【精華】寫(xiě)事的作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的寫(xiě)事的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)事的作文 篇1
俗話說(shuō)得好,不打不相識(shí)?稍谖覀儼鄥s是“不借不相識(shí)”呀,“借、借、借”已經(jīng)是我班的班風(fēng)了。
我說(shuō)話可是有根有據(jù)的,瞧瞧,嗜書(shū)如命的磊哥又發(fā)揚(yáng)起咱班的班風(fēng),上演了一回“三借芭蕉扇”的活劇。
一借
“大姐,大姑,大媽,把你那本超級(jí)迷人的《神秘島》借我看看吧!求求你了!”磊哥雙膝已快著地了,苦苦哀求著咱班的才女班長(zhǎng)。
“去去去,沒(méi)看到本女俠正在忙嗎?”正在記單詞的班長(zhǎng)連頭都不抬,一口拒絕了,“你覺(jué)得我可能把老爸從上海給我買(mǎi)來(lái)的寶貝書(shū)借給你嗎?這可是絕對(duì)的正版,小地方買(mǎi)不到的。”
“大媽,大姑,大姐,借我看看嘛!”書(shū)迷磊哥仍不放棄。終于,班長(zhǎng)忍無(wú)可忍了:“說(shuō)了不借就不借,我不是你大媽、大姑,別在這兒亂攀親戚,識(shí)相點(diǎn),趁我發(fā)飆前迅速?gòu)奈已燮ぷ拥紫孪!?/p>
書(shū)迷磊哥頂著一頭唾沫星子灰溜溜地走了。
二借
“哼!”磊哥滿臉不痛快,軟的不行來(lái)硬的,叫上幾個(gè)哥們兒,這回,讓她等著瞧吧。于是,幾個(gè)人氣勢(shì)洶洶地來(lái)到了班長(zhǎng)的座位旁。
磊哥指著班長(zhǎng)大嚷:“喂,說(shuō)你呢,把書(shū)借給我看看!”班長(zhǎng)站起來(lái),把頭一揚(yáng),不屑地“切”了一聲,把手往桌上一拍:“誰(shuí)怕誰(shuí)!”這氣勢(shì)可把幾位男英雄嚇了一大跳呀!可是,一番唇槍舌劍下來(lái),班長(zhǎng)最終寡不勝眾,敗下陣來(lái)。
正當(dāng)磊哥幾個(gè)人咄咄逼人,準(zhǔn)備一舉拿下《神秘島》時(shí),班長(zhǎng)使出了她的殺手锏,也是她身為女生的最大優(yōu)勢(shì)——哭,這一哭呀,如同傾盆大雨一下子澆滅了磊哥的囂張氣焰。
“好,姑奶奶,我服了你!”磊哥恨得咬牙切齒,但義很無(wú)奈。
三借
誰(shuí)讓咱們的磊哥是鐵桿書(shū)迷呢,為了夢(mèng)寐以求的珍稀名著,只好再次拉下臉皮,放下架子,效仿孫大圣,第三次去求那位鐵面公主了。
這一次,磊哥志在必得。為了《神秘島》,磊哥忍痛拿出自己半個(gè)月的零花錢(qián),到小賣(mài)部買(mǎi)了一大堆零食。經(jīng)過(guò)一番激烈的心理斗爭(zhēng)后,磊哥還是決定把零食呈給班長(zhǎng)。
“嗯,不錯(cuò),值得考慮!蓖淮蠖衙朗,才女班長(zhǎng)終于點(diǎn)了點(diǎn)頭!笆裁矗要考慮?”磊哥不禁大叫。
“好吧,好吧。本姑娘向來(lái)都贊同同學(xué)之間以和為貴,再說(shuō)你也知道,本姑娘寬宏大量,不計(jì)前嫌,這書(shū),你拿去看吧!”磊哥激動(dòng)地接過(guò)書(shū),連聲說(shuō):“謝謝,謝謝……姑娘大恩大德,小生沒(méi)齒難忘。”然后裝模作樣地向才女班長(zhǎng)作了一揖。
“別在我面前轉(zhuǎn)了!
磊哥強(qiáng)忍住才沒(méi)有大笑。“對(duì)了,千萬(wàn)別在我書(shū)上亂畫(huà),別丟了,別……”才女班長(zhǎng)喋喋不休地囑咐著。磊哥呢,只見(jiàn)他捂著耳朵,夾著書(shū),滿面春風(fēng)地跑了。
寫(xiě)事的作文 篇2
炙熱的太陽(yáng)燒灼著大地,陣陣的風(fēng)向我吹來(lái),可卻沒(méi)感到一點(diǎn)涼意!鏌嵫!’’我邊走邊抱怨著,并快步向家跑去......終于回來(lái)了,打開(kāi)冰箱拿出一支雪糕,津津有味的吃起來(lái)。作業(yè)做完了,我閑得無(wú)聊便想找點(diǎn)事做,突然想起我以前在一張報(bào)紙上看到過(guò)一個(gè)新聞:一名登山隊(duì)員在登山過(guò)程中突遇雪崩,在幾年后被另一只登山隊(duì)發(fā)現(xiàn)并解救,他已被凍成冰塊,醫(yī)生費(fèi)九牛二虎之力把冰塊解凍,最后他奇跡般的復(fù)活了。那我是不是也能試試呢!畠鍪裁春媚?’’我自言自語(yǔ)道。‘‘就凍螞蟻吧’’說(shuō)完便走出門(mén),尋螞蟻去了。
少時(shí),兩只螞蟻被我擒了過(guò)來(lái)。拿出一只碗,在冰箱里刮幾下冰霜,爸媽以放進(jìn)去,再鋪點(diǎn)霜,冰凍螞蟻便大功告成了。一會(huì)兒,我用針尖把螞蟻挑出來(lái)放在太陽(yáng)底下曬,慢慢的`,螞蟻的觸角動(dòng)了,不一會(huì)兩只螞蟻就成功解凍了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣呀!
寫(xiě)事的作文 篇3
小時(shí)候無(wú)知,總會(huì)干點(diǎn)不平常的事,就像我,和朋友一起撿過(guò)破爛。
我和我朋友知道撿破爛可以賺錢(qián),便從我家旁邊的垃圾地里找一些瓶子賣(mài),便開(kāi)始了工作。我們先找了一個(gè)大布袋,準(zhǔn)備把所以的瓶子放在布袋里。我們先把看見(jiàn)的瓶子一律放在袋子里,發(fā)現(xiàn)才裝滿了二分之一,我們正準(zhǔn)備回家,突然我的伙伴從一堆廢紙下發(fā)現(xiàn)了許多塑料瓶,我們一看又怎么多的塑料瓶,想:“今天一定大豐收,這些一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)!毕氲竭@些,我和我的朋友打滿了雞血,拿來(lái)一塊石頭,再拿來(lái)一個(gè)木棍,把廢紙撬開(kāi),把塑料瓶拿完后,便滿載而歸,我拿著一個(gè)布袋,他拿著一個(gè)布袋,我們哼著歌,跳著舞,走著路,可旁邊的街坊鄰居看著我們都露出詭異的笑容,我們毫不所知,依然哼著小調(diào),跳著舞,繼續(xù)走路,讓爸爸幫我們把這些破爛賣(mài)出去,并把買(mǎi)到的錢(qián)平分。
幾天后,我的伙伴興高采烈的來(lái)到我們家,我便愁眉苦臉的把錢(qián)拿給了我們,只聽(tīng)到伙伴一聲高叫:“啥,才2、5元!睕](méi)錯(cuò)就是2、5元,從此,我們知道了好好學(xué)習(xí),再也不撿破爛了。
寫(xiě)事的作文 篇4
借去重慶探親的機(jī)會(huì),我和爸爸媽媽一起到重慶動(dòng)物園游玩了一次。我們從沙坪壩區(qū)出發(fā)坐地鐵很快就來(lái)到了動(dòng)物園,還沒(méi)有進(jìn)門(mén)我就被這個(gè)動(dòng)物園的宏偉所吸引,迫不及待地向大門(mén)沖去。
進(jìn)園后我們首先來(lái)到了熊貓館,這里的熊貓可真多,它們身體胖乎乎的,四肢肥肥的,十分憨厚,特別是它們吃竹子的樣子非?蓯(ài)。我不斷地按下相機(jī)快門(mén),照下它們各種有趣的動(dòng)作。接著,我們來(lái)到了犀牛河馬館,這里有兩只白犀牛。它倆的身體龐大,皮膚粗糙,正安靜地伏在地上曬太陽(yáng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是兩塊很大的石頭放著地上一樣。在象館,我第一次看到了真正的大象。這只大象真高大啊,簡(jiǎn)直就像一堵移動(dòng)高墻。它的大腦袋上面長(zhǎng)著一對(duì)像扇子一樣的大耳朵,不時(shí)扇動(dòng)幾下。大象的鼻子非常長(zhǎng),可以卷起食物和其它一些很重的東西。當(dāng)我仔細(xì)觀察這只大象時(shí),它不斷地在籠子里來(lái)回走動(dòng),好像是在歡迎我的到來(lái)。
后面我們還陸續(xù)參觀了虎山、熊山等有趣的動(dòng)物場(chǎng)館。時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)間動(dòng)物園就要關(guān)門(mén)了,我只好依依不舍地和爸爸媽媽一起走出了重慶動(dòng)物園大門(mén),我想如果下次再來(lái)重慶,一定會(huì)重游這個(gè)有趣的動(dòng)物園。
寫(xiě)事的作文 篇5
當(dāng)當(dāng),當(dāng)!當(dāng)當(dāng),當(dāng)!下課了,三年級(jí)二班的同學(xué)立刻沖出教室,來(lái)到操場(chǎng)上做游戲。
看,遠(yuǎn)處的幾個(gè)男生在踢足球,汗珠一顆一顆的往下流,還有一個(gè)同學(xué)在旁邊的跑道上跑步。往前看,小強(qiáng)和小力正用力地舞動(dòng)著那根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,小麗一跳一跳的,兩條辮子像蜻蜓的翅膀,上下飛舞著,旁邊的同學(xué)正在為小麗加油鼓勁呢!再看看正在踢毽子的小明,她踢著一個(gè)五顏六色的毽子,旁邊的小紅嘴里數(shù)著:1、2、3……你看,那對(duì)雙胞胎聊得多開(kāi)心呀!小美靜靜地坐在長(zhǎng)椅上看書(shū),她看得津津有味,這時(shí),小林右手捧著一盆仙人掌,左手夾著一本書(shū),正要去科技館參觀呢。
當(dāng)當(dāng),當(dāng)!當(dāng)當(dāng),當(dāng)!上課了,大家依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。
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