尋找作文匯編5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的尋找作文5篇，希望能夠幫助到大家。
尋找作文 篇1
人生到底是上升，或者下墜，完全取決于你如何看待人生，倘若在遭受打擊時(shí)，當(dāng)你細(xì)細(xì)品味痛苦的滋味，慢慢咀嚼失意悵惘之時(shí)，仍能體會(huì)到生命的美好之處，你就永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這種刻骨銘心的感受。在烈日晴空下，我們很難看見(jiàn)天上迷人的星空，也很難看見(jiàn)四周的燈火；但是當(dāng)黑夜降臨的時(shí)候，我們卻能夠看見(jiàn)天上點(diǎn)點(diǎn)繁星，看見(jiàn)迷人的萬(wàn)家燈火，也能看見(jiàn)各式各樣發(fā)光的物體，黑夜中有著迷人的一番景象。在這時(shí)光飛逝的日子里，在這日夜交替的反復(fù)中，我常想起這句話：黑夜給了我一雙明亮的眼睛，讓我來(lái)尋找光明。是的，黑夜給了我一雙明亮的眼睛，就是讓我來(lái)尋找光明的！是什么理由讓我有這么多的感觸，每天簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地過(guò)就好，原本脫離世俗的心漸漸平復(fù)，卻總是被身邊一些不認(rèn)識(shí)的人而感動(dòng)，同樣是年輕人，他她們能用心去感悟生命，體驗(yàn)生活，并快樂(lè)著。而我卻是一天一天被無(wú)為所知的煩惱困擾著，一天一天失去青春的熱情，一天一天平淡下去。
你如果在黑夜中點(diǎn)燃一根燭火，那么很遠(yuǎn)地方的人都能夠看見(jiàn)；如果你自己是個(gè)發(fā)光的物體，那么你就會(huì)吸引很多人的目光，會(huì)吸引很多向光性的生物聚攏到你的身旁來(lái)；如果你發(fā)出如烈日般的光芒，那么黑暗自然也就消失了，黑夜也會(huì)頓時(shí)變成了白天。人生本有缺憾。人生固然應(yīng)在光明中引吭高歌，但也應(yīng)在黑暗中悄然綻放。
陽(yáng)光只有通過(guò)裂縫才能綻放出光彩。史玉柱雖因巨人集團(tuán)成中國(guó)首“負(fù)”，但他敢于承擔(dān)責(zé)任，以“腦白金”，這一紅遍中國(guó)的保健品而走出陰影；史鐵生的美在于自嘲“職業(yè)是生病，寫作是業(yè)余”；薩布利亞·坦貝肯的魅力在于雖然雙目失明，但用心與希望點(diǎn)燃了自己的夢(mèng)想之燈，同時(shí)又用自己創(chuàng)造的藏盲文點(diǎn)燃了許多人的夢(mèng)想之燈。如果黑暗開始侵蝕心靈，只有慢慢等待自己找尋光明。他們將光明融入陰影，在黑暗中尋找光明。此時(shí)若能化挫折為動(dòng)力，化困境為動(dòng)能，那些打擊你的人，就是上天給你最好的禮物，也是上天給你最好的`成全。天逐漸的黯淡下來(lái)，陽(yáng)光沒(méi)在黑云里，路燈陸續(xù)閃了起來(lái)，白日里的冰冷好像有了一絲溫馨的氣息。逆境，其實(shí)也就是嚴(yán)寒酷暑；也就是暴風(fēng)驟雨、電閃雷鳴；也就是月黑風(fēng)高；也只是生命過(guò)程里的一種情境，看你如何抽絲剝繭去突破，也正因?yàn)樯辛死Ь澈湍ルy，反而讓你的生命更加茁壯與飽滿。唯有勇渡生命低潮，掌握住逆勢(shì)中的反向力量，才能趁勢(shì)而起。
這世界總是喜歡在枯燥的生活中注入對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)味的調(diào)節(jié)劑。世界依舊是世界，依舊轉(zhuǎn)悠，但是人被洗禮的是心靈。只要我們心里有光，就會(huì)感到世界的七彩。人生中所有的不幸，其實(shí)是可以化解的，古人說(shuō)：“處逆境時(shí)，須用開拓法；處順境時(shí)，要用收斂法�！边@也是處理人生種種問(wèn)題時(shí)應(yīng)有的態(tài)度和智能。
只要我們心里有光，就能與有緣有情的人相互照亮；只要我們心里有愛(ài)，即使在最陰霾的日子，也會(huì)堅(jiān)持溫暖、熱切、有生命力的品質(zhì)。內(nèi)心一旦有了光亮，就會(huì)想歡笑，想去愛(ài)，想手舞足蹈地唱歌。然后我輕輕唱著我內(nèi)心的愿望，十年夜雨心不冷，永遠(yuǎn)保持青春時(shí)候的熱情。每天起床的時(shí)刻，我都與晨光一起點(diǎn)燃內(nèi)心的光明，我會(huì)充滿感恩地與朝陽(yáng)道早安。繁花落盡春不盡，五彩的春花在冬天也不凋零；千山越過(guò)水不濁，故鄉(xiāng)田園永遠(yuǎn)安慰我的心；百鳥飛遠(yuǎn)天不遠(yuǎn)，心愛(ài)的人一直在美麗的白云間。陽(yáng)光，不只來(lái)自太陽(yáng)，也來(lái)自我們的心。只要打開心內(nèi)的門窗，就會(huì)走向光明的所在，陽(yáng)光正在蘇醒，由重重的山與濃濃的云里拉開弓箭，萬(wàn)箭齊發(fā)射到人間來(lái)。晨光四處流淌，晨光無(wú)處不在，那原來(lái)沉郁的山景，突然被翡翠染綠了。
人生咸淡兩由之，如果人生是一條長(zhǎng)街，那就欣賞街上的美麗風(fēng)景。不要感嘆見(jiàn)不到光明，在黑夜中你哪怕只要發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)的光明，四周都會(huì)有人看見(jiàn)；都會(huì)有尋求光明的人向你靠攏。身處光明，需謹(jǐn)慎；身處陰影，當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)車菊草化作深秋的露水，我用固執(zhí)的枯藤做成行囊走向了那布滿荊棘的他鄉(xiāng)。也許征程的迷惘會(huì)扯碎我的手臂，可我相信未來(lái)會(huì)給我一雙夢(mèng)想的翅膀。雖然挫折的創(chuàng)傷已讓我寸步難行，可我堅(jiān)信光明就在遠(yuǎn)方。如果人生是街上的一個(gè)短夢(mèng)，那就把每一個(gè)短夢(mèng)做得生機(jī)盎然。
請(qǐng)銘記：莫道今年春將盡，明年春色倍還人。在這個(gè)時(shí)代，希望這個(gè)啟示能夠點(diǎn)燃你的生命之光。也許迷途的惆悵會(huì)扯碎我的腳步，可我相信未來(lái)會(huì)給我一雙夢(mèng)想的翅膀；雖然失敗的苦痛已讓我遍體鱗傷，可我堅(jiān)信光明就在遠(yuǎn)方。曾經(jīng)看過(guò)很多勵(lì)志的影片，也嘗試過(guò)像他她們一樣燃燒青春的光芒，但幸福遲遲沒(méi)有敲響我的門。我想是我的努力還不夠，至少要像他們一樣能勇敢地展示自己，大聲地對(duì)全世界說(shuō)：“我行！”我用翅膀掀起那天邊的排浪，我用身軀拖起那血紅的太陽(yáng)。就在這刺骨而凜冽的大風(fēng)中，你會(huì)聽到我贊美未來(lái)的呼喊。
尋找作文 篇2
人們一生都在尋找，有的人尋找愛(ài)情，有的人尋找財(cái)富，有的人尋找知識(shí)，但我的尋找卻截然不同，我在尋找我自己！我每次一個(gè)人都會(huì)想這到底是不是我，我自己心中也無(wú)法確定。我就這樣踏上了尋找自己的路，前面是什么我只有去找了才知道，也許那是一個(gè)真理，也許那是一筆財(cái)富，也許那是一次邂逅，也許那是真正的自己。不管怎樣我會(huì)勇往直前地走下去，永不回頭。
今天，我出門去再次尋找我自己，我還不知道自己會(huì)有什么收獲，在街頭看見(jiàn)一個(gè)老人走著，我從他身邊走過(guò)，忽然間聽到一句：這個(gè)世界的人從不懂得珍惜，唉。我心里一震，不知是為何我貌似懂了什么。
走進(jìn)公園一個(gè)人又一次獨(dú)自坐在椅子上，遠(yuǎn)處看見(jiàn)一個(gè)5歲大的孩子將玩具隨地一扔就不管了，我想了想老人的話，若有所思，心里想著：原來(lái)我是一個(gè)不懂得珍惜的人。因?yàn)�，小時(shí)候我多次管父母要玩具，父母答應(yīng)了。我沒(méi)玩幾天就弄壞了當(dāng)時(shí)覺(jué)得是玩具質(zhì)量不好，并不覺(jué)得自己沒(méi)有珍惜這些玩具。在今天我找到了一個(gè)不懂珍惜的自己，但我總覺(jué)得還有其他自己。我的尋找之旅才剛開始，我要尋找的自己還有很長(zhǎng)的距離。
尋找作文 篇3
開學(xué)我就是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了，爸爸老說(shuō)我都上了一年多的網(wǎng)了也沒(méi)見(jiàn)我做過(guò)一件正經(jīng)事，很為我擔(dān)心．一次偶然的機(jī)會(huì)使我與小學(xué)生網(wǎng)上作文產(chǎn)生了第一次接觸． 一天一位做報(bào)社編輯工作的阿姨來(lái)我家作客，我媽媽給她提起了這事，阿姨在臨走前偷偷地塞給了我一張紙條又拍了拍我的頭，一臉很神秘的樣子．我打開紙條一看，后面還附有一句話：如果你是小鳥，就去這里尋找你要飛翔的一片藍(lán)天吧！我迫不急待地跑進(jìn)房間，打開電腦，��！我驚訝了，展現(xiàn)在我面前的象一片藍(lán)天，我頓時(shí)想變成了一只小鳥，去天空飛翔；它又象是大海，使我想變成一條小魚，去海底暢游．．．．．． 我二話沒(méi)說(shuō)先上去就注冊(cè)了個(gè)號(hào)碼，就象一只小鳥剛剛長(zhǎng)出翅膀，找尋我所急需的營(yíng)養(yǎng)，使我能慢慢地，慢慢地成長(zhǎng)．今天我終于鼓起了勇氣，敢第一次在這片天空中飛翔，也就有了我今天的第一篇文章．
尋找作文 篇4
父母會(huì)在孩子們生病的時(shí)候，無(wú)微不致地給予照顧，也會(huì)為了自己孩子的未來(lái)，教育孩子經(jīng)受磨難，付出了許許多多的愛(ài)。在自然界動(dòng)物中如此的事情比比皆是。
老鷹在孩子出生的一個(gè)月內(nèi)精心地呵護(hù)著它們的孩子。一個(gè)月以后，老鷹卻無(wú)情地將它們踢下了萬(wàn)丈懸崖。難道老鷹不受它額度孩子了嗎？不是的，老鷹這樣做是為了讓小鷹能展開翅膀在天空中自由自在地翱翔。
母雞在孵蛋的時(shí)候，總是寸步不離。但當(dāng)小雞破殼而出的時(shí)候，母雞竟然在一旁自照自地啄食。母雞這樣的用以是什么呢？小雞自己去戰(zhàn)勝生命的第一大挫折。從至頑強(qiáng)健康地活下去。
在冬天下雪的時(shí)候，猴爸爸猴媽媽猴寶寶靠在一起取暖。猴爸爸猴媽媽為了讓孩子更暖一些，把孩子放在了中間。猴媽媽正在池邊幫孩子抓跳蚤，小猴子在一旁撒嬌，一不留神兒，掉進(jìn)了池里。猴媽媽端坐在一旁，任由猴寶寶在池里拼命地掙扎。最后猴媽媽才把小猴從冰冷的池里撈了上來(lái)。猴媽媽是要讓猴寶寶知道掉下水的滋味兒，學(xué)會(huì)以后處處小心。
這類的動(dòng)物之間的愛(ài)稱得上是最神圣的愛(ài)！它們表達(dá)出來(lái)就是如此的簡(jiǎn)單，不虛偽，不張揚(yáng)，卻又是令人震撼的。
尋找作文 篇5
眾所周知，伯樂(lè)是千里馬的知音。韓愈的《馬說(shuō)》中也借“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有”來(lái)抒發(fā)自己懷才不遇的悲憤，那么“伯樂(lè)”在哪里呢？
許多人總是在抱怨“伯樂(lè)難求”，為什么？他們身上固然有許多閃光點(diǎn)，但是如果沒(méi)有人欣賞他們，閃光點(diǎn)就會(huì)沉淪。為什么不自己來(lái)做那個(gè)“伯樂(lè)”？自己總是能找到自己的閃光點(diǎn)并把它變成發(fā)光點(diǎn)的。
記得曾經(jīng)聽到過(guò)“受人者畏人，予人者驕人”這句話，它說(shuō)的是“接受別人東西的人畏懼別人，贈(zèng)送別人東西的人驕傲地對(duì)待別人”，如果用這個(gè)道理來(lái)重新審視伯樂(lè)和千里馬，當(dāng)會(huì)有新的認(rèn)識(shí)。那些找到“伯樂(lè)”的人，他們接受了“伯樂(lè)”的建議，會(huì)不會(huì)一直接受下去呢？同理，“伯樂(lè)”告訴了他們自己的觀點(diǎn)，會(huì)不會(huì)驕傲于找到他們的發(fā)光點(diǎn)呢？這樣何不自己來(lái)當(dāng)自己的“伯樂(lè)”呢，這樣既不會(huì)“畏人”，也不會(huì)“驕人”。
如果你成為了自己的“伯樂(lè)”，在失敗時(shí)鼓勵(lì)自己，在成功后告誡自己，這樣不是很好嗎？唐太宗曾經(jīng)把魏徴比作自己明鏡，來(lái)以此明得失。如果你成為了自己的鏡子，把自己當(dāng)作知音看待，那么你也可以發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，甚至激發(fā)自己的潛力。所謂“伯樂(lè)”就是真正懂你的人，那么除了你，還有誰(shuí)知道我的心里究竟在想什么呢？
世上本沒(méi)有伯樂(lè)，而要想找到伯樂(lè)，唯有自己發(fā)掘并提煉出你的發(fā)光點(diǎn)，自己成為自己的“伯樂(lè)”，請(qǐng)記�。菏郎媳緵](méi)有伯樂(lè)。
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