關(guān)于有愛(ài)的作文匯編5篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的有愛(ài)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有愛(ài)的作文 篇1
雖然窗外的天空灰蒙蒙的，有點(diǎn)黑沉沉，還滴滴答答地下著下雨，可我依然早早的起了床，準(zhǔn)備去著名的五a級(jí)風(fēng)景區(qū)-西溪濕地博物館參加牛通社無(wú)痕中國(guó)活動(dòng)組委會(huì)組織的‘放飛心情，獅愛(ài)同行’的公益活動(dòng)。因?yàn)橄掠�，杭城的道路有點(diǎn)擁堵，我按捺不住激動(dòng)的心情，真想長(zhǎng)出一雙翅膀，飛到活動(dòng)集合的博物館�？上�。我只能耐心地望著窗外的風(fēng)景，高架兩旁的高樓大廈在我的面前一閃而過(guò)。雨點(diǎn)拍打在車(chē)窗玻璃上，像仙女在跳著優(yōu)美的舞蹈，忽上忽下，忽左忽右，仿佛我聽(tīng)到了悅耳的伴奏音樂(lè)在耳邊響起。我陶醉在這美景中，好像司機(jī)叔叔也感覺(jué)到了我的興奮，最后一路上暢通無(wú)阻，很快我們就到了目的地。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)領(lǐng)隊(duì)的‘西湖醋魚(yú)’叔叔舉著活動(dòng)隊(duì)旗站在門(mén)口迎接著我們。隨著前進(jìn)的隊(duì)伍，我們走進(jìn)了活動(dòng)中心。今天的活動(dòng)主題是為患有腦癱疾病的小朋友獻(xiàn)上我們的關(guān)懷和祝福，希望這些殘疾小朋友也能像正常的小朋友一樣健康快樂(lè)的生活。
這些被稱(chēng)為彩虹寶寶的折翼天使在爸爸媽媽的精心打扮下都是漂亮活潑，可愛(ài)至極。他們安靜地坐在輪椅上，我們一邊小心翼翼地推著他們前行，生怕輪椅被我弄翻了摔壞了他們。一邊為他們講解博物館里的文化和歷史，我也不知道他們是否聽(tīng)得懂，反正我講得很精彩，他們也聽(tīng)得很認(rèn)真，一個(gè)個(gè)臉上都樂(lè)開(kāi)了花，有些大一點(diǎn)的小朋友還會(huì)手舞足蹈，完全看不出他們和我們有什么不一樣。
活動(dòng)中，大魚(yú)老師和河?xùn)|小學(xué)的師生們還為彩虹寶寶們表演了精彩的節(jié)目。他們都是多才多藝，有點(diǎn)彈古箏，有的吹葫蘆絲，有的拉二胡，還有的跳起了歡快的舞蹈……真是八仙過(guò)海，各顯神通，看得大家眼花繚亂，不停地迸發(fā)熱烈的掌聲。我也想上臺(tái)去秀秀我的跆拳道章法，遺憾的是活動(dòng)時(shí)間有限，只能等下次機(jī)會(huì)了。
最后河?xùn)|小學(xué)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下為這些可愛(ài)的彩虹寶寶獻(xiàn)上了親手制作的手工畫(huà)和許多漂亮的小禮物。記者叔叔們也架著長(zhǎng)槍短炮，為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)留下了一張開(kāi)心的笑臉和一幕幕精彩的瞬間。大家都大手牽小手圍成了一個(gè)圓圈，開(kāi)心地唱啊，跳啊，在這樣友愛(ài)互助的大家庭中，我們都是一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈。
有愛(ài)的'作文 篇2
在我還在上幼兒園學(xué)前班時(shí)，我常常就在想，我小學(xué)的老師會(huì)是什么樣呢?嚴(yán)厲?溫柔?美麗?善解人意?我看著窗外流著汗水修剪花草的園丁，想象著我心目中好老師的樣子。
美貌
夢(mèng)想中我的好老師是美貌的。就像我喜歡看的迪士尼卡通片《小花仙》里的老師一樣，她有美麗的容顏，有溫柔的聲音，而且教的課常常是幽默風(fēng)趣的。在這樣的美女老師上課的課堂上，小花仙們一直是快樂(lè)的，她們?cè)跉g笑中，玩耍著就上完了一堂課，快樂(lè)的學(xué)到了知識(shí)。所以，在上課時(shí)間，這個(gè)教室里經(jīng)常傳出歡快的笑聲，他們對(duì)面教室里的學(xué)生常�；剡^(guò)頭來(lái)，羨慕地看著美女老師的班級(jí)，然后回頭看看自己講臺(tái)上嚴(yán)厲而一臉猙獰地老師。嘿嘿，我的老師應(yīng)該是這樣美麗地像小花仙一樣的吧?
智慧
夢(mèng)想中我的好老師是智慧的。就像我最喜歡看的《喜羊羊與灰太狼》中的慢羊羊村長(zhǎng)一樣。它雖然走的很慢，但它擁有強(qiáng)大的智慧。它不僅僅是村長(zhǎng)，還是羊羊?qū)W校的老師，它頭上有一根小草，在羊村和小羊們遇到困難時(shí)，它便會(huì)啟動(dòng)智慧，頭上的小草開(kāi)始瘋長(zhǎng)，直至拖到腳底，那時(shí)它大概就是想到主意了。能成為幾乎帶領(lǐng)整個(gè)羊村的羊。一定得擁有智慧，否則它沒(méi)有權(quán)利擁有這個(gè)名分。它的實(shí)驗(yàn)室里有那么多的試驗(yàn)品;看來(lái)，它一定讀過(guò)許多書(shū)，否則哪來(lái)這么多豐富想象呢?我的老師應(yīng)該是這樣的吧?
責(zé)任心
夢(mèng)想中我的好老師是一個(gè)有責(zé)任心的老師，就像我喜歡看的動(dòng)畫(huà)片《海綿寶寶》里海綿寶寶的泡芙老師一樣。泡芙老師她是一只胖胖的刺豚，負(fù)責(zé)教海綿寶寶開(kāi)車(chē)，雖說(shuō)泡芙老師長(zhǎng)相很滑稽，但她非常有責(zé)任感，如果有哪怕一個(gè)學(xué)生沒(méi)有考上駕照，她也會(huì)追著學(xué)生教他，直到他會(huì)為止。一次，海綿寶寶沒(méi)考上駕照，就和派大星一起去捉水母玩，被泡芙老師發(fā)現(xiàn)，開(kāi)著車(chē)追了好幾條街，找到海綿寶寶，硬拉著他回去，繼續(xù)耐心地教他。如果我碰到的老師像泡芙老師一樣有責(zé)任心，我一定會(huì)學(xué)到所有的知識(shí)，那該多好呀!
愛(ài)心
我夢(mèng)想中的好老師是有愛(ài)心的。就像我喜歡看的《長(zhǎng)江七號(hào)》里的袁老師一樣，她美麗又富有愛(ài)心，可愛(ài)的小男孩小迪是一個(gè)農(nóng)民工的孩子，家里非常窮，其它的老師都覺(jué)得小迪很臟，唯獨(dú)袁老師經(jīng)常幫助小迪，從不嫌棄他。有一次，小迪剛剛走進(jìn)校園。被教導(dǎo)主任看到他這么臟，生氣地大聲責(zé)怪，還準(zhǔn)備動(dòng)手打他。這時(shí)袁老師來(lái)了。她蹲在小迪的面前，問(wèn)清楚了他弄臟臉的原因。然后用自己的手帕輕輕地擦去小迪臉上的污漬。我看到這一幕，非常感動(dòng)，這位愛(ài)心像媽媽一樣的老師，就是我夢(mèng)想中的好老師。
當(dāng)時(shí)我想：我的小學(xué)老師符合四項(xiàng)中哪怕一項(xiàng)就好了，但令我沒(méi)有想到的是，她神奇般地?fù)碛辛巳康乃捻?xiàng)——我夢(mèng)想中好老師的條件。在我上小學(xué)的第一天，見(jiàn)到了我的老師。她有小花仙一樣甜美的容貌，溫柔的聲音和和藹的笑容，讓我一下子就愛(ài)上了她;后來(lái)，在三年的朝夕相處中，她不僅教我們課本的知識(shí)，還教了我們課外的知識(shí)，來(lái)豐富我們的知識(shí)面，對(duì)我們的學(xué)習(xí)很?chē)?yán)格。讓我深深地感受到她的智慧和責(zé)任心。有的時(shí)候，同學(xué)生病了，吐了，她不嫌臟，總是像媽媽一樣呵護(hù)著生病的孩子，有時(shí)候看上去比媽媽還要著急呢!我看到這個(gè)場(chǎng)景時(shí)，發(fā)現(xiàn)她像袁老師，又像我的媽媽。
爺爺說(shuō)的中國(guó)夢(mèng)，其實(shí)在我小小的心靈里也有一個(gè)，那就是希望有一個(gè)好老師陪著我度過(guò)小學(xué)時(shí)光，但現(xiàn)在已經(jīng)不是夢(mèng)想了，因?yàn)槲乙呀?jīng)實(shí)現(xiàn)了，我現(xiàn)在就有一位集美貌、智慧、有責(zé)任心、有愛(ài)心于一體的好老師，她就是我的語(yǔ)文老師。
有愛(ài)的作文 篇3
六月一日，這個(gè)一年中最令我們小朋友興奮的日子，很多同學(xué)大概跟父母出去慶祝了吧！原本我以為每個(gè)小孩都如此幸福。但是，參觀了“圣安娜之家”后，我體認(rèn)到，這些幸福對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，竟是奢侈的……
這一天，我們到了“圣安娜之家”，院子里種了許多琵琶樹(shù)和百合花，給人一種干凈的感覺(jué)，我們也見(jiàn)到了圣安娜之家的創(chuàng)始人─白神父。白神父是荷蘭人，今年九十六歲，自一九七二年來(lái)創(chuàng)立圣安娜之家，至今已有三十幾年了。他在荷蘭時(shí)，就想做一些報(bào)答上帝的事情，直到有一天，他到我國(guó)時(shí)，在門(mén)口撿到一個(gè)蒙古癥的小孩，他覺(jué)得這正是上帝的旨意，于是便創(chuàng)立了圣安娜之家。這是專(zhuān)門(mén)收養(yǎng)蒙古癥和腦性麻痺的小孩，他們大都來(lái)自平凡的家庭，卻因父母沒(méi)有能力養(yǎng)育，而將他們棄在院中。
后來(lái)有一位阿姨帶我們上樓參觀，我們看到許多蒙古癥的小孩，他們四肢健全，但是智能不足，永遠(yuǎn)只有二、三歲的智商。里面的阿姨說(shuō)，這些小孩雖然什么都不會(huì)，但是他們沒(méi)有心機(jī)、也很單純，這就是她為什么愿意把生命奉獻(xiàn)在這里的原因。再上一層樓，這兒都是腦性麻痺的小孩，大至十幾歲，小至小嬰兒，全都四肢彎曲的躺在床上， 沒(méi)有辦法起來(lái)�？粗@些沒(méi)有生氣的小孩，又看到這位阿姨如此無(wú)怨的照顧他們，讓我對(duì)這世界又燃起一份希望。
記得以前吵架時(shí)總是罵別人智障、白癡，誰(shuí)知道真正的智力殘障者是多么辛苦的活在世界上，我們何等幸福，有著健全的身體和心智，又擁有父母、親友的愛(ài)，愿你我都珍惜。
有愛(ài)的作文 篇4
我有一位爸爸，他管教我很?chē)?yán)。爸爸今年36歲，戴著一副300度的眼鏡，他瘦瘦高高的，看上去很酷。
我喜歡吃糖果，所以家里人都叫我“小老鼠”；爸爸呢，對(duì)我管教十分嚴(yán)格，嘻！家里人都叫爸爸為“貓”。
“貓和老鼠”是我和爸爸每一天都會(huì)玩的游戲之一。
每次回到家，爸爸都吩咐奶奶提醒我去做作業(yè)，不能看電視，只有作業(yè)做完了才能看半小時(shí)電視�！爸豢窗胄r(shí)電視怎么能過(guò)癮？”爸爸“上有政策”，我當(dāng)然“下有對(duì)策”啦！
爸爸回到家差不多需要半小時(shí)，而且爸爸是開(kāi)小車(chē)回家，汽車(chē)那“突突”的車(chē)聲就是我的警笛聲：小老鼠，快回到洞里，小貓來(lái)啦！
這個(gè)時(shí)候，我趕緊跑回屋專(zhuān)心致志的做起作業(yè)來(lái)，爸爸進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)我在書(shū)桌那兒奮筆疾書(shū)，就高興的對(duì)我說(shuō)：“康瑩，今天怎么這么勤奮，看來(lái)真是太陽(yáng)從四邊出來(lái)了！”爸爸剛想出去，一看，我的作業(yè)本是反著放的，爸爸頓時(shí)一腦的火全起了……唉！我這只可憐的老鼠又被抓了。
還有一次，爸爸因?yàn)橥砩弦タ赐晃徊∪�，所以�?chē)子停在外面，他走到家，小心翼翼地推開(kāi)了門(mén)，正在看動(dòng)畫(huà)片笑的樂(lè)翻天的我，卻毫無(wú)一點(diǎn)警覺(jué)，爸爸用嘴吹了一口哨，一開(kāi)始我認(rèn)為是電視的聲音。
可后來(lái)一愣，十分像爸爸的聲音。剛想跑，就被爸爸給叫住了。哎呀，我這“老鼠”又被“貓”逮住了。
我這“貓”爸爸厲害不？但因?yàn)檫@樣的嚴(yán)格，更體現(xiàn)了爸爸對(duì)我的愛(ài)！
……
有愛(ài)的作文 篇5
感恩身邊 有愛(ài)相隨
天涼了……
凜冽的寒風(fēng)，象冰冷的刀子在臉上狠狠地劃過(guò)，帶走了僅存的一絲溫度。合攏雙手，張開(kāi)口用勁地向其中聚一攏熱氣，然后分開(kāi)雙手向臉上捂去，感覺(jué)如此的溫暖。
原來(lái)冷和熱竟隔的這樣相近!
我們從嬰兒時(shí)的呱呱落地到如今長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，為我們努力創(chuàng)造一個(gè)廣闊、燦爛的明天。從上學(xué)起，又有多少老師們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，以使我們的思想充盈、富哲。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母、親友、師長(zhǎng)為我們付出的是如此之大的汪洋大海。在父母勞累之后遞上一杯熱茶，為父母捶捶肩，揉揉腰;在親友生日上遞上一張卡片，送去我們的問(wèn)候與關(guān)懷;在朋友失落時(shí)奉上理解與寬慰。他們往往為我們傾注了關(guān)心、熱切與期盼，我們?cè)趺纯梢圆粸樗麄兎瞰I(xiàn)我們自己的一片真心呢?些許不經(jīng)意的言行就會(huì)讓人心中溫?zé)崛f(wàn)分!
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有我們真摯的友情;因?yàn)楦卸髯屛覀兌昧松畹恼嬷B �？ㄏ蛱�(yáng)就是一種愛(ài)的感恩,一種深沉的愛(ài)。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)，父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深。學(xué)會(huì)去感激是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的親情與敬重，感激不需要多么轟轟烈烈，只需一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。每人都應(yīng)懷揣一顆感恩之心，感謝生活、感謝父母、感謝師長(zhǎng)，感謝朋友。懷著一顆感恩的心，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷心靈的污染。
羔羊跪乳，烏鴉反哺。動(dòng)物尚知感恩，何況人乎?施恩勿念，受恩莫忘，知恩圖報(bào)必大善。我們常懷克己，感恩之心，致力營(yíng)造親切溫馨的氛圍，構(gòu)建出和諧的人際關(guān)系，常懷著感恩之心，會(huì)讓我們覺(jué)得天格外的藍(lán)，陽(yáng)光格外的燦爛，人生多么的美好!
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