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有什么的作文

有趣的作文

時(shí)間:2021-03-07 12:14:29 有什么的作文 我要投稿

關(guān)于有趣的作文合集9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的有趣的作文9篇,歡迎大家分享。

關(guān)于有趣的作文合集9篇

有趣的作文 篇1

  隨著餅干小姐的閃亮登場(chǎng),我們?nèi)喽細(xì)g呼起來(lái)……

  大家聽(tīng)到“餅干小姐”這個(gè)名字,可能認(rèn)為他是一塊兒大餅干吧,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,其實(shí)他是一只白色的小狗。我還是第一次見(jiàn)這么可愛(ài)的小狗,只見(jiàn)它長(zhǎng)著雪白的毛,摸上去軟綿綿的,像穿著一件干凈的白毛衣;頭上長(zhǎng)著一對(duì)靈敏的耳朵,總是豎起來(lái)聽(tīng)周圍的動(dòng)靜;一雙機(jī)靈的眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn),眼睛下面有一雙又黑又亮的三角形的鼻子,總是這嗅嗅那聞聞;一條短短的尾巴像一團(tuán)白色的棉花,翹起來(lái)總是揺個(gè)不停,

  “餅干小姐”是被關(guān)在籠子里的,看見(jiàn)我們都圍著看它,它便在籠子里一直搖著尾巴轉(zhuǎn)悠,還用舌頭舔舔嘴巴,好似我們要喂它吃的,可是我們除了文具和書本沒(méi)有別的。有的同學(xué)用手指頭去逗它,它用靈活的大眼睛不停的尋找目標(biāo),看到目標(biāo)后就閃電般的沖過(guò)去,我們立刻把手收回來(lái)后,它撲了個(gè)空,急得直叫“汪汪汪”,我心想要是有根火腿腸就好了,一定要讓“餅干小姐”吃個(gè)夠!

  最有趣的是,王老師正在講課的時(shí)候,小狗“汪”的叫了一聲,王老師溫柔的對(duì)餅干小姐說(shuō):“你也要和我們一起聽(tīng)課嗎?”“汪汪”餅干小姐又叫了一聲,他的回答逗得我們哈哈大笑,如果我們班有一名這樣的同學(xué),那我們都要笑的肚子疼啦!

  多么希望自己也能擁有一條這么聰明有趣的小狗。

有趣的作文 篇2

  我和媽媽走出景點(diǎn)的時(shí)候,在外面等候的外公遞過(guò)來(lái)一只瓶子,說(shuō)要給我一個(gè)驚喜。我湊近了一看,“哇,水母!”激動(dòng)地叫了起來(lái),謝謝外公!

  我小心翼翼地捧著,如獲至寶?蛇@是一段整修中的馬路,汽車不停地顛簸,身體也隨著晃來(lái)晃去。我用兩只手穩(wěn)穩(wěn)地抱著瓶子,生怕水濺出來(lái)太多,水母就活不了了。

  終于平安到家了。我趕緊找來(lái)魚缸,把水母從狹小的環(huán)境中解放出來(lái)。它們一進(jìn)入“三室一廳”的豪宅,立馬就舒展開(kāi)了身體,頂著透明的帽子,穿著透明的紗裙,在水底翩翩起舞,舞姿五花八門,有的朝左邊,有的朝右邊,一不小心還撞個(gè)滿懷,看起來(lái)它們對(duì)新環(huán)境非常滿意,我似乎聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)趯?duì)我說(shuō):“謝謝你!小朋友,為我們準(zhǔn)備了這么寬敞的新家!”

  第二天一起床,外公就告訴我水母的數(shù)量好像變多了。我聽(tīng)了,以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到了魚缸前,“1、2、3……”果然,比昨天多了3只!可是,它們是怎么變出來(lái)的呢?我趕緊上網(wǎng)查了一下,原來(lái)水母產(chǎn)一顆米粒大小的卵,5至10分鐘就可以孵出小水母了。

  這就是我的新朋友水母,你們喜歡嗎?

有趣的作文 篇3

  7月5日的早晨,我提醒爸爸:“爸爸,我的血液報(bào)告單今天要去拿。”爸爸,聽(tīng)完想了想,笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“聰聰啊,今天車子多,爸爸忙,沒(méi)時(shí)間給你去拿。要不,爸爸給你一次機(jī)會(huì),讓你鍛煉一下,你來(lái)把血液報(bào)告單給拿回來(lái)好嗎?”我聽(tīng)了一蹦三尺高,非常樂(lè)意做這件事,于是便高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  萬(wàn)事俱備,我高高興興的走上去兒童醫(yī)院的路。不一會(huì)兒便跑到了91路車站那邊。等了一會(huì)兒,來(lái)了一輛91路車,我走了上去。一路上,我幻想著把血液報(bào)告單領(lǐng)回來(lái)遞給爸爸媽媽時(shí),爸爸媽媽是多么的高興呀!“叮咚,兒童醫(yī)院到了,請(qǐng)下車......”我飛快的下了車,跑進(jìn)了兒童醫(yī)院,來(lái)到了服務(wù)臺(tái)。給了服務(wù)員阿姨一張卡和一張單子,然后阿姨熟練地操作了機(jī)器,把卡和血液報(bào)告單遞給了我。我迅速的跑到了91路車站那邊,正好來(lái)了一輛91路車,我沖了上去,找了個(gè)座位坐了下來(lái)。我開(kāi)心的打了一個(gè)電話給爸爸,爸爸夸我真厲害,我心里真像吃了蜜一樣甜。到了家,我把血液報(bào)告單遞給了爸爸媽媽,爸爸媽媽非常高興。這時(shí),爸爸又對(duì)我說(shuō):“聰聰啊,你可不可以幫爸爸一個(gè)忙?幫爸爸把這3000元錢送給你在省人民醫(yī)院住院的表叔表嬸,好嗎?”說(shuō)著,爸爸把3000元錢和一張地址紙遞給了我。我猶豫不決,最后還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。我又來(lái)到了91路車子上,我小心翼翼的注視著包,生怕3000元錢被小偷給偷去。這時(shí)候的我真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。終于下了車,我迅速的走進(jìn)省人民醫(yī)院。我看了看地圖,發(fā)現(xiàn)了表叔表嬸在住院部三號(hào)樓十樓的病房+4,我迅速地把3000元錢遞給了表叔表嬸,然后走出醫(yī)院回到了家。

  到了家,我累得臥倒在床上,心想:真不容易呀!

  啊,雖然送東西拿東西這種事情看起來(lái)既輕松又簡(jiǎn)單,但是做起來(lái)卻難啦!

有趣的作文 篇4

  今天我特別開(kāi)心,因?yàn)槲覀円^(guò)“倒倒節(jié)”了。停!停!什么?你肯定會(huì)問(wèn),“倒倒節(jié)”啥意思呀?我還沒(méi)說(shuō)完呢!在這一天里所有的事物都會(huì)顛倒,就像平時(shí)我是6:40分起床,而今天我卻是4:60分起床,比媽媽還早。我笑著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天要不要我去你單位工作,你去我學(xué)校讀書?”媽媽雙手一攤,說(shuō):“我也很樂(lè)意,可惜我們單位不過(guò)‘倒倒節(jié)’。”我只好去上學(xué),走進(jìn)校門一眼就見(jiàn)到有許多“老師”(當(dāng)然他們平時(shí)都是學(xué)生)在值日!皝(lái)來(lái)來(lái),倒著走路小心點(diǎn)!蔽疫@位“老師”對(duì)那些“同學(xué)”(當(dāng)然他們平時(shí)都是老師)說(shuō)道。

  最有趣的是上課,我們55位“老師”輪流上臺(tái)講課,而那位“學(xué)生”正在下面細(xì)細(xì)地品味著當(dāng)學(xué)生的快樂(lè)。馬上要輪到我了,我內(nèi)心既緊張又激動(dòng)!25號(hào),吳妤萱。”。∥乙汇,“老師”們用力把我推上了講臺(tái),我結(jié)結(jié)巴巴連一句話也說(shuō)不完整,而坐在下面的那位“學(xué)生”卻哈哈大笑!靶κ裁,不要笑!”不知道我什么時(shí)候吃了豹子膽,竟批評(píng)了我平時(shí)最尊敬的老師。我急急忙忙上前道歉,周圍的“老師”也都忍不住發(fā)出了笑聲。我的臉剎那間變成了紅蘋果,害羞地走到旁邊。

  我真希望每天都過(guò)“倒倒節(jié)”。不過(guò)這樣的話,我們的生活會(huì)變得亂七八糟,那就忍一忍,一年過(guò)一次吧!

有趣的作文 篇5

  上星期五,我和媽媽到南山書城買書,我選了一本名字叫做《隧道驚魂》的書,是美國(guó)著名作家P。L斯坦寫的“超級(jí)驚魂”系列叢書中的一本,它是一本有趣的書,讀了以后我的膽量增多了許多。

  這本書的封面很有趣。一只巨大的蝗蟲張著血盆大口,張牙舞爪地朝小南瓜撲來(lái)。小南瓜人和蝗蟲龐大的身軀相比,顯得那么渺小。

  這本書的內(nèi)容也很有趣。9歲的塔拉和11歲的尼克的父母不知去向,纏人的惡魔作劇不斷。尼克的朋友—小男孩馬克斯知道,只有潛入通往幽靈世界的黑暗隧道,才能得到尼克父母的`消息。馬克斯是個(gè)天才,他通過(guò)解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的迷團(tuán)和經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)的驚險(xiǎn)磨難,終于一個(gè)超級(jí)膽小鼠成長(zhǎng)為超級(jí)勇敢者,成功地找到了隧道。

  我要像寫馬克斯那么勇敢,戰(zhàn)勝生活中的任何困難。

有趣的作文 篇6

  這學(xué)期我們讀了一本非常有趣的數(shù)學(xué)課外書——《思維導(dǎo)圖》。

  在這本書中,我們認(rèn)識(shí)了思維導(dǎo)圖的創(chuàng)造者——東尼·博贊。東尼·博贊是個(gè)非常了不起的人物,他1942年出生于英國(guó)倫敦,畢業(yè)于英屬哥倫比亞大學(xué),擁有心理學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、數(shù)學(xué)和普通科學(xué)等多個(gè)學(xué)位,是位十足的學(xué)霸喲!他還創(chuàng)辦了世界記憶力錦標(biāo)賽、世界快速閱讀錦標(biāo)賽和思維奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),并且還是大腦和學(xué)習(xí)方面的世界頂尖演講家,被譽(yù)為“智力魔法師”“世界大腦先生”。

  在這本書中,我們了解到了什么是思維導(dǎo)圖,知道了思維導(dǎo)圖和生活、各學(xué)科之間的緊密聯(lián)系。學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖有很多作用,可以激發(fā)思維,幫我們進(jìn)行思維的有序整理。比如清晰地展現(xiàn)新學(xué)年的學(xué)習(xí)計(jì)劃,或者讓我們思路清晰地生成提綱等等。總之,學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖可以幫助我們解決很多生活和學(xué)習(xí)中的很多困擾。書中還圖文并茂地向我們?cè)敿?xì)介紹了繪制思維導(dǎo)圖的方法。

  這學(xué)期馬上就要結(jié)束了,即將進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段。同學(xué)們都積極利用思維導(dǎo)圖,對(duì)我們這一學(xué)期所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí),進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理。下面,就請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞我們的作品吧!

  希望大家也能和我們一起學(xué)畫思維導(dǎo)圖,讓思維導(dǎo)圖成為我們學(xué)習(xí)的好幫手!

有趣的作文 篇7

  通過(guò)這幾天的圖形學(xué)習(xí),我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多立體圖形了,有長(zhǎng)方體,正方體,圓柱和球……今天我要用這幾個(gè)圖形來(lái)拼一個(gè)有趣的圖形,它就是一個(gè)“小火車”。首先我用一個(gè)長(zhǎng)方體緊挨著旁邊放兩個(gè)正方體,前面還有火車頭,再用四個(gè)正方體當(dāng)做車廂,最后選擇一個(gè)大點(diǎn)的正方體當(dāng)做火車尾。仔細(xì)看看好像還差點(diǎn)什么,噢,對(duì)了,火車頭上面還有一個(gè)煙囪呢,那我就把圓柱放在長(zhǎng)方體的上面當(dāng)煙囪吧,再把球放在圓柱的上面看起來(lái)就更像了!怎么回事?球怎么放不穩(wěn),老是滾來(lái)滾去的。哦,原來(lái)是底座不平穩(wěn)呀!于是又重新把長(zhǎng)方體和正方體擺在正中央,一步一步的來(lái),終于球平穩(wěn)的站在圓柱的頂上了,我太開(kāi)心了,我最喜歡用積木來(lái)拼各種各樣的的圖形啦!仔細(xì)觀察看看,原來(lái)長(zhǎng)方體有六個(gè)面,它們相對(duì)的兩個(gè)面是相同的,有的長(zhǎng)方體六個(gè)面都是長(zhǎng)方形。也有的長(zhǎng)方體,它們相對(duì)的面是正方形,而其余的四個(gè)面都是長(zhǎng)方形。原來(lái)我選擇的長(zhǎng)方體就是兩面是正方形而其余四個(gè)面卻是長(zhǎng)方形。再觀察正方體,它們一共有六個(gè)面,六個(gè)面都是正方形,而且大小都是相同的。接著就是圓柱了,它是直筒形狀,上下是一樣粗細(xì)而且上下兩面都是圓形,大小是一樣的。最后就是球圖形了,它沒(méi)有平面,只能滾動(dòng)。這些圖形都有他們各自的特點(diǎn),搭拼真有意思!

有趣的作文 篇8

  我們一家4口人,分別是爸爸、媽媽、哥哥、我和“小貪吃鬼”——表弟!竟霉米尡淼軄(lái)我家住段時(shí)間】表弟這個(gè)“小貪吃鬼”的名譽(yù)可不是“浪得虛名”的。

  咚、咚……中午12點(diǎn)的鐘聲終于敲響了。好吃而又熱汽沸騰的午餐已經(jīng)排好隊(duì),正等著我們把它們吃進(jìn)口中。

  午餐要“開(kāi)動(dòng)”了,只見(jiàn)“小貪吃鬼”正迫不及待地把好吃的烤雞腿放入那“整整齊齊”的雪白的牙齒中。

  幾分鐘過(guò)后,只見(jiàn)“小貪吃鬼”就把剛才的烤雞腿吃得一干二凈了。哇!弟弟以這種驚人的速度足以打敗“天下無(wú)敵手”了。

  “小貪吃鬼”不僅貪吃,還很貪玩。說(shuō)到玩,“小貪吃鬼”立就變成了“貪玩小精靈”。這位“小精靈”可不是一般的“小精靈”,因?yàn)樗麑?duì)玩可是獨(dú)有情鐘的。

  一天晚上,我們正在愁眉苦臉的想去哪兒玩?突然從耳邊傳來(lái)一聲尖銳的叫聲說(shuō)去廣場(chǎng),而且“整裝待發(fā)”,那一面得意洋洋的樣子,甭提有多神氣了!

  瞧!這個(gè)弟弟可真夠有趣的。先是一個(gè)“小貪吃鬼”后來(lái)變成了一只“貪玩小精靈”。你說(shuō)這個(gè)弟弟是不是很有趣呢?

有趣的作文 篇9

  “哈哈哈”一陣笑聲從森林學(xué)校的大禮堂傳了出來(lái)。原來(lái),小動(dòng)物們正在舉行期末慶典呢。

  事情是這樣的:因?yàn)橐粚W(xué)期就要結(jié)束了,公雞咕咕嗒老師說(shuō)要舉辦一場(chǎng)隆重的期末慶典,大家歡呼雀躍,小狐貍福哥說(shuō):“我嗓子好,我表演唱歌。”“我在學(xué)舞蹈,我表演跳舞”,小兔妮妮說(shuō)道…。大家議論紛紛。只有波波熊皺著鼻子,愁眉不展,心想:大家都有自己的本領(lǐng),可我呢?什么也不會(huì)。

  回到家,波波熊對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,公雞咕咕嗒老師說(shuō)要舉辦期末慶典,叫我們表演節(jié)目,可我什么不會(huì)呀!”媽媽說(shuō):“你別急,再想想看,或許能想出許多來(lái)呢!甭(tīng)了媽媽的話,波波熊吃晚飯時(shí)在想,晚上躺在床上也在想,想著想著,終于有了好主意。

  期末慶典很快來(lái)到了,大家輪番展示著才藝。咦,怎么上來(lái)一個(gè)小丑?小丑一個(gè)漂亮的前空翻贏來(lái)了雷鳴般的掌聲!霸捳f(shuō)…!薄笆遣úㄐ堋保笆遣úㄐ堋,原來(lái)小丑是波波熊裝扮的,他一邊做著滑稽的動(dòng)作,一邊說(shuō)著單口相聲,逗得大家哈哈大笑。有的笑得肚子都疼了,有的笑彎了腰鉆桌子底下去了…。熱烈的掌聲此起彼伏。

  回到家,波波熊把演出的事情告訴了媽媽,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)他去吃冰淇淋蛋糕。波波熊舔著美味的蛋糕,臉上樂(lè)開(kāi)了花。

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