【推薦】心靈的作文9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的心靈的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

心靈的作文 篇1

　　當(dāng)遇上人生的十字路口，受到社會(huì)的壓力，遭到巨大的打擊，每個(gè)人都需要讓心靈沉淀，洗滌紊亂、雜亂的靈魂，再重新出發(fā)。

　　每當(dāng)我坐在那令我厭煩的書(shū)桌前，我會(huì)先沉淀自己，想像時(shí)鐘是一流小溪，源源不絕地流轉(zhuǎn)；想像燈是朝陽(yáng)般投映出曙光，照亮我心頭；想像枯燥的'書(shū)本是魚(yú)、是鹿、是猿猴，在水中悠游，在樹(shù)林里奔馳，在大樹(shù)間攀爬；想像那無(wú)聊的地板是一片草原，隨風(fēng)搖曳。剎那間，一個(gè)小小的空間，變成廣大的森林，我盡情地徜徉在閱讀里，以不像初時(shí)的枯燥乏味。

　　獨(dú)處是有趣的，唯有在獨(dú)處時(shí)，才能靜心去思考，才能傾聽(tīng)自己的心聲，才能發(fā)現(xiàn)自己。獨(dú)處也是令人害怕的，它會(huì)壓迫你的喉頭，讓你感到窒息，它會(huì)吞噬你的靈魂，讓你感到這世界沒(méi)有你，它會(huì)剝奪你的精神，讓你感到空虛。

　　但盡管獨(dú)處是有益的，也是有害的，那都是由你自己決定。享受獨(dú)處的人，認(rèn)為獨(dú)處是一種心靈的蛻變，它讓你更成熟，更了解自己；然而，害怕獨(dú)處的人，認(rèn)為獨(dú)處是一種精神的折磨，一種心靈的虐待，它會(huì)讓你感到更無(wú)助。我喜歡獨(dú)處的時(shí)刻，每當(dāng)獨(dú)處時(shí)，我的靈魂會(huì)突破那禁錮我的囹圄，想像我的雙手幻化成一對(duì)翅膀，翱翔在天際，和飛鳥(niǎo)密語(yǔ)，對(duì)白云打招呼。俯瞰大地，剎那間，我內(nèi)心感到無(wú)比的狂喜。

心靈的作文 篇2

　　我的爺爺雖然已經(jīng)七十歲了，不過(guò)還精神矍鑠，大部分頭發(fā)依然是黑亮亮的。

　　爺爺是個(gè)工程師，有很多本領(lǐng)，既勤勞又心靈手巧。 有一次，家里的晾衣桿壞了。我正要出去買(mǎi)是，爺爺一把攔住了我們，笑呵呵地說(shuō)：“不用出去買(mǎi)，我能把晾衣桿修好�！蔽覀兟�(tīng)了都將信將疑。修理工作開(kāi)始了，我看著爺爺，他拿著壞掉的晾衣桿思考了一會(huì)兒，便拿來(lái)釘子、鋼絲，然后把壞了的晾衣桿分成兩段，把斷的一截扔掉，場(chǎng)的一截留下。爺爺非常專(zhuān)注地使用鉗子再把壞掉的衣桿一頭拉成“V”形， 接著拿著釘子在剩余的晾衣桿上鑿出了個(gè)洞，把就衣桿插進(jìn)去。 最后，再拿鐵絲固定住。這樣，一個(gè)完整的`晾衣桿就又“重生”了，全家人都禁不住點(diǎn)頭稱(chēng)贊。果然是心靈手巧��！

　　還有一次，我的玩具槍壞了，不能發(fā)射子彈了，拿過(guò)去請(qǐng)爺爺修理。爺爺一下子就抓住了問(wèn)題的關(guān)鍵。爺爺發(fā)現(xiàn)發(fā)射器部分壞了，很快又利用彈射原理有重新做了一個(gè)，雖然不能像原來(lái)那么好用，但至少也能發(fā)射出子彈了。

　　爺爺遇到問(wèn)題，愛(ài)動(dòng)腦筋。我從他身上能夠體會(huì)到善于動(dòng)手解決問(wèn)題、積極奮進(jìn)的力量。我要以爺爺為榜樣，遇到困難，不退縮，勤于動(dòng)腦動(dòng)手。因?yàn)闋敔斃袭?dāng)益壯，我也要少年當(dāng)自強(qiáng)！

心靈的作文 篇3

　　也許是沉默得太久了，心里有種說(shuō)不出的郁悶，努力去尋找一個(gè)溫馨的港灣，我想那湛藍(lán)的天空應(yīng)該是我的歸宿。

　　最喜歡藍(lán)色，不是深藍(lán)，而是天一般的淡藍(lán)，因?yàn)樯钏{(lán)顯得沉默而嚴(yán)肅，淡藍(lán)則活潑些，夢(mèng)幻，和諧，飽含著自然的神韻，在這優(yōu)雅的藍(lán)色中，我快樂(lè)地幻想，忘記了憂(yōu)傷，忘記了孤獨(dú)。

　　陶醉于藍(lán)天并不只是因?yàn)樗�的顏色，更因�(yàn)樗�的無(wú)邊無(wú)際的自由，空蕩蕩的，只有白云相襯，怎么也望不到盡頭，可以永遠(yuǎn)對(duì)那遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方充滿(mǎn)期待。與廣闊的藍(lán)天相比，我的空間是如此的狹小。

　　星空是最絢爛的，閃閃發(fā)光的星星散發(fā)著神奇的光芒。小時(shí)候，在夏天的夜晚，我總是躺在舒適的涼椅上，好奇地?cái)?shù)著天上的星星，可密密麻麻的一片怎么也數(shù)不完。多少次，我在不知不覺(jué)中合上疲憊的雙眼，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，因此對(duì)于閃爍的星星我一直懷有一種特殊的感情，并很執(zhí)著地認(rèn)為它們是夜空的精靈。

　　那時(shí)候，媽媽總會(huì)過(guò)來(lái)摸摸我的頭，然后和我一起坐在院子里，望著滿(mǎn)天的星星，講起了以前的故事。媽媽可會(huì)講故事了，總有講不完的故事，望著眼睛一眨一眨的…。

　　外面，風(fēng)很柔和，靜靜地仰望天空。望著，望著，心坦然了，漸漸地回到了起點(diǎn)，突然間感到自己是如此的渺小，并懂得了博大的含義。

　　出來(lái)工作一年多了，以前從來(lái)不知道思鄉(xiāng)是一種怎樣的情懷，現(xiàn)在每每深夜從夢(mèng)中醒來(lái)，總會(huì)拿起手機(jī)翻看家人的`相片后，再繼續(xù)睡去……

　　每次打電話(huà)回家，聽(tīng)到媽媽的聲音，總會(huì)用一種很開(kāi)心很開(kāi)心的聲音，幾乎是笑著說(shuō)著關(guān)于自己的一切。掛完電話(huà)后，總會(huì)對(duì)著手機(jī)屏幕，呆看幾秒，再望著天空……

　　望天，是一種抒懷，一種讓心靈變得寬廣的方式，我快樂(lè)地抬頭仰望，坦然地面對(duì)生活，追尋著小小的幸福。如果可以，我希望藍(lán)天可以把我的思念帶去同一天空下的媽媽?zhuān)号畠海�真的想你�?

　　真正的心靈的歸宿，不是那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，而是同一天空下，那我所思念的家人，溫馨的家。

心靈的作文 篇4

　　從出生到成年，我們的心應(yīng)該是非常美麗的，能夠幫助他人，并且處處為他人著想。這應(yīng)該是我們童年的樣子。然而，隨著時(shí)間的變化，在《地球的自傳》中，許多人的心在慢慢衰老，因此變得更加丑陋和寬容。我不希望這個(gè)美麗和平的世界像俠盜獵車(chē)手游戲中的邪惡城市一樣殘酷無(wú)情。我不想再發(fā)生任何災(zāi)難。因此，我們都應(yīng)該努力工作，不是傷害我們的心，而是讓它變得更好。

　　我覺(jué)的我的心靈是美好的，從不和人打鬧，也不愿和人說(shuō)話(huà)；記得在7歲的那一天，我不懂事，看到了媽媽在樓上，可是我也想上去，就順著木梯子向上爬，到了樓頂?shù)臅r(shí)候，可是腳卻踩滑了，就那樣摔了下來(lái)，還好沒(méi)有石頭，我頭上立刻腫了個(gè)又紅又大的包，頭暈沉沉的，發(fā)生了這件事，從此我就再也沒(méi)有上過(guò)木梯了，可是我卻沒(méi)有恐高癥，可能是命運(yùn)的安排吧；

　　我在14歲的時(shí)候?qū)W會(huì)了上網(wǎng)，但是爸爸怕我在外面上網(wǎng)結(jié)交了一些朋友，就給我買(mǎi)了一臺(tái)電腦，此后我在家里玩，雖然成績(jī)下降了，但是我的頭腦并沒(méi)有被電腦所控制，直到中考的前2個(gè)月，我沒(méi)有玩一次電腦，我知道我記憶很好，就把上一屆的滿(mǎn)分作文《你在我心里》一字不漏的背了下來(lái)，可是中考那天我覺(jué)的作文很相像，就改了一點(diǎn)內(nèi)容，寫(xiě)了上去，不知道是不是錯(cuò)的'，等中考完了的那一天，爸爸把電腦重新拿出來(lái)了，可是我覺(jué)的電腦并沒(méi)有以前那么吸引人了，我覺(jué)的我一直在變化，初中三年變了很多，很愛(ài)美，很想玩，不學(xué)習(xí)，上課不聽(tīng)講可是，現(xiàn)在的我，并不覺(jué)的有什么；直到這一天，我一生中最重要的人離開(kāi)了我，我相信她的決定，可是，我的心多么的難受，從開(kāi)始上網(wǎng)的時(shí)候認(rèn)識(shí)她，這幾年里，我對(duì)她有很深的感情，可是我們相隔很遠(yuǎn)，是不可能見(jiàn)面的，所以我決定從中離開(kāi)，不想破壞她的幸福，希望她非�？鞓�(lè)。

　　我從來(lái)不和別人爭(zhēng)，如果爭(zhēng)贏了又有什么用呢？我決定做一個(gè)快樂(lè)的單身，使自己的心靈永久年輕，美麗。

心靈的作文 篇5

　　當(dāng)“噠噠”的敲擊鍵盤(pán)聲躍進(jìn)我的耳畔，我跨進(jìn)了記憶的大門(mén)，這令人難以忘懷的聲音，讓我回想起那段歲月年華。

　　在那個(gè)幼稚與懵懂的時(shí)候，我迷上了這門(mén)神奇的學(xué)科——信息學(xué)。不必說(shuō)這門(mén)學(xué)科是多么高端大氣，也不必說(shuō)學(xué)會(huì)一門(mén)技藝是多么令人羨慕，單是坐在電腦前不停地敲打鍵盤(pán)那股標(biāo)桿勁，就足夠滿(mǎn)足我小小的心靈。

　　記憶猶新的是我第一次踏入信息學(xué)賽場(chǎng)，一直懷拽著虛榮的我知道那時(shí)才茫然的發(fā)現(xiàn)：哦！原來(lái)我要戰(zhàn)斗。

　　現(xiàn)在回想，是在慶幸當(dāng)時(shí)自己機(jī)智的`認(rèn)識(shí)到了絕對(duì)不能迷失在毫無(wú)意義的自我淪喪中。在那次被打得丟盔棄甲的比賽以后，我的心仿佛和往常不同了。它好像經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)一段時(shí)間的休整，我一反常態(tài)地奮斗了起來(lái)。

　　如果某一天，你看到我用壞了的鍵盤(pán)，千萬(wàn)不要差異為什么“F5”鍵破裂了大半顆。要知道，這是在一次次失敗后調(diào)試、調(diào)試后失敗的過(guò)程中，心情一次次的大起大落中，輕敲重拍下報(bào)銷(xiāo)的。

　　可是又有誰(shuí)知道，這過(guò)程真切的磨練了我的心靈呢？

　　沒(méi)有人，因?yàn)檫@只屬于我。

　　隨著課內(nèi)負(fù)擔(dān)逐漸增大，不想讓熱情變成冷清的我無(wú)可奈何的只能把信息學(xué)當(dāng)作業(yè)余愛(ài)好……

　　伴著時(shí)間緩緩?fù)艘郏�那段美好的時(shí)光竟已被我撒手放走……

　　我可以悲嘆，可以哭泣，但它卻是不復(fù)存在了。

　　哪怕現(xiàn)在坐在電腦前，早已沒(méi)有幻想中的煙花雪月；它們怕是和夢(mèng)一塊兒，扎根到另一個(gè)孩子的心靈深處了吧！

　　唯一能夠懷念的，能夠高談闊論的，也僅剩一句半帶著憂(yōu)傷的話(huà)。

　　那是我的心靈憩所。

心靈的作文 篇6

　　或隨手寫(xiě)下一段唯美的文字，或拾起一本厚厚的小說(shuō)；或聽(tīng)一曲門(mén)德?tīng)査傻摹洞褐�歌》，或跳上一曲忘我的古典舞蹈《�?ài)蓮說(shuō)》。窗外的葉子綠了又黃，黃了再綠，文字和音樂(lè)就在四季更迭中，慢慢構(gòu)筑成了我心靈的憩園……

　　我喜歡在夜深人靜之時(shí)，一手捧書(shū)，一手執(zhí)筆，斜倚在書(shū)桌前如饑似渴地品讀。柔黃的燈光下，文字成了我唯一的伙伴。格列佛的一次次歷險(xiǎn)讓我的心隨之跳躍；保爾的努力奮斗讓我擁了向上的激情；祥子生活的艱辛無(wú)奈令我淚如雨下；阿廖沙的悲慘童年令我萬(wàn)分憐憫。

　　看《繁星春水》，眼里浮現(xiàn)的都是“巖下/緩緩的河流/深深的樹(shù)影/指點(diǎn)著/細(xì)語(yǔ)著/許多詩(shī)意/籠蓋在月明中”，心中懷念的都是“月明的園中/藤蘿的葉下/母親的`膝上/眼前光霧萬(wàn)重/柔波如醉呵！”

　　作者們的心聲仿佛一串靈魂的叩響，回蕩耳畔不絕于耳。不能忘記李清照載著一個(gè)人的孤獨(dú)漂泊，留下“風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭”的絲絲愁?lèi)�，卻能領(lǐng)會(huì)“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的殷切希望；偏愛(ài)陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的適爽怡情，卻也見(jiàn)識(shí)了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁與樂(lè)觀！品味著《論語(yǔ)》中通篇六十四個(gè)“樂(lè)”字，二十五個(gè)“學(xué)”字，而無(wú)一個(gè)“苦”字，這就是我能樂(lè)在其中的最好明證。

　　我就似一條在書(shū)海中的小魚(yú)，貪婪地觀賞著大海的壯闊，敬畏而又激動(dòng)。也許整整一個(gè)夜晚，我可以一直在鐘表的“嘀嗒”聲的陪伴下充實(shí)自己空曠的頭顱，深陷在書(shū)籍深處不能自拔，那一排整齊有序的書(shū)柜便成了我的全部。

　　有些時(shí)候，一味的漢字有時(shí)會(huì)令我頭暈?zāi)垦�，我便放上一首曲子，扮演另一個(gè)角色，走進(jìn)另一個(gè)我自己的故事。你聽(tīng)，那首玄幻靈動(dòng)的曲子孕育著蓮的生命。暗香拂過(guò)，舞一塘秀枝，你隨著水波輕輕拂動(dòng)。踢一個(gè)后腿，下一個(gè)旁腰，蓮的歡樂(lè)便被我擁有了。再看，那個(gè)女子，手提一個(gè)玲瓏的小筐，穿著華麗絢美的舞裙，陽(yáng)光傾灑于側(cè)臉，又是何等的嫵媚婆娑！那一連串的旋轉(zhuǎn)，似旋風(fēng)，似陀螺如一只蝴蝶肆意翩飛，如一瓣桃花飛舞翻騰，那就是羅敷啊。瞧，她的眼神中噙滿(mǎn)了期盼，相思的情愫由內(nèi)而發(fā)。

　　隨著“紅豆思南國(guó)”的樂(lè)曲，那些跳動(dòng)的神經(jīng)，思念的傷感，等待的斷魂都隨著舞蹈芬芳呈現(xiàn)。時(shí)而像疾風(fēng)、像暴雨，像洪水一般洶涌而來(lái)，時(shí)而又如潺潺小溪般靈動(dòng)清澈。芳醇的音樂(lè)，唯美的情愫，忘我的投入，充實(shí)著我的生活我的心靈。

　　我的世界中，書(shū)籍和舞蹈讓我無(wú)法停止前進(jìn)的腳步。

　　暢游書(shū)海，輕舞人生。

　　一卷詩(shī)書(shū)，溢出陣陣芳香，一支舞蹈，傳遞縷縷憂(yōu)傷……

　　這一切，我都喜歡，這就是我安適的心靈憩園。

　　教師評(píng)語(yǔ)：“或隨手寫(xiě)下一段唯美的文字，或拾起一本厚厚的小說(shuō)；或聽(tīng)一曲門(mén)德?tīng)査傻摹洞褐�歌》，或跳上一曲忘我的古典舞蹈《�?ài)蓮說(shuō)》。窗外的葉子綠了又黃，黃了再綠，文字和音樂(lè)就在四季更迭中，慢慢構(gòu)筑成了我心靈的憩園……”多么生動(dòng)質(zhì)樸的話(huà)，一個(gè)90后的孩子，學(xué)習(xí)生活本來(lái)很枯燥，在學(xué)校故有的學(xué)習(xí)之外，孩子對(duì)業(yè)余文化生活充滿(mǎn)熱愛(ài)，無(wú)論是讀書(shū)寫(xiě)作還是音樂(lè)舞蹈，在小作者的眼里都傳遞著唯美的熱愛(ài)，文章巧妙地將文學(xué)著作和名言警句柔和在行文中，如行云流水渾然天成，讓文章跌宕起伏充滿(mǎn)張力，小文章唯美耐讀，不失為一篇上等佳作。

心靈的作文 篇7

　　月下的心靈漣漪 天漸漸的晚了，那帶著一圈金環(huán)的月亮終于升起來(lái)了，她是何等的皎潔，純凈。

　　哎，今天又匆匆忙忙的過(guò)去了，打開(kāi)心靈的日記，回憶今日的酸甜。除了快樂(lè)就只剩下了嘆息，每天這樣一日又復(fù)一日的度過(guò)，讓我感到十分的煩躁。有時(shí)，我 會(huì)抱怨人生的不公平，來(lái)發(fā)泄心中的怨恨。我有一顆孤獨(dú)的心靈，沒(méi)有人會(huì)理解我，所以我每天只能與月亮相伴，對(duì)她訴說(shuō)我內(nèi)心的苦悶，讓她分擔(dān)我心中的憂(yōu)愁。

　　哦，我被這月朗星稀的夜晚所陶醉，在這美好的夜晚怎能不激起我內(nèi)心的浪花？我知道人的一生不一定活得轟轟烈烈，有多精彩，但也會(huì)有自己一生中那碧碧綠綠的藍(lán)天，會(huì)有溫暖的陽(yáng)光照耀你的心靈，燦爛的星光帶給你璀璨。那絲絲縷縷的云霞，那習(xí)習(xí)勻勻的和風(fēng)，那淅淅瀝瀝的小雨。那燦爛的日子，曾與陽(yáng)光共舞，我愛(ài)這沉寂的'夜空，歡樂(lè)的黎明在歡笑，惱人的黃昏，令人窒息的黑夜都將成為過(guò)去。

　　我愛(ài)月夜，就讓我們拉開(kāi)明天七色的彩虹，去尋求心中的那份愛(ài)與月光同步。

心靈的作文 篇8

　　冬天在哪里？

　　冬天，在感覺(jué)不到溫暖的心里。

　　總有一些時(shí)刻，對(duì)身遭平靜的幸福熟視無(wú)睹，卻將心緒沉于一些被自我夸大的悲傷中。

　　一葉可以障天下，一些瑣細(xì)的事件可以因?yàn)樽晕业囊軘喽�被擴(kuò)張為難以釋?xiě)训某劣簟?/p>

　　生活，常常不是那么容易，沒(méi)有誰(shuí)可以真正率性地灑脫一輩子。

　　身邊，一些言不由衷的話(huà)語(yǔ)，一些不夠誠(chéng)懇的行為，其實(shí)并非全然出于惡意，卻最終成卻為在意的人心傷的緣由。

　　追究的最后，不是填充了一段空白，而是收獲更多的失落和無(wú)助。

　　其實(shí)，這樣的傷感，才是無(wú)謂。

　　這世間的一切，不會(huì)因?yàn)槟愕牟唤舛�變得�?jiǎn)單和透明。

　　不要報(bào)怨，也無(wú)須過(guò)于苛責(zé)自己。

　　誰(shuí)能永遠(yuǎn)駐留一個(gè)真空的純凈境地，而不是這樣一個(gè)陽(yáng)光與陰霾同存的世界呢？

　　只要可以保持一種泰然的態(tài)度，冷靜地迎對(duì)，眼前的迷霧自然可以一層一層地?fù)荛_(kāi)。

　　那些眼見(jiàn)的，耳聽(tīng)的，很多皆為浮表。

　　很多真相，潛伏于深深的底里，不易察覺(jué)。

　　如果不假思索地局視于眼，局?jǐn)嘤诙�，就可能走上南轅北轍的可悲心旅。

　　生活中，有的人出于某種意圖或由于某種顧忌，會(huì)制造一些幻相去誤導(dǎo)視聽(tīng)。

　　那些或扭曲或美化的事實(shí)，會(huì)讓不冷靜分辨的人在不留意中失去理智的判斷，誤入歧途。

　　人不能永遠(yuǎn)天真，隨著時(shí)光的流逝讓心智走向成熟，才是人生的必然棲所。

　　不合適宜的率真，可能引致傷害。不諳世情的懵懂，只能獲得輕視。

　　潺潺水流最終要抵達(dá)大海，芊芊幼苗最終要成蒼勁大樹(shù)，這才是順其自然、合乎常理。

　　如若執(zhí)拗于成觀，就不能讓自己真正地成長(zhǎng)。

　　那些困擾、那些磨折、那些失敗如果沒(méi)有被歷練成為教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，人生的歷程就失卻了經(jīng)歷的價(jià)值。當(dāng)沙礫在痛苦的磨礪后成為晶瑩圓潤(rùn)的珍珠，才是無(wú)悔的結(jié)局。

　　不甘和抱怨，于事無(wú)補(bǔ)，徒增煩惱，非但不會(huì)改變世態(tài)，只能讓人陷入畸形的自我慰藉。

　　這世間，本沒(méi)有一帆風(fēng)順的路徑通向羅馬。

　　能做的，只有不斷鍛煉自己的翅膀，去領(lǐng)受命運(yùn)的風(fēng)雨之洗禮，才能搏擊長(zhǎng)空，自由飛翔于屬于自己的碧空。

　　沉著地分辨流言，冷靜地三思慎行，淡然地臨對(duì)是非得失。

　　對(duì)待世事，千萬(wàn)不要沖動(dòng)地妄下結(jié)論并迅速地傳遞自己的誤解，其實(shí)這世間的絕大多數(shù)流言也就是這樣形成的，非為惡意卻往往種下惡果，所以有句古話(huà)是“流言止于智者”。

　　很多事情不是淺淺一觀就能一針見(jiàn)血的，眾口一詞也可能是一口眾傳的發(fā)展。

　　能夠置身事外，站在客觀的立場(chǎng)上去審視，才有可能洞悉真相。

　　這個(gè)世界是復(fù)雜的，五味混存，百相皆容。

　　這個(gè)世界是簡(jiǎn)單的，四季往復(fù)，枯榮有時(shí)。

　　令人豁然開(kāi)朗的不是環(huán)境的變化，而是心境的`調(diào)整。

　　事事如意不過(guò)是人生的美好祝愿，就是狂放瀟灑的詩(shī)仙也慨嘆“人生在世不稱(chēng)意明朝散發(fā)弄扁舟”，誰(shuí)能免俗？只要善于總結(jié)，勇于改進(jìn)，就會(huì)迎來(lái)人生的豐收。

　　認(rèn)真地用心生活，善待有限的生命，不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色。

　　擯棄開(kāi)些微的不順，身邊擁有的還有很多很多，親人和朋友的關(guān)切從來(lái)不曾遠(yuǎn)離。

　　切切的囑咐、殷殷的祝福，無(wú)時(shí)不處地開(kāi)放在人生路徑的兩畔，溫馨芬芳。

　　情感的溫度足夠抵擋，這世間的寒冷。

　　走出寒冷，就走出了心靈的冬天。

心靈的作文 篇9

　　觀滄海，望星空，明月清風(fēng)，杏花春雨，大江東去，鐵馬金戈，疏影橫斜，暗香浮動(dòng)，殘荷冷雨。斗室之間，書(shū)香彌漫。

　　——題記

　　黑色的夜已悄悄降臨，一幢幢房屋次第亮起燈光，像黑夜里閃耀的群星。夜深了，一幢幢大樓的燈又依次熄滅。但是，還有一間房屋依然閃耀著璀璨的光芒，在那間屋子里，一個(gè)小女孩捧著一本書(shū)正在津津有味的讀著，她沒(méi)有察覺(jué)夜已深了，也沒(méi)有察覺(jué)相機(jī)的`閃光燈。

　　合上相冊(cè)，習(xí)慣性的走到書(shū)架前，抽出一本書(shū)，細(xì)細(xì)的品味起來(lái)。在寧?kù)o的夜晚，會(huì)會(huì)曹雪芹，拜訪羅貫中，聆聽(tīng)魯迅深沉的教誨，瞬間完成心靈的凈化。書(shū)就像甘露，滋潤(rùn)著我的心靈。

　　讀書(shū)之益，增益、獲趣、致雅。一部史書(shū)，猶如一幅展開(kāi)的歷史長(zhǎng)卷，諦聽(tīng)時(shí)代的脈搏，咀嚼人生甘苦；一本文學(xué)經(jīng)典，詩(shī)情畫(huà)意呼之欲出，深深癡醉。從“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”中讀出李白的豪情壯志，灑脫不羈；從“無(wú)邊落木瀟瀟下。不盡長(zhǎng)江滾滾流�！敝凶x出杜甫天涯倦客、四處漂泊的悲涼孤獨(dú)；從“大江東去。浪淘盡，千古風(fēng)流人物”中讀出蘇東坡昂奮的激情和曠達(dá)超逸的思緒；古賢金哲論述，縱橫萬(wàn)里，上下千年。

　　理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙。能夠讀書(shū)，且讀一本好書(shū)，比什么都重要。書(shū)就像甘露，滋潤(rùn)著我的心靈。

　　快樂(lè)讀書(shū)，我們的心靈能得到浸潤(rùn)與滋養(yǎng)。不能求“好讀書(shū)，每有會(huì)意，便欣然忘食”的情懷，只愿能增加致雅，韻味悠然，每天自得其樂(lè)，便也足夠了吧！

【心靈的作文】相關(guān)文章：

心靈的作文08-29

以心靈溫暖心靈作文（精選57篇）07-31

以心靈溫暖心靈作文精選8篇02-19

以心靈溫暖心靈作文（通用29篇）06-09

心靈之窗作文06-20

心靈的力量作文08-04

心靈底片的作文08-04

心靈的窗口作文11-24

讓心靈憩息作文11-23

心靈的儲(chǔ)蓄作文11-23