樹(shù)的作文錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的樹(shù)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
樹(shù)的作文 篇1
駕馭著自己的一葉扁舟,在名為“期末考試”的試卷海洋中苦苦奮斗了一天半,一切都?xì)w于平靜,我們迎來(lái)了盼望已久的假期。
或許是被考試的高氣壓也沖昏了頭,竟然連昨天的圣誕節(jié)也忘了驚喜。到了今天聽(tīng)到電腦的提示音才發(fā)覺(jué),哦,還未等理清個(gè)頭緒,就狂歡夜了。也罷,這并不影響愉悅的心情,聽(tīng)一首從小唱到大的《jing le bells》,圣誕老人便會(huì)駕著馴鹿走進(jìn)夢(mèng)中。
不知朋友你所在的遠(yuǎn)方如何,但我身處的小城卻已是銀裝素裹、分外妖嬈了;蛟S在大城市,能看到更多高聳入云天般的圣誕樹(shù), 能在大街小巷的櫥窗前都明朗的閃爍著斑斕光芒,可你知道,在雪夜下的圣誕節(jié)別有一番滋味,在小城最繁華的街道上,每個(gè)商場(chǎng)前都像賽著般的濃墨重彩,人們無(wú) 關(guān)于這節(jié)日是否是我們的傳統(tǒng),孩子們更是無(wú)需考慮它與新年間究竟存在著什么千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,他們奔跑在沒(méi)過(guò)腳踝的雪里,那一雙澄澈的眸子里倒映出的,活脫 是圣誕的精靈。
這就要提到的,文化的融合與相互借鑒。學(xué)了更多的知識(shí),也就不再把全部的驚喜都放置于節(jié)日的來(lái)臨,會(huì)思考更多,是什么原因讓外國(guó)的“新年”跑到中國(guó)也一樣紅火?又是什么力量支撐著本國(guó)的年味兒百年如一日的濃厚?當(dāng)然,因?yàn)閲?guó)與國(guó)間的交流;當(dāng)然,因?yàn)槿伺c人間的溝通。
越來(lái)越多的外國(guó)人捋直了舌頭想要說(shuō)明白博大精深的中國(guó)文字,而我們也無(wú)一例外的上著各色的語(yǔ)言學(xué)校。我們努力的把自己推向世界的制高點(diǎn),我們貪心的希望用一 雙眼睛,就洞悉了整個(gè)地球村。這是個(gè)高速前進(jìn)的社會(huì),這是條沒(méi)有阻礙的大路。就這樣,我們?cè)诮裉炜梢詿o(wú)所謂是否是來(lái)源于靈魂深處的節(jié)日,而歡欣慶祝;就這 樣,我們?cè)谑フQ樹(shù)下也可以深信不疑的許下愿望,并篤定它能實(shí)現(xiàn),就好像我們與世界的距離一樣,可以越來(lái)越近;就好像國(guó)與國(guó)之間的合作,可以越來(lái)越密切。
你看,窗外的孩子們打起了雪仗,冰天雪地的零下低溫,他們臉蛋凍得通紅,目光卻依舊被包的花花綠綠的平安果所吸引,他們拽著媽媽的衣角說(shuō):“它好漂亮”,我看到那慈愛(ài)的婦人便拉著孩子的手走進(jìn)商店,不一會(huì)兒他們笑盈盈的出來(lái),孩子手上捧著的,是滿滿的關(guān)懷和愛(ài)。
我想我定是看到了人間最美的畫(huà)面,不然為何會(huì)莫名的熱淚盈眶呢?
……
在這個(gè)于我而言遲到了24小時(shí)的圣誕節(jié)里,我想了很多。關(guān)于文化,關(guān)于交流,關(guān)于明天,關(guān)于愛(ài)。這一切的美好源于人們對(duì)自由、善良、平等、博愛(ài)的向往與渴求,那么就讓時(shí)光停留在這溫馨而神圣的一秒,容得我們站在圣誕樹(shù)下許一個(gè)關(guān)于未來(lái)的.愿望……
樹(shù)的作文 篇2
我的哥哥是樹(shù)懶,說(shuō)實(shí)話吧,他最大的特點(diǎn)是:懶散。當(dāng)然,他也有一些優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō):喜歡游泳這些之類的。
記得有一次,我收拾完自己的書(shū)包,準(zhǔn)備去上學(xué),只見(jiàn)哥哥還懶散的躺在床上,“趕緊起床!”我大聲的吼道。“哦,那現(xiàn)在幾點(diǎn)了呢?”哥哥的聲音軟軟綿綿地說(shuō)道!安皇7:15分那是幾點(diǎn)呀?”我無(wú)可奈何地說(shuō)道!班,好”哥哥道。
于是我只好仍然耐耐心心地等啊等啊,看著我的時(shí)間一分一秒的過(guò)去,7:40分了,我沉不住氣了,“媽媽,我能不能先走呢?”“當(dāng)然可以!眿寢尩馈
我飛奔到學(xué)校,7:50分了,差點(diǎn)遲到,我想。我一看到黑板,“什么?都已經(jīng)在計(jì)時(shí)了!”我以我最快的速度做完全部的事情,但還是慢了一點(diǎn),“臭哥哥,”我一直在心里責(zé)怪哥哥干得好事。
雖然我有點(diǎn)討厭我的哥哥,但是他肯定不是全身上下都是缺點(diǎn)啦,他的優(yōu)點(diǎn)也很多的,他一到水里就成了游泳健將,跟樹(shù)懶一樣,游啊游啊。
這就是我既討厭,又惹人開(kāi)心的樹(shù)懶哥哥,怎么樣,吃驚吧?
樹(shù)的作文 篇3
我乘著時(shí)間的船,在記憶的湖面上飄蕩,回首如煙的往事……
——題記
輕輕落墨,淡淡書(shū)寫(xiě)。那棵槐樹(shù)下的夢(mèng)已成回憶,那棵槐樹(shù)下的人已成過(guò)去。
或許是為了找尋埋藏在心底多年的記憶碎片,今年暑假,我回了一次那里。
一切仍是熟悉的樣子,熟悉的小道,熟悉的人們,熟悉的果樹(shù),以及那棵年邁的槐樹(shù)。一股久違的親切感涌上心頭,埋藏的記憶在慢慢蘇醒……
陰涼的小道一直是我捉迷藏的去處。走過(guò)熟悉的小道,看見(jiàn)一群小孩在玩捉迷藏,便想起當(dāng)時(shí)的我也是這樣的吧。小道里常有老人在那聊天、乘涼。我靜靜地站在一旁,靜靜地看著這一切,這一切是多么的美好,如果時(shí)間能定格在這一切就好了。
我走回老屋吃中飯,一碗白米飯、兩盤(pán)菜、一碗湯和一盤(pán)花生,邊吃飯邊和同鄉(xiāng)老人說(shuō)著話,如同以前我和奶奶一起吃飯,說(shuō)著話。屋里彌漫著濃厚的親情,心中暖暖的。清淡又樸素的食物,也吃得更有滋味。
我小時(shí)候常喜歡爬到果樹(shù)上面摘果子,坐在樹(shù)干上,吃著果子,別是一番風(fēng)味。
不知不覺(jué)間,我走到了那棵槐樹(shù)下面。這棵槐樹(shù)早已隨著時(shí)間的變遷而蒼老,花也早已不再開(kāi)放,微風(fēng)襲來(lái),一片片樹(shù)葉飄落。自打我記事以來(lái),這棵槐樹(shù)便一直陪伴我長(zhǎng)大,走到槐樹(shù)下的那顆石頭坐下,閉上眼小憩一會(huì)。記憶如潮水般向我涌來(lái),我想起了在槐樹(shù)下的一幕幕場(chǎng)景,物還在,但人卻少了。我常在槐樹(shù)前的草地里摸爬滾打,干干凈凈的小丫頭出去,回來(lái)卻總是個(gè)臟不溜秋的假小子,奶奶常在槐樹(shù)下滿臉笑意的看著我……現(xiàn)在卻已物是人非了。
輕輕思索,淡淡回憶。
時(shí)間如白駒過(guò)隙,那些年的天真幼稚都在歲月的打磨變成了記憶,回想起一幕幕的場(chǎng)景,臉上是否依舊掛著那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的微笑
——后記
樹(shù)的作文 篇4
陽(yáng)光順著墻頭,斜斜地投在地上,迸濺出春天的朝氣蓬勃。
墻角,站立著一棵青翠欲滴的樹(shù),高大、枝繁葉茂。
小時(shí)候的我,便經(jīng)常站在這棵樹(shù)下,晚風(fēng)吹來(lái)些許涼意,樹(shù)葉“沙沙”作響,聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)。我便會(huì)持一把風(fēng)車,迎著風(fēng),望著風(fēng)車“呼啦呼啦”直傳,心中的快樂(lè)蕩漾開(kāi)來(lái)。外婆則會(huì)拿一本書(shū),躺在樹(shù)下的安樂(lè)椅上,帶著老花鏡,一字一句地念。有時(shí)外婆便會(huì)拉著我,持一本故事書(shū),用她那和藹而又沙啞的聲音為我講著故事。有時(shí),會(huì)有一只色彩斑斕的蝴蝶從我眼前掠過(guò),我便會(huì)驚喜的大叫一聲,不顧外婆的大聲呼喚,便跑去追逐蝴蝶,消失在田野深處。
小時(shí)候,那棵大樹(shù),也是我休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所。
閑暇之時(shí),我便會(huì)手腳并用,像只猴子一樣串上樹(shù),在樹(shù)干上藏起來(lái)。當(dāng)外婆找不著我時(shí),便會(huì)在院子外大喊大叫。我在樹(shù)上偷看外婆的樣子,“撲哧”一聲笑了出來(lái),不料被外婆發(fā)現(xiàn)了,她嗔怪道:“你這搗蛋鬼,沒(méi)事爬樹(shù)上干啥?快下來(lái)!”我便在樹(shù)干和樹(shù)杈上躺了下來(lái),裝出一副“閉目養(yǎng)神”的神態(tài),對(duì)外婆說(shuō):“不,這上面舒服的很!”,確實(shí),微風(fēng)吹過(guò),夾雜著綠葉、花朵的清香,拂過(guò)我的臉頰,我感覺(jué)身上每一個(gè)活細(xì)胞都隨著微風(fēng)拂動(dòng),我仿佛處在人間仙境一般……
稍稍長(zhǎng)大些,那棵大樹(shù),便成了我遮擋陽(yáng)光的蔭蔽。
陽(yáng)光明媚的早晨,我便會(huì)和小伙伴們一起,到田野里迎風(fēng)放風(fēng)箏。展翅的“燕子”在空中飛翔,在藍(lán)天白云間穿梭……田野中,往往回想著我們天真爛漫、無(wú)憂無(wú)慮的笑聲。直到晚霞照耀大地,天空被余暉映紅時(shí),我們才回家。那時(shí)陽(yáng)光依然十分耀眼,我便會(huì)躲到樹(shù)下,盡情地享受那棵大樹(shù)帶給我的陰涼……
如今,我已長(zhǎng)大成人,搬入繁華的大城市,卻依然忘不了童年的那棵大樹(shù),童年的記憶中,也應(yīng)該只有它和外婆的陪伴了吧。
有時(shí),外婆發(fā)現(xiàn)她坐著得抬頭和我講話,便會(huì)問(wèn)我:“怎么突然一下摸不到你的臉蛋了?”
怎么了呢,我長(zhǎng)大了!
樹(shù)的作文 篇5
每每三月中旬,我最愛(ài)的事兒便是欣賞著那看看淡雅的郁金櫻樹(shù)了。
郁金香樹(shù),一種極為稀有的植物,它沒(méi)有柳樹(shù)那樣柔美,也沒(méi)有桂樹(shù)那樣香氣迷人,更沒(méi)有梧桐樹(shù)那樣高大威武……可它,卻是一位小家碧玉,既有櫻花的浪漫,又有臘梅的典雅。它十分小巧可愛(ài),花朵是半透明的,呈現(xiàn)出嫩黃色(或嫩綠色)。給人們帶來(lái)了一種清新的感受,而又不失適當(dāng)?shù)囊恍⿱趁。它的花心是紅色的,鑲嵌在古典的翡翠里,別有一番中西結(jié)合的唯美。而其樹(shù)枝小而短,更是可愛(ài)。
雖然郁金櫻花美不勝收,但卻有一大弱點(diǎn)——是個(gè)”花瓶“。與經(jīng)營(yíng)書(shū)并沒(méi)有什么藥用,不過(guò)因?yàn)樗幕ㄅc葉同色,十分稀有,有著強(qiáng)大的觀賞作用。倘若在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,坐在郁金櫻花樹(shù)旁,聞著它那特有的氣味那特有的氣味,扔掉所有的煩惱,捧著一本書(shū),書(shū)香與花香相結(jié)合,讓人如癡如醉,就像到了世外桃源一般,與世隔絕,讓人久久不愿離去。
我愛(ài)郁金櫻數(shù),愛(ài)它的小巧,愛(ài)它的美麗,更愛(ài)它的美中不足,因?yàn)槲抑滥鞘且驗(yàn)樗,太美,美的甚至連上帝搜嫉妒它!
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