【精選】五年級(jí)的作文八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
今天我們五（一）班的學(xué)生作品光榮登上了自信墻。墻上有繪畫得栩栩如生的熱帶魚，有制作得精美可愛的樹葉蟲，有粘貼得招人喜愛的花蝴蝶，還有美麗善良的小公主可是，最令我喜愛而陶醉于其中的還是自己的手工作品彩報(bào)貼花！
你看，那一朵朵高高掛在學(xué)校的自信墻上，設(shè)計(jì)新穎，精巧別致的彩報(bào)貼花，就是我做的。許多過(guò)路的同學(xué)，老師，家長(zhǎng)們都情不自禁地贊美一番：嘿，哪個(gè)小同學(xué)做的呀。真漂亮這些都是我過(guò)路時(shí)聽到的，每次心里都像吃了蜜，可甜了看著看著，我就情不自禁的回想起做手工的過(guò)程。
我做的手工，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)需要很多工序才能完成。我和大家談?wù)勀切┟利惖幕ㄊ窃鯓诱Q生的吧！
要用到的材料有：剪刀，彩色的廢報(bào)紙和膠棒。我先用剪刀把彩色的廢報(bào)紙紙剪成似花瓣一樣的圖形，再用膠棒一張一張地粘起來(lái)，又將報(bào)紙裹成短根的圓桶粘在了花朵的下面，一朵花就完成了。我還用前邊做花的方法又做了幾朵精巧美麗的花和幾朵花苞與小草的嫩芽，這樣一來(lái)花朵們不僅有了伴，而且我的作品里也生機(jī)勃勃！
大公告成！我心里真是太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋！
想到這里，我即興哼唱著一首歌：你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)，因?yàn)槲业淖髌飞狭藟?/p>
五年級(jí)的作文 篇2
其實(shí)每個(gè)人心中都有秘密，我也不例外。
我的秘密就是想增肥，說(shuō)到這兒，大家一定有很多的疑問(wèn)，我為什么要增肥呢？別看我這么苗條，其實(shí)苗條也有苗條的缺點(diǎn)呀！比如搬不動(dòng)很重的東西、與別人掰手腕老輸……所以我要增肥，之所以我喜歡壯實(shí)一點(diǎn)是因?yàn)椋簤褜?shí)一點(diǎn)，可以更加有力氣，掰手腕會(huì)贏、搬重的東西輕而易舉，而且壯實(shí)一點(diǎn)跑步速度也會(huì)快一點(diǎn)……爸爸媽媽覺得苗條一點(diǎn)跳舞會(huì)很棒，可我覺得還是壯實(shí)一點(diǎn)好；我這種苗條身材可真是被大家嘲笑死了，大家都說(shuō)什么我爸我媽不給我吃飯，才這么瘦；是不是因?yàn)樘羰巢胚@么瘦；還是因?yàn)椴贿\(yùn)動(dòng)才造成的……面對(duì)大家的各種說(shuō)法，我只能解釋道：我們一家都這么瘦，想胖都沒有辦法呀！不過(guò)，壯實(shí)也不是一點(diǎn)缺點(diǎn)都沒有��！但我還是比較喜歡壯實(shí)的。
我把我的秘密都告訴了大家，大家一定要幫我保守好這個(gè)秘密呀！
五年級(jí)的作文 篇3
我家的小雞吃米可有意思了！
今天中午，我給它們端來(lái)了一盤小米，我剛要放下，可誰(shuí)知小雞們一見我端著小米就馬上圍過(guò)來(lái)。我走到客廳里，它們也跟著去了客廳；我到了陽(yáng)臺(tái)，它們也跟著進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)……最后，我無(wú)可奈何的把裝滿小米的盤子放到了地上。小雞們看見后便馬上把盤子圍了起來(lái)，盤子被那些小雞們啄得“鐺鐺”直響。
一只小雞啄了一口米，仰起頭，小嘴一張一合就咽了下去�？闪硪恢恍‰u也許吃得太多了，怎么咽也咽不下去，急得直眨眼。還有一只光顧著搶食，踩著了同伴，被踩的小雞“嘰”地尖叫了一聲，生氣的啄起了踩他的那只小雞的頭。咦？有只小雞好聰明，不往盤子里擠，站在外面吃那些被濺出來(lái)的小米，吃的既多又舒服還很高興。
我看小雞們吃得這么津津有味，我真替它們高興。我心里想著：小雞呀小雞，你們吃得越多就長(zhǎng)得越快，你們快快長(zhǎng)大吧！
五年級(jí)的作文 篇4
在我的再三要求下，媽媽給我買了一只市場(chǎng)流行的小寵物——布丁鼠。它的背上除了一條細(xì)細(xì)灰紋外，幾乎全是白色。一雙圓溜溜的小眼睛，炯炯有神。長(zhǎng)得胖乎乎的，可愛極了。
我很喜歡它吃東西的樣子。有一次我丟了幾根面條給它，它很激動(dòng)的跑下籠子里面的玩具輪，迫不及待的用那它粉嫩的小爪子，抱起面條就狼吞虎咽的美滋滋的吃了起來(lái)。第一次看到它那吃東西的樣子，那動(dòng)作還真把我萌翻了。
小家伙不僅可愛，還很聰明。想不到它吃東西時(shí)，居然還會(huì)又吃又收呢!如果吃飽后再丟食物給它，它都會(huì)多多益善，來(lái)之不拒。馬上在籠子的角落處挖個(gè)洞，一一把食物搬進(jìn)去埋好，留著餓了再慢慢享用。我也曾幾次戲劇性的試著把它藏好的食物移走，它都會(huì)不厭其煩的再把食物搬進(jìn)去埋好。
小家伙吃飽睡足之后，也會(huì)獨(dú)自在籠子里活動(dòng)活動(dòng)筋骨——耍�！昂锇褢颉�。它會(huì)爬到籠子頂部，用一雙靈活的前爪抓住籠子，像蕩秋千一樣的晃來(lái)晃去，有時(shí)一不小心抓不牢，就掉下來(lái)摔個(gè)四腳朝天。但每次摔倒之后，它不會(huì)就此罷休的，又會(huì)接著去爬，真是個(gè)堅(jiān)持不懈的小家伙呀!
自從家里添了這個(gè)小家伙之后，它幾乎成了我最親密的朋友。說(shuō)起來(lái)它的級(jí)別和待遇也夠高的了。我每次外出探親訪友，吃酒做客，都會(huì)把它帶在我身邊，生怕它獨(dú)自在家里孤獨(dú)和寂寞呢。
這就是我可愛又聰明的布丁鼠，我非常喜歡它。
五年級(jí)的作文 篇5
從前有兩只青蛙，它們一直住在井里，沒有見過(guò)外面的世界，都很無(wú)聊，一次偶然的機(jī)會(huì)，它們都跳出井口，它們決定要出去闖蕩一下，于是它們就出發(fā)了，一個(gè)向東走一個(gè)向西走，去開始它們的新生活。
向東走的青蛙好奇的.東看看西瞧瞧，被一路上的美景所陶醉，雖然天上火辣辣的太陽(yáng)把大地照射的發(fā)燙，也擋不住它好奇的腳步，雖然有高山擋住了去路，但它依然堅(jiān)持向前跳，雖然有比它大的掠食者追趕，但是它憑借著聰明才智突出重圍，堅(jiān)強(qiáng)的往前。它口渴了就喝一口泉水，餓了就在路邊抓幾只蟲子。路上它見識(shí)了許許多多的新鮮事物也結(jié)交了不少好朋友。不知不覺的就來(lái)到了一片開滿鮮花的花叢，這里風(fēng)景秀麗，依山傍水，天空的小鳥在自在的飛翔，河里的小魚在歡快游玩。于是他就在這里安了家，過(guò)上了愜意的生活。
向西走的青蛙，膽子很小，一陣風(fēng)吹過(guò)都能把它嚇了一跳，它趕緊找個(gè)洞鉆進(jìn)去避風(fēng)，天還沒黑就趕緊鉆到樹葉下面睡覺，有一天它遇到一只甲殼蟲，甲殼蟲的兩只夾子在他面前晃了晃，樣子十分威猛，雖然他的個(gè)頭要比甲蟲大上很多，但它還是被嚇得轉(zhuǎn)身就跑，想我在井里的生活多么的安逸，為什么要出來(lái)受這驚嚇，吃這么多的苦頭。于是就轉(zhuǎn)身往回走，又回到井里過(guò)起了以前的生活。
因?yàn)槟懶。驗(yàn)槭懿涣松畹目�，第二只青蛙只能住在井里，第一只青蛙�?jīng)歷了磨難就找到了美麗的生活環(huán)境。我們做人也一樣，整天在父母的溺愛下生活，終究是井里的青蛙，只有走出去，經(jīng)歷一下磨難，才能更快的成長(zhǎng)，才能得到自己的天空。
五年級(jí)的作文 篇6
在蓋亞的印象中，作為哥哥的瑞爾斯留給他的記憶幾乎都是一個(gè)冷漠的背影，對(duì)他，幾乎都是或近或遠(yuǎn)。
“蓋亞，你怎么回事�！比馉査估淅涞乜粗蜃诘厣系纳w亞，銀藍(lán)色的眸子中流露出了深深地譴責(zé)與嘲諷。“對(duì)不起，我，我已經(jīng)盡力了�！鄙w亞低著頭，有氣無(wú)力地回答�！昂呛�，盡力了？你以為這可以成為你的借口嗎？如果讓別人知道我有你這個(gè)弱小的弟弟，豈不是讓我顏面丟盡？告訴你，如果你還是這副樣子，就不配叫我哥哥。”瑞爾斯漠視著蓋亞，嘴里吐出傷人的話�！皼]錯(cuò)”蓋亞壓住自己心中的委屈，想開口反駁，誰(shuí)知，一開口，就成了哭腔：“是我太弱了，是我拖累了你，可我真的努力了啊，我每天除了休息，就是拼命訓(xùn)練，不就是為了變強(qiáng)嗎？而你呢？有在乎過(guò)我的感受嗎？每天逼著我訓(xùn)練，有時(shí)還突然失蹤，一走就是好幾個(gè)月，回來(lái)后也不理我，你知不知道我有多擔(dān)心你？你是我唯一的親人，我不能再失去你！但你除了責(zé)備我就是冷落我，我真的很想再多叫你一聲哥哥，但你根本不給我這個(gè)機(jī)會(huì)！”蓋亞說(shuō)著說(shuō)著，淚水不受控制地流了下來(lái)。瑞爾斯一愣，竟伸出右手，在蓋亞的臉旁猶豫了一下，最終還是輕輕地為他擦去了淚水。蓋亞有些意外地看著瑞爾斯，以哥哥冷漠的性格，以及他平時(shí)對(duì)自己的態(tài)度，根本不可能這樣做�！皩�(duì)不起。”瑞爾斯丟下一句話，轉(zhuǎn)身離開了，銀色的長(zhǎng)發(fā)在這顆荒蕪的星球上顯得格外耀眼�！案绺�，原來(lái)你也會(huì)說(shuō)對(duì)不起嗎？”瑞爾斯走后，蓋亞露出了一個(gè)無(wú)比蒼白的笑容。
“你是我唯一的親人，我不能失去你！”，“你知不知道我有多擔(dān)心你��？”蓋亞的話一直在瑞爾斯腦中回響�！皳�(dān)心我，害怕失去我，蓋亞，你真的是那樣想的？即使我這樣對(duì)你，你也這么想嗎？”瑞爾斯自嘲般地問(wèn)。其實(shí)，他并不愿意這么做，所有痛苦，他都獨(dú)自隱瞞了，只是他唯一的秘密，最難以啟齒的苦衷。
那天晚上，瑞爾斯很晚才回來(lái)。每天晚上，瑞爾斯都會(huì)習(xí)慣性地趁蓋亞睡著以后，去他的房間看一看，這次同樣不例外。他沒想到的是，蓋亞根本沒睡著，同樣在擔(dān)心他。瑞爾斯兩三步不發(fā)出一點(diǎn)響聲地走到蓋亞床邊，輕輕地替他蓋好踢掉的被子。在他的手碰到蓋亞時(shí)，蓋亞全身猛地一顫，瑞爾斯感到了異常，趕緊把手搭在他的額頭上，結(jié)果，他的手像觸電般的縮了回來(lái)�！昂脿C，難道是發(fā)燒了？”瑞爾斯的冰山臉難得一見地露出了一絲焦急的表情。說(shuō)完，轉(zhuǎn)身輕步走了出去。趁瑞爾斯出去的當(dāng)，蓋亞急忙伸手摸了摸自己的額頭，果然很燙，正想著，一陣令他暈眩的刺痛感向他襲來(lái)�！霸趺椿厥�，早上還好好的……”蓋亞撐著腦袋，思索著生病的原因。結(jié)果更劇烈的疼痛感再次向他襲來(lái)。容不得他思考了，無(wú)奈，蓋亞只好躺下來(lái)。瑞爾斯的身影在他眼前出現(xiàn)，手里似乎還拿著什么。瑞爾斯動(dòng)作迅速地坐到蓋亞身邊，把他小心地扶起來(lái)，把手里的藥灌到他的嘴里。不知道瑞爾斯從哪里弄來(lái)的藥，蓋亞被灌下了這藥后，感覺好多了。讓蓋亞重新躺好以后，蓋亞耳邊隱約聽見瑞爾斯的自責(zé)：“都怪我，但是，這是沒辦法的事啊，我，該怎么辦……”
第二天，蓋亞醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)瑞爾斯竟然整夜守在自己身邊，不過(guò)，他好像睡著了。蓋亞把被子蓋在他的身上，自己穿好衣服繼續(xù)訓(xùn)練。但愿生病并沒有給自己帶來(lái)影響，蓋亞暗自想。跑到最后一圈時(shí)，瑞爾斯不帶溫度的聲音在他身后響起：“昨晚發(fā)燒四十度還出來(lái)跑步，找死么？”蓋亞一回頭，看見瑞爾斯往日清澈的雙眼此時(shí)黯淡無(wú)光，臉色也不太好，想必是因?yàn)樽蛱臁w亞解釋：“不是，我太弱了，不可以再拖累你了，我不能浪費(fèi)時(shí)間。”瑞爾斯什么都沒說(shuō)，算是默許了他的決定。
時(shí)間過(guò)去了好幾個(gè)月，瑞爾斯對(duì)蓋亞的訓(xùn)練依舊如故，但責(zé)備和懲罰卻輕了不少。終于有一天，瑞爾斯把一只銀藍(lán)色的口哨交給他，淡淡的說(shuō)：“這個(gè)送給你，有危險(xiǎn)的時(shí)候就吹響它�！鄙w亞接過(guò)口哨，愣愣的看著瑞爾斯。瑞爾斯轉(zhuǎn)過(guò)身，離開了……
一走，就是八年……
嘹亮的戰(zhàn)歌和十年前依舊如故……
八年后，蓋亞已經(jīng)不是當(dāng)年那個(gè)天真的孩子了，時(shí)光變幻間，蓋亞卻恍惚覺得，唯一不變的，是瑞爾斯冷漠的背影。八年后他們相見時(shí)，瑞爾斯什么都沒有說(shuō)，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了他身后的賽爾號(hào)，留下的仍是那個(gè)冷漠的背影。蓋亞無(wú)力地苦笑著。船長(zhǎng)室里，瑞爾斯與羅杰船長(zhǎng)似乎在說(shuō)些什么。瑞爾斯心里明白，異能王奧爾德即將蘇醒，十年前，是自己親手將他囚禁，十年來(lái)他對(duì)自己的怨恨不可能簡(jiǎn)單了事，既然如此，只好賭一把了……
不出他所料，異能王奧爾德果然徹底蘇醒了，在瑞爾斯關(guān)上吸收之墻的大門時(shí)，他就知道已經(jīng)無(wú)法回頭。面對(duì)奧爾德，瑞爾斯只說(shuō)了一句話：“只要有我在，我不會(huì)允許任何人傷害他！”說(shuō)完，全身爆發(fā)出藍(lán)色的光，沖向奧爾德……
瑞爾斯傷痕累累的跪坐在地上，雙手被沉重的鐵鏈困住。吸收之墻的大門被撞開。蓋亞慌張地沖進(jìn)來(lái)，看見瑞爾斯的樣子，情緒失控地?fù)淞诉^(guò)去：“哥哥！你怎么了�。慷际俏也缓�，是我太弱了，我沒能保護(hù)你……”他的眼淚不受控地流了下來(lái)�！安皇悄愕腻e(cuò)，詛咒消失了，奧爾德死了，我不用擔(dān)心了。你的安全，我可以用命來(lái)?yè)Q，你是我唯一的親人，我不能失去你。其實(shí)你很強(qiáng)，之前的話，是我騙人的……”瑞爾斯輕輕的說(shuō)，眼睛緩緩地閉上了。永別了……”“哥哥�。。〔灰�！不要丟下我一個(gè)人，不要！��！”蓋亞絕望的哭聲響徹了吸收之墻，瑞爾斯的身體漸漸化作藍(lán)色的花瓣，消失了……
蓋亞，請(qǐng)勇敢的活下去吧，我會(huì)一直守護(hù)你……
五年級(jí)的作文 篇7
此刻回想起來(lái)，我的夢(mèng)想十分搞笑，甚至能夠稱得上滑稽可笑。四、五歲時(shí)，媽媽問(wèn)我將來(lái)長(zhǎng)大了想當(dāng)什么？我好不思考地回答媽媽，我想當(dāng)仙女。起因在于有小朋友用“丹”字組詞，有人組“仙丹”，這便點(diǎn)燃了我的神仙夢(mèng)，癡想著有一天我也一揮衣袖，人間立刻變得五彩繽紛。
隨著年齡增長(zhǎng)，我發(fā)覺當(dāng)仙女不食人間煙火，那我將來(lái)就吃不了那些好吃的東西了，于就就是不再想當(dāng)仙女。讀的書漸漸多了，我便有了公主夢(mèng)，夢(mèng)想自我會(huì)就就是美得傾國(guó)傾城的白雪公主；無(wú)私奉獻(xiàn)的美人魚；哪怕身世可憐的灰姑娘也行。呵呵，六歲的我呀，整天對(duì)著小人書發(fā)癡。還買來(lái)公主裙，對(duì)著鏡子左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，看有沒有公主的優(yōu)雅舞姿。
之后，聽媽媽說(shuō)博士后就就是了不起的學(xué)位，將來(lái)能有大出息。只要為祖國(guó)研究出什么新產(chǎn)品，為企業(yè)作了大貢獻(xiàn)，為人們有大作為，那就會(huì)有很大一筆研究基金，能夠做自我認(rèn)為有好處的事。再在電視上看了袁隆平、錢學(xué)森、李四光……那時(shí)候的我，發(fā)誓要成為一名科學(xué)家，至于研究什么，那可沒思考，媽媽告訴我先要學(xué)好知識(shí)，只要基礎(chǔ)知識(shí)牢固，將來(lái)一切皆有可能。
如今，我迷上了一本名叫《偷星九月天》的漫畫書，我開始想當(dāng)設(shè)計(jì)師，我期望我將來(lái)能設(shè)計(jì)屬于自我的漫畫，甚至設(shè)計(jì)時(shí)裝、建筑、室內(nèi)裝潢……可我今年八歲了，依然距離我的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)。
我不明白我將來(lái)會(huì)不會(huì)嘲笑自我此刻的想法，會(huì)不會(huì)認(rèn)為自我此刻很不靠譜，但有夢(mèng)的人活得才精彩，不管前面的路有多少荊棘，我會(huì)朝著夢(mèng)想而努力的。讓我的夢(mèng)想燦爛如花吧！
五年級(jí)的作文 篇8
每一個(gè)假期，我都有非同尋常的經(jīng)歷，都會(huì)發(fā)生一些有趣的事情。今年這個(gè)暑假，趣事說(shuō)的就是我捉螃蟹的事情。
暑假里，我和爸爸去外婆家玩。第二天，我就拿著魚缸，要和爸爸一起去釣魚。來(lái)到小河邊，我拿出魚竿，系好魚線，再在魚鉤上穿上魚餌，把魚鉤甩到河里，自己往凳子上一坐，就等著魚兒上鉤了。我一邊在釣魚，一邊心里還在想著外婆燉的紅燒雞腿，不禁口水直流，殊不知鉤子上的魚餌，已經(jīng)被魚兒吃了精光。我不服氣，重新穿上魚餌再來(lái)一次，這回，我可多了一個(gè)心眼，自己始終目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)。不一會(huì)兒，我看見浮標(biāo)忽然沉下水去，趕緊提起魚竿，一條鯽魚就這樣上鉤了。我把它從魚鉤上取下來(lái)，放在水桶里，繼續(xù)釣魚，不一會(huì)兒，就釣到了十幾條魚。
這個(gè)時(shí)候，我正在想：“看來(lái)今天我的運(yùn)氣不錯(cuò)�！焙鋈�，我看到一只螃蟹向這邊游來(lái)了，它揮舞著又大又肥的身姿，肯定把我這里的魚都給嚇跑了，另外，它還用它的鉗子，把我的魚線也給剪短了。我氣憤急了，直接找了兩個(gè)樹枝就去夾，試圖把螃蟹夾上來(lái)，碎尸萬(wàn)段。誰(shuí)知這只螃蟹還真靈敏，夾了幾次都讓它給溜掉了，即使夾到了它，我也抓不住它，還在水里和我捉迷藏呢�？吹竭@一切，我急得在岸上直跺腳。這個(gè)時(shí)候，爸爸過(guò)來(lái)了，問(wèn)到：“寶貝，怎么了？是在捉螃蟹嗎，你可以用手去捉呀�！甭犃税职值脑�，我恍然大悟，為了不弄濕自己的衣服，把外婆用的木盆也給拿了過(guò)來(lái)，想站在木盤里用手去捉。我剛要去捉這只螃蟹，誰(shuí)知它卻用鉗子夾了我一下，把我的手指夾得很疼。這時(shí)，爸爸提醒我：“寶貝，你要智取，不能硬拼�！�
聽了爸爸的話，我冷靜下來(lái)，仔細(xì)地想了想。忽然，我想到了一個(gè)辦法，就是用兩只手捉住螃蟹的兩只鉗子，把它捉上岸。我照著這種方法，真的把這只螃蟹捉了上來(lái)。
夕陽(yáng)西下，我和爸爸滿載而歸，心里美滋滋的。
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