【精華】開學(xué)題目的作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的開學(xué)題目的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

開學(xué)題目的作文 篇1

　　六年級了，已經(jīng)快要升到初中了，所以，學(xué)校安排我們的開學(xué)典禮就在我們即將就讀的中學(xué)：十三中。

　　經(jīng)過風(fēng)雪的考驗，我們六年級一行人來到了杭十三中，不用說，我們的內(nèi)心一定是充滿了激動與期盼，因為馬上就要跨入那個在我們心中一直留有憧憬，卻又從不敢想象的中學(xué)的大門。

　　走進(jìn)十三中，一幢幢被白雪覆蓋、排列整齊的教學(xué)樓映入了我們的眼簾，我們首先走進(jìn)了大禮堂。

　　十三中的禮堂并不大，也不奢華，但卻有著一種溫馨的感覺。首先，杭十三中的校長講話。在他的介紹中，我們更加深入地了解了十三中：這是一所較自主、開放的中學(xué)，校內(nèi)有20xx多名學(xué)生，他們就像一個大家庭，互幫互助、團結(jié)友愛。十三中還開展了各項課外活動，比如：電腦社、合唱社、舞蹈社在這些繽紛的活動當(dāng)中，杭十三中的校長還特別為我們介紹了本校的棒球社！十三中的學(xué)哥學(xué)姐們棒球也打得很不錯，多次在國內(nèi)外獲獎！

　　校長的講話過后，就是我們學(xué)長，曾經(jīng)也在行知小學(xué)就讀的一位同學(xué)的發(fā)言，通過他的介紹，我們對杭十三中的生活更加充滿了期盼。

　　最后，我們參觀了整所杭十三中，也看到了正在上課的同學(xué)們。

　　現(xiàn)在，我們也對即將跨入的中學(xué)有了一定的了解，也消除了對中學(xué)的一種害怕的心理，反倒是多了點喜愛與憧憬！

開學(xué)題目的作文 篇2

　　今天，我們行知小學(xué)六年級的全體師生，冒著寒風(fēng)，踏著大雪，到十三中去舉行小學(xué)階段最后一次的開學(xué)典禮。

　　走進(jìn)十三中，團結(jié)、和諧、寬容、大氣的校訓(xùn)映入我的眼簾。如果十三中做到了這八個字，這應(yīng)該是一個很好的學(xué)校。

　　我們繞過中間的花壇，進(jìn)了中央的一棟樓，到了小報告廳。大家落坐。十三中的楊老師用幻燈片給我們展示了十三中的各種活動、社團，豐富精彩。原來中學(xué)也有這么多的課余活動呀！光社團就有20余個，有許多還拿到了獎項，真不錯！我還以為初中的學(xué)業(yè)緊，沒有工夫去搞這種課外的東西�？磥砦蚁脲e了，初中的活動比小學(xué)更精彩呢！

　　當(dāng)然，學(xué)習(xí)不能耽誤。我們的學(xué)哥：陳馳睿同學(xué)給我們講述了他在十三中的校園生活。十三中的特色是以小組為單位學(xué)習(xí)的。一般，8到10人一組。他們每天下午有兩節(jié)課是自習(xí)課，每個人都自主地預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、整理、總結(jié)、學(xué)習(xí)。他還自己制訂了一個學(xué)習(xí)計劃單。比如：預(yù)習(xí)時遇到不會的東西，記下來，明天上課時認(rèn)真聽講，解決這個問題；準(zhǔn)備一個糾錯本，把錯過的題目記下來，方便復(fù)習(xí)，查漏補缺等。看來初中最重要的是自主學(xué)習(xí)。

　　之后，到了互動環(huán)節(jié)。很多同學(xué)都提問。這又讓我更進(jìn)一步地了解了十三中的情況。早上7：30到校，11：50吃中飯。初一4：45～4：50放學(xué)，初二4：55～5：00放學(xué)，初三5：25～5：30放學(xué)。初一有專門針對學(xué)科的培優(yōu)訓(xùn)練，一星期兩次，放在下午第三節(jié)或第四節(jié)課。初中并不說是海戰(zhàn)，主要是享受學(xué)習(xí)的樂趣

　　這次開學(xué)典禮讓我認(rèn)識到十三中是那么的優(yōu)秀，也讓我對初中有了一些思考。我希望我能在留下奮發(fā)圖強地學(xué)習(xí)，考進(jìn)這所優(yōu)秀的'學(xué)校。

開學(xué)題目的作文 篇3

　　一轉(zhuǎn)眼，快樂的暑假過去了，我們又迎來了一個新學(xué)期。今天是開學(xué)的第一天，云過天空，溫暖的太陽把我的心照得暖洋洋的，我走在學(xué)校的路上，心情十分高興，因為我也可以和同學(xué)們一起玩游戲、一起學(xué)習(xí)嘍！

　　走在路上，小草綠油油的，花兒紅艷艷的，在陽光的照耀下，清香還不時一陣陣地?fù)浔嵌鴣�，使人心曠神怡；松樹哥哥像一個筆直的哨兵日夜守護(hù)著我們，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著悅耳動聽的歌曲，好像在迎接我的到來。

　　七點半，我到了教室，放下書包戴好紅領(lǐng)巾又向樓下跑去，你們猜我要去干什么呢？當(dāng)然是去迎接新同學(xué)了！

　　到了校門口，有一位新同學(xué)在爸爸的護(hù)送下拿著名字牌和小板凳來到了校園，我迎上去問他：“小朋友，你是哪一個班的呀？”他靦腆地回答：“一（3）班�！蔽艺f：“我?guī)�你去吧！”說完，我拿起他的小板凳，拉著他的手向一（3）班走去。當(dāng)把那位小朋友帶到一（3）班時，我的心里有種莫名的成就感，于是，我飛快的跑去迎接下一位新同學(xué)。

　　不知不覺，我們已經(jīng)從七點半迎接新同學(xué)到了八點，有的新同學(xué)很開朗，一見到我就可是跟我聊天了；有點新同學(xué)有些靦腆，一見到我就和我說了自己的班級，然后就沒有說過一句話；有的新同學(xué)由于沒見過我，所以掙脫了我的手就往自己印象中的班級跑去。當(dāng)我迎接完第八個新同學(xué)時，老師對我們說：“要上課了，同學(xué)們回去吧！”我們才各自回自己的教室了。

　　到了教室，我馬上就投入到了課堂之中……

開學(xué)題目的作文 篇4

　　一個漫長的暑假過去了，迎來的是一個金風(fēng)送爽的秋天，在這碩果累累的金秋，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到了美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。

　　走進(jìn)校園，大樹長得更加茂盛了，地上都冒出了小草，它們?nèi)�身都變成了暗綠色，一個個冒出了小腦袋，好像是歡迎新來的同學(xué)。操場依舊還是原來的樣子，似乎害怕?lián)Q了樣子，同學(xué)們就會不記得它了。

　　我懷著對新學(xué)期的憧憬走進(jìn)了新教室。教室的桌子上放滿了新學(xué)期的書本。走在教室里，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的交談著怎么過的暑假，怎么寫的作業(yè)……這時，老師進(jìn)來發(fā)新書了，我們都忐忑不安的坐在座位上，期待這一冊的新書將會是什么樣子的呢，好激動�。“l(fā)下了新書，這是我們同學(xué)最快樂的時刻，我們都迫不及待的翻閱著，討論著。

　　沒開學(xué)前，我總是無所事事，每天就只是起床，吃飯，上網(wǎng)，看電視，玩游戲，有時去圖書館借借書，偶爾和朋友們出去玩玩，但是這些都不足以填滿生活中的無聊。這個時候總是想念在學(xué)校和大家讀書，學(xué)習(xí)的情景，于是我開始期盼著開學(xué)，現(xiàn)在終于能如愿以償了。以后的日子里，我會好好學(xué)習(xí)，俗話說：一分耕耘，一分收獲。但前進(jìn)的道路上，一定會遭遇挫折，我會努力克服，考上自己喜愛的中學(xué)，加油！

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，向著自己的目標(biāo)，前進(jìn)！

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