【精品】贊美作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的贊美作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
贊美作文 篇1
小學(xué)畢業(yè)的暑假里，我到過(guò)很多地方，但最好玩的還是游瑯琊山。
瑯琊山里有許多美麗的景點(diǎn)，其中最讓我留戀忘返的要數(shù)“讓泉”了。泉水“甘如醍醐，瑩如玻璃”，所以又被稱為“玻璃泉”。讓泉的水真清啊，清得能看見(jiàn)水底的沙石。讓泉的水真綠啊，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。讓泉的水真靜啊，靜得只有當(dāng)我們?cè)谒锿嫠ｆ覒驎r(shí)，才會(huì)感到它在流動(dòng)。
瑯琊山里最有名的景點(diǎn)莫過(guò)于醉翁亭了。醉翁亭小巧獨(dú)特，飛檐凌空挑出，頗具江南亭臺(tái)特色。它那巧妙的設(shè)計(jì)、精美的雕刻讓我贊嘆不已。我問(wèn)導(dǎo)游：“這么美的亭子是誰(shuí)建造的呢？他又為什么要建這么美麗的亭子呢？”導(dǎo)游笑著說(shuō)：“這亭子是歐陽(yáng)修在滁州做太守時(shí)，瑯琊寺老住持因?yàn)闅J佩歐陽(yáng)修的文才，所以建造了這亭子供歐陽(yáng)修喝茶、歇腳；因?yàn)闅W陽(yáng)修號(hào)稱‘醉翁’，所以這亭叫‘醉翁亭’；后來(lái)，歐陽(yáng)修以此名亭寫(xiě)下傳世之作《醉翁亭記》，使這亭子聞名遐邇，成為了中國(guó)四大名亭之首�！薄巴郏 蔽矣芍缘刭潎@道，“這醉翁亭不僅外形美，還有這么悠遠(yuǎn)的歷史故事，難怪還被譽(yù)為‘天下第一亭’呢！”
歐陽(yáng)修紀(jì)念館也給我留下了深刻的印象，導(dǎo)游指著歐陽(yáng)修像說(shuō)：“歐陽(yáng)修是唐宋古文八大家之一，一生寫(xiě)了500余篇散文，許多名作被廣為流傳，《醉翁亭記》就是其中一篇�！蔽彝薮蟮臍W陽(yáng)修像，心里暗暗下定決心：以后，我一定也要當(dāng)一個(gè)像歐陽(yáng)修一樣偉大的作家！
瑯琊山，簡(jiǎn)直就是一個(gè)古色古香，又充滿生機(jī)的仙境啊！
贊美作文 篇2
野花，雖不被人器重，但我卻觀察到了她的美。
野花，從不被人歌頌，不被人們所看到，但她默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，把一抹春意帶到人們眼中。而她自己，年復(fù)一年地開(kāi)花，再敗，再開(kāi)。我愛(ài)野花。
我愛(ài)野花！愛(ài)她的無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)她的默默無(wú)聞！
當(dāng)我們走在充滿綠意的校園或某個(gè)地方時(shí)，我們會(huì)不會(huì)想起這綠意是從哪里來(lái)的？我們會(huì)不會(huì)想到老師們辛苦地為祖國(guó)培育人才與棟梁？我們又何嘗體會(huì)到野花的那種艱辛與無(wú)聞？
這就是野花！到處都是，但它實(shí)在是不平凡的。
那是無(wú)私奉獻(xiàn)的一種花，筆直的莖，嬌艷的花，它的莖通常是一厘米多高，像是被人踐踏過(guò)一般。
這是一些怎樣的花呢？在如此寒冷的冬天，在那靠近鐵欄桿的地方，就這樣堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著。在她的旁邊，盡是枯萎的野草，凋落的枯葉，但她依然迎著北風(fēng)，倔強(qiáng)地長(zhǎng)著。
“未經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”風(fēng)霜的侵襲，烈日的暴曬，冰雪的刺骨，抵抗成長(zhǎng)的喜悅，讓她嘗盡了世間的酸甜苦辣。
在與生命的抗?fàn)幹�，她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了奮斗。在她如此卑微的生活中，她學(xué)會(huì)了忍受，學(xué)會(huì)了寬容。要相信，有付出必定有成功。
人的一生雖然短暫，但比起這野花來(lái)說(shuō)，就是“壽比南山”了。這小小的花草都比我們大大的人有堅(jiān)強(qiáng)的信念，所以，鼓起勇氣，讓生命之花傲然挺立吧！
正如，這寒冷中依然怒放的野花……
贊美作文 篇3
野草啊野草，你的生命力可謂強(qiáng)矣，你的意志可謂堅(jiān)矣！我贊美你！在白雪皚皚的雪山上，你同樣頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，迎著凜冽的寒風(fēng)，抵抗著極度的嚴(yán)寒。當(dāng)春風(fēng)把雪水淙淙地拂下山去的時(shí)候，你又萌發(fā)出了幾株嫩綠的新芽……
你就是這樣周而復(fù)始，不屈不撓地生長(zhǎng)著，處處顯示出生命的頑強(qiáng)。
雖然你沒(méi)有青松的英姿，沒(méi)有垂柳的婀娜，沒(méi)有桃李的絢爛，沒(méi)有芝蘭的芳香，但你渾身卻充滿了大自然的活力，你在我的心里已深深地扎下了根！這，不僅僅是因?yàn)槟阌兄B強(qiáng)的生命力，更重要的是因?yàn)槲覀冎腥A民族有著無(wú)數(shù)具有野草精神的人！我們都贊美你！
贊美作文 篇4
大地上到處長(zhǎng)滿了野草，它們沒(méi)有花朵的美麗，也沒(méi)有樹(shù)木的高大，它們總是那么的平凡。
但是它們以那象征生命的綠色點(diǎn)綴著萬(wàn)里江山，讓我們欣賞；它們?cè)谀顷?yáng)光的照耀下吐出新鮮的空氣，讓我們呼吸；它們手挽手肩并肩交織成地毯，讓人們休息；們犧牲自己去做牛羊豐美的飼料。它把一切貢獻(xiàn)給了人們。
它們生在野田里，長(zhǎng)在野田里。它們平凡但卻贏得了無(wú)數(shù)詩(shī)人的謳歌，韓愈這樣說(shuō)他它：“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！卑拙右走@樣贊美它：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
野草，令人敬佩。它那樸實(shí)，謙遜，奉獻(xiàn)的精神值得我們贊美！而這種精神不正是開(kāi)創(chuàng)新世界的需要嗎？讓我們中間多涌現(xiàn)一些野草吧！
贊美作文 篇5
在這個(gè)星期中，我學(xué)習(xí)了《木蘭辭》這首北朝民歌，其中的主人公花木蘭的故事讓我受益匪淺。作者郭茂倩用生動(dòng)的文筆描繪了一位善良、勇敢、孝順的花木蘭的偉大形象。
在第一自然段中，作者講述了花木蘭代父從軍的原因。“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。”寫(xiě)了木蘭本是一名在家中織布的平凡女子，見(jiàn)軍帖后因?yàn)椤鞍敓o(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄�！倍鴽Q定“愿為市鞍馬，從此替爺征。”這里表現(xiàn)了花木蘭的通情達(dá)理、重孝道又不拘泥于世俗的精神。
在第二段中，“東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。”寫(xiě)出了花木蘭積極備裝的忙碌。后八句“旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾�！睂�(xiě)出了花木蘭征途的遙遠(yuǎn)、行軍的緊急和離別時(shí)對(duì)家人的戀戀不舍。
在第三段中，作者形象的敘述了花木蘭從出征到凱旋歸來(lái)的情景，表現(xiàn)了花木蘭敢于吃苦的精神與馳騁戰(zhàn)場(chǎng)的英雄氣概。
在第四段，作者敘述了花木蘭在“策勛十二轉(zhuǎn)”后“不用尚書(shū)郎”，“愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)�！北憩F(xiàn)了花木蘭淡泊名利，重孝道的精神。
后來(lái)，“爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將；阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊�！睂�(xiě)出了家人們對(duì)木蘭的思念之情，“開(kāi)我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃�！北憩F(xiàn)了木蘭重還女兒身，與家人團(tuán)聚時(shí)的喜悅之情。
最后一段中，木蘭“安能辨我是雌雄？”的反問(wèn)寫(xiě)出了花木蘭代父從軍后未被人發(fā)現(xiàn)是女二身的自豪感。
讀完這篇樂(lè)府詩(shī)，我感到花木蘭的的確確是一位十分重孝道的勇敢的女子，我想，我也要學(xué)習(xí)她的這種精神。
贊美作文 篇6
有一次，我們?nèi)乙黄鹑チ诵陆愤^(guò)新疆的一片石油基地，但這石油寶地又是那樣干旱、炎熱、荒涼，幾乎沒(méi)有生命在這樣的環(huán)境中生存。然而放眼荒涼的戈壁，我欣喜的發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一種生命在風(fēng)中搖搖曳曳，展現(xiàn)著它獨(dú)特的美麗，那便是戈壁的紅柳。
紅柳是一種低矮的植物，在惡劣的環(huán)境中，它學(xué)會(huì)了扎根汲取養(yǎng)料，學(xué)會(huì)了把極少的養(yǎng)料轉(zhuǎn)化為巨大的成長(zhǎng)動(dòng)力，學(xué)會(huì)了與風(fēng)搏斗，與干旱抗?fàn)�，正是因�(yàn)榧t柳的這種頑強(qiáng)毅力，才使它在惡劣的環(huán)境中生長(zhǎng)不息。
佇立在荒涼的戈壁灘上，凝視著一株株紅柳在風(fēng)中搖搖曳曳，我忽然感悟到一個(gè)人活在世上就好比一株紅柳扎根荒涼的戈壁，總是有風(fēng)來(lái)襲擊，卻很少有雨來(lái)滋潤(rùn)。于是人們?cè)诶Ь持袑W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在磨難中看到了希望，人就像紅柳一樣，扎根一方土地，不論有多大的風(fēng)沙暴雨，都要充滿生存的希望，充滿力量的活著，即使有最后一滴養(yǎng)料，那就是希望。沒(méi)有風(fēng)浪，怎么現(xiàn)出帆船的博大；沒(méi)有風(fēng)沙怎么顯出森林的茂盛，經(jīng)歷了挫折與坎坷，才能感受到生存的價(jià)值。
溫室的花朵，永遠(yuǎn)感受不到每一次生存的快樂(lè)；池塘的水仙，永遠(yuǎn)感受不到每一滴雨露的珍貴。
贊美作文 篇7
看過(guò)許許多多贊美老師的語(yǔ)句，有人把老師比作蠟燭，有人把老師比作園丁……而我把老師比作月亮，高高地掛在空中，在黑暗中為我們指引道路，照臉前方。
還記得您剛則接過(guò)我們這個(gè)班時(shí)，對(duì)我們還不了解，因此很難教我們，可您，通過(guò)一次又一次與我們的對(duì)話，與我們交心，逐漸摸透了我們的心思，也漸漸對(duì)我們熟悉了起來(lái)。他們都說(shuō)您的考證方法很好，但是我們?cè)瓉?lái)是個(gè)最會(huì)吵鬧，才會(huì)搞怪的班級(jí)，曾氣走了一位又一位的老師，所以沒(méi)讓您少受些氣。原先班里還有個(gè)比較特殊的同學(xué)，她常在我們上課時(shí)大叫或離開(kāi)位子做自己愛(ài)做的事，您見(jiàn)了，也是束手無(wú)策，忍了再忍。沒(méi)有她在，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了不少，在期末考試時(shí)，我們還兩次得了年級(jí)第一，獲得了不少榮譽(yù)！這都是您的功勞，我們大家才會(huì)對(duì)自己有信心，明白了自己不比別人笨，不比別人差，我們現(xiàn)在越來(lái)越喜歡上徐老師的課了，在上課時(shí)，恨不得一上午都是徐老師的課哩！
老師是人類靈魂的工程師，培育了一代又一代的花朵，像蠟燭般的犧牲精神也讓我們看到了老師的偉大，啊，老師，您真的是最偉大的人！
贊美作文 篇8
命運(yùn)是深不可測(cè)的東西，它總是捉弄著世間的人們。
從《名人傳》的描述中，我漸漸認(rèn)識(shí)了貝多芬。它是一個(gè)生活充斥著艱辛的偉大的藝術(shù)家。命運(yùn)讓他受盡折磨，但他不愿低頭。我不用我的墨水著力于贊揚(yáng)他的音樂(lè)創(chuàng)作能力，我只看重他那不愿向命運(yùn)低頭的高貴品質(zhì)。他是一個(gè)充滿毅力的人。
命運(yùn)賜給了他并不好看的外表；命運(yùn)讓他的感情受挫；命運(yùn)讓他在音樂(lè)創(chuàng)作的巔峰時(shí)期漸漸失聰；命運(yùn)讓他的生活充滿困難，讓人們與他疏遠(yuǎn)開(kāi)來(lái)。命運(yùn)讓他的人生如此不幸，而他卻將一切情感融入音樂(lè)，抒發(fā)自己內(nèi)心的孤獨(dú)與悲傷，不在命運(yùn)面前軟弱下來(lái)。
我想，像他這樣的'人，若沒(méi)有對(duì)音樂(lè)的天賦，也同樣會(huì)為人所知。
曾在一本小說(shuō)里看到這樣一句激動(dòng)人心的話：“我命由我不由天！”我對(duì)這句話的理解是：命運(yùn)雖然無(wú)法選擇，無(wú)法改變，但可以選擇面對(duì)它的態(tài)度，自己對(duì)事情的做法，天是沒(méi)有能力改變的，就好似貝多芬——即使困難，也勇敢面對(duì)。逆境常常使人成長(zhǎng)。
以前的我，有過(guò)一次對(duì)自己的改變，改變了一次上天賜予我而我并不想要的東西。
曾經(jīng)的我是個(gè)默默無(wú)言的女生，對(duì)于朋友，常常都是只有我先熱情地去跟別人聊天，別人才會(huì)與我說(shuō)話，很少有人會(huì)在彼此陌生的時(shí)候找我。而身邊的兩個(gè)最好的朋友就與我相反了。她們走到哪，身邊都有許多人跟著。自己便開(kāi)始少說(shuō)話，一副憂郁的樣子。
很久后，我開(kāi)始討厭這樣的自己，抱怨命運(yùn)。于是漸漸改變自己，讓自己敞開(kāi)心懷與別人交談，于是一切開(kāi)始變得晴朗，不再是默默無(wú)言。
當(dāng)有勇氣面對(duì)命運(yùn)時(shí)，命運(yùn)也許不會(huì)那么糟。我眼中的貝多芬就是在命運(yùn)的輪番打擊下，活出了自己的精彩。
他是個(gè)充滿毅力的人。
贊美作文 篇9
我的家鄉(xiāng)——天津是個(gè)大都市，那里有很多的高樓大廈，它們很高，一眼望不到頂，但它們都不能和天塔一爭(zhēng)高下。那里讓人一去就難以忘懷。
天津電視塔簡(jiǎn)稱天塔，是天津的標(biāo)志，占地面積很大。白天的天塔真迷人，像一根結(jié)實(shí)的柱子，似乎把天給頂起來(lái)一樣。到了夜晚，天塔又像一個(gè)苗條的淑女，穿著藍(lán)色的紗裙，在明亮的燈光中炫耀自己動(dòng)人的身姿。天塔高聳入云，像一個(gè)高大無(wú)比的巨人立在城市中心。從高塔上遙遙遠(yuǎn)望，有無(wú)數(shù)個(gè)小點(diǎn)在移動(dòng)，那是汽車在公路上穿行。天塔穿進(jìn)云層，帶去了天津小朋友的問(wèn)候。
夜晚的天塔更迷人。一束束燈光照耀著天塔，在燈光的照耀下，天塔顯得莊重、素雅。從高塔往下看，無(wú)數(shù)的車燈好像一個(gè)個(gè)小眼睛。星星點(diǎn)點(diǎn)、五顏六色的街燈和高大而美麗的天塔構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。天塔四周環(huán)繞著天塔湖。夜晚天上的星星鑲嵌在湖面上，好像小星星撲進(jìn)了河?jì)寢尩膽驯А?/p>
這就是美麗而高大的天塔。我喜愛(ài)天塔，我贊美天塔。我想有機(jī)會(huì)再去一次天塔，看她那美麗的身姿。
贊美作文 篇10
“你太棒了！”“你是最好的�！边@這一句句簡(jiǎn)單的贊美。雖很普通，卻又溫暖無(wú)比。
“老師啊，今天有別的老師來(lái)聽(tīng)課。不然，把我的演講往后推一推吧�！蔽仪由耐蠋煛！盀槭裁窗。俊崩蠋煵唤獾膯�(wèn)道。“因?yàn)槲也恍醒�！”我祈求的說(shuō)道。“不，你可以的！不要被自己打倒，你很棒的！”老師拍拍我的肩笑瞇瞇地露出顆小虎牙。不覺(jué)讓緊張無(wú)比的我，感到些許溫暖，并且又多了幾分自信。
“緊張成這樣干嗎？你可以的啦！放松放松�！鄙险n前他經(jīng)過(guò)我的身旁，蹲下身，在我的耳旁輕輕言語(yǔ)。癢癢的，我笑了，笑聲和贊美讓我忘記了一切。
開(kāi)始演講了，我并沒(méi)有帶稿子上臺(tái)。本以為自己會(huì)緊張，但是這一刻又為何如此從容。余光無(wú)意掃見(jiàn)了站在墻角的他，他向我點(diǎn)點(diǎn)頭，豎了一下拇指。這簡(jiǎn)單的贊美，讓我的自信開(kāi)始了不斷的膨脹。結(jié)束，臺(tái)下響起了一陣陣掌聲。我清晰看見(jiàn)就連平日苛刻的語(yǔ)文教研組長(zhǎng)也鼓掌起來(lái)。
老師帶著十分親切的笑容走上講臺(tái)。老師和同學(xué)對(duì)我演講的點(diǎn)評(píng)，都十分肯定我的出色表現(xiàn)。那一句句簡(jiǎn)單的贊美，讓我的心被快樂(lè)裝得滿滿的。“天哪！你的臉怎么那么紅！哎，真不知道你今天哪兒來(lái)的勇氣，講的那么好�！蓖啦唤獾卣f(shuō)道，我偷偷地笑了，快樂(lè)寫(xiě)滿我的心底。
“你知道，你像什么嗎？”他把我?guī)У阶呃�。我揣測(cè)著，情不自禁地?fù)u了搖頭�！吧倒媚�，我覺(jué)得你像一朵需要贊美的野百合�！崩蠋煋崃藫嵛业念^發(fā)�！澳囊馑际俏业玫搅速澝�，也能夠像水仙開(kāi)的一樣美麗嗎？”“嗯，去吧，以后要做的更好哦！別忘了我的話哦�！蔽覉�(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，有了那份贊美的力量，我一定會(huì)更好。
“快看！那幾朵花好漂亮��！”朋友驚喜地叫道�！笆前�，她們那么漂亮，那么脫俗。不過(guò)它們叫什么？怎么從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)！”我也輕輕贊美道�！翱赡苁菬o(wú)名小花吧�！痹谫澝赖墓膭�(lì)下，那花兒仿佛比原先更美、更艷。
“就算你留戀，開(kāi)放在水中嬌艷的水仙。別忘了記憶深處的山谷里，野百合也需要贊美�！�
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