有關夢想初三作文四篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的夢想初三作文4篇，歡迎大家分享。
夢想初三作文 篇1
花兒的夢想美麗綻放，鳥兒的夢想自由飛翔，樹兒的夢想枝繁根壯。夢想是指路的燈塔，夢想是前行的導航。
大凡有作為的人，一定是先心懷夢想的人。夢想在心中孕育扎根后，指引著自己前行努力的方向。在追夢的過程中，不可能一帆風順，但是只要認定目標便會風雨兼程。待到一定時候，驀然回首原來前行路上無論是歡樂還是苦痛都是人生的一種財富。
三月，是種植夢想的好時節(jié)。作為一名教師，在這大好的季節(jié)里我也要讓自己新一年的夢想生根、發(fā)芽、長葉、開花。
我的夢想是要我的花兒樹兒更加健康成長。
走在果園邊，農(nóng)嫻熟的修剪技術深深地吸引著我。小時候總感覺這些果農(nóng)太殘忍，狠心剪下那旺盛的修長的枝條。隨著年齡的逐日遞增，才感覺那是果農(nóng)的修剪技術對果樹的成長起著不可或缺的作用。
而教育是一項藝術，是和心靈打交道的藝術。僅僅有了果農(nóng)的技術還不行，因為還要和這些心靈對話。藝術無止境，我要在這藝術中繼續(xù)摸索前行。
做人做事孰輕孰重？做人第一、做事第二。我要和學生們一起在經(jīng)典的書籍中，接受思想的洗禮。讓愛、責任、友情、勇氣在孩子們心靈內一次次沉淀升華，直到化為他們自身的性格行為習慣。
己所不欲勿施于人，我要率先做要求孩子們去做的那種人。為此我要再費一些精力去錘煉自己的課堂藝術，我要再費一些時間去學習教育教學理論。
懷揣夢想奮力前行，可能我的夢想結出的果不會太豐盛，但我一定會擁有屬于自己的風景。
夢想初三作文 篇2
每個人都有夢想。如果把夢想比作一艘船，勤奮是船帆，努力是桅桿，再加上信心，恒心的推進，“夢想”將在這里啟航，駛向成功。
光陰似箭，日月如梭，彈指間，歡樂的暑假已經(jīng)過去，新的學期即將拉開帷幕。我們整理好心情，收拾好行裝，準備迎接新學期的到來。
金秋八月，我們背上書包，再次走進了校園，看見了親愛的老師和同學們，開始了我們新一學期的學習生活。
“新學期，新起點，新目標，新方向”。“新”代表著改變。在新學期里，我應該更加刻苦，更加努力，端正自己的學習態(tài)度，收起玩心，拿起筆，翻開書，認真聽講，認真功課。迎接我們的又是無限美好的未來。
初二的我應該總結上學期的經(jīng)驗，汲取優(yōu)點，改正缺點。同時，也應該“見賢思齊”，培養(yǎng)對學習的興趣，并鍛煉自己的恒心與毅力。這樣，能使自己變得更好，也可能讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。
每個人都有夢想，夢想讓人努力，讓人奮進。努力，就是實現(xiàn)夢想的道路，自己的生活因努力而充實，自己的生活因夢想充滿希望。如果一個人能始終勤奮，刻苦并有信心，有恒心。那他將會離實現(xiàn)夢想越來越近…
夢想初三作文 篇3
我，一位名不經(jīng)傳的一條靜靜流淌的小池塘，彼時，我正懷揣著我那“一克拉”的夢想。
“咳咳咳……”這是我的老毛病了，是當年落下的病根兒。唉，想當年我正是風華正茂的年紀，全身上下無不散發(fā)著青春、活力�？扇缃衲兀瑓s早早地步入了遲暮晚年。從前，無風時，我波瀾不驚，湖水如同一面平滑的大鏡子，而藍天白云，還有偶爾路過的鳥兒都會情不自禁地停駐腳步，對著我左照照，右照照，用翅膀撥弄一下自己那飄逸的“劉�！�，而我也會笑瞇瞇地望著他們。
風起，云翻涌，那清風的手也撫過我的臉頰，帶給我一天的好心情。咦，那白白的瓶子是什么？為什么會在我身上出現(xiàn)？一向懶惰的我也沒在意這些小細節(jié)，就任那“小白瓶”盡情遨游了。
慢慢地，我身上的垃圾越來越多，各種各樣，沒有你看不到只有你想不到�！翱瓤�，好難聞��！”鴨大沖我呱呱地說著。“怎么可能，哪有什么味……”隨即我吸了吸鼻子，話音還未落下，又一波垃圾朝我劈頭蓋臉打來。風一吹，我身上那股惡臭味已經(jīng)隨風擴散，小鳥再也沒有來過了，藍天白云也好似故意躲著我，甚至連陪伴我多年的魚兒們也紛紛肚皮朝上，翻著白眼，不愿閉上，仿佛在怒視著那些扔垃圾的人。此時，放眼望去，原本清澈見底的河水不知何時已覆上一層黑乎乎的東西；原本清涼解渴的河水不知何時變成令魚蝦喪命的兇手。就這樣過了一年，這一年內我變得越來越臟，越來越憔悴不堪。只見河面上漂浮著一層垃圾，他們好似在譏笑我的無用一般。其實這也不能怨我，因為這些垃圾數(shù)目實在是太龐大了，我的自凈能力在他們面前根本不值一提。轉眼間，到了雨季，我隨著狂風吶喊，我伴著暴雨怒嚎，憑什么人類種的苦果讓我來承受，我受不了了，每每暴雨夜，我都會呼喊著尋求幫助，“我要變干凈！”老天似乎也起了憐憫之心，近些天以來，時不時會有些西裝革履的人在我面前晃悠，我心中燃起了希望，終于我等到了那一天——一臺抽水機抽干了我的“血液”，大家紛紛拿著農(nóng)具跳下河來幫我“看病”，如同啄木鳥啄樹一樣，果真是人多力量大，不一會兒，又有新鮮的血液注入了我體內，我仿佛又回到了以前，回到了那波瀾不驚的時代�？粗哆吶缤∩降睦也唤蛄藗�寒顫，那些東西可是荼毒了我很久��！
“咳咳咳……”雖然我重生了，但那些有毒的雜質還是隨著時光的沉淀進入了我的體內，我已經(jīng)大不如前了，可是我這種情況相比我其它的兄弟姐妹可好得多得多了。
其實，我希望能在我有生之年能目睹并見證地球變“綠”的那一刻——這就是小池塘那一克拉的夢想，雖小，卻不易實現(xiàn)。革命尚未成功，大家仍需努力�。�
夢想初三作文 篇4
夢想，是擁有魔力的`咒語。讓我的內心充滿力量。是散發(fā)光芒的太陽。引導我人生的方向。是充滿荊棘的森林。我突破重重障礙。只因夢在前方。未來總是充滿希望。對幸福的執(zhí)著追求，讓我不禁對未來浮想聯(lián)翩。我相信自己，未來一切皆有可能！
凌冽的風，拍打著浪花，強勁而有力。海面一陣波濤洶涌，浪花撞擊著巖石。形成表面光滑而顯圓潤的小石子發(fā)出淡淡銀白色的色澤。
窗臺上，嫩葉伸展著身子，花朵吐露著芬芳，一股淡淡馨香隨風襲來。頓時感覺心曠神怡！
晴空萬里，又是明媚的一天。窗外的鳥兒嘰嘰喳喳。我氣惱地關上窗。不再聽那令我煩躁不已的擾人鳥叫。
呆坐在書桌前，托起下巴，一想到明天的事。眉頭緊皺，托著額頭。心想：明天該怎么辦才好呢？
想到老師，那尖利而刺耳的聲音，鐵青著臉。斥責著我“這段時間有沒有練琴�！币磺蟹路疬�在昨天。正當緊張萬分的我，慶幸著，曲子完整流暢的彈了下來。她不著痕跡的打量著我，后了然一笑，不等我辯解。她便轉身走，走到一家琴前，緩緩而坐。手指極其靈活的在琴弦上跳動，如行云流水般。我在一旁驚嘆萬分，怔怔的望著琴弦。眼睛輕閉，心里一動，那悅耳的琴聲，令我舒服至極。我靜靜駐足聆聽。
一曲完畢，她好笑地看著我。許是心虛，臉上像灼燒了一般，火辣辣的�！澳憧芍�，為了學琴我自學10年，才終于如愿以償�！蔽倚闹胁唤@愕。10年，那是個什么概念？她似乎在追憶，眼睛閃著亮光“前幾年，發(fā)生了一些事情，我把琴擱置了好久，前幾年，才重新拾起，又是10年”我震撼極了。記起有人跟我說過，她，我的老師。每天連續(xù)彈琴，苦練6個小時的琴。每天持之以恒，從未停過。你說，這得有多大的決心和毅力，以及對琴的喜愛才可以做到！
輕嘆一聲，坐在琴旁。想起她說的話。目光堅定，正襟危坐。抬起手腕，指尖在琴弦上飛快地跳躍，輕柔的一個偏轉，宛如蝴蝶般緩然落下。熟悉的音調響起，我莞爾一笑，低頭瞥了一眼曲譜，在手起，傳出震天動地的聲音，好像要沖破云霄。成千上萬的士兵，在互相廝殺。鼓聲陣陣，廝殺聲，似乎要沖破耳膜。黃沙滿天，尸體成堆。在血和淚的交織下，戰(zhàn)場落下帷幕。
一曲終了。輕觸琴弦，回憶涌出。在剛開始學琴時，雙手青紫，長滿了水泡。輕輕一動，總是疼得我倒吸口涼氣�，F(xiàn)在，好像突然明白了一些，我那時的堅持。那是對未來的憧憬，和真正的喜歡。
其實，世上沒有什么事是容易做的。無論困難與否，都要經(jīng)歷一番努力，才能得到自己想要的結果。是啊，當你真正想做好一件事。那么，所有的困難都不足以成為阻礙你腳步的理由，又有誰是一帆風順的呢！
鼓起勇氣，擁抱未來。夢想的價值，不在結果，而在于堅持。努力，不一定收獲最好的結果，但一定收獲更好的自己。
未來，煙霧彌漫，荊棘叢生。寂靜中透著恐怖的氣息。身在其中，你不知道路的方向，但當清晨的第一縷陽光升起，煙霧盡散，鳥叫聲聲，一切都充滿著生機。
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