【精選】我們的班級(jí)作文匯編八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我們的班級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我們的班級(jí)作文 篇1
班級(jí)是個(gè)榮譽(yù)的象征，是集體的象征。在這個(gè)班級(jí)里我們互相團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助。
這個(gè)班級(jí)里有著我們?cè)S許多多的快樂(lè)，許許多多的悲傷。為啦這個(gè)班級(jí)我們付出拉許多，可能也沒(méi)多少。但是不管怎樣你都是班級(jí)的一份子，有困難啦不用怕有班級(jí)、有這個(gè)集體。在后面為你撐腰、在后面為你加油、早后面為你鼓掌。
每次當(dāng)你獲得榮譽(yù)的時(shí)候，最高興的不是你而是這個(gè)班級(jí)，這個(gè)家。這個(gè)家為你做啦這么多，我們也該為這個(gè)集體做的事啦。你可能覺(jué)的你學(xué)習(xí)不好，不能為他做甚么。不，這你就錯(cuò)啦，你的每一個(gè)動(dòng)作都在代表著你的班級(jí)。好比，在上課的時(shí)候你在班里不和別的同學(xué)說(shuō)話、不和別的同學(xué)亂、不大聲吼、不和老師耗時(shí)間、聽(tīng)老師的話等等。這些都是我們可以為班級(jí)做的事，雖然都是一件件小事但是就是這一件小事可以體現(xiàn)出你愛(ài)這個(gè)班級(jí)你熱愛(ài)大家。
這些小事雖然比不上獲得年級(jí)第一，全縣第一，甚至是全省第一。但是就是這一件件小事才能體現(xiàn)我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助。
就比方你在班級(jí)里天天說(shuō)話不僅老師不喜歡你，連同學(xué)都不喜歡你。時(shí)間一長(zhǎng)老師不管你，連同學(xué)也向班主任報(bào)告你的惡習(xí)，這樣你可能你就得沒(méi)什么。但是別人不這么看，覺(jué)得你就是個(gè)小混混，來(lái)這里混時(shí)間的。和老師耗、和家長(zhǎng)耗。你就覺(jué)得你上完一年你就不上啦。唉，有這種思想的人我真為你感到悲傷。
因?yàn)槟阒荒苓@樣啦，沒(méi)有進(jìn)取之心，將來(lái)肯定一事無(wú)成。我奉勸一句那些耗時(shí)間的人，別這樣啦，你的媽媽讓你來(lái)上學(xué)不是叫你來(lái)耗時(shí)間的讓你好好學(xué)習(xí)的。
為啦這個(gè)班級(jí)，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助。因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)集體是一個(gè)家。
我們的班級(jí)作文 篇2
我們這一班是一個(gè)非�？蓯�(ài)的班級(jí)，非常講義氣的班級(jí)，我們一起經(jīng)過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，晃呀晃，就過(guò)了３年。
我們下課后的消遣就是＂打打殺殺＂，嘿，打是有的，殺就沒(méi)了．就這樣，男生打女生，女生還打男生，打來(lái)打去，在別人眼中，我們就像一盆散沙，可在有困難的時(shí)候，我們將會(huì)給予他們鼓勵(lì)和意見(jiàn)。
我記得有一次，我們整個(gè)年級(jí)舉行＂閱讀優(yōu)秀班級(jí)＂比賽，這時(shí)整個(gè)年級(jí)最差的 班級(jí)就是我們這班，恰巧，老師病倒了，又沒(méi)有老師來(lái)代課，唯有靠我們自己了，我們商聯(lián)好了讓班長(zhǎng)來(lái)當(dāng)＂小老師＂，然后拜托英語(yǔ)老師幫我們收集有關(guān)于閱讀的資料 ，就這樣，我們就成為了四年級(jí)的＂閱讀優(yōu)秀班級(jí)＂，我們可高興了。
想不到就這樣 ，卻引來(lái)了一場(chǎng)悲局...我們想慶祝一下的，打算每人出１０塊錢(qián)來(lái)買(mǎi)一些零食，在上語(yǔ)文課的時(shí)候吃， 經(jīng)過(guò)大家的同意，我們找了兩位跑的最快的＂飛毛腿＂，下去買(mǎi)東西，生怕讓別人知道． 上課鈴響了，這兩位＂飛毛腿＂怎么還沒(méi)上來(lái)呀！大家有點(diǎn)焦急了，這時(shí)，我們聽(tīng)到了腳步聲，以為是＂飛毛腿＂回來(lái)了，可一開(kāi)門(mén)，＂是副校長(zhǎng)．＂大家異口同聲地說(shuō)．過(guò)了沒(méi)多久，＂飛毛腿＂回來(lái)了，副校長(zhǎng)看到＂飛毛腿＂那狼狽的樣子，生氣地說(shuō)：＂你們兩個(gè)都給我罰抄14課．＂我們驚呆了，14課是我們整本書(shū)篇幅最長(zhǎng)的課文啊.....
這時(shí)，不知是誰(shuí)用他那洪亮的聲音，大聲地說(shuō)：＂是我們叫他們下去買(mǎi)的，要罰我跟他一起受罰．＂＂對(duì)，我跟他一起受罰．＂大家說(shuō)．．．．．．
我們的班級(jí)作文 篇3
咳、咳、咳，我來(lái)了，今天來(lái)談?wù)勗蹅儼嗟碾A層現(xiàn)狀，先別問(wèn)我班內(nèi)為何會(huì)有階層，階層立場(chǎng)不只有社會(huì)上才有嗎？NO.NO.NO，哪里有壓迫，哪里就有反抗，哪里就必然有斗爭(zhēng)，有斗爭(zhēng)就存在站隊(duì)問(wèn)題，所以，根據(jù)自己的觀點(diǎn)判斷就形成了階層立場(chǎng)。
首先，分析君王階層———班主任級(jí)，君主；顧名思意就是掌控最高權(quán)力，大有君要臣死臣不得不死的威嚴(yán)。還好我們的班主任是體察民情的明君。
其次，說(shuō)說(shuō)丞相階層———班長(zhǎng)。可謂一人之下，萬(wàn)人之上。傳授著君主的指示，管理著寵大的隊(duì)伍。看是讓人羨慕，實(shí)則格外辛勞。
接著，郡首階層，———各大委員。一手掌權(quán)，卻又無(wú)軍權(quán)，管理中遇到難題，碰到釘子就無(wú)可奈何，只好面承上級(jí)，反應(yīng)情況。
之后，紙老虎階層———各位高官的狐朋狗友，憑借朝內(nèi)有人，狐假虎威，若遇上個(gè)兇神惡煞，就灰溜溜地投降舉手了，也正是“墻上蘆葦，頭重足輕跟底淺；山中竹筍，嘴尖皮厚腹中空”。
再次，地主階層———組長(zhǎng)類(lèi)別，職權(quán)不大，恰大有喜好指手劃腳的本領(lǐng)，憑著自已小小權(quán)力，把手下掌控的三五小兵擺弄的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。像這種階層何德何能擔(dān)復(fù)興大任，做時(shí)代新人。
最后，奴隸階層，———無(wú)官一身輕的大眾學(xué)生，他們雖然因種種因素未能戴上任何頭銜，但是是群體的大多數(shù)，個(gè)個(gè)都是精英骨干，事事心知肚明，俗話說(shuō)“得人心者得天下”。我們只是分工不同，目標(biāo)一定是一樣的。都在做著中華民族偉大復(fù)興的同一個(gè)夢(mèng)想。
我的分析也許浮淺，但是很大程度上給各個(gè)階層敲響了警鐘。愿各階層有則改之，無(wú)則加冤。
我們的班級(jí)作文 篇4
我們離優(yōu)很近（儲(chǔ)文瀟）轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月過(guò)去了。這一個(gè)月過(guò)得很快，如電光石火，但讓我收獲了很多“小優(yōu)”，這些“小優(yōu)”匯聚在一起，就成了我們十二班這個(gè)“大家庭”，我們十二班的每一個(gè)人都是優(yōu)秀的。
美化小組，優(yōu)
那天，我訓(xùn)練完了足球操回來(lái)，看見(jiàn)教室墻外發(fā)生了翻天覆地的變化——墻面仿佛一位貴族小姐的臉，被打扮得漂漂亮亮的。你看，窗戶上的窗花多美，剪窗花的肯定是一位心靈手巧的女生；再看窗戶邊的手抄報(bào)與畫(huà)，各式各樣，與窗花相比也毫不遜色；畫(huà)邊的裝飾也是“形態(tài)各異”，有搞笑又可愛(ài)的貓和老鼠，有小巧又樸素的愛(ài)心與星星，還有五顏六色的蝴蝶。可想而知美化小組是費(fèi)了多少心思與精力��！想知道他們是誰(shuí)嗎？她們就是楊荊茵、張怡、任展寧、劉鑫檸，她們真是我們班的“才女”��！能把我們教室打扮得如此“富麗堂皇”。
課間習(xí)慣，優(yōu)
記得才開(kāi)學(xué)一個(gè)星期的時(shí)候，一下課，教室就亂成一鍋粥，很是吵鬧。于是老萬(wàn)下了一條“圣旨”：下課禁止大聲喧嘩，只要是大聲喧嘩、瘋狂打鬧者，一律捂嘴罰站在講臺(tái)邊。開(kāi)始很多人都不在意老師說(shuō)的話，依舊瘋狂打鬧，結(jié)果被老萬(wàn)點(diǎn)名，并站在講臺(tái)邊捂嘴。后來(lái)大聲喧嘩的人少了，下課時(shí)變得安安靜靜，沒(méi)有人說(shuō)閑話，在下課時(shí)，大家都會(huì)用這段短十分鐘來(lái)預(yù)習(xí)下一課和復(fù)習(xí)上一課，想上廁所的也可以去，但是要迅速。教室課間無(wú)打鬧，也是我們12班的一條靚麗風(fēng)景。
收交作業(yè)，優(yōu)
我們十二班收交作業(yè)也很快。你肯定會(huì)想，作業(yè)交那么快干什么？告訴你，作用大得很呢!快速交完作業(yè)了之后要讀書(shū)，快速收交作業(yè)是為了早一點(diǎn)讀書(shū)，早晨可是讀書(shū)的最佳時(shí)機(jī)�？焖偈兆鳂I(yè)也要有技巧，我們組作業(yè)收的快是因?yàn)榉止っ鞔_，并且，來(lái)到學(xué)校第一時(shí)間把作業(yè)交給作業(yè)負(fù)責(zé)人，作業(yè)一收齊，我們?nèi)M人就立刻站起來(lái)大聲朗讀英語(yǔ)，組內(nèi)的人相互監(jiān)督，都不會(huì)分心。領(lǐng)讀的人聲音很大，像一個(gè)喇叭，她讓我們也激情滿懷，對(duì)讀書(shū)充滿渴望。這么好的氣氛，怎么可能學(xué)不好？
美化小組的優(yōu)課間習(xí)慣的優(yōu)，收交作業(yè)的優(yōu)，十二班的優(yōu)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我相信，在未來(lái)的三年里，我們十二班會(huì)更加奪目、輝煌!
我們的班級(jí)作文 篇5
說(shuō)起我們四(6)班的班級(jí)特色，我會(huì)自豪地告訴大家，那就是我們的班級(jí)主頁(yè)。
我覺(jué)得，我們的班級(jí)主頁(yè)在學(xué)校里數(shù)一數(shù)二。那里珍藏著數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)美文章，就像一個(gè)作文的大花園。這些文章都是我們四(6)班每一個(gè)同學(xué)的字杰作。
文章的種類(lèi)很多，有校園生活篇的，有想象作文類(lèi)的，有寫(xiě)景作文類(lèi)的等等。那是胡老師把同學(xué)們用郵件發(fā)送給她的文章進(jìn)行了分門(mén)別類(lèi)。如果你想在我們的班級(jí)主頁(yè)里看哪種類(lèi)型的作文，就點(diǎn)擊一下這種類(lèi)型就可以了。
為此，每天都有很多人在關(guān)注我們的班級(jí)主頁(yè)。我們的班級(jí)主頁(yè)搞得這么有特色，我們的同學(xué)對(duì)此也熱情高漲。不信請(qǐng)你留意一下，每天中午或晚上，同學(xué)們總會(huì)把一些自己覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)的作文發(fā)送到胡老師的郵箱里，再請(qǐng)胡老師修改一下，然后由胡老師轉(zhuǎn)發(fā)到班級(jí)主頁(yè)上去了。因此，我們班級(jí)主頁(yè)上的作文的篇數(shù)與日俱增。成了越來(lái)越多的人關(guān)注的熱點(diǎn)。
班級(jí)主頁(yè)是我們班級(jí)的一大特色，通過(guò)同學(xué)們的努力，我相信我們的班級(jí)主頁(yè)將會(huì)成為整個(gè)社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。
我們的班級(jí)作文 篇6
我們班有許多人品學(xué)兼優(yōu)，但有人既愛(ài)搗蛋功課又差。有些同學(xué)容易與人相處，人際關(guān)系良好；有些同學(xué)卻常做令人討厭的事，人際關(guān)系就非常不好。某些人就像狐貍一樣，經(jīng)常有許多小動(dòng)作，惹得大家都討厭。
我們的老師的脾氣很好，但遇到有人欺負(fù)同學(xué)就會(huì)破口大罵，翻臉比翻書(shū)還快！
因?yàn)槔蠋熣f(shuō)她不希望有人被欺負(fù)。我們班上有個(gè)告狀鬼──尚林，她只要閑閑沒(méi)事，就會(huì)找機(jī)會(huì)告別人的狀。還有一個(gè)同學(xué)很會(huì)畫(huà)圖，我們都叫他“小小梵谷”，真有趣。
我們五年級(jí)三班有一個(gè)很有名的胖子，她的體重有八十四公斤，體育課上真是讓老師頭疼我。我們班還有一個(gè)飛毛腿，跑起來(lái)比風(fēng)還快，玩游戲時(shí)我們都抓不到他。
而我，功課都名列前茅，但也常頑皮搗蛋，不過(guò)我都不會(huì)做得太過(guò)分。我們班是活力充沛、朝氣蓬勃的一個(gè)班，也是令科任老師頭痛欲裂的班級(jí)。
我們的班級(jí)作文 篇7
逝者如斯夫，不舍晝夜。是��！轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)月的時(shí)光消逝不見(jiàn)了。 在這一個(gè)月中又有多少珍貴的回憶呢？
家長(zhǎng)會(huì)感受精彩
家長(zhǎng)，是我們?nèi)松飞喜豢扇鄙俚慕巧＿@不，家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)了。本次的家長(zhǎng)會(huì)可以用兩個(gè)字概括，那就是“精彩”。為什么這么說(shuō)呢？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái):這次家長(zhǎng)會(huì)的開(kāi)頭便趣味十足。首先，萬(wàn)老師在電腦大屏幕上播放了一段優(yōu)秀手抄報(bào)作品的幻燈片，然后萬(wàn)老師又在屏幕上播放了一段有關(guān)同學(xué)們生活點(diǎn)滴的小視頻。這段視頻，不知道含有萬(wàn)老師多少心血。在這段視頻中，有同學(xué)們坐在觀眾臺(tái)上休息的身影，有同學(xué)們坐在、躺在操場(chǎng)綠茵茵的草坪上聊天的回憶。每一幕，都樂(lè)趣十足，都使人回味。整段視頻充滿了同學(xué)們歡快的笑聲，充滿了金燦燦的陽(yáng)光，充滿了萬(wàn)老師的心血。開(kāi)頭很精彩吧？后面的內(nèi)容更精彩！只見(jiàn)兩位小主持人:周志文和唐卓強(qiáng)走上講臺(tái)，用清脆洪亮的聲音向各位家長(zhǎng)、同學(xué)朗誦著一段段精美的文字。下面，也是本次家長(zhǎng)會(huì)的中心部分，也是最精彩的部分。那便是組員與組長(zhǎng)之間相互點(diǎn)評(píng)了。只見(jiàn)同學(xué)們井然有序的一組組的走上講臺(tái)，組長(zhǎng)吐詞清晰，聲音洪亮地點(diǎn)評(píng)自己的組員，而組員代表又毫不膽怯地點(diǎn)評(píng)本組組長(zhǎng)。本部分時(shí)間雖長(zhǎng)，但意義卻不小:它讓每位同學(xué)都體驗(yàn)到了勇氣和自信的重要性，讓每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)在各位家長(zhǎng)面前一展自己的風(fēng)采。輪到我們組了，我緊張的心里又浮上了水面，它使我的手心充滿汗珠，使我不敢有絲毫的分心。唉~再看看我們小組的組長(zhǎng)陳其瑩，她絲毫不緊張，還面帶微笑。當(dāng)我們好不容易走上講臺(tái)時(shí)，所有的緊張都消失了，媽媽正笑著看著我。我抬頭看看窗外，一片殘留的紅霞在空中舞動(dòng)，很漂亮很精彩，就如同這次家長(zhǎng)會(huì)一樣。本次家長(zhǎng)會(huì)的結(jié)尾也很精彩。完美的開(kāi)頭，完美的過(guò)程，完美的收尾，它讓家長(zhǎng)們?cè)诟惺芫实耐瑫r(shí)，看到了七(12)班的閃光點(diǎn)，了解到了班級(jí)和個(gè)人的情況，欣賞到了一篇篇美麗的樂(lè)章，窗外的天空，黑了。
清潔區(qū)體驗(yàn)勞動(dòng)
開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的第12周，便是我班打掃清潔區(qū)的`時(shí)候。它讓我感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)，也讓我收獲了其他有趣的事。在我們剛來(lái)到清潔區(qū)時(shí)，我們都是朝著打掃衛(wèi)生而去的。我們小組打掃的地區(qū)，在我認(rèn)為是最好打掃的地方了，這是第二次打掃的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。一開(kāi)始，首先映入眼簾的，不是蒙蒙細(xì)雨，不是美輪美奐的秋色，也不是一朵朵美麗的鮮花。你猜，我看到了什么？我看到了-------一堆枯樹(shù)葉，像一座小山似的。這就讓我想起了《狼》那一課中的一句話:“顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘�！碑�(dāng)然，這里是不會(huì)有狼在“積薪”中打洞的，頂多一兩只麻雀在“積薪”邊蹦一蹦，然后就飛走了。 我們一堆一堆的處理“積薪”，直至這座“小山”消失。然后，我們就開(kāi)始清理地面上的其它垃圾了。到第二天，我們只需要把新產(chǎn)生的星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾打掃一下就可以了，剩下的時(shí)間便可以去尋找清潔區(qū)的樂(lè)趣啦！在打掃墻角時(shí)偶爾可以看到一只“冬眠”的蝸牛，在潮濕的青苔上可以看到一只沒(méi)有殼的“蝸�！�，在回班的路上可以看到頭頂上一個(gè)個(gè)金黃的“元寶”。說(shuō)到“元寶”，可又有故事了:在打掃完清潔區(qū)后回教室時(shí)，總能看到有些同學(xué)手里抱著一兩個(gè)金色的皮球。我湊上去一看，哪是皮球呀！那是一個(gè)個(gè)金黃的果子，一聞，還有一股柚子的味道。后來(lái)有一個(gè)問(wèn)題就在本班傳了起來(lái)，那一個(gè)個(gè)金黃的果子是不是柚子呢？會(huì)不會(huì)是其他的水果或藥材呢？有人說(shuō):“不是柚子，柚子個(gè)兒比它大�！边�有人說(shuō):“是柚子，它有柚子的味道。”更有調(diào)皮的同學(xué)說(shuō):“它是來(lái)自外星的新物種�！�(夸張了，哈哈！)這個(gè)問(wèn)題到現(xiàn)在還沒(méi)有弄清楚，請(qǐng)問(wèn)有誰(shuí)知道呢？望著清潔區(qū)越發(fā)的干凈、整潔，望著一個(gè)個(gè)金黃的“元寶”，聽(tīng)著老師說(shuō)我們打掃衛(wèi)生的速度越來(lái)越快，我找到了一種不一樣的樂(lè)趣。
一周收獲感悟
上個(gè)星期我們?nèi)チ酥裆娇h青少年活動(dòng)中心，我們?cè)谀抢锷盍宋逄�，這五天為我們的生活增加了不一樣的色彩。當(dāng)我們來(lái)到通向活動(dòng)中心的公路時(shí)，就發(fā)生了一件有趣的事:在我們坐的汽車(chē)到了一片農(nóng)田前時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)一只渾身棕灰色的小松鼠在公路邊奔跳。它個(gè)子很小，尾巴足足有身體那么長(zhǎng)，但它沒(méi)有我以前想象的那般蓬松。因?yàn)槠?chē)和小松鼠是相向而行的，所以我只能看到它模糊的奔跑的身影了。這件有趣的事情使我對(duì)在活動(dòng)中心五天的生活充滿了期待。當(dāng)我跨進(jìn)活動(dòng)中心，開(kāi)始體驗(yàn)課程時(shí)，我又有了一些新的感悟:在玩大腳板時(shí)，我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。在體驗(yàn)野外徒步時(shí)，我看到了竹山的美景，體會(huì)到了霍河水庫(kù)的壯觀。在玩能量傳遞時(shí)，我明白了團(tuán)隊(duì)合作和聽(tīng)從指揮的重要意義。在體驗(yàn)廚藝課時(shí)我明白了家長(zhǎng)做飯的不易。在攀巖中，我體會(huì)到了做事需要技巧需要堅(jiān)持，努力更需要勇氣.....現(xiàn)在，我想重點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)溜索和個(gè)人養(yǎng)成這兩個(gè)課程。溜索是我最想體驗(yàn)又最害怕的一個(gè)課程，它會(huì)讓你雙腳懸空，被吊在9.5米的高空，從一棟教學(xué)樓滑到另外一棟教學(xué)樓，全長(zhǎng)共75米。這個(gè)活動(dòng)使我對(duì)恐高有了一個(gè)新的理解:恐高≠恐高癥。它也讓我明白了做任何事情都需要勇氣。個(gè)人養(yǎng)成，是培養(yǎng)我們獨(dú)立的重要科目。我們?cè)谶@節(jié)課中要自己洗衣服，要將自己的個(gè)人衛(wèi)生打理好，還要將寢室打掃干凈，我們?cè)谶@節(jié)課程雖然沒(méi)有學(xué)會(huì)什么新東西，但它讓我明白了我們終要面臨獨(dú)立。我們要在生活中不斷的鍛煉自己，不要過(guò)分依賴父母，我們要養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣。通過(guò)這次活動(dòng)，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn):第一點(diǎn)，做事要果斷，不能急躁。第二點(diǎn)，要不斷的挑戰(zhàn)自我極限，還要在這同時(shí)保持一顆充滿勇氣、自信、沉著冷靜的心。第三點(diǎn)，我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)脫離對(duì)父母的依賴。第四點(diǎn)，萬(wàn)事團(tuán)結(jié)力量大。第五點(diǎn)，做任何事情之前都要有心理準(zhǔn)備，都要認(rèn)真聽(tīng)從他人的提醒。第六點(diǎn)，學(xué)會(huì)控制自己。以上六點(diǎn)是我在活動(dòng)中心收獲的感悟，它們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)路上一定會(huì)取到不小的作用。
這一個(gè)月，讓我明白了許多;這一個(gè)月，讓我受益匪淺;這一個(gè)月，一定是我心中最珍貴的一段回憶。
我們的班級(jí)作文 篇8
有一首歌叫“娃哈哈”，里面有一句歌詞叫“我們的祖國(guó)是花園”我們的班級(jí)也是花園，要知道里面有什么花，請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
梅蘭竹菊
要說(shuō)起這梅蘭竹菊呀，可真讓我佩服，她品質(zhì)高潔，不卑不亢，甚至別人打她她都不會(huì)還手，看，這是在下課十分鐘時(shí)發(fā)生的一幕。
梅蘭竹菊走過(guò)別人的桌前，一不小心碰掉了林亮宇的筆盒，林亮宇大怒：“你干嗎弄掉我的筆盒！”見(jiàn)梅蘭竹菊沒(méi)反應(yīng)，更生氣了：“喂喂喂！你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！” 梅蘭竹菊還是沒(méi)反應(yīng)，林亮宇干脆拿起一塊橡皮朝她扔過(guò)去。我抄起墊板往橡皮飛來(lái)的方向一擋，“啪”橡皮打中了墊板，掉到了梅蘭竹菊的椅子上。噢！天哪，這聲音也太響了點(diǎn)，要是打中人了，那后果，唉，可是梅蘭竹菊卻一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，只是在寫(xiě)作業(yè)。這忍耐力，不是一般的好呀。
百合
“你干嘛？你干嘛？”“那你又干嘛”看，一大早，兩個(gè)人又在吵架，“哎呀，別吵了，很煩的�！� 百合擠進(jìn)了人群。兩個(gè)吵架的人就向百合滔滔不絕地講起了他們的理由，百合一聽(tīng)，使出了看家本領(lǐng)：三寸不爛之舌向他們講道理，馬上，他們被講的暈頭轉(zhuǎn)向，不分東南西北，立馬投降。看，百合的“講和功”好吧。
在我們班上，天天花兒爭(zhēng)奇斗艷，這兩朵是最有特色的，要知道其他的花兒，我們熱烈歡迎！
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