難忘的一節(jié)課作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的難忘的一節(jié)課作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的一節(jié)課作文1
星期五，老師要選八個(gè)同學(xué)去聽(tīng)一節(jié)一位著名老師的課，本以為這里面不會(huì)出現(xiàn)我的“鼎鼎大名”，但是沒(méi)想到老師盡然選了我。我既高興有（又）緊張，下午要去上課時(shí)，我便快速?zèng)_了出去，雄赳赳氣昂昂的`抬頭挺胸，排隊(duì)走向了階梯教室。
我們到教室沒(méi)有多久，那位著名的老師就來(lái)了。他叫孫建峰，我一看見(jiàn)他就對(duì)它產(chǎn)生了好感，因?yàn)閷O老師長(zhǎng)得很和善，我對(duì)他一見(jiàn)如故。他一開(kāi)始給我們聽(tīng)了一首好聽(tīng)的歌，然后他給我們看了一個(gè)“跪”字，緊接著，他又給我們看了兩個(gè)視頻“人跪鳥(niǎo)”和“人跪狗”，看完后，孫老師就叫我們寫看完視頻后的感想。
在大家埋頭苦寫的過(guò)程中，他在認(rèn)真看，時(shí)不時(shí)會(huì)指點(diǎn)一下。待到大家都寫完后，他讓一些寫的好的同學(xué)上臺(tái)讀自己的作文，并且讓我們臺(tái)下的同學(xué)來(lái)點(diǎn)評(píng)······很快就到了下課的時(shí)間，我們都戀戀不舍的離開(kāi)了階梯教室。這一節(jié)課，我們學(xué)到了很多。
難忘的一節(jié)課作文2
茶是一種可以讓人心情舒暢的水。當(dāng)你心情郁悶的時(shí)候，喝一口，就會(huì)讓你的郁悶從鼻孔中順著呼吸排出來(lái)……這一次，我們班將迎來(lái)了一位“茶博士”——周沛源的父親。
這位“茶博士”先給我們介紹了一下茶分成六種：綠茶、紅茶、花茶、清茶等，然后又讓我們輪流聞了一下普爾茶和鐵觀音茶。��！真是香氣撲鼻呀，我們異口同聲地說(shuō)。更讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都激動(dòng)地就是品茶了。你別說(shuō)，我還是第一次品茶呢！我們班同學(xué)歡呼起來(lái)，“茶博士”給我們每人發(fā)了一個(gè)杯子，我在下面小聲說(shuō)：“這位家長(zhǎng)還想的真周到，怪不得姓周呢，呵呵呵�！�
開(kāi)始倒茶了，我們班有的同學(xué)甚至都要跳起來(lái)，要不是老師說(shuō)過(guò)安靜的'同學(xué)可以被評(píng)為智慧之星，現(xiàn)在早已被列入學(xué)校的“黑名單”了。周沛源的家長(zhǎng)讓前排的同學(xué)幫忙倒茶，那幾位同學(xué)走到跟前了，沒(méi)發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)過(guò)了一次喝茶的機(jī)會(huì)。第二次，又轉(zhuǎn)到這里了，我讓邊兒上的那個(gè)同學(xué)幫我接點(diǎn)兒茶，她竟然給忘了，有錯(cuò)過(guò)了，真是掃興。第三次，我自己暗自下決心，說(shuō)：“這次我一定要喝到茶�！边@次是一位家長(zhǎng)過(guò)來(lái)，因?yàn)榧议L(zhǎng)比較細(xì)心，所以我才比較放心。可是我這次才喝到了一點(diǎn)點(diǎn)，真是不甘心��！等我想和第二杯的時(shí)候也該放學(xué)了，哎！
你們說(shuō)我是不是很倒霉，第一次喝茶也沒(méi)喝個(gè)痛痛快快，我也希望有下一次品茶的機(jī)會(huì)。
難忘的一節(jié)課作文3
我們每天上的課就像一朵七色花，每節(jié)課都有它不同的顏色。
在我印象里最深刻的一節(jié)課，那就是體育課了，因?yàn)槟鞘且还?jié)女生崛起的課！。
一上體育課，同學(xué)們就排著整齊隊(duì)伍，聽(tīng)老師指揮著，跑完三圈步以后，老師命令我們，只能在小操場(chǎng)這一部分活動(dòng)。解散后，同學(xué)們都紛紛散開(kāi)，有的去跳繩，有的去打羽毛球，還有的是去打籃球！
每次看見(jiàn)男生打籃球時(shí)，他們都是用全場(chǎng)的來(lái)打。根本就不會(huì)再讓出來(lái)一個(gè)場(chǎng)地給別的學(xué)生來(lái)打。今天我去找男生說(shuō)：“你們可以讓出來(lái)一半場(chǎng)地，讓我們女生來(lái)打嗎？”可他們卻說(shuō)道：“天哪，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，你們來(lái)打籃球，呵呵，我看你們是來(lái)打醬油的�！蔽乙宦�(tīng)這話就憤怒了，說(shuō)了一句：“既然你不相信我們女生的實(shí)力，要不來(lái)一場(chǎng)��？”“呵呵，來(lái)一場(chǎng)就來(lái)一場(chǎng)，誰(shuí)怕你們��？最后的比賽結(jié)果你們千萬(wàn)不要哭哦�！彼麄儑虖埖恼f(shuō)道。
這個(gè)時(shí)候，我班的`女生已經(jīng)到達(dá)了場(chǎng)地上，對(duì)面的男生也到達(dá)了場(chǎng)地上，開(kāi)始比賽了。首先接住球的就是我，我相我的球框進(jìn)攻，看見(jiàn)前面沒(méi)有人防守，就來(lái)了一個(gè)流暢的三步上籃，拿住了一個(gè)兩分球。暫時(shí)是0:2。后半場(chǎng)，男生有些不服氣了，開(kāi)始耍一些陰招，比如說(shuō)像是假摔，假打手進(jìn)了球。
就在最后比賽的5秒鐘后，當(dāng)時(shí)的比分是3:2眼看我們就要完蛋了。就在那千鈞一發(fā)的一刻。我的手向上一抬，腳一點(diǎn)起，手一彎起，只見(jiàn)球拋了出去，“咚...”球進(jìn)了，比賽也結(jié)束了。
最后我們用一分的優(yōu)勢(shì)，勝過(guò)了男生。只有意味著不能用以貌取人的方式來(lái)看待一個(gè)人，或是一個(gè)群體，你要去了解它們的內(nèi)涵。這樣才會(huì)不被他們所反欺！
難忘的一節(jié)課作文4
今天最后一節(jié)是心理課，不知道又要做什么游戲，我懷著激動(dòng)的心情等待老師到來(lái)。
老師走上講臺(tái)上，說(shuō)：“同學(xué)們請(qǐng)拿出一張紙，在上面寫出五個(gè)你最珍惜最珍貴的東西�！蔽蚁肓讼耄瑢懴铝恕吧�、朋友、父母、學(xué)習(xí)、記憶�！崩蠋熥屛覀儗戇@些干嘛？
就在我疑惑的時(shí)候，老師說(shuō)道：“請(qǐng)大家從這里劃掉一個(gè)�！边祝恳�?jiǎng)澋粢粋�(gè)嗎？我想了想，便慢慢地拿起筆，把“學(xué)習(xí)”劃掉。唉！以后的我，什么都不學(xué)，就要一事無(wú)成了。
可想不到的是老師又說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們?cè)賱澮粋�(gè)�！痹賱澮粋�(gè)？怎么可能！我根本選擇不了呀！可是沒(méi)辦法，老師問(wèn)了兩遍“誰(shuí)還沒(méi)劃完？”我只好忍痛劃掉了“記憶”。怎么辦？以前所有的回憶都沒(méi)有了，我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)了，怎么辦？我不知該怎么生活下去，眼淚流了出來(lái)。
誰(shuí)知道老師的'話又像一支箭刺痛了我的心：“大家再劃去一個(gè)”。我望著那三個(gè)詞，我該劃去哪個(gè)？哪一個(gè)呀？“父母”？不行！“朋友”？不行！沒(méi)有他們，我可活不下去。好吧！只能是你了——“生命”。我寧可放棄生命，也不要放棄父母和朋友。
可是老師還不放過(guò)我們：“同學(xué)們?cè)賱澮粋�(gè)”。我終于忍不住了。眼淚奪眶而出，滴在了那張紙上。我拿著筆的手顫抖著，劃去了“朋友”。不，那我再也不能和解雅舒她們玩兒了。唉！對(duì)不起了伙伴兒們，我必須劃掉你們，唉！迫不得已��！
雖然只是場(chǎng)游戲，可我也是淚眼滂沱。我知道了應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的。
難忘的一節(jié)課作文5
上課鈴響了，老師保持微笑地踏入講臺(tái)。老師產(chǎn)生了2個(gè)大小不一，色調(diào)不一樣的足球，并告知我們玩擊鼓傳球的手機(jī)游戲。大家激動(dòng)得手舞足蹈。老師先把大家分為2組，音樂(lè)一響，大家就逐漸傳球，音樂(lè)一停，球落到誰(shuí)的手里，誰(shuí)就需要唱歌。老師講完了游戲的規(guī)則，有的同學(xué)喝彩起來(lái)，有的嚇得瞠目結(jié)舌。
音樂(lè)傳來(lái)了，前邊的同學(xué)以最短的時(shí)間回身把球發(fā)送給了我。我害怕要唱歌，接到球，猛然一回身，把球扔給了下一個(gè)同學(xué)。大家跟伴隨著音樂(lè)一個(gè)一個(gè)地往后面?zhèn)�，球再度從我身旁掠過(guò)，幸虧，有驚無(wú)險(xiǎn)！我后邊的同學(xué)大約是過(guò)度緊張了，用力過(guò)猛，球就一下子從她的手里飛了出來(lái)，砸到一個(gè)同學(xué)的`臉。哎喲一聲，全班同學(xué)都哄堂大笑起來(lái)。
就在這時(shí)候，音樂(lè)忽然慢下來(lái)。球最終落入了吳滌文的手上。班里猛地?zé)狒[起來(lái)，有的給他們出現(xiàn)實(shí)主義唱什么歌，有的給他們吶喊助威只見(jiàn)他不斷用手抓前額，頭低得不能再低，臉漲得紅彤彤。過(guò)去了好大半天，他才慢慢地說(shuō)：我要唱《魯冰花》。教室里再度響了一陣歡呼聲。然后大伙兒伴隨著吳滌文一起唱了起來(lái)，那一個(gè)歌唱真超好聽(tīng)！
這一節(jié)課真有趣，真難以忘懷！
難忘的一節(jié)課作文6
在記憶的長(zhǎng)河中，許多事我已經(jīng)忘了。但是有一件事，深深地烙在我的心里，使我久久不能忘懷。記得是我上三年級(jí)的時(shí)候，那一天，上課鈴剛打響，陳老師笑瞇瞇的走了進(jìn)來(lái)。然后對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)游戲好嗎？”大家異口同聲的回答道：“好�！薄艾F(xiàn)在大家各拿出三小片紙，分別寫上什么時(shí)候、在什么地方、在干什么。寫好了之后交上來(lái)。”交好了之后，陳老師分別把什么時(shí)候、在什么地方、干什么分放三堆。又說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)每組組長(zhǎng)上來(lái)，分別在三堆紙片中各抽一張，然后念出來(lái)。”首先是第一組組長(zhǎng)楊振走了上來(lái)，他抽了三張紙片，仔細(xì)拼好了之后，大聲念道："王凱在廁所里吃飯�！�
"大家聽(tīng)了，笑得前仰后合。接著第二組組長(zhǎng)梁浩杰也走了上來(lái)，他也照樣抽取了三張，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間還不見(jiàn)他念出來(lái)，同學(xué)們都開(kāi)始催促起來(lái)：“快點(diǎn)念啊�！蔽乙部丛谘劾锛痹谛睦�。又過(guò)了好一會(huì)，他大聲念道：“楊亮在雞蛋殼里睡覺(jué)�！贝蠹倚Φ煤喜粩n嘴，連陳老師也笑彎了腰。丁零零......下課鈴響了。通過(guò)這節(jié)課，我知道了一個(gè)句子主謂賓搭配不當(dāng)會(huì)鬧出笑話，以后寫作文要盡量減少這方面的'錯(cuò)誤。
難忘的一節(jié)課作文7
今天，語(yǔ)文課上，老師要我們來(lái)做一個(gè)有趣的游戲，名字叫“夾豆子比賽。”
“丁零零……”上課鈴響了，白老師像往常一樣健步走進(jìn)教室�！巴瑢W(xué)們，這一節(jié)課我們做一個(gè)夾豆子游戲，請(qǐng)大家把夾豆子的工具拿出來(lái)吧�！蔽覀儼褗A豆子的工具準(zhǔn)備妥當(dāng)后，就開(kāi)始聽(tīng)老師詳細(xì)講解具體的游戲規(guī)則：首先，要先把一些綠豆放到其中一個(gè)容器里面，再放一雙筷子，而且要先把這些用具放到每組的第一個(gè)同學(xué)那里。游戲開(kāi)始了，我們組的同學(xué)都緊張地看著第一個(gè)同學(xué)，她緊張地把第一個(gè)綠豆成功的'夾向另一個(gè)容器里面。第二個(gè)同學(xué)也非常順利地把豆子夾到了另一個(gè)容器里面。下來(lái)輪到我上場(chǎng)了，我以為綠豆應(yīng)該是非常好夾的，誰(shuí)知道，我還沒(méi)夾住它，它就調(diào)皮的逃走了，我只好夾其它的綠豆，這次比較謹(jǐn)慎，終于完成了任務(wù)，第四個(gè)同學(xué)夾時(shí)，我們都在為他加油，他特別認(rèn)真，終于把那個(gè)調(diào)皮的綠豆給夾了過(guò)來(lái)。最后我們開(kāi)始評(píng)比驗(yàn)收了，我們組知道成績(jī)后，失落地看著別人拿著獎(jiǎng)。
這次游戲讓我懂得了，別人的成績(jī)是別人辛苦得到的，我們應(yīng)該向他們祝賀。
難忘的一節(jié)課作文8
星期三下午，我們四年級(jí)同學(xué)在多功能廳上了一堂以紅色革命傳統(tǒng)為主題課。
少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)，爭(zhēng)做有志好少年。革命老前輩賈福林爺爺親自來(lái)到我們緯三路小學(xué)，給我們講他的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。他一生經(jīng)歷了大小一百多次戰(zhàn)爭(zhēng)，革命先烈董存瑞、黃繼光、邱少云，都是賈福林爺爺曾經(jīng)的戰(zhàn)友。他們的光榮事跡深深地刻在我的腦海中，如果沒(méi)有無(wú)數(shù)革命先烈的犧牲，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的`新中國(guó)。他們這種愛(ài)國(guó)、為國(guó)犧牲自己寶貴生命的精神，值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)，去傳承。
革命老前輩祝子清爺爺也給我們講了他的故事，活埋、槍斃、被狗咬，一件件驚心動(dòng)魄的事件聽(tīng)到我們非常震驚。這些革命老前輩頑強(qiáng)的跟敵人做斗爭(zhēng)，才還來(lái)了我們現(xiàn)在的幸福生活。一位警察叔叔給我們講了娘炮的危害，還給我們講述了發(fā)生在日本的例子教育我們要做一個(gè)真正的男子漢。
課程結(jié)束了，我的心久久不能平靜，革命老前輩的事跡另我深深的感動(dòng)，我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)爭(zhēng)光！
難忘的一節(jié)課作文9
一個(gè)個(gè)奇怪的鼻子展現(xiàn)在大家眼前，同學(xué)們捧腹太笑，你知道我們?cè)谕媸裁从螒騿釠](méi)錯(cuò)，我們?cè)谕妗懊裳郛嫳亲印钡挠螒�，你想玩�?/p>
今天，我去心田花開(kāi)上語(yǔ)文課，一進(jìn)教室，老師就說(shuō):“我們今天不上課，來(lái)玩游戲!”剛說(shuō)完話，教室里就炸開(kāi)了鍋，像一片歡樂(lè)的海洋。忽然，有人問(wèn)老師:“玩什么游戲�。 苯淌依镞@才安靜下來(lái)，老師慢吞吞的說(shuō):“今天我們來(lái)玩——蒙眼畫鼻子!
游戲開(kāi)始了，老師先只找了兩位同學(xué)讓他們往教室后面左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，然后蒙著眼睛走到白板前，憑著自己的.感覺(jué)在白板上畫鼻子，他們倆剛在白板上畫上鼻子，同學(xué)們都笑的直不起腰了，原來(lái)，他倆把鼻子畫到臉外面了!
又來(lái)了一輪，這次，老師找了四個(gè)人，其中兩個(gè)當(dāng)指揮，剩下兩個(gè)當(dāng)畫鼻子的，開(kāi)始了!這次，明顯比上次好，因?yàn)槎嗔藘蓚�(gè)指揮，所以他們都畫在臉上了，老師有來(lái)又讓我們兩人配合的玩了幾輪，都畫在臉上，只不過(guò)有的向右些，有的向左些，有的向上些，還有的向下些，同學(xué)們的笑聲變成了嗷嗷聲，開(kāi)心極了!就這樣
游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了!
這個(gè)游戲，讓我明白了一個(gè)道理:做任何事情都要團(tuán)隊(duì)共同合作,大家相互配合,要不然做什么事情都不會(huì)成功！
難忘的一節(jié)課作文10
每當(dāng)翻開(kāi)那本相冊(cè)時(shí)，我就不禁（情不自禁）地想起了那堂難忘的課。（回憶式開(kāi)頭，引出下文。）
那時(shí)數(shù)學(xué)老師正在講長(zhǎng)度單位：“十厘米等于一分米、十分米等于一米、一千米等于一千米�！保ê�(jiǎn)單敘述，過(guò)渡。）
“小明，上來(lái)用直尺量一下老師的腰圍�！崩蠋熣f(shuō)道。戴著厚重眼鏡的小明拿著直尺上了講臺(tái)。用直尺左量量，右看看說(shuō)道：“老師您的腰
圍是七十分米。”同學(xué)們剛要說(shuō)“不對(duì)！”但老師看透了同學(xué)們的.心思，搶先一步說(shuō)：“七十分米等于七米”，難道我的腰圍比水桶還要粗
嗎？老師的這翻（番）話讓我們捧腹大笑，小明的臉變得羞紅。（選材一般，描寫技巧不到位，望你今后作文，多在選材和不斷加強(qiáng)描寫技
巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的�。�
這堂課讓我懂得了：馬虎有時(shí)是會(huì)出現(xiàn)大笑話的。這堂別開(kāi)生面的課讓我永生難忘。（蘊(yùn)含哲理+卒章顯志結(jié)尾，升華主題�。�
難忘的一節(jié)課作文11
我的小學(xué)生涯還有兩個(gè)月就結(jié)束了，馬上就要踏入初中的大門了。在這六年里，上了無(wú)數(shù)堂課。其中，令我最難忘的就是那節(jié)語(yǔ)文課了。
那節(jié)課開(kāi)始，老師就開(kāi)門見(jiàn)山的說(shuō)：“同學(xué)們，你們每個(gè)人都有理想，理想就像一個(gè)指路燈幫你步入成功。這節(jié)課，你們就來(lái)暢談自己的`理想�！蔽覀兊睦硐胝n開(kāi)始了，首先老師先讓我來(lái)說(shuō)再一個(gè)一個(gè)接下去。我就說(shuō)起了自己的遠(yuǎn)大理想那便是醫(yī)學(xué)博士，能救死扶傷。到王宇彤了，她說(shuō)：“我想當(dāng)小說(shuō)家，在家用筆就能賺錢�！弊铍x譜的就是王一迪了，她說(shuō)：“我想考入白求恩醫(yī)科大學(xué)，學(xué)如何給人移植心臟。”聽(tīng)了王一迪的理想，孫書蘅就展開(kāi)了表演：等到長(zhǎng)大同學(xué)聚會(huì)時(shí)，誰(shuí)心臟不好，王一迪就拿出一顆心臟說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，我給你換顆心�！睂O書蘅的表演惹得大家前仰后合。對(duì)了，還有吃貨曲涵宇呢！曲涵宇說(shuō)他想當(dāng)個(gè)美食記者，真不愧”曲胖胖“這個(gè)大名鼎鼎的外號(hào)啊！還有的同學(xué)想當(dāng)老師還有想當(dāng)科學(xué)家研究出長(zhǎng)生不老藥的，還有演員、白領(lǐng)等。同學(xué)們的理想真是五花八門��！很快，我們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)了一節(jié)語(yǔ)文課。
這就是令我難忘的一堂課，這就是一最有趣的課！
難忘的一節(jié)課作文12
時(shí)光飛逝，如白駒過(guò)隙，九年彈指一揮間，匆匆而過(guò)。
現(xiàn)在，我上四年級(jí)了，從幼兒園到現(xiàn)在，我上了無(wú)數(shù)節(jié)課。它們?cè)谖业哪X海里，如寶庫(kù)里的珍珠顆顆閃耀；如織不完的錦緞無(wú)限綿延；如夜空里的星星那樣繁多。它們就像放電影一樣在我的.腦海中一一 展現(xiàn)。其中，最令我記憶猶新的還要屬那節(jié)“電影課”。
星期四上午的一節(jié)體育課，因?yàn)橄掠辏统闪宋覀儼嗟摹半娪罢n”。體育老師組織同學(xué)們?cè)诮淌铱措娪埃嗤瑢W(xué)歡呼雀躍，我也一蹦三尺高。老師在挑影片，指著一部《僵尸歸來(lái)》的影片問(wèn)我們：“ 這個(gè)行不行？”
一部分同學(xué)說(shuō)：“行！”一部分同學(xué)說(shuō)：“不行！”還有一部分同學(xué)左右為難。老師也騎虎難下。但在我們的強(qiáng)烈要求下（我是要求看的）還是看了。
電影開(kāi)始了。我由于害怕晚上做噩夢(mèng)，就和我的同桌——張若曦像兩只柔弱的小動(dòng)物一樣緊緊地依偎在一起。我又看了一下其他同學(xué)，嗯，原來(lái)和我一樣，都處于緊張狀態(tài)。
“��！”一個(gè)僵尸的頭像出現(xiàn)在屏幕上，把我們都嚇得叫了起來(lái)！
此刻，下課鈴及時(shí)地響了，同學(xué)們像兔子一樣沖出了教室。
一節(jié)體育課就這樣結(jié)束了。
難忘的一節(jié)課作文13
母親是一座高山，蘊(yùn)藏著萬(wàn)物，哺育我成長(zhǎng)，強(qiáng)壯我的身心；母親是冬天里的太陽(yáng)，在我遇到挫折時(shí)，鼓勵(lì)我，安慰我，溫暖我的心。
母親節(jié)快要到了，張老師在家長(zhǎng)開(kāi)放日那天，把我們的爸爸媽媽請(qǐng)到了教室里，給媽媽們提前慶祝節(jié)日。張老師讓我們體驗(yàn)一下當(dāng)媽媽的`艱辛，說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)。張老師給我們準(zhǔn)備了許多氣球，叫我們把氣球塞進(jìn)衣服里，讓我們當(dāng)一回“媽媽”。她話音剛落，我們迅速地拿起氣球，迫不及待地把氣球塞進(jìn)衣服里，肚子一下子就鼓起了一座小山，慢慢地往前走幾步，每走一步膝蓋都會(huì)頂?shù)蕉亲�，一低頭除了看到肚子，腳尖兒都看不到。為了保護(hù)“小寶寶”，我行動(dòng)時(shí)都是小心翼翼的。我想蹲下?lián)煲粡埜遄印榱恕靶殞殹�，我慢慢地蹲下去，非常費(fèi)勁地?fù)炱鸶遄�，小心翼翼地站起�?lái)。我心想肚子里有了“小寶寶”，以后做起事來(lái)可真吃力，與平時(shí)有著天差地別。當(dāng)大肚子?jì)寢尶烧骐y��！
課堂上，同學(xué)們有的表演，有的詩(shī)歌朗誦，還有的講起了自己與父母真實(shí)的事情來(lái)表達(dá)了自己對(duì)父母的愛(ài)，這真是一節(jié)與眾不同的語(yǔ)文課��！
“感恩的心，感謝有你”。媽媽，我愛(ài)您！您辛苦了！我以后要聽(tīng)您的話，長(zhǎng)大了我要多陪陪您。
難忘的一節(jié)課作文14
雖然我已經(jīng)經(jīng)歷了，但是我還是有點(diǎn)難忘。因?yàn)檫@不是一節(jié)普普通通的體育課，而是一堂充滿濃濃愛(ài)意的一節(jié)體育課。
一到周二的體育課，我們班的同學(xué)就興奮起來(lái)。因?yàn)檫@節(jié)體育課我們可以跟老班一起打籃球，所以我這個(gè)“體育迷”也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，抱著籃球急匆匆地跑向操場(chǎng)。
突然，老師凌空騰起投了一個(gè)三分球，接著激烈的比賽開(kāi)始了。首先老師把球傳給了他的隊(duì)員，只見(jiàn)小姚高高躍起，準(zhǔn)備投球。突然，小馬伸手一扇，把球拍飛了。小晨順勢(shì)搶到了球。三步上籃把球投了進(jìn)去。終于球落在了我的手中，他們追著我跑，我一不小心摔倒地上，老師趕緊跑過(guò)來(lái)安慰我。我讓老師去打比賽別管我，可是老師并沒(méi)有那樣做，而在待在一旁安慰我。他靜靜地坐在我旁邊陪我著一起看他們熱火朝天地打比賽。
這一刻，我的心里暖暖的，仿佛喝了一杯熱乎乎的奶茶，從里暖到外。忘不了，您耐心教我們打籃球的模樣；忘不了您為我們營(yíng)造更多投籃的機(jī)會(huì)，一次次奔跑的模樣；忘不了您，為我們的'進(jìn)籃高興歡呼的模樣。
我深深感受到老師對(duì)我們的愛(ài)，他像園丁一樣培育著我們，我們要好好學(xué)習(xí)，決不能辜負(fù)老師對(duì)我們的愛(ài)。
難忘的一節(jié)課作文15
難忘的一節(jié)課那節(jié)課至今令我難忘，那是一節(jié)我當(dāng)老師所講的課。那一天英語(yǔ)課，文老師嗓子啞了，她對(duì)我說(shuō)：“陳樂(lè)凝，我嗓子啞了，你代我給同學(xué)們講這一節(jié)課吧�！監(jiān)h，mygod！為什么不早給我說(shuō)？我忐忑不安地拿起書走上講臺(tái)，說(shuō)道：“同學(xué)們，今天我們要學(xué)……”我清楚地聽(tīng)到自己的聲音有些顫抖。翻開(kāi)書，看著書中的單詞和句子，居然有的我不認(rèn)識(shí)了！可是昨天晚上我明明已經(jīng)預(yù)習(xí)過(guò)了呀！
大約過(guò)了四五分鐘，我緊張的情緒才逐漸平靜下來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)在做小動(dòng)作。我生氣地瞪了他們一眼。呵，居然無(wú)動(dòng)于衷！我火冒三丈，恨不得一下子捂住他們的嘴。但是轉(zhuǎn)念一想，平時(shí)老師上課時(shí)，那幾個(gè)同學(xué)不也是這個(gè)樣子嗎？估計(jì)老師那時(shí)的心情和我差不多，他們這樣也太不應(yīng)該了！
我還感到有些同學(xué)很羨慕我，于是他們就故意作出挑剔的樣子，我才不理會(huì)他們呢！……終于下課了，回到座位上，我感到嗓子又干又渴，腿也酸得要命！我再次感到了老師的辛苦，特別是連堂課，那功夫可不是一時(shí)半會(huì)兒就能練出來(lái)的`。上罷這節(jié)課，我深深體會(huì)到了老師的不容易，上課的辛苦不說(shuō)而知，更多的還是備課的辛苦。媽媽也是一位教師，她曾對(duì)我說(shuō)：“給學(xué)生一瓢水，自己首先要有一桶水”。為了講好課，多少次我看見(jiàn)她備課到深夜，想必我的老師們也是這樣吧！
難忘的一課給了我難忘的啟示：課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你看，如果這次不是我事先預(yù)習(xí)過(guò)，突如其來(lái)的課能講好才怪呢！
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