【熱門】我快樂(lè)作文合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的我快樂(lè)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我快樂(lè)作文 篇1
快樂(lè)莫過(guò)于讀書,讀一本好書,就像與一位摯友娓娓而談,看到那位心儀已久的作者,從字里行間向你款款走來(lái)。正如培根所說(shuō):“讀書使人明智,讀史使人聰慧,哲理使人深刻!
在我的軟磨硬泡下,老媽終于同意給我買《可怕的科學(xué)之經(jīng)典數(shù)學(xué)系列叢書》了,拿到書時(shí),我激動(dòng)萬(wàn)分,便馬上坐下來(lái)看,甚至連上WC的時(shí)間也不放過(guò),為此老媽很是不滿。
記得有一次數(shù)學(xué)課,“老孟”講了一道比較難的題,就是怎樣求出“π”,涉及到好多初中的知識(shí),連我班經(jīng)常數(shù)學(xué)考第一的女生都難住了。但我一看,這是初中三角函數(shù)嘛,前幾天剛在那本書上看過(guò),呵呵,我心里一陣竊喜,想不到數(shù)學(xué)第一名的有不懂的,我大膽的說(shuō)我知道。老師說(shuō)“這是你們到初中以后要學(xué)的,現(xiàn)在不做重點(diǎn)”。下課后兩個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)纏著我,讓我給她們講,我用一個(gè)課間給她們講懂了,我心里不由的泛起一絲絲得意。啊,看書真的有好處啊,而且我也做了一回小老師,一個(gè)稱職的小老師。
我還喜歡讀華語(yǔ)世界首席心靈暢銷作家張德芬的《心靈三部曲》,拿其中《遇見(jiàn)心想事成的自己》來(lái)說(shuō),這本書以一個(gè)童話故事的形式告訴我心想事成的秘密,那就是在做一件事時(shí),一定要想著自己能成功,不要有負(fù)面的情緒,比如說(shuō),萬(wàn)一做不好怎么辦等等,那樣會(huì)影響你自己。要能考慮到最壞,但要向最好去努力。
我還非常喜歡其中一句話:凡是你關(guān)注的,一定會(huì)因?yàn)槟憔劢沟哪芰慷鴶U(kuò)大、增強(qiáng),所以凡是你抗拒的都會(huì)更加的持續(xù)。
書向你展示一個(gè)多姿多彩的世界,愛(ài)讀書的人永遠(yuǎn)都不會(huì)嫌知識(shí)多,永遠(yuǎn)渴望知識(shí),書不僅會(huì)增長(zhǎng)知識(shí),更重要的是能帶給我們快樂(lè)。
我快樂(lè)作文 篇2
書是一葉扁舟,能帶我在知識(shí)的海洋里遨游;書是一陣輕風(fēng),為我們驅(qū)除夏日酷熱;書是階梯,使人一步一步地向前進(jìn)發(fā)。所以,我喜歡讀書,喜歡讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
小時(shí)候,望著蔚藍(lán)的天空,坐在媽媽懷中,聽(tīng)那幾個(gè)耳熟能詳?shù)墓适,靜靜地思考著,想象著。
小學(xué)一年級(jí)時(shí),我開始學(xué)習(xí)認(rèn)字了,媽媽講的故事已經(jīng)不能滿足我的興趣了。于是,我便嘗試著自己讀書。雖然有些字顯然我是不懂的,但我仍慢慢地領(lǐng)悟著,漸漸地,我真的能自己閱讀了。
讀到五年級(jí)時(shí),我開始讀一些經(jīng)典著作。我看《水滸傳》,讀懂了林沖的剛正不阿、宋江的仁義待人、李逵的心直口快;我看《三國(guó)演義》,知道了趙云的膽量過(guò)人、關(guān)云長(zhǎng)的單刀赴會(huì)、諸葛亮的聰明才智。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我真的喜歡上了閱讀。
莎士比亞曾說(shuō):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!弊詮膼(ài)上閱讀后,我的思維敏捷多了。讓我們一起讀書,為我們的人生增添精神食糧吧!
我快樂(lè)作文 篇3
天上布滿了烏云,行人匆匆忙忙,不一會(huì)就下起了傾盆大雨。我想:“我還要去嗎?”
事情發(fā)生在星期六下午,我正在打乒乓球,小明走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“明天我們一起去圖書館看書,好嗎?”我說(shuō):“好呀!”沒(méi)想到,第二天我正想出門的時(shí)候卻大雨連連,媽媽說(shuō):“下這么大雨就不要去了吧!”
我正想回去,可一想:“如果不去,將會(huì)失去一位好朋友對(duì)我的信任;如果去了,他就會(huì)覺(jué)得我是個(gè)信守承諾的人!”老師在班上也經(jīng)常說(shuō):“誠(chéng)信的力量是無(wú)比重要的,只要給了別人一個(gè)承諾,就必須盡力完成它。”我腦海里又浮現(xiàn)出一則電視上剛播出的新聞:三鹿集團(tuán)老板為了個(gè)人利益而欺騙群眾,傷害了無(wú)數(shù)的嬰兒,結(jié)果造成公司倒閉,害人害己!
想起一件件關(guān)于誠(chéng)信的事,我終于下定決心,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我要做一個(gè)信守諾言的人。”說(shuō)完,急忙打開雨傘,向雨中奔去。耳朵里隱隱約約能聽(tīng)到媽媽的聲音:“我的兒子長(zhǎng)大了……”
到了圖書館,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了小明,他也看見(jiàn)了我。他高興地走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“我還以為你不來(lái)了呢!”“怎么會(huì)呢?”我說(shuō)。此時(shí),我心里壓著的石頭終于落地了,覺(jué)得輕松愉快極了。
不知什么時(shí)候,天不再是灰蒙蒙的,柔和的陽(yáng)光照到了我的身上,暖洋洋的。
如果誠(chéng)信是一片蔚藍(lán)的天空,那么你將會(huì)讓人感到信任和舒心;如果誠(chéng)信是一支筆,那么你將會(huì)令人感到放心;如果誠(chéng)信是一本書,那么你能讓人感到愉悅。在學(xué)習(xí)和生活中,誠(chéng)信給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè),真好!
我快樂(lè)作文 篇4
那天我感到十分的煩躁,因?yàn)槲业?數(shù)學(xué)成績(jī)是7開頭,媽媽自然不會(huì)給我好臉色。而我靠在窗邊,無(wú)神的望著小區(qū)。無(wú)聊,真是太無(wú)聊了!“小子,程小子!币唤z微弱的聲音鉆進(jìn)了我的耳朵。我定睛一看原來(lái)是老朋友啊!他說(shuō):“現(xiàn)在天氣這么好,下來(lái)玩吧!”我猶豫了一下,大聲喊了一聲來(lái)了。
我拿著滑板急匆匆的下了樓,剛看到朋友,他就甩了個(gè)東西給我。我雙手一接,不想是個(gè)針筒。朋友不等我問(wèn),說(shuō):“這是我媽從醫(yī)院帶回來(lái)的,沒(méi)用過(guò)的”我有點(diǎn)詫異:“你媽還真厲害啊!”朋友故意挺了挺胸,表明這是當(dāng)然了。我也不是第一次玩了。伸手就要“水庫(kù)”,“給”朋友又丟了一個(gè)瓶子給我,里面裝滿了水。我們兩人都在針筒內(nèi)抽足一桶水!伴_始”我們兩人同時(shí)踏上滑板。我先拉開我和朋友
之間的距離,游戲規(guī)則是很簡(jiǎn)單,就是被水射中三次就算死或從滑板跌落也算死!先為了保全性命,我自然先要拉開我們之間的距離。大約走出了水槍的射程,轉(zhuǎn)了個(gè)身,正對(duì)著朋友,一時(shí)間我們成僵局。敵不動(dòng),我不動(dòng)。我冷靜等待朋友的進(jìn)攻。果然,朋友右腿快速一抖,便向我沖來(lái),同時(shí)手中針筒一晃,一片水光向我襲來(lái)。我不慌不忙蹲下身來(lái),躲過(guò)了水柱,正好碰到我朋友的滑板。我連忙一個(gè)后轉(zhuǎn)直擊朋友滑板的中部。只見(jiàn)朋友一下子跌下,趴在地上喊“賴皮”“哈哈……..”
快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單!
我快樂(lè)作文 篇5
我是一個(gè)愛(ài)創(chuàng)造的女孩。小時(shí)候聽(tīng)媽媽說(shuō)“發(fā)明大王”愛(ài)迪生的故事,就天天夢(mèng)想著做一個(gè)和他旗鼓相當(dāng)?shù)陌l(fā)明家。雖然現(xiàn)在我不是發(fā)明家,但是發(fā)明也是小有研究了。
鄰居蔣爺爺是聾啞人,有人敲門總是聽(tīng)不見(jiàn),為此他很苦惱。我聽(tīng)到這個(gè)消息后,決定幫蔣爺爺解決這個(gè)難題。
一開始,我愁眉莫展,當(dāng)看到有一個(gè)“振動(dòng)報(bào)警器”時(shí),我眼珠子一轉(zhuǎn),一個(gè)好辦法便在腦子里呈現(xiàn)了。
我把報(bào)警器的一頭連接在門上,再將一個(gè)紅色氣球拴在一根5米長(zhǎng)的尼龍繩上,將尼龍繩系在報(bào)警器的開關(guān)旁。在費(fèi)了幾番周折后才將紅氣球掛在門梁上。只要有人敲門,紅氣球就隨著開關(guān)落下。這樣蔣爺爺就知道有人來(lái)了,再也不會(huì)誤了什么大事了。當(dāng)他看了我的發(fā)明后,先是驚詫,然后會(huì)心一笑,對(duì)我投來(lái)了贊許的目光。蔣爺爺?shù)膬号肋@事后,連夸我是個(gè)“智多星”。
其實(shí)這樣的事在我的發(fā)明里只不過(guò)是九牛一毛。有一次,我和父母外出郊游。結(jié)果礦泉水被我這個(gè)“馬虎鬼”忘在家了。我急中生智,將隨身的鋁絲、電池和過(guò)濾紙組合起來(lái),又把裝有渾濁河水的杯子固定發(fā)在鋁絲做的三角架上,電池發(fā)電后,不一會(huì),水沸騰了,雜物沉淀在杯底,用過(guò)濾紙過(guò)濾后,就可以喝到純凈甘洌的水了。這樣才解決了一家子的燃眉之急。
時(shí)間一長(zhǎng),我變成了鄰居們眾所周知的小發(fā)明家了,我心里別提多高興了。
我,就是這樣一個(gè)敢于創(chuàng)新的女孩。在學(xué)習(xí)中得到知識(shí)、樂(lè)趣;在玩耍中去品讀那生活中的無(wú)字之書。
我創(chuàng)造,我快樂(lè)。
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