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承諾書

教師承諾書

時間:2021-03-19 10:11:22 承諾書 我要投稿

【精選】教師承諾書匯總5篇

  在當(dāng)下社會,承諾書對我們的作用越來越大,承諾書具有完全自愿的特點。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)某兄Z書呢?以下是小編收集整理的教師承諾書5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】教師承諾書匯總5篇

教師承諾書 篇1

  青年教師是學(xué)校的未來,是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的脊梁。為了策應(yīng)社會發(fā)展和教育改革對教師素質(zhì)的需要,培養(yǎng)適應(yīng)時代發(fā)展的青年教師群體,構(gòu)建一支師德高尚、師能優(yōu)秀的青年教師隊伍,促進(jìn)我校每位青年教師健康、充分、和諧的成長,根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》,結(jié)合各級教育行政部門對教師發(fā)展的要求和教師個體自主成長的需要,制定《XX縣實驗小學(xué)青年教師專業(yè)成長基本要求及考核辦法》,旨在促進(jìn)青年教師更好成長和我校師資隊伍的和諧發(fā)展。

  一、具體要求:

  1.每天讀一篇教育教學(xué)文章。

  2.每周寫一篇教學(xué)反思。

  3.每月讀一本推薦書刊。

  4.每學(xué)期上一堂校級以上觀摩課(校級指“共享課堂”)。

  5.每年在市級以上刊物發(fā)表及獲獎?wù)撐母?篇。

  6.三年內(nèi)主持一項縣級以上課題研究。

  7.語文、數(shù)學(xué)、英語教師任教學(xué)生成績良好;其他學(xué)科教師,所教學(xué)生參加縣級及以上教育行政部門組織的競賽每學(xué)年至少一次獲團(tuán)體組織獎,或所指導(dǎo)學(xué)生一人以上獲一等獎,或指導(dǎo)的學(xué)生的作品有1人以上在市級展出(演出)或刊物上發(fā)表。

  8.外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)后,主動上匯報課或書寫聽課、講座等體會。

  9.積極參加“成長教育研究會”并能主動交流思想。

  二、獎罰措施:

  完成“成長基本要求”的第3、4、5、7為合格,同等條件下,優(yōu)先評先評優(yōu);全部完成者為優(yōu)秀,學(xué)校為其成長提供市內(nèi)公開教學(xué)或外出培訓(xùn)機會,每年免費訂閱教育雜志一份。不合格者,學(xué)校綜合考核為三等獎,并進(jìn)行網(wǎng)上通報;第二年仍不合格者,建議調(diào)離實小。

  以上要求,我保證完成;若不能完成,愿意接受學(xué)校的處罰!

  承諾人:

教師承諾書 篇2

  國家的希望在教育,教育的希望在教師,做為培養(yǎng)青少年一代的教育工作者,肩負(fù)著時代的重任。我要認(rèn)真履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以模范教師為榜樣,全面提高師德素養(yǎng),做人民滿意的教師,我愿意做如下承諾:

  1.模范遵守憲法和法律法規(guī),依法執(zhí)教。自覺遵守《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)。宣傳先進(jìn)文化,普及科學(xué)知識,自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和歪理邪說。

  2.熱愛黨的教育事業(yè)。以德修身、默默奉獻(xiàn)、甘為人梯;愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、教書育人。全面貫徹黨和國家的教育方針,面向全體學(xué)生,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐動手能力為重點,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體諸方面全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

  3.貫徹以人為本理念。熱愛學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等、公正對待學(xué)生;正確評價學(xué)生,不諷刺、挖苦學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生;以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,建立和諧融洽的師生關(guān)系。

  4.嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)。以復(fù)合型教師為自身進(jìn)取目標(biāo),勤奮刻苦,積極探索,善于實踐,牢固樹立終身學(xué)習(xí)觀念,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勇于創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,與時俱進(jìn),不斷提高自己的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極實施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,為培養(yǎng)全面發(fā)展的新一代做出自己的貢獻(xiàn)。

  6.嚴(yán)于律己、廉潔從教。嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī),不遲到、缺課、拖課、擅自調(diào)課;不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),努力提高教育教學(xué)技能,向課堂教學(xué)要質(zhì)量;不利用職務(wù)之便謀取私利。

  7.為人師表、舉止文明,以身作則。儀表端正,不穿戴與教師身份不符的服裝,衣著整潔得體,端莊大方;不賭博、不酗酒,課堂上不使用通訊工具,不做與教師身份不相符的任何活動。

  8.關(guān)愛學(xué)生的身心健康。經(jīng)常和學(xué)生溝通交流,主動為學(xué)生解決心理困惑;關(guān)心學(xué)生身體健康和安全,重視學(xué)生的安全教育、安全管理,及時消除安全隱患,讓每個學(xué)生都能健康成長。

  提高師德素養(yǎng)是時代的要求,忠誠黨的教育事業(yè),是我莊嚴(yán)的承諾。

  承諾人:

教師承諾書 篇3

  為貫徹落實《吳忠市教育局關(guān)于大力開展師德教育,嚴(yán)禁公辦中小學(xué)教師從事有償家教的實施意見》精神,積極響應(yīng)學(xué)校禁止有償家教的號召,樹立教師良好社會形象,本人特與學(xué)校和分管領(lǐng)導(dǎo)簽訂如下協(xié)議:

  一、弘揚高尚師德,自覺遵守各項教育法律法規(guī)政策,關(guān)愛學(xué)生,真誠服務(wù),廉潔從教,耐心對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行無償個別輔導(dǎo)或課下答疑,立足崗位,專心致志做好本職工作。

  二、不參與如下形式的有償家教活動:

  1、不招收本班學(xué)生在家或到學(xué)生家中或校內(nèi)外租(借)用場地進(jìn)行收費補課、輔導(dǎo)、辦班或變相收費;

  2、不利用職務(wù)之便強制、誘導(dǎo)或暗示本班學(xué)生參加有償家教輔導(dǎo);

  3、不在教師之間相互介紹學(xué)生進(jìn)行有償補課,不為對方提供有償家教生源;

  4、不動員、變相動員學(xué)生參加校外辦學(xué)機構(gòu)的各類補習(xí)班或為其提供生源;

  5、不單獨或與他人合伙租(借)場地、占用其他場地進(jìn)行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班、參與有償家教或管理;

  6、不以各種名目舉辦“奧數(shù)班”、“提高班”、“實驗班”、“輔導(dǎo)班”等收取費用;

  7、不以任何名義開辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費用或從中獲利;

  8、不在校外辦學(xué)機構(gòu)有償兼課或在社會辦學(xué)機構(gòu)中兼課;

  9、不在家中有償托管本班學(xué)生并收取費用;

  10、不從事其他形式的有償家教活動。

  三、校長和分管領(lǐng)導(dǎo)按照分工要求定期查處、制止分管年級教師的有償家教行為。具體分工和職責(zé)為:

  1、校長白忠明對學(xué)校禁止教師有償家教負(fù)全責(zé),對出現(xiàn)有償家教行為的分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行誡免談話,責(zé)成分管領(lǐng)導(dǎo)堅決制止教師的有償家教行為。同時,協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)對有償家教的教師誡免談話,終止其有償家教行為;

  2、副校長馬慧琴和牛偉嶸對全體數(shù)學(xué)教師有償家教負(fù)全責(zé);支部副書記徐志鋒和教務(wù)主任李欣芳對全體語文教師有償家教負(fù)全責(zé);工會主席宋萍和政教主任葉文忠對全體語數(shù)學(xué)科教師之外的教師有償家教負(fù)全責(zé)。以上領(lǐng)導(dǎo)對分管學(xué)科有償家教的教師誡免談話,終止教師的有償家教行為。

  四、若違反規(guī)定,本人愿意接受以下相應(yīng)的處理:

 。ㄒ唬⿲W(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)

  1、凡校長對教師有償家教制止不力者,接受教育局的有關(guān)處理決定;

  2、凡分管學(xué)科教師一個學(xué)期內(nèi)發(fā)生1例有償家教的,在全校通報批評,取消其分管組室和領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)年評優(yōu)選先資格;

  3、凡分管學(xué)科教師一個學(xué)期內(nèi)發(fā)生2例有償家教的,其主管處室各類考核一票否決,主管領(lǐng)導(dǎo)在全校教師大會上作出檢查,取消分管組室和領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)年評優(yōu)選先資格,年終考核不得評為優(yōu)秀等次;

  4、凡分管學(xué)科教師一個學(xué)期內(nèi)發(fā)生3例(含3例)以上有償家教的,其主管領(lǐng)導(dǎo)自動辭職;

  5、凡對分管組室教師從事有償家教放縱不管造成嚴(yán)重影響的,或自己參與、組織有償家教違規(guī)辦班補課的,一經(jīng)查實,報教育局按照規(guī)定給與相應(yīng)的黨紀(jì)、政紀(jì)處分。

 。ǘ┰诼毥處

  1、凡一個學(xué)期內(nèi)發(fā)生1例有償家教者,由校長或者分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行誡免談話,并在全校進(jìn)行通報,責(zé)令其在全校教職工大會上做出檢查,取消當(dāng)年評優(yōu)評先及職稱評聘資格;

  2、凡一個學(xué)期內(nèi)發(fā)生2例有償家教者,扣發(fā)其全年績效工資,兩年內(nèi)不得評優(yōu)評先、評聘職稱,年度考核以基本合格論處;

  3、凡一個學(xué)期內(nèi)發(fā)生3例(含3例)有償家教者,年度考核以不合格論處,3年內(nèi)不得評優(yōu)評先、評聘職稱,同時調(diào)整工作崗位;

  4、凡有令不行、屢教不改、頂風(fēng)違紀(jì)、造成較大社會影響的,將依據(jù)有關(guān)政策規(guī)定報送教育局從嚴(yán)從重處理。

  五、本協(xié)議自簽訂之日起執(zhí)行。有效時間為三年,三年期滿后再行簽訂。

  六、本協(xié)議一式兩份,學(xué)校保存一份,個人自留一份。

  學(xué)校:校長:

  分管領(lǐng)導(dǎo):簽約人:

  年月日

教師承諾書 篇4

  為全面貫徹黨的教育方針,深入落實科學(xué)發(fā)展觀,加強自身的職業(yè)道德素質(zhì),依據(jù)省、市、區(qū)及學(xué)校關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量的有關(guān)文件精神,結(jié)合自身情況,現(xiàn)做出如下承諾:

  一、認(rèn)真貫徹落實國家、省、市、區(qū)關(guān)于加強中小學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)行為的規(guī)定,嚴(yán)格按照上級“一次性收費、兩公開”的收費辦法進(jìn)行收費,不擅自增加收費項目、提高收費標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大收費范圍。

  二、嚴(yán)格貫徹、執(zhí)行學(xué)校要求,與省、市、區(qū)及學(xué)校保持高度一致,班、科任相互配合做好各項教育教學(xué)工作。力求實現(xiàn)班級風(fēng)氣正,學(xué)風(fēng)濃,有凝聚力和戰(zhàn)斗力。

  三、增加人際交往能力和解決問題能力,融洽教師與學(xué)生及家長的關(guān)系,經(jīng)常通過家訪等形式與家長溝通,不激化矛盾,形成以班主任為核心的管理班級的群體。

  四、不以任何借口為自己的教育對象進(jìn)行有償補習(xí)或課外輔導(dǎo)。不強迫學(xué)生參加課外學(xué)習(xí)。

  五、關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生,特別是關(guān)注弱勢群體。不對學(xué)生實施體罰或變相體罰,不諷刺、挖苦、辱罵學(xué)生,尊重學(xué)生人格,不把學(xué)生攆出課堂,不讓學(xué)生寫機械重復(fù)性的作業(yè)。

  六、不以任何理由強迫學(xué)生訂購上級教育主管部門規(guī)定以外的學(xué)習(xí)用品、書籍、保健品、生活用品以及其它物品、商品。

  七、不接受學(xué)生、家長饋贈的'錢物,更不以任何理由向?qū)W生、家長索要或變相索要錢物和其它商品。

  八、不讓學(xué)生為自己服務(wù),不讓家長為自己辦事。

  九、嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的課時計劃,不擅自增、減教學(xué)內(nèi)容,不隨意占課、讓課或加快、延緩教學(xué)進(jìn)度,不擠占課時、擾亂正常教學(xué)秩序。

  十、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,不提前上課或延后放學(xué),保證學(xué)生在校時間不超過6小時。

  十一、科學(xué)布置課外作業(yè),執(zhí)行上級部門關(guān)于小學(xué)生作業(yè)的相關(guān)規(guī)定,力求學(xué)生的課外作業(yè)科學(xué)合理,不加重學(xué)生的負(fù)擔(dān),并且要提前研做作業(yè),所布置作業(yè)力求年級組統(tǒng)一。

  十、嚴(yán)格按照上級部門的要求對待教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)檢測問題,不對學(xué)生考試成績進(jìn)行排序,不按考試成績給學(xué)生排座位排名。

  十、經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行公民道德、法制、心理健康及安全教育,提高學(xué)生道德意識、法制觀念、自我保護(hù)和自我防范意識。

  十一、組織學(xué)生活動前,要有明確的活動要求和具體活動措施,不得中途讓學(xué)生離校,保證學(xué)生在校期間的安全。

教師承諾書 篇5

  為了認(rèn)真貫徹落實《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,做一名道德高尚,行為規(guī)范的人民教師,本人鄭重承諾:

  一、依法執(zhí)教。遵紀(jì)守法,不做有違背四項基本原則和國家法律法規(guī)的言行,在教育教學(xué)中同國家的方針政策保持一致,不傳播違背法律和有害學(xué)生身心健康的思想。

  二、廉潔從教。發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,不違規(guī)辦班、不有償補課,不誤導(dǎo)學(xué)生亂訂復(fù)習(xí)資料或其他課外讀物,不能向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)用品,嚴(yán)格按上級有關(guān)規(guī)定收費。

  三、愛崗敬業(yè)。忠于職守,心系學(xué)校,自覺以教書育人為己任,努力按照素質(zhì)教育和課程改革的要求,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),積極探索教育教學(xué)規(guī)律,說普通話,寫規(guī)范字,自覺端正教風(fēng),不攜帶任何通訊工具進(jìn)課堂,尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)時間,確保每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。

  四、誠信育人。勤勤懇懇工作,踏踏實實做人,注重教師形象,做到言傳身教,為人師表,誠實、守信、公正、嚴(yán)格,處處為學(xué)生表率。

  五、熱愛學(xué)生。尊重學(xué)生的人格,注重學(xué)生個性發(fā)展,公正、公平對待學(xué)生,不能對學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰等身心傷害。

  六、尊重家長。及時溝通情況,經(jīng)常深入家訪,與家長共同探索教育的方法方式,實現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育和社會教育的互動。

  七、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。求真務(wù)實,刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),做到精益求精,更新教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,落實教學(xué)常規(guī),在教學(xué)中不出現(xiàn)科學(xué)性、知識性錯誤。

  八、協(xié)作創(chuàng)新。不斷進(jìn)取,加強學(xué)習(xí),豐厚自身的理論積淀,提高學(xué)識修養(yǎng)和教育教學(xué)水平,以獨特的人格魅力來影響人、培育人。

  九、教書育人。做學(xué)生的良師益友,開啟學(xué)生的心智,用愛喚起學(xué)生的自信、自尊和真善美的熱切渴望。

  十、為人師表。模范遵守社會公德、自覺維護(hù)學(xué)生形象,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌。

  以上承諾,保證自覺遵守,如有違紀(jì),愿意按有關(guān)規(guī)定接受學(xué)校及教育行政部門教育和處罰。

  承諾人:

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