【推薦】初中作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的初中作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
鄰居是我們生活中最親密的伙伴，當(dāng)我們需要幫忙時(shí)，鄰居可以給我們適度的幫忙，如果在平時(shí)沒(méi)有與鄰居有良好的互動(dòng)關(guān)系，那么我們可能就無(wú)法獲得適時(shí)的幫助。
鄰居們是一個(gè)可以互相關(guān)心、照顧的朋友。在現(xiàn)代，我們會(huì)常常遇到一些小問(wèn)題，這時(shí)尋求鄰居是一種又快又簡(jiǎn)便的方法，因?yàn)槟阒灰叩洁従蛹议T口，按一下電鈴就可以尋求他人幫助，但是假若我們不與鄰居有良好的關(guān)系，將會(huì)使我們?cè)谛枰獛兔Φ臅r(shí)候，無(wú)法在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候獲得幫忙，可能會(huì)因?yàn)闆](méi)有彼此照顧、彼此關(guān)心而造成損失。
在社會(huì)上有很多這樣的例子，例如：某某大廈的住民利用假日出外旅游。在旅游期間，鄰居看見有不明人士在住家附近徘徊，仍然不當(dāng)一回事，讓不明人士繼續(xù)在住宅走動(dòng)，當(dāng)住戶回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己家遭到梁上君子的光顧，非常驚訝，他認(rèn)為有宵小大家應(yīng)該互相注意才對(duì)，而且眾目睽睽的情況下，怎么還會(huì)有小偷呢？才知道原來(lái)這民住戶不常與鄰居有互動(dòng)關(guān)系，因而彼此都不會(huì)互相關(guān)心。
以上這個(gè)例子在都市里很常見，你一定會(huì)想問(wèn)，明明是同一間大樓的住戶，為什么沒(méi)有互相照顧呢？因?yàn)楫?dāng)鄰居會(huì)有良好的關(guān)系時(shí)，彼此一定熟識(shí)，我們?cè)谄綍r(shí)就要和鄰居表現(xiàn)友好，在有困難的時(shí)候鄰居才會(huì)主動(dòng)幫忙你。相對(duì)的.，如果我們與鄰居并不熟識(shí)，鄰居們就不會(huì)幫助你，當(dāng)你去請(qǐng)求親戚時(shí)，可能會(huì)因?yàn)樽〉牡胤竭b遠(yuǎn)，而無(wú)法給予你適時(shí)的幫助，造成損失。有此可見鄰居對(duì)人的重要性是多么的高。
俗話說(shuō)：“遠(yuǎn)親不如近鄰�！边h(yuǎn)親幫忙不如近鄰幫忙來(lái)得方便，尋求鄰居的幫助是最簡(jiǎn)單，也是最為便利的，只有平時(shí)與鄰居和樂(lè)的相處，才能獲得“鄰居”這條幫助管道，希望大家看了這篇文章能了解鄰居的重要性。
初中作文 篇2
當(dāng)我沉浸在書的海洋中時(shí)，聞著撲鼻的墨香使我的心頭洋溢著一種美妙的感覺：讀書真好，讀書的感覺真奇妙。
從小我便是一個(gè)愛讀書的人。
小時(shí)候，我總依偎在媽媽的懷里纏著媽媽講故事，七仙女的故事、嫦娥奔月的傳說(shuō)是那么令人神往。媽媽總是說(shuō)：“好孩子，長(zhǎng)大了，書上有你最喜歡的故事……”一次，跟著奶奶上街，看見路邊小攤上的花花綠綠的小人書，便非纏著奶奶給我買。奶奶不讓買，她把我領(lǐng)到小吃店前：“乖寶寶，給你買糖好不好？要那書干什么？你現(xiàn)在就認(rèn)得它嗎？”“奶奶，那上面有拼音呢！您就給我買吧！我不吃糖！”“好吧，這孩子！怎么這么傻呢！”奶奶拗不過(guò)我，只好買下書。路上，我興奮得時(shí)而蹦蹦跳跳，時(shí)而邊走邊看�？粗』锇閭兞w慕的目光，我心里充滿了驕傲。小小的小人書啊，你給我的記憶留下許多難以磨滅的幻想。
童年的我是一個(gè)不愛熱鬧的人�！耙槐拘聲褚凰掖�，帶領(lǐng)我們從狹小的地方，駛向生活的無(wú)垠廣闊的海洋�！碑�(dāng)家里，做客時(shí)，我總是一個(gè)人拿起一本書，默默地藏在房間的角落里，靜靜的一個(gè)人遨游在知識(shí)的海洋里�！皶糇印薄皶x”成了我的外號(hào)。在書中，我結(jié)識(shí)了賣火柴的小女孩，認(rèn)識(shí)了白雪公主和她的七個(gè)小矮人；從書里，我幻想擁有孫悟空的七十二變，諸葛亮的神機(jī)妙算；因?yàn)闀�，我曾跟著神筆馬良一起哭、一起笑，我也曾偷偷地嘲笑南郭先生的濫竽充數(shù)，東郭先生的無(wú)識(shí)無(wú)知……小小的故事書讓我的夢(mèng)想插上了騰飛的翅膀，童年的記憶因?yàn)闀鞓?lè)！
我積攢的零用錢全部用來(lái)買書了，每次進(jìn)書店，我準(zhǔn)把身上的錢花個(gè)一干二凈。因?yàn)榱阌缅X少，一本書我總是看上兩三趟，拿在手里反復(fù)端詳，這才下定決心買。自己買的書《安徒生童話》《格林童話》《小黑馬的.故事》等，無(wú)論看多少遍，都跟新的一樣。除此之外，我也會(huì)到書店去看書。去的多了，光看不買別說(shuō)售貨員會(huì)拋白眼，自己就覺得不好意思。，可是，對(duì)書的好奇，不需要誰(shuí)指點(diǎn)，生活便引導(dǎo)我，獲得了免費(fèi)博覽群書的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在，坐在中學(xué)的教室里，我接觸到了的中國(guó)的和外國(guó)的經(jīng)典名著，真正的文學(xué)營(yíng)養(yǎng)，不，應(yīng)該是精神財(cái)富。冰心的《繁星春水》、四大名著、高爾基的《童年》、奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》……我像饑餓的人撲向面包一樣，如饑似渴的陶醉其中。因?yàn)闀�，我登上過(guò)“一覽眾山小”的泰山，因?yàn)闀�，我看到了“橫看成嶺側(cè)成峰”的廬山。“墻角的花/孤芳自賞時(shí)/天地便小了/”告訴我要謙虛謹(jǐn)慎；《童年》的經(jīng)歷讓我加倍珍惜擁有的一切；奧斯特洛夫斯基更是激勵(lì)我像煉鋼鐵一樣磨練自己……啊！這一一書，“引導(dǎo)我穿過(guò)生活，并且還教會(huì)我許多不知道和在人身上沒(méi)有注意的東西”（高爾基），使我忘了吃飯，忘了睡覺，忘卻了悲傷，忘卻了嘆息。
假如這個(gè)世界沒(méi)有書，那會(huì)是一種什么樣子呢？我不敢想象！
因?yàn)槟抢镉形娜搜攀康恼芩蓟壅Z(yǔ)；因?yàn)槟抢镉腥松鸁o(wú)窮的智慧泉源。她的內(nèi)涵，有千種姿態(tài)，萬(wàn)般風(fēng)情，使你陶醉其中樂(lè)而忘返；她雖沒(méi)有“黃金屋”，卻有著最寶貴的財(cái)富，把你裝扮成人世間最具氣質(zhì)的人。
初中作文 篇3
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的一個(gè)溫暖微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的真誠(chéng)以待；是見到老師時(shí)的熱情問(wèn)候；是不小心撞到對(duì)方時(shí)趕忙說(shuō)一聲“對(duì)不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的一個(gè)小小舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。
文明是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。如果你失去了今天，不要遺憾，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢，不要懊惱，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢。如果你失去了文明，那么你就會(huì)像一朵黯然失色的殘花，再也無(wú)人問(wèn)津。沒(méi)有了文明，我們就失去了臂膀，失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩！
中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世，子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”在世界文明的長(zhǎng)河里，我們作為新時(shí)代中學(xué)生承擔(dān)著傳承文明的重任，是現(xiàn)代文明的使者！但又有多少人能將文明進(jìn)行到底，持之以恒呢？只做語(yǔ)言的巨人那遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的。我經(jīng)�？吹�，有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生、隨地亂扔垃圾、上課不遵守紀(jì)律、下課亂跑亂鬧……難道這些就是文明的行為嗎？
我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng)，社會(huì)進(jìn)步的.歷史使命。育人為本，養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會(huì)，就必須從我做起，讓文明之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽。
“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明將會(huì)使我們的家園更加的美好，將使我們的社會(huì)更加和諧！同學(xué)們，人生路漫漫，文明之路并不難走，千里之行，始于足下！讓我們攜手從文明小事做起，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們的太倉(cāng)天更藍(lán)，水更清，道路更清潔，環(huán)境更優(yōu)美……
我堅(jiān)信，這條文明之路一定會(huì)大放光彩！
初中作文 篇4
“地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”
站在那分叉的路口，大多數(shù)人都喜歡選擇一條寬闊平坦的道路。而我卻選擇了那條人煙稀少荒涼布滿荊棘的路，曾經(jīng)有人告訴我，那條路十分窄，有時(shí)候走錯(cuò)一點(diǎn)就是死角，沒(méi)有回頭的余地，但是我還是毫不猶豫的選擇了這條路。
在這條路上，能陪伴自己的人幾乎沒(méi)有。遇到挫折必須自己一個(gè)人挺過(guò)去，因?yàn)檫@是自己選擇的路。
一開始我覺得這條路并不是想象中的那么艱難，但是慢慢的我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有我的想象中那么簡(jiǎn)單，我的腳步慢了下來(lái)。有時(shí)遇到一塊石頭便想坐下來(lái)休息，逐漸，這種休息已經(jīng)變成了一種習(xí)慣。沒(méi)走多遠(yuǎn)就想又停下來(lái)。
“不，我不能停！”我站起來(lái)并告訴自己，這條路是自己選的，必須把它走下去，光明就在前面，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)。拖著疲憊的身體繼續(xù)向前進(jìn)。但是由于自己的不小心，腳沒(méi)有站穩(wěn)摔進(jìn)了一個(gè)深洞里，那就是一個(gè)萬(wàn)丈深淵，想要從中爬起那并不是很容易。難道就這樣摔死在這洞里嗎？我不甘心，于是又奮起腳步一步一個(gè)腳印的爬到洞口，早已累得精疲力盡。這時(shí)多想有一個(gè)人在洞口拉自己一把，但是這只是想一想沒(méi)有人會(huì)幫你的。只有靠自己費(fèi)盡所有的`力氣爬出了洞口。
這時(shí)，我感到無(wú)比的害怕，我真的嗓門叫喊“有沒(méi)有人？”可是聽見的只有自己的回音，并沒(méi)有別的人回答。我多想放棄這條路實(shí)在太艱難了。但是我已經(jīng)忘記了來(lái)的路，這是唯一的選擇的路。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！蔽覉�(jiān)信只要我努力我一定會(huì)走完這條路。人的一生并不會(huì)一帆風(fēng)順的，他總會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的挫折和失敗。挫折并不可怕，可怕的是我們不能直面挫折。一個(gè)真正成功的人他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的挫折與失敗。
成長(zhǎng)中我們應(yīng)該珍惜人生中的每一次挫折與失敗，然后從中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大學(xué)會(huì)從容面對(duì)。只有地獄的黑暗才會(huì)磨練出天堂的陽(yáng)光。只有經(jīng)歷磨難的雙手才能彈出世間的絕唱，只有努力過(guò)的人才有資格喊疼。既然選擇就要堅(jiān)持別讓青春留下遺憾！
初中作文 篇5
青綠色的天空，一彎淡黃色的月亮貼在天邊，和倒映出的燈影混雜在一起。
坐在車中，窗外閃過(guò)無(wú)數(shù)的人影。路過(guò)剛放學(xué)的中學(xué)邊上，坐在電瓶車上的中年婦女在向校門口張望，穿著白色底黑色條紋的校服的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)的走出去，大聲地呼喊和談話，熙熙攘攘；路過(guò)洗車場(chǎng)，一輛銀白色的小轎車被裹在白色的泡沫中，一個(gè)男子正拿著布一心一意的擦拭，旁邊一個(gè)肥胖的婦女牽著女兒的手，面帶微笑的輕聲呵斥著什么；路過(guò)安靜的.居民房，最后的一縷陽(yáng)光終于湮沒(méi)在山的背后了，三輪車的來(lái)來(lái)往往，穿著校服伸著懶腰的疲憊學(xué)生
我時(shí)常會(huì)想，許多年前，這條街到底是什么樣子。它有沒(méi)有蔥蘢的綠色，有沒(méi)有一直唱響不停舞曲。也許很多年前它還只是一片荒蕪，但過(guò)了那么久，一家家店鋪開啟門簾，一座座工廠矗立遠(yuǎn)方。河水波瀾。笛聲悠揚(yáng)。是誰(shuí)在這里創(chuàng)造了這樣的財(cái)富，讓這空曠的天際染映了城市的明亮與絢爛；是誰(shuí)在這里畫下了漫漫時(shí)間長(zhǎng)河里的光點(diǎn)，讓廣袤的中華大地上崛起一片璀璨的光明？
時(shí)光荏苒。許多人在這里成長(zhǎng)，由懵懂變?yōu)槌墒欤辉S多人在這里創(chuàng)造，讓這里由寂靜變成繁榮。他們是創(chuàng)造者。他們攜帶著溫州的瑰寶走向中華各地，開始屬于他們的旅途。那個(gè)時(shí)候，古老的中華大地剛從一系列的痛苦和災(zāi)難中走出來(lái)，新興文化的崛起，讓一切都快速恢復(fù)到欣欣然的樣子。他們用自己獨(dú)特的方式為中華奉獻(xiàn)了自己的力量和智慧。那是充溢了精神文化和物質(zhì)文化的瑰寶，是熠熠生輝的財(cái)富。
時(shí)間以一種看不見的速度流逝，曾經(jīng)的樹苗已成參天大樹，曾經(jīng)的人已經(jīng)老去，更換了下一代新生的生命�；ㄩ_了一季有一集，葉落了一次又一次，冬季的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下過(guò)又被春季的溫暖融化，一切都在輪回，只有那永恒的美麗不變。那是他們創(chuàng)造的美麗。即使有跌落，有受挫，有痛苦，但時(shí)間和災(zāi)難的打磨讓這塊瑰寶愈發(fā)清澈，愈發(fā)夢(mèng)幻。
在身邊總有這樣的人，他們從先人那里繼承，又向下一代傳授。他們的微笑，他們深夜的苦想，都將是文化的沉淀。
時(shí)間荏苒。今后也肯定會(huì)有很多人這么說(shuō)。在快速流逝的時(shí)間中，總會(huì)有那么多人，不斷將過(guò)去的時(shí)間轉(zhuǎn)化為美麗，轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)。于是有許多人看著這成長(zhǎng)的歷程，輕輕地又自豪的感嘆道：時(shí)間荏苒�。�
初中作文 篇6
今天，陽(yáng)光明媚，清晨的陽(yáng)光灑在我們身上。我們懷著激動(dòng)的心情，來(lái)到西湖區(qū)少年軍校，準(zhǔn)備開始我們?yōu)槠谒奶斓能娪?xùn)體驗(yàn)活動(dòng)。
剛到這里時(shí)，我們都不懂這里的規(guī)定，都懷著一顆忐忑不安的心小聲議論著，聽教官和老師的指令做事。
我們找到各自的寢室，放好行李，休息了一會(huì)，便去操場(chǎng)上參加了開營(yíng)典禮。開營(yíng)典禮上，我們聽了周可杭那令人振奮的演講，一個(gè)個(gè)都興奮極了，都像軍人一樣挺拔地站著，一動(dòng)也不動(dòng)。
開營(yíng)典禮結(jié)束后，我們?nèi)ヮI(lǐng)了迷彩服，換上后，大家一個(gè)個(gè)都更像小軍人了！吃完中飯我們把要用的物品都拿出來(lái)整理了一下，躺在床上午休，準(zhǔn)備開始下午的訓(xùn)練。
下午，我們開始了正式的訓(xùn)練。在教官的帶領(lǐng)下，我們先觀看了他們規(guī)范又整齊統(tǒng)一的軍事動(dòng)作表演，讓同學(xué)們好不佩服。接著，教官們還教了我們?cè)鯓影驯蛔盈B整齊，我們班還有同學(xué)上去嘗試了呢！雖然沒(méi)有教官疊得好，但我相信，大家一定都學(xué)到了技巧！開始訓(xùn)練時(shí)，雖然天氣炎熱，但同學(xué)們依然訓(xùn)練得非常認(rèn)真，在烈日炎炎下，訓(xùn)練特別累，連坐下休息時(shí)都暈乎乎的，盡管如此，我們還是很努力地訓(xùn)練。不知過(guò)了多久，我們?cè)诮坦俚闹笇?dǎo)下，已經(jīng)能基本標(biāo)準(zhǔn)地做出幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作了。如稍息、立正、跨立。
吃晚飯時(shí)，不知是因?yàn)橛?xùn)練太累了，還是被軍校里紀(jì)律好的氛圍影響了，我們那一桌的同學(xué)竟然幾乎都沒(méi)有講話。吃完晚飯，休息了40分鐘左右，我們就又到操場(chǎng)上集合了。在操場(chǎng)上，我們先學(xué)唱了一首非常有氣勢(shì)的.《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》，學(xué)會(huì)了之后，又和另一個(gè)小學(xué)的同學(xué)們一起進(jìn)行了體能訓(xùn)練。我們一共做了150個(gè)深蹲，100個(gè)俯臥撐和50個(gè)仰臥起坐，還都是在鋪滿了石子的水泥地上做的，讓人感覺特別累。尤其是在做完俯臥撐之后，感覺手都要被磨出泡來(lái)了！
晚上，我們洗漱完畢，躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，想著明天的訓(xùn)練，小聲交談著。
��！軍訓(xùn)真苦真累��！不過(guò)，為了讓我們能夠?qū)W習(xí)到那些紅軍老戰(zhàn)士的優(yōu)良品格，為了能讓我們擁有更加好的生活習(xí)慣，還是學(xué)會(huì)忍耐，繼續(xù)努力訓(xùn)練吧！加油！
初中作文 篇7
我哼著小曲，打著節(jié)拍，走在放學(xué)路上欣賞著初冬的美景。
初冬的空氣不像春天的空氣讓人懶洋洋；不像盛夏那么炎熱；不像隆冬那么寒冷；卻有秋天的秋高氣爽。
楓葉紅了，紅的像火般熱烈。讓我不禁聯(lián)想到唐朝詩(shī)人——杜牧的詩(shī)句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。初冬給銀杏樹的“扇子”上了層金黃……風(fēng)吹落葉像蝴蝶翩翩起舞，停在地上，鋪成了地毯。我愛不釋手撿起片夾進(jìn)我的書里。
排柳樹似排戰(zhàn)士屹立在河邊，生機(jī)勃勃 傲然挺立，迎接我回來(lái)。雖然已入冬但它們依然昂首挺胸站好這最后班崗。
咦？真香！原來(lái)是棵桂花.冬天都來(lái)了,還 綻放的那么美麗，它可是從夏末直香到現(xiàn)在，花落花開不知道有幾茬了。我突然發(fā)現(xiàn)桂花樹下又長(zhǎng)出株小桂樹來(lái)，葉子還 是嫩紅的，而且也開出了嫩黃的花兒，仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是從桂花樹的枯根上長(zhǎng)出的新枝條而已，只不過(guò)連接的地方被土蓋住了。
進(jìn)了小區(qū)，地上的青苔格外引人注目，那碧綠的顏色生機(jī)勃勃。但你要小心，我保證，你不留意踩上去肯定會(huì)摔個(gè)四腳朝天。車庫(kù)門口，有排花好漂亮.我和媽媽路過(guò)這里，我說(shuō)：“媽，那盆花好漂亮�。 眿寢屝χf(shuō)：“你去仔細(xì)看看這花可是與眾不同哦”。果然每朵“花”都是有3片紅葉組成的，遠(yuǎn)看比梅花還 美，所以又名——三葉梅。后來(lái)我還 上網(wǎng)查了，三葉梅不光有紅的`還 有粉的、黃的、紫的。
初冬，沒(méi)有春天的百花盛開，卻依然五彩繽紛；沒(méi)有夏天的綠樹成蔭，卻有隨處可見的生機(jī)勃勃；沒(méi)有冬天的銀裝素裹，卻有地落葉編織的彩衣。
我愛初冬�。。�！
初中作文 篇8
親愛的你要知道，學(xué)會(huì)等待。
親愛的你要知道，等待陽(yáng)光。
親愛的你要知道，等待青春。
親愛的你要知道，等待時(shí)間。
親愛的你要知道，等待機(jī)會(huì)。
等待陽(yáng)光。外面突然大雨傾盆。面對(duì)突如其來(lái)的大雨，路上的行人手足無(wú)措，失去了方才的閑情，紛紛作鳥獸散。你看到了那些在暴雨中瘋玩的人嗎?他們此刻在享受著大雨的親吻，可一時(shí)的逞強(qiáng)與暢快，會(huì)不會(huì)換來(lái)病痛的折磨?親愛的你要知道，你不小了，該要好好照顧自己了。夏雨來(lái)也洶洶去也匆匆，你急些什么?不如等著大雨過(guò)去，再大步行走。陽(yáng)光相伴，雨露為友，那時(shí)你才是真正的勝利者。
等待青春。曾記否那日鳥語(yǔ)花香，書聲瑯瑯，今日卻脫去稚嫩的衣裳?曾記否，我們攜手在校園，等待青春與知識(shí)給我們的判定，如今卻身在中考考場(chǎng)?自從我們?cè)趯W(xué)校相遇，以后就有了無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)。如今卻只能分離。我們學(xué)著“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，卻不知“如今識(shí)得愁滋味，欲說(shuō)還休”。我們以為青春將隨著時(shí)間逝去，卻不知我們的青春才剛揚(yáng)帆起航�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！睂�(lái)，我們一定能成功，現(xiàn)在，我們需要耐心等待。等待青春的勃發(fā)。
等待時(shí)間�？倳�(huì)想起《等待戈多》，卻又像故事中一樣不知道開頭和結(jié)尾。越王勾踐臥薪嘗膽已為佳話，若無(wú)時(shí)間老人的關(guān)愛，越王豈能覆手即為天下?時(shí)間是我們?nèi)松凶詈玫睦蠋�，他能在成長(zhǎng)的路途中教會(huì)我們成長(zhǎng)需要的`所有道理。人生并非硬闖就會(huì)成功，很多時(shí)候，不如坐下，細(xì)看指間沙漏的流失。其實(shí)，親愛的你要知道，我們真的不小了，硬闖不如等待!只要不浪費(fèi)時(shí)間，那任何等待都是必要的，也一定會(huì)有價(jià)值。
等待機(jī)會(huì)。記得那首歌嗎?“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?擦干淚，不要怕，因?yàn)槲覀冞�有夢(mèng)!”諸葛亮草船借箭，巧借東風(fēng)，若沒(méi)有天時(shí)地利人和之時(shí)，他又怎能屢戰(zhàn)屢勝?周瑜說(shuō)“既生瑜，何生亮”，含恨千年，可并非周瑜比不上諸葛亮的聰穎，而是諸葛亮比周瑜更懂得利用機(jī)會(huì)。草船借箭利用敵方的仇恨和魯莽，巧借東風(fēng)利用了天時(shí)。原來(lái)，等待機(jī)會(huì)，利用機(jī)會(huì)，便能成功。
親愛的你要知道，學(xué)會(huì)等待，也許你就會(huì)有所收獲。
親愛的你要知道，天上太陽(yáng)正好，好好等待，隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)吧!
初中作文 篇9
題目雖為讀李白，可是我知道，尚且年幼的我是無(wú)論如何也讀不透他的，回望一千多年的古人就已是“難于上青天”，何況是一代詩(shī)仙李白？！可是，夜晚捧一本《李白詩(shī)集》靜靜地品讀，終究還是忍不住要去讀他，寫下了這些文字。
記憶里，會(huì)背的第一首詩(shī)便是李白的《靜夜思》，那個(gè)時(shí)候，我也像唐人一樣裝模作樣地?fù)u頭晃腦，一遍又一遍地背“床前明月光，疑是地上霜……”雖不解其神韻，倒也覺得朗朗上口，背得津津有味。
憶及孩提時(shí)代，讀過(guò)最多的唐詩(shī)就是李白的詩(shī)，最令我無(wú)法忘卻的也是李白的詩(shī)，或許是先入為主，或許是李白的詩(shī)的那種豪放大氣深深地感染了我，或許是李白的魅力讓我無(wú)法忘懷，令我折服�？傊�，再也沒(méi)有哪個(gè)詩(shī)人像李白一樣深入我心了。那個(gè)時(shí)候，我會(huì)做一些綺麗的夢(mèng)，夢(mèng)里有他的詩(shī)，夢(mèng)里有李白。他是瀟灑自由的，他是風(fēng)度翩翩的，他更是豪邁不羈的。他會(huì)身著白衣，豪邁地痛飲下一壺又一壺的酒，再即興長(zhǎng)袖一揮，在潔白的紙張上譜下千古絕唱。真可謂是“李白斗酒詩(shī)百篇”！那種才智簡(jiǎn)直讓我佩服得五體投地！
隨著我讀了他更多的詩(shī)，我逐漸更加明白了這位偉大的詩(shī)仙了。再也不是盲目的崇拜與追捧，再讀他的詩(shī)時(shí)反倒還會(huì)時(shí)不時(shí)的生出一絲慨嘆來(lái)。
倘若不是仕途上屢屢受挫，你又怎會(huì)發(fā)出“天生我材必有用”的長(zhǎng)嘯？又怎會(huì)泣出“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的哀嘆？又怎會(huì)吟出“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的絕響？亦又怎會(huì)立下“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲阎�？李白，即便如此，我仍然為你叫好！
但是，李白，我也為你心痛。我心痛的是，你終其一生也沒(méi)能完成你的政治理想。你有兩個(gè)政治理想，一是當(dāng)宰相，你在詩(shī)中寫到“申管、晏之談，某帝王之術(shù)……”。二是當(dāng)太傅，你在《贈(zèng)錢征君少陽(yáng)》中已表明意向。你想成就你的'政治神話，你想成為超一流的詩(shī)人及大政治家�？墒�，你是李白！你不愿像普通人一樣走科舉之路，那是凡夫俗子之路，你要的是走跨越式發(fā)展之路。于是你寫自薦信，你大筆一揮，寫道你是梁武昭王李暠的后代，這樣一來(lái)，你便是皇室之親，你故意抬高身價(jià)，想要找到伯樂(lè)，所以你的自薦信里必是先夸耀自己身世不凡、行為不凡，再是夸耀對(duì)方，到最后收尾更是狂放，如《上安州冀長(zhǎng)忠書》中“若赫然作威，加以大怒，不許門下……”。在現(xiàn)在理解來(lái)，真有種“此處不留爺，自有留爺處”之感。這樣子的你，表現(xiàn)出了對(duì)自由的強(qiáng)烈的追求和對(duì)權(quán)貴的蔑視，可是，你終究沒(méi)有得到統(tǒng)治者的青睞，你這匹千里馬，沒(méi)有被伯樂(lè)發(fā)掘�？墒�，若非這些失意，又怎會(huì)成就一代詩(shī)仙李白，成就了千古流傳的絕唱？！
你是詩(shī)仙，所以你最不缺的，就是無(wú)數(shù)的贊美謳歌。后人從各種各樣的詩(shī)文里揣摩你，研究你，品讀你。倘若你得知，又該是怎樣的“高處不勝寒”�。课铱偸悄菢诱J(rèn)為，站得越高，孤獨(dú)就會(huì)越深，甚至深入骨髓。何況你是一代前無(wú)古人后未必有來(lái)者的詩(shī)仙！你會(huì)那樣嗎？
又在揣測(cè)了……
再多的辭藻，也堆砌不出一個(gè)真真切切的李白，還是回去他的詩(shī)里吧！自己再去深深體味這個(gè)一代詩(shī)仙一番。
我現(xiàn)在讀出的李白是這樣，我想，當(dāng)我再大一些……再大一些……再大一些的時(shí)候，再次讀李白，一定會(huì)有更加不同的感受，不知會(huì)是怎樣呢？
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