精選五年級(jí)作文300字錦集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
五年級(jí)下學(xué)期的一篇課文喚起我對(duì)茫茫大草原的向往，騎在馬背上那種逍遙的感覺(jué)有誰(shuí)能抵擋得住呢？我想我要是能騎一次馬該多好呀！
今年暑假我的夢(mèng)想成真了汽車載著我們駛進(jìn)茫茫草原。一下車我站在草原上感受著大自然給我們的恩賜。再往前走，你就會(huì)看到牛群在吃草，羊群在散步，馬群在草原上奔馳。我的心胸一下子開闊起來(lái)，真想高吟一首小詩(shī)：天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見牛羊。繼續(xù)往前走，你會(huì)看到一個(gè)馬棚。指見馬場(chǎng)管理員拉出二十幾匹馬來(lái)，先選出四匹最小的馬，三匹黑馬，一匹白馬。其他的都給了大人。我們都穿上了威武的騎馬服。我選了四匹馬中的最大的那匹馬。我弟本來(lái)是選白馬的，但是和我們同行的鎧弟弟太重了管理員抱不起他，所以只好費(fèi)勁力氣的把他抱到最矮的白馬身上。開始出發(fā)了，走到一半的時(shí)候我哥的那匹馬拉了一坨屎，又走了一會(huì)兒他的馬又拉了一坨尿。惹得我們哈哈大笑。我坐在馬背上摸著它那松軟的毛，享受著微風(fēng)帶給我的涼爽和馬兒快速行走時(shí)帶給我的快感。
日子在快樂(lè)中劃過(guò)，就要回家了，我心頭生起一絲眷戀。
五年級(jí)作文300字 篇2
有一天，小明和小花一起放學(xué)回家，看見路邊有個(gè)垃圾桶，筒外到處都是垃圾，而筒內(nèi)卻什么也沒(méi)有。于是小花走過(guò)去把垃圾丟進(jìn)垃圾筒里，然后小花對(duì)小明說(shuō)：“小明快來(lái)幫忙呀”。小明說(shuō)：“小花等一下”。于是小明從書包里拿出一張紙和一支筆，在紙上寫了一句話“文明…——只差一步”！
小花想如果今天把垃圾清理完了，那明天如果又有人亂丟垃圾的話那怎么辦呢，這時(shí)小明對(duì)小花說(shuō)：“小花，不用擔(dān)心，我已經(jīng)想到辦法了”。于是小花看見了小明手里的那張紙，連忙對(duì)小明說(shuō)你真厲害。于是小明就把那張紙貼在了垃圾筒上面，然后他們倆就手拉著手一起高高興興地回家了。第二天當(dāng)他們走到那個(gè)垃圾筒時(shí)，發(fā)現(xiàn)還有人沒(méi)把垃圾丟進(jìn)垃圾筒里；于是小花在上學(xué)的路上邊走邊想：“為什么人們不在往前多走一步呢，也與大家都認(rèn)為把垃圾扔在筒內(nèi)和扔在筒外沒(méi)什么區(qū)別”。
其實(shí)文明并不難，有時(shí)只需要小小的一步。讓我們都走好這“一步”文明吧！
五年級(jí)作文300字 篇3
都說(shuō)小孩子充滿童趣，可有沒(méi)有哪個(gè)老人也充滿童趣呢？當(dāng)然有，那就是我的老頑童外公。他大大的鼻子，臉上總是掛滿了汗水，而且布滿了皺紋，就像許多條交叉的河道。更特別的是外公那又稀疏又短的頭發(fā)，可外公卻當(dāng)作寶，不管冬天還是夏天，都帶個(gè)帽子。
每次去外公家，一進(jìn)門，本想坐下和親戚朋友多說(shuō)說(shuō)話，可外公卻迫不及待地帶著我們?nèi)メ烎~。到了魚塘，外公自己不釣，幫我們把魚竿架好后就會(huì)和我們說(shuō)話，不停地問(wèn)我們生活中發(fā)生的趣事，嘴邊掛著絲絲抹不去的笑。只要有魚上鉤了，他就會(huì)大叫：“上鉤了，上鉤了！”然后蹦蹦跳跳地去取魚。
外公也愛(ài)看動(dòng)畫片。有一次我正在房間里看動(dòng)畫片，外公突然走進(jìn)來(lái)，我本以為他要看新聞，就乖乖地把遙控器讓給了他，可沒(méi)想到他卻說(shuō)：“能讓我加入嗎？”我答應(yīng)了。外公看得津津有味，笑得前俯后仰，連我都莫名其妙。不一會(huì)，動(dòng)畫片結(jié)束了，外公意猶未盡地問(wèn)我還有嗎。我回答說(shuō)還有，可他翻了幾個(gè)臺(tái)都沒(méi)有找到，他小聲說(shuō)我小壞蛋，有點(diǎn)失落地走了。
外公如此充滿童趣，有時(shí)我都自嘆不如。
五年級(jí)作文300字 篇4
圓，像吹棒的泡泡，
晶瑩透亮，
在天上自由飛舞，
在地上，我們追著奔跑。
圓，像弟弟的嘴巴，
甜甜的，惹人喜歡，
當(dāng)我感到沮喪時(shí)，
弟弟的嘴里蹦出許多有趣的笑話，
讓我破涕為笑。
圓，像媽媽的眼睛，
又明又亮，
當(dāng)我獲得成功時(shí)，
總會(huì)笑瞇瞇地看著我，
讓我倍感自豪。
圓，像外婆做的湯圓，
圓圓的，滑滑的，
一家人在元宵時(shí)甜蜜地分享，
濃濃的親情流進(jìn)了每個(gè)人的心房，
屋子都洋溢著團(tuán)圓的歡樂(lè)。
圓，像中秋佳節(jié)的月亮，
圓圓的，大大的，
如同一個(gè)潔白的玉盤，
一家人坐在草坪上賞月，
時(shí)而傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。
圓，像早晨初升的太陽(yáng)，
紅紅的，亮亮的，
宛若一個(gè)大火球，
祖國(guó)的花朵，
迎著初升的太陽(yáng)，
跨進(jìn)美麗的學(xué)校。
一個(gè)圓，
真的很奇妙。
五年級(jí)作文300字 篇5
今天晚上，爸爸去學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)。我在家中坐立不安。
時(shí)鐘指向8點(diǎn)半，突然，門外傳來(lái)爸爸的`腳步聲。我緊張地打開門，看見爸爸笑著站在門外。見爸爸沒(méi)有怒氣，我長(zhǎng)吁一口氣。爸爸換好鞋后，把我拉進(jìn)書房?jī)?nèi)。他像變魔術(shù)似的從后面掏出一本書。我定睛一看，原來(lái)是一本字帖！“爸爸，難道開家長(zhǎng)會(huì)還贈(zèng)送字帖？”我奇怪極。爸爸笑嘻嘻地說(shuō)：“兒子，萬(wàn)老師今天給家長(zhǎng)看你們的課堂作業(yè)本呢！”“是嗎？”我心中一驚，因?yàn)槲业淖忠幌虿缓�，寫得東倒西歪的，擔(dān)心爸爸看會(huì)生氣。誰(shuí)知，爸爸鄭重地對(duì)我說(shuō)：“兒子，爸爸發(fā)現(xiàn)你的字寫得不好看。開完家長(zhǎng)會(huì)后，我特地到新華書店為你買一本字帖。從今往后，我會(huì)陪你一起練字。相信你一定能把字寫好的！”
看著這本嶄新的字帖，我心中百感交集。
從那天起，爸爸真的減少外出應(yīng)酬的時(shí)間，每天陪我練字，認(rèn)真指導(dǎo)我寫好每個(gè)字。
功夫不負(fù)有心人。自從開過(guò)家長(zhǎng)會(huì)后，我的字日有長(zhǎng)進(jìn)。爸爸很開心，逢人就說(shuō)：“我兒子能寫一手漂亮的鋼筆字！”
五年級(jí)作文300字 篇6
我的爸爸是一名電子工程師，他并不高大，他還經(jīng)常會(huì)弄出一些搞笑的事情，比如那回。
那是一個(gè)上午，我爸爸正在散步，我也尾隨其后，走到了小區(qū)的大門口，我爸聽見了其他幾個(gè)爸爸的談話聲，他們有的說(shuō)今天要給兒子燉魚，有的說(shuō)今天要給家里人做西紅柿炒雞蛋。我爸聽了他們的談話后說(shuō)：“兒子，今天中午爸爸給你燉鱸魚吃。”我聽了這句話之后邊蹦邊說(shuō)：“太棒了，您做的飯一定精彩極了。”
來(lái)到市場(chǎng)，我爸爸把鱸魚買上，什么香菜啊，香料啊亂七八糟的東西都買全了�；氐郊依�，我爸?jǐn)]起袖子就干活。只見他把調(diào)料、香菜等都撒在魚身上，然后把鱸魚放在鍋里燉，他把鍋蓋上之后就走了，這口冒著氣的鍋就獨(dú)自留在廚房。
過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我爸突然沖進(jìn)了廚房，趕緊熄了火。打開鍋蓋一看，里面有團(tuán)黑糊糊的東西，我憋住笑問(wèn)爸爸這是什么，爸爸回答道：“這是鱸魚呀!”我再一看，這哪里是鱸魚，這分明是一團(tuán)蜂窩煤呀。真是糟糕透了，我爸還讓我嘗嘗味道怎么樣，哎，我真是拿他沒(méi)轍呀。
五年級(jí)作文300字 篇7
有一次數(shù)學(xué)考試，我覺(jué)得這張?jiān)嚲矸浅Ｈ菀族e(cuò)，扣分量也夠大的，如果做錯(cuò)幾題整張?jiān)嚲砭屯甑傲��？粗嚲硇睦锞o張起來(lái)，能考優(yōu)，考良，還是100分呢?默默地祝愿自己考個(gè)100分。
在大課間時(shí)，試卷發(fā)下來(lái)了，俞文鍇跟我說(shuō)：“她考了99.5，漏了一個(gè)單位名稱�！蔽壹泵ε艿阶约旱淖磺�，可是晚了一步，俞文鍇搶先一步拿走了卷子。我急切地說(shuō)：“我考得有可能比你差，先讓我看看，我會(huì)告訴你的。”不等我說(shuō)完，她翻開了試卷，我只能在一旁焦急地等待。這時(shí)周圍的同學(xué)都在議論我得了100分的事情，我想“同學(xué)們有沒(méi)有在說(shuō)笑話呀?是不是我聽錯(cuò)了?”我正在想的時(shí)候，俞文鍇叫了起來(lái)，“恭喜你得了100分�！蔽乙豢茨欠�?jǐn)?shù)真是100分，我不會(huì)是在做夢(mèng)吧?我擦了擦眼睛一看，確確實(shí)實(shí)是100分，我沒(méi)做夢(mèng)。我又看了看前面后面，一題一題檢查，老師沒(méi)改錯(cuò)。
課堂上老師說(shuō)：“請(qǐng)得100分的同學(xué)站起來(lái)�！蔽衣卣玖似饋�(lái)，環(huán)顧四周只有我一個(gè)人站著。只有我一個(gè)人100分，也是我們班里唯一的100分。我聽老師說(shuō)四(1)班有2個(gè)100分的時(shí)候，心里為咱們班而難受。
我把這張?jiān)嚲順?lè)滋滋地帶回家，爸爸表?yè)P(yáng)我進(jìn)步了。那一次我不禁笑了!
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