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【推薦】尋找快樂(lè)作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的尋找快樂(lè)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
尋找快樂(lè)作文 篇1
精靈兔作文考試考得很爛，被精靈爸媽狠狠的罵了一頓，。精靈兔那靈巧的小手也給打腫了。她很傷心，于是帶著前天爸媽幫她買鞋子剩下的十元錢便一溜煙地跑出了家門。
路上她看到了一位兔奶奶在過(guò)馬路時(shí)不小心摔在地上。精靈兔急忙跑過(guò)去把兔奶奶扶起來(lái)，并一直把她送到了家。兔奶奶還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲“謝謝”精靈兔有踏上了流浪的征程。
一會(huì)兒，她來(lái)到了一條窄窄的小河邊，看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小螞蟻用手摸著自己的頭，好像遇到了什么困難。精靈兔趕緊跑了過(guò)去問(wèn)小螞蟻：“螞蟻小姐，你需要我?guī)湍阕鳇c(diǎn)什么嗎？”小螞蟻急得快要哭了出來(lái)：“兔姐姐，我想去外婆家�？墒沁@條河擋住了我的去路……”精靈兔安慰小螞蟻說(shuō)：“別著急，讓我給你想想辦法�！庇檬裁催^(guò)河呢？周圍又沒(méi)有船，我的游泳圈又在家里。對(duì)，有了！“小螞蟻你等我一會(huì)兒”說(shuō)著精靈兔朝一片樹(shù)林的方向跑了過(guò)去。不一會(huì)兒精靈兔拿著一片樹(shù)葉回來(lái)遞給小螞蟻說(shuō)：“你可以去外婆家了。”精靈兔把小螞蟻輕輕抱上樹(shù)葉，然后小心翼翼的把樹(shù)葉放到水面上，樹(shù)葉順著水流的方向向下游的外婆家漂去。等小螞蟻上了岸精靈兔才放心地離開(kāi)了河邊。
天色不早了，小精靈兔決定找個(gè)小旅館住下。在小旅館的'門前，她看見(jiàn)了一位穿著破衣服，臉色蠟黃，光著腳丫的婦女依著墻角坐著�？瓷先ニ孟裼泻脦最D沒(méi)有吃飯。精靈兔把手上的十元錢摸了又摸，再看看那位可憐的婦女。精靈兔跑到旅館對(duì)面的小吃部買來(lái)一碗熱騰騰的粥和幾個(gè)面包遞給了那位和自己媽媽年齡相仿的婦女。
精靈兔很開(kāi)心。這時(shí)她突然明白，原來(lái)幫助別人就能得到快樂(lè)呀。想到焦急等待自己的爸媽，精靈兔決定回家。
尋找快樂(lè)作文 篇2
人生在世，時(shí)光短嶄，兒童少年時(shí)盼望著快快長(zhǎng)大，到了長(zhǎng)大成人的時(shí)候結(jié)婚，成家立業(yè)，生兒育女，求職謀生，辛苦勞累，覺(jué)得日子過(guò)得太艱難了，到了晚年退休了沒(méi)有工作壓力，沒(méi)有考核晉級(jí)之憂，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，黃昏勿嘆息，余熱尚生暉。
人生有各自的追求，家業(yè)的追求，事業(yè)的追求，學(xué)說(shuō)的追求，藝術(shù)的追求，物質(zhì)的追求，精神的追求…共同追求的則是幸福與快樂(lè)！健康長(zhǎng)壽。對(duì)幸福與快樂(lè)的感受，各不相同，這與每個(gè)人的自我修養(yǎng)，思想境界，特別是心情有直接的關(guān)系。
快樂(lè)的好心情就在我們身邊，就在我們看來(lái)似平平淡淡的生活之中。家庭是心靈停泊的港灣，幸福與快樂(lè)首先蘊(yùn)藏在家園里。家庭成員，親情，血緣。家的溫暖家的溫馨，幸福與快樂(lè)從家開(kāi)始。
夫妻是終身的伴侶，互敬互愛(ài)，相濡以沫，執(zhí)子之手，白頭偕老。兄弟姐妹，手足之情，親熱相好，孝敬老人；妯娌和睦，親如姐妹。兒女孝順父母，長(zhǎng)輩關(guān)心晚輩，經(jīng)常讓屬于自己的小天地充滿溫馨。這乃是天倫之樂(lè)。
生命在于運(yùn)動(dòng)，若要健，天天練，運(yùn)動(dòng)是健康的源泉，活動(dòng)好比靈芝草，何必苦把仙方找，年輕跳蹦蹦到老沒(méi)病痛；身體鍛煉好，八十不服老。散散步，慢慢走，爬爬山，公園溜，練練太極拳，跳跳壩壩舞，出點(diǎn)毛毛汗，全身都放松。運(yùn)動(dòng)樂(lè)在其中！
知心朋友常來(lái)往，聊天是味好藥方，憂愁煩惱話聊治，心理平衡愁自少。聊天是一種積極的休息方式，與朋友聊天，古今中外，天南地北，天下大事，社會(huì)趣聞，無(wú)所不談，往往能得到書本上得不到的東西。有了憂愁，與人一談，一席傾吐，可以減輕痛苦和煩惱，“一聊化百結(jié)，一笑解千愁”聊天，思想交流，得到心理安慰和平衡。在聊天中可以感受到快樂(lè)！
人生在世與社會(huì)共生存，人離開(kāi)了社會(huì)，就好比魚兒離開(kāi)了水。人因社會(huì)而存在，我為人人，人人為我。一人有難大家?guī)�，一家有事百家忙；我�(guī)蛣e人要忘卻，別人幫我記心上�？匆粋�(gè)人的價(jià)值不在乎他占有多少財(cái)富，而在于他對(duì)社會(huì)的進(jìn)步做出了多少奉獻(xiàn)。在奉獻(xiàn)社會(huì)，關(guān)愛(ài)別人，幫助別人排憂解難中自己就享受到了快樂(lè)。慈悲為懷，佛在心中，奉獻(xiàn)為榮，助人為樂(lè)！
心底坦然天地寬，為人處事，嚴(yán)于律已，寬以待人，豁達(dá)樂(lè)觀，要學(xué)“君子坦蕩蕩”，莫像“小人長(zhǎng)戚戚”，常溫那副羅漢殿的對(duì)聯(lián)“大肚能容，容天容地，容世上難容之事；開(kāi)口便笑，笑古笑今，笑人間可笑之人”。只要把看透了人事滄桑，就自然會(huì)化解是是非非，對(duì)人寬容自己寬心，快快樂(lè)樂(lè)。
處社會(huì)，與人交往，有時(shí)意見(jiàn)分歧，這是自然現(xiàn)象。“事不三思，但恐忙中有亂；氣能一忍，方可過(guò)后無(wú)憂”�！熬尤倘怂荒苋�，容人所不能容，處人所不能處”。“忍得一時(shí)之氣，免得百日之憂”加強(qiáng)道德修養(yǎng)，學(xué)會(huì)冷靜，理智地處理問(wèn)題，在一些非原則的是非面前，堅(jiān)持“忍讓哲學(xué)”容人讓人。忍和讓，是中國(guó)百姓的`一種傳統(tǒng)美德，忍讓心安寧，快樂(lè)伴爾行！
一位百歲老人為自己死后寫了一副對(duì)聯(lián)下聯(lián)是；“理解生死規(guī)律，想通天地循環(huán)，那管他悲悲哀哀百世情”。人是有生命之物，有生必有死，生是自然現(xiàn)象，死是自然規(guī)律，活著的歲月就要好好的珍惜，忘記年齡，過(guò)好每一天。
莫想老，常思少，思想不老化，衣著老來(lái)俏。不拘年齡與輩分，多與青年人交朋友，萌發(fā)童心有奇效；人老心不老，莫道桑榆晚，微霞尚滿天，但看夕陽(yáng)紅，余熱耀金暉！
人生在世天天在學(xué)習(xí)，天天在進(jìn)步，活到老，學(xué)到老，一生一世學(xué)不了。學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的，學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事。而今進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，一機(jī)一線聯(lián)通整個(gè)世界，老年人也要享受享受，國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，給你帶來(lái)的方便快捷與快樂(lè)。
知識(shí)是社會(huì)的寶貴財(cái)富，是人們的精神食糧。多看書，常讀報(bào)既增長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)才干，又防寂寞，益身心。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)，快樂(lè)快樂(lè)再快樂(lè)！
勞動(dòng)是人的第一需要，勞動(dòng)是人的特殊本領(lǐng)。勞動(dòng)是勤的體現(xiàn)，一勤天下無(wú)難事。人不勞動(dòng)就滋生墮性。墮是落伍之根。
適度的體力勞動(dòng)，可使五臟功能得到鍛煉減緩衰老。實(shí)踐證明勞者健康、勞者長(zhǎng)壽。無(wú)論是腦力勞動(dòng)還是體力勞動(dòng)，勞動(dòng)會(huì)有收獲，不管是果的收獲還是精神的收獲，都會(huì)給你快樂(lè)！
名不貪、利不貪、貧也安然，富也安然，無(wú)欲無(wú)求，寧?kù)o致遠(yuǎn)。自我知足是良藥，不是神仙勝似神仙。這就叫知足常樂(lè)！
談人生平平淡淡才是真，說(shuō)快樂(lè)舒舒坦坦好心情。
講享受精神更比物質(zhì)重，道追求健健康康養(yǎng)天年。
尋找快樂(lè)作文 篇3
胡同口有個(gè)修自行車的老大爺，我家搬來(lái)的時(shí)候，他已在這兒了。聽(tīng)老鄰居說(shuō)，他已在這兒修車二十多年。每天看見(jiàn)頭發(fā)花白的他一身油污地在那兒擺攤，我的心中便會(huì)涌起一種憐憫。
有一次我去修車，他正蹲在地上仔細(xì)地看著什么。我問(wèn)：“大爺，你看什么呢？”他笑呵呵地說(shuō)：“快看，這幾只螞蟻在搬死蒼蠅呢！”我一愣，轉(zhuǎn)而笑了，心想他倒是挺有閑情逸致的。修車的空當(dāng)，他起身把水盆中的水小心地澆到身后墻根處，那里，幾朵不知名兒的小花正在開(kāi)放著。那一刻，心底便莫名地有了感動(dòng)。
多年以后，在世事的紛繁中回望，想起故鄉(xiāng)的修車?yán)先耍液鋈痪兔靼琢�，無(wú)論生活怎樣清貧，只要有一顆能時(shí)常感悟的心，就會(huì)充滿情趣。就像那位老人，閑觀蟻戲，隨手灌溉，于是漫漫塵埃中便綻放一個(gè)美麗的世界。
去一個(gè)山村采訪。幾天前，一場(chǎng)泥石流沖倒了村里的小學(xué)校，所幸沒(méi)有人員傷亡。站在廢墟前，看著僅有的一所學(xué)�；癁闉跤�，想到那些孩子面臨失學(xué)，我的心情不禁沉重起來(lái)。
吃過(guò)午飯，我信步去后山上閑逛，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣嬉鬧聲。轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，前面是一片空地，一群孩子正在那兒唧唧喳喳地說(shuō)笑。空地的旁邊堆滿從山上沖下來(lái)的石頭，一個(gè)看起來(lái)年紀(jì)大一點(diǎn)兒的男孩子站在前面，拿著一小塊碎磚片，在一些石頭上寫些什么，然后他點(diǎn)名叫其余的孩子們逐一去認(rèn)他寫的字，認(rèn)出的歡欣雀躍，沒(méi)認(rèn)出的垂頭喪氣。接著，那個(gè)大孩子一聲令下，孩子們便抱起自己認(rèn)出字的那塊石頭向山下走去。我跟在他們后面，看到他們直奔學(xué)校，把石頭堆在那里。
我問(wèn)那個(gè)大孩子：“你們?cè)谧鍪裁茨兀俊彼f(shuō)：“學(xué)校停課了，我們搬石頭能幫學(xué)校蓋教室，順便復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的字！”說(shuō)完，他帶著那群孩子呼喊著跑了�？粗麄兊�'背影，我的內(nèi)心一瞬間被感動(dòng)擁抱著，仿佛看到美好的希望所在。
我家前面的工地上，正在建一座大樓，建筑工人們每天都在忙碌著，很火熱的場(chǎng)面。有時(shí)寫字累了，我就站在窗前，看他們勞動(dòng)。時(shí)間久了，有一個(gè)瓦工引起了我的注意。他砌磚的時(shí)候非常認(rèn)真，休息的時(shí)間，別的工友都在陰涼處打撲克，他卻在工地上轉(zhuǎn)悠，看著長(zhǎng)高的樓房出神。我猜想他是在琢磨技術(shù)，是一個(gè)有心人。
一天黃昏，我散步到那片工地，正遇見(jiàn)那個(gè)瓦工，他依然像以往那樣打量著樓房。我上前搭話：“每天干活這么累，你還在這兒琢磨什么呢？也不去歇會(huì)兒？”他回頭看了看我說(shuō)：“不累，都習(xí)慣了。我在計(jì)算今天我一共砌了多少塊磚！”我驚奇地問(wèn)：“你每天都要計(jì)算出來(lái)？”他笑著說(shuō)：“對(duì)。我家在農(nóng)村，我答應(yīng)老婆孩子等完工了，帶她們來(lái)看看我們蓋的樓。我得記住蓋完這個(gè)樓我一共砌了多少塊磚，到時(shí)我就對(duì)她們說(shuō)，看，這么高的樓，有多少多少塊磚是我砌上去的！”
那一瞬間，忽然覺(jué)得心被什么東西溫柔地?fù)糁�，一個(gè)農(nóng)民工，心中原來(lái)也有著溫暖的夢(mèng)想和驕傲！想想陷于物欲桎梏中的我們，永不滿足，疲于奔命，于得隴望蜀間，將許多彌足珍貴的東西越拋越遠(yuǎn)。
也許，只有身處生活底層的人，越接近塵埃，才越能體會(huì)泥土的珍貴，他們雖然過(guò)著平凡的生活，但那種真實(shí)的快樂(lè)卻無(wú)與倫比。
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