精選月亮的作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的月亮的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
月亮的作文 篇1
20xx年11月7日是一個(gè)難忘的日子，參加校訊通第四屆“書(shū)香班級(jí)”頒獎(jiǎng)會(huì)的人們從四面八方匯聚鄭東新區(qū)聚源路小學(xué)，我作為三次獲得“書(shū)香班級(jí)”優(yōu)秀輔導(dǎo)老師的一名普通教育工作者，懷著喜悅的心情參加了此次活動(dòng)。
和往年的頒獎(jiǎng)活動(dòng)相比，這次規(guī)模宏大，效果更佳。與會(huì)的專(zhuān)家、同行、家長(zhǎng)和同學(xué)們把諾大一個(gè)報(bào)告廳坐得滿滿當(dāng)當(dāng)，同行代表、家長(zhǎng)代表和各位教育界專(zhuān)家的精彩發(fā)言不時(shí)贏得陣陣掌聲，整個(gè)活動(dòng)持續(xù)了兩個(gè)半小時(shí)，使在座的每一個(gè)人都受到很大啟發(fā)，收獲頗多。
河南校信通教育科技有限公司總經(jīng)理張贊民在致辭中說(shuō)：閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，閱讀能力是一個(gè)人順利完成學(xué)業(yè)、成功從事各項(xiàng)工作的基本條件。讓閱讀變得像呼吸一樣自然，讓閱讀成為生活的一部分，讓閱讀走進(jìn)更多的班級(jí)、家庭。聚源路小學(xué)王校長(zhǎng)提到：他們學(xué)校是一個(gè)僅有三年多歷史的學(xué)校，從學(xué)校建校之初的56名學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在的1700多名，其中一個(gè)法寶就是國(guó)學(xué)和閱讀。河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)外國(guó)語(yǔ)分校年輕的范葦老師的發(fā)言讓我很受感動(dòng)，她是一個(gè)有著讀書(shū)情懷的數(shù)學(xué)老師，帶兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課和一個(gè)班的班主任。為了讓孩子們盡快愛(ài)上閱讀，提高理解能力，她在班里開(kāi)展了“開(kāi)心讀，幸福讀” 的讀書(shū)活動(dòng)，給孩子們創(chuàng)造讀書(shū)氛圍，每天利用加餐時(shí)間為孩子們讀故事，一個(gè)學(xué)期讀完了一本《木偶奇遇記》。
引領(lǐng)孩子進(jìn)行大量的高品味的閱讀，為他們的人生埋下優(yōu)質(zhì)的煤炭，當(dāng)世界變得黑暗時(shí)，讓孩子用火點(diǎn)亮這些煤炭，讓心靈世界變得明亮！我很贊同賈彤老師精妙的比喻。賈老師沒(méi)有用很多話語(yǔ)講解閱讀的道理，而是給大家繪聲繪色地讀了一本《你睡不著嗎？》的繪本圖書(shū)，小小熊因?yàn)樾苄芏刺谒恢X(jué)，讓大大熊點(diǎn)燈，可是大大熊點(diǎn)了兩盞燈，連燈王都點(diǎn)上了，小小熊還是害怕，最后，大大熊牽著小小熊到熊熊洞外，大大熊抱著小小熊，在溫柔如水的月光下，小小熊在大大熊溫暖、安全的懷抱里心滿意足地睡著了……一本小小繪本書(shū)，告訴我們一個(gè)道理：孩子成長(zhǎng)道路需要明燈指引，而我們正是孩子成長(zhǎng)道路上的引路人，讓我們都來(lái)做大大熊，給孩子比月亮還光明的明燈吧！
要引領(lǐng)孩子進(jìn)行高品味的閱讀，活動(dòng)歸來(lái)讓我對(duì)指導(dǎo)孩子進(jìn)行有效的閱讀有了一些新的認(rèn)識(shí)。首先，要千方百計(jì)培養(yǎng)孩子讀書(shū)興趣，只有激發(fā)孩子閱讀的興趣，才能讓孩子喜歡閱讀、愛(ài)上閱讀，而營(yíng)造濃濃的班級(jí)讀書(shū)風(fēng)氣，形成濃厚的氛圍是激發(fā)實(shí)現(xiàn)閱讀的關(guān)鍵。每天清晨，當(dāng)陽(yáng)光射進(jìn)教室，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，孩子們各自手握一卷書(shū)，陶醉在書(shū)香的芬芳之中；課間操過(guò)后為使心漸漸平靜下來(lái)，聆聽(tīng)領(lǐng)讀人一段優(yōu)美的詩(shī)篇，孩子的心靈會(huì)伴著書(shū)香飛翔；下午練字結(jié)束，全班開(kāi)讀書(shū)會(huì)，一人讀，大家聽(tīng)，讓書(shū)香彌漫教室的每個(gè)角落。這樣做必定會(huì)大大激發(fā)孩子喜書(shū)讀書(shū)欲望，即使不愛(ài)讀書(shū)的孩子也能得到熏陶，潛移默化之中，慢慢地愛(ài)上讀書(shū)。其次，要給孩子選擇好書(shū)。門(mén)檻可以低一點(diǎn)，但品位一定要高，古典詩(shī)文，勵(lì)志的美文，童話故事，歷史故事，從文學(xué)類(lèi)到科普類(lèi)，只要是清新活潑、健康向上的書(shū)籍都可以推薦給孩子們，在閱讀中提升孩子的素質(zhì)，讓學(xué)問(wèn)改變孩子的氣質(zhì)，埋下文明的種子。另外還可以組織開(kāi)展各種與書(shū)交友、促進(jìn)讀書(shū)班隊(duì)、小隊(duì)活動(dòng)，如：舉辦讀書(shū)擂臺(tái)賽，讀書(shū)競(jìng)答比賽、演講比賽等活動(dòng)，讓孩子在活動(dòng)中感受讀書(shū)的快樂(lè)。
讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情，推廣讀書(shū)也是一項(xiàng)讓人幸福的工作。我很有幸在做這樣的一件事情。我會(huì)很好珍惜把握這樣的機(jī)會(huì)，同孩子一起享受讀書(shū)的快樂(lè)，伴隨著書(shū)香，陪伴孩子一起幸福地成長(zhǎng)！
月亮的作文 篇2
靜謐的夜晚，月亮?xí)r而像彎彎的小船，時(shí)而像圓圓的大玉盤(pán)，給了我無(wú)盡的好奇與猜想。
月亮看似離我們很近，其實(shí)是一顆很神秘的星球。
月亮不叫月亮，而叫月球，月亮只是一個(gè)俗稱(chēng)。月球的直徑約為3475千米，幾乎相當(dāng)于澳大利亞最遠(yuǎn)兩點(diǎn)間的距離，是地球直徑的四分之一。月球表面顏色為黑、白、灰，也不發(fā)光。我們之所以看見(jiàn)月亮能閃閃發(fā)光，是因?yàn)樗梢苑瓷涮?yáng)光。月球是地球唯一的衛(wèi)星，也是太陽(yáng)系第五大衛(wèi)星。
月球上環(huán)境惡劣，沒(méi)有水，也沒(méi)有空氣，引力是地球的六分之一，質(zhì)量是地球的八十分之一。月球上溫度變化劇烈，一天的溫度可以高到127°C，低到-183°C。月球表面有很多撞擊坑，環(huán)形山廣泛分布，非常不適合人類(lèi)居住。
雖然月球上環(huán)境很不好，但是它對(duì)地球起到的作用也不容忽視。月球能影響地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，保持地球上四季和氣候的`轉(zhuǎn)換的穩(wěn)定。如果沒(méi)有月球，地球上的氣候就亂了套。雖然地球有大氣層的保護(hù)，但不少隕石是靠月球用自己的身軀為地球擋下的。
月亮是一位守護(hù)地球的勇士，沒(méi)有月亮，就沒(méi)有現(xiàn)在美麗的地球，也沒(méi)有我們現(xiàn)在美好的生活。
月亮的作文 篇3
我歌月徘徊，我舞影迷亂。月光如水照緇衣。站在月下的我，想到的都是詩(shī)情畫(huà)意。夏夜的月總懸掛在我心靈的天宇上，明明亮，閃閃光……——題記
夏，是一個(gè)悠然的季節(jié)，是一個(gè)令人陶醉的季節(jié)，而夏夜，卻又是另一種韻味。這是因?yàn)橄囊沟脑赂?dòng)著我詩(shī)意的黃昏。欣賞月色是人爽朗、使人高亢、使人留戀。我?guī)е@樣的憧憬欣賞月色之美、月光之柔。
月便在詩(shī)人的低吟重越攀越高，越發(fā)明亮。月上枝頭，高掛在空，青青綠草，張望蒼穹�！懊髟聨讜r(shí)有？把酒問(wèn)青天�！敝星锏脑聮煸谔炜�，而獲許能“舉杯邀明月，葉影成三人�！迸紶枙�(huì)有些蕭索與悲傷。月如鉤，有似碟，閑來(lái)賞月，真有些“從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)，”的詩(shī)意。
月朦朧，影零亂。頗有些“云被越來(lái)花弄影”的雅趣。遙望明月，不知“瓊樓玉宇“中又是一番什么樣的景色。也許”峰巒如聚”也許”波濤如怒”，又或是一番惆悵。月在隨風(fēng)飄移，剎那間，彷佛又把我們帶入了原始的地點(diǎn)。月在徘徊，月在歌唱。
當(dāng)你一個(gè)人走在路上，孤單包圍著你，此時(shí)的月色就是你最美麗、最溫暖的避風(fēng)港�！叭艘蛟掠杏�，影因夢(mèng)而長(zhǎng)”孤孤單單上路，人影、月影兩相讓。此時(shí)此刻真想“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西�！弊屵@種落寂被明月消融，煙消云散。月光如水——平靜；月光如歌——惆悵；月光如夢(mèng)——婉轉(zhuǎn)。月下之景色，月上之空，無(wú)不感嘆月夜之美，真有一種古時(shí)愁月今朝明的感覺(jué)。
月色仍保留在天地間位人們譜寫(xiě)出一首壯麗的月之歌。
月亮的作文 篇4
中秋佳節(jié)，是一家人團(tuán)聚的重要節(jié)日。但是去年，中秋只放假一天，這使得我不能和家人團(tuán)聚。在今年我終于如愿以?xún)敗?chē)回廣州和家人一起“慶中秋”“賞秋月”，最重要的是“吃團(tuán)圓飯”。
中秋的中午，我們?nèi)叶家徊⒆职珠_(kāi)的車(chē)去了云臺(tái)花園，可令我們特別煩惱的是，由于有太多的游客，使得我們一時(shí)找不到合適的停車(chē)位。但最后還是以洗車(chē)為理由，停了車(chē)。
我們一進(jìn)云臺(tái)花園，就看見(jiàn)了許多絢麗多彩的畫(huà)面，為了迎接國(guó)慶，商店里的中秋禮品、促銷(xiāo)廣告還有各種各樣精美雕像、圖畫(huà)令我們眼花繚亂，目不暇接。之后，我們便在那里游玩了一段時(shí)間就匆匆離開(kāi)了。
到了晚上的時(shí)候，爸爸準(zhǔn)備帶我們?nèi)ド角f或大酒店大吃一頓，但媽媽發(fā)表她的見(jiàn)解：重要的節(jié)日，沒(méi)有事先預(yù)定好，是不可能有空閑的位置的。我們一致認(rèn)同。于是，我們便改變主意，在家簡(jiǎn)單用飯。
到了深夜，將近凌晨一點(diǎn)的時(shí)候，天空上掛著一輪圓盤(pán)似的月亮，月光如水，正是賞月的最好時(shí)刻。我們?nèi)冶愫桶职帧寢尩呐笥褌�，趁著皎潔的月光，一起登上白云山，還準(zhǔn)備了許許多多的月餅、美食和飲料，還有飯后水果……出發(fā)時(shí)，哥哥首先扛著一箱的啤酒上白云山，他率先沖到了白云松濤那邊，接著我也沖了上去。從山腳到松濤，無(wú)論大小臺(tái)階，總共和起來(lái)有602階。哥哥到了松濤時(shí)，早已累得氣喘吁吁，一口氣喝了一瓶礦泉水。我到廣場(chǎng)那邊一看，頓時(shí)大吃一驚：廣場(chǎng)人聲鼎沸，人山人海，廣場(chǎng)好像是體育場(chǎng)，熱鬧非凡。我們想找個(gè)落腳點(diǎn)的地方都無(wú)比困難。之后，我們終于找到一個(gè)“棲息之地”并且迅速清理環(huán)境。然后，全家人開(kāi)始了大飽口福，就像“六月的冰河————開(kāi)動(dòng)（凍）了。
月亮的作文 篇5
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”蘇軾的詩(shī)句在我耳邊徘徊，我的思緒已飄向遙遠(yuǎn)的月球……
從小，我就有一個(gè)航天夢(mèng)，想像宇航員一樣，飛向月亮，親眼目睹月亮的“美貌”。天真的我總會(huì)相信嫦娥奔月的神話故事，幻想著真有一天，會(huì)有一種藥，吃下去后就能奔向月亮。在月球上，有嫦娥、玉兔陪你玩耍�？墒�，媽媽一次次向我道出真相：月亮是遙遠(yuǎn)的，你是到不了那兒的。
長(zhǎng)大后，不再像小時(shí)候相信神話故事，但是對(duì)于真實(shí)的月亮，還是十分感興趣。月亮距離地球有38。44萬(wàn)千米，月亮上也有沒(méi)有空氣和水，自然也沒(méi)有辦法在月亮上與嫦娥，玉兔玩耍了。
學(xué)得知識(shí)越多，我越懂得飛向月亮這個(gè)夢(mèng)想離我有多遠(yuǎn)。每一個(gè)宇航員都是通過(guò)多次磨練，沒(méi)有強(qiáng)健的體質(zhì)、堅(jiān)持的品質(zhì)和對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)是不行的。
每當(dāng)航天飛船起飛，我總是守在電視機(jī)前，看著飛船“緩緩”飛向月球，打心眼里羨慕那些祖國(guó)的英雄。希望有一天，我也能像他們一樣，讓祖國(guó)人民驕傲。隨著科技水平的飛速發(fā)展，也在慢慢縮小著我們與月亮的距離。
從飛船的一次次升空，到在月球進(jìn)行考察，科技成為我們與月亮溝通的大橋，它使月亮與我們不再那么遙不可及。我們應(yīng)該為祖國(guó)，為夢(mèng)想出一份力，成為太空的宇航員，這就是我的夢(mèng)想。
月亮原來(lái)不像媽媽說(shuō)的那么遙遠(yuǎn)，只要你有信心，有夢(mèng)想，并為之拼搏努力，相信你心中夢(mèng)想的距離你并不遙遠(yuǎn)。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”其實(shí)月亮離我并不遠(yuǎn)。
【精選月亮的作文匯編5篇】相關(guān)文章：
【精選】中秋的月亮作文匯編7篇04-10
精選十五的月亮作文匯編六篇04-05
【精選】美麗的月亮作文匯編五篇04-04
精選十五的月亮作文匯編5篇03-31
【精選】美麗的月亮作文匯編8篇03-31
【精選】中秋的月亮作文匯編九篇03-29
【精選】十五的月亮作文匯編八篇03-25
精選今晚的月亮作文匯編五篇03-23
精選今晚的月亮作文匯編6篇03-09
精選今晚的月亮作文匯編8篇03-08