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五年級(jí)的作文

五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-26 11:31:19 五年級(jí)的作文 我要投稿

精選五年級(jí)作文匯編10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的五年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選五年級(jí)作文匯編10篇

五年級(jí)作文 篇1

  為平凡喝彩,看那些起早貪黑的清潔工,在烈日炎炎的夏天,在寒風(fēng)刺骨的冬季,每天都是一如既往的工作。雪花飛舞的季節(jié)里,那些還在路上執(zhí)勤的警察叔叔。他們付出了多少辛勤的汗水,你向他們喝彩了嗎?

  為動(dòng)物喝彩,看那些忠實(shí)的狗狗,活潑可愛(ài)的小白兔,它們帶給我們多少歡笑多少快樂(lè)。你想它們喝彩了嗎?

  為植物喝彩,看那些色彩炫麗的花花草草,天天吸收二氧化碳呼出新鮮的氧氣。帶給我們清新的空氣,美好的環(huán)境。你向它們喝彩過(guò)嗎?

  為祖國(guó)喝彩。那些保家衛(wèi)國(guó)的軍人,為我們的生活在努力工作的工人,農(nóng)民,他們給我們帶來(lái)了和平和富足的生活。你為他們喝彩過(guò)嗎?

  為科技喝彩?纯次覀兊闹?chē)钪懈鞣N用品,給我們的生活帶來(lái)了多少方便。但是在幕后沒(méi)日沒(méi)夜做研究的科學(xué)家,你為他們喝彩過(guò)嗎?

  為親情喝彩。為了我們每日操勞的爸爸媽媽?zhuān)惆槲覀兊挠H朋好友,給我們多少關(guān)愛(ài),多少幫助。你為他們喝彩過(guò)嗎?

  世上還有很多東西我們要向它們喝彩。讓我們?yōu)。喝彩?/p>

五年級(jí)作文 篇2

  上個(gè)星期天,爸爸帶我和同學(xué)舉行了一次有趣的燒烤活動(dòng),那情景別有一番情趣。

  那天,我們一大早就背著書(shū)包,開(kāi)車(chē)去龍寺生態(tài)園燒烤。一路上我們一邊聊天,一邊賞心悅目,不知過(guò)了多久,終于到達(dá)了目的地。

  只見(jiàn)樹(shù)木蔥蘢,青山環(huán)抱,看了一眼就覺(jué)得心曠神怡,我想到:在這么漂亮的地方燒烤,真不錯(cuò)!到了燒烤的地方,我們迫不及待地把燒烤的東西拿出來(lái),我抬頭一看,嗬!大家?guī)У臇|西可真豐富!有羊肉串、雞翅膀、蔬菜······五花八門(mén)。“爐子來(lái)了!蔽覀円宦(tīng),爭(zhēng)先恐后把東西放上去。我左手拿雞翅,右手拿刷子給雞翅刷上一層油,然后緊握雞翅,把它兩面反復(fù)地烤,待雞翅烤至金黃色,再撒上鹽、胡椒粉等調(diào)料,一個(gè)又香又脆的雞翅就烤好了。我想:哈哈,沒(méi)想到雞翅這么好烤。

  下面該烤花菜了。由于我不會(huì)烤,所以第一次把它烤成了“黑菜”,第二次烤的時(shí)候,我掌握了火候,烤得恰當(dāng)好處。不知過(guò)了多久,我把所有的東西都烤好了,我一邊狼吞虎咽地吃著,一邊看別人烤。只見(jiàn)胡優(yōu)頭腦來(lái)了個(gè)980度大轉(zhuǎn)彎,給年糕澆上了牛奶、椰子汁、可樂(lè),再放到爐子上去烤,我見(jiàn)了好奇,問(wèn):“方威杰,你在干什么呀?”“哈哈,你不知道了吧。這是無(wú)敵好吃的飲料年糕。”他拍著肚子,自豪地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,大家都烤好了,我們坐在桌子上一邊吃燒烤,一邊談笑風(fēng)生,別有一番滋味。

  這次快樂(lè)的燒烤活動(dòng)使我感受到:勞動(dòng)最快樂(lè)。

五年級(jí)作文 篇3

  人生中,誰(shuí)沒(méi)有自信,其實(shí)有些時(shí)候,自信就掌握在你的手中,可是你去一度讓自信溜走,有時(shí)你覺(jué)得自己完不成的作業(yè)卻偏偏完成了,難道是巧合嗎?不,不是,是自信帶你走向了成功。

  曾經(jīng)有位名人說(shuō):“自信是人生中的第一步。”而我認(rèn)為要先喜歡自己,有些人覺(jué)得自己一無(wú)是處,知道了答案也不敢說(shuō)。這說(shuō)明他沒(méi)有自信,而我以前也是這樣。記得上一次,同學(xué)們批改作文,我一馬當(dāng)先,滔滔不絕的說(shuō),最終答案可以。初次嘗到甜頭后來(lái)越說(shuō)越有勁,是因?yàn)槲矣辛俗孕拧?/p>

  記得以前,我們?nèi)グ崾^,他們叫我去搬大石頭,我只好硬著頭皮去推石頭,“加油,加油”伙伴們?yōu)槲壹佑,我用力一踢,一搬,一推終于把石頭推進(jìn)了深水區(qū)是因?yàn)槲矣辛俗孕拧?/p>

  以前,我去學(xué)游泳,我一看見(jiàn)水便嚇得直縮脖子,這時(shí)不知哪個(gè)虧心人踢了我一腳讓我跌進(jìn)了水中,后來(lái)幾次我?jiàn)^戰(zhàn)冷水終于成功了因?yàn)槲矣辛俗孕拧?/p>

五年級(jí)作文 篇4

  《愛(ài)心樹(shù)》是一本類(lèi)似連環(huán)畫(huà)的書(shū),但是它也有字,把故事內(nèi)容告訴我們。

  《愛(ài)心樹(shù)》的主要內(nèi)容是這樣的:從前有一棵大樹(shù),它喜歡上了一個(gè)男孩,男孩每天會(huì)跑到樹(shù)下,采集樹(shù)葉,給自己做王冠,好像自己就是森林之王。他常常爬上樹(shù)干,在樹(shù)枝上蕩秋千,吃樹(shù)上結(jié)的蘋(píng)果,同大樹(shù)捉迷藏,累了的.時(shí)候就在樹(shù)蔭下睡覺(jué)。小男孩愛(ài)這棵樹(shù),非常非常愛(ài)它。大樹(shù)很快樂(lè),但是時(shí)光流逝,孩子逐漸長(zhǎng)大,大樹(shù)常常感到孤寂。有一天,孩子來(lái)看大樹(shù),大樹(shù)說(shuō):“來(lái)吧孩子,趴到我身上來(lái),在樹(shù)枝上蕩秋千,吃幾個(gè)蘋(píng)果,再到樹(shù)蔭下玩一會(huì)兒,你會(huì)很快活的!焙⒆诱f(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不愛(ài)爬樹(shù)玩了。想買(mǎi)些好玩的東西,我需要些錢(qián),你能給我一些錢(qián)嗎?”大樹(shù)說(shuō):“很抱歉,我沒(méi)有錢(qián),我只有樹(shù)葉和蘋(píng)果,把我的蘋(píng)果拿去吧。孩子把它們拿到城里賣(mài)掉,你就會(huì)有錢(qián),你就會(huì)快活了!庇谑呛⒆优郎洗髽(shù)摘下了樹(shù)上的蘋(píng)果,把它們拿走了,大樹(shù)很快樂(lè)。后面男孩不斷的向大樹(shù)索取,最后大樹(shù)只剩下一個(gè)老樹(shù)墩,只能讓男孩在老樹(shù)墩上休息。

  讀了這個(gè)繪本后,我非常討厭那個(gè)孩子,因?yàn)槟莻(gè)孩子太自私了,一味的向大樹(shù)索取。我非常喜歡大樹(shù),因?yàn)榇髽?shù)它默默地為他人付出,卻不求回報(bào),是一棵名副其實(shí)的愛(ài)心樹(shù)。大樹(shù)的無(wú)私奉獻(xiàn),大樹(shù)的博大胸懷,讓我感動(dòng)了。他為男孩付出了那么多,卻一點(diǎn)兒也不求回報(bào)。

  讓我想到了在我的生活中,也有兩棵這樣的大樹(shù)在時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我,為我遮風(fēng)擋雨,他們就是我親愛(ài)的爸爸媽媽。無(wú)論何時(shí)何地,他們一直在我身旁,給我世上最深厚的愛(ài),讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地健康成長(zhǎng)。而我卻習(xí)以為常地享受著這一切,不以為然。讀了《愛(ài)心樹(shù)》讓我感到了心靈的觸動(dòng)。爸爸媽媽對(duì)于我只有無(wú)私的給予,卻從不求回報(bào)。我可不能做那故事中的孩子。我要做一個(gè)懂得感恩的孩子,我要做力所能及的事來(lái)回報(bào)他們。

五年級(jí)作文 篇5

  羅特逛美食街,滿(mǎn)街的飄香逗著羅特使羅特的胃口大增。

  羅特來(lái)到羊記糖葫蘆的攤前,一串串糖汁欲滴的糖葫蘆擺在羅特的面前使羅特立即掏出錢(qián)包。一口氣吃了十連串下去。

  歡迎下次再在來(lái)!兔子拿著羅特的錢(qián)滿(mǎn)面笑容地說(shuō)。

  說(shuō)不定一會(huì)兒再來(lái)吃!绷_特邊擦嘴邊說(shuō)。

  羅特看見(jiàn)旁邊還有牛記混沌,又吃了十幾碗混沌。

  后來(lái),又看了狼記春卷把肚子撐得大大的羅特硬拉到攤前像好幾天沒(méi)吃飯又吃了二十幾個(gè)春卷。

  當(dāng)羅特看那幾位攤主們嘩嘩收錢(qián)。心想:我是不是也該干點(diǎn)什么……”

  對(duì)了我愛(ài)釣魚(yú),不如辦個(gè)貓記烤魚(yú)攤。

  說(shuō)干就干,羅特準(zhǔn)備好漁具,騎車(chē)去郊外的一個(gè)池塘釣魚(yú)。

  好運(yùn)氣的羅特格外開(kāi)心,一坐下就釣了好幾條魚(yú),等羅特釣了幾十桶魚(yú)時(shí)已經(jīng)傍晚了。

  第二天,羅特就去工商處辦營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

  幾天后,羅特的貓記烤魚(yú)攤開(kāi)張了。

  第一串魚(yú)架在火上,香味飄滿(mǎn)了整個(gè)街道,引來(lái)了大批的顧客。已經(jīng)有很多人的手一已經(jīng)去掏錢(qián)包。

  第一串烤魚(yú)誕生了,許多顧客多搶著要吃。

  于是,羅特的第一串烤魚(yú)很快就賣(mài)光了。

  羅特就開(kāi)始多烤幾串,第二串、第三串、第四串……多被搶光了。

  后來(lái),羅特的生意一樣紅火。

  最后,羅特從窮人變成了富翁。

五年級(jí)作文 篇6

  簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),有兩個(gè)我,一個(gè)是平常的我,一個(gè)是狂熱的我

  平常的我,看上去不愛(ài)說(shuō)話(huà),挺黑的,好像令人感覺(jué)不好接觸。有時(shí)在家泡泡茶閑來(lái)無(wú)聊,看看視頻,看小說(shuō),很少與外界有什么聯(lián)系,暇時(shí)我還會(huì)聽(tīng)聽(tīng)輕音樂(lè),我經(jīng)常會(huì)陶醉在小提琴,二胡等優(yōu)美的旋律中,我會(huì)靜靜地享受這些人世間最美的天籟之音?梢哉f(shuō)個(gè)職業(yè)宅男該做的,我都做了。

  既便如此,我也有狂熱的一面,一聽(tīng)到打籃球,兩只眼睛突地亮了起來(lái),活像一只餓瘋了的狼,閃爍著綠光,由冷卻狀態(tài)馬上進(jìn)入一級(jí)戰(zhàn)備。打籃球時(shí)的我,就變得冷靜、認(rèn)真、專(zhuān)注、甚至是瘋狂。

  從小,我的愛(ài)好就是打球,從小時(shí)候拍著皮球,到現(xiàn)在,我的愛(ài)好從未改變。

  籃球場(chǎng)上,一手靜靜地垂在身側(cè),一只手抱著籃球,靜靜地注視籃框,雙目流露出平常所見(jiàn)不到的狂熱。看著對(duì)手,我沉著地拍著球。突地,我的身體往左走,對(duì)手的身體也跟隨著往左走;我又一個(gè)右突,對(duì)手也很敏捷馬上右拐,我并沒(méi)有驚慌,一個(gè)假運(yùn)球,直接轉(zhuǎn)身,把對(duì)手過(guò)了,一個(gè)勾手,球從籃框上方飛過(guò),彈在板上,彈進(jìn)框里,球卻跟我開(kāi)玩笑似的,又跳了出來(lái)。我的眼睛里,沒(méi)有失望,有的只是絕對(duì)的信心!

  無(wú)數(shù)次的失誤與失敗都不能打消我對(duì)籃球的狂熱,我不斷的變換進(jìn)攻方式,一次次讓對(duì)手誤判。

  再一次,輪到我進(jìn)攻,我有著前所未有的瘋狂,我要嘗試反手上籃,那正是前不久,剛學(xué)過(guò)的,還不熟練,我看著籃球框,好像世界只剩我、籃球與籃框,我唯一的任務(wù),便是投進(jìn)它。我假突右,球從對(duì)方跨下彈過(guò),我迅速接到球,手用力一拐,球筆直地向下落,進(jìn)了。我的眼眶里露出一股欣喜。

  每次有同學(xué)叫我打球,必定出場(chǎng),每次必用汗水濕透一件襯衫才罷休。而我,正是用心、用智慧去打球,從中獲得快樂(lè)與哲理,只有不懈的努力和巧妙地智慧,才能打好球。

  這就是另一個(gè)我,一個(gè)沉著冷靜,充滿(mǎn)智慧,狂熱投入的我,一個(gè)與那個(gè)安靜不同的我。

五年級(jí)作文 篇7

  教室的左邊是一道窗,窗戶(hù)明亮,是我們眺望風(fēng)景的好地方。

  遠(yuǎn)山如黛,藍(lán)天白云。

  與學(xué)校毗鄰的幾戶(hù)人家,農(nóng)民們總是勤勞的,他們用自己的雙手把門(mén)前妝扮得如花園一般,無(wú)意間造就了美景。

  你瞧,那一棚生機(jī)盎然的葫蘆,不知引誘了多少孩子。再往前,是一間低矮的農(nóng)舍,里面不時(shí)傳出雞鴨的高歌。倘若天氣晴朗,你便能欣賞到雄雞在桂花樹(shù)下散步的高傲姿態(tài)。鴨子就不同啦!她悠哉游哉,帶著她的一群娃娃們捉迷藏,時(shí)而撞下幾朵金色的桂花,時(shí)而呷幾顆金黃的枇杷,時(shí)而仰望,似乎在詢(xún)問(wèn)桑樹(shù)何時(shí)結(jié)桑果。要是他們高興啦,便會(huì)歡叫、撲翅,把我們的心思勾走。說(shuō)真的,我有好幾次都想鉆進(jìn)那籬笆,與雞鴨暢談呢!

  哎,說(shuō)什么胡話(huà)呢!一道粉色的矮墻阻隔了我所有的幻想,墻外如此美好,那是向往,墻內(nèi)呢?老師說(shuō),那叫校園。

  后窗與矮墻僅隔著一片三四米寬的水泥地,一開(kāi)始的時(shí)候,我們倒也鬧騰,把這里當(dāng)作一個(gè)游戲場(chǎng)所,膽大者時(shí)常趁老師不注意直接翻過(guò)窗戶(hù)到達(dá)目的地。膽小者只好繞一圈!后來(lái),年級(jí)高了,樓層也不斷地上升,這一片勝地便成了新的一年級(jí)娃娃們的領(lǐng)地了。

  許久不曾注意,今日細(xì)細(xì)觀賞,倒也品味出了其中的美妙,矮墻盡頭是一片綠色,不要誤會(huì),那是雨天的饋贈(zèng),連續(xù)的陰雨讓地面滋生了一層苔蘚,那么招搖,卻讓人望而卻步,因?yàn)榛购鬂M(mǎn)屁股的綠苔實(shí)在不太美妙!作業(yè)之余,細(xì)細(xì)欣賞那一片綠色,眼前流淌的綠,還有葉尖上滾動(dòng)的小水珠,就眼睛而言,那絕對(duì)是一種享受,讓人神清氣爽。

  目光挪移,最讓人“揪心”的是灰色車(chē)棚上的一些“垃圾”,至少老師是這么討厭的,不過(guò)對(duì)我而言,就未必了。那個(gè)飲料盒,對(duì),紅色的那個(gè),是我不小心甩出窗外的成果,它就這么靜靜地躺著,幾多竊喜,幾多得意;那團(tuán)紙,不知什么時(shí)候飛來(lái)的,風(fēng)一吹,它便在頂棚上撒歡打滾,發(fā)出沙沙的響聲;還有個(gè)礦泉水瓶,沒(méi)錯(cuò),是我們?yōu)榱嗽囼?yàn)“炸彈”的威力而砸上去的。每一件“垃圾”,都是一個(gè)故事,我不說(shuō),你一定不知道,哈哈!

  后窗如此美麗,連弄堂深處的絲瓜也伸長(zhǎng)了脖頸,想要來(lái)湊熱鬧。聞花香,賞花色,垂三尺涎,與歡樂(lè)同行!我愛(ài)教室的后窗!

五年級(jí)作文 篇8

  聽(tīng)到這個(gè)名字,在你眼里浮現(xiàn)出的肯定是一個(gè)高大的身影。但不如你所愿。他的臉瘦瘦的,但比較長(zhǎng),是瓜子臉。整個(gè)一“齊天大圣”。

  要是在我們班上問(wèn)起雷鴻意的事,那是三天三夜也說(shuō)不完。要知道,他可是班上第一的搗蛋鬼。班上只要一有人受傷,十有八九是他干的。

  就說(shuō)上一次張銘宇受傷,原因還真和他有關(guān)。一群男生在走廊上踢足球。結(jié)果,一不小心,雷鴻意撞到了張銘宇,張明宇的手又撞到了墻,之后便出血了。聽(tīng)別人的描述,當(dāng)時(shí)肉都出來(lái)了,很?chē)樔。雖然從正面來(lái)說(shuō)不是他的錯(cuò),但我相信他自己心里也很愧疚吧。以后,走廊上再也看不見(jiàn)足球的身影了。

  當(dāng)然了,平時(shí)的雷鴻意也有暖心的一面。

  上一次班上搞了一個(gè)“進(jìn)步之星”的活動(dòng),輪到丁斯雨的時(shí)候,她站在那里一動(dòng)不動(dòng)地想了好半天,一個(gè)字也沒(méi)吐出來(lái)。我們都著急了,殷老師開(kāi)會(huì)遲到是要扣獎(jiǎng)金的。這時(shí),雷鴻意鼓起掌來(lái),邊說(shuō)︰“加油加油!”大家也各自鼓起掌來(lái)。終于,丁斯雨說(shuō)出了一句∶“我一定會(huì)加油,為組爭(zhēng)光!”我想,如果沒(méi)有雷鴻意的掌聲,丁斯雨是不會(huì)有勇氣說(shuō)出那句話(huà)的。

  這就是我們班的“淘氣包”加“暖心人”,怎么樣,不錯(cuò)吧。

五年級(jí)作文 篇9

  在一個(gè)大學(xué)生宿舍里,有八個(gè)女生,她們都喜歡淡粉色的口紅。

  有一天,其中一個(gè)叫炎雅的女生似乎換了一支口紅,是紫色的,宿舍長(zhǎng)問(wèn):“咦?你換了一種顏色?”“沒(méi)呀,我也不知道為什么成紫色的了呢。”放學(xué)后,她們一起去了醫(yī)務(wù)室,炎雅被查出有心臟病,她嘆了口氣:“我就知道!贬t(yī)生推推眼鏡,補(bǔ)了句道:“心情好了,可能會(huì)有好轉(zhuǎn)。”

  周末放假,小琪去了商場(chǎng),精心地給自己和舍友們挑選了八支一模一樣的紫口紅。等炎雅回來(lái),舍友們齊說(shuō):“怎么樣,性感吧?”炎雅哭了,又硬扯著一個(gè)笑:“一點(diǎn)也不,不性感……”全校男生女生很快都知道了這件事,女生們無(wú)一例外地都涂起了紫色的口紅。有一個(gè)男生如果不是老師的阻止,差點(diǎn)也涂上了紫色的口紅,那個(gè)男生就是炎雅現(xiàn)在的丈夫。

  多年后的一段視頻里,炎雅依偎著丈夫微笑著說(shuō):“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了我的大學(xué)舍友和全校同學(xué),是他們讓我一直幸福著!”

五年級(jí)作文 篇10

  “你可以失去你的財(cái)富,但是你決不能失去你的性格”

  原美國(guó)布朗大學(xué)校長(zhǎng),現(xiàn)任卡內(nèi)基基金會(huì)主席瓦爾坦-格雷戈里安的童年十分不幸,在他6歲的時(shí)候,他的母親便因病去世了。是他的祖母在伊朗的山區(qū)將他帶大的。

  格雷戈里安的祖母也是一個(gè)很不幸的女人。由于戰(zhàn)爭(zhēng)和疾病,她失去了所有的孩子。雖然命運(yùn)對(duì)她十分不公,但她卻并未因此失去對(duì)生活的信心。

  為了讓格雷戈里安從失去親人的陰影中走出來(lái),健康快樂(lè)地成長(zhǎng),祖母經(jīng)常教導(dǎo)他說(shuō):“孩子,有兩件事一定要記牢。第一是命運(yùn),那是你無(wú)法控制的;第二是你的性格,那可是在你掌握之中的。你可以失去你的美麗,也可以失去你的健康和財(cái)富,但是你決不能失去你的性格,因?yàn)樗钦莆赵谀阕约菏种械!弊婺傅倪@句話(huà)在格雷戈里安的成長(zhǎng)道路上,起到了十分關(guān)鍵的作用!叭绻惺裁词虑橹档萌プ,就得把它做好”

  沃爾特-克朗凱特是美國(guó)著名的電視新聞節(jié)目主持人,他從孩提時(shí)代就開(kāi)始對(duì)新聞感興趣。并在14歲的時(shí)候,成為學(xué)校自辦報(bào)紙《校園新聞》的小記者。

  休斯頓市一家日?qǐng)?bào)社的新聞編輯弗雷德-伯尼先生,每周都會(huì)到克朗凱特所在的學(xué)校講授一個(gè)小時(shí)的新聞?wù)n程,并指導(dǎo)《校園新聞》報(bào)的編輯工作。有一次,克朗凱特負(fù)責(zé)采寫(xiě)一篇關(guān)于學(xué)校田徑教練卡普-哈丁的文章。

  由于當(dāng)天有一個(gè)同學(xué)聚會(huì),于是克朗凱特敷衍了事地寫(xiě)了篇稿子交上去。第二天,弗雷德把克朗凱特單獨(dú)叫到辦公室,指著那篇文章說(shuō):“克朗凱特,這篇文章很糟糕,你沒(méi)有問(wèn)他該問(wèn)的問(wèn)題,也沒(méi)有對(duì)他做全面的報(bào)道,你甚至沒(méi)有搞清楚他是干什么的!苯又,他又說(shuō)了一句令克朗凱特終生難忘的話(huà):“克朗凱特,你要記住一點(diǎn),如果有什么事情值得去做,就得把它做好!

  在此后70多年的新聞職業(yè)生涯中,克朗凱特始終牢記著弗雷德先生的訓(xùn)導(dǎo),對(duì)新聞事業(yè)忠貞不渝。

  “男孩子能做的事,女孩子也絕對(duì)都能做” 雅芳公司女總裁鐘彬嫻雅芳公司女總裁鐘彬嫻的母親是一位非常優(yōu)秀的女性。她早年曾就讀于加拿大的多倫多大學(xué),當(dāng)時(shí),她是班上唯一的一名就讀化學(xué)專(zhuān)業(yè)的女生。

  鐘彬嫻的母親希望女兒也能像她一樣,自強(qiáng)自立。因此,她經(jīng)常教導(dǎo)鐘彬嫻說(shuō):“男孩子能做的事,女孩子也絕對(duì)都能做。只要努力,女人無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域都能到達(dá)頂峰!

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