【精華】童年作文匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的童年作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年作文 篇1
《最強(qiáng)大腦》是江蘇衛(wèi)視推出的一個(gè)益智類(lèi)的娛樂(lè)節(jié)目，里面聚集了人類(lèi)最厲害的大腦，我非常喜歡看這個(gè)節(jié)目。
星期六晚上，我又在看《最強(qiáng)大腦》，其中放到中國(guó)選手李云龍和意大利選手安德烈的比賽。，比賽進(jìn)行到一半的時(shí)候，；突然李云龍好像肚子痛一樣，癱軟在椅子上，淚如泉涌，失聲痛哭。原來(lái)他認(rèn)為自己出現(xiàn)了失誤，要輸?shù)舯荣惲�。大家的安慰沒(méi)有一點(diǎn)作用，他的崩潰并不是一場(chǎng)輸贏那么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直就像天塌下來(lái)了，人生好像就此完結(jié)。
一個(gè)12歲的男孩子為什么會(huì)這樣子呢？這個(gè)因?yàn)樗母赣H平時(shí)只注重他的學(xué)習(xí)，只追求成功。平時(shí)連一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有，課間只能眼巴巴地望著同學(xué)在操場(chǎng)上盡情玩耍，每天要進(jìn)行記憶訓(xùn)練兩小時(shí)以上，根本沒(méi)有一點(diǎn)自由。
相比較同為12歲的意大利選手安德烈，他有休息天，每天下午可以去踢足球，真是天壤之別。當(dāng)主持人問(wèn)他們的夢(mèng)想時(shí)，李云龍一臉茫然的說(shuō)：“我沒(méi)有夢(mèng)想，我來(lái)這里只為子承父業(yè)的�！比巳绻麤](méi)有夢(mèng)想就會(huì)像一座空虛的城堡，在時(shí)光的流逝中慢慢倒塌。
雖然最后李云龍勝利了，但這樣的勝利是以犧牲童年的快樂(lè)為代價(jià)的。如果是這樣的成功，你會(huì)想要嗎？我看了直搖頭，感覺(jué)中國(guó)教育真是太失敗了。我也哭了，為李云龍的成長(zhǎng)而哭泣。我不要這樣的輝煌卻沒(méi)有夢(mèng)想的童年。
童年作文 篇2
童年是美好的！它似一束鮮花，仔細(xì)觀賞才能看到它的美麗；它似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味才能賞出它的好味道。每個(gè)人的童年都有許多值得回憶的成長(zhǎng)經(jīng)歷，而在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，也遇到了許多困難，挫折，甚至于被誤解，冤枉，責(zé)罵……
溫暖的陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃照射在我的身上，清新的空氣充滿了教室，樹(shù)木隨著微風(fēng)翩翩起舞。下課時(shí)分，同學(xué)們伴隨著美妙的音樂(lè)，在狹窄的走廊里嬉戲，玩耍，快樂(lè)的笑聲無(wú)處不在，和著暖陽(yáng)，給人帶以喜悅……
我坐在座位上，手里捧著同桌的一本課外書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。書(shū)里那精美的插圖和內(nèi)容深深地吸引了我，隨著“叮呤呤”的上課鈴聲響起，我竟然順手將這本課外書(shū)塞進(jìn)了書(shū)包里�！澳銥槭裁匆滴业臅�(shū)？為什么？”想不到我的舉動(dòng)被跑進(jìn)教室的同桌看得一清二楚，他頓時(shí)暴跳如雷，額頭上的青筋隱約可見(jiàn)，他咬著牙，手指向我，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，“我把你當(dāng)成最好的朋友，可你卻趁我下課不在教室的時(shí)候偷我的書(shū)，把書(shū)還我，我要和你絕交�！蓖瑢W(xué)們也紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，有指責(zé)，有嘲笑，還有謾罵……此時(shí)，我心里痛苦萬(wàn)分，羞愧，被誤解，被謾罵的滋味翻江倒海，淚水早已流滿雙頰，我顫抖地說(shuō)：“我沒(méi)偷，我實(shí)在是被書(shū)的精彩內(nèi)容看得忘乎所以，一聽(tīng)到上課鈴聲，我就習(xí)慣性地將課外書(shū)收進(jìn)書(shū)包里，竟忘記了這本書(shū)是你的，請(qǐng)你相信我，也請(qǐng)你原諒我，我不該在未得到你的許可就拿了你的書(shū)，以后我一定改正錯(cuò)誤�！笨赏啦⒉幌肼�(tīng)我的辯解，并毅然和我調(diào)換了座位。
那一次，我真正明白了“誤會(huì)”兩個(gè)字的含義；那一次，我飽受被誤解的痛苦和委曲的折磨；那一次，我嘗到了誤會(huì)所帶來(lái)的后果，那一次，讓我至今記憶猶新，讓我吸取深刻的教訓(xùn)……
童年作文 篇3
某一個(gè)下午，獨(dú)自一人坐在無(wú)數(shù)的作業(yè)面前，可以看到樓下幾個(gè)小孩兒在快樂(lè)地玩耍，聽(tīng)著他們歡樂(lè)的笑聲在耳邊回蕩。我不禁感嘆：真是時(shí)光飛逝�。�
感覺(jué)昨天還和他們一樣，而今天就已經(jīng)初三了。看著他們快樂(lè)地玩耍，聽(tīng)著他們歡樂(lè)的笑聲，想著他們無(wú)憂無(wú)慮的生活，我不禁無(wú)比羨慕。想起我小的時(shí)候，雖然沒(méi)有現(xiàn)如今那么高科技的玩具，但同樣也是很快樂(lè)。一個(gè)悠悠球便是最好的玩具，《千與千尋》、《天空之城》是最好的動(dòng)畫(huà)片，和朋友一起玩丟沙包，跳格子……
又是一個(gè)下午，坐在無(wú)聊的英語(yǔ)課上，看著如天書(shū)一般的英語(yǔ)課本�？梢月�(tīng)到隔壁幼兒園小朋友歡樂(lè)的玩耍，我的思緒不禁離開(kāi)了課堂，回想著小時(shí)候的快樂(lè)。
和小伙伴一起到田野里，陽(yáng)光從高天的云邊射下來(lái)，照在我們身上，柔柔的，暖暖的。我們準(zhǔn)備好紙開(kāi)始折飛機(jī)。風(fēng)似乎永遠(yuǎn)和我們作對(duì)，把我們手中的紙吹得嘩嘩作響。好不容易，一架架飛機(jī)橫空出世，每一架都是那么美麗，每一架都是那么與眾不同。抬起手，用力飛出手中的飛機(jī)。風(fēng)把它們吹落了，就撿起來(lái)，抬起手，再用力飛出去，又吹落了，再撿起來(lái)，飛出去，又吹落了，再撿起來(lái)，飛出去……田野成了我們的樂(lè)園，我們無(wú)憂無(wú)慮地在其中奔跑，歡樂(lè)的笑聲在田野中回蕩。
就這樣，不停地折，不停地飛，只是為了看他們?cè)诳罩酗w出的弧線，只是為了享受這短暫的瞬間……
很快，童年過(guò)去了，煩惱來(lái)臨了；紙飛機(jī)過(guò)去了，做不完的作業(yè)來(lái)臨了；歡樂(lè)過(guò)去了，無(wú)數(shù)的壓力來(lái)臨了……想著想著，手已不知不覺(jué)地撕下一張紙，用熟悉的手法在不知不覺(jué)中折成了一個(gè)紙飛機(jī)。抬起疲憊的手，輕輕地便把飛機(jī)飛出了窗外。飛機(jī)悠然飛向了遠(yuǎn)方，不見(jiàn)了……
突然，老師大喝一聲：“郭辰寧，你在干什么？”我的思緒猛地回到了課堂，看著老師憤怒的目光，我才知道我還在課堂上，而不是田野里。
我急忙向老師道歉，才平息了老師的怒火。
我明白：時(shí)光不可能倒流，我也不可能回到童年了。童年，是一個(gè)人最快樂(lè)的時(shí)光，只是當(dāng)時(shí)不這么認(rèn)為。但是回憶起，才覺(jué)得那是的自己才是真正的無(wú)憂無(wú)慮，才是真正的快樂(lè)。
童年作文 篇4
在小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)特別愛(ài)和我一起制造趣事的同桌，我們做出的事情往往讓人哈哈大笑。
在我不開(kāi)心的'時(shí)候，他總能千方百計(jì)地讓我高興起來(lái)，常常被他整得笑得花枝亂顫。在一次語(yǔ)文考試中，我考的不太理想，只有93分。我當(dāng)時(shí)很難過(guò)，一想到被爸爸媽媽嘮叨的情形，我的雞皮疙瘩都豎起來(lái)了。我對(duì)我的同桌說(shuō)：“玩了，回家肯定竹子燉肉了。慘啊!”他看了看我的分?jǐn)?shù)，又看看自己的分?jǐn)?shù)，露出一臉比我更痛苦的表情，十足一副苦瓜臉，對(duì)著試卷頭也不抬地對(duì)我說(shuō)：“如果你是竹子燉肉，那我回到家豈不是男女混合雙打?不要啊，我還想活久一點(diǎn)!”說(shuō)著，又做出一副暈死狀，惹得我哈哈大笑。周?chē)耐瑢W(xué)用不解的眼神看著我們，但我們絲毫沒(méi)有理會(huì)。他看到我笑，自己也跟著笑起來(lái)。他一笑起來(lái)見(jiàn)牙不見(jiàn)眼，時(shí)不時(shí)發(fā)出呵呵的聲音。看著他笑得傻傻的樣子，我笑得更厲害了。
這只是我童年趣事中最經(jīng)典的一件事，其它的還有很多很多。
童年的許多趣事都是來(lái)自他人的“煽風(fēng)點(diǎn)火”，那么多的朋友和我一起制造童年的趣事，讓我快樂(lè)地度過(guò)了每一天，這是因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人的身體里都有那么一顆心，它叫做童心。
童年作文 篇5
童年是一瓶淡淡的農(nóng)夫山泉，有點(diǎn)甜甜的味道，歲月愈久，韻味愈濃；童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂(lè)；童年就像河里的一束束浪花，有水平如鏡的平靜，有微微泛起的漣漪，也有洶涌澎湃的波濤；童年更是一幅徐徐展開(kāi)的五彩畫(huà)卷，有清澈小溪的淺淺吟唱，也有淡淡青山的輕輕呼喚。在歲月的回眸中，令人回味無(wú)窮，童年生活中發(fā)生的一件件趣事總能把我?guī)朊篮玫幕貞浝铩?/p>
我的家鄉(xiāng)在重慶市萬(wàn)州區(qū)，江邊挨近西山公園的地方，有個(gè)釣小金魚(yú)的收費(fèi)池塘，是小孩子們的樂(lè)園。小時(shí)候的我，去那里釣金魚(yú)是我最喜歡的事情，他就像是我催眠曲一樣，讓我快樂(lè)。那里的金魚(yú)可多了，五彩繽紛，樣式不同，有大有小，有紅有綠，漂亮極。在池塘里面，有幾條大錦鯉，我每次去釣金魚(yú)都渴望釣到那條大錦鯉，因?yàn)槟鞘窍蚋改缸C明自己的機(jī)會(huì)。據(jù)說(shuō)錦鯉是金魚(yú)和鯉魚(yú)的雜交品種，顏色各異，紅色品種最常見(jiàn)，黑色品種最罕見(jiàn)，他一般不浮到池塘表面來(lái)，而且不像金魚(yú)那樣貪吃，所以只能看到他們的背影，很難釣到。
有一次，我就像所說(shuō)的“姜太公釣魚(yú)”一樣。那一次，個(gè)我留下了深深的回憶，到現(xiàn)在都還記憶猶新。這是一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里晴空的周末，我早早地起了床，就開(kāi)始在自家沙發(fā)上盤(pán)著腿，做著白日夢(mèng)，想象今天釣到大魚(yú)的情景。”叮鈴鈴鈴鈴——叮嚀嚀嚀嚀——“一陣鬧鐘聲打斷了我的白日夢(mèng)，原來(lái)是爸爸媽媽起床了。于是，有了釣魚(yú)的了念頭，我便不時(shí)地跟在爸爸媽媽那匆忙的腳步后面，仿佛在用眼神告訴他們：”我今天想去釣魚(yú)，行嗎？“
就在我快絕望的時(shí)候，突然傳來(lái)了爸爸的聲音：”想去釣魚(yú)嗎？“我那失望的小臉蛋突然變得開(kāi)心起來(lái)：”嗯，我想去！“爸爸回答道：”我一看你“這眼神就知道——你想去釣魚(yú)。”……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，準(zhǔn)備完畢，我們出發(fā)。到達(dá)后，我索性找老板要了一根魚(yú)竿，挑了一個(gè)好位置，取下魚(yú)線，拉出魚(yú)竿，撐直魚(yú)線，掛上魚(yú)餌，把魚(yú)鉤拋了出去。地操縱著魚(yú)竿，將手里的魚(yú)竿抖了抖，號(hào)召來(lái)了一批“顧客”，“呵呵，今天生意不錯(cuò)嘛！”嘴里嗯哼著。接著，一只又大又肥的“美人魚(yú)”就上鉤啦，我將竿子一立，“呦，吃上了。”我又把竿子左拉拉，右拉拉，這只“美人魚(yú)”嗆水啦，我得意極了，因?yàn)槲乙婚_(kāi)始就釣上一條大肥魚(yú)，我連忙將它拉上了岸。爸爸幫我取下魚(yú)鉤，但還沒(méi)來(lái)得及掛食，我就又把魚(yú)竿拋了出去。
“喂，兒子，還沒(méi)上餌呢！”爸爸急切地說(shuō)�！拔抑馈！币�?yàn)槲移綍r(shí)經(jīng)常這樣玩，所以沒(méi)太在乎爸爸的話。剎那間，魚(yú)竿突然下沉，我驚訝極了，我想莫非是魚(yú)上鉤了？太奇妙了！于是，我用同樣的方式將這條魚(yú)拉出水面，但它始終往下沉，遲遲不露出真面目。經(jīng)過(guò)“七七四十九”個(gè)“回合”，這只“妖孽”終于現(xiàn)身，原來(lái)是一條小錦鯉，我終于釣到了一條“千年老妖”，我興奮極了，手舞足蹈的。于是，我將它嗆水，再拖上來(lái)，爸爸用手機(jī)拍下了這個(gè)幸福時(shí)刻。
是啊，在童年的歲月中，有笑有淚，有喜有悲，有風(fēng)有雨，有希望也有失望。不過(guò)，童年的時(shí)光總是美好的，歲月愈久，韻味愈濃。愿我們快樂(lè)地度過(guò)剩下的童年。
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