【精品】秋天初中作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的秋天初中作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
秋天初中作文 篇1
秋天，像一位忠實(shí)的使者，如期把沉甸甸的果實(shí)送給大地；又像一位高明的畫(huà)家，深情地把迷人的色彩涂抹在森林里。
一個(gè)天高云淡的上午，我走進(jìn)一片樹(shù)林，腳踩著地上軟綿綿的落葉，我仿佛行走在海綿床墊上一樣。透過(guò)樹(shù)梢，一片像著了火的樹(shù)林吸引了我的目光，我踏著松軟而有些濕滑的樹(shù)葉來(lái)到這片樹(shù)林旁，我隨地拾取一片葉子，只見(jiàn)這葉子像我們小孩張開(kāi)的手掌一樣。我想，這就是課文里描寫(xiě)的楓葉吧。原來(lái)我以為楓葉是千篇一律的紅色，沒(méi)想到眼前的楓葉有墨綠色、金黃色、火紅色。更神奇的是有的一片葉子上還有三種顏色，中間是黃色的，葉尖是火紅火紅的，葉柄是綠色的。雖然三種顏色分布得不是很均勻，但很有規(guī)律，仿佛是一位高明的畫(huà)家用寫(xiě)意的手法浸染了一樣，非常漂亮。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，一片片楓葉從樹(shù)上飄下來(lái)，像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞，有的楓葉在樹(shù)枝上搖著火紅的扇子，像在跟游客招手致意，歡迎他們的到來(lái)。風(fēng)把楓葉吹得沙沙地響，像給游客們帶來(lái)一首美妙的樂(lè)曲，讓人們忘記旅途的疲勞。
走出那片楓樹(shù)林，回頭望去，那高高聳立的楓樹(shù)像熊熊燃燒的火炬，格外引人注目。我不由地想起唐代詩(shī)人杜牧的句詩(shī)，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。我愛(ài)金色的秋天，更愛(ài)這似火的楓葉。
秋天初中作文 篇2
“金色”在我看來(lái)是眾多顏色中最耀眼的顏色。它象征著：榮耀；象征著：豐收；還象征著：秋天！而我們?cè)谶@金色的秋天里舉行了一次“金色”的實(shí)踐活動(dòng)！我的心情甭提有多高興了！當(dāng)我們登上開(kāi)往目的地橫溪的大巴時(shí)，我的心早已飛到了——
大巴在鄉(xiāng)鎮(zhèn)間的公路上緩行，我和同學(xué)們?cè)谲?chē)上一路歡歌。到了！我們像一群剛出籠的小鳥(niǎo)撲進(jìn)了這座美麗的實(shí)踐基地，徐徐秋風(fēng)吹著我們的面頰，片片落葉在秋風(fēng)中跳舞，萬(wàn)里碧空天高云淡，大雁南飛。美麗的景色把這兒裝點(diǎn)成一幅秀美的山水畫(huà)，走在彎彎曲曲的小路上，呼吸著清新的空氣，我們心中有說(shuō)不出的痛快和愜意。
我們被老師分發(fā)了一件綠色馬甲，之后激動(dòng)人心的活動(dòng)便開(kāi)始了。我們上午的安排是定向越野。當(dāng)紙卡和地圖發(fā)到同學(xué)們手中時(shí)，大家個(gè)個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌，仿佛孫猴子見(jiàn)到定海神針，哪吒拿到風(fēng)火輪。
GO！GO！GO！大家蜂擁而出，在帶隊(duì)老師的率領(lǐng)下，各自尋找路線。大家兩兩一組，平日里即使橫眉冷對(duì)，但此刻彼此之間都充分信任，各施所能。整個(gè)基地沒(méi)有一絲歡呼聲，更沒(méi)有嘈雜聲，只有匆匆的腳步聲和埋頭苦看地圖的身影。大家之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)很強(qiáng)，誰(shuí)都不甘屈人而下，都卯足勁的尋找坐標(biāo)。馬路上的水漬，叢林間的泥濘，草坪中的濕滑，這些都無(wú)法阻擋同學(xué)們的熱情，即使褲腳濕透也渾然無(wú)知。天公不作美，汗水來(lái)幫忙。這就是我班同學(xué)的真實(shí)寫(xiě)照。在這過(guò)程中，大家都充分運(yùn)用好了兩個(gè)詞“合作”與“堅(jiān)持”。
活動(dòng)結(jié)束后，成績(jī)好的同學(xué)津津樂(lè)道，贊不絕口。成績(jī)落后的同學(xué)也捶胸跺足，后悔在校怎么不好好上體育課。
這次的實(shí)踐活動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了：在面對(duì)困難的時(shí)候，我們要勇敢的迎上去，戰(zhàn)勝它，要懂得堅(jiān)持，學(xué)會(huì)與他人合作。在這金色的秋天里，我收獲了如金子般寶貴的東西——堅(jiān)強(qiáng)、合作！
秋天初中作文 篇3
有人喜歡風(fēng)和日麗的春天；有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天；也有人喜歡銀裝素裹的冬天；而我卻喜歡綠葉金實(shí)的秋天。
秋姑娘悄悄地來(lái)了。秋風(fēng)陣陣拂面，吹走了炎熱的夏意，帶來(lái)了涼爽，它從耳邊擦過(guò)，“呼呼”地，好像在叮囑那些調(diào)皮的小孩：“入秋啦，天涼啦，快多穿些衣服吧！小心著了涼�！碧炜找差D時(shí)有了迷人的秋色，像大海一樣湛藍(lán)，好想用秋雨洗刷過(guò)。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著，真是秋高氣爽呀！
她走過(guò)稻田，給稻田留下了秋天的痕跡：稻谷變得圓潤(rùn)飽滿(mǎn)，一層層的金色浪頭涌向無(wú)盡的天邊。她走過(guò)果園，給果園留下了秋天的豐收：黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋(píng)果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨，芬芳在透明的光中流蕩。她走過(guò)楓林，給楓林留下了秋天的色彩：楓樹(shù)擎起了火炬，層林盡染，漫山紅遍，那火熱的色彩點(diǎn)燃了生命。
秋天，美麗的秋天，大自然的精靈。
秋天初中作文 篇4
樹(shù)上飄下一片又一片的紅葉﹑黃葉，望著這些色彩繽紛的樹(shù)葉，我知道秋天已經(jīng)來(lái)臨了。
一陣風(fēng)吹來(lái)，紅色﹑黃色和綠色等顏色的樹(shù)葉寶寶紛紛落了下來(lái)，像一群色彩繽紛的蝴蝶，給怕冷的大地爺爺蓋上了一層厚厚的蝴蝶被。
走在公園的大道上，最引人注目的是火紅的槭樹(shù)葉，槭樹(shù)葉全身都是火紅色的，它的形狀像一個(gè)五角星，邊緣有一些小齒，摸起來(lái)軟軟的。它是不是為慶祝秋天的到來(lái)而喝了太多的酒？
橢圓形的月季葉最獨(dú)特。它有兩種顏色正面是深綠色，反面是粉色，兩面都布有深紅色的葉脈。
我最喜歡的還是黃燦燦的銀杏葉。銀杏葉有兩種形狀，一種是小扇子形，一種中間裂開(kāi)了一條小縫，好像是它張開(kāi)了嘴，準(zhǔn)備吃掉即將到嘴的食物。
楓樹(shù)葉也很漂亮。它有三個(gè)分葉，是對(duì)稱(chēng)的樹(shù)葉。關(guān)于楓葉，我還知道一個(gè)小故事呢。《山海經(jīng)》記載﹕黃帝殺蚩尤于黎山，棄其械，化為楓樹(shù)。意思是說(shuō)，黃帝殺了蚩尤后，兵器染上了血，變成了楓樹(shù)，楓葉當(dāng)然是紅色的了。
還有爬山虎。它下半部分是紅色，尖兒是黃色，很像火焰。
我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
秋天初中作文 篇5
表上的數(shù)字滾動(dòng)到了十一月。我拾起地上的一片落葉，耳邊是呼呼的風(fēng)聲。在我眼里，秋天始于第一片落葉，化作第一片雪花�？磥�(lái)，“草木搖落露為霜”的深秋真的到來(lái)了。或許這個(gè)城市的秋天，值得我用筆記憶。
四季分明的城市是最有意境的，濟(jì)南也是如此。作為冷暖交替之際，秋天也令人興味無(wú)窮。地理課本上如此描述濟(jì)南一帶的氣候：“溫帶季風(fēng)氣候……植被以落葉闊葉林和針闊混交林為主�！钡拇_，我認(rèn)為濟(jì)南的秋葉意境無(wú)窮，既有蕭索之氣，又有秋葉之靜美。
葉與水
“泉城”，誰(shuí)自然顧名思義的多。漫步于大明湖畔，葉與水似乎完美的融合了。秋陽(yáng)下的大明湖不再如夏日那么波光粼粼，而顯出幾分悲涼與蕭索，用“荷盡已無(wú)擎無(wú)蓋，菊殘猶有傲霜枝”描述再合適不過(guò)了。但唯一格格不入的就是那落葉。柳樹(shù)、楊樹(shù)、梧桐，落到湖面上，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。沾了水葉子被秋陽(yáng)映照著，鍍上了一層金金的微光。撥弄一下湖水，漣漪從落葉處漸漸泛過(guò)，那微光似乎撕碎了，短短映照于湖內(nèi)，在一瞬間又消失了，湖面又歸于沉寂。我不由得隨口吟詩(shī)一句：“陽(yáng)映明湖秋影卷，葉弄水波輕舞停�！�
葉與風(fēng)
“秋風(fēng)掃落葉”，秋葉與秋風(fēng)相凝，蕭瑟之氣讓秋的悲涼流到了每一寸土地。佇立于山大校園的一角，黃葉滿(mǎn)地，陰沉沉的天色仿佛把這滿(mǎn)地的黃葉染成了黃灰色。仰頭一望，數(shù)上僅存的幾片黃葉還不是那種顏色。霎時(shí)，一陣微冷的秋風(fēng)從耳邊撕過(guò)，那幾片黃葉飄飄轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的落到了地上，似乎在那一瞬間改變了顏色。寒意也無(wú)征兆的在此時(shí)襲來(lái)。我暗嘆了一口氣。我沒(méi)有“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭”的氣概，只有黯然離開(kāi)。
或許，只以一葉概括整個(gè)城市的秋日風(fēng)情，甚多不足。但我明白，濟(jì)南的秋天不是“芙蓉金菊斗馨香，天氣欲重陽(yáng)”的秋日暖意，也不是“秋色連波，波上寒煙翠”的寒意。但這就是濟(jì)南秋日最好的詮釋。
秋天初中作文 篇6
在這秋高氣爽，天高云淡的季節(jié)里，我會(huì)跟隨著雁群南飛過(guò)冬，我們?cè)谖邓{(lán)色的天空中，歡快地拍打著翅膀，一會(huì)兒排成“人”字形
一會(huì)兒排成“一”字形，我們飛過(guò)山林，果園，田野……
秋天的山林，層林盡染，一片金色，好像陽(yáng)光永遠(yuǎn)灑落在樹(shù)林一個(gè)角落，樹(shù)上的綠葉漸漸變得金黃，尤其是那楓葉，火紅火紅的，一陣清涼的秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子蜷曲著身軀，緩緩的飄落下來(lái)，隨風(fēng)舞動(dòng)。大地披上了一層金黃色的衣裳，大雁們告訴大地，秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！
雁群離開(kāi)了山林，飛到了果園。秋天的果實(shí)，碩果累累，萬(wàn)里飄香。沉甸甸的果實(shí)都爭(zhēng)先恐后的鉆了出來(lái)，露出了五彩的笑臉，洋洋得意的高掛枝頭，把大樹(shù)都?jí)簭澚搜蝗好利惖墓媚飩儽持澈t采摘著豐收的喜悅。姑娘們的銀鈴般的笑聲，傳遍了整個(gè)果園。大雁們告訴姑娘，秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！
雁群又飛到田野，田野里的谷子成熟了，田野里的谷子都成熟了，秋風(fēng)吹過(guò)田野，麥桿向大雁點(diǎn)點(diǎn)頭,麥田似金黃色的大海
麥浪猶如海浪一般，上下翻滾，田間的農(nóng)民伯伯笑的眼睛瞇成了一條縫，雁群告訴農(nóng)民伯伯：秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！
秋天像個(gè)仙女一樣，穿著火紅的裙子向我們飄來(lái)；秋天像健壯的小伙子，帶著成功的喜悅向我走來(lái)，秋天不但是豐收的季節(jié)
而且還是積累成果、迎接著冬天的挑戰(zhàn)的季節(jié)。我愛(ài)秋天，愛(ài)她的火熱，愛(ài)她的.豐碩，愛(ài)她的成熟。
秋天初中作文 篇7
誰(shuí)在季節(jié)里，解讀生命中的自己？那存在的記憶，一次次浮現(xiàn)，與愛(ài)有關(guān)，有著苦難，秋風(fēng)吹過(guò)，往事滑落，圓滿(mǎn)與缺損，注定要在人世間定格為永恒。
時(shí)光似水，指間滑落，投一小石子于歲月的長(zhǎng)河之中，一圈圈漣漪在心頭蕩漾。
抬頭，天空中一抹殘陽(yáng)戀戀不舍地掛在地平線上，岸邊的垂柳無(wú)力地?fù)]舞著手臂，池塘里的倒影，夕陽(yáng)、晚霞溶合得恰到好處，一幅蕭瑟的秋景，觸目即傷懷。
秋風(fēng)吹過(guò)，落葉紛飛，折翼的蝴蝶，注定歸于宿命，葉子的離去，是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留？
秋風(fēng)中那滄桑的背影，似乎又重現(xiàn)在了眼前，被歲月無(wú)情刻下的皺紋和如雪的發(fā)絲，慈祥的臉頰和童年里最美麗的笑容……我睫毛下的傷城，再也抑制不住。
我記得，那些秋天的早晨，冰冷的空氣總有一個(gè)熟悉的背影，一直在守望著我，走過(guò)秋天，走過(guò)童年。
奶奶，落葉紛飛的清秋，我在季節(jié)里，獨(dú)自想念著你，是否，這一刻，你也在守望著我？
曾經(jīng)，多少個(gè)日日夜夜，那雙皺裂的手扶起了我的成長(zhǎng)。我記得，每次放學(xué)回家，你總是在門(mén)口等我，看到我蹦蹦跳跳歸來(lái)的身影，你牽起我的手，笑著走在秋天燦爛的陽(yáng)光里
深秋的暖陽(yáng)亦如你手心的溫度。
每一次，看到桌上一大堆的桂花糕，迷人的花香和清甜的桂花糕，總令人心曠神往，那是記憶中最甜的味道。每一次吃到滿(mǎn)口都是花香，奶奶笑了
布滿(mǎn)皺紋的臉上即刻綻放出一朵深秋的花，溫馨的畫(huà)面，在我的純真年代里，桂花香氣四溢……
記憶中最深刻的畫(huà)面是那一次的夕陽(yáng)西下。
殘陽(yáng)似血，染紅了天邊，胭紅的色彩把畫(huà)面渲染得淋漓盡致。蕭瑟秋風(fēng)，水冷，楓葉蕭蕭，裸射的夕陽(yáng)，照在殘破的樹(shù)葉上，最終還是飄落了……
奶奶還是在那個(gè)清秋里離開(kāi)了。垂下的雙手無(wú)力地滑落，掌心的溫度遲遲停留在那里。歲月斑駁，劃過(guò)的流星，不再擁有曾經(jīng)，那血似的殘陽(yáng)，是不是早已注定了結(jié)局？
廚房里的桂花香氣，依舊是那么清晰，只是那人已不再是曾經(jīng)。
空氣里彌漫著愛(ài)的氣息，憂(yōu)傷憂(yōu)傷的氣息，眼淚不知不覺(jué)已模糊了視線，昨天已變得那么遙遠(yuǎn)，空曠的小院里，桂花樹(shù)下從此無(wú)人，清秋里，桂花寂寞地芬芳。
塵世，人來(lái)人往。生命，屬于季節(jié)，歸于季節(jié)。
秋風(fēng)飛揚(yáng)思緒，流逝的光陰，有著嶄新的紀(jì)念，歲月里的人，是否在秋天里化為了永恒？
這一刻，我的思念開(kāi)始泛濫泛濫……
秋天初中作文 篇8
現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)，正是秋天，我望著窗外飄飛的落葉，思緒萬(wàn)千。
秋高氣爽，風(fēng)輕云淡，碧綠的葉子精靈們實(shí)在是抵不過(guò)秋姑娘的點(diǎn)染，變成了金黃色；它們也抵不過(guò)風(fēng)婆婆的吹拂，紛紛飄落在地上，組成了一條黃金大道。只有楓葉不同，愈變愈紅，似乎是想給這秋天再增添一道火熱的激情。氣溫驟降，大雁南飛，人們的身上不覺(jué)已經(jīng)開(kāi)始添了衣裳，風(fēng)似乎是有魔力的，夏天的時(shí)候總不往人身上來(lái)，但稍微一變天氣，它仿佛是無(wú)孔不入，直往人身子上鉆。大雁也開(kāi)始成群結(jié)隊(duì)地趕往南方。秋天的變化可真多。
我喜歡秋天。有人說(shuō)，春天象征著朝氣，夏季象征著拼搏，冬季象征著純潔，但我只唯獨(dú)喜歡秋天。雖說(shuō)有時(shí)秋季象征著生命的衰敗，但換個(gè)角度，秋季位于四季中的第三季，就好像人生中的第三階段——壯年時(shí)期，也正是努力拼搏的時(shí)候。秋天也是豐收的季節(jié)，它承載著農(nóng)民的期望，那微冷的秋風(fēng)里都含著笑聲和果香。
曾經(jīng)背過(guò)一首劉禹錫的詩(shī)：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！痹�(shī)人劉禹錫在描寫(xiě)景色的同時(shí)，也抒發(fā)了自己積極、樂(lè)觀、向上、陽(yáng)光的心理，誰(shuí)說(shuō)秋季不如春季，每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特和惹人之愛(ài)的地方，只要以積極樂(lè)觀的心態(tài)去看待事物，那么你就會(huì)看到每個(gè)事物的可愛(ài)之處。
所以，趁著現(xiàn)在，好好去欣賞吧，欣賞秋天，欣賞身邊的每一個(gè)人，欣賞他們的過(guò)人之處；快點(diǎn)努力吧，每個(gè)季節(jié)都會(huì)給你不同的感受和奮斗目標(biāo)；快點(diǎn)超越吧，超越夢(mèng)想，挑戰(zhàn)自我；快點(diǎn)感悟吧，感悟人生，感悟秋天，感悟生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)！
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