【精品】開(kāi)學(xué)初中作文合集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的開(kāi)學(xué)初中作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)初中作文 篇1
進(jìn)入初二,誘人的球賽和漫畫(huà)將被無(wú)情地打入冷宮。每天只需在文學(xué)和方程之間來(lái)回穿梭。生活是那么的無(wú)味,千篇一律地重復(fù)在教室和宿舍來(lái)回奔波。然而,秋來(lái)秋去,或歡娛、或志得、或喟然長(zhǎng)嘆,將來(lái)等待的是我們的將來(lái),也許是學(xué)無(wú)所成,也許是學(xué)有所成,那獨(dú)自徘徊的我會(huì)是哪一種呢?不管怎么說(shuō),吃得苦中苦方為人上人,要想有所成就,就必須有所付出。而初二只是拼搏的時(shí)候,中考的成與敗就在于第一炮有沒(méi)有大打響啦,所以我應(yīng)在有限的時(shí)間里學(xué)無(wú)限的知識(shí)胸有成竹的去面對(duì)那中考,這也是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一途徑!
路還有很長(zhǎng),慢慢走,走急了,會(huì)摔跤。滿(mǎn)天是星光的夜晚,總讓人心曠神怡。
開(kāi)學(xué)初中作文 篇2
“你初中要去哪里讀呀?”從六年級(jí)上冊(cè)開(kāi)始就經(jīng)常有人這么問(wèn)我!斑馈馈沒(méi)想好!蔽铱偸堑椭^,避開(kāi)他們那閃爍著熱情與善意的眼睛,支支吾吾地回答。
六年級(jí)下冊(cè)真是悲慘!短短兩三個(gè)月的時(shí)間還要復(fù)習(xí)整個(gè)小學(xué)階段的東西,還得面臨與同學(xué)們的分別。況且我又增添了一個(gè)煩惱:初中去哪個(gè)學(xué)校讀?之前五年級(jí)的時(shí)候我是想去實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀的,但后來(lái)我姐姐去了杭州實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀初中,我便暗暗打定主意也要去那里讀。但我還是小心翼翼地捂著這個(gè)想法不講,平時(shí)也盡量繞開(kāi)這個(gè)話(huà)題。因?yàn)榘职挚隙〞?huì)反對(duì)。
但紙終究是包不住火的。爸爸媽媽知道的當(dāng)天晚上,就給我開(kāi)了一場(chǎng)“思想教育會(huì)”,我們一家正一同吃著水果。我挺直腰板戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐著,絲毫不敢懈怠。我像對(duì)待一件易碎物品似的小心地試探著,媽媽一邊削著荸薺一邊開(kāi)始滔滔不絕地列舉杭州實(shí)驗(yàn)以及我如果去杭州的種種不好之處,爸爸坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)地看著電視,一言不發(fā)。我看不到爸爸的表情,但我能想象出那不悅的神色,每當(dāng)遇到這個(gè)問(wèn)題,一向慈祥的爸爸就會(huì)變得有點(diǎn)不那么慈祥。后來(lái)爸爸也會(huì)插上一兩句。我佯裝淡定地聽(tīng)著。他們一直都是用大人對(duì)小孩的那種語(yǔ)重心長(zhǎng)的口氣,雖然沒(méi)有一句訓(xùn)斥,但媽媽說(shuō)得有板有眼,爸爸不悅的神色,都讓我感到莫大的壓力。水果還沒(méi)吃完,我胡亂塞塞進(jìn)嘴里便逃進(jìn)房間。爸爸媽媽似乎還“意猶未盡”,但我已聽(tīng)不下去了。我才開(kāi)始意識(shí)到這個(gè)決定好像是錯(cuò)誤的,但一想到姐姐在那里讀書(shū),我便還是想去。這個(gè)晚上,我時(shí)而直視著天花板,時(shí)而望著透過(guò)窗簾的斜映在床頭上的月光,翻來(lái)覆去無(wú)法安然入眠,腦海里一直不斷地徘徊著這件事。
我之前曾向爸爸媽媽不在場(chǎng)時(shí)問(wèn)我的人輕輕吐露過(guò),但讓我有些吃驚的是,幾乎每個(gè)人都神色凝重地?fù)u搖頭說(shuō)不好、不行,并且他們竟也知道我要去的原因!后來(lái)有一次又有人問(wèn)我:“你初中要去哪里讀?”,我的心一下子揪緊起來(lái),我吸了口氣,張開(kāi)嘴正想蒙混過(guò)去,爸爸卻別有深意地瞟了我一眼,聲音有些低沉地說(shuō):“她想去杭州!
很快就要畢業(yè)了,我必須快點(diǎn)做出決定,去杭州爸爸媽媽都不同意,看樣子是沒(méi)希望了。但如果不能在杭州實(shí)驗(yàn)讀,我就不能在玉環(huán)實(shí)驗(yàn)讀,那樣就只剩下城關(guān)一中了。可我還是無(wú)法做出決定。初中要去哪里讀?這對(duì)我來(lái)說(shuō),真是一個(gè)萬(wàn)分艱難的決定!
開(kāi)學(xué)初中作文 篇3
還沉浸在過(guò)大年的喜氣洋洋與熱熱鬧鬧的氣氛當(dāng)中,充斥滿(mǎn)了各種新春祝福,大魚(yú)大肉,天倫之樂(lè)。伴隨著一聲驚天動(dòng)地的“開(kāi)學(xué)了”,轉(zhuǎn)眼間就都化為各種學(xué)業(yè)任務(wù),食堂飯菜,茫茫題海。
開(kāi)學(xué)也沒(méi)什么新鮮的,尤其是對(duì)于我們這些初三黨而言。踏入熟悉而又陌生的教室,熟悉是因?yàn)檫@個(gè)空間里貯蓄滿(mǎn)了陳年的氣息,陌生是還沒(méi)從舒適而悠閑的寒假中恍過(guò)神來(lái)。教室還是有灰塵,有點(diǎn)亂。唯一改變的就是掛在墻上的黑板換了。投影板就藏匿可推拉的黑板之后。我喜歡這高大上的玩意,比起以前少了很多麻煩。收寒假作業(yè)也是一項(xiàng)大工程,層累,繁多,以及各種拖欠。
新學(xué)期這根弦一拉上,就意味著中考迫在眉睫了。大家自然或不自然地都變了,變得安靜寡言,也變得喜歡做題。每個(gè)課間,雖有嘈雜之音,但班里仍能見(jiàn)到一片伏下的身影,埋頭伏案。老師一個(gè)比一個(gè)嚴(yán)肅,時(shí)間,成績(jī),成了他們言語(yǔ)的焦點(diǎn)。最后這一百多天的沖刺,務(wù)必珍重。
303宿舍還是“本性難移”地喧嘩和吵鬧,只可惜少了一個(gè)“女漢紙”的身影。她的腳扭傷了,也沒(méi)辦法一蹦一跳地到山頂?shù)乃奚醽?lái)。為了向佛山的“學(xué)霸宿舍”看齊,我們還一人一筆畫(huà)地在大紅紙上用墨水寫(xiě)了個(gè)“霸+”貼在最高的地方時(shí)刻威武,鼓舞人心。中考加油,303必勝。八個(gè)人,八條心,一同奮進(jìn)!
很高興我的朋友都在左右。有時(shí)不用過(guò)多的言語(yǔ),只要能感受到你們的存在,我就覺(jué)得是一種欣然。開(kāi)學(xué)伊始,我收到了很多你們的祝福,要一起加油,要更加努力。也許我們都是每個(gè)人自己人生路上的獨(dú)行者,但這一段路,能與你等并肩,就是難能可貴的緣分。
幾天之后,我也漸漸進(jìn)入了狀態(tài)。喜歡在學(xué)校的每一寸光陰。我喜歡和你們一起努力,一起在題海里穿行;我喜歡同你們一起吶喊,一起在操場(chǎng)上馳騁;我喜歡和你們一起吃食堂的飯菜,我喜歡冥思苦想把問(wèn)題解決;我喜歡腦袋里裝滿(mǎn)化學(xué)方程式,我喜歡看見(jiàn)自己一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。這會(huì)是我最好的時(shí)光。因?yàn)槲遗,我拼搏,我與你們肩并肩。
開(kāi)學(xué)初中作文 篇4
九月,又邁著它那輕飄飄的步子來(lái)了,我們拋開(kāi)假期的歡樂(lè),背上家長(zhǎng)的希望,再次來(lái)到了我們熟悉的學(xué)校。
擠在嘈雜的人群中尋找自己的名字,在‘人的.海洋’里被擠來(lái)擠去,多么有意思。終于,在那上千的名字中找到了自己的姓名,望著陌生的教室,亂哄哄的人群,心里竟有一絲悲涼。
看著我原來(lái)的班級(jí),看著朋友那遠(yuǎn)去的背影,看著陌生的同學(xué),有一種想哭的沖動(dòng),我無(wú)奈的搖搖頭,背著那異常沉重的包袱,走向新的教室。
陌生的同學(xué),陌生的老師,陌生的桌椅板凳。那一張張從未見(jiàn)過(guò)的面孔,是我倍感孤獨(dú)。我隨便找個(gè)位置坐下,環(huán)視著四周,同學(xué)們都有說(shuō)有笑,他們的笑容,讓我感到了一絲溫暖。
任課老師們一一亮相了,和藹的,嚴(yán)厲的……每堂課都講得那么精彩,各具各自的風(fēng)格。從未聽(tīng)過(guò)他們講課,今天第一次聽(tīng),心里還感覺(jué)蠻舒服的。大家一起做實(shí)驗(yàn),小組一起討論問(wèn)題,師友之間互相幫助,總是使我們的課堂充滿(mǎn)無(wú)限趣味。
班級(jí)大掃除,教室內(nèi)外都有同學(xué)們忙碌的身影,他們一絲不茍的做著自己分到的任務(wù)。汗水順著他們的臉頰流下來(lái),他們卻絲毫不在意,擦了擦額頭上的汗珠,又開(kāi)始埋頭苦干了。那一刻,我才明白,他們?cè)缫寻寻?班看做是自己的家,把同學(xué)們都看成了親人。那一刻,我才感受到家的溫暖。那一刻……
同學(xué)們都為班級(jí)獻(xiàn)了一份自己的力量,作為他們中的一員,我是不是應(yīng)該努力,不為班級(jí)丟臉?
八4班在我心中永遠(yuǎn)是最美的團(tuán)體,為了它,我應(yīng)該貢獻(xiàn)出自己的光和熱!為了我們的班級(jí),每一位同學(xué)都咋努力!
相信有這么多人的陪伴,我們的初二生活會(huì)非常精彩,只要我們齊心協(xié)力,定會(huì)我們的班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)!
開(kāi)學(xué)初中作文 篇5
作為一個(gè)中學(xué)生,到了初三才知道我到底該干什么,真的是挺失敗的。
剛進(jìn)入中學(xué),覺(jué)得這和小學(xué)其實(shí)也沒(méi)什么大區(qū)別,就是換了一批老師,一批同學(xué),一個(gè)新環(huán)境罷了。
我跟小學(xué)的時(shí)候一樣學(xué)習(xí)、生活。爸媽都說(shuō)初中生壓力很大,可我并沒(méi)有感到是這樣的。我覺(jué)得很輕松。于是,我也不管其他的,一有時(shí)間就玩。平時(shí)的看書(shū)、背誦都被我荒廢掉了。
可意想不到的是:第一考試,我考得還不錯(cuò)。于是,我就更加肯定了:初中其實(shí)挺輕松的。我仍瘋狂地玩耍?傻诙吻闆r就不一樣了,我考得比第一次差多了。我不以為然,覺(jué)得這就是一次失誤,下一次一定能考好的?墒聦(shí)并非如此,期末的時(shí)候,我又一次失敗。但我仍毫不感覺(jué),心想:離初三畢業(yè)還早著呢!
到了初二,我的成績(jī)一直很不理想,所以心情一直也很不好,回到家中,還得聽(tīng)爸媽嘮叨,我也總是找一些理由。他們總是給我開(kāi)些條件,說(shuō)我自己不自覺(jué),這樣才能給我點(diǎn)壓力。可事實(shí)是:他們完完全全錯(cuò)了。他們開(kāi)出的條件對(duì)我完全無(wú)效。連我自己都開(kāi)始感覺(jué)奇怪了。我仔細(xì)一想,好像還真沒(méi)什么東西能給我壓力。頓時(shí)覺(jué)得自己像個(gè)和尚,身心了無(wú)雜塵。我覺(jué)得努力一次。果然,成績(jī)有了好轉(zhuǎn)。
以后每個(gè)星期五,我都會(huì)在心里策劃好要怎么樣復(fù)習(xí),可往往都難以實(shí)現(xiàn)。原因有兩個(gè):一是因?yàn)榧抑刑沉,二是因(yàn)橐换氐郊抑型耆珱](méi)有干勁了,就只想玩。面對(duì)這些情況,連我都開(kāi)始著急了。我突然意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題:我缺乏一件事讓我拼命去實(shí)現(xiàn)。于是,我便拼命思索著,想找到那件事。結(jié)果一無(wú)所獲,
老師們常說(shuō):“初三是個(gè)創(chuàng)造奇跡的地方。”我一直不信。直到我變成了初三學(xué)生。
我遇到了于老師,于老師在開(kāi)學(xué)的時(shí)候就多次鼓勵(lì)了我們。我回到家,覺(jué)得自己由內(nèi)而外散發(fā)著正能量。一向懶惰的我突然反常的想要多寫(xiě)些作業(yè)。就在這時(shí),我想到了一個(gè)我在小學(xué)時(shí)的一個(gè)誓言。那是一件對(duì)我十分重要的事。當(dāng)時(shí),我興奮地有點(diǎn)難以控制情緒,全身不斷的發(fā)抖,興奮的都快哭出來(lái)了。因?yàn),那可是我跟重要的朋友的約定啊!那正值國(guó)慶節(jié),以往國(guó)慶節(jié)都是跑親戚,少有時(shí)間,頂多有一天空余。平日,我都是玩的?赡谴,我為即將來(lái)臨的考試做了點(diǎn)小準(zhǔn)備。雖然還是玩得多,但比起以往,已有了進(jìn)步,考下來(lái),成績(jī)的確是比以前好了許多。
但是,我這個(gè)人忘性很大,多虧了于老師每星期都會(huì)說(shuō)一些振奮人心的話(huà),讓我感到一種難以用語(yǔ)言形容的心情,讓我?jiàn)^勇向前?赡苁切坌膲阎景?晌疫離我的目標(biāo)差遠(yuǎn)了呢!現(xiàn)在的情況是:一個(gè)在天上,一個(gè)在地下。但我仍會(huì)努力地追趕我的目標(biāo),就像夸父追日一般。但我一定會(huì)追到這個(gè)太陽(yáng)。
我相信奇跡,我相信明天,我也相信我能追上我的目標(biāo)。我正向著我的目標(biāo)奮勇向前。遇到挫折,我也不會(huì)害怕。因?yàn)槲矣袕?qiáng)大的意志力以及一顆勇敢的心。
開(kāi)學(xué)初中作文 篇6
晚飯后,太陽(yáng)竟然還掛在西邊,我拿起那本還沒(méi)有看完的《讀者》津津有味的看起來(lái)。這時(shí),樓宇對(duì)講的電話(huà)響了,我跑過(guò)去問(wèn):“你好,哪位?”
“是我,月老,今晚的晚會(huì)準(zhǔn)備的怎么樣了?”那頭說(shuō)道。
“好了, 你也準(zhǔn)備一下吧。7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始!
“OK,不見(jiàn)不散! 是這樣的,昨天我們小區(qū)的小伙伴們商量好了,明天要開(kāi)學(xué)了,大家想在一起集體開(kāi)心一下,開(kāi)一個(gè)小晚會(huì),好放松心情迎接新學(xué)期。好了,那就按節(jié)目單趕緊準(zhǔn)備吧! 7點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)下樓,小區(qū)的花壇邊已經(jīng)有十幾個(gè)同學(xué)了,天色也暗了下來(lái),夜幕與開(kāi)幕同時(shí)拉開(kāi)。第一個(gè)節(jié)目是小晴的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》,曲聲千回百轉(zhuǎn),悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),然后是月老的二胡曲目《二泉映月》,同樣婉轉(zhuǎn)優(yōu)美,宏宇唱的是《軍中綠花》,當(dāng)唱到“媽媽你不要牽掛,孩兒我已經(jīng)長(zhǎng)大,站崗值勤是保衛(wèi)國(guó)家,風(fēng)吹雨打都不怕。衷心地祝福媽媽?zhuān)笅寢尳】甸L(zhǎng)壽……!睍r(shí),欣琳的眼淚都快掉出來(lái)了,我的鼻子也酸酸的,大家都沉浸在晚會(huì)的熱烈氣氛中。 “下面是高源的魔術(shù)表演,大家歡迎!”小主持朱思思高聲報(bào)到。 終于輪到我了! 我上臺(tái)后,先是把撲克牌朝大家一亮,然后叫一個(gè)小朋友上來(lái)洗一下牌,讓他隨便抽出一張展示給大家看一下再重新塞進(jìn)去,我把牌放在手中快速打開(kāi)成扇形,牌面朝向臺(tái)下,從中抽出一張,正是小朋友展示的那張紅桃8。 “嘩……!迸_(tái)下鼓起掌來(lái)。 我又把那張撲克扔在地上,手往空中一揮,過(guò)去撿起來(lái),紅桃8突然變成了方片6。 “嘩……!闭坡暩鼰崃伊。 我從身后拿出一個(gè)紙杯,放在桌上,用報(bào)紙包好,把手放在桌子底下,把桌面上的包好直立的杯子一按,紙杯不見(jiàn)了,卻出現(xiàn)在桌子底下的手里,里邊還有滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯茶!
“太奇妙了…。”
臺(tái)下掌聲雷動(dòng),大家被我的魔術(shù)魔的目瞪口呆。
“謝謝大家!”我驕傲的喊到,“祝大家在新學(xué)期有新進(jìn)步!” 只聽(tīng)臺(tái)下小伙伴們一起喊道: “開(kāi)------學(xué)------ 嘍----------!”
開(kāi)學(xué)初中作文 篇7
記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天,我背著書(shū)包來(lái)到教室,坐在自己的座位上。還沒(méi)到上課時(shí)間,我拿出電子放大鏡看起書(shū)來(lái)。
不一會(huì)兒,我的課桌旁就圍滿(mǎn)了同學(xué),他們盯著我的電子放大鏡嘰里咕嚕地說(shuō)著什么。我抬頭看了一下大家,心想:大家怎么都圍著我,想干嘛呢?
“這是什么?”
“這是平板電腦吧?”
“不對(duì)!不對(duì)啦!這是照相機(jī)……”
原來(lái),大家都對(duì)我的電子放大鏡產(chǎn)生了極大的興趣。同學(xué)們把我團(tuán)團(tuán)圍住,看我怎樣使用放大鏡讀書(shū)。有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)也悄悄地來(lái)到我身邊,趁我不注意就四處亂按了一通,屏幕上的字立即變得像籮筐一樣大。圍觀的同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。
我繼續(xù)專(zhuān)心致志地看書(shū)。那幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)我沒(méi)有什么反應(yīng),就把電子放大鏡照到課本的一張插圖上,圖上正好有個(gè)小姑娘。不知哪個(gè)調(diào)皮的同學(xué)又亂按了個(gè)模式鍵,不一會(huì)兒,屏幕上顯示出紅白相間的顏色。原本天真可愛(ài)的小姑娘變成了丑八怪。
“呀,快跑呀,丑八怪來(lái)啦!”
那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)逗得大家一陣捧腹大笑。我默默地調(diào)回了正確模式。那幾個(gè)同學(xué)似乎還想捉弄一下我。
這時(shí),一個(gè)同學(xué)看了一下窗外,喊著:“老師來(lái)啦!”大家立刻回到座位上,坐得得端端正正。老師準(zhǔn)備上課。那幾個(gè)同學(xué)你看看我,我看看你,在一邊偷著樂(lè)。我本想舉手告訴老師,但轉(zhuǎn)念一想:大家不知道我的視力情況,有一天,會(huì)明白我的難處。如果我告訴了老師,老師會(huì)批評(píng)他們。于是,我咽下了嘴邊的話(huà)。
這時(shí),我想起了爸爸媽媽常常跟我說(shuō)的話(huà)——“天生我材必有用!上帝給你關(guān)上一扇門(mén),總會(huì)給你打開(kāi)一扇窗。”我雖然視力不及別人,但我有一雙好手可以彈琴,有一副好嗓子可以唱歌。我要好好珍惜這一切,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命,描繪出五色斑斕的世界。
開(kāi)學(xué)初中作文 篇8
快樂(lè)的暑假結(jié)束了,學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)了,新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年,我終于步入了六年級(jí)的門(mén)檻,距離“初中”這個(gè)充滿(mǎn)未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。
六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道“天塹”,學(xué)習(xí)過(guò)程中必定會(huì)出現(xiàn)更多的困難,但是,沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的,世上無(wú)難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來(lái)。
新學(xué)期開(kāi)始了,分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起,共同談?wù)撝倨诶锏娜な。曾?jīng)
互不相讓的對(duì)手也回歸了狀態(tài),準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué),他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里,不知實(shí)力是否高深力量是否雄厚他們是敵是友,暫時(shí)難下辯論。
在新的學(xué)期里面,我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。老師們做了十分從分的準(zhǔn)備工 作,上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí),希望我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著:才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮了,在以后那么長(zhǎng)的時(shí)間里,可怎么在班里站穩(wěn)腳跟啊
在六年級(jí)的時(shí)光里,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不,連我也成了近視的“四只田雞”了,課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢看看同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳,再者也能出去走動(dòng)走動(dòng),可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè),又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上,書(shū)法班上練字對(duì)仗必須工工整整,奧數(shù)講得我滿(mǎn)腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái),好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
開(kāi)學(xué)初中作文 篇9
在熱烈的掌聲,歡快的歌聲,響亮的誓言中,我們迎來(lái)了開(kāi)縣云楓中學(xué)20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮。
新學(xué)期的開(kāi)始也標(biāo)志著我們又進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段,同時(shí)還迎來(lái)了一張張精神的新面孔,他們就是初1的新同學(xué),我們活潑可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們。我們快樂(lè)而充實(shí)的新生活就將在這次隆重的開(kāi)學(xué)典禮上展開(kāi)序幕。
當(dāng)主持人響亮的報(bào)幕語(yǔ)結(jié)束后,第一個(gè)節(jié)目就開(kāi)始了,這是由學(xué)校音樂(lè)老師帶來(lái)的校歌《成長(zhǎng)》,老師們熱情澎湃的歌聲激勵(lì)著現(xiàn)場(chǎng)每一位同學(xué),給我們留下了深刻的印象。接著是相聲表演,表演的同學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)幽默惹得全校師生捧腹大笑,在這些幽默言語(yǔ)背后又是一位老師的辛勤努力,他就是我校的語(yǔ)文老師楊世洲,作為一位從未深入接觸過(guò)相聲的老師,他能在短短的幾天內(nèi)寫(xiě)出這么好的臺(tái)詞,可想他私底下一定下了不少的功夫,費(fèi)了不少心思,老師這種敬業(yè)精神多么值得我們欽佩。接下來(lái)學(xué)校拉拉操隊(duì)的隊(duì)員表演了精彩的拉拉操,新老師們合唱了一首他們自己編寫(xiě)的歌曲……,這一個(gè)個(gè)精彩紛呈的節(jié)目,贏得了同學(xué)們陣陣掌聲。
表演結(jié)束后,一位穿著黑色短裙,紅色襯衫,扎著馬尾辮的女老師緩緩走上舞臺(tái),她是我們學(xué)校新來(lái)的老師,代表所有新老師發(fā)言,她說(shuō)了許多的感想,還請(qǐng)臺(tái)下的幾名新同學(xué)發(fā)表感想,這也體現(xiàn)了我校的教育理念,打破傳統(tǒng)的老師一個(gè)人講課,學(xué)生只是被動(dòng)地接受,而這種師生互動(dòng)的方式讓課堂更加生動(dòng)有趣,同學(xué)們接受新的知識(shí)也更加容易。最后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了講話(huà),對(duì)于他們的鼓勵(lì)我們會(huì)心存感激,他們的諄諄教誨我們會(huì)永生難忘。
本次開(kāi)學(xué)典禮不但帶給我們歡樂(lè)的笑聲、美的享受,更多的是讓我們不斷努力的動(dòng)力,我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中,帶著父母老師的期望,帶著感恩之心積極進(jìn)取,勇敢前進(jìn)。
開(kāi)學(xué)初中作文 篇10
開(kāi)學(xué)一周了,好開(kāi)心!同學(xué)們又開(kāi)始投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去了。
依然是那一張張熟悉的笑臉,依然是那溫馨的話(huà)語(yǔ),但不同的是同學(xué)們都變得成熟了。個(gè)個(gè)都懂禮貌,關(guān)心、愛(ài)護(hù)同學(xué)。這個(gè)新學(xué)期的老師也換上了新面貌。
教我們數(shù)學(xué)的劉老師換了另一個(gè)新的面孔,她叫什麼,我忘記了。但我知道,她是一個(gè)嚴(yán)肅又像慈母般的老師。其他的老師都還一樣,是依舊的面容。老師門(mén)更加像慈母一樣來(lái)呵護(hù)我們這些小幼苗。
我們?cè)瓉?lái)的校園,我原來(lái)的校友,都還是那樣,和以前一樣,一樣打招呼,一樣親切的問(wèn)候。他們的問(wèn)候、招呼是我看到了同學(xué)之間的友誼。我就像一只迷失方向的羔羊,是他們給了我前進(jìn)的方向。我熱愛(ài)原來(lái)的老師,熱愛(ài)原來(lái)的同學(xué),是他們讓我看到了智慧的光芒,書(shū)的海洋。
啊,我喜歡,我喜歡新的學(xué)期,新的學(xué)期開(kāi)始。新的學(xué)期一開(kāi)始就證明我們有新的目標(biāo),我們要向這個(gè)方向努力前進(jìn),向這個(gè)方向拼命追!
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