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【實(shí)用】贊美作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的贊美作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
贊美作文 篇1
松樹(shù)雖然沒(méi)有華麗的外表，但大自然卻給予了他它頑強(qiáng)的身命力。自古以來(lái)，多少詩(shī)人就歌頌過(guò)它，贊美過(guò)它，把它作為崇高的品質(zhì)的象征。
看著松樹(shù)挺拔的枝干呈深褐色，筆直地向上長(zhǎng)，像在和天比高。我伸手去撫摸，感受歲月留下的痕跡,它那粗糙的樹(shù)干，仿佛干裂的土地，又似老人粗糙的大手。松樹(shù)的枝干一層一層，平展著伸向四面八方，好像在比賽似的，形成了一把綠油油的大傘。它的樹(shù)葉與眾不同，一簇簇，一叢叢的，又尖又長(zhǎng)，仿佛一根繡花針。它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，像在說(shuō)悄悄話(huà)，又好似在竊竊私語(yǔ)。我用手碰了一下松針，很疼，松針就這樣默默無(wú)聞、忠心耿耿地保護(hù)著松樹(shù)。松樹(shù)的果實(shí)也很有特點(diǎn)：它是一個(gè)橢圓形的，分成一層層的花瓣。果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的家里，就好象是保護(hù)房子的戰(zhàn)士和風(fēng)雨的遮陽(yáng)傘、擋雨棚。還是那種力支持的'它們的信念，去保護(hù)果實(shí)。在中國(guó)，從皇家古典園林到現(xiàn)代居民家中都能見(jiàn)到松樹(shù)的倩影，例如北京北海、頤和園中的油松、白皮松，樹(shù)樁盆景中廣泛使用的五針?biāo)傻�，一些名山勝地，更是山以松壯�?shì)、松以山出名。黃山的迎客松、華山的華山松、長(zhǎng)白山的美人松無(wú)一不令游人嘆為觀止。這松樹(shù)無(wú)人修剪，只是肆意的生長(zhǎng)，卻透著些自然別樣的美。
它不管是在懸崖的縫隙間，還是在貧瘠的土地上，你都會(huì)看到它的身影。它既不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。狂風(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒(méi)它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它。它只是一味地?zé)o憂(yōu)無(wú)慮地生長(zhǎng)。松樹(shù)的生命力可謂強(qiáng)矣！松樹(shù)要求于人的可謂少矣！這是我每看到松樹(shù)油然而生敬意的原因之一。
那寒冷的積雪剛剛?cè)诨瘯r(shí)，那翠綠了一個(gè)冬天的松樹(shù)又開(kāi)始抽枝發(fā)新芽，那嫩嫩的細(xì)葉孕育著無(wú)限的生命力。它的綠，裝扮了春天，美化了空間，象是那默默無(wú)聞的迎春使者。
那天的秋風(fēng)吹落梧桐樹(shù)上最后一片葉子的時(shí)候，山上有多少嬌貴的樹(shù)種都“禿頂”了，只有那漫山遍野的松樹(shù)還郁郁蔥蔥的，它滿(mǎn)身的針葉圓滾滾的，已吸足了水份，準(zhǔn)備度過(guò)漫長(zhǎng)而又干燥的冬季。我常常在秋風(fēng)中欣賞松樹(shù)的倔強(qiáng)與堅(jiān)韌，贊美它與眾不同的風(fēng)格和精神。如果說(shuō)松樹(shù)在秋天里象征一個(gè)倔強(qiáng)的孩子的話(huà)，那么在冬天里，松樹(shù)則是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，它面對(duì)風(fēng)雪嚴(yán)寒能夠傲然挺立一個(gè)嚴(yán)冬而面不改色
我贊美松樹(shù)，更贊美如松樹(shù)長(zhǎng)青的人生。我希望每個(gè)人都能像松樹(shù)一樣具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和崇高的理想。松樹(shù)，之所以能夠歷經(jīng)滄桑而巍然挺立，之所以能夠長(zhǎng)青而不衰，之所以受到人們千世的贊頌，是因?yàn)樗麑?duì)生命的態(tài)度不是褻瀆，他不會(huì)為換取剎那的快感而舍棄名節(jié)。更不會(huì)為求取名成利就而拋開(kāi)一切尊嚴(yán)。他，永遠(yuǎn)是高傲的挺立著，不畏酷暑，嚴(yán)寒。它有著無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)強(qiáng)正直的品質(zhì)，這種內(nèi)在的美比溫室里的花兒的外在美高尚的多。人和樹(shù)一樣，面對(duì)困難，不屈服不放棄，勇敢地克服困難，這才是一個(gè)人的良好品質(zhì)。
贊美作文 篇2
老師，一個(gè)“神圣”的字眼，所有的老師就像母親一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們，我們也把老師當(dāng)做母親一樣孝順、尊敬 。
當(dāng)我們成為少先隊(duì)員的那一霎那，我們這些少先隊(duì)員的代表，手捧鮮花，歡呼著跑上主席臺(tái)，興高采烈的把“尊師花”獻(xiàn)給了我們親愛(ài)的老師，老師在我們之間，和大家一起興奮不已地跳著唱著，我忽然感覺(jué)她就是我們中間的一員。
敬愛(ài)的老師，您從未在我們面前炫耀過(guò)，只有那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著您的心血和汗水，是您為我們指明了人生的道路，把您那特殊的愛(ài)獻(xiàn)給了我們這些“特殊”的人。
老師，我們問(wèn)您累嗎?您總是搖搖頭，您雖然表面上不顯現(xiàn)，但是我們知道，您在上課時(shí)，講著講著就會(huì)坐一會(huì)，是因?yàn)槟剂藝?yán)重的骨病，而您，從不告訴我們，是讓我們能認(rèn)真學(xué)習(xí)，不分心。
您對(duì)我們很負(fù)責(zé)，我缺課時(shí)，您會(huì)到我家里補(bǔ)習(xí)，我沒(méi)上學(xué)，您會(huì)主動(dòng)問(wèn)明情況，我生病時(shí)，您會(huì)帶我去醫(yī)院，自掏費(fèi)用，當(dāng)我不會(huì)做題時(shí)，您會(huì)耐心的給我講解，直到我明白了為止。
您很敬業(yè)，自己生病時(shí)，從不告訴我們，帶病堅(jiān)持上班，讓我們不缺課，您下課時(shí)，常常在班里預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容，您每天早出晚歸，特別的累，而我們卻不知情，常常惹您生氣……
我有時(shí)會(huì)誤解您，在背后責(zé)怪您，現(xiàn)在我知道您是為了我好，我不應(yīng)該責(zé)怪您，如果您看見(jiàn)了，希望您能原諒。
老師啊，您是真正的`園丁，您的生命，因耕耘而芬芳，因開(kāi)拓而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)，
您是人類(lèi)靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，您對(duì)我們的情和愛(ài)深似大海，高如藍(lán)天。
我愛(ài)您——老師!
贊美作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在安徽省蕪湖市。這里風(fēng)景優(yōu)美。我先給大家介紹一下蕪湖的神山公園吧！春天，神山公園里許多花兒都開(kāi)了，樹(shù)木也開(kāi)始發(fā)芽了，吸引了許多游客去游玩。
夏天，樹(shù)木茂盛，有人在樹(shù)下乘涼，還有人在湖里游泳。秋天，金黃的樹(shù)葉飄落下來(lái)，就像金黃的蝴蝶在飛舞。冬天下雪的時(shí)候，草地仿佛披上一件雪白的.衣裳，還有小朋友在堆雪人、打雪仗。蕪湖是不是很美？想玩的話(huà)就到蕪湖來(lái)吧。
贊美作文 篇4
賀老師，您的付出是我們有目共睹的。每當(dāng)我們?nèi)フ夷?qǐng)假時(shí)，總是能看見(jiàn)您的桌子上放著的那厚厚的一摞資料數(shù)。有時(shí)，您拿著其中一本在為我們備課；有時(shí)，您在為我們批改作業(yè)；有時(shí)，您在做各個(gè)省的高考真題和模擬題�？傊龅念}不知是我們的多少倍。上課時(shí)，您把您好不容易總結(jié)出來(lái)的做題經(jīng)驗(yàn)教給我們，好讓我們?cè)诳荚囍凶龅母熳龅母鼫?zhǔn)。下課時(shí)，我們總能在校園里找到您那忙碌的身影。
周老師，您是我見(jiàn)過(guò)的最認(rèn)真的老師。作文中，哪怕是一個(gè)錯(cuò)字，也會(huì)被您圈出來(lái)把正確的`寫(xiě)在旁邊。默寫(xiě)中，就算是只有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤，也會(huì)被您挑出。正是您的這種一絲不茍的態(tài)度，讓我們養(yǎng)成了認(rèn)真的習(xí)慣。使得我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，因?yàn)轳R虎大意而做錯(cuò)的題少了很多。
范老師，我們知道您的身體不好。上課時(shí)，您因?yàn)樯眢w的原因聲音大不了，有時(shí)甚至?xí)话嗬锏那星兴秸Z(yǔ)聲所遮蓋。每當(dāng)這時(shí)，您就會(huì)一聲怒喝，將雜亂的聲音壓下。有時(shí)，您帶病給我們上課，中途卻受不了了讓我們先上自習(xí)。
史校長(zhǎng)，自從您來(lái)了以后，我們的學(xué)校變得煥然一新。學(xué)校在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變，教室，餐廳，寢室，操場(chǎng)，廁所……您帶來(lái)了新的制度，新的方法，一些害群之馬被趕出學(xué)校，校園里學(xué)習(xí)的氣氛蒸蒸日上。
老師你們的辛勤付出我們無(wú)以為報(bào)，但我們將以最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們。
贊美作文 篇5
今天是星期二，我該上學(xué)了，上課了我立刻做好等老師來(lái)，老師講完課， 叮鈴鈴，下課了，我等不急要跟我最好的朋友一起玩，就是張文淵和姬曉萱，我們把三輛汽車(chē)當(dāng)做走迷宮.
只要我們碰在一起我們就贏了，我們玩得可開(kāi)心啦。
贊美作文 篇6
歲月匆匆，時(shí)光如梭，不知不覺(jué)，我已經(jīng)在學(xué)校度過(guò)了四個(gè)春秋。走進(jìn)校園，我總覺(jué)得有股莫名的親切感只往我身上涌，但是最讓我感到親切的是校園路上那一棵棵白楊了。
走過(guò)大門(mén)，就是那寬而直的校路，校路兩邊的白楊樹(shù)挺拔而高大。
春季，白楊樹(shù)打出的新芽?jī)H有兩厘米那麼長(zhǎng)，翠綠的`顏色，形狀小的可愛(ài)，像一個(gè)個(gè)天真的小孩，枝干粗壯而筆直，這樣的樹(shù)生出這樣的芽，真讓我匪夷所思。
夏季，新芽明顯比去年大得多，但唯一不變的是那翠綠的顏色，白楊樹(shù)樹(shù)根還是以往那樣的高大，粗壯，他們四分五叉長(zhǎng)短不一，像一個(gè)諾大的鉗子穩(wěn)穩(wěn)的牢牢地抓住土地，他們身上我似乎感受到了士兵一樣不怕酷暑炎熱頑強(qiáng)不屈的精神。
秋季，葉子已經(jīng)長(zhǎng)成了，我們都坐在樹(shù)下乘涼，葉子密密麻麻，不留一點(diǎn)空隙，在樹(shù)下乘涼好愜意�。�
冬季，樹(shù)葉已經(jīng)掉光了，樹(shù)枝光禿禿的，但它的精神依舊還在。到了冬季后期，枝干上就有長(zhǎng)出了毛茸茸的東西，像毛毛蟲(chóng)似的，開(kāi)滿(mǎn)了整棵樹(shù)。
這樣的樹(shù)圍繞著這樣的路，這樣的路襯托著這樣的樹(shù)，顯得學(xué)校格外清新。
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)那高大、威武、穩(wěn)重的白楊樹(shù)！
贊美作文 篇7
野菊花雖然沒(méi)有牡丹的高雅富貴，玫瑰的芬芳撲鼻，月季的絢麗多彩；也沒(méi)有蒼松的挺秀高貴白楊的高大威猛，但它那頑強(qiáng)生命，平凡樸素的精神卻使我由衷的贊嘆--雖然它并不引人注目，雖然它只是一朵普普通通的小花。
朝陽(yáng)溫暖的照在野菊花上，使得它那嬌小的花瓣流光溢彩。淡紫的花蕾里，那嬌滴滴，亮晶晶的露水仿佛妙齡少女的淚珠兒，似落非落。山澗上，峽谷里，懸崖邊，山洞旁，處處可見(jiàn)野菊花那俊俏的臉龐。雖然土地是那么貧瘠，也許連陽(yáng)光都見(jiàn)不著，蜜蜂也不肯光顧，但野菊花還是對(duì)未來(lái)的生活充滿(mǎn)希望，以清風(fēng)為友，以冷月為伴。野菊花缺乏營(yíng)養(yǎng)，缺乏水份，缺乏陽(yáng)光，但野菊花卻懂得齊心協(xié)力，手拉著手，根連著根，心中充滿(mǎn)了堅(jiān)定的信念，生活的希望。
野菊花有很多用途。野菊花有消毒止血的功能。過(guò)去，窮人家買(mǎi)不起藥，就用曬干的野菊花熬水洗傷口，還真的很管用。
我第一次看到野菊花的`時(shí)候，就很喜歡。當(dāng)時(shí)，我想挖兩株回家種植，奶奶立刻阻止了我。說(shuō)野菊花在花盆里種不活的，它只能在大自然中生存。野菊花不貪圖優(yōu)越的生活條件，它只想在大自然中過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的美妙生活。
野菊花土生土長(zhǎng)，樸素芬芳，我喜歡它的平凡，它的樸素，它的頑強(qiáng)。這不正是我們?nèi)祟?lèi)所需要的精神嗎？如果人人都有著這樣的精神，那么我們這個(gè)世界將會(huì)更加美好和諧，不是嗎？
贊美作文 篇8
在這個(gè)美妙、美好的無(wú)比的春天，我獨(dú)自去城外的那片樹(shù)林。在這個(gè)春天，這片樹(shù)林發(fā)出光彩不同于往日。
當(dāng)你走進(jìn)這片樹(shù)林你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的一切都是多么美好。無(wú)數(shù)的大樹(shù)在這里聚集著，使這里成為了樹(shù)的世界，千千萬(wàn)萬(wàn)棵的樹(shù)湊在一起仿佛就形成了、綠色的黃河、綠色的長(zhǎng)江！
這樹(shù)林里也有許許多多的鳥(niǎo)兒，它們世世代代在這里生活、生存。有許多燕子在勤勞的`捉著蟲(chóng)子，有許多山雀在高空飛著，好像在丈量著天空，還有愛(ài)唱歌的畫(huà)眉與百靈鳥(niǎo)，它們的叫聲就像一場(chǎng)大型的演唱會(huì)，聽(tīng)著聽(tīng)著就讓我陶醉的不想挪動(dòng)步伐，真是好聽(tīng)極了！
在這戀戀不舍的情緒下我又往樹(shù)林深處走去，那里有著一個(gè)碧波蕩漾的小湖，湖水像一面鏡子一樣，在里面能看見(jiàn)我?guī)洑獾耐饷�，湖水清澈�?jiàn)底，一眼就看到了魚(yú)兒和水草，魚(yú)兒在水草中游著、嬉鬧著、快樂(lè)的做著游戲，有時(shí)還上來(lái)吐個(gè)泡泡！看上去就像一幅美麗的水墨畫(huà)！
天漸漸的晚了，太陽(yáng)公公也要下班了，我也得回家了，不然我真想在這里多玩會(huì)，慢慢的走出這片樹(shù)林，感覺(jué)這里真是一副魅力十足畫(huà)卷！
贊美作文 篇9
信心，是生命中必不可少的。而當(dāng)我落魄的時(shí)候，是媽媽使我恢復(fù)了信心。
記得那是四年級(jí)的時(shí)候，一次數(shù)學(xué)考試發(fā)下了卷子，我只考了90分。當(dāng)我對(duì)照老師的考試分?jǐn)?shù)表查看排名的時(shí)候，我竟然排到了二十多名！這是前所未有的'。這個(gè)消息，如晴天霹靂一般，打進(jìn)了我的心。當(dāng)老師講評(píng)完，下課后我便坐在座位上。因?yàn)楫?dāng)時(shí)發(fā)試卷讀分?jǐn)?shù)，很多同學(xué)都知道我的排名，于是來(lái)嘲笑我。薛博睿在旁邊說(shuō)：“哈哈哈，我比你高，哈哈哈！”而李銘厚、梁競(jìng)銳等人在旁邊一邊鼓掌一邊說(shuō)：“你終于考這么低了，我心里平衡了！”聽(tīng)了這些話(huà)，我既憤怒又悲傷：哎，誰(shuí)要我考這么低！
這一天，耳邊都不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的譏諷聲，可謂是“經(jīng)久不衰”！我的情緒也低落到了谷底。
直到回到家，我拿出了卷子給媽媽看。我告訴了媽媽我的排名后，就不敢看了。誰(shuí)知，媽媽并沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是拿出數(shù)學(xué)書(shū)，和我一起分析。媽媽一道題一道題地跟我講，和我一起分析以后應(yīng)該怎么做這類(lèi)的題目，錯(cuò)在哪里。最后媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，不要灰心，這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是要知道自己錯(cuò)在哪里，以后不要犯同樣的錯(cuò)誤就可以了。”聽(tīng)了這些話(huà)，我的眼淚就不由自主地流了下來(lái)，那些溜走的信心也回來(lái)了。
“我相信我就是我，我相信明天�！边@是《我相信》中的一句歌詞。這句歌詞，和媽媽說(shuō)的那段話(huà)大同小異，我決定將它們記下來(lái)，來(lái)增強(qiáng)自己的信心。除此之外，我也要一起記住媽媽?zhuān)瑏?lái)感謝她！
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