童年伙伴作文精選15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的童年伙伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童年伙伴作文1
兩年前，我在一次陽(yáng)光歌手比賽中唱過(guò)一首羅大佑的《童年》。歌中唱到：等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年。我特別喜歡這首歌，因?yàn)槲揖褪沁@樣每天都盼望著下課，盼望著放學(xué)，特別盼望著假期，因?yàn)橹挥性诩倨诶镂也拍芎秃门笥驯M情的玩耍。
我的好朋友叫“妞妞”，是個(gè)大眼睛的漂亮女孩。別看我只比她大三歲，但是論起輩分來(lái)，我還是她的舅舅呢，以前她喊我“小舅舅”，現(xiàn)在就直接叫我的大名了。
妞妞來(lái)自南京，她特別活潑，大嗓門(mén)兒，到我家來(lái)玩兒一點(diǎn)兒不認(rèn)生，第一次見(jiàn)面她就把我氣哭了，不過(guò)，很快我們又和好了。從此，我們經(jīng)常在一起玩，一起去公園，一起去劇院，一起去旅游，度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光。
有一年暑假，我們兩家一起去青島度假。我們住在海邊，那是我們第一次看見(jiàn)大海，興奮極了，在海濱浴場(chǎng)跑來(lái)跑去，追個(gè)不停。大人為我們租了一個(gè)橡皮筏，我倆興奮的跳進(jìn)去，橡皮筏離開(kāi)岸邊，駛向大海，我們坐在橡皮筏里，撩著海水互相打鬧，開(kāi)心極了。忽然，一個(gè)大浪打來(lái)，橡皮筏一歪，我措不及防，掉進(jìn)了海里，幸虧被大人飛快的拉起，妞妞放聲大笑，我卻渾身上下水淋淋的，又怕又惱。
那個(gè)暑假，我們?cè)诤＿吺柏悮�，捉螃蟹，看漲潮退潮，還拍了很多照片，照片里妞妞不是張著嘴大笑，就是做鬼臉，過(guò)的非常開(kāi)心……
自從妞妞上了一年級(jí)，我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就明顯少了，周末，妞妞忙著學(xué)舞蹈，鋼琴，游泳，體操和英語(yǔ)，周末，我們不再像以前那樣玩耍。前兩天，妞妞在微信上傳了一張她掉乳牙的照片，我也剛好掉了一顆乳牙。大人們說(shuō)，你們兩個(gè)一天一天長(zhǎng)大了。而我每每聽(tīng)到這話，總會(huì)憶起我們兒時(shí)在一起的情景，我是多么懷念和妞妞一起度過(guò)的童年時(shí)光啊！
童年伙伴作文2
今天是教師節(jié)。我去拜望我小學(xué)的老師。
走進(jìn)小學(xué)，看著熟悉的校園，熟悉的一草一木，心中有一份遏制不住的激動(dòng)在升騰。
我的母校！有曾經(jīng)的朗朗書(shū)聲；我的母校！有曾經(jīng)成就我們一起揮汗如雨的奮斗；我的母校！有曾經(jīng)在放學(xué)路上游蕩校園的愉快笑聲；我的母校！有那樣多美麗、和藹可親的老師……
我想起了，那個(gè)女孩滿臉的笑容；我想起了，那個(gè)女孩與我勾肩搭背一起談天說(shuō)地；我想起了，那個(gè)女孩曾經(jīng)與我勇往直前，沖刺50×8米跑的一瞬間……總之，那個(gè)女孩是我童年時(shí)的“鐵哥們”。
還記得三年前的一天……那是暑假的一個(gè)熱火朝天的中午，我正抓耳撓腮地思考著幾道題，天氣本來(lái)就很炎熱，弄得我有種急躁的心情。爸爸媽媽又不在家，說(shuō)好了等他們回來(lái)后就要把作業(yè)寫(xiě)完，只能給xx打個(gè)電話了，“喂，xx，那個(gè)，你能不能幫我輔導(dǎo)幾題？”我急切地說(shuō)�！翱墒�，可是，我，我，的飯還沒(méi)有吃完��？”她不好意思地說(shuō)。我聽(tīng)后，看了看表，已經(jīng)12：30了啊，我還不知道呢。我說(shuō)：“那算了吧�！贝蠹s過(guò)了十分鐘，xx卻已經(jīng)到了我家門(mén)口，我驚訝道：“你不是……”她笑了笑，說(shuō)：“友誼當(dāng)然比吃飯重要得多�！蔽覀儗�(duì)視了下，笑了。
停下回憶，才發(fā)現(xiàn)我還在校園里，心想：對(duì)啊，今天是教師節(jié)，老師還在等我呢！
童年伙伴作文3
暑假時(shí)老爸的一位將遠(yuǎn)行的同事送給我這只小烏龜。
我剛一回家就把烏龜放在桌子上，但它的四肢縮在殼內(nèi)，它伸長(zhǎng)了脖子左顧右盼，看周圍安不安全，它認(rèn)為安全沒(méi)有危險(xiǎn)，好一會(huì)它才伸出四只小爪子，慢慢的爬了起來(lái)，我一看，情不自禁道：好一個(gè)膽小的動(dòng)物。
膽小更表現(xiàn)在它的吃食、玩耍、和撒嬌中。
先說(shuō)烏龜?shù)某允嘲�！每次我剛把一塊肉扔到烏龜?shù)摹胺块g”它馬上把頭和四肢縮回殼內(nèi)，等一會(huì)兒，它把頭一伸出來(lái)碰了碰那一塊肉，然后才知道這個(gè)東西很安全才慢慢伸出四肢游向那里，一小口一小口的吃了起來(lái)，怎么樣烏龜?shù)某允澈苣懶“桑?/p>
說(shuō)完了烏龜?shù)某允常以谡f(shuō)烏龜?shù)耐嫠０�，每天我就要把剛吃完飯的烏龜拿出�?lái)放在桌子上。它就到處亂爬，一會(huì)兒，我便又捉來(lái)一只小蝦，只見(jiàn)它們倆一起玩起了游戲。一會(huì)兒，我困了，就把小蝦放到了魚(yú)罐里，忘記把小烏龜放到那里了，一會(huì)便睡著了，突然我感到腿上很癢，起來(lái)一看原來(lái)是小烏龜在我的腿上“給我抓癢癢”呢！
小烏龜?shù)娜鰦桑傋尨蠹野l(fā)笑，我們的烏龜總是在人的身邊撒嬌的，它總要看看，旁邊有沒(méi)有人，如果沒(méi)有人，它總是要在旁邊等人過(guò)來(lái)了，才肯到你的身邊來(lái)，爬來(lái)爬去，好似在說(shuō)：我可愛(ài)嗎？我漂亮嗎？我很乖巧嘛！我的小烏龜撒嬌可愛(ài)嗎？
這就是我的小烏龜，更是我童年生活的伙伴，我喜歡它！
童年伙伴作文4
在我童年的記憶中，她帶給我的快樂(lè)，她帶給我的一件件有趣的趣事，真是令我難忘不已呀！
她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，而且還有一點(diǎn)自然卷，一雙明亮的大眼睛閃閃發(fā)亮，一張?zhí)鹛鸬男∽靸耗苷f(shuō)會(huì)道，她還練著一手好字呢！她不僅練著一手好字，還成績(jī)優(yōu)異、熱情大方、活潑可愛(ài)。
記得有一次我們一起玩時(shí)，她媽媽突然告訴了我一件既好笑又好氣的事兒。因?yàn)樗龐寢屍綍r(shí)很忙，常常她一人在家，所以她媽媽常打電話回家了解家里的情況，有時(shí)她在家里閑得無(wú)聊就會(huì)搞一些小小的惡作劇。有一次她接到電話，就模仿電信局服務(wù)員的聲音，說(shuō)道：“對(duì)不起，您所撥打的用戶正在通話中，請(qǐng)稍后再撥。”連她媽媽都信以為真�？捎幸淮危齾s把找她媽媽的人當(dāng)成了她的媽媽，一接到電話就說(shuō)：“對(duì)不起，您撥的電話號(hào)碼是空號(hào)，請(qǐng)查詢�！比缓笠宦暣笮Γ又�(tīng)到一聲：“請(qǐng)問(wèn)，你媽媽在家嗎？”她這才知道弄錯(cuò)了，連忙道歉，說(shuō)到：“對(duì)不起，我媽媽不在家，請(qǐng)你等會(huì)兒再打來(lái)。”后來(lái)她媽媽教育了她，但我還是佩服她的英語(yǔ)水平和模仿能力。（你可以想象一下她的模仿力之強(qiáng)，英語(yǔ)水平之高。）
雖然我佩服她的英語(yǔ)水平和模仿能力，但是我認(rèn)為這種惡作劇搞多了還是不好，因?yàn)檫@類惡作劇搞多了就會(huì)養(yǎng)成不良習(xí)慣，所以我覺(jué)得偶爾搞一次還是可以的，但是不能太過(guò)火了。（你們可別學(xué)她）
你知道她是誰(shuí)嗎？想認(rèn)識(shí)她嗎她就是我的表姐——王淺予。
童年伙伴作文5
童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞�！斑@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？”在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星那樣明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶。
她就是張小曼。
那是一雙像秋日的天空一樣明澈的眼睛，那眸子雖然淡淡的，但是很誠(chéng)實(shí)、直率。她烏黑的頭發(fā)，梳成兩條不長(zhǎng)的辮子，垂掛在耳旁，上面還結(jié)著兩個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié)，好像兩只漂亮蝴蝶在花叢中飛舞。她的小鼻子微微隆起，顯得又稚氣，又逗人。她的耳朵百里透紅，垂著兩顆白珠子耳環(huán)，走起路來(lái)，一搖一擺的，十分引人注目。她的小嘴線條分明，牙白唇紅，巧舌如簧，說(shuō)話像唱歌一樣動(dòng)聽(tīng)。
在小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天，我見(jiàn)到了好多新同學(xué)。好多陌生的面孔在我面前出現(xiàn)。老師發(fā)完書(shū)后，放學(xué)咯！我去坐班車，在班車上又看見(jiàn)那陌生又熟悉的面孔又在我面前晃過(guò)。我想：那好像是我們班同學(xué)，要是在一個(gè)班的話放學(xué)可以一起找班車。我問(wèn)她：你叫什么？她說(shuō)：“我叫張小曼�！�
因?yàn)橐患拢液退臣芰恕?/p>
那是一個(gè)寒冷的冬天，下了鵝毛大雪。我和她開(kāi)心地來(lái)到操場(chǎng)上玩，我團(tuán)一個(gè)小雪球，想往她身上打，可是角度沒(méi)調(diào)好，就扔了過(guò)去。結(jié)果扔到她的耳朵，她的耳朵瞬時(shí)紅了起來(lái)。就對(duì)我說(shuō)：“你打到我了，怎么連對(duì)不起都說(shuō)，哼，不跟你玩了�！�
那一天，下的雪很大，我自己跑出去堆雪人。只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間去堆雪人，我想：一個(gè)人堆一個(gè)高大的雪人，做不完怎么辦？我多方面想問(wèn)題，可是行不通。于是我找張小曼過(guò)來(lái)，跟她道了歉，說(shuō)聲對(duì)不起后，堆了個(gè)星星的雪人，還合了影呢？
童年伙伴作文6
在我的童年里，一直有一只小熊陪伴我到大，直到現(xiàn)在我還保留著，它就是雯雯。
它是我7歲時(shí)的生日禮物，一只軟毛小貓。是它，讓我的童年更加美好，這只小貓長(zhǎng)得很可愛(ài)，白白的貓，身上穿著一件藍(lán)色的小短裙。
它是我好玩伴也是唯一能聽(tīng)我訴說(shuō)心靈故事的人。當(dāng)我與朋友鬧矛盾的時(shí)候，是它陪伴我度過(guò)了最美好的時(shí)光，當(dāng)我孤獨(dú)、寂寞的那幾天，悶悶不樂(lè)的我把它摟在懷里，把我心中所有的煩心事都傾訴給它，它也用它那圓溜溜的眼睛望著我，仿佛在告訴我說(shuō)：“彤彤，你要交到真正的朋友來(lái)之不易！退一步，開(kāi)闊天空�。 碑�(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我就把它抱在手里，慢慢向它敘述在班級(jí)里的趣事，它好像什么都聽(tīng)懂了一樣。眼睛不停地在眨，好像在哈哈大笑。每次只要這樣做的話，我的心里輕松多了。
我不僅把它當(dāng)成我最心愛(ài)的玩具也把它當(dāng)成我的知心朋友。不管在什么時(shí)候，它都陪著我，讓我度過(guò)快樂(lè)的每一天。每當(dāng)我回憶起童年許多美好的事情是，我就會(huì)想起這可愛(ài)的小貓陪我分解憂愁。
它就是我童年的伙伴。
童年伙伴作文7
童年是我們每個(gè)人生命中最美好的，兒時(shí)的小伙伴，給了我們最純真美好的記憶。
他是一個(gè)與眾不同的人。他是男生，今年8歲，個(gè)子不高，瘦得像竹竿似的，似乎一陣風(fēng)就能把他吹倒。他有一個(gè)靈敏的“狗鼻子”，只要班里有人帶零食他一聞就能知道。他的手很靈巧，可以做出可愛(ài)的手工，我們都很佩服他。他還有一雙“飛毛腿”，在運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽時(shí)經(jīng)常跑第一名。
我們擁有快樂(lè)的回憶。我比較胖，所以不喜歡運(yùn)動(dòng)。有一次學(xué)校舉辦爬山活動(dòng)，我到了山腳一看，山好高，于是就不愿意爬。他鼓勵(lì)我，在他的鼓勵(lì)下我不情愿地邁出一大步。一開(kāi)始我覺(jué)得挺輕松的，還和同學(xué)有說(shuō)有笑�？膳懒艘话刖蜎](méi)勁了，我被落在隊(duì)伍后面，雙腿覺(jué)得很沉很重，所以我又不愿意爬了。他和我說(shuō)道理：“世上無(wú)難事，只怕有心人，做任何事都不應(yīng)該半途而廢，我扶你一起上去�！甭�(tīng)完他的話我決定堅(jiān)持爬完。不知道走了多久，我們終于來(lái)到了山頂，我看到了山下美麗的風(fēng)景，真是開(kāi)心極了！
童年的小伙伴們，你們真的給了我許多許多美好而又讓我記憶深刻的回憶。
童年伙伴作文8
一個(gè)人的童年是孤單的，然而大家在一起玩，童年也就有了色彩�，F(xiàn)如今，我歡樂(lè)的童年已離我而去，昔日的伙伴也不見(jiàn)了蹤影，一切都只剩下回憶了�？赡菚r(shí)單純的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還深深的烙印在我的記憶里，久久的，揮之不去。無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的日子怎能讓我忘懷？我閉上眼，盡力回味著以前和伙伴們一起玩的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
兒時(shí)，我并不住在現(xiàn)在的大房子里，而是住在老房子里。雖然簡(jiǎn)陋，卻十分溫馨。常有小朋友來(lái)找我玩，我當(dāng)然也欣喜地答應(yīng)了。我們的玩法是五花八門(mén)，有“跳皮筋”，還有“爬樓梯”，和“追逐貓”什么的。總之就是推陳出新，從不用擔(dān)心沒(méi)有新花樣可以玩兒了。
在眾多的朋友中，我注意到一個(gè)膽怯的小女孩。她有著漆黑柔順的長(zhǎng)發(fā)，瀑布一般地披散在肩膀上，頭上天藍(lán)的的絲帶翹著，像舞蹈的小人。一個(gè)七八歲的女孩有這么一頭漂亮的頭發(fā)，是極為不容易的，這也招來(lái)了其他人的嫉妒：有人會(huì)來(lái)扯她的頭發(fā)，讓她疼得眼淚都流出來(lái)了。我去給她打抱不平，我們就成為了朋友。
在接觸的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)很容易相處的人，性格隨和，脾氣好的簡(jiǎn)直可以稱之為“天使”。她還告訴我許多有趣的事情，有一些我既不清了，但我清楚地看到，即使是現(xiàn)在也還清楚地記得，她說(shuō)這些話的神情是那么的幸福，仿佛那些事是一支支棉花糖一般甜蜜。而我也總是一言不發(fā)，只是靜靜地聽(tīng)。
就這樣構(gòu)成了一幅和諧的畫(huà)面。
她還很喜歡養(yǎng)小動(dòng)物。我曾去過(guò)她家，那里有很多小動(dòng)物。蝌蚪啊什么的不計(jì)其數(shù)，小貓小狗更是家常便飯，金魚(yú)也隨處可見(jiàn)（只要有水的地方幾乎都有），甚至連松鼠也多得讓我數(shù)不過(guò)來(lái)。她送了我?guī)讞l金魚(yú)，可惜，隔了幾天就被我“折磨”死了。
但僅僅過(guò)去了幾個(gè)月，她走出了我的生活，去了上海。只留下一封信和一個(gè)名字。
童年伙伴作文9
一個(gè)瓜子臉，上面五官秀麗。在那黝黑的頭發(fā)下，一如月的眉毛，保護(hù)著眼睛兒。在那低矮的鼻梁上，一副眼鏡按了家。那小小的嘴巴總是默默不語(yǔ)，瘦小的身體使他看起來(lái)弱不禁風(fēng)。他就是我的好伙伴——盧康楠。
盧康楠很愛(ài)學(xué)習(xí)，他總是把學(xué)習(xí)放在心里，有時(shí)到了廢寢忘食的地步。瞧，他來(lái)了。
一次，我去找他玩，他正在他家門(mén)前的一條小道上，正低著頭，看著自己的手，一邊走一邊嘟嚷著，在他旁邊一條小溪正在歡快地歌唱，發(fā)出叮咚的響聲，而他全不在意，
顯然他沉浸在學(xué)習(xí)中忘記了一切。我走上前去才知道，他在背英語(yǔ) 單詞，背得入了迷。
我們?cè)谝黄鹨灿性S多有趣的事。
一次，我們來(lái)到麥田邊看著這綠油油的麥子，雙手不由的開(kāi)始癢癢起來(lái)。于是我們拿來(lái)一根竹竿，準(zhǔn)備破壞小麥。我們先用竹竿把小麥插到水里，再把連根拔起來(lái)。一會(huì)兒功夫，小麥苗就被我們破壞了四五株，看著東倒西灣的麥苗，我們又后悔了，剛想把它弄回去，一個(gè)農(nóng)明伯伯過(guò)來(lái)了，看著被破壞的麥苗，他張口罵我們，我們下的撒腿就跑。后來(lái)我們?cè)僖膊桓移茐那f稼了。
小伙伴伴我們成長(zhǎng)；小伙伴在我們的童年留下一抹七彩的霞光；小伙伴童年的眼睛。
童年伙伴作文10
我的好朋友， 不是最好的時(shí)光有你們?cè)�，而是有你們�(cè)�，我才有了最好的時(shí)光。好朋友就幾個(gè)，不點(diǎn)名，只想說(shuō)有你們，我開(kāi)心過(guò)，感動(dòng)過(guò)，也傷心過(guò)。 是的，真正知心的好朋友就幾個(gè)，不點(diǎn)名。但我的好朋友里有一個(gè)好的不能再好的朋友就一定要說(shuō)了，她就是“謝雨菁”！ 謝雨菁用一個(gè)字形容她就是“瘦”，她的眼睛不算大也不算小，但笑起來(lái)眼睛就瞇成兩條線，她也不算高，比我矮半個(gè)頭，她說(shuō)身高是她的痛。 她是我們的開(kāi)心果，我和她之間沒(méi)有鬧過(guò)不和，她總是笑瞇瞇的和我一起玩。上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校來(lái)了一次現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，題目是《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》。雖然我看過(guò)很多類似于這種類型的作文，可就是不知道要從哪開(kāi)始寫(xiě)。然而，她一次次的為我加油打氣，才讓我有了下筆的勇氣。后來(lái)，我和她的作文都得了“特等獎(jiǎng)”，我們兩歡呼雀躍，當(dāng)然，我的成功也有靠她的加油而換來(lái)的。 但是想想，就快上初中了，應(yīng)該也沒(méi)有多少的時(shí)間可以這么開(kāi)心地玩了，也沒(méi)有多少時(shí)間可以向?qū)Ψ秸勑氖铝�，就�?huì)覺(jué)得有點(diǎn)遺憾，也就多了一點(diǎn)孤單，但是我相信我們的友誼可以天長(zhǎng)地久。那時(shí)候就會(huì)覺(jué)得“好朋友就像天上的星星，你不一定總能見(jiàn)到她們，但你知道，她們一直都在那里。 朋友就像雪花，每一片都不一樣，但是都很美。謝雨菁，這個(gè)和我無(wú)話不談的朋友，是我心中最美的'雪花，最好的朋友。
童年伙伴作文11
在我的成長(zhǎng)路上，一直都不缺少伙伴，但是，最讓我值得一寫(xiě)的是小貓蛋蛋。
它剛剛滿月時(shí)，跟大人的兩個(gè)拳頭般大小。一身“黑金相間”的毛，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。它那鈴鐺大小的眼睛一眨一眨的，閃爍著藍(lán)色的光芒。有時(shí)扭扭身子，胖嘟嘟的身子扭動(dòng)時(shí)，簡(jiǎn)直像毛毛蟲(chóng)，可愛(ài)極了，似乎在說(shuō)：“主人，快來(lái)抓蛋蛋呀！”每當(dāng)我假裝撲上去時(shí)，蛋蛋就靈活一跳，或跳到窗戶上，或跳到桌子上，接著又沖我扭扭身子，嘲笑道：“你抓不到蛋蛋，抓不到蛋蛋！”
一到吃飯時(shí)間，蛋蛋就可憐巴巴地看著我，眨眨眼睛，好像撒嬌道：“主人，蛋蛋好餓，能給蛋蛋些好吃的東西嗎？”一旦我看到它那可憐的樣子，我就會(huì)去廚房的冰箱里翻出一根火腿腸來(lái)，把火腿腸切碎，倒在蛋蛋專用的碗里。它總是習(xí)慣性的先在碗邊上繞上幾圈，聞一聞味道，再慢條斯理地吃起來(lái)。吃完后，冬天蛋蛋就會(huì)習(xí)慣性地走到大門(mén)口，曬著太陽(yáng)呼呼大睡，睡上兩三個(gè)小時(shí)。夏天，它會(huì)躲在門(mén)后面，邊乘涼邊睡覺(jué)。
睡兩個(gè)小時(shí)后，如果蛋蛋還沒(méi)有睜開(kāi)它那睡眼朦朧的眼睛，我就會(huì)溜到門(mén)口，拔一根狗尾草，來(lái)逗蛋蛋。我就會(huì)拎著狗尾草，把“狗尾巴”在蛋蛋鼻子前面晃來(lái)晃去。它就會(huì)馬上驚醒過(guò)來(lái)，一臉呆萌地看著我，眼神里沒(méi)有生氣，不過(guò)，有些驚訝。我就繼續(xù)拿著狗尾草逗著蛋蛋，蛋蛋盯著狗尾草看了看，“咻”的一下跳起來(lái)，企圖想一把抓住狗尾草。幸好我眼疾手快，一下子把拿狗尾草的手收回來(lái)舉的高一些，讓蛋蛋猛地?fù)淞藗�(gè)空，一骨碌翻了個(gè)跟頭，摔倒在地上，看著它那樣子又可愛(ài)又委屈。
每次，我又很喜歡看它單獨(dú)玩耍。把蛋蛋帶到后院，順手丟了個(gè)從媽媽抽屜里偷出來(lái)的線球給它玩。只見(jiàn)它拼命的在那里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去還使勁的用爪子把線球扯開(kāi)，不一會(huì)兒就見(jiàn)它把整個(gè)線球扯得亂七八糟繞到自己身上，把自己繞成了一個(gè)“球”，在那地上東滾西滾的，怎么也扯不開(kāi)了，看樣子有趣極了。
蛋蛋，是我童年最后的伙伴。
童年伙伴作文12
我有很多的朋友，但是要屬最好的、童年的朋友，我總結(jié)了一下，總共有四個(gè)。我向大家介紹一下她們吧！
伙伴一：她，長(zhǎng)得并不漂亮，一臉的噴砂，但是，她的人是頂好頂好的！比如：有一次，我們班同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩，我們班一位同學(xué)，不知怎么的，那個(gè)同學(xué)很煩她�？墒悄�，我們玩的時(shí)候，她怕我們玩老是不調(diào)那個(gè)同學(xué)，于是，她特地讓我和那個(gè)同學(xué)挑人，因?yàn)槲覀儌z的個(gè)子最矮。她的名字叫做李亭玉。
伙伴二：她，胖胖呼呼的，很可愛(ài)！對(duì)人特?zé)崆�。我們學(xué)校的一些和藹可親的老師，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，都是好朋友。她叫李姝含，名字也很可愛(ài)吧！
伙伴三：她，皮膚白白的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，個(gè)子高高的。她嘛！很任性，外表柔弱，可她的掐功可不是蓋的，我們是同桌，我一惹她，她就會(huì)掐我，直到我怕為止，其她的朋友都說(shuō)，我怎么和她同桌的。她很厲害吧！她叫作李昱潔。
伙伴四：她，是我們班里有名的班長(zhǎng)！男生都不敢惹她呢！她的光輝事跡呀，真是說(shuō)不清呢！而她的名字，就是：李鑫。
好啦！我已經(jīng)介紹了我的四名最好的朋友，你們也給我介紹你們的朋友吧！
童年伙伴作文13
說(shuō)起我的童年伙伴，那可真不少。如果要從其中挑出一個(gè)最要好的伙伴，那這個(gè)人就非王偉莫屬了。王偉是我上幼兒園時(shí)的伙伴，我們是同班同學(xué)，友誼非常的深厚，經(jīng)常形影不離。
王偉長(zhǎng)著一張棕色的土豆臉，看起來(lái)調(diào)皮機(jī)敏。他的學(xué)習(xí)也很棒，下課后，他常常與老師討論課上所學(xué)的新知識(shí)。有一次，老師給我們講了有關(guān)恐龍的知識(shí)，老師說(shuō)三角龍是食肉的恐龍。下課后，王偉去找老師，說(shuō)他從一本雜志上看到三角龍是食草的恐龍。當(dāng)時(shí)我們教室的同學(xué)都嚇呆了，我也暗自為他捏了一把汗，因?yàn)樵谶@以前從來(lái)沒(méi)有同學(xué)向老師提出質(zhì)疑，我們都怕他受到老師的批評(píng)�？衫蠋煵粌H沒(méi)有批評(píng)他，這贊揚(yáng)了他敢于向老師提出質(zhì)疑的勇氣。因此，他成了我們?nèi)嗳说陌駱印?/p>
王偉還特別講信用。有一次，我們約好和幾個(gè)小伙伴一起放學(xué)后到小公園里玩。沒(méi)想到天公不作美，在放學(xué)后下起了傾盆大雨，好多小伙伴都回家了。媽媽說(shuō)：“你看，伙伴們都回家了，王偉肯定也回去了，咱們也回家吧�！薄班�。”我嘴上答應(yīng)著，心里卻想去公園看看。我和媽媽回家路過(guò)公園時(shí)，發(fā)現(xiàn)王偉已經(jīng)在涼亭里等我了。他媽媽見(jiàn)到我們，尷尬地說(shuō)：“真對(duì)不起，讓你們冒雨來(lái)這兒。王偉這孩子，他說(shuō)伙伴們和他約好要來(lái)的，家也不肯回……”我望著王偉，他正調(diào)皮地沖我笑呢。那神情好像在說(shuō)：“怎么樣，我很講信用吧！”
現(xiàn)在我和王偉分別了好久，快樂(lè)的時(shí)光一去不復(fù)返了。王偉，我們什么時(shí)候才能再見(jiàn)面��！
童年伙伴作文14
在我的童年里，陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)的伙伴就是我的小貓“咪咪”。這是一只渾身雪白的小貓，只在額頭像是被人用墨汁點(diǎn)了一下，帶有一點(diǎn)黑斑。
它是我最好的伙伴，在我開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)抱著它轉(zhuǎn)圈圈，它會(huì)“喵喵”地叫著陪我一同開(kāi)心；在我難過(guò)的時(shí)候，我會(huì)抱著它，讓它窩在我的懷里，它好像會(huì)安慰人似的，只靜靜地待在我身邊發(fā)出“呼嚕呼�！钡穆曇�，讓我的情緒平靜下來(lái)；在我無(wú)聊的時(shí)候，我隨便拿根草逗它，它就能不知疲倦地陪我玩一下午。
還記得那是我上小學(xué)前的一個(gè)暑假，我住在鄉(xiāng)下外婆家，晚飯后在屋外玩耍的我聽(tīng)到有一陣微弱的貓叫聲，我四處尋找都不見(jiàn)貓咪蹤影，只聽(tīng)得那聲音越來(lái)越弱，我想這貓快支撐不下去了吧？于是更焦急地四處尋找，終于在瓜田的一片大葉子下，找到一對(duì)幽幽的藍(lán)眼睛，那是一只只有手心那么大的小奶貓，見(jiàn)到我的時(shí)候，嘴巴一張一合，已完全發(fā)不出聲音。我輕輕捧起它，愛(ài)憐地?fù)崦阉鼛Щ亓宋�，給它找來(lái)一瓶牛奶，可是它還不會(huì)喝，就讓外婆給我拿來(lái)吸管，我一點(diǎn)一點(diǎn)地喂給它喝。終于在喝了幾管牛奶后，它能站起來(lái)了，身子也不再發(fā)抖，可是嗓子好像被撕裂了一般，嘴里只能發(fā)出輕輕的“咪，咪”的聲音，也許這就是遭它主人家遺棄的原因吧，我暗自猜測(cè)。
咪咪漸漸長(zhǎng)大，跟我更是特別親密，它把我當(dāng)成依賴的伙伴。它很貪玩，趁我不在家的時(shí)候總是自己出去溜達(dá)，不過(guò)只要我一到外婆家，站在門(mén)口喊一聲“咪咪！”過(guò)不了多久就能看見(jiàn)一道白色的閃電竄到我身邊，尾巴一搖一擺地繞著我的腿轉(zhuǎn)圈圈，用它那沙啞的聲音“喵喵”地朝我叫，好像在責(zé)怪我怎么那么久都不來(lái)看它。我自然會(huì)給它帶來(lái)它愛(ài)吃的零食，然后看它狼吞虎咽的樣子，特別滿足。
童年里的這個(gè)伙伴，讓我明白什么是陪伴，什么是依賴，什么是愛(ài)，感謝有你！
童年伙伴作文15
在我回憶童年的時(shí)候，直接想起了她——妞妞。我們兩個(gè)曾經(jīng)是一對(duì)非常要好的“調(diào)皮組合”，至今，我還非常懷念跟她一起玩耍的日子。
妞妞，她長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛，留著烏黑的齊劉海，笑起來(lái)有大大的酒窩。她平時(shí)非常乖，但是只要跟我在一起玩，她就變得特別瘋。也許，調(diào)皮或者“瘋”才是她的本性吧！
有一次，我在樓下把妞妞叫了出來(lái)。我對(duì)她說(shuō)：“我們?nèi)ジ舯谀羌以鹤拥氖磷訕?shù)上打一點(diǎn)柿子。”妞妞一口答應(yīng)。于是，我們拿來(lái)一根很長(zhǎng)的木棍，偷偷地翻上圍墻。然后，我們拿著木棍小心翼翼地在墻頭上走著。因?yàn)槟菚r(shí)的墻并不高，所以我們一點(diǎn)也不害怕。
我拿著木棍輕輕地敲打著一根樹(shù)枝，“咚——”掉下來(lái)一個(gè)柿子�！霸趺此榱搜�？”妞妞不滿地說(shuō)。接著，妞妞也打了一個(gè)柿子，掉下來(lái)竟然沒(méi)有碎。她告訴我：“你打的柿子已經(jīng)熟透了，所以容易摔碎。”我恍然大悟。我們兩個(gè)就一直這樣打柿子。一會(huì)兒妞妞在地上撿，一會(huì)兒我負(fù)責(zé)撿。這配合，多么默契！
等我們兩個(gè)已經(jīng)把柿子快打完的時(shí)候，這家的主人回來(lái)了。他嚴(yán)厲地問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁�？”我們兩個(gè)趕緊跳下圍墻，跑回各自的家里。
那天晚上，我被爸爸狠狠地教訓(xùn)了一頓。聽(tīng)說(shuō)，妞妞也被訓(xùn)了。最糟糕的是妞妞的人家人不讓她和我玩了。后來(lái)，我們見(jiàn)面越來(lái)越少。上小學(xué)后，我們就沒(méi)見(jiàn)過(guò)了。
有時(shí)候，我還會(huì)想起那個(gè)夏天我們一起打柿子的情景。
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