快樂讀書作文集錦15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的快樂讀書作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂讀書作文1
今天我來和大家介紹一下我的讀書方法。
我讀書的時(shí)候，手里總握著一支筆，好詞好句畫下來，寫作文的時(shí)候可以派上用場(chǎng)，每個(gè)故事的感悟批注需要用心的寫，一篇好文章要多讀幾次，有時(shí)候，書里不懂的詞語，我總是向媽媽請(qǐng)教，媽媽仔細(xì)的講解，明白了的話這個(gè)故事容易被我琢磨透，我也有怎樣也讀不懂的時(shí)候，我總會(huì)一遍遍的讀，翻一翻字典，再想一想，很快這個(gè)故事我就讀的流暢了。
一篇好的文章會(huì)讓我陶醉在書的海洋。一本好書會(huì)使我知道書是智慧的結(jié)晶，“讀萬卷書，行萬里路�！苯虒�(dǎo)我們要多讀書，讀好書，才能飛得很遠(yuǎn)，學(xué)到更多的知識(shí)。一句“為中華之崛起而讀書。”就讓我從小養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。剛開始讀書的時(shí)候，我就會(huì)覺得書是一種復(fù)雜的東西，比如說一本《紅樓夢(mèng)》我看后覺得古詞太多，很復(fù)雜，太過于深刻，讀不懂也就不喜歡。當(dāng)我再翻開一次的時(shí)候，便津津有味地看了起來。
書是人們一日三餐中不可缺少的一餐，要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。書能豐富我們的生活，同學(xué)們讀書吧，你會(huì)知道讀書和寫作才是最快樂的事情，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯。
快樂讀書作文2
書對(duì)我來說是那樣的珍貴，書就像一個(gè)老師，給了我知識(shí)，讓我快樂。每當(dāng)我拿起書，就會(huì)想起那段難忘的時(shí)光。
我讀的書有很多，有關(guān)于宇宙的，有關(guān)于人的，有關(guān)于事的。其中，最讓我喜歡的就是《名人大全》了。
那本書講的是許多名人小時(shí)候的故事。其中，最讓我入迷的就是愛迪生小時(shí)候的事情：愛迪生出生在一個(gè)貧困的家庭里，他從小就喜歡科學(xué)，他用賣報(bào)紙的錢來搞研究。有一次，他讓列車長(zhǎng)給他在一個(gè)角落里做實(shí)驗(yàn)，沒想到他把一瓶藥水碰灑了，差點(diǎn)把眼睛弄瞎，還引起一場(chǎng)大火。列車長(zhǎng)和他一起把火撲滅后，狠狠地打了他一個(gè)耳光，把他的左耳打聾了。但他并沒有嚇到，而是更加認(rèn)真的研究。經(jīng)過不斷的努力，他發(fā)明的電燈、留聲機(jī)等一百多種物品，所以他被稱為“發(fā)明大王"
書是人類的階梯，是的精神的糧食。正是這些書打開了我智慧的大門，求知的大門、成功的大門。讓我看到了一個(gè)豐富的世界。書就像一片海洋，而我就像小魚在知識(shí)的海洋李遨游，用不靜止。
快樂讀書作文3
讀書是一件令人十分快樂的事。它不僅可以陶冶我的情操，而且開闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)。
這天，我拿著剛從圖書館里買來的書，興致勃勃地走在回家的路上。為了防止書被灰塵弄臟，我將它緊緊裹在衣服里。一路上想起我心愛的書我不禁眉飛色舞，時(shí)而手舞足蹈。心里十分激動(dòng)，要知道，這本書可是我精心挑選的呢！
回到家，我快速換了一身衣服，迫不及待跑進(jìn)書房細(xì)細(xì)品味起來。
時(shí)間飛逝，一個(gè)小時(shí)過去了，我感到有點(diǎn)困了。不知何時(shí)我竟然在椅子上睡著了，手機(jī)還拿著心愛的書。在夢(mèng)里，我夢(mèng)見了書中的牧羊少年，他正趴在綿羊身上睡覺哩！后來的夢(mèng)斷斷續(xù)續(xù)我已記不清了。我是被作業(yè)驚醒的呢！我作業(yè)還沒做完，我立刻動(dòng)身，說干就干，一個(gè)小時(shí)做完了兩科作業(yè)，趕在爸媽回來之前寫完了。
對(duì)了，老師說的每天看課外書的任務(wù)我也超量完成了。這下我可以放下心來細(xì)細(xì)品讀我心愛的書嘍！沒有任何人能打攪我。
書，像是一種營(yíng)養(yǎng)品，讓我們吸收到更多知識(shí)，不用出門，就能看見外面的大千世界。
快樂讀書作文4
和書交朋友，你就會(huì)得到快樂。手捧一本好書，就如品嘗一盤美味的佳肴。當(dāng)我生日的時(shí)候，媽媽正要送我生日禮物時(shí)候，我拒絕了媽媽，說道：“我只要一本書。”當(dāng)小伙伴約我出去玩的時(shí)候，我拒絕了小伙伴們。因?yàn)槲艺灰槐竞脮×恕Ｎ覑劭磿�，就如同一只快樂的小鳥在知識(shí)的世界里飛翔。
我愛看的書：其中有《海底兩萬里》和《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，《海底兩萬里》講尼摩船長(zhǎng)帶著他們的隊(duì)員在海底探索奧秘，看著看著，我好像變成了尼摩船長(zhǎng)在島上尋找食物；我看《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》好像我和湯姆在歷險(xiǎn)許多的冒險(xiǎn)事。我愛看書，就如同一條可愛的小魚在知識(shí)的海洋里遨游。
書，陶冶了我的'性情；書，豐富了我的知識(shí)；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。
快樂讀書作文5
我很喜歡讀書，讀書可以讓我學(xué)到更多的知識(shí)，可以讓我很快樂。
在我還不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我讀繪本，慢慢的我開始識(shí)字了，就開始自己讀書。我讀了很多有趣的書，有《黑貓警長(zhǎng)》《功夫熊貓》《老人與�！贰吨袊�(guó)歷史》《上下五千年》《西游記》等等。最近我迷上了一本書，它的名字叫做《笨狼的故事》，每天我都會(huì)抽空翻看這本書。我被里面笨狼的有趣的事情深深的吸引住了，它的思維很搞笑，有一次，豬小胖送給它一個(gè)板凳，它怎么坐都不舒服，覺得板凳太矮了，就把板凳搬到了沙發(fā)上，坐上還是不舒服，又把板凳搬到了桌子上，還是不舒服，它從小牛家借來了梯子，把板凳搬到了樓頂上去，坐上還是不舒服，這時(shí)豬小胖和聰明兔來找他玩，它問豬小胖為什么送它這么矮的凳子，豬小胖說：“這個(gè)凳子不矮呀，我坐上剛剛好”。說完豬小胖坐上凳子，確實(shí)剛剛好。這一切都被聰明兔看在眼里，它哈哈大笑起來，說：“豬小胖，你不知道笨狼比你高嗎?你送的凳子笨狼坐著肯定不舒服啊”!說完，它找來了四個(gè)木板，釘在了四條腿上，笨狼試了試，剛剛好。笨狼很納悶，拿起凳子，左瞧瞧右看看，想不明白這是為什么�？吹竭@里，我哈哈大笑起來，笨狼啊笨狼，你真笨啊!
有趣的故事太多了，我喜歡讀書，它已經(jīng)成為我生活中的一部分，每天我會(huì)堅(jiān)持讀書，豐富自己。
快樂讀書作文6
最近我看了一套系列校園小說，書的名字叫《HI！王小天》。書里的主要人物是：4年級(jí)6班的谷老師、兇巴巴的班長(zhǎng)路小路、傻乎乎的戴大智、小氣鬼杜飛鵬、全班最聰明最漂亮的女生李好好、超級(jí)膽小鬼金豆豆和調(diào)皮的王小天。這些書非常有意思也非常可笑。比如：學(xué)校來了一位新老師姓谷，劉校長(zhǎng)就讓他當(dāng)4年級(jí)6班的班主任，有一次劉校長(zhǎng)來他們班聽課，谷老師因?yàn)樘o張就頭皮發(fā)麻、說話聲音抖得很厲害、過一兩分鐘就得看一下劉校長(zhǎng)還有最重要的是谷老師一緊張就會(huì)忘掉教案；李好好有一個(gè)殺手锏是一張照片，那張照片是再重要不過了，只要她把這張照片在王小天眼前晃一晃王小天就得幫她做事情；最最可笑的是，有一次路小路和李好好升旗，路小路太想表現(xiàn)自己了，為了漂亮路小路特意帶了一頂假發(fā)，可萬萬沒想到的是路小路的假發(fā)沒帶好，在升國(guó)旗的時(shí)候假發(fā)一起升了上去，這一下全校師生可都認(rèn)識(shí)路小路了……
讀了這套書我知道了很多事情：做什么事情都不要緊張，越緊張就越做不好；不要總拿其他同學(xué)丟人的事當(dāng)殺手锏，讓同學(xué)幫你干事情；也不要為了表現(xiàn)自己而做的太夸張。在快樂中我明白了很多道理。
快樂讀書作文7
書無所不能，書是盲人的眼睛；是聾啞人的耳朵與嘴巴。書是快樂的源泉，讓壓力從你身上離開，讓煩惱拋出九霄云外。書也可以培育出對(duì)社會(huì)有用的英才。
讀書破萬卷，下筆如有神。書看多了那你的才華就先萬里長(zhǎng)江奔騰不息，書是生活的一部分，是書讓世界多姿多彩，如果生活離開了書，那么你的生活已失去意義。書是最好的老師，只有書籍可以讓人不斷進(jìn)步。
因?yàn)橛辛藭�，我變得快樂起來，我快樂是因�(yàn)槲易x了書。是書讓我知道《三國(guó)演義》中那狡猾的曹操，足智多謀的諸葛亮，勇敢的趙子龍，英明的劉備；《水滸傳》的一百單八將的英明神武；《紅樓夢(mèng)》中的悲歡離合；《西游記》中除暴安良的孫悟空，任勞任怨的沙悟凈，憨厚老實(shí)的豬八戒，一心向佛的唐玄奘。
讀書是一件美好的事，我們要認(rèn)真地讀，去慢慢欣賞，去細(xì)嚼慢咽的消化，讓我們把它吸收，牢牢的記住。
因?yàn)槲易x書，所以我快樂。因?yàn)槲铱鞓�，所以我讀書。
快樂讀書作文8
書籍！書籍！我愛你，就像老鼠愛大米。
高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。五彩繽紛的生活給我?guī)砹藷o限樂趣，書籍為我插上了理想的翅膀，使我更加熱愛生活。
雖然我未曾游歷過祖國(guó)的大好河山，但是，在書中，我卻領(lǐng)略了泰山的雄偉，華山的險(xiǎn)峻，黃山的秀麗，桂林山水的迷人。
在書中我可以隨著魯濱遜一起去荒島漂流，體驗(yàn)其中的驚險(xiǎn)；可以隨著探險(xiǎn)家一起去探險(xiǎn)，去體驗(yàn)途中的激情；當(dāng)心情不好時(shí)，讀本幽默笑話，它就像一朵劃破暗夜的禮花，為我?guī)碛鋹偟耐瑫r(shí)，讓整個(gè)身心得到徹底的放松。
通過讀很多書，我明白了好好讀書，好好學(xué)習(xí)，就能成為知識(shí)淵博的人，書讀百遍，其義自現(xiàn)，通過讀書我知道了做人要有一顆誠(chéng)實(shí)善良的心，讀一本好書，就像交了一位好友。
書籍，我覺得越來越喜歡你了，就像鳥兒離不開天空，魚兒離不開水一樣。我要好好讀書，為祖國(guó)的神州七號(hào)，神州八號(hào)而努力讀書。
我也越讀越快樂。
快樂讀書作文9
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。在你悲傷的時(shí)候，書能使你快樂；在你失望的時(shí)候，書能讓你振作；在你無聊的時(shí)候，書能給你充實(shí)；是在你憤怒的時(shí)候，書能使你開朗；在你迷茫的時(shí)候，書能夠給你指明前進(jìn)的方向。
我愛讀書，我的快樂源泉就是讀書。從一年級(jí)到現(xiàn)在，每天讀書的40分鐘時(shí)間，是我最享受最快樂的時(shí)刻。有時(shí)我大聲讀，讓精彩的故事在我繪聲繪色的朗讀中更有意思；有時(shí)我邊讀邊寫感悟，讓自己走進(jìn)書中人物的內(nèi)心世界；有時(shí)和爸爸媽媽一起讀，度過我們快樂的親子時(shí)光。
舊書不厭百回讀，熟讀深思子自如，在這個(gè)超長(zhǎng)的假期里，我讀了許多關(guān)于沈石溪的書。其中我非常喜歡的一本書，叫《雪豹悲歌》。當(dāng)我讀第一遍的時(shí)候，模模糊糊，只覺得這個(gè)故事很有趣，在我讀了第二遍的時(shí)候，明白了一些道理，當(dāng)我又讀了一遍的時(shí)候，我完全讀懂了。這本書讓我明白了一個(gè)道理：干什么事情都不可以貪婪和自私，否則是沒有好下場(chǎng)的。
快樂閱讀，享受閱讀，世界讀書日已來到，大家都來讀書吧！
快樂讀書作文10
寒假里，媽媽給我買了一本《假如給我三天光明》的書，是堅(jiān)強(qiáng)又勇敢的海倫·凱勒所寫。她自幼患病，兩耳失聰，雙目失明。然而在家庭教師安妮·莎莉文的精心教育下，她奇跡般的學(xué)會(huì)了讀書、識(shí)字、說話。她的成功不僅因?yàn)樗@得了超出于世人的成就，更在于她挑戰(zhàn)了生命的極限，最大程度地實(shí)現(xiàn)了自己的生命價(jià)值。她用11年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè)，順利考入了哈佛大學(xué)；她克服了自己生活中的困難，為殘疾人的前途和幸福四處奔波。 我印象最深、最難忘的一篇是《親近大�！贰：悺P勒一心渴望接觸大海那洶涌澎湃的波濤。“
有一天，她的夙愿終于可以實(shí)現(xiàn)了。她下海歡樂地玩耍。安妮·莎莉文老師在岸邊淺水中捉到了一只很奇特的家伙，那是一只馬蹄蟹，海倫一下子對(duì)它產(chǎn)生了興趣，因?yàn)橹八龔奈匆娺^這種動(dòng)物。突然她心生一念，想要把這只馬蹄蟹拖回家喂養(yǎng)。她用手抓著它的甲殼拖在地上走。它很重，海倫費(fèi)了九牛二虎之力，才走了一英里路。一回到家她馬上把馬蹄蟹放在井邊的水槽里，可是第二天早晨她到水槽一看，馬蹄蟹竟然不見了！她頓時(shí)又氣又惱。
后來又覺得不該強(qiáng)迫它待在這里，這是不理智的行為，海倫又高興起來。也許它已經(jīng)回到大海里去了，但愿它在那里會(huì)過的開心�！逼鋵�(shí)，我有時(shí)也常常做些類似的事情，從故事中我明白了讓小動(dòng)物們?cè)谒矚g的環(huán)境里生活是最好的。 讀書使我學(xué)到了許多的道理，感受到了無窮的快樂，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)無盡美好的夢(mèng)幻世界。
快樂讀書作文11
在生活中，書是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基先生說過的書也是人們的精神食糧，是人的精神寄托。
書無時(shí)無刻不用他那強(qiáng)大的知識(shí)力量來滋養(yǎng)我們，讀書讓我們的生活變得快樂，讓我們的生活不再單調(diào)，讓我們的生活變得更加的豐富，讀書使人的意志提升，讓人更加的沉著冷靜，不在遇事慌張，書可以叫人沉醉，是可以讓人研究它的藝術(shù)價(jià)值，可以說書是人類的最大精神財(cái)富，有的書人們就不會(huì)想著其他的東西了，一有時(shí)間就翻開書好好的看，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)精神的食糧，無時(shí)無刻不在豐富的自己的情操，在安靜的環(huán)境下翻開一本好書靜靜的閱讀，這何嘗不是一種美好的體驗(yàn)，這何嘗不是生活中的快樂呢？在書的知識(shí)海洋中遨游，在書的知識(shí)寶庫中尋找鑰匙，在書中尋找自己的最初夢(mèng)想書就是人類百寶箱遇到什么問題就從書中尋找答案吧，書可以給你一切答案，書讓人的知識(shí)變得更加廣闊，在陽光明媚的早晨，推開窗戶，欣賞著這美好的景色，在靜靜的看上一本書，這種生活真的美好。
書安靜而美好，休閑而又舒適。
快樂讀書作文12
書，是人生中不可缺少的東西。它就像一個(gè)朋友，它能賦予你知識(shí)，教你做人的道理。戲劇家莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！边@說明了書籍的重要性。
我可是個(gè)“小書蟲”。我的書架上放滿了《世界童話故事》、《十萬個(gè)為什么》、《中國(guó)上下五千年》、《三國(guó)演義》……應(yīng)有盡有。我的書架上的書堆的滿滿的，這還不夠，我還要媽媽給我買書，買更多的書。
讀書不僅學(xué)到了知識(shí)，也給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到《賣火柴的小女孩》時(shí)，為小女孩的命運(yùn)祈禱；當(dāng)看到《狼牙山五壯士》英勇跳下時(shí)，為他們的悲壯流淚；讀《三國(guó)演義》時(shí)，為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我也曾經(jīng)在一本書上看到一段話：“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵(lì)志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能知道怎樣交友、怎樣識(shí)人、怎樣說話、怎樣做事、怎樣活著才能身心健康，讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無缺�！�
因?yàn)樽x書，所以快樂；因?yàn)榭鞓�，所以讀書。讀書已成為我生活中不可缺少的重要部分。什么快樂能夠比得上讀書的快樂？只有讀書使人精神充實(shí)，生命不老。我讀書，我快樂！
快樂讀書作文13
蝸居之中，博覽群書，看盡世間風(fēng)景。
三尺書房，金戈鐵馬，夢(mèng)里挑燈看劍。
書香四溢，沁人心脾，書是人類進(jìn)步的階梯，我讀書我快樂。
從“采菊東籬下，悠然見南山”感受到了陶淵明的淡泊，從“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身”體會(huì)到了兒童的天真爛漫，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”讓我感受到了他們的情義深厚，從“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”體會(huì)到了詩人的豪邁。
我讀書我快樂，詩詞使我感受到了中國(guó)文化的博大精深，使我快樂。
從《毛毛》中我明白了世間的珍貴，從《青銅葵花》中感受到了他們深厚的友誼，讀《三國(guó)演義》讓我體會(huì)到了三國(guó)英雄的豪邁、義薄云天，從《封神演義》中我感受到了紂王的愚蠢，姜子牙的足智多謀。從《一個(gè)愛上讀書的妖怪》讓我明白了讀書多么重要，妖怪都在讀書。
我讀書我快樂，語文使我受益無窮。
快樂讀書作文14
書籍不僅是生活的源泉，也是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。
--文件
書使人快樂、陶醉、博學(xué)、進(jìn)步
讀書可以幫助我們?cè)黾又R(shí)，不用外出就可以認(rèn)識(shí)世界。閱讀可以提高我們的閱讀能力和寫作水平。讀書能使我們變得修身養(yǎng)性。讀書能幫助我們找到一份好工作。
我喜歡看書。課間一有時(shí)間，我就到教室后面的書角，拿出一套完整的小學(xué)生優(yōu)秀作文集。我會(huì)一絲不茍地讀，慢慢地我會(huì)陶醉在這本書中。不知多久，一陣清脆的鈴聲在我耳邊響起，我抬頭一看：同學(xué)們都準(zhǔn)備上課了。但我還是想看書，我回到自己的位置，拿出書來上課用，老師給了一個(gè)問題，其他同學(xué)都舉手，但我沒有舉手，因?yàn)槲疫�想著書的情節(jié)。老師讓我回答，但我沒有從冥想中回來。我旁邊的學(xué)生說我剛剛站起來。我不知道老師問了什么，發(fā)生了什么事。
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“如果一個(gè)學(xué)生的智力生活局限于課本，如果他完成了作業(yè)，覺得任務(wù)已經(jīng)完成了，那么他就不能有自己的特殊愛好”，每個(gè)人都應(yīng)該在書的世界里有自己的生活。我讀書，我很高興。愛書，愛書，書是我們生活的一部分！
快樂讀書作文15
從小，我就愛聽故事。每天睡覺前，總要纏著媽媽給我講故事，我總是在美妙的故事中漸漸入睡。所以，美妙動(dòng)聽的故事最早使我愛上了故事書。
上了一年級(jí)，學(xué)完拼音后。老師讓我們每天自己閱讀和課本配套的《閱讀課本》。由于剛學(xué)完拼音，我掌握得還不是太熟，得一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié)地去拼，連一個(gè)完整的句子都要讀半天。雖然每篇短文只有幾句話，可我總得讀半個(gè)多小時(shí)。每次都因?yàn)樽x不下來生氣而自己哭。爸爸媽媽每次都鼓勵(lì)我，說我比上一天讀得準(zhǔn)確了、快了。就這樣，經(jīng)過一次次、一天天的努力，一個(gè)多月以后，我終于脫離了拼讀，能邊看邊把句子流利地讀下來了。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我上了二年級(jí)。有一次上語文課，老師提了一個(gè)問題，全班只有孫嗣昌同學(xué)回答了出來。老師問他為什么知道。他說：“因?yàn)槲医?jīng)常讀書，這些都是從書上知道的。”老師表揚(yáng)他樂于讀書，善于從書中學(xué)習(xí)。從此，我出由對(duì)孫嗣昌同學(xué)的羨慕而更喜歡讀書了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)完整地讀過《湯姆叔叔的小屋》、《木偶奇遇記》《尼爾斯騎鵝旅行記》等好多部著作了。書就像我的老師一樣，讓我變得越來越聰明。所以，如果有什么要讓我給大家建議的話，那就是，我們都來多讀書吧！
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