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【推薦】想象作文合集5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的想象作文5篇，歡迎大家分享。

【推薦】想象作文合集5篇

想象作文篇1

　　森林里的動(dòng)物是快樂(lè)的：小白兔在田野中和朋友蹦蹦跳跳的一起玩，小猴子在樹(shù)上享受美味的桃子，大象在水中盡情的洗澡，小鹿在樹(shù)下快樂(lè)的奔跑，黑熊在樹(shù)洞里安然的睡覺(jué)，鳥(niǎo)兒在空中展翅飛翔，小雞在樹(shù)梢上喳喳地唱歌……

　　忽然，有一天一個(gè)獵人闖入這片樹(shù)林，動(dòng)物們的`快樂(lè)生活被打亂了。獵人首先襲擊了一只小鹿，他用匕首割下了鹿的角，據(jù)說(shuō)鹿角是名貴的藥材，很值錢(qián)。可獵人并不滿足，第二次他來(lái)到了樹(shù)林，趁黑熊熟睡的時(shí)候，用斧頭剁下了黑熊的熊掌，熊掌被獵人送進(jìn)了高級(jí)餐廳，他又大賺了一筆。獵人為了錢(qián)一次又一次的傷害小動(dòng)物們：猴子的頭被他打破了，小兔也只剩下了幾只……獵人甚至找來(lái)伐木工人�？撤チ舜罅繕�(shù)木去換錢(qián)。

　　樹(shù)林里的動(dòng)物們已經(jīng)到了生死存亡的關(guān)頭，怎么辦？他們決定教訓(xùn)一下獵人。一天，在獅子的帶領(lǐng)下，大象、黑熊、老虎和其他動(dòng)物們一起把再次闖入樹(shù)林的獵人包圍起來(lái)。動(dòng)物們要控訴獵人的罪行。

　　“你們也太不像話了，以為我們好欺負(fù)嗎？”……“你們不顧生態(tài)平衡，肆意的破壞我們的家園，殺死我們的同胞，就不怕遭到報(bào)應(yīng)嗎？”……大家你一言我一語(yǔ)的譴責(zé)著獵人……最后，憨厚的大象忠告獵人：我現(xiàn)在完全可以踩死你，可我不會(huì)這么做。你們的祖先和我們一樣生活在大自然里，那時(shí)他們很弱小，但我們并沒(méi)有為難他們，是幫助他們度過(guò)災(zāi)難，我們和人類本是朋友，是朋友就應(yīng)該互相幫助，不是傷害對(duì)方。

　　獵人明白了這個(gè)道理，慚愧地低下了頭。森林大家庭又恢復(fù)了往日的歡樂(lè)！

想象作文篇2

　　這天放學(xué)，同往常一樣天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我跟小天走在路上，我們邊走邊聊天，不一會(huì)兒就到我家樓下了。

　　“俊熙，每天我上你家去找你�。「阋黄鹑ド蠈W(xué)！”他邊揮手邊笑著對(duì)我說(shuō)。

　　“好�！蔽掖饝�(yīng)道，跟他揮手告別。

　　“兒子！趕緊起床啦！，上學(xué)要遲到了！”門(mén)外傳來(lái)媽媽的叫喊聲。我把雙眼地睜開(kāi)，看到我竟然坐在枕頭上，再看身體和四周！“啊，我怎么變小啦？”邊說(shuō)邊用手拍打著床，我就快要哭了。爸爸媽媽見(jiàn)我久久不出來(lái)，就走進(jìn)來(lái)看。

　　“哎，你怎么那么�。　卑謰尞惪谕暤膯�(wèn)道。他們非常擔(dān)心。

　　“我也不知道��！”我感覺(jué)自己的存在感一下子降得好低。

　　“這可怎么辦啊！過(guò)幾天就要考試了，也不能不去學(xué)校啊！一會(huì)兒小天來(lái)了，你待在他的衣服上面的口袋里聽(tīng)課吧！”媽媽想了想說(shuō)。

　　“這個(gè)你只能讓小天知道啊！不然別人會(huì)笑話我的.！還有，你要跟老師請(qǐng)個(gè)假，就說(shuō)我生病了！”我嘟嘟嘴，可傷心了。

　　“好好好，你去吃早餐吧！這可怎么搞”媽媽有點(diǎn)生氣了。

　　我像只老鼠一樣，走出了房間，來(lái)到餐桌的凳子前，發(fā)現(xiàn)我根本上不去。只能坐寶貝的“人工電梯”上餐桌吃飯。飯也只吃了一點(diǎn)點(diǎn)就飽了，我沒(méi)吃煎蛋呢，就覺(jué)得很撐。變小真的很無(wú)奈。

　　“俊熙，你怎么變小了啊？還變得那么��！”小天的嘴巴張得大大的，眼睛都要從眼眶里瞪出來(lái)了！

　　“我也不知道��！你還是趕緊去學(xué)校吧！要遲到了！”我真是一臉無(wú)奈啊！

　　“哈哈哈！你不是做了什么壞事吧？”小天神秘兮兮的問(wèn)。

　　“哪有哇！”我有些氣悶，自己也莫名其妙，為什么偏偏是自己變得這么小。

　　上課了，我坐在小天的口袋里，看著他的書(shū)，開(kāi)始上課�？晌艺驹诳诖锫�(tīng)不太清楚，不知道剛剛老師講的題是怎么解的，我就問(wèn)小天。小天低下頭小聲地來(lái)給我講。忽然，我看到老師正看向小天，大事不好，老師要批評(píng)了。我趕緊拍拍小天：“小天，老師來(lái)了，老師！”可小天沒(méi)聽(tīng)到，還在講。我只好躲到了口袋里面，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。

　　“劉小天！”小天馬上抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)老師正盯著他呢！“你站起來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)課！”小天這下可不敢跟我講話了。

　　下課了，老師說(shuō)：“劉小天，你到我辦公室來(lái)一下。這下可完蛋了，可能小田會(huì)說(shuō)出我變小的事情。小天跟著老師來(lái)到了辦公室。我和小天心里都在”撲通、撲通”的跳著。

　　“小天，你上課在干嘛��？這么不專心！”老師很生氣，用手指著小天。

　　“我……”聽(tīng)到這，我趕緊拍拍小天，“別說(shuō)！”，小天只好沉默不語(yǔ)�！澳阆麓慰刹荒苓@樣了��！如果還這樣的話，我要處罰你了�。　崩蠋熒鷼獾卣f(shuō)。

　　“呼！”出了辦公室，我和小天終于松了口氣�？晌沂裁磿r(shí)候才變回來(lái)啊！變小可真不好，不能打籃球，不能彈吉他．．．．．快把我變回去吧！

　　第二早上，我一起床第一件事就是看自己的身體。發(fā)現(xiàn)我終于變回去了！我開(kāi)心得一蹦三尺高。我發(fā)現(xiàn)我的床頭柜上有一張紙，上面寫(xiě)的是這樣的：

　　“致彭俊熙：

　　是我把你變小的，我也想讓你體驗(yàn)一下變小的感覺(jué)，感覺(jué)還好吧！哈哈哈！——小精靈”

　　原來(lái)是這樣啊，我趕緊把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽。終于變回來(lái)了，感覺(jué)是剛從地獄里出來(lái)一樣，真開(kāi)心�。�

想象作文篇3

　　星期天上午，小紅正在寫(xiě)作業(yè)。忽然聽(tīng)見(jiàn)鋼筆和日記本爭(zhēng)吵起來(lái)。

　　鋼筆說(shuō)：“喂，你這個(gè)討厭的家伙！憑什么把我的筆尖磨平了，你瞧，多難看�！�

　　日記本安穩(wěn)地躺在桌面上慢條斯理地說(shuō)：“你講不講理，整天用你那扎人的'筆尖在我身上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，磨平了就來(lái)找我。我還想問(wèn)你呢，原來(lái)我身上潔白無(wú)瑕，誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)都想留著�？墒牵隳怯憛挼匿摴P水，在我身上寫(xiě)出那么多字，弄得我身上全是坑，而且原來(lái)的本色沒(méi)有了，別人見(jiàn)了都把我當(dāng)廢物扔掉了，我沒(méi)找你算帳，你倒來(lái)找我了！”

　　鋼筆在一旁聽(tīng)得氣極了，她氣沖沖地說(shuō)：“每當(dāng)小主人用我寫(xiě)字時(shí)，你總是把我肚子里的鋼筆喝去那么多，真不害羞！”

　　“那是你往上寫(xiě)的！”日記本說(shuō)完瞟了她一眼，又閉上眼睛休息。鋼筆得寸進(jìn)尺也不答理他了。

　　正當(dāng)他們剛剛吵完架時(shí)，小主人也寫(xiě)完了。過(guò)了一會(huì)兒，他們都覺(jué)得很寂寞，很孤獨(dú)，他們倆都想著自己所說(shuō)的話，他們覺(jué)得自己都是小主人服務(wù)的，何必這樣爭(zhēng)吵呢？他們開(kāi)始互相賠禮道歉。日記本說(shuō)：“沒(méi)有你的字跡，別人是不會(huì)氫我棒起來(lái)仔細(xì)端詳?shù)摹＿€是你的功勞大。”鋼得寸進(jìn)尺說(shuō)：“不，沒(méi)有你誰(shuí)也不會(huì)看到我的風(fēng)采！”日記本高興地說(shuō)：“那么，我們倆是缺一不可了？”“對(duì)�！变摴P點(diǎn)點(diǎn)頭。日記本微笑著說(shuō)：“讓我們做好朋友吧！”鋼筆高興地蹦起來(lái)。從此，日記本和鋼筆互相配合，成了親密無(wú)間的好伙伴。

想象作文篇4

　　人，是有思想的，所以也有想象。想象可以做出很多事情，它可以給人帶來(lái)快樂(lè)，可以給人的心靈療傷，可以激發(fā)創(chuàng)造的熱情。想象之中，人類才可以不斷地創(chuàng)新、進(jìn)步。

　　偉人之所以成為偉人，可能就是因?yàn)樗麄儠?huì)不停地想象吧。愛(ài)因斯坦在他十六歲的那一年，產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的想法—假如我騎在一條光束上，去追趕另一條光束，將會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象呢？愛(ài)因斯坦開(kāi)始夜以繼日地為這個(gè)想法努力著，于是發(fā)明了后來(lái)的相對(duì)論。牛頓被蘋(píng)果掉下來(lái)砸到，引發(fā)思考，所以說(shuō)牛頓第一定律，就是科學(xué)推理想象出來(lái)的。在藝術(shù)和文學(xué)方面，懂得想象的人就更多了。每一幅畫(huà)，每一個(gè)作品，都是文學(xué)家和藝術(shù)家們的想象的結(jié)晶。法國(guó)科幻小說(shuō)之父儒勒凡爾納，他的作品中的主人公環(huán)游地球，上天入地，而凡爾納卻從未做過(guò)長(zhǎng)途旅行，更別說(shuō)出一次國(guó)門(mén)了。他是通過(guò)觀察地球儀，以及憑借自己的地理知識(shí)想象出世界各地的奇遇的。而他也是第一個(gè)想象出潛艇、火箭的人。后人只是將他的想象付諸實(shí)現(xiàn)罷了。史蒂夫喬布斯，蘋(píng)果公司前任總裁。他所想象出的東西，比如ipad、iphone，都改變了整個(gè)信息產(chǎn)業(yè)，將手機(jī)、電腦＂重新發(fā)明＂了一次。

　　和他們一樣，我們也有想象的能力。我們可以去想象，想象出令人稱奇的事物。但是，請(qǐng)注意一點(diǎn)，他們，將想象變成了實(shí)物，或讓自己的想象被人們接納。我們也應(yīng)如此。大膽地去想象，也努力去付諸現(xiàn)實(shí)。我喜歡去想象，喜歡去天馬行空，喜歡想象出奇特的.新事物。

　　想象之中，我們?nèi)グl(fā)明新的事物，去洞悉新的發(fā)現(xiàn)，去做出新的成績(jī)。想象是世界上最寶貴的財(cái)富，它使人找到意想不到的靈感和捷徑。這就是為什么它能賦予我們這么多能力的原因。我們應(yīng)珍惜想象，不要讓它被遺棄，要讓它隨我們一起成長(zhǎng)。