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【精華】細(xì)雨作文500字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的細(xì)雨作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
細(xì)雨作文500字 篇1
雨是靈動的，是清涼的。她常常帶給我們無窮無盡的的暇想和無限的感慨，用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽，用手去觸摸，去感受雨帶給我們的那份美妙的詩境和心靈的安撫。
當(dāng)雨悄悄來臨時(shí)，大自然中的一切景物都變得安靜祥和，仿佛都在等待著雨的洗禮。漸漸地，天陰暗下來，整個(gè)世界像被籠罩上一層灰蒙蒙的綢帳。
雨來了，從天空中滴落下來，化作晶瑩剔透的珠簾，又好似一顆顆完美無瑕的鉆石。它附合著風(fēng)聲，在空中飛舞回旋，然后悄無聲息地融入大地。有著“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。
伸出手來觸摸細(xì)雨，它們打著節(jié)拍，一滴滴落入你的手中，清清涼涼的。她用自身那完好的條件打造出一段優(yōu)美的樂章。瓦似乎是專門為雨而設(shè)置的樂器，雨滴接踵而至，音樂就奏響了，那聲音酷似古箏，清脆，且韻味十足，雨聲大概是世界上最復(fù)雜難懂的音樂，那節(jié)奏和旋律，似混亂不堪而又井然有序。
自然中有了細(xì)雨，空氣被沖刷得清新濕潤，那被細(xì)雨所觸摸過的土地，也散發(fā)出縷縷泥土的清香。
難怪詩人常常把雨作為抒情的對象，杜甫的詩有“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的無私。詞人李清照的《聲聲慢》中有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的意境。垂老的將帥有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”的`回味，遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨。
雨是美妙的，是復(fù)雜的，同時(shí)雨也是無私的，默默無聞的。在雨中，我用手掌去觸摸細(xì)雨，感受到她的清涼；我用身體去觸摸細(xì)雨，感受到它的絲絲柔滑；我用心靈去觸摸細(xì)雨，感受到它的靜謐。
雨的美妙，雨的柔和，雨的絲滑，雨的奉獻(xiàn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滂滂沱沱，淅淅瀝瀝，一切云情雨意，都在雨中。
細(xì)雨作文500字 篇2
嘀嗒——嘀嗒——嘀嗒——
天上的細(xì)雨，凝結(jié)多時(shí)以后，終于滴落了下來。
恍如有一曲浸染著夢幻色彩的歌，悄悄從天際飄來，融進(jìn)了迷迷蒙蒙的小村里。那白玉蘭葉片，沐浴在細(xì)雨中，越發(fā)的碧綠。小草剛剛拱出地面，稚嫩的葉片沾滿了雨滴。那小小的雨滴，又凝成了一個(gè)圓潤飽滿而又晶瑩剔透的水珠，在葉片上滾來滾去。你深深地吸一口氣，就會感到這毛毛細(xì)雨，氤氳著甜絲絲的氣息，沁人心脾。
村前的小河，碧玉一樣，靜靜地躺在那兒�？蛇@調(diào)皮的細(xì)雨，不時(shí)在它身上撓啊撓的，非要把它叫醒不可。小河邊，不時(shí)有雨傘在晃動，淡紅的，杏黃的，淺紫的……那是一幅醉人的水彩畫。
小雨淅淅瀝瀝，有如知心朋友的絮語。它飛揚(yáng)著，偶爾一滴落在臉上，親了你一下就慢慢地消融了。但那美妙的感覺，卻讓人是那么熨帖。
我站在小河旁，靜靜地賞著它。密如霧，柔如絲，在河面上，小村的屋頂上，輕輕地飛揚(yáng)著。在這朦朦朧朧中，我想起了“紅樓隔雨相望冷，珠箔飄燈獨(dú)自歸”的詩句。為什么赴約未遇，便如此凄苦?同樣是雨，而我卻為何感到是一種浪漫、一片溫馨?
透過雨，我看到那河流村莊起伏的輪廓，那不是一曲優(yōu)美的抒情旋律嗎?雨，究竟賦予了古今詩人多少美妙的靈感?從李煜的“窗外雨潺潺，春意闌珊”到黃庭堅(jiān)的“滿川風(fēng)雨獨(dú)憑欄，涫結(jié)湘娥十二號”;從蘇軾的“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇”到李清照的“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒”……我不知道，更不敢想。我只知道小雨像一支綿柔的曲子，輕柔、婉轉(zhuǎn)，一直在滋潤我寧靜的心田;小雨又像一首飄逸的小詩，輕盈、溫暖，時(shí)時(shí)縈繞在我的身邊。
嘀嗒——嘀嗒——嘀嗒——
這是屋檐下滴雨的聲響，再一次彈奏起它那優(yōu)雅的余韻。
細(xì)雨作文500字 篇3
風(fēng)過洄流，云殘影存。
樹又多了十三個(gè)年輪。年華的來去，草葉中未曾擴(kuò)展的章節(jié)，層出不窮。十三歲——當(dāng)雪山之巔的冰雪慢慢融化，青春會以成熟的名義隆重抽出細(xì)嫩的枝芽，更比十二歲沉淀了一份思索，一種青黃交接的底色。
鄰里吵架，我不再只睜大眼睛看熱鬧，而是在想：人為什么不能和云朵一樣，用寬容的心去接納風(fēng)霜雨露？看到旭日東升，我想到：生活不是和太陽一樣嗎？看起來是單調(diào)的一種光，卻內(nèi)蘊(yùn)豐富，折射七彩。漫步月亮下，我也會思索：一個(gè)人怎么學(xué)會像月亮一樣有四周越黑而自身越亮的高潔風(fēng)骨？
常常地，我沉醉于自然，看飛虹落日，聽鳥雀鳴唱。手中放下潔白的小紙船，清澈的溪流波光粼粼，紙船晃晃悠悠漂向遠(yuǎn)方：漂流中的風(fēng)景是否山明水秀，風(fēng)光旖旎；小河的盡頭是否濤聲澎湃，歌聲如潮。
下雨了，這沙沙細(xì)雨是豆蔻年華演奏的交響曲。雨水飄過樹梢，渡過山泥，飛入泛流，幻化成永恒。就像時(shí)針“滴滴答答”地走動最后隱沒為時(shí)間本身。這沙沙的細(xì)雨，營造了一個(gè)不為人知的青春世界。沒有人注意到自己，也不期待有人為自己鼓掌，青春不是一路鮮花，一路喝彩。常被一些真摯的情誼感動得熱淚盈眶，又常為莫名的受傷而暗自垂淚。
沒有顯赫的身世，沒有令人矚目的才華，卻很早就學(xué)會用手中的畫筆畫我夢境中的事物。想起小時(shí)候做過的令人心悸的美夢�？赡切〾魞�，一個(gè)個(gè)，哪堪被歲月過濾和淘洗！
十二道生命之轍已為印痕。蹣跚過，跌倒過，失敗過，成功不過是歷經(jīng)磨難之后一個(gè)欣慰的笑容；去面對，去梳理，去言語，時(shí)間賦予一個(gè)人的青春孤寂而充滿活力的旅程。
就如同細(xì)雨中的彩虹，十三歲，我去尋覓生命中絢麗的色彩。一道永遠(yuǎn)不會褪色的自然中的美麗色彩。
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