美的聲音作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的美的聲音作文，歡迎大家分享。
美的聲音作文1
滿天的流云拉不回我的回憶，曾經(jīng)的那些聲音已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，它已隨著季節(jié)的蛻變而時(shí)過(guò)境遷了。
又是一個(gè)初夏。
廚房里的水流聲戛然而止，媽媽端著一盤剛洗好的棗走進(jìn)我的房間，“小雨，快，先來(lái)吃棗�！蔽已暥�，見到的是一顆顆鮮艷欲滴的青棗，我把一顆棗整個(gè)塞進(jìn)嘴里，瞬間，熟悉的滋味與回憶涌上心頭。這是，爺爺寄來(lái)的棗？
“小雨，走，跟爺爺一起去后院兒，咱家的棗子都差不多結(jié)果了，爺爺給你打棗吃。”在鄉(xiāng)下生活的那幾年，我最愛聽的就是爺爺這聲呼喚，緊接著，出現(xiàn)的便是我扯著個(gè)袋子，奔向爺爺?shù)纳碛啊?/p>
清江一曲抱村流，長(zhǎng)夏江村事事幽。夏天，真是個(gè)美好的季節(jié)，所有的一切都剛剛好。爺爺手里握著根竹竿，帶著風(fēng)上下?lián)]動(dòng)著，伴隨著的便是樹葉的“嘩嘩”聲，棗子與大地的碰撞聲，連竹竿與微風(fēng)的摩擦聲也聽得一清二楚。我最喜歡的，就是坐在爺爺身邊，靜靜地閉著眼睛，享受著這一切如交響樂(lè)一般美妙的聲音。待爺爺把棗子打得差不多了，我便喚來(lái)幾個(gè)好朋友同我一道拾棗。爺爺走進(jìn)我身旁，拾起一個(gè)青紅的棗，那棗就像是“棗王”一般大。爺爺把它裹在衣服里，反復(fù)地擦拭，然后遞給了我，我一把接過(guò)，直接塞進(jìn)嘴里，嘴巴頓時(shí)鼓鼓的，哪還顧得上干凈不干凈。
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，記憶中爺爺臉上的那滿意的笑容在落日余暉的映襯下雖模糊，卻又顯得格外燦爛……
想來(lái)，我與爺爺已有半年未見，千古光陰一霎時(shí)，更何況半年時(shí)光？那樹葉的“嘩嘩”聲，棗子的落地聲，微風(fēng)的吹拂聲都隨著我與爺爺拾棗的快樂(lè)時(shí)光早在我心中種下了，變得無(wú)可移易。
“媽媽，這周末我們回鄉(xiāng)下吧，我想爺爺奶奶了，還有……后院的棗子該熟了�！�
美的聲音作文2
今天，窗外下起了蒙蒙細(xì)雨。我愛聽著這絲絲的雨聲，一邊寫著作業(yè)，一邊靜靜地聽著。
“沙沙，沙沙！”它發(fā)出了清脆而又響亮的聲音�；▋贺澙返睾戎晁陲L(fēng)雨中輕輕搖曳著�！稗Z！”打雷了。天上似乎有一百個(gè)俠客在吼叫著，又像有一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟誦，滿世界都是雨。
雨似乎在一晃之間變大了。“刷，刷”的聲音使人難以入睡。我卻不同，雨聲像優(yōu)美的音韻一般，猶如靈泉一樣滔滔不絕地流了出來(lái)。雨點(diǎn)似一根根柔軟的手指，車輛、雨傘、水泥地，都成了它的琴鍵，正在無(wú)聲無(wú)息地演奏著一曲曲優(yōu)美的樂(lè)曲……
夜，猶如黑色顏料不小心倒到了潔白的畫紙一樣，沉沉地暗了下來(lái)。窗戶外面有幾只我叫不出名字的鳥兒在天空飛舞。一定又要下雨了。朋友，一起和我在這寂靜的夜里聽她雨聲吧。
寂靜的夜里，流淌著的，是寂靜的雨……
美的聲音作文3
最美的聲音是什么？或許有人會(huì)說(shuō)，父母的聲音最美；又或許有人說(shuō)，某某某明星的聲音最美；甚至有人會(huì)說(shuō)，我喜歡的某某某的聲音最美……不過(guò)，這些都不是我想要的答案。我認(rèn)為最美的聲音，莫過(guò)于那天公交車上一位路人的一句“沒(méi)關(guān)系”。
上個(gè)星期六，我留校，但是又突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有拿多少厚衣服。于是，又讓生活老師幫我開了張請(qǐng)假條讓我回家拿衣服。可是，回到家時(shí)就已經(jīng)用掉了一個(gè)半小時(shí)（請(qǐng)假條只允許學(xué)生外出兩個(gè)小時(shí)），所以我一出了家門后就一路狂奔到公交車站。
眼看著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，一上了公交車，就一直在心里念叨：司機(jī)，你開快一點(diǎn)吧；司機(jī)，要不這個(gè)站別停了吧……我看著一棵棵綠樹從我眼前晃過(guò)，一直喜歡綠色的我，一時(shí)間竟覺(jué)得綠色有些刺眼，甚至還有些厭惡。
正當(dāng)我看得有些恍惚時(shí)，司機(jī)突然一個(gè)急剎車。背后背著一個(gè)大書包，手上拎著一個(gè)大袋子的我，一時(shí)站不穩(wěn)，竟直接摔倒在一個(gè)坐在椅子上玩手機(jī)的大姐姐的懷里。我連忙站起來(lái)，滿臉通紅還有點(diǎn)小結(jié)巴地說(shuō)：“對(duì)不起，不好意思哈�！碑�(dāng)時(shí)我以為她不會(huì)回答我（畢竟當(dāng)時(shí)她還在認(rèn)真地玩手機(jī)），沒(méi)想到，隔了兩秒后，她微笑地看著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
一句“沒(méi)關(guān)系”，拂去了我當(dāng)時(shí)歉意的心，吹走了我的焦灼。她朝我笑笑，我也朝她投去一個(gè)溫柔的笑。
天底下竟然還有這樣一種聲音，你我曾經(jīng)并不相識(shí)，你卻溫柔的回我一句“沒(méi)關(guān)系”，而不是齜牙咧嘴的面孔。這讓我相信了，人與人之間的美好情感，還并未在環(huán)境的改變中遺失。
這一語(yǔ)，又讓我想起了曾經(jīng)的美好。讓我們帶著愛奔跑，一路上尋找遺失的美好吧！
沒(méi)關(guān)系——那是最美的聲音。
美的聲音作文4
有一種聲音會(huì)在我遇到困難時(shí)，給予幫助我；有一種聲音會(huì)在我失去信心時(shí)，牽引著我找出有信心的我；有一種聲音會(huì)在我有傷痛時(shí)，輕輕地?fù)崦业膫刺�；有一種聲音經(jīng)常在我的腦�；厥幹�，讓我無(wú)法忘記這一種聲音。
小時(shí)候，我就的最美的聲音是媽媽的歌聲，媽媽有時(shí)想偷懶不去睡覺(jué)，跑去練一練那美妙的歌聲，媽媽每次唱著《世上只有媽媽好》叫我起床，她的歌聲在我記憶中難以抹檫掉，媽媽用她那高高的嗓音，唱出了世界上最美的歌聲。
漸漸地，我背起了重重的書包上小學(xué)一年級(jí)，我覺(jué)得最美的聲音是《一起來(lái)看流星雨》的歌聲，每一次聽到這個(gè)動(dòng)聽的歌聲，我仿佛像只歡快的小鳥跳著優(yōu)雅的舞蹈，我對(duì)這首《一起來(lái)看流星雨》的歌聲，像吃了什么藥似的，每天都聽著這歡快的歌聲，聽得如癡如醉，唱出了世界上獨(dú)一無(wú)二的歌聲。
時(shí)間一分分過(guò)去，日子也一天天過(guò)去了，光陰似箭，日月如梭，我背上書包上小學(xué)三年級(jí)了，只是懂得比一天天要多了，我覺(jué)得最美的歌聲是無(wú)處不在的，現(xiàn)在我明白了世界上的每一樣?xùn)|西都有著美麗的歌聲，小鳥唱歌時(shí)唧唧喳喳地聲音；下雨時(shí)嘩嘩的聲音；翻開作業(yè)本時(shí)沙沙的聲音；人們唱歌時(shí)發(fā)出最美的歌聲。在每一天中有著許許多多的聲音陪伴著我，讓我們開開心心地度過(guò)每一天！
現(xiàn)在我上小學(xué)五年級(jí)，知識(shí)豐富的我，每天我拿著白色的空瓶子，在最美的聲音旁把它記錄下來(lái)，裝進(jìn)空瓶子里，好好的體會(huì)著最美的歌聲，最美的聲音回蕩在世界上的.每一個(gè)角落里。沒(méi)有音樂(lè)的音符，華爾茲依舊會(huì)綻放光彩，只不過(guò)低調(diào)的味道更加濃郁了而已。
美的聲音作文5
我的姑姑是個(gè)善良的人，她還很喜歡小動(dòng)物，比如貓和狗。
有一天，我跟姑姑正在打牌，突然姑姑的電話響了，讓姑姑下樓拿快遞。姑姑對(duì)我說(shuō)：我下樓拿個(gè)快遞，你就在屋里等著，我很快上來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，姑姑拎著快遞上來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)：樓下有只眼睛還沒(méi)睜開的小貓被拋棄了，咱們下去看看。到樓下后，當(dāng)我第一次看到它的時(shí)候，感覺(jué)它很冷，蜷縮在墻角，全身發(fā)抖。我和姑姑都覺(jué)得它好可憐，到底是誰(shuí)拋棄了它！姑姑對(duì)我說(shuō)：我們收養(yǎng)它吧，跟我?guī)∝埲メt(yī)院做檢查。醫(yī)生給小貓打了預(yù)防針，檢查了身體，告訴姑姑小貓身上沒(méi)有病源體后，姑姑長(zhǎng)嘆了一口氣。
回到家，姑姑對(duì)我說(shuō)：你把箱子剪開個(gè)洞，再往里面鋪一些舊衣物給小貓做窩，我去給它買羊奶喝。我們忙了兩個(gè)小時(shí)左右，終于把小貓安頓好了。看著小貓舒服的樣子，躺在窩里，伸了懶腰，前爪在抓它的小腦袋，看到它這樣子，我和姑姑開心地笑了。經(jīng)過(guò)姑姑細(xì)心地照料，小貓?jiān)谝粋�(gè)星期后睜開了眼睛。一開始，小貓十分害怕我們和家里原來(lái)養(yǎng)的這那只貓，小心翼翼地看著四周的環(huán)境。時(shí)間久了，它和我們熟了，就不害怕了，還爬到桌子上看我們玩，原來(lái)養(yǎng)的那只貓也不嫌棄它了，和它愉快的玩了起來(lái)，就像親兄弟一樣。
現(xiàn)在的小貓已經(jīng)很重了，體重五斤左右，也很高了，體長(zhǎng)三十公分左右。因?yàn)樗X(jué)的時(shí)候喜歡蜷著身子，所給它取名為球球。
小貓經(jīng)常沖著姑姑叫，仿佛在說(shuō)：謝謝你收養(yǎng)我。我覺(jué)得這是最美的聲音。
其實(shí)，貓和人一樣，需要他人的幫助，社會(huì)有了互相的幫忙，才會(huì)更美好。我們也需要和動(dòng)物和諧相處！
美的聲音作文6
“我”的室友從不給家里打電話。每天他都只是聽著一盤空白磁帶流淚，因?yàn)樗母改付际敲@啞人。但他們?yōu)榱怂o他創(chuàng)造最好的條件，不讓他受一點(diǎn)委屈。他錄下父母呼吸的聲音，希望能感覺(jué)到父母在身邊一樣。我們被他父母無(wú)聲的愛所感動(dòng)。 最后一段話讓我深有感觸：我們的心靈被深深震撼了，親情是世界上最燦爛的陽(yáng)光。無(wú)論我們走出多遠(yuǎn)，飛得多高，父母的目光都在我們的背后，我們永遠(yuǎn)是他們心中最最牽掛的孩子。大愛無(wú)言，而那分無(wú)言的愛，就是人世間最美的聲音。
心在，愛就在。愛是需用心來(lái)感受的。這是我的感受。還有一首游子的詩(shī)呢：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”
在我們的生活中，也有一些身體上有缺憾父母望子成龍；望女成鳳。用呼吸和心跳來(lái)訴說(shuō)她或他的愛。無(wú)論子女們失去多少東西，至少，他們還擁有父母的愛。父母的愛對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是世界上最寶貴的東西！有一位母親，獨(dú)自帶大了自己的兒子，不料卻患上絕癥。她頑強(qiáng)地堅(jiān)持了一年�？匆娮约旱膬鹤娱L(zhǎng)大成人，才合上了雙眼。
世界上有一種最動(dòng)聽的聲音，那是父母的呼喚……
美的聲音作文7
校園里的鳥兒總是歡唱，嘰喳、惆啾不絕于耳。校園小廣播一升播，樂(lè)聲悠揚(yáng)，壓倒了鳥鳴。而廣播又讓位給那“叮檔”的鈴聲……我不止一次在校園里徜徉過(guò)，有意或無(wú)意地聆聽、品味這些美妙的聲音，不止一次，中學(xué)生所特有的自信和輕松被誘發(fā)出來(lái)，我愛這些聲音。即使在我挎著書包走出校門之后，它們?nèi)圆粫r(shí)盤旋在我的腦海，象是太多太滿了，但我的心總是樂(lè)意裝下它們，就象校園的綠地，藍(lán)天總是熱情地容納它們一樣。然而，我畢竟遺憾，不能圈定一個(gè)校園之聲的“主旋律”—一校園里最美的聲音。我又一次在校園里走著。也許是即將要和母校分別的緣故，眼前的樹呀，草呀、球場(chǎng)呀、板報(bào)呀都煥發(fā)出異樣的神采。
我著意搜尋那個(gè)好象已期待很久的聲音……忽然，仿佛風(fēng)在平展的水面掠起一道波痕，我的心中飄來(lái)了一種被應(yīng)和的喜悅。那個(gè)先前那么迷人又令人神往的聲音，終于撞開了我的心扉。它就是校園里最美妙的聲音—讀書聲。形容讀書聲，常說(shuō)“書聲瑯瑯”。我查過(guò)詞典，曉得“瑯瑯”大概是金石相擊的聲音。然而，我弄不清為什么又用它來(lái)描摹讀書聲。我想:讀書聲可比幾塊石頭撞擊好聽?zhēng)装俦赌亍Ｒ话嗄信瑢W(xué)一齊朗讀課文，多叫人興奮!你說(shuō)我五音不全我說(shuō)你聲帶退化，可一摻合在一塊兒，那聲音飄蕩在一張張稚氣十足的小臉間，它飛出窗外，散向?qū)庫(kù)o的校園。一霎時(shí)，新發(fā)的嫩枝條搖來(lái)擺去是這聲音，樓頂?shù)奈逍羌t旗舒舒展展也是這聲音。還有什么比它更動(dòng)人心魄呢?老師一個(gè)人給我們讀課文也別有風(fēng)味。
美的聲音作文8
前些天，不知什么時(shí)候，我家樓上換了新鄰居。他家有一個(gè)漂亮的小姐姐，好像上五、六年級(jí)的樣子......
這一天，我正在家寫作業(yè)，突然傳來(lái)了小河流水般的"叮咚叮咚”的聲音。我仔細(xì)一聽，原來(lái)是一陣悠揚(yáng)的琴聲�！芭距币宦暎沂种械墓P竟不知什么時(shí)候掉在了地上，早已忘記了寫作業(yè)。心情完全沉浸在優(yōu)美的旋律中。隨著旋律，我的心情時(shí)而像快樂(lè)的小鳥，飛翔在蔚藍(lán)的天空中；時(shí)而像一只活潑調(diào)皮的小鹿，在靜靜流淌的小河邊優(yōu)雅的散步；時(shí)而像一對(duì)兒美麗的天鵝，在鏡子般的湖面上交頸而眠；時(shí)而像雨后的荷葉上，青蛙高興地"呱呱”直叫；時(shí)而像林間的枝頭上，蝴蝶悄悄地張開了翅膀......我沉浸在美妙的琴聲中不能自已。當(dāng)我清醒過(guò)來(lái)時(shí)，琴聲已經(jīng)消失了。我馬上抓緊時(shí)間寫作業(yè)......
隨后的幾天里，每到了晚上，樓上就會(huì)時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一陣優(yōu)美的旋律，有的歡樂(lè)，有的激昂，有的悲傷，有的憂郁......
我暗暗下了一個(gè)決心，在完成學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，也要學(xué)習(xí)鋼琴。讓一個(gè)個(gè)美妙的音符在我指下的琴鍵上像一只只快樂(lè)的精靈流淌而出......
美的聲音作文9
你世界上處處有“美”。聲音美，心靈美，外貌美，事美，人美……有一種聲音，它是人間最美的。
“嘰嘰嘰……”它就是最美的。這是幾只剛生出來(lái)的小雞發(fā)出的最美的歌聲。你是否聆聽過(guò)這種美的聲音？
今天，我聆聽到了。我在外婆家玩。外婆對(duì)我說(shuō)：“有一只母雞快要孵出小雞了！”我聽了，迫不及待地想看看。跑到了雞窩前。這是，幾只小雞破殼而出，發(fā)出“嘰嘰嘰”的叫聲。它們身上濕漉漉的。我，想起了嬰兒剛脫離母體“哇哇哇”的哭聲。這不正和這聲音一樣。母雞花很久的功夫才能把小雞孵化出來(lái)。這一刻是最最寶貴的。
美，大家會(huì)說(shuō)，雞的叫聲有什么好聽的，有什么美的？還不如聽歌手唱歌呢！恰恰相反，我認(rèn)為這一刻的叫聲才是最沒(méi)的。小雞叫出生的叫聲代表著什么？這代表一個(gè)新生命降臨到了人間，世間又多了一個(gè)新生命。
當(dāng)你的母親生下你時(shí)，你號(hào)啕大哭。你不覺(jué)得這是最美的聲音嗎？雖然它沒(méi)有旋律，沒(méi)有歌詞，但卻如同一首極其優(yōu)美的歌曲。這和小雞“嘰嘰”的聲音是一樣的。如果你沒(méi)有聽過(guò)這如同一首優(yōu)美的歌的聲音，那就快去聽聽吧！你會(huì)發(fā)覺(jué)，這比歌曲還優(yōu)美十倍，百倍，千倍。
美的聲音作文10
雨聲，我心中最美的聲音。
春。我和家人一起回到數(shù)百英里外的家鄉(xiāng)祭拜祖先。雨很干。打勾，打勾。它落在祖屋的藍(lán)磚白瓦上。祖先每年一次，不可避免的春雨就像詩(shī)中的話：“清明時(shí)期有降雨，道路就要打破靈魂�！比藗儞沃陚�，踩在泥濘的山路上，輕輕擦拭紀(jì)念碑。污點(diǎn)和春雨的聲音解釋了無(wú)限的失誤。
夏天，雨帶來(lái)了踢踏舞鞋。我趕緊把衣服收拾在陽(yáng)臺(tái)上。這很尷尬!這很尷尬!雨急劇地撞到了屋檐，臺(tái)風(fēng)襲來(lái)。人們無(wú)所畏懼風(fēng)暴，迎著大雨，像生命的洪水一樣，顯示出他最激動(dòng)人心的時(shí)刻。夏雨生就像一場(chǎng)熊熊烈火，點(diǎn)燃了人們對(duì)生活的熱情。 雨停了，它非�？侦`。
秋季。我穿著長(zhǎng)袖，坐在窗邊。窗外的雨就像是一陣寒風(fēng)中的柴火哦，哦。有一個(gè)聲音，沒(méi)有狂歡節(jié)。在那之后，他的聲音開始嘶啞，我甚至聽到了他的嘆息聲，但卻迷失了風(fēng)，大喊大叫，消散了。秋雨的聲音是悲傷而孤獨(dú)的。
冬季。我在床上，我正在加熱。雨一直說(shuō)不出話來(lái)。天空總是想下雨，天氣晴朗。東陽(yáng)的喧囂幾乎是不經(jīng)意的，雨也不時(shí)地隱藏著幾句話。嘶 - 嘶 - 第二天的清晨，我看到一個(gè)薄薄的冬天在樓下潮濕，人們很安靜，街上的行人很稀疏。褶皺滑落了。在安靜的環(huán)境中，天與地之間只有一場(chǎng)安靜的降雨。 下雨后的空氣非常清澈，可以敲出聲音。
無(wú)論是四季還是早晚，人們總能分析雨聲——缺乏，熱情，孤獨(dú)，和平，然而，每個(gè)人的心情都是非常不同的，所以這些聲音只是我自己的聲音，而雨是無(wú)情的。雨是與我們的心共鳴，但最好是說(shuō)我們已經(jīng)發(fā)出了降雨的聲音。畢竟，我心中最美麗的聲音不是在雨中，在我們心中。
美的聲音作文11
我們生活在一個(gè)有聲的世界，這些聲音有的來(lái)自大自然，有的來(lái)自日常生活，聲音確實(shí)有悅耳和刺耳之分，但是當(dāng)我們了解了聲音背后的意義，我們的感覺(jué)也許就會(huì)與從前大相徑庭。
我們家的鄰居前不久生了一個(gè)小弟弟，他十分愛哭，每天晚上放學(xué)回家后都能聽到他那經(jīng)久不息的哭聲，咿咿呀呀的令人心煩。
有一次，我們的老師布置了一篇作文讓我們回家寫，當(dāng)我正在構(gòu)思的時(shí)候，忽然“哇”的一聲，嚇了我一跳，原來(lái)是他又哭了，我剛想好的材料也忘記了，我用雙手緊緊地捂住耳朵，可是他那具有超強(qiáng)穿透力的聲音直往我耳朵里鉆，讓我心神不寧，我簡(jiǎn)直受不了了，恨不得馬上跳到鄰居家將他制止。
我把這件事告訴了媽媽，讓她去鄰居家提提意見。然而媽媽不但不支持我，反而嚴(yán)肅地批評(píng)我：“連這么點(diǎn)聲音都不能忍受，你小的時(shí)候哭得可是比這個(gè)厲害多了！”媽媽停了停，又接著說(shuō)：“你現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)換位思考，你小時(shí)候哭，鄰居就聽不見了嗎？可是人家誰(shuí)也沒(méi)有來(lái)抗議的。”我靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)地想，是啊，其實(shí)每一個(gè)人在小時(shí)候都會(huì)哭，其他人聽到后也會(huì)很煩，但別人卻懂得包容，細(xì)細(xì)想來(lái)，這其實(shí)是一種愛�。�
以后，每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)聽到他的哭聲，就告訴自己：這便是我小時(shí)候的情形啊，別人懂得包容，我也應(yīng)該這樣，因?yàn)檫@也是一種愛��！后來(lái)我漸漸適應(yīng)了這嬰兒的哭聲，每次他哭的時(shí)候，我的眼前會(huì)出現(xiàn)那個(gè)胖嘟嘟的嬰兒，他是那么可愛，他的哭聲，那么就力量，昭示著生命的頑強(qiáng)。
心中充滿了愛，你就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，連嬰兒的哭聲也會(huì)是最美的聲音。
美的聲音作文12
在我的生活中，隨時(shí)都可以聽見它——掌聲。取得優(yōu)良的成績(jī)和榮譽(yù)時(shí)，掌聲給人鼓勵(lì)，給人帶來(lái)信心，也是給人的一種尊重，所以我們要學(xué)會(huì)鼓掌，學(xué)會(huì)為別人鼓掌，為自己鼓掌 為自己的未來(lái)鼓掌。
我看過(guò)一個(gè)新聞，一群醫(yī)生和護(hù)士圍著一位在輪椅上的老伯伯，他的頭發(fā)已經(jīng)花白了，當(dāng)時(shí)我還不知道怎么了，只聽到一聲聲：加油，你可以的！慢慢來(lái)，你一定可以的。坐在輪椅上的老伯伯好像因此獲得了信心，有了挑戰(zhàn)的勇氣。只見他咬著牙，用布滿皺紋的手撐著輪椅吃力的往上撐。老伯伯的臉因?yàn)橛锰罅λ园涯槤q的通紅，搖搖欲墜的身體讓人格外擔(dān)心與緊張，大豆般的汗水和淚水從頭滴下來(lái)。終于老伯伯站起來(lái)了，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。
我默默的站在一旁，心中的激動(dòng)早已如洪水般清透我的心田。老伯伯燦爛的微笑讓人感動(dòng)，也值得紀(jì)念。
這件事我知道了，掌聲是一種鼓勵(lì)，她是偉大的。掌聲讓人有一顆好勝的心讓人努力往上爬。企圖想要進(jìn)步。掌聲需要用汗水和堅(jiān)持來(lái)?yè)Q取。
美的聲音作文13
窗外似被潑了墨的布，寂靜得一根銀針掉到地上都聽得見。屋里唯一的光線就是我的臺(tái)燈了，我還在翻著書為明天的期中考試做準(zhǔn)備。
”嗒嗒嗒“，寂靜的房間里回蕩著，是滄桑的腳步聲。我起身開門后看到的是奶奶蒼老驚訝的眼神，她慈愛地看著我后轉(zhuǎn)為對(duì)我的深深的關(guān)愛�！蔽蚁肽銘�(yīng)該餓了吧，我就端了些吃的給你�！澳棠痰氖稚鲜菬狎v騰的粥，在昏黃的環(huán)境下泛出不一樣的光澤�！敝x謝奶奶，我不餓，我再看一會(huì)兒書就睡�！罢f(shuō)完，奶奶有些失落的踏著滄桑的腳步走了。
一股股困意向我襲來(lái)。我合上政治書打算考試前再看，反正明天不考。我拖著沉重的步伐走向臥室，整個(gè)人蜷縮在被子里準(zhǔn)備漸入夢(mèng)鄉(xiāng)，卻總感覺(jué)少了什么。我正睡眼朦朧時(shí)，又聽見了滄桑的腳步聲，是奶奶的腳步，寂靜的夜里漸響漸近的聲音，聲音輕的似不想打破水晶似的純粹的寧?kù)o。腳步聲漸近又漸遠(yuǎn)，想是奶奶看到我已經(jīng)睡了后安心的回房睡了。
誰(shuí)知道奶奶來(lái)來(lái)回回地看過(guò)我多少次，誰(shuí)知道奶奶為我操心了多少次，誰(shuí)又知道奶奶為了我放輕了多少次她本愛腳踏實(shí)地的步伐……突然發(fā)現(xiàn)我竟捕捉不到奶奶的腳步了，我的思緒隨之飄散……
因?yàn)槲业母改敢恢泵τ诠ぷ�，沒(méi)時(shí)間照顧我，奶奶就天天陪伴在我的身邊。她帶我去各種公園，我被她溫暖的手牽著追尋她滄桑的腳步：放學(xué)時(shí)，奶奶接我回家，似是孩子的童真，我模仿者奶奶老年沉沉的步伐：中學(xué)后，奶奶天天夜晚來(lái)叮囑我的聲音……怎會(huì)忘了?是奶奶滄桑的腳步聲伴著我成長(zhǎng)。
我陷入奶奶親手為我疊的暖和的床上，聆聽著奶奶的滄桑的腳步聲又漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。今后我會(huì)讓奶奶的腳步聲更輕，因?yàn)橛辛宋业臄v扶。
美的聲音作文14
美，在每個(gè)人心中有不同的定義。有人說(shuō)，最美的聲音莫過(guò)于如天籟般的歌聲；有人說(shuō)，最美的聲音是雨絲打在磐石上的清脆聲音；有人說(shuō)，最美的聲音是敞開心扉的笑聲。而我認(rèn)為，最美的聲音是媽媽的叮嚀。
在我失落的時(shí)候，這種聲音帶給我鼓勵(lì)，激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力；在我遭遇坎坷時(shí)，這種聲音告訴我要知難而進(jìn)；在我取得成功的時(shí)候，這種聲音為我喝彩。11年的日日月月，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)聲音伴隨著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。小的時(shí)候，我不放在心上，只當(dāng)作是耳邊風(fēng)�？涩F(xiàn)在回憶起來(lái)，這聲音如此動(dòng)聽，如此美妙！
回家準(zhǔn)備做作業(yè)的時(shí)候，那個(gè)聲音叮嚀我：“做題要仔細(xì)，認(rèn)真，不要急于求速度而粗心！加油！”明天即將時(shí)，那個(gè)聲音叮囑我：“放松，剛剛已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)了，會(huì)做的題力爭(zhēng)拿分，不會(huì)做的題力爭(zhēng)去想，加油！”在上學(xué)前，那個(gè)聲音叮囑我：“作業(yè)本拿齊了嗎？手機(jī)放進(jìn)去沒(méi)？水杯呢？”“上課的時(shí)候要主動(dòng)舉手積極發(fā)言哦！祝你在度過(guò)開心的一天！”閱讀的時(shí)候，那個(gè)聲音叮囑我：“邊讀邊記，摘抄好詞好句，祝你在書海中快樂(lè)地遨游！”當(dāng)我取得了好成績(jī)，那個(gè)聲音鼓勵(lì)并叮囑我：“你真棒，繼續(xù)加油哦！”當(dāng)我累的時(shí)候，那個(gè)聲音鼓勵(lì)我：“加油，你感到累了，就說(shuō)明成功就在不遠(yuǎn)處！”
一幅幅感人的畫面浮現(xiàn)在腦海中，一聲聲美妙的話語(yǔ)縈繞在耳畔，從前的我只把這最美的聲音當(dāng)做耳邊風(fēng)，我是多么愧疚��！這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聲音，可以用兩個(gè)字來(lái)概括——母愛！世界上最美的聲音就是母親的叮嚀。這聲音，比星星燦爛，比月光輕柔，比童話溫馨！那才是最美的聲音！
太過(guò)于矯情，片段抒情��！難道不可以記敘抒情嗎？
美的聲音作文15
人生是一輛永不停歇的車，在他不斷加速的過(guò)程中，我們經(jīng)歷的大多數(shù)事情都會(huì)被丟棄，被遺忘。但在每個(gè)人的心底，都會(huì)有一片最美的回憶，一段最美的聲音，支持著自己在人生的快車道上奮力前行。
在初一的時(shí)候，我特別愛國(guó)——拒絕學(xué)習(xí)除漢語(yǔ)之外的任何語(yǔ)言，例如英語(yǔ)。在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)，英語(yǔ)題比數(shù)學(xué)的26、27更恐怖，更邪惡，面對(duì)一串串“斗折蛇行”的字符，我認(rèn)為隨意蒙一個(gè)選項(xiàng)，是最省時(shí)的選擇。
在一次月考的前夜，我像往常一樣不情愿的翻開了英語(yǔ)書，翻了翻老師劃定的考試范圍內(nèi)的課文，在發(fā)現(xiàn)自己基本不會(huì)之后，又把書合上了。僅僅安慰了自己的是：這幾個(gè)單元的內(nèi)容這么難，其他人肯定也不會(huì)。
于是，在第二天的考場(chǎng)上，腦袋里一片空白的我，聽著周圍同學(xué)沙沙的書寫聲，面對(duì)著自己那一片空白的試卷發(fā)呆。
于是，幾天之后，我又一次帶著不及格的英語(yǔ)卷子回家。準(zhǔn)備再一次面對(duì)媽媽雷霆萬(wàn)鈞的怒吼。但這一次想像中的核爆炸卻并未出現(xiàn)，媽媽第一次用慈愛的目光看著考試后的我，對(duì)我說(shuō)：“剛上初中，這樣也正常，媽媽知道你心里也不好受，媽媽相信你的實(shí)力，加油，你一定能行！”
這幾句話對(duì)我的沖擊，比以前震耳欲聾的聲音對(duì)我的沖擊更大，我第一次認(rèn)真反思并調(diào)整了自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的態(tài)度及狀態(tài)，第一次熬夜學(xué)習(xí)詞組，語(yǔ)法。每當(dāng)對(duì)“摩爾斯電碼”厭倦時(shí)，媽媽的那句“加油，你能行！”，就會(huì)回響在我耳邊，激勵(lì)我繼續(xù)沉思。
終于，在那個(gè)期末，我的英語(yǔ)上了90分，進(jìn)步了200名。
在以后的生活中，每當(dāng)遇到困難時(shí)，我的心底都會(huì)回想起媽媽的話，默默地對(duì)自己說(shuō)，加油，你一定能行！
媽媽那最美的聲音給了我力量與勇氣，讓我在人生的快車道上越奔越快，越奔越遠(yuǎn)。
【美的聲音作文】相關(guān)文章：
最美的聲音作文(6篇)02-15
最美的聲音作文6篇02-15
初一最美的聲音作文600字02-15
尋找聲音作文12-20
聲音為話題的作文：花開的聲音400字12-16
尋找聲音作文(6篇)12-20
尋找聲音作文6篇12-20
為花開的聲音作文01-22
小學(xué)花開的聲音作文12-21
優(yōu)秀作文：花開的聲音12-21