關(guān)于訪問(wèn)記的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于訪問(wèn)記的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于訪問(wèn)記的作文1
上一堂作文課沒(méi)有上,也沒(méi)有寫作文,就是要訪問(wèn)我們每個(gè)人問(wèn)題,當(dāng)我知道全班要被訪問(wèn)時(shí),很緊張,因?yàn)槲液芘螺喌阶约骸?/p>
首先,老師要訪問(wèn)最討厭的陳宇晟,老師很有禮貌的問(wèn):“宇晟,你在家常常做什么?”他一直傻笑,而且撐著頭,說(shuō):“我在家里常?聪矚g的電視節(jié)目!蔽乙埠退粯酉矚g看電視。
接著,老師要訪問(wèn)我最喜歡的陳勤閔,老師問(wèn)道:“陳勤閔,你最痛恨、最不喜歡的事是什么?”勤閔很不爽的說(shuō):“我最痛恨的事就是被我們學(xué)校里的吳同學(xué)打!蔽矣X(jué)得陳勤閔真可憐!
最后,老師問(wèn)和陳勤閔同班的黃詩(shī)琪,老師開(kāi)心的問(wèn):“黃詩(shī)琪,你最敬佩哪一種大人?”黃詩(shī)琪楞住了,一個(gè)字都講不出來(lái),最后她說(shuō):“我喜歡有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的大人!蔽也曼S詩(shī)琪應(yīng)該也很愛(ài)運(yùn)動(dòng)吧!
經(jīng)過(guò)這次的訪問(wèn),我發(fā)現(xiàn)大家都不知道可以說(shuō)些什么,希望下次老師要先和我告知,再訪問(wèn),免得嚇?biāo)牢覀?
關(guān)于訪問(wèn)記的作文2
今天作文課我們上了訪問(wèn)記,老師讓我們了解到訪問(wèn)的樂(lè)趣。本來(lái)的`我很緊張,可是當(dāng)老師教我們?cè)趺磫?wèn)時(shí),我就明白了,也解除緊張的心情。
當(dāng)老師說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候,我看到有些人馬上開(kāi)始問(wèn)左右鄰居,而我第一個(gè)問(wèn)的人是“賴宜茵”,我問(wèn)她:“你喜歡吃什么?”她笑笑的說(shuō):“比薩!笨墒俏也恢辣人_怎么寫,所以我就寫pizza。當(dāng)我問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題時(shí),我聽(tīng)到旁邊有人在問(wèn):你喜歡吃什么?你的興趣、你的專長(zhǎng)等,可見(jiàn)大家好認(rèn)真。后來(lái)我又問(wèn)她:“你為什么喜歡?”她微笑的說(shuō):“因?yàn)榱虾芏唷!蔽倚南耄禾彀!這是什么爛答案,可是我依然保持微笑,我再問(wèn)她:“你吃的時(shí)候是什么感覺(jué)?”她笑笑的說(shuō):“很好吃的感覺(jué)。”我覺(jué)得這個(gè)回答真是爛,我問(wèn)完之后,就沮喪的回到座位上。
經(jīng)過(guò)這次的訪問(wèn),我了解了要怎么問(wèn)、怎么回答問(wèn)題,也讓我知道了每個(gè)人喜歡的東西、食物。可是,我看到了有很多人不認(rèn)真,很吵,讓我覺(jué)得他們很不用心。不過(guò),在這吵雜的聲音中,訪問(wèn)記還是也快樂(lè)的結(jié)束了。
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