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長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-07-08 17:41:21 長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文合集15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文合集15篇

成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文1

  五彩繽紛的人生道路上,我們每一個(gè)人每一天都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)中的故事有很多,領(lǐng)悟到的也會(huì)很多。

  幼時(shí),母親管教很嚴(yán),我從小就是一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的孩子,不想聽(tīng)母親話的想法也有,但每次出現(xiàn)我都會(huì)將它們?nèi)釉谖易笮姆康哪硞(gè)角落。我本以為我可以使它們永遠(yuǎn)躺在那個(gè)角落,可是,它們還是爆發(fā)了。

  此時(shí)還是青春期,不甘猶如毒素般瘋狂積累。記得當(dāng)時(shí)是與母親吵了一架,吵完后便不顧一切地跑出家門。我知道我讓她傷心了,可是,自由蒙蔽了我的雙眼。

  我在街上走走停停,不知往哪去,街上的路人用一種驚異的眼光看我,我并不理會(huì),繼續(xù)走。第一次感到了走路的快樂(lè)?墒翘焐珴u漸黑下去,我又無(wú)路可去,只好回到家中。在路上,我突然有種憐憫自已的感覺(jué),沒(méi)想到與母親爭(zhēng)吵的結(jié)果只贏得了幾個(gè)小時(shí)的自由時(shí)間。

  到了家,燈亮著,飯菜絲毫未動(dòng),母親看見(jiàn)我,有一瞬的狂喜,但又轉(zhuǎn)為猶如一灘死水般沉寂。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí),背后傳來(lái)一陣抽噎聲,回頭一看,母親如釋重負(fù)地坐在地上,用雙手緊緊捂住雙臉,淚水從雙手掙扎出,浸濕了她的衣服。頓時(shí),我開(kāi)始責(zé)備自已的傻,讓母親受了莫大的傷害。

  自此,我不在離家出走,而是努力學(xué)習(xí),讓母親高興。

  從這件事中,我領(lǐng)悟到:父母對(duì)你嚴(yán)厲,只是為你好,不能傷了父母的一片好心。生活中,因?yàn)橛懈改傅膼?ài),我們才得以在這片天空下,自由的翱翔。

成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文2

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中有好多事情隨著時(shí)間的流逝,淡忘了,但有一件事情卻令我至今難忘。

  記得那是一個(gè)星期六上午,我正拿著iPad高高興興地玩耍著。突然,爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“兒子,今天老爸帶你去科技館玩,好嗎?”我愉快地說(shuō):“好。 薄耙獛献孕熊嚺!”爸爸說(shuō)。我說(shuō):“為什么?”“我想看你的車技!”爸爸又說(shuō)。聽(tīng)到了這句話,我既興奮又緊張,興奮的是終于可以和爸爸一起騎車了,緊張的是我將要第一次騎車上馬路。

  我和爸爸推著自行車上了馬路,剛上了車,這龍頭好像不聽(tīng)話似的,晃來(lái)晃去,擺不穩(wěn),爸爸和藹的對(duì)我說(shuō):“別緊張,你可以的!边@句話讓我信心百倍,終于我龍頭擺穩(wěn)了,可是,我看到來(lái)來(lái)往往的車象箭一般地飛馳而過(guò),我的心又慌了,好不容易上車了,晃晃悠悠地騎著,爸爸在一旁不停的指導(dǎo)我:“騎車時(shí),龍頭要放直,眼睛盯著前方,靠右騎,保持直線”

  好不容易騎到了“十”字路口,來(lái)來(lái)往往的車流嚇得我根本沒(méi)有辦法騎過(guò)去,爸爸說(shuō):“推過(guò)去吧!等熟練后就可以騎過(guò)去了!蔽腋杏X(jué)推著自行車過(guò)馬路比要騎車過(guò)馬路的輕松多了。就這樣,在爸爸的指點(diǎn)下,我們騎一會(huì)兒,停一會(huì)兒,終于騎到了科技館,我心里甭提有多高興了,當(dāng)初的那份緊張被成功的喜悅?cè)〈恕?/p>

  這件讓我記憶猶新,因?yàn)樗屛覈L到了成功的喜悅,成長(zhǎng)的快樂(lè)。

成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文3

  小時(shí)候,我總覺(jué)得在飯店吃完飯打包是一件不光彩的事,可有一次,媽媽的態(tài)度改變了我對(duì)打包的認(rèn)識(shí)。

  有一次,我和媽媽還有幾個(gè)阿姨一起去吃飯,吃完后媽媽就叫服務(wù)員打包,我瞄了一眼桌上的殘羹冷飯,覺(jué)得媽媽的行為很丟人。我便急躁起來(lái)說(shuō):“媽媽不要打包,多丟人!笨墒菋寢尷矶疾焕砦,我覺(jué)得一下子好沒(méi)面子,臉漲得通紅,低著頭坐在那兒如坐針氈,希望這場(chǎng)聚會(huì)快點(diǎn)結(jié)束。直到打包完,媽媽見(jiàn)我還在那里苦悶,就對(duì)我說(shuō):“你的老師沒(méi)教過(guò)你要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣嗎?你那首《憫農(nóng)》的古詩(shī)不是很會(huì)背嗎?難道這只是表面功夫?”見(jiàn)媽媽么越說(shuō)越厲害,我羞極了,立即叫媽媽小聲點(diǎn),我用余光瞅了瞅別人,他們都看著我這一邊,仿佛都在看我出丑似的。

  回家的路上,我一句話也不跟媽媽說(shuō),還在生她的氣;丶液,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你知道嗎?農(nóng)民伯伯種田的不容易,你以前學(xué)的古詩(shī)《憫農(nóng)》就是寫出了辛苦;還有報(bào)紙上,新聞里報(bào)道的,世界上有很多地方的人,在挨餓,甚至有許多孩子因?yàn)闆](méi)糧食而餓死……”說(shuō)得我臉上白一陣紅一陣,我鼓起勇氣說(shuō):“媽媽打包的那些,我明天一定把它們?nèi)砍酝辍!?/p>

  從此,我再也沒(méi)有浪費(fèi)一點(diǎn)糧食。別人浪費(fèi),我也會(huì)說(shuō)服他,這件事成了我成長(zhǎng)道路上刻骨銘心的事。

成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文4

  每當(dāng)看到蘋果,我總是臉紅了,總是獨(dú)自一人傻笑,總是回想起那件事。

  在我上幼兒園的時(shí)候,有一天早晨,我正準(zhǔn)備上幼兒園。看見(jiàn)媽媽在院子里撒蘋果籽,就帶著童真好奇地問(wèn):“媽媽,為什么把蘋果籽扔在院子里?老師說(shuō)不能亂扔垃圾!”媽媽笑了,說(shuō):“傻孩子,這不是扔垃圾,把蘋果籽撒在地上,你就可以吃到許多又大又紅的蘋果啦!”“哦!”校車過(guò)來(lái)了,我也二話不說(shuō)的跑上去。

  到了幼兒園,老師說(shuō)我的臉紅紅的,就給了我一個(gè)蘋果。我就跑到位子上吃。突然,我剛覺(jué)到一顆蘋果籽被我吞下去。心想:完了完了,種子發(fā)芽了我就慘了,可我喝水不就等于給它澆水,吃飯不就等于給它施肥嗎?

  幼兒園的點(diǎn)心是牛奶,我忍著沒(méi)有喝,幼兒園的午飯是我最愛(ài)吃的炸醬面,我也忍著沒(méi)有吃。

  熬到了午睡時(shí)間,我正準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),我的肚子“咕咕咕”地叫了起來(lái)。我以為是種子發(fā)芽了,就“哇”的一聲大哭起來(lái)。同學(xué)們都被我驚醒了,老師也急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生了什么事。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師,老師笑著說(shuō):“傻孩子,蘋果籽是不會(huì)發(fā)芽的,它會(huì)被胃消化掉的!”同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái),我也羞愧地笑了笑,原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)。

  現(xiàn)在,每吃一個(gè)蘋果,就會(huì)回憶起這件事,是啊,每個(gè)人小的時(shí)候,就是這么天真,就是這么愛(ài)幻想,成長(zhǎng)的歷程中有多少值得回憶的事啊!它們都是我們成長(zhǎng)的足跡。

成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文5

  一個(gè)個(gè)憨態(tài)可鞠的動(dòng)畫(huà)片形象,一段段簡(jiǎn)單卻富含深意的故事情節(jié),還有那一首首朗朗上口的兒童歌曲,組成了豐富多彩的卡通世界。毋庸置疑,我們這一代人,都是在各式各樣的卡通人物的陪伴下長(zhǎng)大的。

  一些家長(zhǎng)認(rèn)為,卡通片僅供娛樂(lè),看卡通片是浪費(fèi)時(shí)間的行為。事實(shí)上,它在我們的成長(zhǎng)道路上扮演著非常重要的角色。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),優(yōu)秀的卡通片會(huì)在我們的心中撒下種子,友誼、正義、環(huán)保、家庭……這些事物都會(huì)通過(guò)卡通片在我們的腦海中樹(shù)立起最初的概念。

  記得在我小時(shí)候,最早接觸的卡通片是《藍(lán)精靈》。森林里的可愛(ài)的藍(lán)精靈們團(tuán)結(jié)友愛(ài),和壞蛋格格巫斗智斗勇的故事深深地抓住了我的心,以至于在那一段時(shí)間里,我著了魔似的一天到晚都哼著那首歌,“在山的那邊海的那邊有一群藍(lán)精靈……”我漸漸地明白集體的力量大無(wú)比,也意識(shí)到了和大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性。于是,我開(kāi)始盡可能多的交朋友,人緣也越來(lái)越好。

  書(shū)籍承載的不僅僅是知識(shí),還是教我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?shū)不僅增人智慧,還能陶冶情操。正如流向所說(shuō)“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。

成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文6

  成長(zhǎng),像一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,在我的生命旅程掀起了一朵朵浪花;成長(zhǎng),像一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù),年輪里記載著我在一天天的成長(zhǎng)中,我便不停地變化。我在收獲,花開(kāi)花落,悄無(wú)聲息

  望著書(shū)櫥中兩本深黑色的機(jī)器人證書(shū),我的思緒情不自禁地飛扔起來(lái);今年暑假,我們團(tuán)隊(duì)參加了全國(guó)IROC機(jī)器人大賽,為了迎接此次機(jī)器人大賽,我們積極備戰(zhàn)進(jìn)行了為期半個(gè)月的魔鬼式集訓(xùn),每天頂著酷暑,在基地里訓(xùn)練4到5個(gè)小時(shí)。剛開(kāi)始,我巡線的程序老是編錯(cuò),造成機(jī)器人在巡線途中經(jīng)常脫線,嚴(yán)重超出比賽規(guī)定的時(shí)間,我急得愁容滿面,像一只無(wú)頭蒼蠅,找不到解決問(wèn)題的方向。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái)。老師看到我愁眉苦臉的樣子,猜到了我程序不對(duì),便看了看我的電腦,給我做了指導(dǎo)。原來(lái),我的錯(cuò)出在光值上。光值必須是用電光傳感器在現(xiàn)場(chǎng)量才能得出準(zhǔn)確的讀數(shù)。這真是差之亳厘,誤差千里呀!看來(lái),科學(xué)離不開(kāi)“精確”二字!經(jīng)過(guò)不停地磨礪,我們團(tuán)隊(duì)的十幾位成員精誠(chéng)協(xié)作,獲得了創(chuàng)意一等獎(jiǎng)、巡線二等獎(jiǎng)、冰球金獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)的成績(jī)。我們歡呼,我們?nèi)杠S!

  這次IROC機(jī)器人大賽,培養(yǎng)了我們創(chuàng)新思維,提高了我的動(dòng)手能力,提升了我的科學(xué)素養(yǎng),放飛了我這位少兒郎的科技?jí)。成長(zhǎng)的歲月中,我會(huì)繼續(xù)分秒必爭(zhēng),編織希望的彩帶,串連成長(zhǎng)的腳印,一路向前!

成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文7

  不知不覺(jué)中,我從一個(gè)無(wú)知的小女孩變成了已經(jīng)上四年級(jí)的大姑娘了。打開(kāi)我成長(zhǎng)的檔案,里面記錄著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的喜怒哀樂(lè),其中有一件童年的傻事,讓我至今難忘。

  一天,媽媽回到家,剛進(jìn)門,就疲憊的坐到椅子上,有氣無(wú)力地說(shuō):“婉清,幫媽媽拿一下放在廚房了的'稀飯,好不好?”“好,我馬上就拿來(lái)”我爽快地回答。來(lái)到廚房,我一眼看到了那碗稀飯。突然,一個(gè)靈感在我腦海里閃過(guò):爸爸每次做飯時(shí)都放好多調(diào)料在菜里,這樣味道就更好了,我也放一些調(diào)料在稀飯里吧。說(shuō)干就干,我把鹽、醬油、胡椒粉、糖。統(tǒng)統(tǒng)加了進(jìn)去,還用勺子使勁攪拌。一碗“美味”的稀飯就做好了,我心想:媽媽吃了我發(fā)明的稀飯,一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。

  媽媽接過(guò)碗,不管三七二十一,就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我喜滋滋地站在一旁,等待著媽媽地表?yè)P(yáng)?墒,意想不到的事情發(fā)生了,媽媽喝了一口,皺著眉頭,“哇”的一聲吐了出來(lái)。我嚇得不知所措,媽媽看了看碗,臉上“晴轉(zhuǎn)多云”,責(zé)問(wèn)道:“你搞了什么惡作劇?”“我看爸爸每次燒飯時(shí)都往鍋里放調(diào)料,所以我也放了一點(diǎn)!蔽野咽虑榈慕(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。聽(tīng)了我的話,媽媽哈哈大笑起來(lái):“傻孩子,調(diào)料只能在菜里加,不能再稀飯加!薄芭叮∥叶。”我調(diào)皮的吐了吐舌頭,原來(lái)適合別人的東西,不一定適合自己。

  現(xiàn)在,我想起來(lái)這件事,忍不住笑了:眼見(jiàn)不一定為實(shí),要?jiǎng)幽X筋想一想再做,這樣,就不會(huì)錯(cuò)了。

成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文8

  我常常羨慕電視上的大哥哥、大姐姐們那優(yōu)美的舞姿,十分想學(xué)習(xí)舞蹈。在我的苦苦懇求下,媽媽終于同意了。可到那時(shí),我才發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)舞蹈不是一件容易的事情。在第一節(jié)舞蹈課上,老師讓我們先“八字開(kāi)”,再“一字開(kāi)”。在練“八字開(kāi)”時(shí),在我的努力下成功達(dá)標(biāo)?删殹耙蛔珠_(kāi)”時(shí),我便不行了。不論我怎么努力都不能達(dá)標(biāo)。一旁的老師見(jiàn)了,皺了皺眉頭,將手放在我的肩膀上,慢慢的將我壓了下去!鞍 币宦暭饨袀鞒隽私淌

  下課回到家,我躺在床上,用被子蒙住頭,小聲地哭了起來(lái)。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),一邊安慰我一邊說(shuō):“寶貝,你要記住,世界上沒(méi)有一件容易的事,在成功的背后,是刻苦鉆研和勤奮練習(xí)。而且跳舞是你的興趣愛(ài)好,你不能半途而廢!”媽媽的話在我的腦海中回蕩。我心想:媽媽說(shuō)得對(duì),我怎能因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難而放棄呢?于是,我下定決心:一定認(rèn)真對(duì)待每節(jié)舞蹈課,刻苦練習(xí)每個(gè)動(dòng)作!從那以后,我每天練習(xí)不會(huì)和不達(dá)標(biāo)的動(dòng)作。第二節(jié)課上,在老師的幫助下,我成功的完成了“一字開(kāi)”。我很開(kāi)心,老師也表?yè)P(yáng)了我,我更加喜歡跳舞了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)可以輕松做好老師所教的各種舞蹈動(dòng)作了。而且,我的舞蹈考級(jí)已過(guò)銀牌了。通過(guò)這件事,使我懂得了一句話:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?

成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文9

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,這句話你一定聽(tīng)過(guò),在漫長(zhǎng)的生活中,只有經(jīng)過(guò)磨難,才能體會(huì)到成功的喜悅,在我的生活中,學(xué)奧數(shù)那件事讓我感受最深。

  去年,父母給我報(bào)了一個(gè)周末的奧數(shù)班,一開(kāi)始,我覺(jué)得挺有勁的,九宮格、填數(shù)是我的強(qiáng)項(xiàng)。但是好景不長(zhǎng),越來(lái)越難,比如相遇問(wèn)題、盈虧問(wèn)題、周期問(wèn)題等,我連看都沒(méi)看到過(guò),于是,只能頂著頭皮做課上的練習(xí)題。有時(shí),老師叫我回答問(wèn)題,我只能說(shuō)出算式、答案,卻說(shuō)不出原理;有時(shí),我只能乖乖地站在那里。!上奧數(shù)班實(shí)在是太枯燥了,我一次次跟父母說(shuō):“我不想上了!”又被父母一次次開(kāi)導(dǎo):“這是爸爸媽媽付了錢的,不上豈不是浪費(fèi)么?而且當(dāng)初還是你要求上的呀!怎么能說(shuō)不上就不上呢?”這時(shí),我又鼓起了信心:我一定能學(xué)好的!于是,我拿起了一張張奧數(shù)卷子,開(kāi)始復(fù)習(xí)。過(guò)了幾天我的數(shù)學(xué)成績(jī)就上升了許多。又過(guò)了幾星期,有次數(shù)學(xué)考試,當(dāng)老師說(shuō)了一句話時(shí):第一名陳逸揚(yáng),100分!我不敢相信,我在想:是不是我聽(tīng)錯(cuò)了呀!但是,我的直覺(jué)告訴我,沒(méi)有。我的努力終于沒(méi)有白費(fèi)呀!于是我決定,把奧數(shù)班上到底!又過(guò)了一學(xué)期,我報(bào)了全國(guó)小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽,進(jìn)了決賽,我非常高興,爭(zhēng)取拿到個(gè)獎(jiǎng),現(xiàn)在,我還是我們班的數(shù)學(xué)小能手呢!

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,這句話會(huì)錯(cuò)么?只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨,才會(huì)看見(jiàn)陽(yáng)光,只有真心付出,才能體會(huì)到成功的喜悅,難道不是么?

成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文10

  今年暑假,媽媽讓我跟張叔叔學(xué)航模。張叔叔看我對(duì)航模這么感興趣,就讓我參加他的航模隊(duì)。

  過(guò)了幾天,張叔叔嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“你和我們一起參加比賽,但是不能有爸爸媽媽的陪伴!蔽壹雀吲d又驚訝,高興的是我可以參加比賽,驚訝的是我只能一個(gè)人去。

  第二天,天氣很好,蔚藍(lán)的天空飄著幾朵柔軟的白云,我們坐著大巴車去了陽(yáng)光半島大酒店,我們放好行李,就開(kāi)始了緊張的練習(xí),這場(chǎng)比賽叫做3對(duì)3足球賽。在比賽前,張叔叔就對(duì)我們說(shuō)了比賽規(guī)則:這場(chǎng)比賽是指定的賽車去撞白球,如果紅隊(duì)或藍(lán)隊(duì)將皮球撞進(jìn)對(duì)方的球門,進(jìn)球方加一分,一直到比賽結(jié)束看哪方進(jìn)的球多,哪一方就獲勝。

  在訓(xùn)練的過(guò)程當(dāng)中,我的遙控車經(jīng)常沒(méi)電或者不能遙控,這個(gè)時(shí)候同學(xué)們都跑過(guò)來(lái),一會(huì)兒幫我換電池,一會(huì)幫我檢查故障的原因?粗麄兠β档臉幼,我心里感到有一股暖流在涌動(dòng)。原來(lái)和同學(xué)們?cè)谝黄鹗沁@么快樂(lè),這么溫暖呀!

  開(kāi)始比賽了,我負(fù)責(zé)在后面防守,還有兩個(gè)在前面進(jìn)攻,我們不斷地有序地傳球,讓對(duì)方搶不著球,經(jīng)過(guò)我們的努力,終打打進(jìn)了一球,我們互相對(duì)視了一眼,知道了要使用“死海戰(zhàn)術(shù)”!八篮(zhàn)術(shù)”是什么?其實(shí)就是先進(jìn)一個(gè)球,再嚴(yán)防死一直到結(jié)束。最后,我們?nèi)×藙倮。在這過(guò)程相中,讓我懂得了什么是團(tuán)結(jié)精神。

  在接下來(lái)的幾天里,我和伙伴們一起合作,終于拿到了金牌!我驚訝的發(fā)現(xiàn)在此期間沒(méi)有因?yàn)橄氚职謰寢尪薇亲,還體會(huì)了和同學(xué)們合作的快樂(lè),我想這就是成長(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文11

  每個(gè)人都有故事,每個(gè)人都在成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的路途中,每個(gè)人都?xì)v了歡樂(lè)與痛苦。歡笑與淚水在縱橫交錯(cuò)著。我們正處在十四五歲的花季少年,體驗(yàn)和收獲與眾不同。

  處于學(xué)生時(shí)代,考試是必須的?荚嚦煽(jī)的好壞會(huì)給我?guī)?lái)不同的感受。進(jìn)入七中以來(lái),我自認(rèn)為自己一直在奮斗,在向前先行進(jìn)著,但是成績(jī)屢次下滑。每次成績(jī)下來(lái)時(shí),就像一塊沉重的大石頭壓在我的腳上,使我無(wú)法移動(dòng)。老師總會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我,使我努力邁出步伐,擁有更強(qiáng)的力量前進(jìn)。在我的努力下,成績(jī)終于接近了人意,我非常高興,更想要前進(jìn),考好的感覺(jué)真好啊!老師也繼續(xù)來(lái)支持我、激勵(lì)我,我的自信心愈加強(qiáng)烈了。

  經(jīng)過(guò)了這么多次考試,我體會(huì)到了成功背后的辛酸與失敗面前的痛苦。我明白了:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!在你“走路”時(shí)候,別人也在走,在你“跑步”的時(shí)候,別人也在跑,在你“飛奔”的時(shí)候,也有人在“飛奔”,要想超越別人,超越自我,光有聰明的頭腦是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要用辛勤的汗水澆灌才能開(kāi)出成功的花朵。在每時(shí)每刻,我們都要打起十二分的精神,全力以赴戰(zhàn)勝對(duì)方,做一個(gè)卓越的自己。

  在青春的花季里,我們都有著特殊的體驗(yàn)和收獲,成長(zhǎng)的故事給了我們?cè)S多動(dòng)力,促使我們前進(jìn)。歡樂(lè)與淚水將伴隨著我走過(guò)人生,成長(zhǎng)的故事將帶領(lǐng)我邁向成功。

成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文12

  在不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了。同時(shí),在我成長(zhǎng)的寶庫(kù)中記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這里,有令我自豪的事兒;也有令我慚愧的事兒;有令我虧心的事兒;又有令我委屈的事兒。不過(guò)今天,就讓我與大家一起分享一件我做的虧心事兒吧。

  記得有一天,我和父母一起去宜家購(gòu)物,媽媽允許我在那邊買一個(gè)自己喜歡的指偶。我左挑右選最后選中一個(gè)“小鯊魚(yú)”指偶?墒墙(jīng)過(guò)一番詢問(wèn)后,售貨員阿姨告訴我這種指偶必需成套購(gòu)買才可以,這下該怎么辦呢,我猶豫了。我環(huán)顧了一下同類指偶,可是都沒(méi)有我喜歡的。我最終還是禁不住這個(gè)指偶的“誘惑”,便悄悄地把指偶扔在了地上,我趁大家不注意的時(shí)候,馬上彎下腰,偷偷地?fù)炱鸬厣系闹概疾⒀杆侔阉M(jìn)了褲兜里。接著,我若無(wú)其事地走開(kāi)了,并隨手在貨架上拿了一個(gè)指偶對(duì)媽媽說(shuō)我選好了。

  走著走著,我們便來(lái)到了通往收銀臺(tái)的路,我心里不由糾結(jié)起來(lái)。留著吧,反正人們也不會(huì)為了這么一點(diǎn)小東西而調(diào)看三天三夜的監(jiān)控錄像,可是褲兜里的指偶為什么顯得那么灼熱。不行,我一定要做正大光明的人,不能就這樣順手牽羊。對(duì),我想光明正大,不能心存僥幸。于是,我把它又放回了原處。

  就在這時(shí),媽媽面對(duì)微笑得把手搭在我的背上,輕輕拍了兩下,欣慰地說(shuō):“好孩子,你長(zhǎng)大了。”

成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文13

  一粒種子要長(zhǎng)成參天大樹(shù),這期間要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打;一個(gè)人的成長(zhǎng)也會(huì)經(jīng)歷曲折坎坷。在我的成長(zhǎng)中,同樣也有很多難以忘懷的小故事。

  記得四年級(jí)剛開(kāi)學(xué),我們班換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師尚老師。她個(gè)子不高有點(diǎn)嚴(yán)肅的樣子,剛開(kāi)始的那幾天,我很不習(xí)慣尚老師,我心想:尚老師是不是和原來(lái)的許老師一樣和藹又可親呢?我的心里打起了小鼓,七上八下的。

  轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在一次數(shù)學(xué)課上,尚老師讓同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言講解一道數(shù)學(xué)題,很多同學(xué)都回避著尚老師的目光,我很想舉手,可又覺(jué)得不好意思,心里暗暗想“我來(lái),叫我吧。”這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)尚老師喊我的名字叫我來(lái)講解,我又驚又喜,連忙站起來(lái),心里對(duì)自己說(shuō)“加油!”于是我清了清嗓子,流利又清楚地講解了起來(lái)。講完后,只聽(tīng)“嘩”同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲,尚老師的臉上也樂(lè)開(kāi)了花,連連表?yè)P(yáng)我有進(jìn)步!我的自信一下子回來(lái)了,原來(lái)尚老師也是一個(gè)和藹又可親的老師呀!放學(xué)后我興奮地告訴了媽媽,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到不同的老師、同學(xué)、朋友,在不同的環(huán)境中才能學(xué)會(huì)成長(zhǎng),你可不要辜負(fù)老師對(duì)你的期望呀!”于是我上課更認(rèn)真了,寫的字也比以前認(rèn)真工整了,我可要更努力學(xué)習(xí)呀!

  有人說(shuō)人生如歌,這一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)故事就象一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符,只要你努力演奏好每一個(gè)音符,就能奏出最美妙的樂(lè)曲!

成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文14

  小時(shí)候,我們常會(huì)異想天開(kāi),說(shuō)出一些不著邊際的話來(lái),還會(huì)做一些傻事來(lái),但在大人的眼中,我們都是傻得可愛(ài)。

  童年的我,特別淘氣,又愛(ài)插嘴,常常一個(gè)動(dòng)作,一句話語(yǔ)把大家逗得哈哈大笑,家里的人都稱我是個(gè)“開(kāi)心果”。

  記得有一次,全家在一起吃飯。吃完飯后,爸爸就向爺爺匯報(bào)他的工作,我這個(gè)“小淘氣”哪能不湊這個(gè)熱鬧呢?于是,我也擠了進(jìn)去。當(dāng)聽(tīng)到爸爸說(shuō)“我當(dāng)上了教導(dǎo)員”時(shí),我驚叫了一聲“媽呀!”周圍的人都被我的叫聲嚇了一大跳,爸爸忙問(wèn)我:“你怎么啦?”我趕緊說(shuō):“你當(dāng)上了叫倒圓了呀!”爸爸說(shuō):“對(duì)呀,怎么呢?”我著急地說(shuō):“那可不得了了,你看呀,別人把你一叫,你就倒下去了,還變成圓的,那你不就是一個(gè)大皮球了嗎?那我不得叫大皮球做爸爸了呀!”爸爸聽(tīng)了起先一愣,接著哈哈大笑起來(lái),叔叔伯伯們更是笑得前俯后仰。我就納了悶:他們干嘛笑呀?幸虧媽媽走過(guò)來(lái),為我解了圍,媽媽說(shuō):“教導(dǎo)員,不是叫聲的叫,是教室的教,倒是導(dǎo)游的導(dǎo),員是少先隊(duì)員的員,是指一個(gè)職位!薄芭叮瓉(lái)是這樣呀!”我恍然大悟。爸爸指著我的鼻子說(shuō):“你這個(gè)小淘氣,一張嘴就把大家給逗樂(lè)了。”我朝大家做了一個(gè)鬼臉就跑開(kāi)了。

  兒時(shí),像這樣的事還有許許多多,每當(dāng)一想起,就為自已的傻樣感到好笑。

成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文15

  在生活中,成長(zhǎng)就是每個(gè)人都要經(jīng)歷的難忘之事,而那件事最能讓我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。

  從小到大,我都是和媽媽一起睡的,她曾多次提出讓我一個(gè)人誰(shuí),我都沒(méi)有同意。今年10歲生日的時(shí)候,媽媽又提出讓我一個(gè)人誰(shuí),我不想但無(wú)奈拗不過(guò)媽媽,只好勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。晚上,到了睡覺(jué)時(shí)間,媽媽安排我在被窩里躺下,交代了我?guī)拙洌完P(guān)上燈,走出房間,順手把門也關(guān)上了。我在被窩里躺著,四周一片漆黑,什么也看不清,時(shí)鐘掛在墻上“滴答,滴答”的響,好像定時(shí)炸彈一樣,我不由得咽了口口水,心跳開(kāi)始加速。風(fēng)在窗外呼呼的刮著,突然,我的眼前仿佛有一個(gè)黑影閃過(guò),嚇得我趕緊躲進(jìn)被窩,隱約感覺(jué)有一個(gè)惡魔在我床邊徘徊。我就這么一直躲在被窩里,直到我尿急,實(shí)在憋不住了,只好從被窩里出來(lái),抓起一個(gè)小手電筒,借著它那微弱的光,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走向衛(wèi)生間。等上完廁所,我一溜煙跑回房間,迅速鉆進(jìn)被窩?墒呛镁安婚L(zhǎng),沒(méi)過(guò)多久,我就感覺(jué)很悶,喘不過(guò)氣來(lái)了,只好將頭從被窩里探出。我緊閉著眼,默默的祈禱:“鬼是沒(méi)有的!鬼是沒(méi)有的!鬼是沒(méi)有的!上帝保佑我,孔子爺爺保佑我,關(guān)二老爺保佑我”沒(méi)過(guò)多久,我不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天,媽媽表?yè)P(yáng)我:“你真棒!你長(zhǎng)大了!”聽(tīng)到這話,我的心里比吃了蜜還甜。是啊,我能自己睡了,我長(zhǎng)大了!

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