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小熊學(xué)溜冰作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小熊學(xué)溜冰作文，希望對(duì)大家有所幫助。

小熊學(xué)溜冰作文15篇

小熊學(xué)溜冰作文1

　　小熊學(xué)溜冰

　　星期天，小熊樂(lè)樂(lè)跟著熊爸爸去兒童溜冰場(chǎng)學(xué)溜冰，他們一到那兒就看見(jiàn)小伙伴們?cè)陂_(kāi)心的溜著冰，小熊就迫不及待的也想學(xué)溜冰啦。

　　小熊穿上溜冰鞋想站起來(lái)，可發(fā)現(xiàn)溜冰場(chǎng)滑溜溜的。他連站都站不穩(wěn)，只能叫爸爸把自己抱到教練面前。教練扶著小熊讓他站了起來(lái)，可是小熊掌握不了平衡。教練說(shuō)：“不要放棄！”練著練著小熊學(xué)會(huì)了掌握平衡。小熊開(kāi)始慢慢的往前走，不一會(huì)兒竟然走了起來(lái)，他激動(dòng)的叫了起來(lái)：“我竟然學(xué)會(huì)了！”

　　他得意洋洋的往前走了幾步，一不小心摔了一跤。他想：“我不能驕傲。”于是，他開(kāi)始繼續(xù)學(xué)習(xí)花樣溜冰，比如單腳溜冰、跳躍、翻轉(zhuǎn)……

　　小熊找來(lái)小兔和小貓一起參加比賽。結(jié)果，小貓得了冠軍，小兔得了亞軍，小熊得了季軍。小貓和小兔說(shuō)：“你是才學(xué)的，竟然得了季軍，真棒！”小熊想：“我下一次一定要得冠軍�！�

　　小熊不僅學(xué)會(huì)溜冰，還明白了一個(gè)道理：不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈。

小熊學(xué)溜冰作文2

　　星期天，小熊樂(lè)樂(lè)到了溜冰場(chǎng)，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)溜冰。

　　小熊樂(lè)樂(lè)一到那兒就看見(jiàn)了，有的在開(kāi)心的笑，有的在比賽溜冰……

　　小熊樂(lè)樂(lè)也迫不及待地想學(xué)溜冰了，這時(shí)黑熊教練滑了過(guò)來(lái)問(wèn)：“小熊樂(lè)樂(lè)，你來(lái)這兒干什么？”小熊說(shuō)：“我來(lái)到這兒想學(xué)溜冰�！�

　　首先第一步，小熊要站立掌握平衡，這不小熊一不小心就摔了一跤。

　　然后第二步，小熊要學(xué)習(xí)，往前走動(dòng)。小熊樂(lè)樂(lè)小心翼翼地站了起來(lái)跟教練手牽著手開(kāi)始滑了，它滑了一會(huì)兒，教練說(shuō)：“我把手松開(kāi)，看看你有沒(méi)有會(huì)�！毙⌒苷f(shuō)：“好的�！苯Y(jié)果不一會(huì)小熊就摔了個(gè)四腳朝天，它在心里想：“我一定要學(xué)會(huì)溜冰，不然的話我就會(huì)被那些小動(dòng)物嘲笑的。”

　　接著第三步，小熊想學(xué)新花樣，它開(kāi)始了旋轉(zhuǎn)，跳躍，單腳獨(dú)立……

　　最后第四步，小熊看見(jiàn)了那一邊兒舉行了溜冰比賽，小熊也參加了溜冰比賽。比賽開(kāi)始了，小熊滑得飛快，到了最后小熊拿到了第四名的成績(jī)，許多動(dòng)物都夸它很厲害，小熊向大家道謝。

　　小熊今天很開(kāi)心，也明白了人外有人，天外有天的道理：不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈才可以獲得成功。

小熊學(xué)溜冰作文3

　　星期天，小熊樂(lè)樂(lè)去溜冰場(chǎng)學(xué)溜冰。

　　小熊一到那兒就聽(tīng)到了許多小動(dòng)物，興高采烈的歡笑聲，看到它們溜得很有趣，心里就迫不及待的想去溜冰，它想：“我一定要好好學(xué)溜冰。”

　　它先學(xué)會(huì)站立，掌握平衡。

　　它接著學(xué)移動(dòng)往前走，教練說(shuō)：“我牽著你滑吧�！彼鼈兙徛叵蚯盎�，教練說(shuō)：“你自己滑一次吧。”小熊樂(lè)樂(lè)自己滑行，不小心摔了一跤，它含著眼淚站了起來(lái)，繼續(xù)滑，過(guò)了幾天它學(xué)會(huì)了移動(dòng)。

　　小熊樂(lè)樂(lè)開(kāi)始學(xué)習(xí)花式旋轉(zhuǎn)，跳躍，單腳獨(dú)立飛，劈叉……他學(xué)了好久，終于學(xué)會(huì)了花樣溜冰。

　　過(guò)了一個(gè)多月，舉行了一場(chǎng)溜冰比賽，小熊得了亞軍。老手對(duì)小熊說(shuō)：“你滑的可真棒啊！”小熊心里想：“我一定不能驕傲，我要謙虛�！�

　　小熊今天不僅學(xué)會(huì)了溜冰，還明白了一個(gè)道理：人外有人，天外有天

小熊學(xué)溜冰作文4

　　星期天，小熊樂(lè)樂(lè)跟爸爸媽媽去溜冰場(chǎng)學(xué)溜冰。

　　樂(lè)樂(lè)一到那兒，看到了自己的小伙伴們，溜得很好，不時(shí)傳來(lái)歡呼聲。小熊便迫不及待地想學(xué)溜冰。

　　教練說(shuō)：“首先我們要先掌握平衡�！毙⌒茉诮叹毜闹笇�(dǎo)下，穿著溜冰鞋，小心翼翼地站起來(lái)。哎呀，小熊摔了個(gè)狗啃泥！小熊一直在練習(xí)，漸漸的掌握了平衡。

　　教練對(duì)小熊說(shuō)：“可以了，你可以學(xué)著向前移動(dòng)�！毙⌒茉嚵撕枚啻�，終于可以向前移動(dòng)了。

　　小熊對(duì)教練說(shuō)：“我還想學(xué)花樣溜冰。”于是教練又教給了它旋轉(zhuǎn)，跳躍，單腳……小熊摔了一個(gè)又一個(gè)跟頭，但是它沒(méi)有半途而廢，終于它很熟練的滑起了花樣。

　　今天正好有溜冰比賽，小熊也參加了溜冰比賽。結(jié)束了，小熊是第二名，它很快樂(lè)。

　　小熊今天不僅學(xué)會(huì)了溜冰，還明白了，不能半途而廢。

小熊學(xué)溜冰作文5

　　今天下了一場(chǎng)鵝毛大雪，下了好一會(huì)兒，雪終于停了，雪花寶寶們紛紛落在地上，就像給大地媽媽蓋上了雪白的被子。

　　小熊樂(lè)樂(lè)在家睡覺(jué)，忽然窗外傳來(lái)一陣笑聲，把樂(lè)樂(lè)從睡夢(mèng)中驚醒了。她跑到窗戶旁，拉開(kāi)窗簾一看，原來(lái)是其他小動(dòng)物在滑雪呢。

　　樂(lè)樂(lè)見(jiàn)這么多動(dòng)物快樂(lè)地滑雪，自信滿滿地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的樣子，我一定會(huì)！”說(shuō)著，洛洛帶起圍巾，手套，帶上了滑雪板，去到了小山坡下。

　　樂(lè)樂(lè)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“先在這樣練習(xí)一下吧！”可是它才滑了幾下就摔了一跤，樂(lè)樂(lè)大叫道：“好疼呀！”他是一連摔了很多回，心想：“為什么那么多小動(dòng)物都會(huì)，而我卻不會(huì)�！睒�(lè)樂(lè)失去了信心。

　　樂(lè)樂(lè)最好的朋友小白兔對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“不要難過(guò)，只要堅(jiān)持不懈就一定能成功的！”

　　聽(tīng)了小白兔的話，樂(lè)樂(lè)堅(jiān)持寫(xiě)了下去，過(guò)了好一會(huì)樂(lè)樂(lè)終于學(xué)會(huì)了滑雪，它興奮地對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，我會(huì)滑雪啦！”

　　就這樣樂(lè)樂(lè)和小白兔一起開(kāi)心的滑了一整天。

　　老師點(diǎn)評(píng)：景色的描寫(xiě)，仿佛讓讀者一下子進(jìn)入了童話世界，而故事的敘述生動(dòng)有趣，清新流暢，你真是個(gè)很有潛力的小作者。

小熊學(xué)溜冰作文6

　　一天，小熊樂(lè)樂(lè)帶著溜冰鞋去溜冰場(chǎng)溜冰，到了溜冰場(chǎng)，他看到其他人都溜得非常棒，心想：“別人溜的都那么好，我肯定也溜得很好�！庇谑切⌒軜�(lè)樂(lè)就迫不及待的穿上溜冰鞋，小心的站了起來(lái)，樂(lè)樂(lè)畢竟還是第一次嘗試，剛站穩(wěn)就摔了個(gè)屁墩兒，它并沒(méi)有放棄，還是站了起來(lái)繼續(xù)練習(xí)，可是過(guò)了一會(huì)兒它就不想學(xué)了，因?yàn)樗徽酒饋?lái)就摔已經(jīng)已經(jīng)摔了一百多個(gè)。她剛放棄準(zhǔn)備回家，這是熱的好朋友，小狗汪汪來(lái)了，它看到樂(lè)樂(lè)愁眉苦臉的，嘴里還嚷嚷著：“不學(xué)了溜冰這么難，我不學(xué)了”于是汪汪說(shuō)：“學(xué)起來(lái)都是很難的，就像你學(xué)溜冰一樣，只有堅(jiān)持下去才有可能學(xué)會(huì)。”了一次又一次的反復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了，樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“謝謝你還在學(xué)畫(huà)畫(huà)，不然就真沒(méi)希望了�！薄安挥弥x，記住，只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功。”王蒙說(shuō) 。

　　老師點(diǎn)評(píng)：作者文筆流暢，以生動(dòng)有趣的影像和味道來(lái)，讀來(lái)，令人回味。

小熊學(xué)溜冰作文7

　　星期天，小熊跟著爸爸到兒童溜冰場(chǎng)去學(xué)溜冰。小熊一到溜冰場(chǎng)，就聽(tīng)到小伙伴們歡樂(lè)的笑聲，他迫不及待的也想溜冰了。

　　老師先給他穿上了一雙漂亮的紅色溜冰鞋，小熊可高興了。他的第一課就是站力和掌握平衡。一開(kāi)始他連站都站不穩(wěn)，但經(jīng)過(guò)一次又一次的摔倒，小熊終于學(xué)會(huì)了。

　　第二步是試著往前走，小熊小心翼翼的往前走了幾步，心里想：“我居然會(huì)在冰面上走了。”

　　第三步是學(xué)花樣，老師教她像小鳥(niǎo)起飛那樣溜冰，接下來(lái)是跳躍、翻轉(zhuǎn)……學(xué)的差不多了，可以舉行比賽了。老師喊：“1、2、3跑。”小熊拼命的跑，可只跑了第六名。

　　我想對(duì)小熊說(shuō)：“人外有人，天外有天，一定不能驕傲，下次再努力！”

　　老師點(diǎn)評(píng)：真棒，語(yǔ)言自然流暢，故事精彩，符號(hào)恰當(dāng)。

小熊學(xué)溜冰作文8

　　星期天小熊貝貝去樂(lè)樂(lè)溜冰場(chǎng)學(xué)溜冰。

　　小熊貝貝一到溜冰場(chǎng)就看到許多，小動(dòng)物也在這里溜冰，聽(tīng)到了歡呼聲。這里真熱鬧呀！

　　小熊樂(lè)樂(lè)先讓老師教他溜冰，小熊剛開(kāi)始站不穩(wěn)，老摔跤，后來(lái)它保持了平衡，慢慢走了幾步。

　　小熊學(xué)溜冰，熊老師扶著小熊走在，小熊送開(kāi)師老手時(shí)，就摔了一個(gè)四腳朝天。小熊想：“不能放棄，要堅(jiān)持不懈�！庇谑切⌒苷酒饋�(lái)走了幾步都沒(méi)摔跤，還溜了起來(lái)。

　　小熊和小伙伴們一起比賽溜冰，每次都是第一名。

　　最后小熊不僅會(huì)了溜冰，還知道了要堅(jiān)持不懈才會(huì)有收獲的道理。

小熊學(xué)溜冰作文9

　　星期天小熊去溜冰場(chǎng)學(xué)溜冰，到了溜冰場(chǎng)，小熊看了那么多小動(dòng)物在溜冰，它自信滿滿地說(shuō)：“溜冰這么簡(jiǎn)單�！�

　　早上穿上了溜冰鞋，當(dāng)他第一次站上去的時(shí)候，身體搖搖晃晃的，接著它就摔了一跤。它想：“連小老鼠都會(huì)留，我個(gè)子比它大的多，為什么我就不會(huì)溜呢？”小熊決定再試幾次，但是一直失敗，失去了信心，嘆了口氣說(shuō)：“我不可能學(xué)會(huì)了�！�

　　就是，我看到了傷心失落的樣子，就跑過(guò)去對(duì)小熊說(shuō)：“你要永不放棄，這樣才能成功�！�

　　聽(tīng)了我的話早晨堅(jiān)持學(xué)習(xí)溜冰，最后終于成功了，“不輕言放棄才能成功，我要把這個(gè)道理告訴所有的小朋友�！睒�(lè)樂(lè)高興地想。

　　老師點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)言生動(dòng)，中心明確，文章雖然簡(jiǎn)短，意味卻深遠(yuǎn)。

小熊學(xué)溜冰作文10

　　星期天小熊歡歡去溜冰場(chǎng)溜冰。

　　小熊還在那里看到了小貓，小狗，小兔和小老鼠，還有他的`朋友">好朋友貝貝，它聽(tīng)到了大家歡樂(lè)地叫聲。

　　小熊歡歡找了一個(gè)老師，讓那位老師教它。老師先扶著它滑，一開(kāi)始它有點(diǎn)站不穩(wěn)，后來(lái)它在老師的教導(dǎo)下才走的平衡了，但小熊只可以走幾步。

　　老師扶著小熊華小熊以為它會(huì)了就松開(kāi)手，結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天。

　　在小熊準(zhǔn)備不學(xué)的時(shí)候，老師說(shuō)：“不要放棄。”慢慢的小熊學(xué)會(huì)了溜冰。

　　小熊參加了朋友們的比賽，最后小熊贏了。

　　它知道了做事不能放棄。

小熊學(xué)溜冰作文11

　　星期天，小熊樂(lè)樂(lè)到溜冰場(chǎng)去學(xué)溜冰。

　　剛到了溜冰場(chǎng)，小熊就看到了許多小動(dòng)物，都在溜冰場(chǎng)上溜冰，有小羊，小兔，小狗……小熊還聽(tīng)到了溜冰場(chǎng)上歡樂(lè)的笑聲，真熱鬧呀！

　　小熊也想溜冰，可是它又不會(huì)溜冰，于是小熊向熊老師請(qǐng)求教它溜冰，剛開(kāi)始溜冰，小熊站都站不起來(lái)，老師便對(duì)它說(shuō)：“要保持平衡�！�

　　老師拉著小熊的手，小熊站起來(lái)，走了幾步，慢慢地學(xué)會(huì)了溜冰，小熊便得意洋洋地松開(kāi)老師的手，自己去溜冰，一不小心摔的四腳朝天，小熊心里想：一定要小心一點(diǎn)，不能太驕傲，于是它站起來(lái)繼續(xù)學(xué)溜冰，后來(lái)小熊不僅會(huì)溜冰，還會(huì)花樣溜冰。

　　這個(gè)故事告訴我們，不能急于求成，要堅(jiān)持不懈。

小熊學(xué)溜冰作文12

　　一天小熊落落，打算學(xué)溜冰，到了溜冰場(chǎng)那兒已經(jīng)有許多小動(dòng)物了，它自信滿滿地說(shuō)：“大家都這么好，我一定會(huì)溜得比他們還要好的�！痹捳f(shuō)完就穿上自己的溜冰鞋到溜冰場(chǎng)上了，樂(lè)樂(lè)沒(méi)走幾步就摔了一大跤，小熊站起來(lái)再試，卻得來(lái)了一次又一次的失敗。小熊失望地說(shuō)：“我不學(xué)了！”正在樂(lè)樂(lè)煩惱的時(shí)候，小兔來(lái)了，小兔說(shuō)：“做事不能輕易放棄，要堅(jiān)持！”小強(qiáng)聽(tīng)了想吐的話，站起來(lái)再次嘗試，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，它終于學(xué)會(huì)了溜冰。而且還自學(xué)了好幾個(gè)花樣別的小動(dòng)物，都很羨慕它。樂(lè)樂(lè)想起以前摔了那么多跤，又想起了小兔對(duì)他說(shuō)的話，開(kāi)心地說(shuō)：“原來(lái)只要堅(jiān)持就能成功，小朋友們記住了嗎？”

　　老師點(diǎn)評(píng)：小作者講故事很有一套，而且最后只要堅(jiān)持就能成功的道理，總結(jié)得很好。

小熊學(xué)溜冰作文13

　　放寒假了，小熊樂(lè)樂(lè)到溜冰場(chǎng)學(xué)溜冰。

　　小熊樂(lè)樂(lè)一到那兒，就聽(tīng)到了小伙伴們歡樂(lè)的笑聲，看見(jiàn)小伙伴們?cè)谀莾嚎旎畹亓镏�，小熊迫不及待了。這時(shí)教練看見(jiàn)了小熊滑過(guò)去說(shuō)：“你就是新生小熊樂(lè)樂(lè)吧，快把溜冰鞋穿好，我來(lái)教你學(xué)溜冰�！薄昂玫摹毙⌒軜�(lè)樂(lè)高興地說(shuō)。

　　小熊把溜冰鞋快速地穿好了，教練讓小熊先站起來(lái)，先保持平衡，再慢慢往前走。小熊剛走了一步就摔了一跤，教練說(shuō)：“我剛學(xué)溜冰的時(shí)候也這樣。”小熊樂(lè)樂(lè)笑了一聲，心里想：“我一定要認(rèn)真學(xué)溜冰�！�

　　第二天小熊又來(lái)學(xué)溜冰，教練讓它先慢慢地滑，再加快速度，最后跟著它學(xué)花樣溜冰。小熊以最快的速度學(xué)會(huì)了，只是摔了很多跤，但它一直不放棄。

　　一個(gè)月后，教練讓小熊樂(lè)樂(lè)參加比賽，回來(lái)后大家都問(wèn)了小熊得了第幾名，小熊說(shuō)它得了第二名，大家都很高興。

　　放寒假的最后一天了，小熊對(duì)教練說(shuō)：“這個(gè)寒假，我不僅參加了溜冰比賽，得了第二名，還明白了一個(gè)道理，只有堅(jiān)持就能達(dá)到自己的目的地�！�

小熊學(xué)溜冰作文14

　　星期天上午9點(diǎn)半，熊爸爸帶小熊去兒童有冰場(chǎng)學(xué)溜冰。一到溜冰場(chǎng)，他就看見(jiàn)他的小伙伴們?cè)谶@兒開(kāi)心的溜冰。他就想和他的小伙伴們一起溜冰。

　　于是小熊就去找老師教他學(xué)溜冰，可是他連站都站不穩(wěn)，還怎么學(xué)溜冰呢？老師告訴她，不能輕易放棄。于是，小熊鼓起勇氣和老師學(xué)習(xí)如何保持平衡，學(xué)著學(xué)著小熊覺(jué)得自己可以單獨(dú)溜冰了。他試了試，果然自己能夠單獨(dú)練習(xí)了�？墒撬或湴辆突沽�，他想：“看來(lái)還是不能驕傲，要不然就會(huì)落后了”。于是，小熊開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)了起來(lái)，學(xué)一些高難度的動(dòng)作。比如：奔跑、單腳劃行、跳躍、反轉(zhuǎn)……

　　他覺(jué)得他可以和大家切磋，進(jìn)行比賽了。小熊找來(lái)的小熊貓，小狗和小貓一起比賽。結(jié)果小熊輸了，但是小貓和小狗都說(shuō)：“小熊你是才來(lái)的，就能溜的這么好，你真不錯(cuò)！”

　　這真是人外有人，天外有天呀！我還要繼續(xù)努力�。�

　　老師點(diǎn)評(píng)：很棒，故事情節(jié)豐富，語(yǔ)言自然通順，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)恰當(dāng)。