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我最喜歡的歌作文

時(shí)間:2022-03-07 18:01:51 關(guān)于我的作文 我要投稿

我最喜歡的一首歌作文(精選70篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我最喜歡的一首歌作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我最喜歡的一首歌作文(精選70篇)

  我最喜歡的歌作文 篇1

  有一位名人說(shuō)過(guò)‘沒(méi)有音樂(lè),生命是沒(méi)有價(jià)值得!堑,這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。如果沒(méi)有音樂(lè),就沒(méi)有今天的中國(guó),這是為什么呢?是因?yàn)椋哼@首歌曲振奮人心,使中國(guó)人有了力量戰(zhàn)勝了日本,如果沒(méi)有這首歌就沒(méi)有今天的中國(guó),所以我特別喜歡這首歌。

  這首歌是出自于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期田漢把歌詞寫(xiě)在香煙包上,交給了聶耳,聶耳看到這振奮人心的歌詞,立即激發(fā)了創(chuàng)作靈感,他把自己關(guān)在簡(jiǎn)陋的小屋子里,一會(huì)高唱,一會(huì)拉琴,一會(huì)按節(jié)拍走動(dòng),把對(duì)敵人的恨、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)都浸注到每一個(gè)音符里。

  這首歌詞高昂激越、催人奮進(jìn),尤其是結(jié)尾句:我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!堅(jiān)定有力。反映了中國(guó)人民在反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中萬(wàn)眾一心、勇往直前,誓死保衛(wèi)祖國(guó)的偉大精神,唱出了中華民族的最強(qiáng)音。

  這首歌的歌詞是:起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城,中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻,每一個(gè)被迫發(fā)出最后的吼聲,起來(lái)!起來(lái)!起來(lái)!我們?nèi)f眾一心、冒著敵人的炮火,前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!它于新中國(guó)成立時(shí)為代國(guó)歌,于新中國(guó)成立十幾年后成為真正的國(guó)歌。

  國(guó)歌是一個(gè)代表國(guó)家精神與靈魂的歌曲,唱起它我們就會(huì)居安思危,想起革命先烈們不怕?tīng)奚约憾家Pl(wèi)祖國(guó)的這種若能頑強(qiáng)的英雄氣慨,所以,我們一定要好好學(xué)習(xí),以后為建設(shè)偉大祖國(guó)而奮斗,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力。

  我最喜歡的歌作文 篇2

  “他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)!碑(dāng)我寫(xiě)下這個(gè)題目時(shí),我又情不自禁地想起了《水手》這首歌。記得那時(shí)在我五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,不知怎么的,原本成績(jī)不錯(cuò)的我數(shù)學(xué)成績(jī)不斷地下滑,考八十多分已經(jīng)是平常性的問(wèn)題,搞地我垂頭喪氣,心灰意冷。老師的失望,同學(xué)們的嘲笑,家長(zhǎng)的批評(píng)都襲上我的心頭。

  又是一次數(shù)學(xué)考試,我考了八十七分。同學(xué)們知道后,都用驚異的眼神看著我,我羞愧地?zé)o地自容,真恨不得找各地縫鉆進(jìn)去。我認(rèn)為我已經(jīng)進(jìn)入了差生的行列了,從此便一撅不起,上課總是走神。哥哥知道這件事后,便送給了我一盤磁帶。他熟練地把磁帶放進(jìn)錄音機(jī),鏗鏘有力的音樂(lè)頓時(shí)響了起來(lái),我隨手按下了按鈕,音樂(lè)戛然而止!拔覜](méi)心情聽(tīng)!闭f(shuō)著看了看歌詞,也沒(méi)什么特別的呀!這時(shí)哥哥說(shuō):“記住,這首歌的歌名叫做《水手》,歌手是個(gè)殘疾人——鄭智化!”我頓時(shí)驚呆了,按下按鈕,細(xì)細(xì)地聽(tīng)起來(lái)。那聲音多么有力,多么充滿希望!一個(gè)殘疾人對(duì)生活有著那樣純樸,強(qiáng)烈的愛(ài)與追求,一個(gè)活潑的少年又該怎樣呢?想到這里,我慚傀地低下頭去!懊看问艿酱驌魶](méi)信心的時(shí)候就聽(tīng)聽(tīng)這首歌!备绺缯f(shuō)完便走了。之后,我每當(dāng)想放棄的時(shí)候就聽(tīng)聽(tīng)這首歌。不久,我又恢復(fù)了原來(lái)的學(xué)習(xí)狀態(tài),成績(jī)也直線上升了。

  我最喜歡的歌作文 篇3

  “酒干倘賣無(wú),酒干倘賣無(wú)沒(méi)有你哪有我每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,就會(huì)情不自禁地哼起來(lái)。

  這首歌的背后有一個(gè)感人的故事,灑干倘賣無(wú)的意思是閩南語(yǔ):“有空酒瓶賣嗎”故事是講一個(gè)跛腳的聾啞老人,依靠收集空酒瓶養(yǎng)活自己,孤單一人,生活很苦。有一天,他在街上撿到一個(gè)小女孩,并帶回了家,用辛苦收來(lái)的空酒瓶換錢買奶粉,讓小女孩活了下來(lái),后來(lái),小女孩撿了一條小狗。小狗、老人、小女孩相依為命地生活在一起。小女孩有一副好嗓子,每天為老人喊著:“酒干倘賣無(wú)!”小女孩長(zhǎng)大了,有一個(gè)作曲家男朋友,為她寫(xiě)了很多的歌,后來(lái)女孩成名了,她覺(jué)得有一個(gè)又聾又啞的父親很丟臉,再也不回酒瓶屋了,也不去看望老人。

  后來(lái),老人病了,小狗也死了,她男朋友看不慣她的做法,也分手了,她男朋友為她寫(xiě)下最后一首歌,也離開(kāi)了人世間。女孩最后良心發(fā)現(xiàn),愧疚傷心,并向觀眾講述了自己的身世,還向觀眾唱了《酒干倘賣無(wú)》使觀眾都流下了感動(dòng)的眼淚?赐赀@個(gè)故事后,我也流下了眼淚,我覺(jué)得那個(gè)女孩不應(yīng)該因?yàn)樽约撼隽嗣杏X(jué)有一個(gè)又聾又啞的父親丟臉,反而應(yīng)該孝順自己的父親,還要把她父親接到自己身邊和自己一丐起住,讓她父親享享清福。

  我最喜歡的歌作文 篇4

  我聽(tīng)過(guò)許許多多的歌,有音色優(yōu)美的,有旋律婉轉(zhuǎn)的,有節(jié)奏明快的,……而我最喜歡的一首歌就是《奔跑》。

  這首歌的詞,讓人看了覺(jué)得精神百倍,唱起來(lái)更是高昂激越,振奮人心,讓人好像有一股無(wú)窮的力量。特別是唱到“隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量”一句時(shí),我的腳底就忽而升起一股激情和活力,真想出去痛痛快快地跑幾圈,去追逐自由和夢(mèng)想。

  每當(dāng)我遇到挫折時(shí),都會(huì)想起這首歌。有一次,我要做一個(gè)小木偶。木偶的主要部件都快裝好了,只差一只手臂就大功告成了。不知怎么,那只手臂裝了很多次也沒(méi)裝上。我有些灰心喪氣了,看著手中缺一只手臂的木偶,都想嚎啕大哭。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),忽然,我的耳邊好像想起了《奔跑》這首歌:“不管遇到再大的風(fēng)險(xiǎn),再大的浪,也會(huì)有期待的目光……”它告訴我這樣的道理:只要朝著一個(gè)目標(biāo)不停地奔跑,就能達(dá)到目標(biāo)!于是,我信心百倍,又堅(jiān)持不懈地做了下去,終于做成了一個(gè)精致的小木偶。

  我最喜歡《奔跑》這首歌,它讓我覺(jué)得在我的成長(zhǎng)路上,不管前方遇到怎樣的困難,我都能頑強(qiáng)不息,不懈追趕自己的目標(biāo)!

  我最喜歡的歌作文 篇5

  “你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿”,幼時(shí)我小小的書(shū)包,是媽媽幫我背,媽媽的肩膀患有風(fēng)濕病,也有肩周炎,平時(shí)還要上班,做家務(wù)活,她是多么的辛苦啊。我對(duì)媽媽講:“媽媽,我自己可以背起自己的書(shū)包”。

  “啊,這個(gè)人就是娘,啊,這個(gè)人就是媽,這個(gè)人給了我生命,給了我一個(gè)家”。這個(gè)人就是我的好媽媽,是媽媽給了我生命,給了一個(gè)溫暖的家,家里有媽媽的呵護(hù),爸爸的關(guān)愛(ài),我是多么的幸福。沒(méi)有媽媽就沒(méi)有我,就沒(méi)有這個(gè)溫暖的家。

  “你愛(ài)吃的那三鮮蝦有人給你包”。在家里,我最愛(ài)吃的飯菜就是媽媽親手做,可是媽媽愛(ài)吃的有時(shí)我不愛(ài)吃,所以媽媽就會(huì)經(jīng)常說(shuō):“媽媽什么都愛(ài)吃”。

  每當(dāng)我住院了,媽媽沒(méi)心情上班,還會(huì)為我流淚,而媽媽生病了,我卻在學(xué)?鞓(lè)的上學(xué),和同學(xué)們愉快的玩耍。每當(dāng)媽媽生病時(shí),有時(shí)給媽媽喂藥都很少,更不用說(shuō)別為媽媽生病哭了。

  生活中你是不是遇到過(guò)這樣的情況呢?

  我有這這樣的偉大母親,感到驕傲和自豪。

  這是我最喜歡的一首歌,名字叫——《母親》。

  我最喜歡的歌作文 篇6

  "聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷。想快快長(zhǎng)大,才能保護(hù)她。”不管在哪里,只要聽(tīng)到《聽(tīng)媽媽的話》這首歌,心中總有異樣的感覺(jué),仿佛是一個(gè)大哥哥在對(duì)我說(shuō):“要聽(tīng)媽媽的話,用心學(xué)習(xí),將來(lái)才會(huì)成為有用的人。“為什么別人在那看漫畫(huà)、玩游戲,我卻在背聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷。媽媽的辛苦不讓你看見(jiàn)。美麗的白發(fā),幸福中發(fā)芽。我想所有的父母都一樣希望自己的孩子成為有用的人,為了我們能健康成長(zhǎng),甚至可以拋棄一切,陪著我們,我們一天天長(zhǎng)大,媽媽卻一天天老去,長(zhǎng)出了美麗的白發(fā)。

  媽媽說(shuō)我小時(shí)候很可愛(ài)、愛(ài)哭、容易生病,讓她非常操心,然后我學(xué)會(huì)了爬行、站立和走路,慢慢學(xué)會(huì)了自己吃飯、穿衣服,后來(lái)是認(rèn)字、算術(shù)、拼音,在N多個(gè)后來(lái)后,我像個(gè)快樂(lè)的公主一天一天長(zhǎng)大。媽媽教我做家務(wù),為我織毛衣、陪我玩。爸爸因?yàn)楣ぷ髅,沒(méi)有時(shí)間陪我,所以多半時(shí)間都是媽媽陪我度過(guò)。媽媽還經(jīng)常給我講道理:媽媽說(shuō),小孩子要聽(tīng)話,不要淘氣。媽媽說(shuō)做人要堅(jiān)強(qiáng),不要總是哭。媽媽說(shuō)做人要誠(chéng)實(shí),不要說(shuō)慌。但我心里也想告訴媽媽:“媽媽,我一定聽(tīng)你的話,不辜負(fù)你的期望,乖乖讀書(shū),長(zhǎng)大后一定成為有用的人。

  我最喜歡的歌作文 篇7

  世上有許多好聽(tīng)的歌曲,有的讓人心曠神怡,有的讓人潸然淚下。我最喜歡的一首歌是《貝加爾湖畔》。

  坐在電腦前,耳機(jī)里響起了《貝加爾湖畔》,還是熟悉的旋律,還是美妙的歌詞,仿佛把我拉進(jìn)了一個(gè)與世界隔絕的童話里。波粼粼的湖面上,泛著點(diǎn)點(diǎn)綠色,清晨的霧意還沒(méi)有完全退去,偶爾有魚(yú)兒上來(lái)透氣。魚(yú)兒帶出的圈圈波紋,碰到了湖岸又反彈回來(lái),一切都那么夢(mèng)幻。忽然,下起了蒙蒙細(xì)雨,雨滴擊打在湖面上濺起了的朵朵小雨花。雨中的湖面就就像一條繡著花的綠色絲巾,我在岸邊慢慢走著,欣賞著美麗的風(fēng)景。不久,雨停了下來(lái),天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,有了彩虹的點(diǎn)綴,就給這條絲巾上了色。上了色之后的絲巾絢麗無(wú)比。慢慢的吃,太陽(yáng)落了下來(lái),天上出現(xiàn)了幾篇耀眼的火燒云,太美了!天空像一團(tuán)燃燒的火焰,紅通通的。原本碧綠的湖面也被渲染成了紅色,就像一塊大琥珀。太陽(yáng)落山了,月亮出來(lái)了。月亮從水天相接的地方升起來(lái),穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。皎潔的月光,把湖水照的像白銀一樣,霎時(shí)間灑滿了銀光

  短短一曲唱完,我仿佛在童話世界中遨游了一天,完全沉醉在其中。我從夢(mèng)境中醒來(lái),只是傻傻的說(shuō)了一句:“真好啊!”這三個(gè)字里包含著我對(duì)貝加爾湖的向往,有機(jī)會(huì)我一定要去貝加爾湖看看。

  我最喜歡的歌作文 篇8

  我最喜歡的一首歌,是在我長(zhǎng)大懂事之后,令我印像最深刻的一首歌,那首歌的歌名叫做[聽(tīng)媽媽的話],是周杰倫唱的。我喜歡這首歌的原因是因?yàn)槲艺J(rèn)為“孝順”非常重要。

  這首歌最吸引我的一段歌詞就是“聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷,想快快長(zhǎng)大,才能保護(hù)她!彼粫r(shí)感動(dòng)我的心扉,每當(dāng)我唱起歌時(shí),彷彿將我?guī)У礁柙~的意境里面。而當(dāng)我不小心做錯(cuò)事時(shí),惹媽媽生氣時(shí),我都會(huì)想起這首歌。媽媽叫我回想自己什么地方做錯(cuò)了、講錯(cuò)什么話了,剛開(kāi)始,我不以為意,但經(jīng)過(guò)媽媽苦口婆心的教導(dǎo),我才開(kāi)始自己反省,之后,我終于知道自己錯(cuò)在哪,然后,我跟媽媽說(shuō)聲抱歉,“以后不會(huì)再犯這種錯(cuò)了!蔽乙矔(huì)把媽媽的教訓(xùn)謹(jǐn)記在心。這首歌也讓我想起,在我生病時(shí)媽媽總是無(wú)微不至的照顧我。她為我做的一切事情從來(lái)不曾抱怨過(guò)。

  這首歌的旋律非常動(dòng)聽(tīng),讓人不經(jīng)意隨著音樂(lè)朗朗上口。這首歌讓我留下美好的印象,它讓我學(xué)到“孝順”是多么重要,我也從過(guò)去學(xué)到了怎么孝順,現(xiàn)在,我就要努力做一個(gè)“聽(tīng)媽媽的話”又孝順的乖孩子。這首歌也成了我印象最深刻也最喜歡的一首歌。

  我最喜歡的歌作文 篇9

  朋友,你喜歡聽(tīng)歌么?我向你推薦一首好聽(tīng)、有趣的歌——《童年》。

  它用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言、簡(jiǎn)潔明快的旋律描繪了一個(gè)再普通不過(guò)的少年,描寫(xiě)了他對(duì)童年的回憶,回憶了童年的幻想、迷茫和希望。歌中是這樣唱的:“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天……”

  聽(tīng)著這首平實(shí)的歌,仿佛在鏡子中看到了自己,也好像透過(guò)窗戶看到了一群平凡的小學(xué)生,其中有你,有我,還有他……

  多少次,上課的時(shí)候我偷看著窗外的藍(lán)天白云;多少次,做作業(yè)時(shí),我的心卻飛出去,與知了在池塘邊的榕樹(shù)上一起歡唱,與蝴蝶在操場(chǎng)邊的秋千上一起游戲;多少次,手端著課本,腦海中呈現(xiàn)的卻是ufo、外星人;多少次,燈光下揉著困倦的眼睛趕作業(yè),面對(duì)著試卷發(fā)呆,暗下決心;又有多少次,看著高年級(jí)同學(xué)的瀟灑身影,感嘆自己為什么總是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩……

  當(dāng)我煩惱時(shí),我會(huì)想起這首歌,很快,我就忍不住笑出聲來(lái),拋開(kāi)一切煩惱;當(dāng)我感到對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦時(shí),這首歌就象一首歡快的進(jìn)行曲,給我緩解沉重的壓力。

  怎么樣?這就是我喜歡的歌——《童年》,希望你也喜歡它。

  我最喜歡的歌作文 篇10

  在世界上每個(gè)人都有一首自己喜歡的歌曲,你有他有大家都有,我最喜歡的是《柳樹(shù)姑娘》這首歌。因?yàn)槲蚁矚g春天,喜歡春天的柳樹(shù)!读鴺(shù)姑娘》這首歌的旋律舒緩,歌詞就像一首詩(shī)一樣優(yōu)美。

  每當(dāng)我唱起它,眼前就浮現(xiàn)出一幅美麗和諧的畫(huà)。春天來(lái)了,柳樹(shù)發(fā)芽了,露出了毛茸茸的小腦袋,柔軟的枝條隨風(fēng)搖曳著,輕輕地拂進(jìn)了池塘。碧波粼粼的池塘上,有幾只白鵝“嘎嘎”的叫著游向遠(yuǎn)方。在柳枝上有幾只小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫著:“這里的風(fēng)景真美呀!”樹(shù)下有綠油油的小草,五彩繽紛的花朵,幾只色彩斑斕的蝴蝶在鮮花上翩翩起舞。我躺在草地上,看幽深的藍(lán)天,看飄浮的白云。在明媚的春光里小朋友來(lái)到柳樹(shù)下,有的在認(rèn)真看書(shū),有的在互相追逐。幾個(gè)小男孩在踢球,足球在草地上空,像一只白色的老鷹一會(huì)兒振翅飛翔,一會(huì)兒俯沖而下。幾個(gè)小女孩在踢毽子,毽子忽上忽下,好像一只小鳥(niǎo)在游戲。

  “柳樹(shù)姑娘,啦啦啦,辮子長(zhǎng)長(zhǎng),啦啦啦,風(fēng)兒一吹,啦啦啦,甩進(jìn)池塘,啦啦啦多么悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌啊!

  我最喜歡的歌作文 篇11

  “媽媽”我含淚又叫了一聲,姆媽扭過(guò)頭來(lái)說(shuō):“怎么啦。英兒!薄皨寢,我不愿意離開(kāi)你嘛。”“孩子,”姆媽含著淚說(shuō):“別傻了,那兒的新生活會(huì)令你幸福的,讓姆媽再給你唱《媽媽的吻》這首歌,行嗎。

  “媽媽!”我再次哭著撲進(jìn)我的“避風(fēng)港”……當(dāng)歌聲在哭泣聲中結(jié)束時(shí),姆媽抬起頭,擦擦淚……可惜正在此時(shí)車來(lái)了,我又開(kāi)始哭鬧,企圖想留下。但在媽媽的哄騙下,爸爸的威脅下,姆媽的催促下,我上了車。車開(kāi)了,在車上,我揮手向姆媽告別,姆媽卻跟著車跑了上來(lái),嘴里說(shuō):“小英,要努力學(xué)習(xí),不能辜負(fù)我對(duì)你的期望,我等著你有出息……”人有情,車無(wú)情,窗外的風(fēng)刮走了姆媽后面的話。不好,姆媽摔倒了,我絕望地閉上雙眼,說(shuō)真的,我多么希望姆媽追上來(lái)奪下我呀!當(dāng)我睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)姆媽還在追。車越開(kāi)越快,姆媽的身影卻越來(lái)越小。我望著窗外,直到那小黑點(diǎn)消失在天地間,才將頭伸人車內(nèi)!皨寢尩奈牵鹈鄣奈,叫我思念到如今……”姆媽啦!我何時(shí)才能夠見(jiàn)到你呢?

  我最喜歡的歌作文 篇12

  “愛(ài)是看不見(jiàn)的語(yǔ)言,愛(ài)是摸不到的感覺(jué)!蹦闱疲业淖旖沁呌趾咂鹆四鞘赘琛寪(ài)傳出去。哼著這動(dòng)聽(tīng)的小曲,聽(tīng)著那優(yōu)美的旋律,仿佛已經(jīng)進(jìn)入了作者的內(nèi)心,有著作者同樣的感受。是啊,只要你有愛(ài),它就會(huì)像陽(yáng)光溫暖你我的心,不管多遙遠(yuǎn),總會(huì)有到的那一天;只要你有愛(ài),那前方漫漫人生路,有你的祝福,沒(méi)有過(guò)不去的苦。愛(ài)只要付出一點(diǎn)點(diǎn),世界將會(huì)更美好。

  聆聽(tīng)那倘佯著生命贊歌的涓涓細(xì)流;聆聽(tīng)那漾動(dòng)著頑強(qiáng)拼搏的波濤洶涌;聆聽(tīng)那訴說(shuō)著堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)的風(fēng)雨之聲。美妙的樂(lè)曲蕩漾在你我心中,在那純潔的心靈之處,都有那一首清脆的歌。歲月無(wú)痕,流水匆匆;一曲曲激動(dòng)澎湃的生命之歌唱響我們追求夢(mèng)想的希望,原來(lái)——人生需要一首歌,每個(gè)人,心中都有那一首歌。若沒(méi)有冰心奶奶唱響生命“成功的花兒浸透了奮斗的淚水”,又怎會(huì)有我們迎接風(fēng)雨,接受風(fēng)雨的頑強(qiáng)拼搏;若沒(méi)有張海迪姐姐奏響生命勇敢堅(jiān)強(qiáng)的激動(dòng)淚水之歌,又怎會(huì)有我們?cè)谑鋾r(shí)仍不放棄的決心;若沒(méi)有海倫.凱勒唱響勇敢求知,戰(zhàn)勝自我的信念之歌,又怎會(huì)有我們?cè)陲L(fēng)雨中仍然求知的奮斗;若沒(méi)有牛頓對(duì)萬(wàn)有引力的深思之歌,又怎會(huì)有我們對(duì)生命真理的探索。我說(shuō),若沒(méi)有李子恒強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)之情,我們的世界又怎么會(huì)美好。

  我最喜歡的歌作文 篇13

  每一個(gè)人都有自己喜歡的歌,比如熱愛(ài)祖國(guó)的歌,鼓舞氣勢(shì)的歌,贊美老師的歌兒,我最喜歡的歌是感恩的歌——《感恩的心》。

  無(wú)論我在何方,這首歌都在我耳邊響起。是這首歌讓我有幸福美好的回憶,是它讓我想起教書(shū)育人的老師,是它讓全世界的人都知道感恩。

  我這一生要感恩的有三個(gè)人,他們是老師,父母,朋友。

  這三個(gè)人中我最想要感恩的人就是朋友,朋友雖和你沒(méi)有任何的關(guān)系,但我和朋友的關(guān)系比親人還重要。

  我記得那一天早上,我一如往常地和他走在上學(xué)的路上,高高興興地來(lái)到學(xué)校,我看了一下課程表,今天第四節(jié)課是數(shù)學(xué)。

  時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼就到了第四節(jié),“叮鈴鈴……”上課鈴響起來(lái)了,只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師上了臺(tái)開(kāi)始教課,我全神貫注地聽(tīng)完了這節(jié)課。老師說(shuō):“今天的作業(yè)是練習(xí)冊(cè)!蔽衣(tīng)了就把練習(xí)冊(cè)帶到了中午吃飯的地方。心想:反正沒(méi)到吃飯的點(diǎn)呢?先寫(xiě)一會(huì)兒吧!先頭做的很順利,到了后面有道題給我難住了,我正在苦想中,他來(lái)到我身邊給我講,一直講的我會(huì),做完發(fā)現(xiàn)吃飯點(diǎn)過(guò)了,我們只好餓一下午了。

  他是我生命中不可缺少的,我要感恩你。是你在我需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)。

  我最喜歡的歌作文 篇14

  音樂(lè),給予人們歡樂(lè),給予人們激情,給予人們鼓舞。如果你問(wèn)我最喜歡的是哪一首歌?我會(huì)毫不猶豫地回答:“是《隱形的翅膀》。”

  記得讀三年級(jí)的一次語(yǔ)文考試我只考了85分,而我的好朋友都考了90分以上。我傷心極了,心中默想:成績(jī)這么差,回家肯定會(huì)受挨罵的。放學(xué)后,我拿著試卷垂頭喪氣地走回家。到家里,我把考試拿給媽媽看,媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我,還微笑著撫摸著我的頭,溫和地對(duì)我說(shuō):“來(lái),你聽(tīng)一聽(tīng)這首歌。”“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”我一下子被那優(yōu)美的旋律吸引住了,同時(shí)也明白了媽媽的用意。我堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,就算失敗我不會(huì)氣餒,不會(huì)灰心,我一定會(huì)振作,爭(zhēng)取下一次的成功。”

  皇天不負(fù)有心人,終于,經(jīng)過(guò)我多次的努力,我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊腋涌鞓?lè),更加充滿信心。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我聽(tīng)到《隱形的翅膀》時(shí),我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)這樣的畫(huà)面:一位美麗的天使穿著白色紗裙向我招手,我似乎也有一對(duì)隱形的翅膀,在夕陽(yáng)的照耀下,唱著歌飛向藍(lán)天,我的內(nèi)心充滿的信心和勇氣,我相信在不遠(yuǎn)的前方,我一定能到達(dá)成功的彼岸。

  我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,只要不怕困難、不怕挫折就一定能到達(dá)成功的彼岸。

  我最喜歡的歌作文 篇15

  “聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷........”搭配著優(yōu)美輕巧的旋律,以及溫柔動(dòng)人的歌聲,使如癡如醉的我,陶醉在桃花源的仙境里。如果人類成為鳥(niǎo)兒們,那么人類是否也能深深的接受微風(fēng)的洗滌呢?是否就能在空中享受微風(fēng)吹拂的輕松呢?而音樂(lè)就像是微風(fēng),為人類緊湊忙碌的生活帶來(lái)一點(diǎn)輕松感。也許會(huì)有人問(wèn)“周杰倫的歌很多啊,為什么你喜歡這首聽(tīng)媽媽的話?”那是因?yàn)槁?tīng)了這首歌后使我成長(zhǎng)好多好多。

  從我呱呱墜地的那一刻起,直到我上小學(xué)的那年,這六年期間的記憶幾乎未曾在我腦海里留下痕跡,僅留存的是一些既深刻又愚蠢的記憶。抹去了不愉快,那彌漫著和樂(lè)氣氛的家庭,像是天氣的變化多端,吹散了烏云換來(lái)了晴天的快樂(lè)。

  自小,我就常和哥哥起沖突,總覺(jué)得媽媽的處理方式偏心、完全不在乎我的感受。當(dāng)時(shí)我第一個(gè)念頭,就是想聽(tīng)歌。豈知收音機(jī)里的第一首就是“聽(tīng)媽媽的話”、“什么,聽(tīng)媽媽的話,我才不要呢!媽媽是最討厭我的”我心中充滿著怨言與不滿。

  直到今日我即將升六年級(jí)了,看到當(dāng)時(shí)所寫(xiě)下的抱怨話語(yǔ),才恍然大悟發(fā)現(xiàn),原來(lái)我是如此“愚蠢”又是如此“傻”。“聽(tīng)媽媽的話”這首歌對(duì)我來(lái)說(shuō)功能不只一種而已,而是參雜著感傷、放松、紓壓、親情……種種感受。我也要謝謝這首歌,讓我懂得所謂“烏云背后就是晴天”這句話的深意,經(jīng)過(guò)許多不愉快,才更能嘗到家庭幸福的滋味。

  俗話說(shuō):“百聞不如一見(jiàn)”光聽(tīng)我紙上談兵,不如自己去體驗(yàn),也許會(huì)有更有趣的事情發(fā)生呢!當(dāng)情緒來(lái)時(shí),不如聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè),欣賞一些既優(yōu)美又有趣的旋律,也許能使自己不會(huì)心浮氣躁的,讓自己的情緒找到出口喔!

  我最喜歡的歌作文 篇16

  一次次、一回回悅耳的鋼琴聲,加上悠揚(yáng)的長(zhǎng)笛聲及美妙的歌聲,從晶瑩剔透的窗戶里傳了出來(lái),讓我整個(gè)人的精神為之一振,雀躍不已!到底是什么優(yōu)美的曲子,讓我整個(gè)人都活躍起來(lái)了呢?原來(lái)是——“永遠(yuǎn)記得你的愛(ài)”。

  有些歌曲好聽(tīng)又好唱,有些歌好聽(tīng)不易唱,而這首歌就是悅耳動(dòng)聽(tīng),但卻是不容易詮釋的歌曲。旋律優(yōu)美,曲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,讓我忍不住厚著臉皮向素不相識(shí)的學(xué)姐要了曲譜,想來(lái)試試,挑戰(zhàn)我的歌喉極限。本身是合唱團(tuán)的我,覺(jué)得清唱雖然很美,但如果配合伴奏就更棒了!所以我決定嘗試自彈自唱,用我不夠純熟的琴音,全力以赴彈出我對(duì)曲子的熱愛(ài),對(duì)歌詞的感動(dòng),全心全意投入在樂(lè)聲中,雖然不是輕而易舉,但自己愉悅一下下,荒腔走板又何妨呢!

  “永遠(yuǎn)記得你的愛(ài)”:

  “就這樣離開(kāi),離開(kāi)這多少年的情懷,說(shuō)再見(jiàn)有多么難,時(shí)間是否能停擺;我用心期盼,期盼明天有相同的安排,當(dāng)離別的歌唱完,等待一切重新再來(lái);永遠(yuǎn)記得你的愛(ài),像陽(yáng)光一樣溫暖,讓狂野的心回航,走出成長(zhǎng)的迷惘;永遠(yuǎn)記得你的愛(ài),在細(xì)雨紛飛的夜晚,燭光熄滅的時(shí)候,請(qǐng)尊重我的愛(ài)!边@么感人的內(nèi)容和優(yōu)美的旋律,你說(shuō)叫人如何不怦然心動(dòng),如何不愛(ài)上它?

  我高歌一曲完畢,好像聽(tīng)到臺(tái)下歡聲雷動(dòng)的掌聲,看到臺(tái)下如癡如醉的“粉絲”。這首歌闡述了人世間悲歡離合的無(wú)奈,相識(shí)相惜的年少情懷,充滿了懷念與感謝。相信很多人都會(huì)被它感動(dòng),都會(huì)為之著迷!想著、哼著、唱著,不知不覺(jué)也要輕輕的手舞足蹈,這時(shí)彷彿有股琴音在我的腦海中回蕩,有股震撼在我內(nèi)心激揚(yáng),教我如何不愛(ài)它?——“永遠(yuǎn)記得你的愛(ài)”!

  我最喜歡的歌作文 篇17

  我最喜歡的歌是《生僻字》。這首歌一開(kāi)始被評(píng)為世上最難唱的歌,聽(tīng)完了大家都覺(jué)得自己可能白讀了這么多年書(shū),一個(gè)字你也不認(rèn)識(shí),什么?你不信?那你來(lái)看看,保證讓你心服口服。

  魃魈魁魅魑魅魍魎,又雙叒叕,火炎焱談綿綿瓜瓞奉為圭臬,龍行龕蘢犄角旮旯。娉婷裊娜涕泗滂沱,呶呶不休不稂不莠這首歌是當(dāng)之無(wú)愧的史上最難唱的歌。

  生僻字的旋律非常優(yōu)美,讓我聽(tīng)了一遍還想再聽(tīng),這首歌是一首中國(guó)風(fēng)的歌曲,里面的中國(guó)漢字博大精深,歌詞中處處包含著作者的期望:中國(guó)的漢字可以傳揚(yáng)到全世界的每個(gè)角落。

  生僻字的作者是陳柯宇,據(jù)陳柯宇介紹,2017年年初看新聞的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)不少網(wǎng)友會(huì)在評(píng)論常見(jiàn)新聞現(xiàn)象時(shí)常用為什么‘又雙叒叕’發(fā)生了來(lái)描述。我看到這四個(gè)字,雖然明白網(wǎng)友想表達(dá)的意思,但是后兩個(gè)字念什么我并不知道,所以就專門去翻了字典,查完才知道原來(lái)這兩個(gè)字這么讀。也許很多人都像他一樣并不熟悉叒叕這樣的生僻字的讀音,但是又會(huì)經(jīng)常見(jiàn)到或者使用這些字,他就用這些生僻字創(chuàng)作了這首歌曲,一方面可以讓成年人認(rèn)識(shí)這些字,另一方面還可以讓學(xué)生們從趣味中學(xué)會(huì)這些字。

  這首歌沒(méi)有很龐大的肺活量,還唱不出來(lái)呢。我一開(kāi)始也只能哼出它的節(jié)奏,之后我便走到哪里唱到哪里,吃飯也唱,寫(xiě)作業(yè)也唱,連上個(gè)衛(wèi)生間也不忘哼唱幾句,就這樣隨著唱的次數(shù)越來(lái)越多,我已經(jīng)能唱出準(zhǔn)確的發(fā)音。

  我愛(ài)這首歌,它讓中國(guó)的漢字更加被人了解,與其說(shuō)我愛(ài)這首歌,不如說(shuō)是里面的精神把我吸引著。

  我最喜歡的歌作文 篇18

  每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望你們聽(tīng)過(guò)這首歌嗎?你們喜歡這首歌嗎?這就是我最喜歡的歌,名字叫做《隱形的翅膀》。

  小時(shí)候,我曾天真地問(wèn)媽媽:媽媽,我是從哪里來(lái)的?媽媽笑著說(shuō):每一個(gè)小朋友都是一個(gè)小天使,飛到了媽媽的懷里,和爸爸媽媽一起幸福生活。我又問(wèn):那我怎么沒(méi)有翅膀呀?媽媽說(shuō):其實(shí)你的翅膀還在,只不過(guò)你現(xiàn)在看不見(jiàn)了,是隱形的翅膀了!

  長(zhǎng)大后,我聽(tīng)到了這首歌,也逐漸明白了媽媽所說(shuō)的隱形的翅膀是什么含義。原來(lái),我們每個(gè)人真的都有一雙隱形的翅膀,帶著我們追逐自己的理想。

  記得四年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試,我竟然只考了70多分。當(dāng)我看到卷子的時(shí)候,我心里難受極了。看到老師失望的眼神,我覺(jué)得自己可能真的很笨,根本就學(xué)不好數(shù)學(xué)了。回家后,我打開(kāi)電腦,那首《隱形的翅膀》又一次響了起來(lái)不去想,他們擁有美麗的太陽(yáng),我看見(jiàn),每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化我想起媽媽說(shuō)過(guò)的那句話,我的翅膀依然還在,我不應(yīng)該這么沒(méi)信心,我要證明自己也能行。我下定決心,一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好。從那以后,我每天上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家后自己主動(dòng)做課外的試卷。過(guò)了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)原來(lái)也是很有意思的,我漸漸喜歡上了數(shù)學(xué),每次考試也都是90分以上了。

  從那以后,每當(dāng)我遇到困難或挫折的.時(shí)候,我就對(duì)自己說(shuō):別放棄,別失望,我還有一雙隱形的翅膀呢,它一定會(huì)帶我飛向希望的!我相信,總有一天,我會(huì)用我這雙隱形的翅膀,帶著我的夢(mèng)想一起翱翔,就像歌里所唱的:我終于看到,所有夢(mèng)想都開(kāi)花我終于翱翔,用心凝望不害怕,哪里會(huì)有風(fēng),就飛多遠(yuǎn)吧!

  我最喜歡的歌作文 篇19

  一提起這首歌我就很感動(dòng):“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福少不了……”這是我小時(shí)候最喜歡聽(tīng)的兒歌,我在這首歌的歌聲中長(zhǎng)大,直到到現(xiàn)我也喜歡聽(tīng)這首歌。

  這首歌里包含了媽媽對(duì)兒女的愛(ài),這首歌沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),沒(méi)有佳句。但是歌中的幾句樸素話語(yǔ),就打動(dòng)了所有人的心,也打動(dòng)了我的心。

  一聽(tīng)見(jiàn)這首歌曲,好像媽媽就站在我面前,在大雨中對(duì)著我微笑。那時(shí)候我上小學(xué)二年級(jí),那天下著大雨,當(dāng)我歡快地跑出校門時(shí),卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)媽媽來(lái)接我。我非常傷心,雨越下越大,別的同學(xué)和爸爸媽媽打著傘從我面前走過(guò),這讓我更加心痛。雨更大了,渾黃的雨水鋪天蓋地,嘩嘩嘩的聲音包圍著我,我低著頭蹲在校門的墻角里,雨點(diǎn)無(wú)情地打在我的身上。忽然我覺(jué)得有東西擋在了頭上,這是怎么回事呢?我抬起頭來(lái)看見(jiàn)媽媽正在為我打傘,而媽媽的身子露在雨中,一股暖流頓時(shí)涌了上來(lái),眼淚一下子流了出來(lái)。

  是啊,正像歌中唱的那樣:世上只有媽媽好……

  我們家每一次吃排骨,吃魚(yú),吃肉,媽媽肯定是讓我盡情地吃。嘴里還說(shuō)“多吃肉才能長(zhǎng)大個(gè)兒”,邊說(shuō)邊往我碗里夾肉夾菜,雖然有了妹妹,媽媽還是這樣對(duì)我。不僅如此,媽媽時(shí)刻都在掛念著我,滿足著我,從小到大,從吃到穿,從生活到學(xué)習(xí),哪一樣不是媽媽的心血呀。

  媽媽對(duì)我真是像歌中唱的一樣:“有媽的孩子像塊寶”我就是媽媽的一塊活寶。媽媽對(duì)我關(guān)愛(ài)有佳,什么樣的要求都會(huì)滿足,但條件是學(xué)習(xí)打九十五分以上。媽媽,請(qǐng)你放心吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答媽媽的深情。

  我最喜歡的歌作文 篇20

  我喜歡的歌,為什么我喜歡它?是因?yàn)樗怯茡P(yáng)的旋律嗎?可能是吧!但主要令我喜歡他的原因是兒時(shí)的回憶!

  ——題記

  在我八歲那年夏天,我就是個(gè)跟屁蟲(chóng)。干什么事情都要跟著爸爸媽媽,那個(gè)時(shí)侯爸爸媽媽正在為剛剛買的房子添置家具。第一天去窗簾大世界,第二天就可能去沙發(fā)大世界了。我是一個(gè)很喜歡玩的人。所以他們想到一妙計(jì),那就是把我放在車上,讓我一個(gè)人去聽(tīng)歌。而他們自己去干事不用擔(dān)心我,在車上我最愛(ài)聽(tīng)的歌莫過(guò)于《春泥》了。這首歌不止是我喜歡聽(tīng),媽媽也很喜歡聽(tīng)。

  有一次正好是中午,我,媽媽,弟弟三個(gè)人在家里等裝修的的人但可能是因?yàn)槎萝囁缘攘撕镁盟麄兌紱](méi)有來(lái),于是我們?cè)谖堇锿媪艘粫?huì)兒。我們可以玩的東西非常多。你弟可聰明了,他鉆進(jìn)一個(gè)洗衣機(jī)的盒子里,在和我玩躲貓貓呢!我很不服氣于是我使出渾身解數(shù),我鉆進(jìn)了一個(gè)立式空調(diào)的盒子里。但他的空間太小,我在里面伸展不開(kāi),幾乎氣死了!而且我在里面是被勒的疼,只好用力的想把盒子撐開(kāi)。但我力氣太小還是沒(méi)能撐開(kāi)。終于用了很大的力氣把那盒子變成六個(gè)長(zhǎng)方形。我累趴了躺在地上,弟弟看到我那滑稽樣不禁笑了,媽媽也笑了。我自己也笑了。

  下午的太陽(yáng)火辣辣的,陽(yáng)光照在煙灰缸上映出了一道像彩虹一樣的影子。我望著那道影子而驚奇起來(lái)了。它為什么會(huì)出現(xiàn)?我要好好研究它。

  光陰似箭,日月如梭。我已不再是沒(méi)有什么不疑問(wèn)的小家伙了。現(xiàn)在我的任務(wù)就是登上名牌學(xué)府。

  現(xiàn)在我才意識(shí)到童年的短暫但我有一個(gè)發(fā)現(xiàn)那就是童年的代表,你看著它就會(huì)看到童年的故事。

  如果我唱著《春泥》睡看那我晚上就會(huì)做小時(shí)候的故事,所以它代表的就是我的童年,這也是我喜歡它的原因之一。

  我最喜歡的歌作文 篇21

  經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的奮斗和努力,我終于成為家喻戶曉的歌手。然而我心里總是惦記著一首歌,這首歌鼓勵(lì)了當(dāng)時(shí)窮困潦倒的我,激勵(lì)讓我決定成為優(yōu)秀的歌手,創(chuàng)造出各種風(fēng)格的歌曲,來(lái)鼓勵(lì)在人生中失意潦倒的人,這首歌就是——稻香。

  多年前,當(dāng)我阮囊羞澀,挫折困頓時(shí),無(wú)意間聽(tīng)到了這首歌,這首歌教導(dǎo)我要懂得知足,于是我把眼睛看開(kāi)用不同眼光重新看世界:世界上那么多跟我一樣,甚至比我生活還困苦的人,都不怕前方的阻擾,并且堅(jiān)持到底,最后還突破險(xiǎn)境,不半途而廢。激發(fā)了我的勇氣,因此,我立志要通過(guò)重重難關(guān),將困難打倒,獲得勝利;像英勇的將軍一樣,擊退敵人,凱旋歸來(lái)。就這樣,這首歌陪伴著我,成了我最喜歡的歌。

  稻香這首歌的前段要我們知足,后段說(shuō)童年的記憶是最美好的。在稻香這首歌里,我特別喜歡“功成名就不是目的,讓自己快樂(lè)快樂(lè)才叫做意義”這一句,意思是說(shuō):立下烜赫之功和成名,不是要緊的;讓自己快樂(lè),才是重要的。我懂得這首歌的美好,也希望將稻香送給全世界不懂得快樂(lè)真諦的人,但愿能解除他們心中的困惑。

  稻香的歌詞像媽媽苦口婆心的勸誡,耳提面命的教誨,而旋律卻像可愛(ài)的小孩正在開(kāi)心的玩樂(lè)。當(dāng)然作曲、作詞還兼演唱者的周杰倫,成為了我永遠(yuǎn)的偶像。但我真的沒(méi)想到,不經(jīng)意聽(tīng)到的這一首歌,竟會(huì)改變我的志愿和一生。

  每個(gè)人喜歡的歌都不同,有人喜歡古典歌,有人喜歡美聲的歌,有人喜歡流行歌,我喜歡稻香,如果大家都將自己喜歡的歌分享給自己的朋友,世界一定洋溢快樂(lè)知足的旋律,歡笑滿人間。

  我最喜歡的歌作文 篇22

  記得第一次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,是在2008年非典的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候自己正上初中,學(xué)校里突然發(fā)出通知,統(tǒng)一放假,然后再加多比非典的那段日子里,每天除了做作業(yè),陪伴自己的就有家里的一臺(tái)舊收音機(jī)!

  閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候,自己每天都會(huì)收聽(tīng)收音機(jī)里的一些新聞,當(dāng)然,如果運(yùn)氣好的話,也能夠聽(tīng)到音樂(lè)頻道,這首歌就是自己在音樂(lè)頻道里聽(tīng)到的!

  萬(wàn)芳的那首,我們不要傷心了。第一次聽(tīng)到的時(shí)候,自己就被這首歌歌詞吸引了,淡淡的憂傷里,帶著淡淡的倔強(qiáng),告訴著大家,在黑暗過(guò)去,黎明到來(lái)之前,我們不要傷心了!

  后來(lái)就是這么多年過(guò)去了,自己換過(guò)好多手機(jī),也換過(guò)好多MP3之類的,但是這首歌從來(lái)沒(méi)有在手機(jī)里缺席過(guò)!

  每當(dāng)自己心情不好的時(shí)候,自己總能夠放出這首歌來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),脆弱修補(bǔ)不了,明天,在歇息的夜里,在黑夜過(guò)去,黎明到來(lái)之前,我們不要傷心了!

  自己曾經(jīng)看到過(guò)這樣的一句話,就是說(shuō)一本好的書(shū),或者一部好的電視劇,甚至好的一首歌,是可以治愈一個(gè)人的!每當(dāng)自己聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,總能夠想到這句話,這首歌曾經(jīng)在無(wú)數(shù)個(gè)白天或者夜里,治愈著自己一個(gè)人的傷心,治愈著自己一個(gè)人的難過(guò)!

  現(xiàn)在自己好像很少聽(tīng)這首歌了,因?yàn)楦杏X(jué)自己傷心的時(shí)候越來(lái)越少了,基本上就是這樣,平平淡淡的過(guò),好像就是一切都看開(kāi)了,也看淡了!

  但是每當(dāng)聽(tīng)歌的時(shí)候,或者每當(dāng)和朋友聊起自己喜歡聽(tīng)的一些歌的時(shí)候,總能夠第一時(shí)間想到,萬(wàn)方的這是我們不要傷心了!

  也許只是因?yàn)樗龓е瓚n傷的歌詞,也許只是因?yàn),她陪伴,自己走過(guò)一段又一段的黑暗路程,總之就是無(wú)論時(shí)隔多久,這首歌一直在自己的心中,從未曾走遠(yuǎn)!

  我最喜歡的歌作文 篇23

  “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙的翅膀。帶我飛,飛過(guò)——”每當(dāng)我背著書(shū)包,一蹦一跳地哼著這首張韶涵的《的翅膀》的時(shí)候,我的心理就會(huì)充滿快樂(lè)自信。

  記得上二年級(jí)的時(shí)候,英語(yǔ)第一次測(cè)驗(yàn),我考了86分,而我的好朋友彭懿、還有劉歆韻竟都考了滿分,媽媽知道后,狠狠地了我一頓,說(shuō)我丟盡了她的臉,原因是從一年級(jí)起我一直在外面學(xué)習(xí)英語(yǔ),而她們卻沒(méi)有,那幾天,我一直悶悶不樂(lè),上課發(fā)言也不積極主動(dòng),下課后也不和同學(xué)一起玩了,總覺(jué)得別人在嘲笑自己:哈哈,你一直在外面補(bǔ)英語(yǔ),考得還不如別人——官老師似乎看穿了我的心事,有一天上語(yǔ)文課的時(shí)候,官老師突然問(wèn):你們誰(shuí)會(huì)唱《的翅膀》,官老師剛問(wèn)完,有幾個(gè)同學(xué)竟大聲地唱起來(lái),我一下在被那優(yōu)美的旋律吸引住了。接著官老師親切地說(shuō):“這首會(huì)讓人充滿自信,對(duì)你們的成長(zhǎng)很有幫助,有時(shí)間,你們可以學(xué)學(xué)。

  回到家里,我迫不急待地打開(kāi)電腦,下載了這首曲,并打印了詞,開(kāi)始跟著張韶涵姐姐學(xué)唱起了這首曲。

  每一次聽(tīng)著張韶涵姐姐用那甜美的嗓音唱這首時(shí),我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面:傍晚,夕陽(yáng)西下,五彩的霞光著一座大山谷,一位美麗的穿著白色的紗裙揮動(dòng)著翅膀在向我招手,忽然間,我似乎也長(zhǎng)出了美麗的翅膀在的幫助下飛過(guò)了山谷、飛過(guò)了小溪、飛過(guò)了樹(shù)林、飛過(guò)了大海,最后,又飛向湛藍(lán)的天空,我是那樣的快樂(lè)——我最喜歡的是這首的詞,它似乎寫(xiě)出了我的感受,讓我從挫折中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我從失望、自卑中看到了希望,找回了自信,經(jīng)過(guò)不懈地努力,我的英語(yǔ)成績(jī)也是名列前茅,我也變得比以前快樂(lè)、自信。

  這首我好喜歡,聽(tīng)著這首,我似乎變成了快樂(lè)的!

  我最喜歡的歌作文 篇24

  不知你有沒(méi)有對(duì)任何一首歌印象深刻呢?我就有,你想知道那是一首怎樣的歌嗎?

  這首歌叫《我的天空》,它對(duì)我的影響大著呢!這歌是同學(xué)推薦給我的,她說(shuō)這首歌十分好聽(tīng),一開(kāi)始我以為是什么天籟之音,但是當(dāng)我第一次聽(tīng)完后覺(jué)得并不怎么樣。

  可是當(dāng)我明白那位同學(xué)當(dāng)時(shí)的出處境時(shí),我才體會(huì)到,這首歌對(duì)她的意義何在。她出生在一個(gè)十分溫馨的家庭里面,父母視她為掌上明珠,哥哥也十分寵她。可就在不久之前,一個(gè)不幸的災(zāi)難降落在她頭上——她的父親去世了,那天,我父親買菜經(jīng)過(guò)她家門前時(shí),一陣陣撕心裂肺的哭聲從門口就已經(jīng)聽(tīng)得清清楚楚。我不敢去她家看她,不過(guò)她也不想被別人看到這么脆弱的一面吧……

  兩個(gè)月后,她竟然邀請(qǐng)我去跟她逛街,我十分意外。見(jiàn)面后,我的每一句話都說(shuō)的小心翼翼,怕碰到她的傷心處,但她好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣,十分熱情,笑著露出潔凈的牙齒望著我。我在想是什么改變了她?終于答案就在眼前,沒(méi)錯(cuò),就是那首《我的天空》。其中有一段歌詞是這樣子的:“挫折和離別不過(guò)是生命中的點(diǎn)綴,過(guò)了多年我才讀懂家人的眼淚,發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)的勇氣,離別的傷感感染了滿城的空氣。失去后才知道那些有多么珍貴,親愛(ài)的朋友們是否已經(jīng)展翅紛飛,不飛到高處怎么開(kāi)闊自己的視野,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,快告訴全世界……”我仔細(xì)聽(tīng)完這首歌后也深深被觸動(dòng),這是一首多么勵(lì)志的歌呀!我不禁開(kāi)始佩服這首歌,在不經(jīng)意間改變了她的命運(yùn),讓她又變回了以前的那個(gè)不僅開(kāi)朗并且對(duì)生活充滿希望的女孩。這首歌激起了人們的志氣!

  對(duì)!一首歌能讓人忘卻煩惱,像飲下圣水,能凈化心靈,像浸泡在溫泉之中,能讓你深有感觸,像家人一般伴著你。

  我最喜歡的歌作文 篇25

  歌聲飛揚(yáng),舞步飛旋,美妙動(dòng)人的旋律,往往能使人忘卻憂傷。《新的心跳》就是這樣一首既暖心又勵(lì)志的歌曲。

  在電腦中點(diǎn)開(kāi)這首歌,歌手鄧紫棋流暢美妙的歌聲如流水般緩緩流出,流進(jìn)我的心房,沖擊著我內(nèi)心深處最柔軟的地方!熬妥屛覀兺诉^(guò)去有多悲傷;打開(kāi)受傷的翅膀,經(jīng)過(guò)了燃燒,有了新的心跳……”我的心房瞬間被打開(kāi),曾被我深深地埋在最深處的那段不堪回首的往事再次浮現(xiàn)眼前。

  記得五年級(jí)下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久,我經(jīng)歷了人生中有史以來(lái)最嚴(yán)重的一次打擊,種種誤會(huì)使我對(duì)自己失去了信心,課堂上的我再也提不起精神,一蹶不振,結(jié)果學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,面對(duì)著一張“64分”的數(shù)學(xué)測(cè)試卷,我再也控制不住了,眼淚噴涌而下。煩悶、絕望中的我打開(kāi)了電腦,無(wú)意中點(diǎn)擊了《新的心跳》這首歌!拔覀兪窃』鸬镍P凰,我們有嶄新的心跳……”聽(tīng)著聽(tīng)著,我仿佛覺(jué)得這歌曲就是為我而創(chuàng)作的,每一句歌詞就像一汪清泉,注入我封閉的心房,把我多日來(lái)內(nèi)心的冤屈和郁悶一掃而空。那一刻,我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。是啊,不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)彩虹?擁有新的心跳,就能擁有新的生命。只有勇敢直面各種考驗(yàn)的人,才能成為生活的強(qiáng)者。此時(shí)的我就是一只浴火的鳳凰,我不能就這樣輕易放棄,我要努力,要奮斗,沖上藍(lán)天才是我的夢(mèng)想。自此以后,我變得樂(lè)觀、豁達(dá),不再抱怨,不再自尋煩惱,在我的努力下,學(xué)習(xí)成績(jī)節(jié)節(jié)攀升。

  優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音韻,振奮人心的歌詞,是面對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度。徜徉在音樂(lè)的世界里,我找到了人生的奮斗理想,擁有了新的心跳,我喜歡這首歌。

  我最喜歡的歌作文 篇26

  “感恩的心,感謝有你……”這首便是大家耳熟能詳?shù)摹陡卸鞯男摹贰Gf(wàn)別認(rèn)為這首歌已經(jīng)過(guò)時(shí)了,沒(méi)有流行的快歌好聽(tīng)。我喜歡這首歌,一是喜歡它的旋律;二是因?yàn)檫@首歌告訴我們的感恩的道理。

  “感恩的心……”歌的一開(kāi)始,是小朋友用稚嫩的嗓音唱出歌的主旋律,無(wú)一絲伴奏,歌聲輕輕地從天外流進(jìn)了人們的心田,顯得那么質(zhì)樸。歌手接著女孩的童音唱了下去,有了輕微的伴奏!拔襾(lái)自偶然,像一顆塵土。有誰(shuí)看出我的脆弱?”那一種的孤獨(dú)無(wú)助,被形容為“塵土”,簡(jiǎn)直刻畫(huà)得出神入化。歌手柔柔的聲音被輕輕的音樂(lè)裹挾這,融化在了心中。歌曲的主旋律更是令人心潮澎湃。僅是這樣的旋律,就讓人陶醉。

  這首歌不僅是旋律優(yōu)美,它還蘊(yùn)藏著一個(gè)道理:懷著感恩的心,感謝身邊的人。生活會(huì)因此而更加美好!

  就拿我們學(xué)校舉辦的感恩節(jié)來(lái)說(shuō),感恩無(wú)處不在:廣播中,小男孩向老師索取簽名,他那聲甜甜的“謝謝老師!”讓老師開(kāi)心好久。在我的生活中,處處都有感恩的場(chǎng)景。每天傍晚我都會(huì)吃一片夾著色拉醬的面包。婆婆總是很細(xì)心地用色拉醬涂滿面包片,然后再用保鮮袋包好給我。當(dāng)我一口咬下去,舌尖感到絲絲甜意時(shí),我會(huì)開(kāi)心地眨眨瞇起的眼睛,說(shuō):“謝謝你!”同時(shí)還不忘再補(bǔ)一遍英文版的“Thankyou!”。婆婆笑了,拍了拍我的頭。這一刻,家里充滿了春天般的溫馨。

  呵!懷著一顆感恩的心,你會(huì)感受到生活的美好。感恩身邊的人,身邊也會(huì)充滿溫暖。正因?yàn)椤陡卸鞯男摹犯嬖V人們這個(gè)道理,我才會(huì)倍加喜歡這首富有溫情與哲理的歌!

  我最喜歡的歌作文 篇27

  我聽(tīng)過(guò)許許多多的歌,有音色優(yōu)美的、有旋律婉轉(zhuǎn)的、有節(jié)奏明快的······如果你問(wèn)我,我最喜歡的歌曲是什么?我會(huì)毫不猶豫的回答是:“TFBOYS的《信仰之名》!蔽液芟矚g這首歌,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,就會(huì)聽(tīng)一聽(tīng)這首歌,在遇到困難的時(shí)候聽(tīng)一聽(tīng)這首歌就會(huì)給我?guī)?lái)許多希望和許多自信。

  這首歌的歌詞,讓不同的人看了擁有著不同的感受,當(dāng)失望的人看了這首歌的歌詞就會(huì)有許多的希望。當(dāng)缺少自信的人看了這首歌的歌詞會(huì)增加一些自信,有許多人看了歌詞有許多種感想······當(dāng)我們一起唱起來(lái)的時(shí)候就會(huì)感覺(jué)到有一絲希望,非常的快速,讓人好像有一股無(wú)窮的力量。特別是唱到“以信仰為契約,任虛偽和利益重疊。這光芒為利劍,指向依稀可見(jiàn)的終點(diǎn)!币痪鋾r(shí),我的腳底就忽而升起一股自信,仿佛感覺(jué)到終點(diǎn)真的離我只有一步之遙了。每當(dāng)我遇到困難時(shí),都會(huì)想起這首歌。有一次,我考試沒(méi)有考好,被爸爸媽媽批評(píng)了一頓,正在臥室里面壁思過(guò),當(dāng)上我一下子趴倒床上大哭起來(lái),很傷心。

  我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),忽然,我的耳邊好像想起了《信仰之名》這首歌:“這光芒為利劍,指向依稀可見(jiàn)的終點(diǎn)。”它告訴我這樣的道理:只要有第二天,你沒(méi)有有達(dá)到的目標(biāo)一定會(huì)達(dá)到的。于是,我信心百倍,我下次考試一定考出一個(gè)好成績(jī)、終于,第二次考試我考得比第一次考的分?jǐn)?shù)多了!缎叛鲋愤@首歌告訴我,人的這一生有最黑暗的時(shí)候,也有最明亮的時(shí)候,就相當(dāng)于我們又爬上高峰的時(shí)候,也有跌入谷底的時(shí)候,但跌入谷底沒(méi)有關(guān)系,只要你有第二天,有自信,你一定會(huì)再次爬上高峰。

  我最喜歡的歌作文 篇28

  “聽(tīng)媽媽的話別讓她受傷,想快快長(zhǎng)大才能保護(hù)她。美麗的白發(fā)幸福中發(fā)芽,天使的魔法溫暖中慈祥……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想到媽媽為了我是多么的辛苦呀!我第一次感受到這首歌的含義是在那一次。有一天,老師布置的家庭作業(yè)很少,我回到家就打開(kāi)電腦興致沖沖的玩起了游戲。

  不一會(huì)兒,媽媽回家了,看見(jiàn)我在玩游戲,臉色來(lái)了一個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)彎,由笑臉變成了生氣的臉,并怒氣沖沖對(duì)我說(shuō):“作業(yè)做完了嗎?怎么在玩游戲?”,我連忙解釋說(shuō):“今天的作業(yè)很少,我先玩一會(huì),呆會(huì)再做作業(yè)!薄安还茏鳂I(yè)的多少,也應(yīng)該先做完作業(yè)才能玩。說(shuō)了多少次,怎么還是改不了?”我聽(tīng)到媽媽批評(píng),倔強(qiáng)的說(shuō):“為什么非得聽(tīng)你的?我自己知道安排,我一會(huì)再做”媽媽聽(tīng)我這樣說(shuō),更加生氣的說(shuō):“等你長(zhǎng)大了你再自己安排,現(xiàn)在必須聽(tīng)我的安排,做完作業(yè)才能玩!”說(shuō)完媽媽就轉(zhuǎn)身回到了房間,靜靜的坐在床上,也不再對(duì)我說(shuō)話。媽媽真的生氣了!看到媽媽傷心,我的心一下子覺(jué)得很疼,像一把鋒利的尖刀插進(jìn)了我的胸口,游戲也突然變得很無(wú)趣了。

  我連忙關(guān)掉電腦,回到自己的房間開(kāi)始做作業(yè)。過(guò)了一會(huì),媽媽才來(lái)到我的房間,對(duì)我說(shuō):“有要我?guī)兔Φ膯?”我知道媽媽已?jīng)原諒我了,可我還是對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了!”聽(tīng)了我的話,媽媽的眼睛濕潤(rùn)了,輕輕的抱抱我,說(shuō):“改了就好!我的女兒開(kāi)始長(zhǎng)大了!趕緊做作業(yè)吧!”直到這時(shí)我才真正明白周杰倫的歌——聽(tīng)媽媽的話別讓她受傷。想快快長(zhǎng)大才能保護(hù)她……所以,我喜歡這首”聽(tīng)媽媽的話”。

  我最喜歡的歌作文 篇29

  周末,看著窗邊的風(fēng)景,戴著耳機(jī),循環(huán)播放著那首歌——撒野。

  《撒野》這首歌其實(shí)是晉江文學(xué)城作巫哲原創(chuàng)的同名小說(shuō)的官方主題曲。這本小說(shuō)講了蔣丞和顧飛的意外遇見(jiàn),成為彼此救贖的故事。蔣丞因?yàn)轭欙w考上了人大,顧飛因?yàn)槭Y丞而不再游手好閑,最終成了老師。這首歌將他倆間的故事濃縮,變得更加文藝。

  “我想踩碎了迷茫,走過(guò)時(shí)光,一睜眼,你就會(huì)聽(tīng)到……”我跟著節(jié)奏哼了起來(lái),內(nèi)心暖暖的。漸漸的,腦海里浮現(xiàn)出了這樣的畫(huà)面:高中的最后一個(gè)學(xué)期,顧飛與蔣丞挑燈夜讀,窗外的蛙鳴及風(fēng)聲似乎都不見(jiàn)了。他們跟著光,追逐著希望。朝暮與年歲并往,然后一同行至天光。希望我們都像對(duì)方一樣勇敢。

  “我想左肩有你,右肩微笑,我想在你眼里撒野奔跑……”歌詞很暖,曲很優(yōu)美,但我的眼睛有點(diǎn)酸脹,因?yàn)榭催^(guò)原著,知道這倆人救贖的過(guò)程還是很艱難的。這時(shí)我眼前浮現(xiàn)了一幅幅畫(huà)面:蔣丞從人大研究生畢業(yè)后

  過(guò)的第一個(gè)生日,他和顧飛一起來(lái)到了鋼廠,那里有他們當(dāng)年逐夢(mèng)的痕跡。他們?cè)谀莾鹤放娜粘鋈章洹⑿浅酱蠛。銀白與暗紅交錯(cuò),微涼的風(fēng)拂過(guò),他們似乎回到了那一年,那個(gè)十七歲的盛夏。彩色的光斑像當(dāng)年一樣,由點(diǎn)到線,無(wú)線延伸,連至遠(yuǎn)方的地平線……

  旋律仍然播放著,悠揚(yáng)、動(dòng)聽(tīng),歌曲空靈,歌詞暖心。就好比原本黑壓壓的、令人喘不過(guò)氣的世界裂開(kāi)了一條縫隙,一縷縷光透了進(jìn)來(lái),夾雜著溫暖和希望。

  蔣丞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“無(wú)論什么時(shí)候,都要看著前方,滿懷希望就會(huì)所向披靡”。這也是這首歌的宗旨。

  所以一起努力啊,少年們,去更遠(yuǎn)的地方。

  我最喜歡的歌作文 篇30

  也許,大家有大家所喜歡的歌曲,可能是《后會(huì)無(wú)期》;或者是《愛(ài)情買賣》;也可能是略帶悲傷的《等你的季節(jié)》······可是,我嘛,卻喜歡那雖眾人耳熟但總能掛在嘴邊的歌曲——《感恩的心》。

  大家也許會(huì)問(wèn)我為什么我會(huì)喜歡這首歌?別急,請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)!

  在這個(gè)世界上,要感謝的人真的太多了,有自己最親近的家人,也有曾經(jīng)幫過(guò)自己的外人,可是作者感謝的卻是上帝,為什么?其實(shí)理由很簡(jiǎn)單,只有上帝給予了我們生命。歌曲中的每一句話,動(dòng)人心弦,“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱,我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻,呼喚我!蔽蚁耄枨淖髡咚麘(yīng)該很孤單,不止是他的歌曲,還有他的情懷,一字一頓的刻入人心,久久不能忘卻······可是,突然的反擊,“我還有多少愛(ài),我還有多少淚,要蒼天知道,我不認(rèn)輸!鼻,首先是由無(wú)奈,而后變成了強(qiáng)烈的反應(yīng)!安徽J(rèn)輸!”作者的心是多么的頑強(qiáng),牢固,不管多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,作者也不會(huì)輕易低頭。而我們,雖說(shuō)是小孩子,但也不是嗎?在人生中,一次次曲折,就像是老天給放下來(lái)給我們考驗(yàn)的石頭,一次比一次難。如果你知難而進(jìn),那你便會(huì)“羽翼豐滿”,如果你知難而退,你不但不會(huì)“羽翼豐滿”,還會(huì)因自己的那種害怕,一落千丈。說(shuō)到這里,我們就是應(yīng)該像這首歌曲的作者學(xué)習(xí),不管是天大的困難,你即使用盡身上的“全副武器”,也要沖過(guò)去,這才是真正的——強(qiáng)者!

  花花世界,無(wú)奇不有,《感恩的心》,最為動(dòng)人,現(xiàn)在大家應(yīng)該知道為什么我會(huì)喜歡這首歌了吧!悄悄告訴你吧,就因?yàn)檫@首歌,我還跟“感恩”交了朋友,你想不想呢?

  我最喜歡的歌作文 篇31

  都說(shuō)一首好的歌曲能夠打動(dòng)我們,對(duì)此我深有感悟,就像我最喜歡聽(tīng)的《蒲公英的約定》,每次聽(tīng)到這首歌,我就仿佛插上了音樂(lè)的翅膀,遨游在童年中。

  這首歌描述了周杰倫的童年:“小時(shí)候,籬笆旁的蒲公英,是記憶里美麗的風(fēng)景。學(xué)校里傳來(lái)蟬的聲音,但是卻很好聽(tīng)……”。歌曲敘述了周杰倫小時(shí)候十分頑皮:老師讓他罰站,他卻注意窗外的蜻蜓;為了許愿,他等不到流星,于是將自己的愿望寫(xiě)在了紙飛機(jī)上,“寄”了出去……

  一字一句是多么純樸啊,它記錄著作者的童年,同時(shí)也讓我回憶起我的童年。

  一次,幼兒園老師教我們折紙飛機(jī)。我依照老師的模樣,小心翼翼地折好飛機(jī)。這時(shí),老師要求我們到操場(chǎng)上去放飛紙飛機(jī),再將它追回。那天,風(fēng)很大,再加上小時(shí)候的我很胖,跑得極慢,追回紙飛機(jī)談何容易?但我還是按照老師的要求,將紙飛機(jī)放飛,然后邁開(kāi)步伐,望著天空中的紙飛機(jī),緊追不舍,最后終于追回了它。當(dāng)每個(gè)同學(xué)拿著自己的紙飛機(jī)回到老師面前時(shí),老師欣慰地笑了:“看到你們每個(gè)人都追回了紙飛機(jī),老師真的很高興。你們知道嗎?紙飛機(jī)是你們每個(gè)人的夢(mèng)想,你們長(zhǎng)大以后,要記住,你們要永遠(yuǎn)追隨自己的夢(mèng)想,像剛才盯著紙飛機(jī)一樣,緊盯著你們的夢(mèng)想使勁跑,永遠(yuǎn)不能放棄,這樣才能成功!“

  當(dāng)時(shí),我還小,懵懵懂懂地看著老師,現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,回想起這件事,才恍然大悟,明白老師的用意。

  現(xiàn)在聽(tīng)著《蒲公英的約定》,我就會(huì)想起童年的夢(mèng)想,想起童年的快樂(lè),所以在我每次心情不好的時(shí)候,我都會(huì)聽(tīng)這首歌。

  我最喜歡的歌作文 篇32

  “聽(tīng)媽媽的話別讓她受傷,想快快長(zhǎng)大才能保護(hù)她。美麗的白發(fā)幸福中發(fā)芽,天使的魔法溫暖中慈祥……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想到媽媽為了我是多么的辛苦呀!

  我第一次感受到這首歌的含義是在那一次。有一天,老師布置的家庭作業(yè)很少,我回到家就打開(kāi)電腦興致沖沖的玩起了游戲。不一會(huì)兒,媽媽回家了,看見(jiàn)我在玩游戲,臉色來(lái)了一個(gè)三百六十度的大彎,由笑臉變成了生氣的臉,并怒氣沖沖對(duì)我說(shuō):“作業(yè)做完了嗎?怎么在玩游戲?”,我連忙解釋說(shuō):“今天的作業(yè)很少,我先玩一會(huì),呆會(huì)再做作業(yè)!薄安还茏鳂I(yè)的多少,也應(yīng)該先做完作業(yè)才能玩。說(shuō)了多少次,怎么還是改不了?”我聽(tīng)到媽媽批評(píng),倔強(qiáng)的說(shuō):“為什么非得聽(tīng)你的?我自己知道安排,我一會(huì)再做”媽媽聽(tīng)我這樣說(shuō),更加生氣的說(shuō):“等你長(zhǎng)大了你再自己安排,現(xiàn)在必須聽(tīng)我的安排,做完作業(yè)才能玩!”說(shuō)完媽媽就身回到了房間,靜靜的坐在床上,也不再對(duì)我說(shuō)話。媽媽真的生氣了!看到媽媽傷心,我的心一下子覺(jué)得很疼,像一把鋒利的尖刀插進(jìn)了我的胸口,游戲也突然變得很無(wú)趣了。我連忙關(guān)掉電腦,回到自己的房間開(kāi)始做作業(yè)。過(guò)了一會(huì),媽媽才來(lái)到我的房間,對(duì)我說(shuō):“有要我?guī)兔Φ膯?”我知道媽媽已?jīng)原諒我了,可我還是對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了!”聽(tīng)了我的話,媽媽的眼睛濕潤(rùn)了,輕輕的抱抱我,說(shuō):“改了就好!我的女兒開(kāi)始長(zhǎng)大了!趕緊做作業(yè)吧!”直到這時(shí)我才真正明白周杰倫的歌――聽(tīng)媽媽的話別讓她受傷。想快快長(zhǎng)大才能保護(hù)她……

  所以,我喜歡這首”聽(tīng)媽媽的話”。

  我最喜歡的歌作文 篇33

  你們喜歡過(guò)一首歌嗎?我就喜歡過(guò)一首歌——《淋雨一直走》。一個(gè)暖暖的午后,我聽(tīng)見(jiàn)了……

  這是星期六,我如往常一樣去上奧數(shù)課。一進(jìn)教室,映入眼簾的就是黑板上那兩個(gè)大大的字——考試。我以一目十行的速度,花幾分鐘把整本奧數(shù)書(shū)復(fù)習(xí)了一遍。合上書(shū)時(shí),剛好老師大聲宣布“開(kāi)始考試!

  我信心滿滿地拿起了筆“刷刷刷”的寫(xiě)試卷。交完卷,信心滿滿地等著老師網(wǎng)上公布成績(jī)。

  我回到媽媽的門店。一直守在電腦前,電腦不停地放著音樂(lè)。突然“叮當(dāng)”一聲,是來(lái)信息的提醒,我連忙打開(kāi),呀,還真是成績(jī)績(jī)單。我快速的“掃描”著。喲,看到了我名字,是……61.5分!我的心頓時(shí)墜入低谷。

  怎么會(huì)這樣?寫(xiě)的時(shí)候明明都懂呀!

  我真想放棄對(duì)數(shù)學(xué)的研究。這些年,我為了喜歡的數(shù)學(xué)學(xué)科是多么的努力啊!

  就在我心中傷心萬(wàn)分的時(shí)候,耳邊突然響起一首歌。它在小聲嘀咕“哦——人都應(yīng)該有夢(mèng)!有夢(mèng)就別怕痛……”對(duì),這就是《淋雨一直走》,我第一次聽(tīng)。

  我心里一震,閉上眼晴,細(xì)細(xì)品味歌詞,靜靜地聆聽(tīng)著旋律。

  我仿佛看見(jiàn),自己在最低谷的峭壁中,突然長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。我拼命地往一絲陽(yáng)光的方向撲打著雙翅。我努力飛呀飛,飛過(guò)了懸崖,飛過(guò)了峭壁,飛出了深谷,終于能自由自在藍(lán)天下展翅飛翔。我俯視大地,處處生機(jī)盎然。動(dòng)物們歡樂(lè)無(wú)限,植物們生機(jī)勃勃,每一處都成為了幸福的根源。

  我睜開(kāi)眼,看著我的成績(jī)單,似乎又有了一絲努力的方向,一絲希望,一絲讓我永放棄的力量。

  這首歌如一股巨大的能量,我重新鼓足勇氣,再次以熱切的心投入到學(xué)習(xí),而且我暗下決心要比以前更加努力。

  深深地吸了一口氣,我回頭望望窗外的陽(yáng)光,是多么的溫暖。

  我最喜歡的歌作文 篇34

  “每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛,飛過(guò)絕望……”想必你已經(jīng)猜到了,這首歌就是張韶涵所唱的《隱形翅膀》。因?yàn)樗恢奔?lì)著我?jiàn)^發(fā)向上,所以成了我最喜歡的一首歌。

  當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候,我總會(huì)唱起這首歌來(lái)照亮我心中的黑暗,引我走向黎明;當(dāng)我煩惱的時(shí)候,這首歌能夠驅(qū)散我的愁云,讓我變得開(kāi)朗起來(lái);當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候,這首歌能夠讓我更加地?zé)釔?ài)生活。有一天,我獨(dú)自一個(gè)人在家里,到了夜晚,那種陰森森的氣氛讓我不寒而栗。幾天前看過(guò)的一篇鬼故事里面的情節(jié)從腦海中浮現(xiàn)出來(lái),凝聚成一幅畫(huà)面,越想越害怕,加上我又膽小。這時(shí),一絲風(fēng)從窗縫吹進(jìn)來(lái),發(fā)出“嗚嗚”聲,嚇了我一跳,我顫抖著雙腿去關(guān)上窗戶,玻璃上的倒影反叫我驚慌,此刻我已經(jīng)“風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵”了。

  這時(shí),我想著用唱歌來(lái)壯膽吧。于是我唱起《隱形翅膀》:“我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的年輕歌聲多嘹亮;我終于翱翔,用心凝望不害怕,哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧……”歌聲漸漸給了我勇氣,我不再感到害怕,歌聲也越發(fā)激昂,蓋過(guò)了一切聲響,仿佛照亮了黑夜,驅(qū)散了心中的雜念,迎來(lái)了光明。在學(xué)習(xí)上,我們更要有雙“隱形翅膀”,它能讓我們?cè)诔晒r(shí)不自滿,失敗時(shí)不自棄,不斷為了理想而奮斗。就我來(lái)言,我科科考試都取得優(yōu)異成績(jī),是因?yàn)橛辛诉@雙“隱形翅膀”的幫助。每當(dāng)唱起這首歌,我就感到學(xué)習(xí)特別有勁頭,感到任何困難都能戰(zhàn)勝!半[形的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望,讓自己——想象——”,讓我們插上“隱形的翅膀”飛向那片更高的天空。

  我最喜歡的歌作文 篇35

  “河山只在我夢(mèng)縈,祖國(guó)已多年未親近,可是不管怎樣也改變不了我的中國(guó)心……”每當(dāng)我聽(tīng)到這嘹亮的歌聲――“我的中國(guó)心”的時(shí)候,我不禁想到:黃霑在寫(xiě)這首歌的時(shí)候,他的心早已和中國(guó)連在一起,他的心中只有一個(gè)念頭,“我是中國(guó)人,我的心和中國(guó)緊緊地連在一起……”想到這兒,我禁不住熱血沸騰。

  每當(dāng)我們美美地吹著風(fēng)扇,啃著西瓜、躺在沙發(fā)上看電視的時(shí)候,你們有沒(méi)有想過(guò),今天幸福的生活是來(lái)之不易的呢?你們有沒(méi)有想過(guò),這是多少革命烈士拋頭顱,灑熱血換來(lái)的呢?你們有沒(méi)有想過(guò),在新中國(guó)成立之前,中國(guó)人民曾忍受過(guò)怎樣的屈辱呢?想當(dāng)年,英勇的紅軍戰(zhàn)士翻過(guò)一座又一座高山,淌過(guò)一條又一條江河,走過(guò)茫茫無(wú)際的水草地,完成了人類歷史上二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征這一壯舉。那該是多么艱辛,多么勞苦。你們也許會(huì)想:草地、雪山、河流,這算什么?可是,你們知道嗎?看似平凡的草地,卻處處布滿危機(jī),到處都是沼澤,一不小心就會(huì)陷進(jìn)去;貌似簡(jiǎn)單的河流上面前有堵截,后有追兵,天上還有敵人的飛機(jī),過(guò)河時(shí)不知犧牲了多少紅軍戰(zhàn)士。但是紅軍沒(méi)有退縮,歷盡千辛,與敵人抗?fàn)庮B強(qiáng)抗?fàn)。八年抗?zhàn),在日本鬼子的槍炮和鐵蹄下,不知死去了多少同胞,如果不是因?yàn)槲覀兊膶?shí)力太弱,也不會(huì)讓他們有機(jī)可乘,所以,我們必須強(qiáng)大起來(lái),要知道,弱者是會(huì)被淘汰的,只有自己強(qiáng)大起來(lái),我們才不會(huì)受到侵略者的欺凌和迫害。我們?cè)诨瘧崬閯?dòng)力,努力創(chuàng)造美好的未來(lái),讓祖國(guó)更加強(qiáng)大。

  青少年是祖國(guó)的希望,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富。所以,我們要以祖國(guó)的繁榮昌盛為目標(biāo),努力奮斗,我就如行駛在汪洋大海上的一條中船,而“我的中國(guó)心”這首歌,就是推動(dòng)我到達(dá)勝利彼岸的風(fēng)帆。

  我最喜歡的歌作文 篇36

  小時(shí)候,我聽(tīng)到過(guò)許許多多美妙的歌曲,但是我最喜歡的一首歌是《真心英雄》。

  “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!泵慨(dāng)我聽(tīng)到這幾句歌詞時(shí),就會(huì)想我七歲那年學(xué)騎自行車的情景。

  “學(xué)騎自行車,學(xué)騎自行車”這句話總在我的腦邊晃著,我想:我七歲了,也該學(xué)騎車了,但是,我又害怕摔倒,以前爸爸叫我學(xué),我又不肯,但是,我想好了,學(xué)會(huì)了騎自行車,去哪都方便,于是,我走到爸爸跟前,說(shuō):“爸爸,教我學(xué)騎自行車吧!”爸爸說(shuō):“你終于肯學(xué)啦!”于是,爸爸叫我坐上去,握住自行車頭,爸爸在后面握住自行車尾,讓我一步一步地向前騎,可我沒(méi)騎了兩步,就摔了個(gè)四腳朝天,鼻青臉腫!鞍パ剑此牢依!”爸爸說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦,再來(lái)。”我學(xué)了好幾天,總是摔倒。

  回到家中,我看看腳上,不是破了皮的,就是腫了,我隨口說(shuō)出“我不練了,練自行車,不是這里腫就是那里腫,要是再這樣下去的話,我豈不摔成殘廢啦!”媽媽一聽(tīng),就說(shuō)“你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《真心英雄》這首歌嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!卑职终f(shuō):“對(duì)呀,沒(méi)經(jīng)過(guò)不懈努力,哪來(lái)的好成就!”我聽(tīng)了這些話,于是我下定決心,一定要學(xué)好自行車,我經(jīng)過(guò)這幾天的努力,終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

  從那以后,我就喜歡上了《真心英雄》這首歌。“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!边@幾句話歌詞讓我懂得了,沒(méi)有經(jīng)過(guò)不懈的努力,哪來(lái)的好成就。

  我最喜歡的歌作文 篇37

  音樂(lè)課上,當(dāng)這首曲子悠然進(jìn)入我的耳朵時(shí),教室仿佛地處海邊,浮躁的心瞬間平靜下來(lái)。遠(yuǎn)處站著一位中國(guó)少年,略帶憂傷地吹著竹笛,慢慢的又進(jìn)入了一片幽深的森林,一只夜鶯發(fā)出一陣陣短促的鳴叫。這是我第一次聽(tīng)到《夜鶯》的一小段的感受,心中意猶未盡。

  回家后聽(tīng)了一遍又遍,每一次都給我?guī)?lái)不一樣的心境和感受。淡淡的弦樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的響著,中國(guó)竹笛清脆悠揚(yáng)地響起,心中煩惱慢慢被這旋律抹去,只留下平靜的湖面。這時(shí)明珠奏玉般的鋼琴漫不經(jīng)心的敲打著,每個(gè)音符都敲在我的心上,湖面上蕩起了漣漪。深沉的大提琴和明亮的小提琴與竹笛的配合親密無(wú)間,最后還有人聲加入,沒(méi)有任何的詞,只是單純美妙的人聲。我早已遺忘我身處何方,只知道旁邊的夜鶯在為我唱歌,內(nèi)心涌起了非常美麗非常動(dòng)情的共鳴!斑@一定在敘述一個(gè)動(dòng)人的故事”我心想。

  果然,歌曲源自安徒生的一個(gè)童話,一只不起眼的夜鶯的歌聲讓中國(guó)皇帝為之落淚,然而失去自由的夜鶯不能自由的歌唱,于是悄悄地離開(kāi)了。后來(lái)皇帝重病時(shí),夜鶯又回來(lái)為皇帝唱歌。

  這首曲子還令我欣賞的是他的最后,原本以為這樣一個(gè)略帶悲傷的故事會(huì)以一個(gè)像安塞腰鼓那“耳畔是一聲渺遠(yuǎn)的雞啼”淡出,但《夜鶯》在結(jié)尾的時(shí)候反而越來(lái)越來(lái)高,在一聲轟然巨響中戛然而止,如同千百個(gè)煙花同時(shí)綻放!給這個(gè)故事最好的結(jié)局,使人們從一段低谷中重新振作起來(lái),能讓我有信心面對(duì)接下來(lái)的生活。

  我喜歡《夜鶯》,喜歡它帶給我的美好心境,喜歡他的美麗動(dòng)人的故事,喜歡它給我?guī)?lái)信心的感覺(jué)!

  我最喜歡的歌作文 篇38

  “我和我的祖國(guó),一刻也不能分割,無(wú)論我走到哪里,都流出一首贊歌……”每當(dāng)我耳邊想起這熟悉的旋律,我都會(huì)不由自主地跟著唱起來(lái),這首《我和我的祖國(guó)》是我最愛(ài)的歌曲。它是由張藜作詞,秦詠誠(chéng)作曲的,由很多位歌星演唱過(guò)的一首歌,但我特別喜歡王菲演唱的版本,她用清澈悅耳的嗓音唱出了對(duì)祖國(guó)的深情贊美。

  我第一次聽(tīng)到它就被優(yōu)美的旋律迷住了。當(dāng)時(shí)我正在看電視中的節(jié)目,看得津津有味,最后快結(jié)束的時(shí)候,優(yōu)美的旋律一響起,我就對(duì)它產(chǎn)生了由衷的喜愛(ài)。我不禁感慨:我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大了!從那天起,無(wú)論在什么時(shí)候,無(wú)論在哪個(gè)地方,只要一聽(tīng)到這首歌,我都會(huì)情不自禁地哼唱起來(lái)!

  國(guó)慶節(jié)那天,我正在看閱兵式,當(dāng)我看見(jiàn)我們祖國(guó)的士兵接受檢閱時(shí)的威武莊嚴(yán),看著那自豪堅(jiān)毅的表情,看著那整齊劃一的方陣隊(duì)伍,一瞬間,我腦海中流淌過(guò)這樣的情景:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,戰(zhàn)士們那堅(jiān)定的眼神,那鏗鏘有力的動(dòng)作,仿佛在說(shuō):“打倒日本帝國(guó)主義!”一會(huì)兒,我眼前的景象又變了:新中國(guó)成立時(shí),毛澤東主席升起第一面五星紅旗,莊嚴(yán)宣誓我們新中國(guó)成立了!轉(zhuǎn)眼間,我的眼前又出現(xiàn)了高山流水、裊裊炊煙、浪花翻滾、碧波清揚(yáng)的一幅幅畫(huà)面。不知怎的,我突然唱起了這首歌,內(nèi)心流淌著滿滿的自豪感:“……我的祖國(guó)和我,像海和浪花一朵,浪是那海的赤子海是那浪的依托……”

  是的,我驕傲我是中國(guó)人,我一定要好好學(xué)習(xí),不僅要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),還要熱情謳歌我的祖國(guó),讓全世界人民都知道我們的祖國(guó),把中國(guó)文化發(fā)揚(yáng)光大!

  我最喜歡的歌作文 篇39

  每天我們都可以聽(tīng)到很多歌曲,流星的,經(jīng)典的,粵語(yǔ)的,外語(yǔ)的……每一首歌都是一串美麗音符的疊加,讓人賞心悅目!

  提到我最喜歡的一首歌,那還是非《彩云之南》莫屬了。

  我第一次聽(tīng)到這首歌是在爸爸的車載音樂(lè)機(jī)中,那張音樂(lè)光盤買了沒(méi)多久。我第一次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,就仿佛來(lái)到了新疆、內(nèi)蒙古地圖的草原上,草原的遠(yuǎn)處是高高聳立的雪山,遠(yuǎn)處有一群羚羊,腳下的青草散發(fā)著在城市中近乎絕跡的味道,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,我頓時(shí)感到心曠神怡,大自然真美!我歡笑著奔跑,我變得輕松,大自然濾凈了我隱藏在心底的小脾氣。在樹(shù)林中,我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地大合唱,蝴蝶泉邊,泉水汨汨的聲音把我的思維徹底拉到了大自然中。

  這首歌放完后,半晌,我才回過(guò)神來(lái)。我不由自主地感慨:“啊!真美妙啊!”后來(lái)了解了這首歌的名字后,把這首歌下載在了電腦里,從此這首百聽(tīng)不厭的奇妙音符便常常在我家回蕩。

  記得有一天,我因?yàn)樽鳂I(yè)多做不完而抱怨起來(lái),做作業(yè)越來(lái)越心不在焉,效率越來(lái)越低,正確率也隨之下降……媽媽過(guò)來(lái)勸我,我無(wú)心去聽(tīng),沉浸在郁悶的世界中。我仿佛在一個(gè)狹小的空間中把自己反鎖在里面,找不到一把鑰匙來(lái)打開(kāi)這個(gè)門,我氣自己,到了極限……忽然,仿佛門打開(kāi)了,我的心里豁然開(kāi)朗,新鮮的空氣、碧綠的青草……這首歌從我的記憶深處掙扎出來(lái),為我打開(kāi)了心中的大鐵門。我竟再無(wú)絲毫抱怨,心平氣和地握住筆,刷刷地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

  這就是我最喜歡的一首歌,如果你也喜歡的話,那就去聽(tīng)聽(tīng)看吧,相信你也可以有很多不同的收獲哦!

  我最喜歡的歌作文 篇40

  我最喜歡的一首歌就是《春到拉薩》,倒不是因?yàn)檫@首歌樂(lè)曲多么好聽(tīng),或者是詞多么富有感情,而是這首歌伴隨我走過(guò)漫長(zhǎng)的歲月,這首歌和我的學(xué)古箏之路緊密地練習(xí)到了一起。

  我第一次被古箏的音樂(lè)所打動(dòng),就是在琴行聽(tīng)到了這首《春到拉薩》,當(dāng)時(shí)是一位老師給她的學(xué)生做示范,因此樂(lè)曲的流暢情感都被發(fā)揮到了極致,加上古箏特有的悠揚(yáng)音色,這首曲子仿佛融合進(jìn)了空氣,彌漫到了琴房的每一個(gè)角落,讓我的每一個(gè)細(xì)胞都被這首音樂(lè)所打動(dòng)了。我特意問(wèn)了琴行的老板,老板說(shuō)這是古箏曲《春到拉薩》。我牢牢地記住了這個(gè)名字,正是這首歌給了我力量,讓我走上了學(xué)習(xí)古箏的道路。

  每當(dāng)我想要放棄學(xué)習(xí)樂(lè)器的時(shí)候,我就會(huì)放一曲《春到拉薩》,這首古箏曲描繪了拉薩春天的優(yōu)美景象,我仿佛看到了布達(dá)拉宮的四周生機(jī)盎然,不知名的小花在成片的綠色草地上綻放,熱情的西藏人民在溫暖的陽(yáng)光下載歌載舞。這首歌的力量就是讓人聽(tīng)完之后感覺(jué)到生活充滿了生機(jī),所有的一切都是那么的美好。這首歌讓我相信只要努力,就會(huì)遇見(jiàn)更加迷人的春天,從此我練習(xí)古箏更加用工了。

  我也是在愛(ài)上這首樂(lè)曲后愛(ài)上西藏的,我一直渴望自己長(zhǎng)大后可以背起行囊,去西藏的山下走一走,望一眼真正的春到拉薩,看看那片神圣的土地上無(wú)處不在的生機(jī),和靈魂來(lái)一次深刻的對(duì)話。一顆想要進(jìn)藏的心,深深地藏在我的身體里了,讓我在前行的路上多了一份動(dòng)力。

  好的音樂(lè)真的有凈化心靈的作用呀,我再次播放起《春到拉薩》,深深地陶醉在其中,聽(tīng)一曲琴聲悠揚(yáng)。

  我最喜歡的歌作文 篇41

  “他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)……”當(dāng)我寫(xiě)下這個(gè)題目時(shí),我又情不自禁地想起了《水手》這首歌。

  記得那時(shí)在我五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,不知怎么的,原本成績(jī)不錯(cuò)的我數(shù)學(xué)成績(jī)不斷地下滑,考八十多分已經(jīng)是平常性的問(wèn)題,搞地我垂頭喪氣,心灰意冷。老師的失望,同學(xué)們的嘲笑,家長(zhǎng)的批評(píng)都一齊襲上我的心頭。

  又是一次數(shù)學(xué)考試,我考了七十分。同學(xué)們知道后,都用驚異的眼神看著我,我羞愧地?zé)o地自容,真恨不得找各地縫鉆進(jìn)去。我認(rèn)為我已經(jīng)進(jìn)入了差生的行列了,從此便一撅不起,上課總是走神。哥哥知道這件事后,便送給了我一盤磁帶。他熟練地把磁帶放進(jìn)錄音機(jī),鏗鏘有力的音樂(lè)頓時(shí)響了起來(lái),我隨手按下了按鈕,音樂(lè)戛然而止!拔覜](méi)心情聽(tīng)!闭f(shuō)著看了看歌詞,也沒(méi)什么特別的呀!這時(shí)哥哥說(shuō):“記住,這首歌的歌名叫做《水手》,歌手是個(gè)殘疾人——鄭智化!”我頓時(shí)驚呆了,按下按鈕,細(xì)細(xì)地聽(tīng)起來(lái)。那聲音多么有力,多么充滿希望!一個(gè)殘疾人對(duì)生活有著那樣純樸,強(qiáng)烈的愛(ài)與追求,一個(gè)活潑的少年又該怎樣呢?想到這里,我慚傀地低下頭去!懊看问艿酱驌魶](méi)信心的時(shí)候就聽(tīng)聽(tīng)這首歌!敝,我每當(dāng)想放棄的時(shí)候就聽(tīng)聽(tīng)這首歌。不久,我又恢復(fù)了原來(lái)的學(xué)習(xí)狀態(tài),成績(jī)也直線上升了。

  “他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),為什么……”寫(xiě)著寫(xiě)著,這首歌堅(jiān)定豪邁的旋律又在我耳邊響起,我知道在前方,還會(huì)有更多的風(fēng)雨等著我去經(jīng)歷,即使疼痛,即使哭泣,也要勇往直前。

  我最喜歡的歌作文 篇42

  以前的時(shí)候我其實(shí)并不喜歡聽(tīng)各種復(fù)雜的歌曲,我只喜歡聽(tīng)古風(fēng)的音樂(lè),尤其是以河圖銀臨他們幾個(gè)為代表的古風(fēng)圈子里的歌曲,我是喜歡的,愛(ài)不釋手。

  下載了網(wǎng)易云音樂(lè)的app,我把他們的音樂(lè)加到喜歡和收藏的列表里,如果實(shí)在是閑的無(wú)聊的話,我就把他們的歌曲循環(huán)播放。單曲循環(huán)了三四年也絲毫不逆,再次聽(tīng)到他們的時(shí)候就好像是見(jiàn)到了自己的老朋友。

  我知道,也許對(duì)于一些人來(lái)說(shuō),這種行為是他們無(wú)可忍耐的,因?yàn)樗麄冇X(jué)得時(shí)間是那么寶貴的東西,就應(yīng)該用來(lái)嘗試新鮮的事物才可以?墒敲恳淮温(tīng)這些熟悉的音樂(lè),我也會(huì)有不一樣的體會(huì)。

  當(dāng)那些溫婉舒緩的音樂(lè)響起的時(shí)候,我的心境也隨著音樂(lè)開(kāi)始變得越來(lái)越安靜平和,無(wú)論是做作業(yè)還是思考問(wèn)題,我都能夠投入極其專注的力量。

  再后來(lái)我開(kāi)始聽(tīng)了其他人的歌曲,那就是華晨宇的歌。其實(shí)在我看來(lái)他的歌是有一定的奇怪的,如果不夠理解他的話。他的歌不是那種傳唱度很高的,也不是那種聽(tīng)起來(lái)非常舒適的,至少第一次聽(tīng)起來(lái)不是這樣的。

  但是他的歌卻非常的耐聽(tīng),當(dāng)你聽(tīng)上兩遍,三遍四遍之后你就越聽(tīng)越感覺(jué)這首歌有魅力,他的每一首歌都是如此。然而當(dāng)你對(duì)他的歌和對(duì)他這個(gè)人有更深的理解的時(shí)候,你甚至?xí)䴙樗浴?/p>

  你也許會(huì)驚嘆這個(gè)世界上怎么會(huì)有這么神奇的人,既像天使又像魔王。他保存著自己的善良和單純,一直到現(xiàn)在,但是做人做事又極其的有分寸感。

  就好像他的歌曲一樣那樣耐聽(tīng),給人哲理給人思考。

  我最喜歡的歌作文 篇43

  在晚上的廣場(chǎng)里,我聽(tīng)到了我最喜歡的一首歌《小蘋果》。

  小蘋果的歌詞很有激情,男女老少都可以學(xué)唱,就連廣場(chǎng)舞大媽都跳起來(lái)了,跳的可認(rèn)真了,我第一次聽(tīng)到的時(shí)候,我就深深的記在我的腦海里了,我喜歡的歌有很多,每年都能聽(tīng)到我喜歡的歌,小蘋果是我今年最最喜歡的一首歌,因?yàn)樗男商貏e,因?yàn)榇蠹乙宦?tīng)到就很有生命力,音樂(lè)是歡快的、跳躍的,歌詞也很容易記住,所以小孩子和年輕人最喜歡了。

  小蘋果里面的歌詞,我最喜歡的是:你是我的小啊小蘋果!因?yàn)檫@非常像爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),還可以看到我們的小蘋果被爸爸媽媽保護(hù)的又大又紅!

  這首歌是一對(duì)很要好的兄弟唱的,他們就是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車見(jiàn)車爆胎、嫦娥見(jiàn)了就奔月的”筷子兄弟“我竟然這樣形容他們,說(shuō)明今年他們是很很的火了一把!我也不只是喜歡歌手,更喜歡的還是他們唱的歌,因?yàn)樾√O果這首歌的歌詞特別有吸引力,比如說(shuō)“怎么愛(ài)你都不嫌多,紅紅的小臉溫暖我的心窩”為什么我喜歡呢?因?yàn)檫@個(gè)歌詞也跟前面說(shuō)的一樣,是爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài),并且筷子兄弟也做了父親,他們也有女兒了,當(dāng)然了,做爸爸的要保護(hù)小蘋果啦!(我們自己),不然我們就不是又大又紅的蘋果,而是變成爛蘋果了。

  最后希望小蘋果的歌越來(lái)越火熱,要讓全世界的人都知道源于我們中國(guó)的歌曲(小蘋果)。

  我最喜歡的歌作文 篇44

  “快使用雙截棍,哼哼哈嘿,快使用雙截棍,哼哼哈嘿……”大家還記得這首歌嗎?對(duì),這就是臺(tái)灣歌手周杰倫的《雙截棍》。

  這首歌是我以前最愛(ài)聽(tīng)的,只要一聽(tīng),我立刻就手舞足蹈,現(xiàn)在也一直在聽(tīng)。

  這首歌開(kāi)始語(yǔ)速很快,描寫(xiě)了當(dāng)?shù)氐那抑魅斯?jiàn)過(guò)的人和地方:“巖燒店的煙味彌漫,隔壁是國(guó)術(shù)館,店里的媽媽桑,茶道有三段。教拳腳武術(shù)的老板,練鐵砂掌,耍楊家槍!边@里還表現(xiàn)出主人公好斗、喜愛(ài)武術(shù)的性格。

  后面慢慢推向高潮,這也是我最喜歡的一段:“快使用雙截棍,哼哼哈嘿,快使用雙截棍,哼哼哈嘿,習(xí)武之人切記,仁者無(wú)敵,是誰(shuí)在練太極,風(fēng)生水起……”這段的旋律斗志昂揚(yáng),很有氣勢(shì),特合我胃口,讓人也想要耍耍雙截棍。

  其后還有兩段一樣的歌詞,“飛檐走壁”、“耍棍棒”、“舞刀槍”、“回旋踢”,這些武術(shù)動(dòng)作在兩段里再平常不過(guò)了,這個(gè)主人公的功力是無(wú)底洞嗎?恨自己為什么不繼續(xù)學(xué)跆拳道!嗚……也虧了周杰倫費(fèi)了這么大的勁兒才作完了曲,寫(xiě)好了詞。

  我還看了一個(gè)李小龍耍雙截棍的視頻,李小龍先將雙截棍舞動(dòng)如飛,然后將一截夾進(jìn)咯吱窩,當(dāng)敵人上來(lái)時(shí),李小龍猛地甩出雙截棍,“邦邦邦邦邦!”砸到敵人頭上,打得敵人紛紛倒地。接著,敵人又發(fā)動(dòng)了兩次進(jìn)攻,都被李小龍以相同招式打得落花流水、哭天喊地。不僅要給李小龍點(diǎn)個(gè)贊,更要對(duì)雙截棍刮目相看。

  我最喜歡的歌作文 篇45

  我最喜歡的一首歌是《明月幾時(shí)有》。它的歌詞詩(shī)情畫(huà)意,音樂(lè)的旋律有情感,有節(jié)奏。唱時(shí),讓人回味,使人感概萬(wàn)千,沉侵在美妙的樂(lè)曲之中。

  這首歌的歌詞,原是一首宋詞,《水調(diào)歌頭》。是大詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的,現(xiàn)在被王菲改成優(yōu)美的流行歌曲,唱響海內(nèi)外。

  也許是我太喜歡這首歌了,所以我能一字不差地把它背下來(lái),不信你瞧!“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”“對(duì)吧!沒(méi)錯(cuò)吧!如果要是你聽(tīng)我唱這首歌,還以為是王菲在唱呢!哈哈哈哈!有一點(diǎn)夸張,不過(guò)還是很像的喲!”

  特別是歌詞,“人有悲歡離合”表達(dá)了人生有憂傷,有歡喜,有分離,又團(tuán)聚,說(shuō)明人生不可能一帆風(fēng)順,事事如意,所以我們要樹(shù)立正確的人生觀!暗溉碎L(zhǎng)久,千里共嬋娟!庇直磉_(dá)了詩(shī)人對(duì)人生的美好祝愿和對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情。

  這首歌我放進(jìn)了我的電腦的音樂(lè)盒。只要我一打開(kāi)電腦,就第一時(shí)間,把它點(diǎn)出來(lái)欣賞,跟隨著它的節(jié)奏一起唱,還自我陶醉在這美妙的音樂(lè)之中。有時(shí)候,太忙了,我還一邊做作業(yè)一邊放出來(lái)聽(tīng)。真是百聽(tīng)不厭、百唱不煩。

  也是這首歌,讓我成了王菲的忠實(shí)歌迷!

  我最喜歡的歌作文 篇46

  “泰國(guó)、新加坡、印度尼西亞,咖喱、肉骨茶、印尼九層塔……”靈巧動(dòng)聽(tīng)的旋律、輕快活潑的節(jié)奏,沒(méi)錯(cuò),這就是我最喜歡的歌——《咖喱咖喱》。

  我是在手機(jī)上“認(rèn)識(shí)”這首歌的。那是一個(gè)下午,我正在悠閑的玩手機(jī),忽然我看到了《咖喱咖喱》這個(gè)新奇的歌名,于是我好奇的點(diǎn)開(kāi)了這個(gè)標(biāo)題。馬上,我就被那輕快的旋律和新奇有趣的歌詞給吸引住了,想都沒(méi)想就把它保存了。

  從此以后,這首歌我是百聽(tīng)不厭,無(wú)論是放學(xué)還是課間,我都哼著《咖喱咖喱》。這首歌我不僅愛(ài)聽(tīng)、愛(ài)唱,還能用它來(lái)消除煩惱哩!有時(shí),我的考試成績(jī)不理想,我一聽(tīng)到這首歌,我的心情就頓時(shí)好了許多;有時(shí),我和同學(xué)發(fā)生了矛盾,只要我聽(tīng)到這首歌,心中的怒火就會(huì)立刻煙消云散。

  我喜歡《咖喱咖喱》還有一個(gè)原因,那就是它可以讓我回憶起我五歲時(shí)和爸爸媽媽一起去泰國(guó)旅游的往事。那時(shí)我還小,一點(diǎn)兒也不知道爸爸媽媽為了那次旅行做了多少準(zhǔn)備,花了多少精力。我在那里大吵大鬧,生了一大場(chǎng)氣,一點(diǎn)也沒(méi)想到爸爸媽媽的感受,F(xiàn)在看來(lái),當(dāng)時(shí)我真的不該生氣,不僅讓旅行不愉快,還讓爸爸媽媽很難受……

  “沙巴、芭提雅、陽(yáng)光熱辣辣,香瓜、啤酒花、風(fēng)景美如畫(huà)……”唱著這首歌,我仿佛又回到了那次既有遺憾、又有歡笑的泰國(guó)之旅……

  我最喜歡的歌作文 篇47

  “對(duì)這個(gè)世界如果你有太多的抱怨,跌倒了就不敢繼續(xù)往前走,為什么人要這么的脆弱墮落……”第一次聽(tīng)到這首歌是媽媽給我看的一個(gè)視頻。

  視頻是廈門六中合唱團(tuán)的同學(xué)們用杯子打節(jié)奏清唱出來(lái)的,他們的歌聲很輕柔,就像用歌聲給我們講一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事,一下子就讓我喜歡上了這首《稻香》。

  世界上每個(gè)人都會(huì)碰到挫折,有的人選擇在困難面前勇往直前,有的人選擇在困難面前甘拜下風(fēng)。但是,只有勇敢走下去的人,才會(huì)得到最后的快樂(lè)!堕_(kāi)學(xué)第一課》里,有一位記者用他的鏡頭拍下了三個(gè)窮困孩子的求學(xué)之路。他們雖然上學(xué)的路途很艱難也很遠(yuǎn),也沒(méi)有好的文具和明亮的教室,但是他們渴望學(xué)習(xí)。所以這些困難怎么也阻擋不了他們的求學(xué)之路。最后靠他們頑強(qiáng)的毅力,終于改變了自己的命運(yùn)。和他們相比,我們有好的生活環(huán)境,老的老師,好的學(xué)校,有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢?

  在生活、學(xué)習(xí)中,我們常常會(huì)遇到一些困難,比如我在上舞蹈課練踢抱腿的時(shí)候,我的整條腿都在抖,腿疼得都不像我自己的了?墒,媽媽跟我說(shuō)過(guò):“有一天,你一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己!本拖窀枥锍模骸罢(qǐng)你打開(kāi)電視看看,有多少人為生命在努力勇敢地走下去。”所以我堅(jiān)持努力地練習(xí),現(xiàn)在我終于可以完成這些動(dòng)作了。吃得苦中苦,方為人上人,大概就是這個(gè)道理吧!

  “回家吧,回到最初的美好!”這首歌一直在我耳畔回響,激勵(lì)我勇敢地向前奔跑。

  我最喜歡的歌作文 篇48

  “遙遠(yuǎn)的東方有一條江,她的名字叫長(zhǎng)江,遙遠(yuǎn)的東方有一群人,他們?nèi)际驱埖膫魅恕蹦阋仓懒,我喜歡的歌就是《龍的傳人》。

  最初在學(xué)校聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谡f(shuō)這首歌很好聽(tīng),回到家聽(tīng)了一遍,就被它深深的吸引住了。它的旋律非常優(yōu)美,而且朗朗上口,我學(xué)了幾遍就能唱的很好,在全民k歌里每次都是最高分,很少人能PK贏我。

  這首歌描繪出了很多畫(huà)面:有悠久歷史的中華民族,有那黑眼睛黃皮膚的中華兒女,有波瀾壯闊的長(zhǎng)江黃河,還有祖國(guó)的大好河山……

  這首歌還告訴我們很多道理!皹屌诼暣蚱屏税倌昵皩?kù)o的一個(gè)夜晚,巨變前的深夜里”講的是中國(guó)的革命先烈拋頭顱灑熱血救中國(guó)人民于水深火熱的故事。那時(shí)的中國(guó)非常貧窮落后,敵人紛紛侵略我們,我們的山河幾乎破碎。正是有了革命先烈的犧牲,才有我們今天的和平。這告訴我們落后就要挨打,必須發(fā)奮圖強(qiáng)建設(shè)一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。繁榮富強(qiáng)的中華民族才能稱得上龍,否則就是“蟲(chóng)”了。“龍的傳人”指的是我們青少年,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年弱則國(guó)弱!鼻嗌倌瓯仨毢煤脤W(xué)習(xí),做好接班人!熬摭埦摭埐亮裂,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)擦亮眼”告訴我們必須保持覺(jué)醒。我們要避免戰(zhàn)爭(zhēng),和世界人民和平相處,但必須時(shí)刻警惕那些可能的敵人,戰(zhàn)爭(zhēng)隨時(shí)都會(huì)來(lái)臨。我們不要貪圖享樂(lè),要為祖國(guó)的未來(lái)時(shí)刻準(zhǔn)備著。

  只要你聽(tīng)著這首歌,作為一名“龍的傳人”的自豪感就會(huì)油然而生,就會(huì)為是一名中國(guó)人而感到驕傲。不信你聽(tīng)“古老的東方有一群人……”

  我最喜歡的歌作文 篇49

  雖然我的聲音不是那么甜美,唱歌老愛(ài)跑掉,歌詞記得也不是很熟練,可茶余飯后的我,總會(huì)哼唱那首我最喜歡的歌曲《桃花朵朵開(kāi)》。

  這首歌是馬來(lái)西亞籍歌手阿牛演唱的。歌詞中那一朵朵絢麗粉紅的桃花,那一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo),那暖暖的春風(fēng),讓我的心陶醉在這美麗的春景中。

  “劈啪啪,”鞭炮聲想起來(lái)了,新的一年來(lái)到了。年三十,吃過(guò)年夜飯后,歌王老爸提議去ktv唱歌,我聽(tīng)了,高興地跳了起來(lái),拍手大叫:“太好了,太好了,我終于可以大顯身手,一展我的成名曲了”。來(lái)到ktv,我搶著到電腦前點(diǎn)歌,歌曲點(diǎn)好了,我又從爸爸媽媽手中搶來(lái)話筒準(zhǔn)備唱歌。音樂(lè)響起,我的腳踩在地面上,跟著音樂(lè)的節(jié)奏打著節(jié)拍。我一手拿著話筒,一手叉在腰間。我還故意用拿著話筒的那只手其中一根手指橫臥在鼻孔下面,學(xué)者韓國(guó)明星那樣耍酷。我滑稽的表情,怪異的動(dòng)作,逗得全家人哈哈大笑。媽媽捂著肚子,眼角帶著淚花說(shuō):“我的小馬哥,你的表演太搞笑了。”爸爸也笑得合不攏嘴,直不起腰。雖然是在冬季,外面北風(fēng)呼呼,寒冷依舊,讓人只打哆嗦,但在這個(gè)小小的包房里,我唱的一首《桃花朵朵開(kāi)》卻讓全家人臉上面如桃花,心花怒放。

  從ktv包房出來(lái),我還在邊走邊唱:“我在這兒等著你回來(lái),等著你回來(lái),看那桃花開(kāi)……”

  我最喜歡的歌作文 篇50

  “兩只老虎,兩只老虎,跑得快,跑得快,一只沒(méi)有眼睛,一只沒(méi)有耳朵,真奇怪,真奇怪!”第一次聽(tīng)到這首活潑的歌是在外婆家,當(dāng)時(shí),外面是晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)的光芒金燦燦的,小小的我聽(tīng)到這首歌便更加快樂(lè),更加興奮,忍不住手舞足蹈起來(lái)。這首歌曲仿佛讓我看到山上有兩只小老虎,正歡快地在草地上比賽跑步,一只沒(méi)有眼睛,一只沒(méi)有耳朵,真奇怪!天上有幾朵云時(shí)不時(shí)微笑,我仿佛聽(tīng)到藍(lán)天上小鳥(niǎo)的笑聲,仿佛摸到了一只小老虎的毛,!多么柔軟。

  當(dāng)我長(zhǎng)大之后,再聽(tīng)到這首曲子,沒(méi)有了當(dāng)初的興奮,但它能喚醒我對(duì)童年生活的回憶。每當(dāng)我壓力很大時(shí),總會(huì)想起這首歌,回憶起那些無(wú)拘無(wú)束的時(shí)光。

  每當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候,我就聽(tīng)這首歌,這首歌好像一個(gè)萬(wàn)能橡皮擦,可以擦去我的所有煩惱和壓力。我回憶起跟別的朋友玩耍的情景,印象最深的就是跟我的朋友在踢球,踢得熱火朝天。上半場(chǎng)大家都還挺放松,到了下半場(chǎng),緊張的氣氛突顯出來(lái)。但我成竹在胸,與朋友們配合默契,輕松贏下這場(chǎng)比賽。當(dāng)時(shí)我在班里是足球冠軍,我很開(kāi)心,每次踢足球都是第一個(gè)沖上去,最后一個(gè)走。但后來(lái)由于長(zhǎng)期沒(méi)踢球,水平退步了,哎,我真懷念那時(shí)我的生龍活虎。

  我向大家推薦這首歌,因?yàn)樗鼤?huì)讓你想起你的童年。這些快樂(lè)的時(shí)光會(huì)讓你情不自禁微笑起來(lái)。雖然那些時(shí)光去了,但我還是懷念著童年。

  我最喜歡的歌作文 篇51

  “我還是從前那個(gè)少年沒(méi)有一絲絲改變……”在激昂得如同翻涌波濤般的旋律里,一首動(dòng)人心弦的《少年》映入“耳”簾。

  第一次聽(tīng)到這首歌是在一個(gè)下午的網(wǎng)課,課間時(shí),老師放了這首歌。前奏音樂(lè)一響起來(lái),我的心頭不知怎么地一震,剛剛的倦意也不翼而飛,渾身似淌過(guò)習(xí)習(xí)涼風(fēng),精神抖擻,恍如新生。旋律的高低起伏帶動(dòng)著我的心臟一上一下,心中的雜念頓時(shí)煙消云散,仿佛進(jìn)入了一個(gè)無(wú)塵囂的世界。

  令我震驚的是,我好像冥冥之中跟這首歌前世有緣。她唱的是堅(jiān)定信念,永不放棄,頌揚(yáng)的是少年心靈的純潔,使我覺(jué)得經(jīng)過(guò)這首歌的滌蕩,我的靈魂都得到了洗禮,變得沒(méi)有一絲污點(diǎn),這大約就是作者期待的少年的心吧!

  “時(shí)間只不過(guò)是考驗(yàn),正在心中信念絲毫未減……”是啊,人總是有理想的,理想就像航標(biāo)燈一樣,時(shí)刻指引我們,讓我們堅(jiān)定前行,不至迷失方向。

  我的夢(mèng)想是成為一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家,曾經(jīng)在學(xué)科學(xué)的路上遇到“坑坑洼洼”,可是每次聽(tīng)到首歌,心中的信念之火又會(huì)燃燒起來(lái),是這首歌給予我無(wú)窮的動(dòng)力。我曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)老畫(huà)家,他很慈祥,溫聲細(xì)語(yǔ)地告訴我,他也遇到過(guò)挫折,但無(wú)論身陷何種困境,他都沒(méi)有放棄,最后他還是實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

  是的,拼搏是這位老畫(huà)家成功最關(guān)鍵的要素。雖然這位畫(huà)家老了,但還有一顆少年般拼搏的心。

  “眼前這個(gè)少年還是最初那張臉……”歌的旋律在我耳畔回蕩。聽(tīng)聽(tīng)這首歌吧,它會(huì)讓你離愿望的實(shí)現(xiàn)更近一步!

  我最喜歡的歌作文 篇52

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……“我想你聽(tīng)到這首歌一定不會(huì)覺(jué)得陌生吧!這首歌帶給人希望,給人堅(jiān)強(qiáng)——《感恩的心》,我極其喜歡這首歌。

  我喜歡這首歌,并非只是因?yàn)樗男蓯偠鷦?dòng)聽(tīng),而是因?yàn)樗屛一叵氲教嗄赣H對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。父母,是這樣愛(ài)我們我們難道不應(yīng)該用一顆感恩的心來(lái)報(bào)答他們么?每每某地地震后,你都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)這給予人力量的歌,它讓那些在地震中喪失了親人的人重新找到了自信,勇敢地站了起來(lái)。它也讓我學(xué)會(huì)了感恩,聽(tīng)到這首歌我回首成長(zhǎng)之路,父母對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我仍是歷歷在目。不知道有多少次,當(dāng)我遇到挫折時(shí),媽媽會(huì)用微笑勉勵(lì)著我;不知道有多少次,當(dāng)我成功的時(shí)候,媽媽一直守在我身邊支持著我;不知道有多少次,當(dāng)我驕傲?xí)r候,媽媽給我開(kāi)下了”驕兵必?cái) 暗牧挤?不知道有多少次,我生病難受時(shí),媽媽不辭辛苦,像熱鍋上的螞蟻急得焦頭爛額;不知道有多少次,我考試成績(jī)不理想,媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講解不懂之處。

  ”感恩的心……花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……“我喜歡這首歌,更深愛(ài)自己的母親,歌停了,可母親對(duì)我的愛(ài)永垂不朽。這首歌道出了我的心聲,如果每一個(gè)人都懷著一顆感恩的心,我相信明天會(huì)更好!我憧憬著……

  我最喜歡的歌作文 篇53

  雖說(shuō)不像流行歌曲那樣時(shí)時(shí)響在耳邊,掛在嘴邊,深受廣大歌迷朋友的歡迎,但它鼓舞著我,激勵(lì)著我,激勵(lì)著一代又一代中華兒女,它就是我最喜歡的一首歌《國(guó)歌》,原名《義勇軍進(jìn)行曲》。

  這首歌高昂激越,催人奮進(jìn)!它是田漢作詞,聶耳作曲。田漢是在被日本帝國(guó)主義逮捕時(shí),把這首歌詞寫(xiě)在香煙包裝紙上的,后來(lái)交到聶耳手中。聶耳看到這首歌詞,激發(fā)起他極大的創(chuàng)作熱情。他把自己關(guān)在一個(gè)簡(jiǎn)陋的房間里,一會(huì)兒彈琴,一會(huì)兒高唱,一會(huì)兒又按著節(jié)拍走動(dòng)。當(dāng)這首歌作為《風(fēng)云兒女》的主題曲播出后,便傳遍了祖國(guó)的大江南北。美國(guó)黑人歌唱家保羅`羅伯遜有感情地唱起他,于是這首歌便響徹全世界。

  每當(dāng)星期一的時(shí)候,我們要舉行升旗儀式,每個(gè)小學(xué)生穿著藍(lán)藍(lán)的校服,佩戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾。當(dāng)國(guó)旗冉冉升起的時(shí),我們就會(huì)不由自主地唱起來(lái),唱起它就想起祖國(guó)過(guò)去被侵略,受壓迫的歷史,想到革命前輩們不怕拋頭顱灑熱血一往無(wú)前的英雄氣概,又想到我們現(xiàn)在的美好時(shí)光是多么來(lái)之不易啊,所以我們要珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,為祖國(guó)爭(zhēng)光。

  每當(dāng)舉行世界奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),那兒也會(huì)響起國(guó)歌,當(dāng)運(yùn)動(dòng)健兒在賽場(chǎng)上拼搏時(shí),為我們的祖國(guó)奪得了一枚又一枚的金牌,鮮艷的五星紅旗會(huì)冉冉升起,體育健兒們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,激動(dòng)得熱淚盈眶,作為一個(gè)中國(guó)人,我也為他們驕傲、自豪。

  啊,國(guó)歌!我心中的國(guó)歌!

  我最喜歡的歌作文 篇54

  “明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬(wàn)事成磋跎,這是我們?cè)诹昙?jí)下學(xué)期第二課后面的詩(shī)歌——《明日歌》。短短的一首詩(shī),給我的印象卻特別深刻。它是先輩智慧的結(jié)晶,于是古人有了“懸梁刺股”“囊螢映雪”“鑿壁借光”的勤學(xué)佳話,F(xiàn)在我們生活條件優(yōu)越了,不是更應(yīng)該惜今天,抓緊今天的分分秒秒勤奮學(xué)習(xí)嗎?

  “今天,不就是短短的一天嗎?我從明天開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)“。有時(shí)我會(huì)這樣想,有時(shí)我是這樣做的。當(dāng)我讀過(guò)《明日歌》之后,我非常慚愧,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。為什么把要做的事情放到今天呢?日月匆匆,到了明天,明天又變成今天,而每個(gè)今天之后都有無(wú)窮無(wú)盡的明天。大好的光陰就白白浪費(fèi)了,到時(shí)候只有“少壯不努力,老大徒傷悲”的感嘆。

  聰明、勤奮,有志的人深深懂得時(shí)間就是生命,甚至比生命還寶貴。他們絕不把今天的寶貴時(shí)光虛擲給明天,偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生從小就珍惜時(shí)間,利用在車上賣報(bào)的閑暇搞實(shí)驗(yàn)。牛頓,居里夫人,愛(ài)因斯坦……一切有志氣,有成就的人莫不如此。他們絕不停留在昨天之中,更不空空等待明天,他們永遠(yuǎn)從今天開(kāi)始,他們是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。

  短短的《明日歌》是一則座右銘,時(shí)時(shí)提醒我不要虛度光陰,要抓緊一切時(shí)間。一切從現(xiàn)在開(kāi)始,努力就在從今日開(kāi)始吧!

  我最喜歡的歌作文 篇55

  ”朋友一生一起走,那些日子不再有,一輩子、一句話、一杯酒,朋友一生一起走……“每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,我都會(huì)想起我那陪伴我有三年的”好朋友“。

  在我一年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友,他叫李榮彬。我們每天用大量的時(shí)間來(lái)交流,從中我知道他很喜歡打籃球。慢慢地我們互相了解了,我覺(jué)得他長(zhǎng)得很帥,腦子也很聰明,時(shí)間長(zhǎng)了我們倆兒就做了”好朋友“。我們?cè)谝黄饘?xiě)作業(yè),一起打籃球,一起玩耍,我們都非?鞓(lè)?墒,這樣的快樂(lè)到了三年級(jí)就沒(méi)有了。

  事情是這樣的:三年級(jí)開(kāi)學(xué)報(bào)到的時(shí)候,我怎么找也沒(méi)有找到李榮彬,上課的時(shí)候他也沒(méi)有來(lái),我非常地著急。放學(xué)以后,我去他奶奶家去找他,結(jié)果他奶奶告訴我說(shuō):”他轉(zhuǎn)學(xué)了,去深圳上學(xué)了。“知道這個(gè)消息的那個(gè)晚上,我哭了一夜。我想不明白,為什么他要走?為什么……?難道他不喜歡我?還是不喜歡這個(gè)班級(jí)呢?

  自從李榮彬走了以后,我就再也沒(méi)有交過(guò)朋友,后來(lái)媽媽告訴我說(shuō):”朋友走了,你很難受,媽媽能理解你,可是你要記住,你們的友誼永遠(yuǎn)存在,不能讓這種思念影響學(xué)習(xí)呀!“我明白了媽媽說(shuō)的話,我又開(kāi)始交朋友了,F(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了,雖然又交了很多新朋友,但是我從來(lái)也沒(méi)有忘記我的那位好朋友——李榮彬。

  每當(dāng)我想起他時(shí),就會(huì)唱這首歌曲。它讓我的生活變的陽(yáng)光,也讓我交了許多好朋友,我喜歡這首歌。

  我最喜歡的歌作文 篇56

  “我曾經(jīng)踏過(guò)山和大海,也穿過(guò)人山人!币粋(gè)鏗鏘有力的聲音在耳畔響起,在夕陽(yáng)中,我仿佛看到一個(gè)人朝著理想奮勇前進(jìn)

  第一次聽(tīng)到這首《平凡之路》是我在看電影《飛馳人生》時(shí),結(jié)束后只覺(jué)得余音繞梁,我忍不住哼唱著這首歌,沉浸其中無(wú)法自拔。這首歌既有股雄渾之氣,讓人聽(tīng)罷蕩氣回腸,也有種含蓄蘊(yùn)藉,可謂剛?cè)岵?jì),一氣呵成,正有太極之意。

  聽(tīng)著聽(tīng)著,我的眼前上演著一幕幕人生的悲喜劇。我仿佛看到了一個(gè)人,他曾享盡榮華富貴,曾擁有過(guò)鮮花掌聲,但一次失敗便使他一貧如洗,家徒四壁,所有的榮譽(yù)、財(cái)產(chǎn)、權(quán)力一下子全部化為烏有,這人怒斥:“天!你不分好歹!地!你不分青白!”但他并未死心,仍抓住所有機(jī)會(huì),永不言棄;“向前走,就想走,就算會(huì)錯(cuò)過(guò)什么”一句句讓人熱血沸騰的歌詞又使我浮想聯(lián)翩:那人勇往直前,不懼旁人言論,追逐理想,因?yàn)樗麍?jiān)信,只要堅(jiān)持,終將會(huì)獲得成功。

  這首歌唱的不正是我們的生活嗎?“當(dāng)你面前有陰影的時(shí)候,正是因?yàn)槟惚澈笥忻髅牡年?yáng)光”,人必將經(jīng)歷挫折,但人要是能在挫折中重新站起來(lái),并從中吸取教訓(xùn),就能走向成功;如果沒(méi)在挫折中站起來(lái),他將走向失敗,甚至是死亡平凡之路,其實(shí)也是我們將要經(jīng)歷的所有成敗,不管如何,都能步履堅(jiān)定,笑對(duì)人生。

  與歌為友,讓我們學(xué)會(huì)在挫折中成長(zhǎng),向著理想揚(yáng)帆起航!

  我最喜歡的歌作文 篇57

  音樂(lè),給予人們歡樂(lè);音樂(lè),給予人們鼓舞;音樂(lè),給予人們激情。音樂(lè),是一支支催眠劑,伴著人們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng);音樂(lè),是一枚枚催淚丹,讓人們傷心痛苦,淚水滑落。音樂(lè),這是個(gè)既陌生又熟悉的詞,每天,人們都在傾聽(tīng)、都在欣賞?墒,到底有多少人能真正理解音樂(lè),體會(huì)歌曲里蘊(yùn)涵的道理呢?人們只知道好聽(tīng)便多聽(tīng)?zhēng)状,不好?tīng)的歌曲聽(tīng)?zhēng)妆楸銋挓┝。可我卻不一樣,有一首歌,讓我百聽(tīng)不厭,百唱不煩,我深深地喜歡著這首歌。

  說(shuō)起我喜歡的歌,與長(zhǎng)江有很大關(guān)系呢!那便是——《長(zhǎng)江之歌》。

  長(zhǎng)江,是中華民族的搖籃,它為民族的繁衍生息做出了巨大的奉獻(xiàn),千百年來(lái),一直被人們傳頌!堕L(zhǎng)江之歌》便是歌頌長(zhǎng)江的歌曲中最膾炙人口的一首。這首歌,唱遍了大江南北,無(wú)人不知,無(wú)人不曉。

  這首歌,把長(zhǎng)江比喻成母親,她養(yǎng)育了中華民族千千萬(wàn)萬(wàn)的兒女,正如歌詞所說(shuō):“你用甘甜的乳汁,哺育各族兒女,你用健美的臂膀,挽起高山大海……”《長(zhǎng)江之歌》氣勢(shì)磅礴,唱出了長(zhǎng)江一瀉千里的氣勢(shì),也唱出了長(zhǎng)江勇往直前、不曲不撓的氣概。《長(zhǎng)江之歌》還婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),唱出了長(zhǎng)江的寧?kù)o與溫柔,恰如母親輕撫嬰兒時(shí)的溫馨。

  《長(zhǎng)江之歌》讓我感觸很深,讓我永遠(yuǎn)難忘,它將永遠(yuǎn)印在我的腦海里,久久也無(wú)法抹去!堕L(zhǎng)江之歌》,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。

  我最喜歡的歌作文 篇58

  我聽(tīng)過(guò)很多的歌,喜歡的歌也很多,比如《星空物語(yǔ)》、《愛(ài)的華爾茲》、《心疼你的心疼》……可我最喜歡的還是張韶涵的《隱形的翅膀》。我為什么會(huì)喜歡這首歌呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢講。

  這首歌的旋律就很好聽(tīng),歌詞也很美。而且在張韶涵那動(dòng)聽(tīng)的聲音的襯托下,顯得更加好聽(tīng)了。還有一個(gè)原因,就是這首歌曾經(jīng)鼓舞過(guò)我,這是一個(gè)非常非常重要的原因。

  有一次,我們學(xué)校選合唱隊(duì)隊(duì)員,正好老師在我沒(méi)去的那節(jié)課公布了選合唱團(tuán)的歌曲,同學(xué)們告訴我是《因?yàn)橛心恪,我記得這首歌的第一句是“大地在顫抖”;氐郊液,我急忙叫媽媽給我查找那一首歌,可是查了很多首,甚至還有英文歌,可就是找不到我要那首《因?yàn)橛心恪。媽媽又到百度上去查了很久才查到,那幾天,我(guī)缀跆焯於荚诼?tīng)這首歌。終于到了選合唱隊(duì)員的那一天,我看見(jiàn)鄒紋軒都輕松地被選上了,自己也想去碰碰運(yùn)氣。我放亮嗓音大聲地唱著,可最后我的結(jié)果卻是:我,落選了!當(dāng)時(shí)我很想哭,但我卻想起了《隱形的翅膀》里的一句歌詞:“每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望!蔽蚁耄弘m然我這么努力,但卻失敗了?晌也荒芑倚模荒軞怵H,要唱得更好,讓老師我的實(shí)力?晌一丶液,還是忍不住大哭了一場(chǎng)。還是這首歌鼓舞了我,讓我很快走出了這片陰暗。

  我相信我們每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,不怕失敗、不怕受到挫折,就算夢(mèng)想沒(méi)有成真,也可留一個(gè)愿望讓自己想象。

  我最喜歡的歌作文 篇59

  音樂(lè)是一個(gè)美麗的世界,在音樂(lè)中,人們可以感悟人生百態(tài),酸甜苦辣。我對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘。

  在音樂(lè)中,我喜歡聽(tīng)流行音樂(lè)或民族音樂(lè),最喜歡聽(tīng)的就是《真心英雄》了。聽(tīng)著這動(dòng)人心弦的旋律,朗朗上口的歌詞,令人無(wú)限回味,懷有感想。

  “在我心中曾今有一個(gè)夢(mèng),要用歌聲讓你忘了所有的痛。燦爛星空,誰(shuí)是真心英雄,平凡的人給我最多感動(dòng)。”歌詞中我印象最適當(dāng)就是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。

  的確,成功的背后,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,只要有付出,必然會(huì)收獲成功的果實(shí)。我想起了冰心奶奶的詩(shī):成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藴I泉,灑遍了犧牲的雪雨。正如此,不付出是不會(huì)有成功的,就像只有在下雨之后才會(huì)有彩虹一樣。風(fēng)雨是成功的前提,經(jīng)歷磨難必然會(huì)成功。

  人生會(huì)經(jīng)歷多少磨難呢?面對(duì)挫折,我們一定要正確面對(duì),使其成為成功的墊腳石。就像一個(gè)身體里不幸有石子的貝,經(jīng)歷過(guò)痛苦,永不服輸,用痛苦和汗水把石子變成無(wú)比閃耀的珍珠一樣。這是我聽(tīng)過(guò)的一個(gè)故事,我對(duì)貝的敬佩油然而生。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。

  這就是我最喜歡的歌,在困難時(shí)它給我鼓勵(lì),在懦弱時(shí)它給我勇氣。面對(duì)生活,這首歌讓我成為“真心英雄”。我從歌中體會(huì)了人生。

  我最喜歡的歌作文 篇60

  我喜歡海灘。我喜歡走在柔軟的沙灘上,看著金黃的細(xì)沙,看著天空上的白云,讓人心曠神怡;我喜歡那海浪翻滾的大海,在大海的世界里,突然覺(jué)得世界有多么的單純;我喜歡喝那椰子樹(shù)上的椰汁,那甘甜的味道我永遠(yuǎn)都不可能忘記;我喜歡跑到大海里游泳,自己去感受海浪的樂(lè)趣,讓人覺(jué)得海上的船多么堅(jiān)強(qiáng)。

  我喜歡下過(guò)暴雨后的清晨,推開(kāi)窗戶看著那小花小草上晶瑩的露珠,好像那些花、草上都長(zhǎng)著美麗的寶石。下了樓,我喜歡踩在水里的水花聲,我喜歡被雨點(diǎn)沖洗的大地,我喜歡松樹(shù)上的露水。那些雨點(diǎn)就像小精靈一樣,為世界送上禮物。

  我喜歡下雪的冬天,看著窗外那歡聲笑語(yǔ)的白色天地,讓人好想沖下去感受一下雪花飛舞的浪漫。我喜歡雙腳陷進(jìn)雪地里的感覺(jué)。覺(jué)得那雪就像一張張柔軟的大床,讓人陷進(jìn)去就不想出來(lái)。

  我喜歡看日出,從山腳爬到山頂,雖然有點(diǎn)累,但是想到了那美好的日出立刻就精神煥發(fā)。太陽(yáng)慢慢的出現(xiàn)了一條彎彎的紅線,好像一條紅色的蟲(chóng)子,在叫太陽(yáng)出來(lái)。慢慢的太陽(yáng)露出了小半邊臉,就像小孩一樣頑皮可愛(ài)。后來(lái)太陽(yáng)出來(lái)了,那鮮紅的陽(yáng)光讓一切事物都停止了。一下子卻又動(dòng)了起來(lái),讓人贊嘆世界的奇妙。

  這些美麗的事物,讓人生出對(duì)生活的渴望,啊,大自然我贊嘆你,啊,大自然我熱愛(ài)你!

  我最喜歡的歌作文 篇61

  《水藍(lán)》是我喜歡的歌之一。我常常在煩惱困擾我,在身心疲憊時(shí)想起它,它優(yōu)美的旋律總是讓我沉醉其中,忘記煩惱,將我?guī)胍粋(gè)如夢(mèng)似幻的仙境中。

  我仿佛置身于一條微波粼粼的小溪邊,身后是一片蒼翠的樹(shù)林,對(duì)岸是一個(gè)綠色的小山坡,零零散散的松樹(shù)上凝結(jié)著比珍珠還耀眼的水露。一切都在月光的映襯下猶如一層薄紗籠罩,顯得格外朦朧清幽。正是這朦朧月夜,使溪流的余水從石頭上滴下的聲音更加清晰夢(mèng)幻!暗未,滴答”水聲時(shí)急時(shí)緩,水滴折射著月輝,融入月色的清爽優(yōu)雅,落入水中,發(fā)出銀鈴般清脆的聲音。嘩嘩流水小竄著向前奔涌而去,激起細(xì)微的輕響。這“滴答”與“嘩嘩”輕響演奏了一曲極富魅力的自然音樂(lè),令人心如止水,回味無(wú)窮。

  美妙的音樂(lè)繼續(xù)響著,仿佛將我再次牽入溪畔。我看到了!溪水晶瑩見(jiàn)底,那沉積的一夜月色自湖心隱隱透出光的迷幻風(fēng)情,那涓涓的細(xì)流將星輝與月輝共同綻放出來(lái),像水晶一般美麗!純潔的溪水有著多么脫俗的魅力!

  那清新的空氣有一股清香的草的味道流入溪中,給溪水抹上了一份色彩?諝馔该鞯倪B月光照耀下的細(xì)小顆粒都看得到。

  這就是《水藍(lán)》的脫俗魅力!領(lǐng)你進(jìn)入無(wú)限的想象空間,朦朧清幽的仙境,感悟大自然的清新自然,聆聽(tīng)溪水的銀鈴清脆,讓你心如止水,笑對(duì)生活!

  我最喜歡的歌作文 篇62

  世間的美好莫過(guò)于靜靜聆聽(tīng)一曲悠揚(yáng)的旋律。飄下的一陣雨絲是一曲輕柔的樂(lè)曲;泉水暢流是一曲歡快的樂(lè)曲;風(fēng)兒拂過(guò)柳葉是一曲纏綿的樂(lè)曲。在我們生活中,隨處都可聽(tīng)見(jiàn)各種各樣的曲子。

  在我心中也溫存著一首值得聆聽(tīng)一生的歌曲——搖籃曲。或許有人會(huì)說(shuō)我幼稚,可我卻不以為然。這首曲子是那樣的普通,它不是一首情緒激昂讓人振奮的歌,也不是一首纏纏綿綿讓人黯然淚下的歌,它是一首讓我深深感受到溫暖的歌。

  “睡吧,睡吧,我親愛(ài)的寶貝,媽媽的雙手,輕輕搖著你……“閉上眼睛,腦海里浮現(xiàn)著媽媽那安詳?shù)纳袂,溫柔的?dòng)作,不由得微微一笑。這笑,是幸福的。那聲音是那樣的柔緩,就如一條明澈的小溪,靜靜的向前流淌著,直到那股涼爽的水,沁入了我的心里。不需要任何伴奏,這音色之美,仿佛童話一般,甜美而幸福。讓人久久的沉醉于此。

  在歌聲的引領(lǐng)下,我看到了很多:晨曦中,媽媽用輕柔慈祥的聲音呼喚著睡眼朦朧的我,睜開(kāi)眼睛看到的,是媽媽那如春風(fēng)般的微笑,那個(gè)笑,已深深的印在了我的心上,那個(gè)笑,讓我所有的煩惱都煙消云散了。吃著媽媽做的飯,仿佛那是一罐喝不盡的甜美的蜜糖,心里暖暖的,似乎又涌進(jìn)了一片溫?zé)岬暮Q。夜晚燈光下,面前多了一杯熱牛奶,身上多披了一件衣裳,轉(zhuǎn)頭一看,是媽媽那一如既往的笑臉,用它那無(wú)形的言語(yǔ)鼓勵(lì)著我。

  悠揚(yáng)的樂(lè)曲讓我感受到了母親那份永恒不變的暖暖的愛(ài),并讓我此生難忘!

  我最喜歡的歌作文 篇63

  “老師的粉筆在黑板上支牙牙地寫(xiě)個(gè)不停,等待著下課,等待著放學(xué),等待著我的童年……”聽(tīng)著這首悅耳的歌,不由得讓我想到我的童年,想到我浪費(fèi)的時(shí)光和金錢,還真有一點(diǎn)“少壯不努力,老大徒傷悲”的味道呢!

  小時(shí)侯,我常常無(wú)心學(xué)習(xí),很貪玩,動(dòng)不動(dòng)就撇下成堆的作業(yè)與朋友們出去玩樂(lè)、嬉戲。還經(jīng)常亂花前買一些無(wú)用的東西當(dāng)時(shí)我認(rèn)為,只要開(kāi)心花些錢也無(wú)所謂,可是卻未曾想到那些錢是父母如何賺來(lái)的。雖然我還不算“老大”,但我也不在是一個(gè)天真浪漫什么都不懂的小女孩了,也許我還可以再努力,但是我以前浪費(fèi)的那么多時(shí)光,有時(shí)想想還真有些心痛呢!

  珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。這是許多人常掛在嘴邊的一句話,可誰(shuí)又真正到呢?也許很多人都無(wú)法真正做到,更何況我們這些須生呢?但我們雖不能真正做到,但是我們只要過(guò)好每一天,讓每一天都很充實(shí)就好。這也是我一個(gè)永遠(yuǎn)樂(lè)觀的小竅門,我總?cè)藶樵摮詴r(shí)就吃,該玩時(shí)就玩,該學(xué)時(shí)就學(xué),該睡時(shí)睡,拋開(kāi)一切不愉快,不去想他們,順其自然,反而很好,不是嗎?

  《童年》這首歌不僅給我視覺(jué)上的享受,它也給了我許多啟示,讓我明白很多。它也讓我知道,時(shí)間并不是無(wú)窮的,人生是短暫的可在這短暫的時(shí)間里面要做的事卻不少。所以,我喜歡這首歌,更愛(ài)聆聽(tīng)這首歌……它使我不由地想起了不懂事的童年愛(ài)浪費(fèi)時(shí)間的我……

  我最喜歡的歌作文 篇64

  “時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子......"我最喜歡的歌就是這首《時(shí)間都去哪了》。

  你想知道我為什么喜歡這首歌嗎?告訴你吧!因?yàn)檫@首歌的旋律很悠揚(yáng),還帶著一點(diǎn)淡淡的憂傷,讓我一聽(tīng)就想起了爸爸媽媽。他們那么愛(ài)我,我還那么任性,還那么不聽(tīng)話。聽(tīng)完這首歌后,我漸漸地變得孝順起來(lái)了。

  當(dāng)我第一次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,是在我爸爸的手機(jī)上聽(tīng)歌的時(shí)候。當(dāng)時(shí)我看到這首歌的歌名很奇特,點(diǎn)開(kāi)一聽(tīng),悠揚(yáng)的旋律立馬在我耳畔回響起來(lái)了,讓我一下子就喜歡上了它。

  有一次,我一邊聽(tīng)著歌,一邊做作業(yè),一不小心,把歌詞也寫(xiě)到作業(yè)里去了(這可不是一個(gè)好習(xí)慣哦)。我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn),還從容的把作業(yè)給媽媽簽字,媽媽一看,把我叫了過(guò)來(lái),好好的把我數(shù)落了一番。"你看你,寫(xiě)個(gè)作業(yè)都能把歌詞寫(xiě)進(jìn)去!"媽媽又好氣又好笑的罵道。我一看,立馬漲紅了臉,對(duì)著媽媽不好意思地吐了吐舌頭,說(shuō):“對(duì)不起啊,我馬上去改!”“以后還邊寫(xiě)作業(yè)邊聽(tīng)歌嗎?”“不了不了,我以后一定寫(xiě)完作業(yè)再聽(tīng)歌!”"嗯,知錯(cuò)能改就是好孩子,去改作業(yè)吧!"媽媽笑著說(shuō)。從此以后,我改掉了邊寫(xiě)作業(yè)邊聽(tīng)歌的壞毛病。

  我最喜歡的歌就是《時(shí)間都去哪了》,怎么樣,有興趣的話,你也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

  我最喜歡的歌作文 篇65

  我從小就喜歡唱歌,一年級(jí)的時(shí)候我喜歡《聰明的一休》;二年級(jí)喜歡《想唱就唱》;三年級(jí)喜歡《稻香》;如今我上四年級(jí)了,喜歡的歌曲又不同了,現(xiàn)在我最喜歡《隱形的翅膀》。

  那就是張韶涵姐姐演唱的《隱形的翅膀》,這是一首勵(lì)志的歌曲。鼓勵(lì)別人在困境中不要害怕,要在孤單中堅(jiān)強(qiáng),再傷心也不能流淚,也許我的一些夢(mèng)想要過(guò)幾年后才會(huì)實(shí)現(xiàn),但是我還很年輕,只要我堅(jiān)持自己的理想就一定能成功。我也曾經(jīng)看過(guò)這部同名反映殘疾人生活的青春勵(lì)志影片《隱形的翅膀》影片中身處逆境卻自強(qiáng)不息、豁達(dá)開(kāi)朗、頑強(qiáng)拼搏的主人公精神,深深地激發(fā)了我拼搏的斗志,“當(dāng)上天在給你關(guān)上一扇門的同時(shí),也為你打開(kāi)一扇窗。”人生就是不斷超越自身的體能、戰(zhàn)勝對(duì)手和困難、戰(zhàn)勝生活中不公正遭遇的過(guò)程。

  唐代“杜牧”有句詩(shī)叫“青春留不住,白發(fā)自然生”,就是說(shuō)青春是挽留不住的,白發(fā)到時(shí)候就長(zhǎng)出來(lái)了。我想這首歌的作曲人王雅君阿姨,可能是因?yàn)槟承┨厥獾脑,讓自己變得脆弱,不?jiān)強(qiáng),所以提筆寫(xiě)下了這首勵(lì)志的歌,鼓勵(lì)并讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),讓自信永遠(yuǎn)陪伴著她。

  現(xiàn)在這就是我最喜歡的歌,“每一次,都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng),我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望”聽(tīng)著這些有著不同情感的歌曲,伴隨著我成長(zhǎng),讓我變得更加勇敢,也為我的童年增添更多夢(mèng)想。

  我最喜歡的歌作文 篇66

  每當(dāng)我背著書(shū)包,一蹦一跳的哼著張韶涵姐姐唱的《隱形的翅膀》的時(shí)候,我就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)和無(wú)比的自信。

  記得上五年級(jí)的時(shí)候,英語(yǔ)第一次測(cè)驗(yàn),我考了八十三分,而我的好朋友思超和展博卻考了九十五分。媽媽知道后,狠狠訓(xùn)斥了我一頓!

  原因是從我四年級(jí)起,一直在外面學(xué)英語(yǔ)。那幾天,我一直悶悶不樂(lè),上課不再發(fā)言了,下課也不跟同學(xué)玩了,總覺(jué)得自己很沒(méi)用。姐姐似乎看穿了我的心事,有一天早上,姐姐突然問(wèn)我:“你會(huì)唱《隱形的翅膀》嗎?”說(shuō)完,她就唱了起來(lái),我馬上就被吸引住了。接著她親切的告訴我:“這首歌會(huì)讓人充滿自信。”當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)立馬跑上樓打開(kāi)電腦,下載了這首歌曲。自此,只要是我情緒低落,不開(kāi)心時(shí),我就聽(tīng)聽(tīng)這首歌。

  每但我聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí),就會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面:五彩的霞光普照著一座大山谷,一位美麗的天使向我招手。忽然間,我長(zhǎng)出了翅膀,在天使的幫助下,飛過(guò)了山谷、飛過(guò)了小溪······

  我最喜歡這首歌了,它似乎寫(xiě)出了我的感受,讓我從挫折中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我從失望、自卑中看到了希望,也讓我找回了自信。經(jīng)過(guò)不斷的努力,英語(yǔ)成績(jī)提升了,我也變得比以前還快樂(lè)了、還自信了。我相信,這首歌也會(huì)讓那些跟我一樣的人從挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),從失望、自卑中看到希望,重新找回自信。

  我最喜歡的歌作文 篇67

  你知道我最喜歡的歌是什么嗎?我哼幾句你就知道了,“只要媽媽露笑臉,露呀露笑臉,云中太陽(yáng)放光芒,放呀放光芒;只要媽媽露笑臉,露呀露笑臉,美麗花兒齊開(kāi)放,齊呀齊開(kāi)放……”對(duì),就是這首歌——《只要媽媽露笑臉》。

  其實(shí),我喜歡的歌還有《長(zhǎng)江之歌》、《游擊隊(duì)之歌》、《紡織姑娘》……但為什么對(duì)這首歌如此難忘?因?yàn)樗粌H旋律優(yōu)美,更主要的是它唱出了我的心聲,包含著我對(duì)媽媽情真意切的愛(ài)。

  媽媽是個(gè)老師,她工作很忙,但仍然十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。從我做作業(yè)的姿勢(shì)到每一項(xiàng)作業(yè)的落實(shí),媽媽都認(rèn)真對(duì)待。聽(tīng)寫(xiě)出錯(cuò)多時(shí),她會(huì)督促我鞏固復(fù)習(xí),然后重新聽(tīng)寫(xiě)一遍。做課外閱讀時(shí),媽媽會(huì)提醒我?guī)е鴨?wèn)題邊讀邊思考。練習(xí)寫(xiě)作時(shí),媽媽總會(huì)讓我先想再說(shuō)后寫(xiě)。遇到問(wèn)題時(shí),我們總是討論一番。當(dāng)我學(xué)習(xí)取得進(jìn)步時(shí),媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一些好的課外讀物和我想要的文具。當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí),她會(huì)耐心地幫助我,給我講道理。她還關(guān)心我的身體,吃飯時(shí),讓我不挑食,課間活動(dòng)時(shí)一定要注意安全,不追逐打鬧。

  媽媽關(guān)心我,我也關(guān)心她。疲勞時(shí),我?guī)退反繁,聲音嘶啞時(shí),我?guī)退盟帯.?dāng)我得到老師的表?yè)P(yáng)時(shí),我想告訴的第一個(gè)人就是媽媽。我參與的每項(xiàng)活動(dòng)都想讓媽媽看到,我心中的每個(gè)秘密,每句悄悄話都想說(shuō)給媽媽聽(tīng)。

  媽媽關(guān)心、愛(ài)護(hù)我,我一定要用自己的進(jìn)步讓她露出笑臉。

  我最喜歡的歌作文 篇68

  當(dāng)我站在操場(chǎng)的正中央,我忘記了一切。面對(duì)著太陽(yáng),我心里想著一首歌——《陽(yáng)光年華》。“園丁是雨露,我是早春的萌芽。老師是畫(huà)家,我是七彩畫(huà)……”

  當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),我的內(nèi)心就十分激動(dòng)。沒(méi)錯(cuò),這正是我們的柔力球之歌。隨著《陽(yáng)光年華》歡快的樂(lè)曲聲響起,我們踏著音樂(lè)的節(jié)拍,整齊有序地做柔力球操。一邊和著音樂(lè)做操,我一邊想起敬愛(ài)的老師們教給我們知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

  “紅墨水的鋼筆將我的足跡刻下……”聽(tīng)到這里,我仿佛看到了親愛(ài)的老師們?cè)谧巫尾痪氲嘏奈覀兊淖鳂I(yè),教導(dǎo)著我們這群調(diào)皮的孩子,讓我們?cè)谒齻兊年P(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)!

  “母愛(ài)般的博愛(ài)將我的信心增加……”一聽(tīng)到這里,我的腦海里就浮現(xiàn)出了一件讓我印象深刻的事。

  記得二年級(jí)的一天,中午吃完飯后,我突然肚子疼,無(wú)精打采地趴在桌子上。生活老師——楊老師看到后,輕輕地走到我的身旁,關(guān)切地問(wèn):“彭迪,你哪里不舒服。俊蔽覜](méi)勁地答道:“楊老師,我肚子不舒服。”楊老師輕輕地說(shuō):“你堅(jiān)持一下,過(guò)一會(huì)兒,就好了!”午睡時(shí),我翻來(lái)覆去地睡不著。楊老師又輕手輕腳地走到我的床前,小聲地問(wèn):“要不要喝點(diǎn)開(kāi)水?”我搖搖頭。楊老師又幫我蓋好被子,拍拍我的背。在老師的照顧下,我慢慢地睡著了。

  這就是我的老師!她們就像媽媽一樣,無(wú)微不致地照顧著我們的生活。

  《陽(yáng)光年華》優(yōu)美的旋律在校園里回響,我喜歡這首歌!我愛(ài)我的老師!

  我最喜歡的歌作文 篇69

  歌,是人類的靈魂;歌,是慈愛(ài)的老人;歌,是一場(chǎng)生活的告白,詮釋著生活的酸甜苦辣,聆聽(tīng)人們的內(nèi)心世界。歌,在我眼中是神圣的!

  “我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話;我不想,我不想……”這首歌的歌名是《不想長(zhǎng)大》,是我的最愛(ài),因?yàn)樗兄卑椎母柙~,悠揚(yáng)的旋律,流露出純潔、童真的氣息,更重要的是這首歌詮釋了我的內(nèi)心。

  我很討厭長(zhǎng)大,正如歌詞中所說(shuō):“長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話”社會(huì)上各種人物都不缺少,形形色色,特別是那些貪圖小利、違法犯罪的小人,使我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)的恐怖,我只想永遠(yuǎn)沉浸在我的童話世界,做純潔、天真、可愛(ài)的小公主。我不想長(zhǎng)大!

  我很討厭長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后我就要自食其力,不再是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小公主。我要靠智慧打拼出一片炫麗的新天地。但我畢竟小,不想經(jīng)歷可怕、煩人的挫折,但人生又怎么會(huì)一帆風(fēng)順呢?我不想長(zhǎng)大!

  我很討厭長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后他們就老去了,我不希望他們的臉上掛滿可怕的絲線;我害怕她們的頭發(fā)褪了色;我討厭他們的手一天天粗糙,我只想一輩子陪伴著他們;我只想逗他們快樂(lè);我只想時(shí)間您慢點(diǎn)兒走,別傷害他們!我不想長(zhǎng)大!

  這首歌讀出了我的心聲,讓我不再迷茫,感謝,愛(ài)你!

  “我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話;我不想,我不想,不想……

  我最喜歡的歌作文 篇70

  有一首歌時(shí)時(shí)響起,平凡而又動(dòng)聽(tīng),可很少有人去傾聽(tīng)。那卻是我最喜歡的一首歌。

  這首歌的名字叫《自然》,是由多個(gè)細(xì)小的旋律組成的。聽(tīng),水流聲響起了,聽(tīng)著它,人們似乎看到一汪清泉,洗滌著大地,也洗滌著我心中的雜念。比天空還要純凈,聲音很小,卻十分動(dòng)聽(tīng)。

  伴著流水聲,鳥(niǎo)叫聲也響起了。水聲則成了背景,顯得隱隱約約。有麻雀的叫聲,有的細(xì)微,有的響亮,很悠揚(yáng),各不相同,在清新的空氣中碰撞。偶爾會(huì)有喜鵲的叫聲,很美,似乎是鳥(niǎo)群的“核心”了,聲音也比麻雀的叫聲成熟。

  在晚上,若幸運(yùn)了,還能聽(tīng)見(jiàn)蛙聲,反復(fù)又不單調(diào),使夜晚也熱鬧了。當(dāng)然,它不會(huì)隨時(shí)出現(xiàn),需要人們來(lái)到夏夜的池塘邊才能聽(tīng)見(jiàn)。

  我喜歡聽(tīng)《自然》,這首歌使我輕松、愉快,有淡綠般的清新,使我隨之幻想。閉上眼睛,就能看見(jiàn)一片樹(shù)林:樹(shù)木青翠挺拔,樹(shù)葉在曬太陽(yáng),小鳥(niǎo)卻閑不住了,在枝頭上跳躍。于是地面上樹(shù)葉影子間的空隙會(huì)由于小鳥(niǎo)的影子而擴(kuò)大了又縮小,縮小了又?jǐn)U大,隨著小鳥(niǎo)的跳動(dòng)而變化著。樹(shù)林間,一條小溪在流淌,在洗滌著整片樹(shù)林。小溪里,一兩片葉子在漂流著,撫摸了樹(shù)的倒影,像在和樹(shù)告別。陽(yáng)光也活躍了,似乎想召喚什么……《自然》的旋律常把我?guī)霕?shù)林里,草地上,泉水旁……把我?guī)氤錆M自然氣息的地方。

  只要愿認(rèn)真傾聽(tīng),《自然》的旋律就會(huì)回蕩在耳邊,也能感受到自然的氣息。

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