【必備】樹(shù)的作文合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的樹(shù)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
樹(shù)的作文 篇1
我的課余生活就像一個(gè)七彩的調(diào)色盤(pán)，絢麗多彩。如：清明節(jié)時(shí)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作拓展訓(xùn)練，并了解清明節(jié)的來(lái)歷；端午節(jié)賣(mài)豆?jié){，用賣(mài)豆?jié){的錢(qián)去敬老院慰問(wèn)老人；植樹(shù)節(jié)到高爾山參加植樹(shù)活動(dòng)。
其中，植樹(shù)活動(dòng)最讓我難忘。
在今年的三月十二日，我度過(guò)了一個(gè)不平凡的植樹(shù)節(jié)——和小朋友們?nèi)ジ郀柹街矘?shù)。樹(shù)木可以抵擋風(fēng)沙，綠化環(huán)境。來(lái)到高爾山，我們每三人一個(gè)小組，一人負(fù)責(zé)扶正樹(shù)苗，兩人負(fù)責(zé)給樹(shù)苗培土，再一起把土踩實(shí)，最后澆水。這件事聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)就不那么容易了。就拿植樹(shù)必備工具鐵鍬來(lái)說(shuō)吧，它可是個(gè)大家伙，光拿它就很費(fèi)勁兒了，更別說(shuō)用它給樹(shù)苗培土了。盡管困難重重，但是我們還是齊心協(xié)力地將一棵棵小樹(shù)苗栽入土中，希望它們茁壯成長(zhǎng)，早日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，雖然我們大汗淋漓，氣喘吁吁的，但是我覺(jué)得這汗水流得值得。
我的課余生活非常豐富多彩，但我認(rèn)為：一個(gè)人的精神世界是自己創(chuàng)造的，只要努力，你的課余生活也能豐富多彩。
樹(shù)的作文 篇2
晚上，我和媽媽一起去看樹(shù)。我們來(lái)到泗溪河，看見(jiàn)一棵棵清翠欲滴的柳樹(shù)，雖然掉了一些葉子，可是還頂天立地地站在那里。我們又走啊走，來(lái)到了縣前街，縣前街的道路兩旁大概都是銀杏樹(shù)，銀杏葉像一片片金黃色的小扇子。秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄蕩下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。我從地上拾起一片，放進(jìn)口袋。我和媽媽還看了許多樹(shù)，有高大的棕樹(shù)，刺人的鐵樹(shù)，還有……
秋風(fēng)吹，黃葉飄。伴隨著秋天的到來(lái)，有許多樹(shù)發(fā)生了變化。枝上的葉子以變黃，在秋風(fēng)的吹拂下，飄飄悠悠地落下來(lái)，猶如彩蝶飛舞。落到地上，形成了一條天然的地毯，黃黃的，軟軟的，踩上去“沙沙”作響。
可是有些樹(shù)就不落葉，比如松樹(shù)、冬青樹(shù)……它們都有一個(gè)共同的名稱(chēng)是常青樹(shù)�？纱蟛糠侄悸淙~，比如楊樹(shù)、梧桐樹(shù)、銀杏樹(shù)……
夏天是樹(shù)生長(zhǎng)最茂盛的時(shí)期，好像要把它的全部生命力展示給我們看�？汕锾斓臉�(shù)，樹(shù)葉都枯黃了，似乎沒(méi)有了生命力似的。這些大樹(shù)從夏天到秋天，變化可真大呀!朋友們你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
秋天來(lái)到了我們身邊。小路邊的梧桐樹(shù)又有了新的變化。多姿多彩。
一片小小的葉子，換上了新的金黃色外套，開(kāi)始了它的“旅行”。它被風(fēng)伯伯吹下枯條，在另外一根樹(shù)枝上翻個(gè)筋斗，又落在一根細(xì)枝上停留一會(huì)兒，最終落在我的肩膀上。我拿起樹(shù)葉仔細(xì)看，它有五個(gè)葉尖，呈手掌形。那粗壯的葉脈旁分布著細(xì)細(xì)的管道，仔細(xì)一看還是對(duì)稱(chēng)的呢!這一切都是大自然的鬼斧神工。
我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的梧桐樹(shù)。
樹(shù)的作文 篇3
你看看夏天的樹(shù)吧——夏天的清晨，樹(shù)木那綠油油的葉子上晃動(dòng)著幾顆露珠，小鳥(niǎo)在枝頭唱著美妙的歌，小松鼠活蹦亂跳得在樹(shù)上跳舞。這一幅生動(dòng)的畫(huà)面映入眼簾，似乎樹(shù)是一個(gè)小小的舞臺(tái)，小鳥(niǎo)是歌手，歡快地唱著歌，小松鼠是舞者，彈跳著，舞蹈著，露珠是燈光，閃耀著。
許多動(dòng)物和植物關(guān)注著這場(chǎng)演唱會(huì)。它們?yōu)榇笞匀辉鎏砹嗽S多生機(jī)和活力。夏天午時(shí)的樹(shù)影，可是為人們立了大功啦！它頂著烈日的暴曬，為人們帶來(lái)一大片陰影，許多勞累、滿頭大汗的人們，一屁股坐在下，一剎那間，人們立即感覺(jué)到清爽和涼快，坐在下，談天說(shuō)地。這時(shí)夏天的樹(shù)看到這些，好像在笑。夏天的樹(shù)可真是我們大家的好朋友��！
夜幕降臨時(shí)，有樹(shù)的地方就變得更加熱鬧了，樹(shù)成了人們的伙伴，人們?cè)谝雇碛袩艄獾牡胤匠�、跳舞、玩耍、嬉戲……可是真高興��！樹(shù)林也參加了這場(chǎng)游戲。放射的燈光照在樹(shù)上，它有了五彩繽紛的影子，千變?nèi)f化的身體。它隨著音樂(lè)和人們一起跳舞，搖擺著身體；人們唱歌，它不會(huì)唱，只好讓蛐蛐歌手代替著唱了，樹(shù)林變得更歡樂(lè)了，樹(shù)木們把道路妝扮得更加美麗了。
樹(shù)，歡樂(lè)的樹(shù)，勤勞的樹(shù)，多姿多彩的樹(shù)……
我喜歡樹(shù)，更喜歡夏天的樹(shù)，我經(jīng)常久久地望著大片密林想象著它的活潑可愛(ài)，多姿多彩，看，樹(shù)兒又搖擺起身子來(lái)了……
樹(shù)的作文 篇4
放眼望去，能看到胡楊樹(shù)，一整片一整片的燦黃，如此蔥蘢，美的那么驚心動(dòng)魄。它是那么的高大，筆直地向上，不斷地伸展，像要耗盡所有的精力來(lái)建筑一片濃陰，撐起一方天地。
胡楊樹(shù)沒(méi)有鮮花的嬌美，沒(méi)有小草的嫩綠，它是一種雄渾大氣的美。粗壯的樹(shù)干，茂密的樹(shù)枝，澄黃的樹(shù)葉，每個(gè)細(xì)節(jié)都讓我陶醉。
胡楊樹(shù)，它深深地把樹(shù)根植于土壤里。伸展，一直伸展，貪婪的汲取所需要的營(yíng)養(yǎng)，忍耐著荒漠中的干旱，忍耐著惡劣的氣候，忍耐著堿水的傷害……它總是有極強(qiáng)的適應(yīng)力。無(wú)論周?chē)h(huán)境如何變化，它自歸然不動(dòng)，忍耐著適應(yīng)著承受著。堅(jiān)強(qiáng)的存在著，詮釋它的價(jià)值。
胡楊樹(shù)它還被人們稱(chēng)為“英雄樹(shù)”。它不停的與命運(yùn)抗?fàn)�，有著不屈的生命。甚至有“生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽”的說(shuō)法。
平凡的胡楊樹(shù)，適應(yīng)力極強(qiáng)的胡楊樹(shù)，不屈的胡楊樹(shù)……你是否曾由衷的感嘆它生命的頑強(qiáng)？閱讀它，我愛(ài)上了它，并且我要向它學(xué)習(xí)。永不像命運(yùn)屈服，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，不斷地拼搏……
樹(shù)的作文 篇5
樹(shù)
它只有一成不變的綠葉，沒(méi)有鮮花那樣光彩奪目。
它只有簡(jiǎn)單的枝干，唯有努力地仰望晴空。
它是一種太過(guò)平凡的生命了，但卻讓我情有獨(dú)鐘。
力量
小學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇講述西風(fēng)胡楊的文章，那句“胡楊生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不朽”至今記憶猶新。當(dāng)時(shí)看到那嶙峋卻依然堅(jiān)挺的枝干時(shí)，心中狠狠一怔——那是我第一次如此鮮明地看到屬于“生命”的力量，第一次覺(jué)得生命是如此的堅(jiān)強(qiáng)。
——那蒼茫的黃沙中，有這樣一種生命：堅(jiān)韌、美麗又頑強(qiáng)。
那些樹(shù)，像是英勇的將軍，一身黃金甲，漫過(guò)風(fēng)沙，不曾屈服。
若樹(shù)有靈魂，哪怕是它們化作一縷黃沙后，他們一定還會(huì)忠誠(chéng)地駐守在這片土地上，我堅(jiān)信。
靜美
不同于胡楊令人震撼的堅(jiān)強(qiáng)，法國(guó)梧桐身上則被賦予了更多的屬于現(xiàn)代生活的氣息：舒適、毓秀。我特別喜歡小城里的一條大道，那條路上鋪滿了瀝青，兩遍種著高大的法桐。我喜歡春夏時(shí)他們一身青蔥，秀氣的枝條互相延綿，好像構(gòu)成了一座綠色的橋，遮住了淡藍(lán)的天空；而我們這些行人就好像橋下的魚(yú)，自由自在地穿梭來(lái)往。
我常在想，樹(shù)一定是一種精靈化身而成的，要不然他們的`每一片葉子在陽(yáng)光下看上去都怎會(huì)閃爍著一種喜悅的光芒？還有，他們伸向天空的枝干所呈現(xiàn)的線條的美麗到好似出自一名畫(huà)家之手，一筆一畫(huà)都是詩(shī)。
——他們應(yīng)該是快樂(lè)的吧？自然賦予了他們美麗的色彩，給予他們陽(yáng)光雨露，他們以這樣的鮮活姿態(tài)存在在這個(gè)喧囂、緊張的世界，卻不曾有過(guò)人們太多的辛酸與痛苦……他們以這樣沉靜的姿態(tài)，淡然的面對(duì)一切。這是我所羨慕的。
悲愁
不同于我們?nèi)祟?lèi)，作為植物的他們沒(méi)有情感，更無(wú)法言語(yǔ)、動(dòng)作——他們只有簡(jiǎn)單的枝干，唯有使勁地拉伸自己的身體去到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
這樣簡(jiǎn)單的生命，生來(lái)就是被動(dòng)的。隨著風(fēng)兒落地，無(wú)論那片土地是否富饒，無(wú)論那里是否充滿雨露與陽(yáng)光，他們都只能任由天命，隨遇而安。若是遭到洪澇、干旱，他們也無(wú)法躲避。這樣的生命，是不是太過(guò)悲哀了？
樹(shù)，你是否曾哀怨命運(yùn)的不公？你是否想過(guò)掙脫土地的羈絆去尋求更寬廣的未來(lái)？
然而，你不語(yǔ)。我看著你，微風(fēng)下你輕輕摩挲自己的枝葉，好似喃喃細(xì)語(yǔ)。
奉獻(xiàn)
我站在你的身旁，忽有一對(duì)母子走過(guò)，他們停下來(lái)在你的樹(shù)蔭下乘涼。我忘了你一眼，你依然淡然地佇立，只是那葉子好似舞動(dòng)得更起勁兒了，送來(lái)了一陣涼風(fēng)，只見(jiàn)那對(duì)母子面露喜色。
我似乎有些懂了，心頭思緒萬(wàn)千。
我們的父母不是也曾這樣靜靜地站在我們的身后，默默地為我們遮風(fēng)擋雨嗎？只是我們都不曾去用心品味那其中的愛(ài)。我們的老師也曾像那樹(shù)一樣，托起纖長(zhǎng)的枝干將我們這些嫩葉送上晴空，讓我們沐浴在溫暖的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
……
還有許多這樣的人，他們似乎都像這樹(shù)一樣平凡渺小，可他們也是這樣默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)他人。
我懂得了，懂得了他們的理想，明白了他們的付出。這樣的樹(shù)，令我敬佩。我們?nèi)绾文芟袼麄円粯�，以一種淡泊的心境來(lái)面對(duì)生命的悲喜離合？我們?nèi)绾蜗袼麄円粯�，默默地奉獻(xiàn)自己的力量，然后靜靜地走過(guò)春去春來(lái)？
我們的一生似乎活得太過(guò)復(fù)雜，又太過(guò)繁重。
如果可以，我愿意做一棵樹(shù)，就那樣靜靜得生根發(fā)芽，然后為阿婆遮陽(yáng)，靜靜聆聽(tīng)她的細(xì)語(yǔ)。安然地看著周?chē)l(fā)生的故事，真誠(chéng)地祝福每一個(gè)路過(guò)我身旁的過(guò)客，每一個(gè)春去春來(lái)都會(huì)在這里期待第二天充滿陽(yáng)光的日子。
樹(shù)的作文 篇6
寒冷的冬天悄悄的走了，溫暖的春天又悄悄的來(lái)了。春天，小草綠了，花開(kāi)了，柳樹(shù)綠了，世界萬(wàn)物都從新開(kāi)始活動(dòng)了。春天，不但，萬(wàn)物復(fù)蘇，而且，春天也是種樹(shù)造林的好季節(jié)。
上周，媽媽和爸爸說(shuō)要帶我去種樹(shù)。我早上起床拉開(kāi)窗簾，啊!今天是個(gè)大晴天!太陽(yáng)公公對(duì)著我笑呀笑，把臉都笑紅了。我趕快對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀冃袆?dòng)吧，今天天氣太好了!”于是我們吃完早飯，帶上工具來(lái)到了樓前的空地上，啊!已經(jīng)有好多叔叔和阿姨在那里種樹(shù)了。我和爸爸媽媽也馬上行動(dòng)起來(lái)。我們先用鏟子挖了一個(gè)坑，然后，把小樹(shù)苗放在坑里，再用泥土填好，培結(jié)識(shí)，澆上水。我們干的可帶勁了呢!我的今天過(guò)的最有意義，因?yàn)閶寢屨f(shuō)種樹(shù)造林.綠化環(huán)境。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民的責(zé)任。我作為一個(gè)小公民也要為保護(hù)環(huán)境出一份力。
樹(shù)的作文 篇7
在我們的校園里有許多梧桐樹(shù)，他們?cè)跓o(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬里默默的發(fā)芽抽枝落葉。
春天梧桐樹(shù)抽出新芽，那芽綠得那么清香，那么仙那么可愛(ài)，他們無(wú)聲地向我們傳遞的春天的信息，在那甘甜的春雨的滋潤(rùn)下沿兒漸漸的長(zhǎng)成了嫩綠的葉子，葉片綠的像翡翠似的，一陣春風(fēng)吹過(guò)，滿樹(shù)的小葉片抖動(dòng)起來(lái)非常好看，這是梧桐樹(shù)好像戴上了一頂美麗的綠色冠冕。
到了夏天，樹(shù)上嫩綠的葉子長(zhǎng)成了比大人手掌還大的綠色的葉子，茂密的枝葉如同一把巨型的大傘遮住了似火的陽(yáng)光，帶來(lái)一片清涼的樹(shù)蔭，我們?cè)跇?shù)下嬉鬧游玩一點(diǎn)也感覺(jué)不到夏天的炎熱。
秋天到了，黃綠色的葉子變成了金紅色，幾場(chǎng)秋雨過(guò)后葉子變得清新透亮，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的往下落，那樣子活像一個(gè)個(gè)勇往直前的小傘兵。
到了冬天滿樹(shù)的葉子落盡了，過(guò)不了多久梧桐樹(shù)只剩下光禿禿的枝干了，但仍挺立在寒風(fēng)中。一場(chǎng)中雪過(guò)后支桿上被覆蓋了一層厚厚的潔白的雪花，好像給大樹(shù)穿上了冬衣。這時(shí)梧桐樹(shù)又開(kāi)始醞釀著春天的美，準(zhǔn)備把美再度獻(xiàn)給人們。
多么可愛(ài)的梧桐樹(shù)，你美化了我們的校園，傳遞著春天的信息，帶來(lái)了夏天的涼爽。
樹(shù)的作文 篇8
是誰(shuí)先拱出嫩芽來(lái)喚醒沉睡的大地，催化凍結(jié)的江河？是誰(shuí)第一個(gè)換上新裝抖動(dòng)綠紗，給人間帶來(lái)了春天的消息？是她——柳樹(shù)！七八月間是誰(shuí)用濃密的細(xì)葉遮擋烈日，為人們辛勤地消除酷熱，驅(qū)散暑氣？是她——柳樹(shù)！
確實(shí)，柳樹(shù)千絲萬(wàn)縷，與蒼松翠竹的剛勁、挺拔似乎是迥然異趣。春天的柳樹(shù)有它獨(dú)特的風(fēng)格——柔中帶剛，剛?cè)岵?jì)，有一種獨(dú)特的美。你看，湖的那邊柳絲低垂，婀娜多姿，湖中，柳樹(shù)的影子搖曳著，隨著微微的春風(fēng)翩翩起舞，湖岸邊和湖面上，柳動(dòng)影隨，好像對(duì)鏡梳妝的少女，又像是一陣飄動(dòng)的綠煙。如果你看到這幅迷人的綠景，你肯定會(huì)沉浸在自然界的美景中。
冬去春來(lái)，柳樹(shù)成為春天最忠實(shí)的使者，它率先吐綠，報(bào)道著春的消息，當(dāng)人們擁抱春一，歡呼春天，贊美春天時(shí)，它卻綠得渾厚樸實(shí)，它默默無(wú)聲地為春天的生命忙于奉獻(xiàn)，那情景仿佛是一首深沉的歌，一曲表現(xiàn)生命的歌，一首動(dòng)聽(tīng)的圓舞曲，它那綠葉像一個(gè)翠綠的夢(mèng)，令人陶醉其中。
我贊美柳樹(shù)美麗，但它的美與牡丹不同，與別的一切花木都不同，柳樹(shù)主要的美，是下垂。而其它花都是向上發(fā)展的，紅杏能長(zhǎng)到“出墻”，古木能長(zhǎng)到“參天”。向上發(fā)展是好的，但我看到枝葉花果蒸蒸日上時(shí)，似乎忘記了下面的根，就覺(jué)得很不順眼，它們的生命建設(shè)在根上面，怎么能只圖自己的光榮！而絕不回顧處在泥土下的根！
柳樹(shù)具有堅(jiān)強(qiáng)的品各，從不計(jì)較生存條件，到處都能看見(jiàn)柳樹(shù)婆娑的身影。
柳樹(shù)不畏寒冷，身著黃衣黃裙，盡情為人們舞蹈，她是那么輕盈，那么優(yōu)美……你喜歡這如夢(mèng)幻般的柳樹(shù)嗎？
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