【精品】幫助快樂(lè)作文7篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的幫助快樂(lè)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
幫助快樂(lè)作文 篇1
有這樣一個(gè)故事:有兩只小兔子,一只黑色、一只白兔,他們各自都種了一畝的白菜。
白兔每天都為白菜澆水、施肥、捉蟲(chóng),因?yàn)樗南ば恼疹,所以她的白菜越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越好。然而,她的鄰居黑兔好吃懶做,撒了一把種子之后就不去管它們了,因此他的菜都變得又小又干巴。
黑兔見(jiàn)白兔的菜長(zhǎng)得那么水靈,不由心生妒忌,趁著半夜夜黑風(fēng)高的時(shí)候就跑到白兔的菜園子里糟蹋了白兔的菜,將十幾顆白菜都挖走了!
白兔發(fā)現(xiàn)自己的菜不見(jiàn)了剛開(kāi)始還以為是哪位可憐的流浪漢迫不得已才挖走的。后來(lái),經(jīng)過(guò)調(diào)查,她發(fā)現(xiàn)原來(lái)是隔壁鄰居黑兔干的?砂淄貌](méi)有找黑兔去評(píng)理,而是到了晚上,她悄悄地去黑兔的菜地里幫黑兔處理掉原來(lái)的干癟的菜,重新又撒種、澆水、施肥,幫黑兔種了一畝有鮮又嫩的白菜。過(guò)了幾天,黑兔打開(kāi)窗戶看到自己的地里全部是新鮮的嫩白菜,又看到累到在地里的白兔。黑色一下子恍然大悟,什么都明白了!
黑兔看到白兔這么無(wú)私的幫助自己,感動(dòng)極了!他不但向白兔真誠(chéng)地道謝,并且也承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤?砂淄谜f(shuō):“幫助別人不但可以化解彼此之間的矛盾,帶來(lái)和諧,而且還可以使自己變得快樂(lè)!”黑兔徹底明白了白色的良苦用心,從此兩個(gè)成為好朋友!
這個(gè)故事中的白兔尚且明白幫助別人能夠令人快樂(lè),更何況我們有著智慧頭腦的人類呢!
我自己就喜歡經(jīng)常幫助別人。當(dāng)同學(xué)需要什么學(xué)習(xí)工具時(shí),或者遇到什么難題時(shí),我總是會(huì)熱情的幫助他們。當(dāng)聽(tīng)到他們的“謝謝”時(shí),或者看到他們真誠(chéng)的笑容時(shí),我的心就像吃了蜜一樣,甜滋滋的。
所以,當(dāng)我自己有困難的時(shí)候,大家也很樂(lè)意來(lái)幫助我。記得有一次,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),修正帶突然不爭(zhēng)氣地“掉鏈子”了。正當(dāng)我著急時(shí),一個(gè)同學(xué)就笑呵呵地說(shuō):“誒,我有,我借你吧!”我十分感激。她非常開(kāi)心地說(shuō):“你平時(shí)也是這樣經(jīng)常幫助我們的,所以大家也會(huì)愿意幫助你的!”
幫助,能給別人帶去方便!幫助,也能自己帶來(lái)好處!更重要的是,幫助,能給彼此帶來(lái)快樂(lè)!
幫助快樂(lè)作文 篇2
馬上就要讀初一了,學(xué)習(xí)越來(lái)越忙碌了!
這不,我正在自家院子里學(xué)習(xí)洗衣服呢!為自己升初一做準(zhǔn)備,剛玩了一場(chǎng)刺激的游戲,出了滿頭大汗,我就去洗澡了,剛準(zhǔn)備去洗澡,轉(zhuǎn)念一想,不如給爸爸媽媽也打好 熱水吧,免得他們回來(lái)還要打水,于是,我又拎了二個(gè)水桶去打水。
跑了兩趟有點(diǎn)累,但心里很高興,于是,我一邊洗澡,一邊聽(tīng)外面?zhèn)鱽?lái)的腳步聲,他們一回來(lái)了,我就興奮的說(shuō)了一聲:“我?guī)湍銈兇蚝盟,你們不用打了”?伤麄兌颊f(shuō):“知道了”。
可我覺(jué)得很失落,我多么想聽(tīng)他們說(shuō)一聲感激而興奮的話呀!可仿佛他們都覺(jué)得我這么做是理所當(dāng)然的,幫同學(xué)打水是我應(yīng)該的,又何必央求他人的'感激呢?其實(shí),我?guī)椭鷦e人,也是給與人愛(ài),試想,誰(shuí)沒(méi)有幫助過(guò)別人呢!在幫助別人的途中,也要思考,為什么要?jiǎng)e人的感激與回報(bào)呢!
幫助別人是一件好事情,但要讓自己在幫助他人中獲得快樂(lè),就不要要求他人的任何感激與回報(bào)。
幫助快樂(lè)作文 篇3
有一種快樂(lè)是幫助,當(dāng)我們?cè)趲椭藭r(shí),我們內(nèi)心里會(huì)收獲快樂(lè)。
日常生活中的我我是一個(gè)樂(lè)于助人的人,我深刻的感受到幫助別人也就是一種快樂(lè)。
一天早上,走在上學(xué)路上的我,突然見(jiàn)到走在我前方的一位同學(xué)的書(shū)包拉鏈沒(méi)有拉上。見(jiàn)到這一幕后的我立馬就走上前,然后提醒了這位同學(xué)。這在我看來(lái)不過(guò)就是舉手之勞,可就是我這樣的一個(gè)小小的提醒,卻讓我們收獲了一個(gè)感謝的微笑。
之后,我與這位同學(xué)一起歡笑著走去了校園,并且這之后我們還成為了朋友。一個(gè)善意的提醒,就讓我收獲了一位朋友。這可不就是讓我感到快樂(lè)的一件事嗎?
又是一天,當(dāng)我坐在公交車上,看到上來(lái)了一位老奶奶之后。我立馬給這位上了年紀(jì)的老奶奶讓座,頓時(shí)我的舉動(dòng),讓我獲得了全車人的稱贊。我看著在座位上坐下的老奶奶,也聽(tīng)著車上的叔叔阿姨對(duì)我的贊美,我心里甜甜的,這是快樂(lè)的味道。
快樂(lè)是幫助,幫助我們身邊那些需要幫助的人。并且有時(shí)這些幫助還很簡(jiǎn)單,不過(guò)就是一句提醒,一次讓座等等,但是在這種小幫助之下,我們能夠收獲到的快樂(lè)是不可計(jì)數(shù)的。幫助,讓我們解決了他人的不適與小困難,我們的舉手之勞給別人送去了溫暖。
我真希望我們的生活中,會(huì)有更多的人學(xué)會(huì)去幫助別人。當(dāng)我們幫助了他人之后,我們也就會(huì)收獲生活中的快樂(lè),這種快樂(lè)是來(lái)自他人對(duì)我們的真心感謝與祝福。當(dāng)生活中的我們都學(xué)會(huì)了幫助他人的時(shí)候,我們也就會(huì)收到生活給我們送來(lái)的快樂(lè)。
快樂(lè)是幫助,如果大家不信的話,可以先試著在生活中去幫助他人。我相信一定不會(huì)讓你失望的!
幫助快樂(lè)作文 篇4
我們經(jīng)常會(huì)在一些熱鬧的路口或集市見(jiàn)到一些乞討的流浪漢,他們中有的身體殘疾,有的可能家庭貧困,男女老少,向你伸出臟兮兮的雙手又突然對(duì)你微不足道的施舍屈膝磕頭,可憐兮兮卻又讓我產(chǎn)生莫名的膽怯。他們中大多數(shù)有手有腳,如果能依靠自己的勞動(dòng)或才藝進(jìn)行謀生,我想獲得幫助的力量應(yīng)該會(huì)更強(qiáng)大一些。常聽(tīng)長(zhǎng)輩們談到也從新聞中了解最不能容忍那些假扮的殘疾人,用虛假的疼痛博取路人的同情心,雖然他們真假難辨,但還是不能阻擋正能量的默默奉獻(xiàn)。
最近網(wǎng)上熱傳著一張相片,一位年輕人為一名乞丐買(mǎi)來(lái)飯菜,還蹲下身親自喂給他吃,如此溫馨的一幕被別人拍了下來(lái),引來(lái)無(wú)數(shù)中國(guó)人的點(diǎn)贊聲,這個(gè)世界是有良知的。記得還有一片場(chǎng)景在冬日北京的某個(gè)地鐵通道,一名穿著單薄衣裳的流浪漢蜷縮于冰冷的角落,被來(lái)來(lái)往往忙碌的上班族全然忽略,可意想不到被一名善良的姑娘發(fā)現(xiàn),她把自己的棉衣脫下披到流浪漢身上,我想那一瞬間,流浪漢肯定特別溫暖,認(rèn)為姑娘簡(jiǎn)直就是仙女下凡,而同樣被冷漠冰凍了心靈的路人肯定也都被感動(dòng),這個(gè)世界需要幫助和被幫助,人與人之間才能融洽地溝通,和諧相生,美麗相隨。
那些傳遞真情的照片,其實(shí)在我的生活中時(shí)常真實(shí)上演。從我不懂事到懂事,已記不清媽媽給予我多少次布施的機(jī)會(huì)。只要遇上,媽媽都會(huì)笑意盈盈把幾枚零幣放入我小手,再指點(diǎn)放入那臟兮兮的手上。放學(xué)回家的路上,乞討的老者接過(guò)我手中的錢(qián)幣,同樣微笑著祝福道:“好孩子,將來(lái)考上清華大學(xué)”;南禪寺游玩的街口,賣唱的一家不住向我們點(diǎn)頭致謝;哪怕四川的高原之上,快樂(lè)的乞討者接受我們的微小幫助后,祝福著菩薩保佑我們……我的心里快樂(lè)極了,真的。
媽媽常教導(dǎo)我不必懷疑那些乞討者的真與假,我們沒(méi)有火眼金睛去辨別,只要我們幫助他們的心是真的就可以。況且我們也并不缺那幾枚零幣,但是他們不一樣,也許是一天的伙食,也許是拼湊的醫(yī)藥費(fèi)。
公益廣告常說(shuō)“幫助他人,快樂(lè)自己”。而我更覺(jué)得,幫助他人,快樂(lè)彼此。我們依然會(huì)將這微小的善行持續(xù)下去的。
幫助快樂(lè)作文 篇5
“‘給’,永遠(yuǎn)比‘拿’愉快”這句話是高爾基說(shuō)的,非常有道理。每當(dāng)媽媽夸我長(zhǎng)大了的時(shí)候,我心里都甜滋滋的。
星期六,家里中午沒(méi)什么菜吃,媽媽叫我到下面的八百碗里去買(mǎi)點(diǎn)菜。我一口答應(yīng),反正在家里也沒(méi)事干,如果媽媽下去,家里還要打掃衛(wèi)生呢,我又掃不干凈。說(shuō)干就干!我拿著錢(qián),換好鞋,就跑了下去。我可不想買(mǎi)太久讓媽媽擔(dān)心。還好八百碗就在我家旁邊,不怎么遠(yuǎn)。一下就到了。
那里的人好多啊,在那邊排隊(duì)買(mǎi)菜的人把整個(gè)臺(tái)子都占了,我又等了一會(huì)兒,才來(lái)到菜旁邊。我想著媽媽要什么菜,看到之后就打包起來(lái)。終于,前面的人漸漸地都走光了。我來(lái)到收銀臺(tái)旁,把菜送過(guò)去。打包好后,給了錢(qián),就馬上跑回了家。剛才買(mǎi)菜用了好長(zhǎng)的時(shí)間,如果再慢慢走的話,媽媽可能會(huì)擔(dān)心的。好不容易到了家,我把菜放在桌上,把剩下的錢(qián)拿出來(lái)給媽媽。媽媽高興極了,看著我氣喘吁吁的樣子,說(shuō):“小雨長(zhǎng)大了,會(huì)幫媽媽做事了!”我聽(tīng)了,高興極了。這時(shí),我感受到幫助的快樂(lè)。以前,媽媽給我做事的時(shí)候,總感覺(jué)媽媽幫我做了就會(huì)更累,心里總是過(guò)意不去。可是現(xiàn)在,我?guī)椭怂麄儯瑤退麄兎謸?dān)一些事情,雖然有些累,但是心里非常開(kāi)心。
幫助真的能讓人快樂(lè)!
幫助快樂(lè)作文 篇6
助人是人格升華的標(biāo)志。
——題記
俗話說(shuō)得好“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們?cè)谝淮卧聶z測(cè)中互相幫助就令我成長(zhǎng)了許多。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”考試前的預(yù)備鈴響了,還有五分鐘就要考試了,我打開(kāi)了文具盒檢查一下文具:“嗯,圓珠筆在里面待命著,橡皮擦和鉛筆也都安分守己地“躺”在里面,尺子……咦,尺子哪去了?”
原本對(duì)這次考試自信滿滿的我一下子慌了手腳。我忐忑不安起來(lái):“尺子會(huì)在哪里呀?好像是昨天晚上放在家里了;丶胰ツ冒,可是已經(jīng)來(lái)不及了……”正當(dāng)我急躁不安時(shí),我的好朋友王華跑過(guò)來(lái)問(wèn)道:“你怎么了?”“尺……尺子不見(jiàn)了!蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地說(shuō)。
王華笑了笑說(shuō):“這還不簡(jiǎn)單!痹捯魟偮洌蛷臅(shū)包里翻了一下,找到了!他手里拿著一把嶄新而又漂亮的尺子,二話不說(shuō)的他用力一掰,“咔擦”一聲把尺子掰成了兩半!澳氵@是?”我一臉驚奇的看著他。小軍說(shuō):“只有這一把尺子了,昨天剛買(mǎi)的,能用,千萬(wàn)別嫌棄哈。”我感覺(jué)到有幾滴水在我的眼睛里打轉(zhuǎn),有一種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。
在考試中,我掃視了一下小軍,只見(jiàn)他愁眉苦臉的,一副不知所措的樣子。原來(lái)是他的一張?jiān)嚲聿辉诹耍緛?lái)就膽小如鼠的我也坐不住了。我想:“怎么辦,該想個(gè)辦法幫幫小軍才行啊。”終于,我做出了決定,告訴老師。于是我鼓起勇氣向嚴(yán)厲的監(jiān)考老師小聲說(shuō):“老師,小軍的試卷不見(jiàn)了!
小軍一臉驚訝的看著我!老師在教室里用“鷹眼”掃了一遍,可卻一無(wú)所獲,老師看著窗外狂風(fēng)大作,似乎想到了什么,她急忙走出教室。過(guò)了兩三分鐘左右,老師帶著試卷“凱旋歸來(lái)”。原來(lái),小軍的試卷是被調(diào)皮的風(fēng)給偷走的。
測(cè)驗(yàn)結(jié)束了,小軍看著我,我又看看小軍,我倆不約而同地笑了。
每每看到文具盒中的尺子,我腦海中就會(huì)涌現(xiàn)出小軍大方助人的快樂(lè)笑臉,是他讓我感受到被別人幫助的快樂(lè),是他讓我學(xué)會(huì)了幫助別人,也是他讓人在幫助別人中分享到快樂(lè)。
原來(lái),幫助別人不僅一個(gè)人的美德,也是成長(zhǎng)中的重要的必修課。
誰(shuí)若想在困厄時(shí)得到援助,就應(yīng)在平日待人以寬,同時(shí)我們要銘記中國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)的一句話:“人家?guī)臀,永志不忘;我(guī)腿思遥浶纳!?/p>
——尾記
幫助快樂(lè)作文 篇7
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,云淡風(fēng)輕的中午,我和弟弟在家閑著沒(méi)事兒干,我便提議:“我們?nèi)?shū)店看書(shū)吧!"媽媽和弟弟都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們乘著公共汽車,來(lái)到了家喻戶曉的“新華書(shū)店。”下了車,我走在最前面,突然,我停了下來(lái),弟弟好奇地問(wèn):“怎么了,繼續(xù)走呀!蔽抑钢贿h(yuǎn)處說(shuō):“你瞧,門(mén)口的那排自行車都被風(fēng)吹倒了,就這樣躺著,多可憐呀!”弟弟看了我一眼,沒(méi)好氣地說(shuō):“要扶你扶吧,我上去看書(shū)了。”
看著弟弟離去的背景,我想了想,堅(jiān)持自己的決定。
我看著這一長(zhǎng)排倒下的自行車,深吸了一口氣,告訴自己“沒(méi)事兒,我一定行的,不試試怎么知道呢!”
我擼起袖子,來(lái)到這排車的身邊,一手握住頭,一手拽著座墊,用力一拉,第一輛自行車就像一個(gè)乖寶寶一樣,立馬“站正”了。就這樣,前幾輛車很快被我扶正了,可到了中間,去讓我大傷腦筋。上一輛車緊緊地卡在下一輛車?yán),好像兩個(gè)連體嬰兒似的。怎么辦呢?我嘗試著,拉、拽、晃,都不行!我站起身,大口大口喘著氣,有點(diǎn)犯難了,突然,我眼前一亮,一只腳踩到車架里,一只手扶住龍頭,將整輛車向前移,然后向右上方提。松動(dòng)了!我又吸了一口氣,使出更大的力氣,乘勝追擊。終于在我費(fèi)了九牛二虎之力后,它終于“束手就擒”了。后來(lái),我把這一排車扶正了。
一陣風(fēng)吹來(lái),我拍拍手上的灰,很滿足也很自豪,暗暗地想:這真是一個(gè)美好的下午,這種幫助別人的快樂(lè)和滿足,下次也一定要讓弟弟嘗一嘗。
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