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關(guān)于同學(xué)的作文

我的同學(xué)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-07-29 14:58:52 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

我的同學(xué)優(yōu)秀作文【熱門】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文【熱門】

我的同學(xué)優(yōu)秀作文1

  我有一個(gè)非常要好的同學(xué),她在每次考試中都能排第一,還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng),樣樣都好。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。比如,有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué),來(lái)上學(xué)時(shí)作業(yè)寫(xiě)不出她會(huì)去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。

  記得有一次,我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好,她是語(yǔ)文組長(zhǎng),就要收作業(yè)了,我還沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,差我一本了,原本以為她去交作業(yè)本了,沒(méi)有等我,可誰(shuí)也沒(méi)想到,她竟然放 下作業(yè)本,向我走來(lái),問(wèn)我:“好了嗎?我要去交了,如果你實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的話!我可以來(lái)教教你!”“謝謝!”她教我說(shuō)可以怎樣寫(xiě),并給我舉了幾個(gè)例子。講 完,我有了頭緒也構(gòu)思好了,寫(xiě)得也快,不一會(huì)兒,就寫(xiě)好了。雖然,這只是件小小的事,但這也體現(xiàn)出了她愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)幫助困難的同學(xué)。她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她管理同學(xué),讓她們沒(méi)有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅,如果,班級(jí)里有同學(xué)傷心,她會(huì)跑去安慰她,不再讓 她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架,把桌子里的書(shū)扔了出來(lái),她也會(huì)走上前去撿起來(lái),放在桌子上,并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然,她自己也從不和同 學(xué)打鬧,總是會(huì)一本正經(jīng)地看書(shū)!

  她是我的同學(xué),是樣樣名列前茅的那個(gè)同學(xué)。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文2

  我的同學(xué)蘇飛,他是我最要好的朋友。

  我們常常在一起玩耍,他的個(gè)子很低,是我們班最低的一個(gè)同學(xué)。他很愛(ài)笑,笑起來(lái)可甜了。他有高高的鼻梁,彎彎的眉毛,是單眼皮。

  他這學(xué)期期中考試,考了試就走了,我們班同學(xué)還停學(xué)了,或轉(zhuǎn)學(xué)了?墒俏也贿@么認(rèn)為,以他的性格一定不會(huì)放棄學(xué)業(yè)的。最后,他到河津去上學(xué)習(xí)了。

  有一天,他來(lái)我家,那時(shí)我正在吃飯,他帶著笑容說(shuō):“快點(diǎn)吃,吃完了咱們給我買賽車去!蔽耶(dāng)然同意了,我們來(lái)到了街上,飛快的向商店跑去,跑了一會(huì)兒我累的不行了,他說(shuō):“快跑呀!如果一個(gè)人做什么事,沒(méi)有完成了就泄氣還不如不做!蔽衣(tīng)了他的話覺(jué)的有些內(nèi)疚,打起精神,跑到商店買到了賽車。

  我們不論做什么事,都要堅(jiān)持不懈地去做,如果做什么事都不堅(jiān)不如不做。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文3

  他,個(gè)子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個(gè)非常有愛(ài)心,喜歡助人為樂(lè)的同學(xué)。他就是我的同學(xué)劉澤。

  有一天在自習(xí)課上,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)一不小心錯(cuò)了一個(gè)字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來(lái)找去也沒(méi)有找到,我又開(kāi)始翻桌斗,翻了半天也沒(méi)有。哎呀,怎沒(méi)回事啊?我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋,想起來(lái)了,一定是昨天寫(xiě)完作業(yè)忘記放到書(shū)包里了。這可怎么辦。窟@可剛上第一節(jié)課!這時(shí)劉澤正好交完作業(yè)本走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我這么著急,便關(guān)心地問(wèn)我:“你怎么啦,怎么這么著急?”我無(wú)奈地回答:“忘記帶橡皮了!眲山又f(shuō):“那你用我的橡皮吧!闭f(shuō)著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特意走過(guò)去謝謝劉澤:“劉澤,謝謝你!彼麉s說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒(méi)有帶起學(xué)具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子!

  以前我對(duì)劉澤不是特別的了解,聽(tīng)了他的話我知道了他是一個(gè)助人為樂(lè)、樂(lè)于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文4

  放暑假了,媽媽給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,在補(bǔ)習(xí)班里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新同學(xué),他叫韓兵,一開(kāi)始他留給我的印象還不錯(cuò),但是到了后來(lái),我對(duì)他的行為有了看法。

  在我認(rèn)識(shí)他不久后,我們約好去流水溝玩。自從那天玩回來(lái)后,他就每天中午都來(lái)找我,找的我很煩,我不得不拒絕他。他在補(bǔ)習(xí)班也很調(diào)皮,上課不注意聽(tīng)講,經(jīng)常被老師批評(píng),那次數(shù)學(xué)老師考公式,一共考了18個(gè),他就錯(cuò)了13個(gè)氣的數(shù)學(xué)老師罰他一個(gè)公式寫(xiě)50遍,他整整寫(xiě)了650遍,只有那天中午他沒(méi)來(lái)找我。

  我們常常說(shuō)他是“過(guò)街的老鼠,人人喊打。”因?yàn)樗31涣昙?jí)的同學(xué)打,為什么呢?因?yàn)槿思伊昙?jí)的同學(xué)有騎自行車的,韓兵卻給人家自行車的輪胎放氣,所以人家見(jiàn)他打,打的他不敢放氣為止,他卻屢教不改,就在昨天,人家還把他扔進(jìn)臭水溝里。

  我不想和他做朋友了,因?yàn)樗自捳f(shuō)的好,“近朱者赤,近墨者黑!

我的同學(xué)優(yōu)秀作文5

  我有許多朋友,但最最好的朋友還是“最好的劉”——?jiǎng)⑿赖稀?/p>

  劉欣迪外向又大方,每當(dāng)她笑起來(lái)時(shí),我就覺(jué)得特別親切,仿佛前生是親姐妹一樣。而且我們有許多共同點(diǎn):都戴眼鏡,都姓劉……所以我們互相起了個(gè)“綽號(hào)”:最好的劉。

  劉欣迪還有許多優(yōu)點(diǎn)呢!有一次沙龍班,薛老師讓我們看了一段關(guān)于企鵝的錄像,讓后又讓我們看完后寫(xiě)一篇文章。我便馬上賣力地寫(xiě)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,教室里一片靜寂,時(shí)不時(shí)傳來(lái)鉛筆頭“沙沙”的.響聲。我覺(jué)得心有余而力不足,又想起了自己以前說(shuō)的一句話:“我的思想是光,我的筆頭是聲音。光在前面面不改色心不跳地快速飛翔,聲音在后面氣喘吁吁又慢吞吞的趕!

  我忍不住偷偷瞄了劉欣迪一眼。天哪!她竟然已經(jīng)寫(xiě)了一頁(yè)!而我才寫(xiě)了一頁(yè)的一半多一點(diǎn)。頓時(shí),心底油然升起一股敬佩之情,沒(méi)想到她的字竟寫(xiě)得又快又好。放學(xué)時(shí),她也自豪地對(duì)她的媽媽說(shuō):“媽媽,今天我寫(xiě)的字比劉怡葭寫(xiě)得多!”我有些不服,但也笑了。

  想不到劉欣迪的字寫(xiě)得那么快又那么好,我也要趕上她,否則還怎么和她比賽寫(xiě)字呢?

我的同學(xué)優(yōu)秀作文6

  王梓瑜,聽(tīng)著名字,感覺(jué)一定是個(gè)男生,但你們錯(cuò)了,她是個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的“假小子”,一起來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧!

  她平時(shí)風(fēng)風(fēng)火火,喜歡和男生玩。男生打女生、罵女生,“假小子”都會(huì)站起來(lái)為我們女生打抱不平。我們是在舞蹈班認(rèn)識(shí)的,“假小子”為什么學(xué)跳舞?我也很奇怪,于是就問(wèn)她,她說(shuō)是她媽媽讓她學(xué),讓她穿裙子、留長(zhǎng)發(fā),她自己就想留短發(fā),穿短褲,可她媽媽不讓。

  她眼睛很大,眉毛也很好看,身材也不錯(cuò),再戴上時(shí)尚的帽子、穿著好看的衣服,就是大美女,可是誰(shuí)讓她的性格像“假小子”呢,我也無(wú)能為力了……

  她平時(shí)大大咧咧,比較外向!肮瑖D嘍,小朋友,你好呀!”她總是這樣,這是我第364次后背遭受她的“重?fù)簟。她呀,還助人為樂(lè),常常幫助低年級(jí)的小朋友,有一次她看見(jiàn)有小朋友受傷了,馬上就跑了過(guò)去,幫他包扎傷口,那個(gè)小弟弟還說(shuō)謝謝哥哥,嘻嘻,果然是個(gè)“假小子”呀!

  雖然她是個(gè)“假小子”,但她樂(lè)于助人,也常幫助我,你說(shuō)這個(gè)“假小子”能不讓人喜歡嗎?

我的同學(xué)優(yōu)秀作文7

  我現(xiàn)在已經(jīng)讀三年級(jí)了,從一年級(jí)到三年級(jí),我的同學(xué)有許許多多。有的同學(xué)喜歡學(xué)習(xí),有的喜歡打乒乓球,有的喜歡彈珠珠,有的喜歡跳繩,還有的……其中最愛(ài)學(xué)習(xí)的是小琳,她是我們班的班長(zhǎng)。她不但長(zhǎng)得漂亮,而且學(xué)習(xí)很好,是我們班學(xué)習(xí)的好榜樣。

  她學(xué)習(xí)很努力,也很善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,動(dòng)腦思考。記得有一次,老師在課堂上提了一個(gè)問(wèn)題:學(xué)了《掌聲》這篇課文,你懂得了什么道理?同學(xué)們聽(tīng)后,左思右想,你看看我,我看看你,都在思考這個(gè)問(wèn)題。我的同桌小宇想了很久,也沒(méi)想出來(lái)。我坐在位子上焦急地想著,也沒(méi)想出來(lái),心里很著急。時(shí)間過(guò)了一會(huì)兒,我們班的班長(zhǎng)小琳在這個(gè)時(shí)候,把手舉起來(lái)。大家神奇地看著她,正在等待她的回答。

  老師看見(jiàn)了,讓她站起來(lái)回答。她站起來(lái)了,用洪亮的嗓音回答:學(xué)了《掌聲》這篇課文,我懂得了:當(dāng)別人身處困境的時(shí)候,我們不要忘了把關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)和幫助獻(xiàn)給別人。大家聽(tīng)了她的回答,都羨慕不已。老師表?yè)P(yáng)了她,告訴大家要向小琳學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她善于動(dòng)腦思考問(wèn)題。老師說(shuō)完,教室里就響起了一片熱烈的掌聲。

  小琳在學(xué)習(xí)上善于動(dòng)腦思考,贏得了大家的掌聲與尊重。她是我們班學(xué)習(xí)的好榜樣,我要向她學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文8

  我們班上有同學(xué)50多人,有的很調(diào)皮,有的文靜,有的搞笑,其中,我最想給大家介紹搞笑大王梅鑫宇。

  梅鑫宇長(zhǎng)著一對(duì)粗粗的又像月牙的眉毛,長(zhǎng)著一雙小眼睛。每當(dāng)他開(kāi)懷大笑的時(shí)候,根本就看不到他的眼睛。他還長(zhǎng)著一張紅彤彤的臉蛋,胖胖的,一看他的長(zhǎng)相就知道他很逗。他的頭發(fā)黑乎乎的,像個(gè)黑殼子,好像隨時(shí)要爆炸似的。

  他上課時(shí)東瞧瞧,西看看,要不然就是在紙上畫(huà)畫(huà),一下課就到操場(chǎng)上去玩,但是,他很容易哭,一哭就要人安慰他,如果沒(méi)有人安慰他,我看他能在操場(chǎng)上哭一輩子。可他也有優(yōu)點(diǎn),每當(dāng)老師問(wèn)問(wèn)題他都能認(rèn)真思考問(wèn)題。

  梅鑫宇最喜歡玩打槍游戲,一下課,他就嘰里呱啦講起打槍游戲,上課鈴聲大響的時(shí)候,只要老師沒(méi)來(lái),他就講,使勁地講。體育課上他還講,就像一輩子講不完一樣。

  這就是我的同學(xué)梅鑫宇。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文9

  我的同學(xué)他是一位學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)的人。他就是小王。我就替大家介紹介紹。

  小王他的頭發(fā)是普普通通學(xué)生裝,穿著藍(lán)色的羽絨服,一條灰灰的褲子,一雙紅色的鞋子,紅領(lǐng)巾戴得非常整齊。長(zhǎng)著雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子,不大不小的嘴巴。

  他家離學(xué)校非常近,所以每天都能看見(jiàn)他一蹦一跳地上學(xué)校。他每天都是笑著。老師上課時(shí)他非常專心非常認(rèn)真非常安靜。下午他是最后一個(gè),因?yàn)樗P(guān)教室的門,吃完飯就回?磿(shū)。晚上他也是最后一個(gè)。

  他學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但晚上都是會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),星期六日都會(huì)找我們玩。他有很多良好品質(zhì),如助人為樂(lè),記得有次我把媽媽給我買文具的錢弄丟了,正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,小王走過(guò)問(wèn)我:“你在干嘛?為什么這么著急有什么心事?”我回答他說(shuō):“我把我媽媽給我買文具的錢弄丟了”“不怕,我借給你!闭f(shuō)完就把錢借了給我。我當(dāng)時(shí)非常慼動(dòng)。

  還有一種品質(zhì)就是珍愛(ài)小草,有時(shí)有些同學(xué)經(jīng)常踩小草,小王就會(huì)去勸他們。

  你們喜歡我的同學(xué)嗎?

我的同學(xué)優(yōu)秀作文10

  搞笑、合群、吵鬧都是我們班的特色。每一次的比賽,我班為了奪冠軍,我們都會(huì)非常合群,連一向像猴子一樣的男生們都會(huì)和大家一起合作,這就是我們班的特色之一喔!

  知多星──劉明月。別看他上課吵得像鸚鵡一樣,其實(shí)是班上長(zhǎng)期以來(lái)的第一名喔!他有時(shí)候有點(diǎn)情緒化,但只要不惹到他,應(yīng)該就不會(huì)被他罵。雖然他有點(diǎn)情緒化,但只要你包容他,一樣可以和他玩得很開(kāi)心。

  新蔡依林──陳芝有。這位吳小姐,雖然有時(shí)候很煩又很奇怪,但她卻是班上的歌舞天后。她很喜歡跳韓國(guó)的歌,特別是少女時(shí)代,因?yàn)樗X(jué)得少女時(shí)代里的人都很漂亮。當(dāng)她跳舞時(shí)就像一顆正在閃閃發(fā)光的星星,大家的焦點(diǎn)都在她身上。

  小美術(shù)老師──劉明月。不管什么美術(shù)作品都難不倒他,因?yàn)樗请p小魔手很巧,所以什么都會(huì)做。

  我是我們老師的好助理,無(wú)論是打文件、做簡(jiǎn)報(bào),都難不倒我,我學(xué)了許多有關(guān)電腦的軟體,我?guī)缀醵紩?huì)用,所以同學(xué)都叫我“老師的左右手”。

  我們班的老師常說(shuō):“我們班的人才太多了,都不知道怎么用!蔽以谶@感覺(jué)最開(kāi)心了!

我的同學(xué)優(yōu)秀作文11

  我的同學(xué)郭金赫是位普通學(xué)生,他不是很帥氣,長(zhǎng)著一雙又細(xì)又長(zhǎng)的眼睛,一笑就瞇成了一條縫,高高的鼻子,小小的嘴,滿嘴小白牙。

  你別看郭金赫平時(shí)不聲不響,但他特別樂(lè)于助人。記得有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),我急得抓耳撓腮,韓都冒出來(lái)了,找誰(shuí)幫忙呢?這是我想起了郭金赫,他參加奧數(shù)班學(xué)習(xí),他應(yīng)該會(huì)。于是我 去向他請(qǐng)教,我不好意思地說(shuō):“我有一道數(shù)學(xué)題要麻煩你幫我講一講!彼斓卮饝(yīng)了,坐在我旁邊耐心的給我講了起來(lái)。直到我明白為止,他才滿意的笑了。

  郭金赫還是個(gè)公正的人,我和他是鐵哥們,但是他卻從不包庇我。我有一個(gè)小毛病,就是愛(ài)說(shuō)話,為此沒(méi)少挨老師說(shuō)。因此他只要發(fā)現(xiàn)我在自習(xí)課上說(shuō)話就會(huì)制止我。他怕我生氣還對(duì)我說(shuō):“我們 兩是好朋友,但朋友也有缺點(diǎn),應(yīng)該及時(shí)指正。這才是真正的朋友!痹谒亩酱傧挛业膹U話少了很多。

  這就是我最想夸得好同學(xué),樂(lè)于助人,公正待人的郭金赫。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文12

  我的同學(xué)張佳欣,她的臉蛋兒白白的,頭發(fā)短短的,非?蓯(ài)!

  有一次做操的時(shí)候,他讓我憤怒!那是因?yàn)樯象w育課的時(shí)候我的頭發(fā)前面很亂,我往前一看,我的同學(xué)張佳欣的頭發(fā)上的卡子很多,我就走到她的跟前,讓她借給我一個(gè)卡子,梳理一下我那雜亂的頭發(fā)。她說(shuō):“為啥?我還有用呢!你不會(huì)去借同學(xué)安梓毓的嗎?”我也沒(méi)有過(guò)多考慮,我就轉(zhuǎn)過(guò)頭去借同學(xué)安梓毓的卡子。安梓毓說(shuō):“我頭發(fā)上只有一個(gè)卡子,沒(méi)辦法借給你!边@時(shí)我心里就想張佳欣真小氣,她好幾個(gè)卡子,怎么就不能借給我一個(gè)呢!嗚嗚……

  還有一次是我跟安梓毓、張佳欣一起在學(xué)校校園里比誰(shuí)最可愛(ài)。我的同學(xué)安梓毓宣布結(jié)果(答案):“張佳欣第二名,葉子彤第三名,安梓毓第一名!

  我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,有了她們我很快樂(lè)!

我的同學(xué)優(yōu)秀作文13

  我最熟悉的同學(xué)是我們班的語(yǔ)文課代表--喬澴瑾。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴,你可別小瞧這張嘴,它能言善辯,對(duì)那些不交作業(yè)的同學(xué)可由一套辦法,不管你有什幺理由,她都會(huì)讓你乖乖的把作業(yè)交了。她代表學(xué)校參加區(qū)演講比賽,取得了優(yōu)秀獎(jiǎng),為學(xué)校增光增彩。

  那一次,學(xué)校選拔強(qiáng)國(guó)之路三十年演講比賽,喬澴瑾被我們學(xué)校選上了。于是,她那張小嘴變成了五官中的主角,不停的練習(xí)著,你瞧,她神采飛揚(yáng)的講述著強(qiáng)國(guó)之路的艱辛過(guò)程和感人的故事。她那精彩的演講贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),同學(xué)們的喝彩。到了比賽那一天,她鎮(zhèn)定自若的去地走上演講臺(tái),大聲背誦著演講詞,沒(méi)有一點(diǎn)緊張,比賽過(guò)后,他出色的表現(xiàn)使她取得了比賽的優(yōu)秀獎(jiǎng)。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文14

  在我眾多的同學(xué)中,我最熟悉的人是向東。他長(zhǎng)著一張有棱有角的方臉,一雙圓圓的眼睛,閃著求知的光芒,一看就是個(gè)勤奮好學(xué)的好同學(xué)。你別看他瘦,他的體育還很不錯(cuò)喲。特別是乒乓球打的那才叫個(gè)好。他喜歡穿條紋上衣,下身穿牛仔褲,腳上穿涼鞋,看起來(lái)又休閑有精神。你問(wèn)我為什么這么熟悉他,因?yàn)槲覀兪呛没锇檠剑〗裉觳徽f(shuō)他的勤奮好學(xué),也不說(shuō)他愛(ài)好廣泛,就說(shuō)說(shuō)他的知錯(cuò)就改吧!

  有一次,向東在教室里玩火柴,教室里有很多易燃物品————書(shū)籍和紙張,同學(xué)們很驚慌,CJC同學(xué)跑去告訴老師。黃老師對(duì)這種不顧后果的做法很生氣,責(zé)令他到德育處去。倔強(qiáng)的向東堅(jiān)決不去,僵持了半個(gè)小時(shí),黃老師讓步了,說(shuō):"那好,你有兩個(gè)選擇,第一,到德育處去;第二,以后不能再犯,我請(qǐng)全班同學(xué)監(jiān)督,再犯必重處!"向東選了第二,以后果然沒(méi)有重犯。人們常說(shuō):人非圣賢,孰能無(wú)錯(cuò)?我想就是圣賢也不能不犯錯(cuò)吧!關(guān)鍵是看改錯(cuò)的態(tài)度。我還是喜歡和向東玩,不但學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點(diǎn),還要吸取他的教訓(xùn),以免重犯。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文15

  我有一個(gè)很好的同學(xué),他叫小尊。他的個(gè)子不高,有一雙亮晶晶的眼睛和一頭烏黑的頭發(fā),他是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩,我們經(jīng)常在一起玩游戲。

  有一天放學(xué)后,我們?cè)趯W(xué)校的“經(jīng)典長(zhǎng)廊”玩游戲,我們玩的是“踩腳游戲”。我們先猜拳,還說(shuō)好了第一次不準(zhǔn)把人踩出局。他猜贏了,于是我走到他面前,他卻拔腿就走,我就一直跟著他。什么?原來(lái)我中了他的計(jì),其實(shí)他是想我一直跟著他,趁我沒(méi)留意突然轉(zhuǎn)身來(lái)踩我,他一踩,我迅速地躲開(kāi)了,幸好被我識(shí)破他的計(jì)劃,不然我早就出局了。輪到我踩了,他害怕的想躲,沒(méi)門,我就先嚇嚇?biāo)此膬鹤,追著追著,我突然一腳踩去,但沒(méi)踩中,反而他雙腳一合攏夾住了我的腳,我出局了。

  你說(shuō),我們班的小尊是不是很聰明?

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