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精選美麗作文25篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的美麗作文,歡迎閱讀與收藏。
美麗作文 1
現(xiàn)在,處處可以看到,那一個(gè)個(gè)打扮得花枝招展,艷麗奪目的“靚男菁女”們走在大街上,他們才是“最亮麗的風(fēng)景”。也許他們的這種想法可能是對(duì)的。愛(ài)美之心人皆有之。我認(rèn)為,美不是體現(xiàn)在華麗的外表上,古人曰:金玉其外,敗絮其中。
如,我們?nèi)祟愳`魂的工程師——老師;勤勤懇懇的清潔工;他的外表并不華麗,但我從不認(rèn)為,他們是不美的。
老師日以繼夜、廢寢忘食,用自己的心血培育著祖國(guó)未來(lái)的“花朵”。他們不追求華麗的服裝,只穿一身工作服抵達(dá)“終點(diǎn)”,他們從不求回報(bào),就像那“春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。他們一生雖然與“樸素”為伴,但他們卻擁有一顆美好的心靈。
每天早上,清掃大街的清潔工人,他們工作許多人瞧不起,認(rèn)為那是臟、黑、差的代名詞。但他們卻是自食其力。而從不像那些豪華公子哥,拿老爹老媽的錢來(lái)?yè)]霍,雖然他們外在的`物質(zhì)基礎(chǔ)上有天壤之別。當(dāng)豪華公子哥看見(jiàn)那低頭清掃大街垃圾的清潔工時(shí),他們帶著鄙夷的神色,生怕塵土沾到他們身上,繞道行走。他們的外表看起來(lái)干干凈凈,英俊瀟灑,殊不知,他們的靈魂竟是如此的卑微,如此的低俗。此時(shí),你們認(rèn)為豪華公子哥與清潔工相比,那一個(gè)更美呢?
所以,我要在這里告誡:那些追求外表華麗的靚男菁女們。只有美在內(nèi)心的美麗。樸素不可笑,樸素不低級(jí),樸素更不卑微。只要你心靈美,樸素會(huì)使你更加美麗。
美麗作文 2
歡迎來(lái)到我的美麗一(七)班。
走進(jìn)我的教室,抬頭就看見(jiàn)很多植物擺在那里,花花綠綠的,每次一到那里,我就高興得手舞足蹈,因?yàn)槟抢镉形蚁矚g的仙人掌,還有兩盆很長(zhǎng)的植物,葉子像兔耳朵,好看極了。往左邊看,就是講臺(tái),那里有一個(gè)大大的黑板,黑板上有很多彩色的吸鐵石,我們上課時(shí)可以用它來(lái)貼很多東西,每次看到那些吸鐵石,就會(huì)想起剛剛下完雨后升起的彩虹。往右邊看,是教室的后墻,那貼著我們班寫的最棒的字,第二張就是我寫的喲!還有很多好看的照片,是我們加入少先隊(duì)那天拍的,張老師正在給同學(xué)戴紅領(lǐng)巾呢!
說(shuō)到張老師,她長(zhǎng)得可漂亮啦,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,卷的像方便面,看得我直想流口水。每次她給我們上數(shù)學(xué)課,都會(huì)穿新衣服,漂漂亮亮的.。張老師教給我們很多知識(shí),我學(xué)會(huì)了加、減法,還會(huì)做很多數(shù)學(xué)題。我最喜歡的數(shù)學(xué)題是連線,那是我最拿手的,算一個(gè)連一個(gè),很有意思。
我喜歡我們的班主任劉老師,她教我們學(xué)習(xí)拼音和認(rèn)識(shí)漢字。拼音已經(jīng)學(xué)完了,我都會(huì)用拼音看故事書了。每天上課都會(huì)學(xué)習(xí)新的漢字,等我們都學(xué)完,長(zhǎng)大就可以成為一個(gè)漢字大王了。我以后當(dāng)了大老板,神筆一揮,每一個(gè)字都會(huì)寫的工工整整的。
我更喜歡我的同學(xué)們,我們的班長(zhǎng)叫石明澤,他每次回答問(wèn)題,聲音都很洪亮,像地震一樣?抵鞘俏覀儼嘧詈玫膶W(xué)生,每次考試都是100分,還是個(gè)識(shí)字小明星。七歲如意是我們班最高的男生,力氣也很大,可以把我們班每個(gè)人都抱起來(lái),誰(shuí)都打不過(guò)他。和他們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和做游戲,我很快樂(lè)!
美麗作文 3
積極這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,在書本里經(jīng)?梢钥吹,老師上課時(shí)提醒我們要積極回答問(wèn)題,父母常說(shuō)要積極參加勞動(dòng)……可我卻拒絕面對(duì)積極。
剛上一年級(jí)時(shí),我很內(nèi)向。同學(xué)主動(dòng)跟我交流,邀請(qǐng)我玩耍,我卻總是找借口避開(kāi)。上課,老師在課堂互動(dòng),同學(xué)們都跟隨著老師的步伐,只有我躲在一旁不敢吱聲。慢慢地,我變得越來(lái)越孤單,也不善交際,人緣關(guān)系一團(tuán)糟。別的同學(xué)都有要好的朋友一起玩兒,一起歡聲笑語(yǔ)。而我的世界里,只有自己。還記得有一次在課堂上,老師點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題,我猶猶豫豫地站起來(lái),滿臉通紅,支支吾吾的說(shuō)不出話。同學(xué)們看向我的目光,讓我心里非;,不禁潸然淚下。老師無(wú)可奈何的說(shuō):“行,你先坐下吧。”那一刻,我仿佛一個(gè)溺水的人,感到非常的無(wú)助和窒息。
頭頂上那團(tuán)名為恐懼的巨大烏云總是如影隨形地跟著我,讓我離人群越來(lái)越遠(yuǎn)。我越來(lái)越懼怕與人打交道,幾乎一放學(xué)我就立馬回家,躲避著一切的人際交往。媽媽發(fā)現(xiàn)了我在學(xué)校與同學(xué)相處得不好,也不積極參加學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng),她并沒(méi)有批評(píng)我,而是拉著我坐在她的身旁,溫柔地?fù)崦业念^說(shuō):“今天只是來(lái)找你談?wù)勑。為什么要害怕很別人接觸、交流呢?”我低著頭小聲說(shuō):“我不適應(yīng),我不太習(xí)慣別人的眼光!眿寢尶戳宋乙粫(huì)兒,起身說(shuō):“你跟我來(lái)!蔽衣馗鴭寢屪叩酱扒,媽媽指著窗外讓我看,說(shuō):“你看看窗外的那些人。你看他們多開(kāi)心啊。你難道不想成為他們中的一員嗎?”我湊上去瞧了一眼,看到一群看起來(lái)和我差不多大的學(xué)生圍在老師身邊學(xué)畫畫,看著他們有說(shuō)有笑,我不禁有些失落,回答媽媽:“可是我害怕。”話落,我心里漫出了巨大的難過(guò)和委屈。媽媽笑了笑說(shuō):“為什么不試著去交朋友?為什么一定要躲避?這些孩子們也不是一開(kāi)始就是朋友,你不要有害怕的心理,害怕并不能解決問(wèn)題,更不要害怕失敗。你為什么不嘗試著再積極點(diǎn),勇敢一次呢?”媽媽砸向我的`這一段話,仿佛一塊大石頭投向了我內(nèi)心的冰層,讓我的心湖泛起了層層波瀾。
媽媽的鼓勵(lì)給了我勇氣,讓我決定要變積極,做最美的自己。在學(xué)校里,我積極去跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍,上課也積極回答問(wèn)題,積極參加各種社團(tuán)活動(dòng),積極為班里做貢獻(xiàn);在家里,積極為媽媽打掃衛(wèi)生、為爸爸捶背,分擔(dān)各種力所能及的小事。這讓我感到非常開(kāi)心,非常充實(shí)。自從我開(kāi)始嘗試著保持積極的心態(tài)去做各種事情,我發(fā)現(xiàn)那團(tuán)曾經(jīng)壓的我喘不過(guò)氣的烏云漸漸散了,有陽(yáng)光照進(jìn)了我的生活。
積極,給了我內(nèi)心無(wú)限的希望,讓我發(fā)現(xiàn)了生活的美麗,也讓我開(kāi)始散發(fā)獨(dú)屬于我的美麗光芒。我美麗,因?yàn)槲曳e極!
美麗作文 4
寫作的過(guò)程,是用語(yǔ)言文字表現(xiàn)自己生活體驗(yàn)的過(guò)程,因而,平時(shí)的積累和練筆就顯得尤為重要。
黃老師的這節(jié)作文課,給我感觸最深的就是自己一直沒(méi)有做到位的一點(diǎn)————日常練筆的高效性。我們平時(shí)看似也有好詞好句的摘抄、賞析,也有對(duì)名著的'評(píng)價(jià)借鑒,但是很少像笑娟這樣從日常點(diǎn)滴積累、日常生活感悟開(kāi)始“讓語(yǔ)言更美麗”。
“每日一語(yǔ)”是很好地練筆方式,不求多但求精。學(xué)生的習(xí)作老師精心收集整理,日積月累,學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作,展示給大家,美了學(xué)生,提高了習(xí)作水平,也震撼了我們聽(tīng)課的老師。
教師從情感、修辭、意蘊(yùn)的角度錘煉語(yǔ)言,習(xí)作又緊緊圍繞生活和我們的課本,遇到適合的文本,哪怕一個(gè)段落,也要學(xué)生模仿一個(gè)片段,或者一句話,慢慢的,寫作能力再差的學(xué)生也會(huì)對(duì)寫作產(chǎn)生興趣。
寫作文是讓我們學(xué)生和老師很頭疼的事,但是在笑娟的作文講座課,卻讓我們感覺(jué)寫作是一件很快樂(lè)的事情。
這節(jié)課,我感覺(jué)特別適合初一階段,點(diǎn)滴積累,語(yǔ)言從此美麗。
美麗作文 5
國(guó)旗,每天清晨,看到你與朝陽(yáng)一同冉冉升起時(shí),每當(dāng)我看見(jiàn)你在空中飄揚(yáng)時(shí),就會(huì)想起滾滾硝煙里的英雄想起雪山上已化作中混得戰(zhàn)士,想起無(wú)數(shù)曾呻吟著掙扎于鐵蹄下的勞苦大眾……
國(guó)旗,你飄揚(yáng)在祖國(guó)大地上,飄揚(yáng)在每一個(gè)中華兒女的心中。你的身軀是被千萬(wàn)烈士用那殷紅的鮮血換來(lái)的,你美麗的顏色是那么耀眼,那么親切,但又那么嚴(yán)肅,那么莊重。
國(guó)旗,你還記得六十年前的那一天嗎?那是這個(gè)人民最為刻骨銘心的日子。天安門城樓下萬(wàn)頭贊動(dòng),炎黃子孫的心從未如此貼近過(guò),所有的熱血都沸騰于共和國(guó)的脈搏。毛主席站在城墻上,莊嚴(yán)的面孔令人肅然起敬。在雄渾激昂的'國(guó)歌聲中,你緩緩升到旗桿的頂端,一剎那間,中華兒女激動(dòng)地歡呼聲傳遍世界的每一個(gè)角落……
國(guó)旗,你知道嗎?伴隨中國(guó)第一顆原子彈的爆炸聲,伴隨港澳回歸的歡呼聲,伴隨“神舟七號(hào)”的落地聲,你不再是貧窮、落后的象征。
國(guó)旗,你知道嗎?你知道你是祖國(guó)的國(guó)旗,你給人的印象是那么寓意而深刻,因?yàn)槟悴粌H是一面普通的旗子,而且是祖國(guó)的象征,象征著祖國(guó)對(duì)我們的期望,你是希望,是新刷的起跑線,是正在噴薄鮮艷的黎明。
國(guó)旗,你可曾知道,每當(dāng)我們聽(tīng)到這首歌曲“五星紅旗,你是我的驕傲,我為你歡呼,為你自豪,你的名字比我生命更重要……”我們度會(huì)為你感到驕傲自豪。
國(guó)旗,你真美麗!
美麗作文 6
我在舟山外婆家聽(tīng)說(shuō)那兒的夜景十分鬧多了美麗,于是一天晚上,外公答應(yīng)帶我到海邊觀賞夜景。
我與外公來(lái)到海邊碼頭,那兒人山人海,比白天更加熱鬧。道路兩旁,各種各樣的海鮮大排檔忙碌的招待著五湖四海的客人們;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一排排路燈猶如一條閃閃發(fā)亮的弧線,照著你,也照著我;放眼望去遠(yuǎn)處小山上的燈塔放射出五顏六色的光彩;不知道什么時(shí)候起,樓房也打開(kāi)了燈,各種各樣的顏色將一幢幢大樓裝扮得絢麗奪目。
我和外公慢慢地走上新建的大橋。來(lái)到橋上,一陣陣海風(fēng)吹著我的頭發(fā),讓我感到一絲涼爽,空氣中彌漫著海的咸味,讓我想起了美味的海鮮。向遠(yuǎn)處望去,只見(jiàn)那五彩繽紛的燈光將魯家寺大橋妝點(diǎn)的美麗動(dòng)人。低下頭向海面望去,只見(jiàn)海面平靜得像個(gè)淑女,一座座水上燈塔放出紅綠黃三種顏色,為船只指引方向。天空中,一盞盞孔明燈好似一顆顆星星,放射出淡淡的光芒。一輪彎彎的明月不知什么時(shí)候掛在高高的夜空中,那黃白色的月光好似月亮在向星星發(fā)出的.孤獨(dú)的信號(hào),請(qǐng)求星星們來(lái)陪伴月亮,星星見(jiàn)了,便悄悄地來(lái)到月亮身邊,陪著月亮一起掛在漆黑的夜空中,放出一點(diǎn)點(diǎn)微弱的白光……
!舟山的夜景真美,我愛(ài)舟山。
美麗作文 7
能很少有人會(huì)去注意它,因?yàn)檫@種花總是做為美麗鮮花的陪襯。
人們記得奢華的牡丹,鮮艷的玫瑰,華麗的郁金香,卻從不曾仔細(xì)欣賞過(guò)這種看似不起眼的小花。
確切地說(shuō),滿天星不是花,而是一種草。只是在初夏時(shí)分,會(huì)開(kāi)出無(wú)數(shù)種白色的'小花。無(wú)數(shù)的花蕾集結(jié)于枝頭,花細(xì)如豆,潔白如云,好像萬(wàn)星閃耀,掛滿天邊,具有素雅、圣潔、朦朧的美感。滿天星一直是清雅人士的最愛(ài),數(shù)百朵玲瓏剔透、潔白無(wú)暇的小花聚集在一起,就像滿天的繁星在閃耀,故得名滿天星。還有人叫它六月雪,其意思不言而喻。
花,總是要綠葉相托,但為什么不是花來(lái)襯托綠葉呢?只有花的艷麗與迷人,才能襯出葉的孤寂與低沉。相反,花少了綠葉的襯托,就顯得單一和俗氣。
在花店里,你總會(huì)看見(jiàn)大把大把的花束中總是少不了滿天星的襯托,正因?yàn)橛辛思儩嵉臐M天星的襯托,那些花兒才會(huì)散發(fā)出美麗和鮮艷。滿天星從不炫耀自己,它只是默默地奉獻(xiàn)自己,它不需要?jiǎng)e人來(lái)欣賞它,它只需要在這世間開(kāi)出小小白色的花朵,為大自然再次點(diǎn)綴一點(diǎn)精華。雖然沒(méi)有人會(huì)去欣賞它,它卻依然用自己的花朵去襯托別人。美麗了別人,也美麗了自己。
滿天星雖然是美麗鮮花的配角,但它依然是那么的可愛(ài)純潔。
美麗作文 8
我的家鄉(xiāng)有很多美麗的景物,如:鋪滿墻壁的爬山虎、滿地的牽;āⅫc(diǎn)亮鄉(xiāng)村的螢火蟲……
鄉(xiāng)村的清晨沒(méi)有城市的喧鬧,只有公雞們此起彼伏的啼鳴。伴著公雞的啼鳴聲,人們陸續(xù)起床,鄉(xiāng)村里升起了炊煙,也逐漸變得熱鬧起來(lái)。路邊的花朵還頂著晶瑩的露珠,在陽(yáng)光的照射下,折射出一道道靚麗的彩虹。
鄉(xiāng)村的中午,人們都在茂盛的.梧桐樹(shù)下乘涼。梧桐樹(shù)的葉子越發(fā)茂密,沒(méi)有一點(diǎn)兒縫隙,一絲陽(yáng)光都透不過(guò)去。放眼望去,這些大樹(shù)如同一把把巨大的遮陽(yáng)傘,為人們帶來(lái)一夏的清涼。
鄉(xiāng)村的傍晚,稻田里的谷子被太陽(yáng)曬得耷拉著頭,無(wú)精打采。農(nóng)民伯伯趕在天黑前,為稻谷們送去清涼的泉水,舒緩一天的炎熱。晚飯后,有人坐在村子外面的吊椅上欣賞日落,有人在鄉(xiāng)間的小河里沖涼,還有孩子們聚集在一起嬉戲打鬧、做游戲。
鄉(xiāng)村的夜,又恢復(fù)了寧?kù)o。小河“嘩啦啦”的流水聲,在夜里顯得尤為動(dòng)聽(tīng),就像是為人們唱著舒緩的搖籃曲。河面上,蜻蜓點(diǎn)水,螢火蟲也趕來(lái)為這寂靜的夜帶來(lái)一絲光明。
美麗作文 9
從前,有一只小青蟲和一只小花蟲。小花蟲很謙虛,但小青蟲卻很驕傲。小青蟲對(duì)小花蟲說(shuō):“你這只難看的小花蟲,長(zhǎng)大一定會(huì)變成那丑陋的飛蛾的!而我,就會(huì)變成一只美麗的蝴蝶,可不要嫉妒我呦!"但小花蟲卻謙虛的回答小青蟲說(shuō):”沒(méi)關(guān)系,即使我變成了丑陋的飛蛾但我還是可以做我自己,可以快快樂(lè)樂(lè)的生活!靶∏嘞x用輕蔑的眼神看了看小花蟲就扭頭走了。
過(guò)了幾天,小青蟲和小花蟲都化成了蛹。這時(shí),小花蟲的蝴蝶翅膀從蛹里破出,沒(méi)錯(cuò),它化成了一只美麗的蝴蝶?尚∏嘞x呢?它卻變成了一只丑陋的飛蛾,它看到了化成蝴蝶的小花蟲,便對(duì)它說(shuō):“怎么可能?你居然化成了一只美麗的'蝴蝶,而我,卻變成了一只丑陋的飛蛾!我不相信!”就在小青蟲傷心難過(guò)時(shí),小花蟲安慰它說(shuō):“蝴蝶和飛蛾并沒(méi)有高低之分,真實(shí)的美麗是在指心,不是指外表!毙∏嘞x聽(tīng)了小花蟲說(shuō)的話,便對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,以前我不好,請(qǐng)你原諒我,我可以和你做好朋友嗎?”“當(dāng)然可以。”小花蟲回答道。
從此,小花蟲和小青蟲就成為了一對(duì)非常要好的好朋友,它們每天快樂(lè)的生活在一起。
美麗作文 10
那里有著看也看不完的美麗景色。
田野里,農(nóng)民們忙碌著收割莊稼。一陣微風(fēng)拂過(guò),農(nóng)民本已汗流浹背,可現(xiàn)在卻爽快極了。稻子被弄得黃澄澄,不久就彎下了腰。向日葵只要秋姑娘一來(lái),就害羞的把臉給漲得似紅不是紅,似黃又不是黃的美麗模樣了。果子在樹(shù)上也慢慢地成熟了,桔子和蘋果也像個(gè)小燈籠似的,把臉兒都變得紅彤彤了,讓人看了就想摘下來(lái)。
花園里,一朵朵鮮花都凋謝了,但是仍有盛開(kāi)的.花,比如,香氣撲鼻的桂花、開(kāi)得越來(lái)越旺盛的小野花……這使花園又增添了一份美麗的景象。
校園里,每個(gè)地方都洋溢著孩子們的身影與笑聲。
就在這時(shí),秋雨落了下來(lái),落在草叢里,花朵的花瓣上,住著小魚的池塘里……秋雨并不令人感到討厭,因?yàn)榍镉陮?huì)給人們帶來(lái)爽快,也會(huì)給人們帶來(lái)悲傷。
就在這個(gè)時(shí)候,我聞到了秋風(fēng)帶來(lái)的桂花香,看到了桂花的花瓣凋謝了,落到了地上,聽(tīng)到了秋雨的水滴滴到了池塘里,發(fā)出了“撲通”一聲,打擾了正在休息的魚兒,魚兒被嚇得四處逃竄,似乎已經(jīng)絕望了。
秋天,原來(lái)是這么一副美麗的畫卷呀!
美麗作文 11
我見(jiàn)過(guò)風(fēng)雨后五彩繽紛的彩虹,見(jiàn)過(guò)五彩繽紛的煙花,見(jiàn)過(guò)夏天滂沱大雨。雖然這些都很美,但真正打動(dòng)我內(nèi)心美好的是夕陽(yáng)。
天色越來(lái)越暗,太陽(yáng)已經(jīng)褪去了它耀眼的、高傲的、金色的光芒,散發(fā)出暖紅色,像一盞紅色的燈籠,柔和的火焰掛在天空的.邊緣。
可能是掛太久了,太陽(yáng)累了。只見(jiàn)太陽(yáng)緩緩落下,紅色的球上覆蓋了一層紗。這種顏色給人一種非常溫暖的感覺(jué)。這種狀態(tài)既驚艷又舒服。這種風(fēng)景讓人不僅能久久地環(huán)顧四周,還能坐下來(lái)欣賞。成年人看著看著就入迷。孩子拽著大人的袖子,吵著要大人陪他去陽(yáng)臺(tái)看風(fēng)景。有些人想保留美麗的風(fēng)景,用手機(jī)拍照。
可能是太陽(yáng)不想下山,她的光芒突然變得很刺眼。我想:“太陽(yáng)可能是因?yàn)榭吹饺藗兡敲聪矚g她而感動(dòng),所以它撕下了他們面前的面紗!
過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)還是很累很累,悄悄地回家了,讓我想起了唐代詩(shī)人李商隱的一句詩(shī):“夕陽(yáng)無(wú)限好,被即將來(lái)臨的黑夜掩埋!
是的,日落很美,但很短。時(shí)間很寶貴,卻一去不復(fù)返,我們?cè)摬辉撜湎В?/p>
美麗作文 12
秋天悄悄地來(lái)了,把一份不知名的禮物放在了我們家門前,我家庭院里的果樹(shù)全部都熟透了,有香蕉、蘋果、桔子、橙子、芒果,真是數(shù)不勝數(shù)。蘋果紅彤彤的像海邊初升的太陽(yáng),香蕉像小小的月牙開(kāi)著可愛(ài)的'笑臉,芒果是黃色的皮,里面是香甜香甜的果肉。
菜園里有玉米,黃瓜,大白菜和胡蘿卜。玉米妹妹在理發(fā)店剪著它長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的頭發(fā),白菜小姐在給人們展示它短短的黃黃的頭發(fā),胡蘿卜先生刮著它密密麻麻的胡子。
田地里的小麥鉆出來(lái)飽滿的麥仁擺著可愛(ài)的笑臉,大豆不再是春天里的小不點(diǎn),高粱紅紅火火的再擠來(lái)擠去,想讓人們快點(diǎn)把自己做成高粱酒和高粱糖呢!
花園里桃花散發(fā)出誘人香甜的氣味,蒲公英媽媽在給孩子們做遠(yuǎn)足的降落傘,菊花仙子正在挑衣服穿,因?yàn)樗裉煊醒莩,玫瑰花在?zhǔn)備一把劍,它晚上要去練舞呢!
園子里還栽了許許多多的樹(shù),有椰子樹(shù),有橄欖樹(shù),還有鳳凰樹(shù)。椰子樹(shù)上面結(jié)的椰子果實(shí)在非?煽、多汁,鳳凰樹(shù)上的葉子紅紅的,包住了我們家整個(gè)小院。
世界里不缺少美麗,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只要你仔細(xì)觀察是可以找到美的,這就是秋天的美!
美麗作文 13
涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋天已悄悄來(lái)到。那四處飄散的落葉已暴露了秋天的行蹤。那豐收的情景也暴露了它的行蹤。讓我們一起去欣賞這美麗的秋天吧!
秋風(fēng)陣陣,大樹(shù)原本碧綠的樹(shù)葉在一夜之間換上了秋的衣服:火紅的.、鵝黃的、深棕的……那楓樹(shù)葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)看書去就像一團(tuán)燃燒的火焰。近看好似一個(gè)個(gè)小手掌,通紅通紅的,就像在和我們揮手,告訴我們:秋來(lái)了!它的酒紅色中帶著一點(diǎn)兒枯葉色。
果園里,各種各樣的水果琳瑯滿目。梨子已經(jīng)穿上了金黃的外衣,一陣風(fēng)吹來(lái),梨子在左右搖擺,好像一個(gè)小娃娃在歡樂(lè)地玩游戲呢!蘋果寶寶也漲紅了臉,向人們報(bào)告成熟的好消息!石榴笑開(kāi)了花,嘴裂的大大的,那好像紅瑪瑙似的大牙全部露了出來(lái)。
花園中,高雅的蔥蘭首先感受到了秋的到來(lái),它穿著乳白色的大衣來(lái)迎接秋天,嫩黃的花蕊在花瓣的懷抱中香甜睡去。綠油油的葉子輕輕托著花兒,使花看起來(lái)更加?jì)赡塾巍R淮t伸出頭來(lái),看一看這美麗的大千世界!一只小蜜蜂不怕冷風(fēng),還在辛勤地采蜜。看啊,還有那嬌小的菊花含苞待放呢!那些開(kāi)得早的菊花讓人們看見(jiàn)了它們美麗無(wú)比的身姿,宛如公主,又好似天仙。
秋天真是美不勝收。∥覑(ài)這瞬息萬(wàn)變的秋天!
美麗作文 14
我的學(xué)校就像一座美麗的花園。走進(jìn)學(xué)校,一陣香味撲鼻而來(lái),循著香味,我不禁來(lái)到了學(xué)校圍墻邊上的幾株桂花樹(shù)前。哇!桂花樹(shù)真綠啊,綠得蒼翠欲滴,惹人喜愛(ài);桂花樹(shù)長(zhǎng)得真茂盛啊,樹(shù)葉一簇堆在一簇上面,不留一絲兒縫隙;桂花真香啊,沁人心脾,香味流進(jìn)了每一個(gè)同學(xué)和老師的心中。
不知不覺(jué)來(lái)到了大操場(chǎng),操場(chǎng)是用紅色和綠色的塑膠鋪的跑道,一共分成6列,特別壯觀,像整裝待發(fā)的列兵。繼續(xù)往前走,就是小操場(chǎng),雖然它沒(méi)有大操場(chǎng)大,但它可是個(gè)籃球場(chǎng),是男生們最愛(ài)去的.地方。在小操場(chǎng)上還有乒乓球桌,我們經(jīng)常在那兒打乒乓球,好不熱鬧。在大操場(chǎng)和小操場(chǎng)的中間,是莊嚴(yán)而美麗的升旗臺(tái),它可是我們學(xué)校的主要建筑,所有學(xué)校隆重的活動(dòng)都離不開(kāi)它的身影!按竽聼熤,長(zhǎng)河落日?qǐng)A!睆慕虒W(xué)樓中傳來(lái)朗朗的讀書聲,聲音宛如清脆的鳥兒,振奮人心。
走進(jìn)教室,只見(jiàn)金黃色的窗簾,潔白如新的門,一塵不染的黑板,排列整齊的課桌,精心設(shè)計(jì)的板報(bào)。一樣樣應(yīng)有盡有,溫暖而熟悉。這就是我的學(xué)校,逸夫校園,它陪我度過(guò)了1460天,我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)這美麗的花園!
美麗作文 15
人的一生,難免會(huì)遇到挫折,面對(duì)它有的人會(huì)驚慌失措,有的人會(huì)選擇放棄,而有的人會(huì)坦然面對(duì),……對(duì)于挫折,我的看法是:只要勇敢面對(duì),把她當(dāng)作人生路上的絆腳石,用腳一踢,你就可以前行,反而會(huì)收獲別樣的美麗。
挫折可以令人頑強(qiáng)。中國(guó)著名殘疾人作家張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱,她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年時(shí)就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),學(xué)習(xí)多種外語(yǔ),她熱愛(ài)生活,積極向上的人生態(tài)度和敢于與病魔作斗爭(zhēng)的精神,使她成為一個(gè)為國(guó)家、為社會(huì)作貢獻(xiàn)的人。就像雄鷹一次次跌入山谷最終沖出翅膀飛翔,河蚌一回回地歷經(jīng)磨難,才變成珍珠,正是由于頑強(qiáng)的精神,而頑強(qiáng)的精神只需要挫折的磨煉。
挫折可以讓人堅(jiān)持不懈,《鋼鐵是怎樣煉成的》一文的.作者奧斯特洛夫斯基,因參加革命使他全身癱瘓,雙目失明,但他以驚人的毅力和頑強(qiáng)的拼搏在病榻上開(kāi)始了文藝創(chuàng)作。他寫的第一本書寄給出版社雖被拒絕了,可他沒(méi)有放棄,用了四年時(shí)間完成《鋼鐵是怎樣煉成的》。最終他成功了,因?yàn)橛龅酱煺鬯麤](méi)有放棄。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)或生活中也會(huì)遇到挫折,但我們不要害怕,把它當(dāng)成我們?nèi)松囊环N磨煉,即使戰(zhàn)勝不了,也要笑著去面對(duì)。因?yàn)榇煺凼敲利惖摹?/p>
美麗作文 16
今天我看了《中國(guó)達(dá)人秀》,里面主要講了一些達(dá)人在臺(tái)上的演出,其中令我印象最深刻的是劉偉!
他是一個(gè)殘疾人,在他十歲那一年,他與小伙伴一起玩耍,玩捉迷藏。他躲在樹(shù)下面,不幸被電擊中,失去了雙臂。不過(guò)他不是去死而是很樂(lè)觀地面對(duì)生活。他開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳學(xué)吃飯,用腳穿衣服,用腳打電腦……他的媽媽不希望他能考多好的`成績(jī),而是希望他健健康康的。
為了證明自己,他來(lái)到達(dá)人秀,沒(méi)人想到他接下來(lái)要怎樣彈奏。當(dāng)他坐在為他特制的板凳,10只腳趾如同10只小人在鋼琴上跳舞,所有人都驚呆了!優(yōu)美的旋律,從他腳下飛出,傳入我們的耳朵。三位導(dǎo)師都給他√,當(dāng)時(shí)劉偉還說(shuō)了一句話:我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著。沒(méi)人規(guī)定不可以用腳趾去彈奏鋼琴。
我聽(tīng)到這句話,非常震驚,我們來(lái)對(duì)比一下吧:他失去了雙臂,不是悲觀去死,而是很樂(lè)觀地活下去,沒(méi)有選擇懦弱,而是用腳學(xué)習(xí)一些用手做的事情,還要做一些一般人做不到的事情。而我們什么也不缺,為什么成為不了達(dá)人呢?
劉偉正是因?yàn)橛袎?mèng)想,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢才會(huì)得到了第一,我們一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!
美麗作文 17
清楚地記得,從小爸爸就教育我要多讀書,讀好書,要讓書香氣來(lái)填充自己,要把看書當(dāng)作是一件樂(lè)趣,一種習(xí)慣。因此,從一上小學(xué)開(kāi)始認(rèn)字就喜歡讀書,別的小朋友都讓爸爸媽媽給講故事,而我卻總喜歡自己來(lái)讀。小學(xué)時(shí)代,我迷上了童話故事,特別是安徒生寫的,就到書店給我買來(lái)厚厚的一本《安徒生童話全集》讓我看,我可高興了,連上學(xué)也帶著。
還記得在秦皇島度五年級(jí)時(shí),有一天下課,我就開(kāi)始投入得讀一本小說(shuō),周圍同學(xué)的喧鬧我絲毫都聽(tīng)不見(jiàn),腦袋里只想著故事里面的情節(jié),人物的動(dòng)作、表情、神態(tài)、心理,忘記了以切。當(dāng)我讀得正入迷時(shí),上課鈴?fù)蝗豁懥耍蠋熥吡诉M(jìn)來(lái),同學(xué)們都齊齊地站了起來(lái),唯有我還在渾然不知地坐在那里讀著,臉上還帶著笑容,這時(shí),所有人的`目光全盯在了我的身上。同桌拉了幾下我的衣角我才恍然意識(shí)到上課了。
就這樣,一路讀書,一路走來(lái),踏進(jìn)了中學(xué)的校門,在這兒,學(xué)習(xí)忙碌,我還是抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書,來(lái)充實(shí)我的生活。
開(kāi)始閱讀吧,在這忙碌的生活中,帶上一瓣書香,你會(huì)更美麗!
美麗作文 18
秋天到了,樹(shù)葉都凋零了,一陣微風(fēng)吹來(lái),它們就被頑皮的風(fēng)姑娘卷在空中,再緩緩落下。這一直被人們當(dāng)作習(xí)以為常的小事,可當(dāng)你經(jīng)過(guò)他們細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一片小小的樹(shù)葉,竟有著千千萬(wàn)萬(wàn)種美麗。
一、飛舞之美
秋天,在一陣微風(fēng)之中,便成了“黃金滿天飛”的景象?扇藗儚奈聪脒^(guò),這滿天飛舞的“黃金”竟是一群一文不值的樹(shù)葉。它們是那么美麗,那么的可愛(ài),猶如一群在風(fēng)中翩翩起舞的姑娘,為人們帶來(lái)一段壯闊的'舞蹈。
二、樂(lè)觀之美
我今天來(lái)到云南大學(xué),撿到了一片“樂(lè)觀向上”的樹(shù)葉。它的中心已經(jīng)開(kāi)始腐爛了,失去了生命金黃色的光澤,顯露出黑色的死亡之色?伤](méi)有因?yàn)樽约旱闹行牡蛄愣艞壣南M,打消存活的念頭,而是樂(lè)觀向上,頑強(qiáng)不屈地活了下來(lái)。
三、奉獻(xiàn)之美
這些凋零的葉子,就算死亡了,也可以和金黃色的銀杏樹(shù)葉一起完成最后的表演,做完好樹(shù)葉的襯托,就算它們落在了地上,也為大樹(shù)奉獻(xiàn)著營(yíng)養(yǎng),“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”大抵也就這樣吧。
落葉,雖不起眼,但它卻為人們呈現(xiàn)出千千萬(wàn)種美。
美麗作文 19
分享是一種美麗的,是一種快樂(lè),是朋友之間的友情。
我們五年級(jí)去少年宮秋游的時(shí)候,我們一起坐在椅子上,一起做奶油餅干,做完之后,香噴噴的奶油餅干就芬芳撲鼻的朝我走來(lái),!終于烤好了,擦下來(lái),各種各樣的奶油形狀出現(xiàn)了,有奧運(yùn)五環(huán)、有米老鼠,還有方形的、小狗形狀的、皮球形狀的等。這時(shí),制作奶油餅干的老師和我們班的一個(gè)個(gè)小朋友一起把餅干五個(gè)一袋裝好。
每個(gè)小朋友都有了,就只有那個(gè)小個(gè)子何舒楊沒(méi)有,于是,我就走了過(guò)去,把自己的餅干分享給他,他說(shuō)了一聲:“謝謝。”他臉上露出甜蜜的笑容。我的心里仿佛炸起了一朵火花,美麗的讓人心碎。我也笑著說(shuō)了聲:“不用謝,小個(gè)子,分享是每個(gè)人必須有的`品格,因?yàn)榉窒,就?huì)受到甜美和幸福!
在回學(xué)校的路上,我和老師坐在一起,他對(duì)我說(shuō):分享是美麗的,也是幸福的,你是一個(gè)好學(xué)生,你一定會(huì)受到同學(xué)們的幫助和他們的關(guān)心。
人生路上,我終于懂得了,什么才是真正的分享,分享是美麗的。
美麗作文 20
美麗的花朵,美麗的衣服,美麗的風(fēng)景,美麗的圖畫……世界上有許許多多美麗的東西,可有一樣最為可貴,那就是媽媽美麗的背影。
有一天晚上,客廳里的孤燈,伴著一個(gè)人影。望著那小小的鬧鐘,已經(jīng)深夜了,誰(shuí)還沒(méi)有入睡呢?我探頭探腦,看見(jiàn)媽媽疲憊的身影,在灰暗的燈光下顯得格外瘦弱。我輕輕走到她身旁,發(fā)現(xiàn)她在織毛衣。媽媽也發(fā)現(xiàn)了我,嚴(yán)肅地說(shuō):“三更半夜起來(lái)干什么?快回去睡覺(jué)!辈坏任艺f(shuō)話,她就生拉硬拽,把我趕回自己的地盤里。清晨,我在枕邊發(fā)現(xiàn)了一件毛衣,原來(lái)讓媽媽忙活幾晚上的是這玩藝兒。忽然,我想起一件事:上個(gè)星期天,我看中了一件毛衣,可媽媽偏不給我買,說(shuō)什么太貴了,我還為這事和她頂了嘴……想到這里,我便低下了頭,想不到母親的背影在灰暗燈光的照耀下竟如此偉大!
每個(gè)人都有母親,但那些身在福中不知福的人,卻永遠(yuǎn)也體會(huì)不到母親的.愛(ài)。一件毛衣,媽媽織的毛衣,是比任何毛衣—都溫暖的;一個(gè)背影,媽媽忙碌的背影,是世間最美麗的。
美麗作文 21
春天,是一幅色彩斑斕的圖畫;春天,是一首充滿活力的詩(shī)歌;春天,是一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌謠,隨我走進(jìn)春天,去欣賞它的美景吧!
一聲春雷響過(guò),那貴如油的春雨便淅淅瀝瀝地落下來(lái),漫山遍野籠罩在輕紗般的雨霧里,整個(gè)世界夢(mèng)幻一般的美麗!春雨,如同一滴滴神奇的仙水,它滴在土地上,那小草就蘇醒了,探出了碧綠的腦袋,還忍不住伸上個(gè)懶腰;它滴在花骨朵兒上,花骨朵兒便綻放出火紅的笑臉,美麗極了;它滴在柳枝上,那些調(diào)皮的柳芽就從柳樹(shù)媽媽飄逸的長(zhǎng)發(fā)里鉆了出來(lái),為柳樹(shù)媽媽的秀發(fā)增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
春天,充滿了無(wú)窮的活力和無(wú)限的.生機(jī)。熱鬧的公園里,老爺爺和老奶奶跳舞的身影無(wú)處不在,小朋友們蹦蹦跳跳地來(lái)到草地上玩耍,他們有的坐在大樹(shù)下,聽(tīng)爺爺給他們講童年的故事、有的在小樹(shù)林里玩著捉迷藏、還有的在和煦的陽(yáng)光下跳繩……聽(tīng)!那草地上、樹(shù)林里、陽(yáng)光下,滿是他們爽朗的笑聲。
我愛(ài)春天,我愛(ài)這詩(shī)情畫意的春天,它的美我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),只有你親自追隨春天的腳步,才能欣賞到它的美麗、感受到它的魅力。
美麗作文 22
星期五晚上,我趴在陽(yáng)臺(tái)上看美麗的日落。
從遠(yuǎn)處俯瞰,陽(yáng)光不再那么耀眼。從遠(yuǎn)處看,夕陽(yáng)像一個(gè)大圓盤。陽(yáng)光灑在河上,給這條河披上了一件金色的紅色外衣。微風(fēng)吹過(guò),層層細(xì)浪漂浮在水面上。水面上閃爍著許多光點(diǎn),像是神奇的星星。他們?cè)诓ü怍贼缘乃嫔湘覒虼螋[。夕陽(yáng)的柔和光線照射在河邊的冬青樹(shù)上。冬青看起來(lái)更有活力,它們的葉子閃耀著迷人的光澤。
太陽(yáng)落山了,夕陽(yáng)的天空充滿了陽(yáng)光。云的形狀各不相同,尤其是顏色。天空布滿了像百合花色棉花云一樣的云。一瞬間就像層層金色的波浪。最有趣的是,那里有兩朵云:一朵像半灰半紅的'胭脂,另一朵像玫瑰色的雞冠花....整個(gè)一天都是五彩繽紛的。變幻的云給天空增添了神秘而壯麗的色彩。
過(guò)了一會(huì)兒,云變成了灰色,失去了光,太陽(yáng)變得又紅又紅。幾分鐘后,太陽(yáng)變得越來(lái)越紅,紅日正在落下。我無(wú)法將視線從落日上移開(kāi)。我看見(jiàn)它慢慢地把它的圓臉藏在厚厚的云被子里,很像一個(gè)怕冷的孩子。轉(zhuǎn)眼間,太陽(yáng)進(jìn)入了它溫暖的“床”,只留下一半的紅臉露在外面,仿佛在向我告別!
在對(duì)我說(shuō)了"再見(jiàn)"之后,太陽(yáng)瞬間消失在云層中,天空中只留下一片紅色。太美了。
美麗作文 23
風(fēng)輕輕的吹落了枯黃的樹(shù)葉,也吹亂了我的頭發(fā),但是它卻吹不去我心中的那絲悲涼。成長(zhǎng)是快樂(lè)的,也是悲痛的。成長(zhǎng)意味著時(shí)間的流逝,時(shí)間的流逝意味著遺失。
我始終帶著你愛(ài)的微笑,一路上尋找遺失的美好……!熟悉的歌聲再次縈繞在耳畔。記得第一次聽(tīng)這首歌的時(shí)候,并不知其中的深意。只知道傻笑。如今再次聽(tīng)起,便覺(jué)的心潮澎湃。因?yàn)槲乙策z失了,遺失了好多好多,心痛的無(wú)法呼吸。于是我也開(kāi)始尋找,尋找我那些遺失的美好。
我來(lái)到家鄉(xiāng)田野上,尋找曾經(jīng)的足跡;我來(lái)到游樂(lè)園,尋找曾經(jīng)的笑容;我來(lái)到兒時(shí)的校園,尋找曾經(jīng)的玩伴,我來(lái)到熊熊烈日下,尋找夕日的'陽(yáng)光……當(dāng)我載著尋找來(lái)的!曾經(jīng),再把它們拼湊在一起。我看見(jiàn)的卻是一幅幅支離破碎的畫面,在也找不到曾經(jīng)的快樂(lè),還有曾經(jīng)的我。
于是我松開(kāi)了手,把它們重新放回我的心田。在陽(yáng)光下,散落在地面的!閃閃反光”,晶瑩剔透,好不美麗,默然中,我明白了,那遺失的,永遠(yuǎn)不可能再找回來(lái)了。
只因?yàn)樗鼈兪!曾?jīng),只因?yàn)樗鼈兪巧⒙涞拿利悺?/p>
美麗作文 24
你們有看過(guò)殘缺的人嗎?大部分的人都有看過(guò),身體有殘缺的人就是例如:器官、肢體或頭腦等的障礙,而這一種人就常常會(huì)給人家一種另類的感覺(jué),有些沒(méi)有同理心的`人,甚至?xí)訔壔騾拹核麄儭?/p>
如果他們讓你有這種感覺(jué),你該怎么辦?不管他們有多么不完美,可是你有沒(méi)有想過(guò),他們也年輕、美麗過(guò),所以你應(yīng)該要尊重他們,而不是不理睬、或是沒(méi)風(fēng)度的欺負(fù)他們。
我的班上就有一個(gè)同學(xué),他本來(lái)是個(gè)正常的人,可是他就因?yàn)橐淮螐臉翘萆纤は聛?lái),而腳受傷,走路就怪怪的了,所以他不是也曾經(jīng)是個(gè)沒(méi)有殘缺的人嗎?
他沒(méi)有自怨自艾,反而因?yàn)樽约簹埲,甚至得理不饒人的仗?shì)欺人,那郁到這一種情況,應(yīng)該怎么辦呢?我覺(jué)得我們更應(yīng)該多多的開(kāi)導(dǎo)他,讓他朝正面的思想前進(jìn),有同理心的訓(xùn)練自己,不要變成搗蛋的借口,這樣大家會(huì)因?yàn)樗男撵`美麗,而更看得起他。
雖然,我不是很欣賞他,但我愿意慢慢陪著他,讓他變成一個(gè)身心健康的人。一個(gè)雖然殘障,但心地?zé)o限美麗的人。
美麗作文 25
不知不覺(jué)中,秋天到了,幾縷秋風(fēng)吹過(guò),讓我感到無(wú)比的舒適,咦?這不就是秋天的使者——落葉嗎?它們靜靜地躺在祖國(guó)大地的懷抱里。我彎下腰把它們撿起來(lái),細(xì)細(xì)觀察著,觀察著……
楓葉是多么地紅呀!紅得那么鮮艷,如同落日的紅霞,如同害羞極了的少女,又如同正在燃燒的火焰。拿在手上,我看得忘記了一切,深深沉醉在這熱烈、熱情的火焰中。
楓葉的形狀是多么奇特呀!葉子邊緣長(zhǎng)滿了刺,看起來(lái)像手掌一樣。楓葉的葉脈非常清晰,猶如一條條黃色的小路伸向富饒的城市。我摸著葉脈,那粗糙的“小路”讓我忍不住縮了回來(lái)。撫摸著楓葉的正面,那光滑的一面令人不舍離手,流連忘返。
我正欣賞著手中楓葉的美,突然,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),我手中的'那片楓葉頓時(shí)離開(kāi)了我的手心,奔向大地的懷抱。只見(jiàn)它搖搖晃晃地飄落下來(lái),像蕩秋千似的,像飄落的紙飛機(jī)迫不及待地奔向大地的懷抱。真是“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”呀!它這種奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí),因?yàn)樗炎约韩I(xiàn)給了養(yǎng)育自己的大地母親。
火紅的楓葉。∧銥榱舜蟮啬赣H奉獻(xiàn)了自己,給失去希望的人點(diǎn)亮希望的明燈,給我們生活帶來(lái)了美麗的色彩!我喜愛(ài)您!敬佩您!
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