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以什么為話題的作文

以成長(zhǎng)為話題的作文

時(shí)間:2021-08-11 16:28:54 以什么為話題的作文 我要投稿

以成長(zhǎng)為話題的作文集錦15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的以成長(zhǎng)為話題的作文,歡迎閱讀與收藏。

以成長(zhǎng)為話題的作文集錦15篇

以成長(zhǎng)為話題的作文1

  人的一生五彩繽紛,五味俱全,而我認(rèn)為,我是在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

  了解我的人都知道,我是個(gè)愛(ài)哭的人,但就是在這種性格中,我又選擇了愛(ài)笑。興許有人會(huì)問(wèn)了,我的性格怎么是對(duì)立的?也許這又隱含了我的一種人生態(tài)度吧。

  我喜歡藍(lán)天,時(shí)常在寂寞時(shí)仰望藍(lán)天。天空像一個(gè)人的臉,也有復(fù)雜的表情,但風(fēng)雨過(guò)后永遠(yuǎn)是明媚的陽(yáng)光,絢麗的彩虹。當(dāng)我領(lǐng)悟藍(lán)天后,我學(xué)會(huì)了在哭的時(shí)候?qū)χ炜章冻鰻N爛的笑臉!

  我就是想告訴世界,我不是個(gè)只會(huì)哭、軟弱的孩子,我也會(huì)燦爛地笑!

  小學(xué)時(shí)我是數(shù)學(xué)課代表,數(shù)學(xué)成績(jī)卻總也不盡人意,在別人因考不好而悲傷時(shí),我沒(méi)有悲傷,我只是在想,自己是課代表怎么還考不好,而且犯的又是低級(jí)錯(cuò)誤。就這樣一直平靜著。終于在一次期中考試時(shí),拿到了滿分。

  我很重視友誼,卻失去了許多友誼,失去后,我會(huì)選擇大哭一場(chǎng)。但哭過(guò)之后我又會(huì)想,為什么要哭,人的一生會(huì)有許多得失,要先珍視現(xiàn)在,要在失去后微笑面對(duì),一切依舊美好。

  我總會(huì)忘記樂(lè)觀,風(fēng)雨來(lái)了我還是會(huì)選擇哭泣,在哭泣的時(shí)候我會(huì)突然想起,我要笑,我要樂(lè)觀!

  樂(lè)觀的人生是快樂(lè)的,我正是在這種態(tài)度影響下快樂(lè)地經(jīng)歷風(fēng)雨。

  加油吧朋友們!樂(lè)觀的人生會(huì)使你在快樂(lè)中成長(zhǎng)!

以成長(zhǎng)為話題的作文2

  在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,品味了無(wú)數(shù)酸甜苦辣。然而,有這樣一件事,久久的印在我的腦海里,使我終生難忘。

  記得那是我一年級(jí)下學(xué)期,老師留的作業(yè)很多,周末,我一回家就玩呀玩,作業(yè)總是堆晚上到星期天。為此,我挨了幾頓打,但是我還是不改,依然作業(yè)最后寫(xiě)。最后,爸爸實(shí)在看不慣了,于是讓我去 他的臥室,他要跟我談話。

  我到了爸爸的臥室,爸爸把一本書(shū)拿出來(lái),翻到了一頁(yè),開(kāi)始讀起來(lái)。從故事書(shū)中,我知道了魯迅很小就知道珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。爸爸接著又對(duì)我說(shuō):“兒子,你也要像他一樣珍惜時(shí)間,好好利用時(shí)間 。你沒(méi)次周末的作業(yè)都推到最后才寫(xiě),你要改掉這個(gè)缺點(diǎn)啊!如果今天過(guò)去了,變成了昨天,昨天永遠(yuǎn)也變不成今天了!兒子,希望你不要把作業(yè)留在最后,一回家就寫(xiě),寫(xiě)完了有時(shí)間再多讀點(diǎn)書(shū),充分 利用時(shí)間,好不好?”

  聽(tīng)了爸爸的話,我心里非常慚愧。是啊!學(xué)習(xí)才是最重要。多讀書(shū),可以讓我成績(jī)提高。以后,我用很少的時(shí)間做了許多事情,在一天里可以做作業(yè),看風(fēng)景,看書(shū),我的一天變得更充實(shí)了。

  爸爸對(duì)我的教誨在生活中發(fā)揮了許多作用。在我成長(zhǎng)的道路上,我又遇到了許多事情。但是我一直堅(jiān)持不懈、勇往直前,戰(zhàn)勝了許多困難。珍惜時(shí)間,才會(huì)讓我們受益不淺。今后,我在成長(zhǎng)的道路上大 步前進(jìn),永不停歇。

以成長(zhǎng)為話題的作文3

  “小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到小學(xué)生唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……

  小時(shí)侯,我很想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備。

  可是真正等到自己長(zhǎng)大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了,作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛(ài)的書(shū),我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著,等到華燈初上,我又騎著自行車(chē)狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí),我望著一大堆的書(shū),真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語(yǔ)文?還是數(shù)學(xué)?還是地理?還是……

  我多想有時(shí)間去玩會(huì)。∪ゴ虼蛴鹈,看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片啊!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無(wú)盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩!

以成長(zhǎng)為話題的作文4

  我在長(zhǎng)大,所以我被我的父親的影響,因?yàn)樗膭?lì)我,讓我記住“三個(gè)24的意志!

  我在診所輸液。突然,父親對(duì)我說(shuō):“你背誦的前九位將軍中沒(méi)有“閻良”和“文周”,但是根據(jù)“二十四位將軍”的說(shuō)法,有“閻良”和“文周”。然后,我問(wèn):閻良,文周誰(shuí)厲害!然后爸爸說(shuō),“過(guò)一會(huì)兒,你就知道了!蔽覍(duì)我父親說(shuō):“別當(dāng)推手,告訴我就行了!薄昂冒,”爸爸說(shuō)。

  我爸爸就拿起手機(jī),開(kāi)始搜了。忽然,老爸說(shuō)道:”找著了!“我非常高興,立馬讓爸爸給我念。他說(shuō):”一呂二趙三典韋,四關(guān)五馬六張飛,黃許孫太兩夏侯,二張徐龐甘周魏,神槍張繡與文顏,雖勇無(wú)奈命太悲,三國(guó)二十四名將,打末鄧艾與姜維。“我聽(tīng)了立馬把手機(jī)拿過(guò)來(lái)開(kāi)始背,但是,我總是背不過(guò)。爸爸對(duì)我說(shuō):”你可以先記住他們的名字再背!拔夷弥謾C(jī)說(shuō):”呂布、趙云、典韋、關(guān)羽、馬超、張飛、黃忠、許褚、孫策、太史慈、夏侯?、夏侯淵、張遼、張頜、徐晃、龐德、甘寧、周泰、魏延!昂鋈,我說(shuō):”周泰還比魏延厲害!“爸爸說(shuō):”當(dāng)然!“接著,我說(shuō):”張繡、文丑、顏良!敖又,我又說(shuō):”原來(lái)文丑比顏良厲害。 敖又矣直常骸编嚢、姜維!啊苯K于,我背完了!“接著,我又背武將排名。果然,效果很好。我背過(guò)了”三國(guó)二十四名將“。

  這個(gè)真實(shí)的東西讓我知道,只要你不放棄的決心,你可以通過(guò)。

以成長(zhǎng)為話題的作文5

  在我成長(zhǎng)的道路上,有許許多多高興的事、傷心的事,有奇妙的,平常的事,但深刻印在我腦海中的;也讓我明白了許多道理的是我和媽媽一起去公園的見(jiàn)聞。雖然是一件小事卻讓我受到很大的啟發(fā) 。

  陽(yáng)光明媚,天空上朵朵白云像一群快樂(lè)的綿羊。我和媽媽來(lái)到公園,我打算和動(dòng)物們來(lái)個(gè)親密接觸,媽媽爽快的答應(yīng)了:“好吧,那你去買(mǎi)票吧!”我開(kāi)心地一蹦三尺高:“媽媽萬(wàn)歲!”買(mǎi)票的人特 別多,擠的像一條五顏六色的長(zhǎng)龍,但還算有秩序。忽然,有個(gè)叔叔大搖大擺的走了過(guò)來(lái),到隊(duì)伍前面插了個(gè)隊(duì),如愿以償?shù)恼驹谀抢。后面的大人看到他在前面插?duì),也跑到前面插隊(duì)。唉!可旁邊明明 有一個(gè)非常醒目的`牌子:“請(qǐng)按順序排隊(duì)!”我看后,心想:“我是一名少先隊(duì)員,我不能向他們學(xué)習(xí)!我要守規(guī)則,講原則!”雖然我和媽媽最后才進(jìn)的動(dòng)物園,但是我為自己豎起了大拇指。

  終于進(jìn)到了動(dòng)物園,哇!動(dòng)物園里的動(dòng)物可真多呀!有老虎、有狼、還有調(diào)皮的小猴子。我們走著走著看見(jiàn)了一個(gè)哥哥拿著零食在喂小動(dòng)物。那個(gè)籠子上明明白白寫(xiě)著:“請(qǐng)勿喂食!”我們上前阻止 ,可他卻滿不在乎的說(shuō):“不光是我,別人也這樣做!

  在我成長(zhǎng)的道路上,這件事讓我學(xué)會(huì)了一定要守規(guī)則、講原則。我一定要做一個(gè)合格的紅領(lǐng)巾!

以成長(zhǎng)為話題的作文6

  長(zhǎng)大了,每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)或正在經(jīng)歷一種幸福,每個(gè)人都有過(guò)或正在感受..成長(zhǎng)的幸福是最純粹的幸福之一,有時(shí)它甚至不需要任何理由,它是一種快樂(lè),當(dāng)人們的生活不斷改善時(shí),也是發(fā)自內(nèi)心的情感表達(dá)。人們總是認(rèn)為成長(zhǎng)是一種幸福,但我認(rèn)為成長(zhǎng)是一種煩惱。

  “小佳,限制你的功課,在一分鐘內(nèi)就不要長(zhǎng)大工作拖沓上,像什么呢!加油!”

  剛放學(xué)回家,我莫名其妙地吸引了媽媽一會(huì)兒。我甚至不敢坐下,所以我開(kāi)始工作。

  最后,到了吃飯的時(shí)候,“皇旨”又來(lái)了:“來(lái)吧,吃你的飯,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,你是一個(gè)女孩子的家庭!澳闵鷣(lái)就是為了學(xué)習(xí)工作和管理家務(wù)……”

  為了吃一頓好飯,我母親不得不再次長(zhǎng)篇大論,我的耳朵也要豎起來(lái)了。為了避免我母親的魔戒狂暴,我不得不拿著一只碗來(lái)供應(yīng)米飯。

  “當(dāng)你長(zhǎng)大了,怎么都不吃,吃一頓飯從桌子上米粒,怎么行呢?不好的味道!”

  “當(dāng)你長(zhǎng)大了,你的身體也在發(fā)育,你不能挑三揀四地吃東西!”

  “你長(zhǎng)大了……”

  晚飯后,你終于可以好好休息了。但是媽媽的嘮叨又來(lái)了:“當(dāng)你長(zhǎng)大了,你應(yīng)該知道如何在晚飯后把自己的筷子拿到水槽里洗干凈!”

  洗完碗后,我終于可以坐下來(lái)休息了。我剛剛抬起腳--“等你長(zhǎng)大了,女孩們得坐下來(lái),把腳放下!

  長(zhǎng)大了的生活是煩人!煩!煩!

以成長(zhǎng)為話題的作文7

  驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大。而此時(shí),當(dāng)我真正要應(yīng)對(duì)它的時(shí)候,突然感到一種莫名的手足無(wú)措。

  初中兩年半的時(shí)光里,不覺(jué)中我們度過(guò)2歲的花季,經(jīng)歷了15歲的雨季。以前在迷茫中嘆息,又在平靜中尋找自我,在迷茫與平靜中我們長(zhǎng)大了。于是,開(kāi)始習(xí)慣用自我的大腦去思考周?chē)囊磺校苍S這種思考是膚淺的,但我們這一群驕傲而不盲從的孩子,渴望用理智與成熟告別以前的年少懵懂。

  成長(zhǎng)是一種痛,但我不愿讓它留下傷痕。成長(zhǎng)是一種蛻變,經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。在成長(zhǎng)的路上往往是孤獨(dú)的,要學(xué)會(huì)在沒(méi)有人喝彩的時(shí)候自我給自我加油。不用畏懼,不用擔(dān)心,勇敢、坦然地應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切給自我鼓勵(lì),給自我信念,給自我快樂(lè)。在成長(zhǎng)的旅程中,我們需要的是從容的經(jīng)歷,平靜的感知,勇敢地應(yīng)對(duì)。

  以前苦澀的日子,在回憶的畫(huà)面里,已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來(lái),白晝的繁華和喧鬧漸漸銷(xiāo)聲匿跡,在朦朧和寧?kù)o的夜晚,我常常陷入無(wú)邊的回憶之中。在回憶中,那以前許下的愿望和美麗的諾言,那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。

以成長(zhǎng)為話題的作文8

  我終于長(zhǎng)到了1.2米高的辦公室卡。從我出生的50厘米到我現(xiàn)在的120米,我經(jīng)歷了很多事情,其中之一讓我想起了過(guò)去。

  記得當(dāng)我很年輕的時(shí)候,一天,我媽媽帶了我購(gòu)物,我看見(jiàn)一只小雞橡皮擦,因?yàn)樗芸蓯?ài),我靜靜地把它放在袋子里。我回家的路上,我倒進(jìn)了我的心。

  到了晚上,我的母親看到一個(gè)橡膠雞,他問(wèn):“怎么會(huì)這樣橡膠小雞我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?”媽媽看著嚴(yán)肅的表情,我吞吞吐吐地說(shuō)道:。 “我在玩具箱中! “你到底是從哪里來(lái)的?”我的母親提高嗓門(mén)。 “是買(mǎi)的東西在地上撿!币?yàn)楹ε仑?zé)罵母親的,我連說(shuō)兩次恐慌,我媽很生氣,拿起木板打我。我哭了起來(lái)。后來(lái),我誠(chéng)實(shí)地說(shuō):“從文具商店買(mǎi)了一箱。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“說(shuō)實(shí)話,不說(shuō)慌,而且要敢于承擔(dān),知錯(cuò)就改,就是好孩子!尹c(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):’媽媽?zhuān)視?huì)改變”

  第二天,母親的陪伴下,我的姑姑到文具店承認(rèn)錯(cuò)誤和貨幣橡膠阿姨。

  現(xiàn)在我很遺憾地想到這件事,我感到很尷尬。我記得我母親所受的教育:老實(shí)說(shuō)。

以成長(zhǎng)為話題的作文9

  開(kāi)頭:兩道濃濃的眉毛,一雙水靈靈的眼睛總是充滿了好奇,梳著著兩支有趣的小辮子,一張不太愛(ài)說(shuō)話的嘴巴,這就是我,一個(gè)文靜的小姑娘。誰(shuí)會(huì)想到小時(shí)候的我是怎么樣的呢?

  聽(tīng)媽媽說(shuō),小時(shí)候的我真像一個(gè)假小子,胖乎乎的臉蛋,頭發(fā)短而密。既調(diào)皮又愛(ài)鬧,現(xiàn)在想起來(lái)還有點(diǎn)不好意思呢。

  小時(shí)候的我特別不懂禮貌,常常是客人到我家玩,卻被我鬧得不歡而散,我有時(shí)還會(huì)關(guān)上門(mén),不讓客人進(jìn)來(lái)。爸爸拿來(lái)好吃好喝的東西給客人,我還搶著不給呢!要是現(xiàn)在,我就懂事多了,客人上我家來(lái),我會(huì)放下手中的作業(yè),去忙著招呼他們,給他們讓座、倒水;和他們談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)情況;客人要走時(shí)我還想到要留他們吃飯呢!

  現(xiàn)在的我不但懂禮貌,有空時(shí)還會(huì)幫爸爸媽媽做家務(wù)。我想:爸爸媽媽每天工作已經(jīng)很辛苦了,回家還要做家務(wù),還是我來(lái)幫他們一起做吧。于是我接來(lái)一盆水,先幫他們搞搞家里的衛(wèi)生,我先把抹布浸濕,再把它擰干,然后一上一下認(rèn)真地擦桌子和地板。看到媽媽在忙著做飯,我又跑過(guò)去幫她一起洗洗菜。爸爸下班回來(lái),看到我忙碌的樣子,夸我真棒真懂事。

  我想,我已經(jīng)慢慢地長(zhǎng)大了,不能像小時(shí)候那樣頑皮淘氣了。我要好好學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

以成長(zhǎng)為話題的作文10

  書(shū)是鑰匙,能開(kāi)啟智慧之門(mén);書(shū)是階梯,能攀登知識(shí)的高峰;書(shū)是明燈,能照亮我們前進(jìn)的道路;蛟S是因?yàn)闀?shū)是我在逆境中唯一的慰藉,才讓我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  小時(shí)候,媽媽周末總愛(ài)去書(shū)店購(gòu)書(shū)?赡苁鞘艿搅藡寢尩挠绊,我從小就非常喜歡書(shū),感覺(jué)它就像我的一個(gè)朋友。媽媽給我買(mǎi)了《唐詩(shī)三百首》,《安徒生童話》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書(shū)籍,我對(duì)它們是喜歡得愛(ài)不釋手,不分晝夜的讀著。由于我年齡幼小,許多字我都是相見(jiàn)不相識(shí)。媽媽看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你可以學(xué)習(xí)呀!”一言驚醒夢(mèng)中人。從那時(shí)起,我便開(kāi)始學(xué)習(xí)。過(guò)不了幾天,我就學(xué)會(huì)了,閱讀書(shū)籍就不難了。

  慢慢地,我長(zhǎng)大了,但書(shū)仍然是我的好伙伴。甚至讓我成了一條書(shū)蟲(chóng),沉浸在書(shū)的海洋里,其樂(lè)融融。可是,太過(guò)入迷也會(huì)給我?guī)?lái)麻煩。一個(gè)星期天,媽媽有急事要出門(mén),囑咐我一個(gè)小時(shí)后要記得把湯的火調(diào)小,我當(dāng)時(shí)只顧看書(shū),就滿口答應(yīng)了。那時(shí)我正捧著一本叫《魯賓孫漂流記》的書(shū)看得盡興,哪里顧得了那鍋湯呢?不一會(huì)就燒糊了。媽媽回來(lái)了,我知道那意味著什么,果然,不出我所料,老媽氣得大發(fā)雷霆!

  古人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!弊x書(shū)不僅讓我學(xué)到了有益的知識(shí),豐富了我的課余生活,還使我學(xué)會(huì)了欣賞名家筆下的佳作,提高了作文水平和欣賞水平。每當(dāng)我得到一本知識(shí)健康的書(shū)時(shí),都會(huì)感到如獲至寶,津津有味地讀著,也就不會(huì)那么乏味了。

以成長(zhǎng)為話題的作文11

  有人擔(dān)心,沒(méi)有長(zhǎng)高,有些人擔(dān)心的是運(yùn)行緩慢,還有那些誰(shuí)擔(dān)心考試不及格,但我成長(zhǎng)的煩惱都戴著眼鏡。

  有人說(shuō),戴眼鏡的人不是挺好嗎,挺帥的,別人可以一看就知道你很有研究學(xué)問(wèn)。而我不這樣我們認(rèn)為,我戴眼鏡,深知中國(guó)眼鏡技術(shù)帶給我的煩惱。

  早上起床是,我想找眼鏡,我的手在床頭柜里不斷地?fù)]動(dòng),但還是找不到。我的心一急,就翻了個(gè)身,給了地磚一個(gè)“溫暖的擁抱”。啊,為什么,為什么我用眼鏡“交”朋友。

  在體育課上,老師因?yàn)榭粗覀儼嗟囊恍袄霞t軍”不高興,我們被罰款繞著操場(chǎng)跑了兩圈。該死的眼鏡,當(dāng)我跑步的時(shí)候,它過(guò)了一會(huì)兒就松了,我怒氣沖沖地把它放進(jìn)口袋里,但沒(méi)有眼鏡,到處像無(wú)頭蒼蠅一樣奔跑,被老師叫了出來(lái),頂著太陽(yáng),站了一堂課。

  在寒冷的冬天,喝一碗熱乎乎的粥,莫不過(guò)是的一個(gè)幸福了。但我習(xí)慣了通過(guò)戴眼鏡的人吃飯,我的眼前已沒(méi)有得到什么不同事物了,我仿佛我們來(lái)到天上發(fā)展一樣,騰云駕霧一般。

  在生活中,我們一定會(huì)遇到許多困難和麻煩,但我們不能沖動(dòng),冷靜下來(lái)解決那些麻煩。

以成長(zhǎng)為話題的作文12

  我的成長(zhǎng)過(guò)程中有許許多多的故事,像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清,但我印象最深還是我第一次騎自行車(chē)。

  上小學(xué)之前,我的自行車(chē)上還有兩個(gè)輔助輪,自從開(kāi)學(xué)以后,我見(jiàn)別的小伙伴騎的自行車(chē)已經(jīng)是沒(méi)有輔助輪的了,我也想把輔助輪卸掉。可是好不容易把輔助輪卸掉以后,我發(fā)現(xiàn)這輛自行車(chē)對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)太小了,我根本伸不開(kāi)腿。媽媽一步到位給我買(mǎi)了一輛超大號(hào)的自行車(chē),也就是大人騎的那種。

  一開(kāi)始我很不適應(yīng),手掌控不了車(chē)把,腳夠不到地。爸爸媽媽只好把自行車(chē)調(diào)了一遍又一遍,直到我舒服為止,F(xiàn)在是萬(wàn)事俱備,只欠練功了。我信心百倍地騎上車(chē)子,由于我的技術(shù)不怎么好,又加上第一次騎這種大自行車(chē)心里緊張,騎得自行車(chē)是東倒西歪,摔了好幾次,一遍又一遍過(guò)去了,也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。哎,那時(shí)我真的是無(wú)奈,我決定再也不騎自行車(chē)了。

  一天,我看見(jiàn)樓上的哥哥在騎自行車(chē),便讓他帶我走了幾圈,那感覺(jué)帥極了。于是我決定回到自行車(chē)界,重新學(xué)自行車(chē)。我勤奮練習(xí),爸爸也積極配合,在后面幫我扶著,還教我一些技巧,比如:騎車(chē)的時(shí)候心情要放松,眼睛要往前看,而不是看腳下。有一次我在練習(xí)騎自行車(chē)時(shí),爸爸在后面突然松開(kāi)了手,我也不知道,還騎得一包勁。接下來(lái),結(jié)果可想而知,我成功了。我漸漸喜歡上了自行車(chē),現(xiàn)在騎自行車(chē)的技術(shù)那叫一個(gè)漂亮!

  這就是我的一個(gè)成長(zhǎng)故事,有趣吧?通過(guò)這件事情,我明白了一個(gè)道理,做任何事情只有堅(jiān)持不懈才能取得成功。

以成長(zhǎng)為話題的作文13

  他,其貌不揚(yáng),因常工作疲勞而白發(fā)上頭,還有一個(gè)圓鼓鼓的大肚皮,但卻在我成長(zhǎng)之路上留下了深刻的印象。

  他就是我的爸爸,他有時(shí)發(fā)怒揍我,有時(shí)又跟我有說(shuō)有笑。媽媽不在時(shí),他總能讓我心中充滿陽(yáng)光。

  秋日的早晨,秋風(fēng)習(xí)習(xí),我們父子倆來(lái)到青林灣公園的橋下,開(kāi)始了捕魚(yú)行動(dòng)。我把自制魚(yú)竿用力一甩,魚(yú)鉤重重地砸向水面,直聽(tīng)“撲通”一聲,魚(yú)鉤落入水里。我看見(jiàn)了魚(yú)竿在輕輕地?fù)u動(dòng)著,我便把魚(yú)竿一提,結(jié)果太令人可笑了,魚(yú)餌不知去向何處,魚(yú)鉤上卻不見(jiàn)有魚(yú)。這時(shí)耳旁傳來(lái)一陣陣笑聲,原來(lái)在我釣魚(yú)的時(shí)候,爸爸一直在后面瞪大雙眼悄悄地注視著我。爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)我是一個(gè)“笨蛋”,連魚(yú)都釣不上來(lái)。我卻不服氣地說(shuō):“你有本事給我釣一條魚(yú)上來(lái),你肯定也釣不上來(lái)的!庇谑,爸爸大步流星地繞了一個(gè)圈,又走到了橋下,拿出了他的私家寶物──網(wǎng)兜。我瞪大了眼睛驚奇地問(wèn):“這東西也能抓上魚(yú)來(lái)?”可爸爸不搭不理,隨便一撈,還真的就撈上來(lái)了一條大魚(yú)。我在想這里是不是魚(yú)窩點(diǎn)哪?只聽(tīng)爸爸向我介紹,這里確實(shí)是魚(yú)窩點(diǎn)。我正聽(tīng)著津津有味的時(shí)候,腳下突然一滑,下身掉進(jìn)了河里。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,爸爸把我一把抓住,用力一提,把我提溜上了岸,望著濕漉漉的我,我倆相視著哈哈大笑起來(lái)。

  爸爸還是個(gè)作文和數(shù)學(xué)都非常厲害的人,常常教導(dǎo)我,每次我都用心地學(xué)著。

  歲月無(wú)情,但我仍要感謝,感謝我的爸爸在我成長(zhǎng)道路上,給了我歡樂(lè),有他陪伴,真好!

以成長(zhǎng)為話題的作文14

  在新中國(guó)成立之前,窮苦人沒(méi)有自己的田地,雖然窮人一年都辛勤耕耘,但是到最后,也只能賺一點(diǎn)點(diǎn)的連家人物轉(zhuǎn)星移,歲月無(wú)情讓人忘卻一切,唯有文字能唯美地記錄這一切。文字組成句子,句子組成段落,段落組成文章,文章組成好書(shū)。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。”

  窗外下著蒙蒙的細(xì)雨,路上的行人躲避著,而我卻沐浴在書(shū)的雨水中。媽媽正在廚房里炒菜,而我正沉迷于《三國(guó)演義》。看到諸葛亮超凡的領(lǐng)導(dǎo)才能和高深莫測(cè)的智慧,我不禁穿越時(shí)空回到了草船借箭的現(xiàn)場(chǎng),沉醉于那驚心動(dòng)魄的畫(huà)面,就會(huì)使人忘卻時(shí)間的凡事。猛然回過(guò)神來(lái),卻聽(tīng)到媽媽在廚房里叫我那東西的聲音,聽(tīng)到的好像是草帽,就在家里東尋西找。終于找到了就立刻拿到廚房給媽媽?zhuān)瑡寢尶吹轿夷弥菝保D時(shí)傻眼了,問(wèn):“你這是做什么啊?我叫你那鍋蓋給我啊,你竟然拿來(lái)一頂草帽,唉……真是百年難得一遇的書(shū)呆子!竟然會(huì)把“鍋蓋”聽(tīng)成“草帽”,鬧出這樣一個(gè)大笑話!睆哪且院,我媽媽就會(huì)不時(shí)在家庭聚會(huì)上提起這件事,弄得全家人都哄堂大笑起來(lái)。但這時(shí)的我,一點(diǎn)也不覺(jué)得不好意思,反而覺(jué)得他們是在稱贊我。可我也覺(jué)得只要能讓家人高興,讓他們?nèi)⌒σ幌掠趾畏聊?

  書(shū)不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,更帶給了我的家人無(wú)限的歡樂(lè)。我愛(ài)唯美的文字,更愛(ài)用唯美文字組成的好書(shū)。

以成長(zhǎng)為話題的作文15

  成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷了許多小事情和重大事件,有的快樂(lè),有的悲傷,有的荒謬……在這里聽(tīng)我在一起長(zhǎng)大。

  去年暑假,我在做作業(yè)。水里有一支鋼筆,我想把筆拿下來(lái),加些水。我使勁拉,但筆不像在上面。我用腳按住它,當(dāng)我拔出它時(shí),鋼筆掉了下來(lái),但它飛得到處都是。我急忙拿出衛(wèi)生紙擦了擦。但是有一滴水在枕套上淘氣地掉了下來(lái),染成了紅色。怎么辦?如果媽媽發(fā)現(xiàn)了,我就完蛋了。我覺(jué)得自己像只兔子。

  哈,我想到了一個(gè)好主意。我拿起剪刀,局部發(fā)紅砍了。這一次沒(méi)事。

  晚上,媽媽找到我的“工作”,對(duì)自己說(shuō):“啊!有老鼠。呃,不,不應(yīng)該這么順利。就像用剪刀剪一樣!蔽抑兰埐荒苌w住火,所以我承認(rèn)。

  媽媽聽(tīng)了,不生氣,對(duì)我說(shuō):“...什么事趕緊說(shuō),也許有你解決言之過(guò)早,把它洗掉,不切枕頭套的方式之后!

  我仍然使用這種枕套,每次我看到它,我都能想到它,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。它讓我明白,無(wú)論什么嚴(yán)重的后果,我們都不能隱藏,成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

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