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楓的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2025-09-15 16:31:17 晶敏 優(yōu)作文 我要投稿
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楓的優(yōu)秀作文(通用23篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的楓的優(yōu)秀作文 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

楓的優(yōu)秀作文(通用23篇)

  楓的優(yōu)秀作文 1

  不知何時(shí),秋已到。望著漸紅的楓葉,聽著樹葉沙沙的響。是喜?是悲?或許只有在秋天,這片楓林才活著。在秋天,它們飛舞,他們歌唱,他們瘋狂!

  這是片孤寂的楓林,樹干上斑駁痕跡也說(shuō)不清它們是何時(shí)就有的。我總是會(huì)想到,紅色的披風(fēng),紅色的葉子,明明悲涼的秋,卻熱情無(wú)限,幸福肆意!

  秋楓也是一個(gè)人,她總是在秋天吹白玉蕭,很憂,很傷。我曾記得,有人說(shuō)過這樣一句話:秋天并不是不快樂,而是他思念的人不快樂。

  秋天的楓林里,找不到太陽(yáng),滿眼滿心,都是紅色,紅色!是紅塵的癡笑,是忘卻后的血淚。只能在其中發(fā)出嗚咽,一個(gè)字也說(shuō)不出,只是微笑、微笑,仿佛連自己也飛了起來(lái)。

  每當(dāng)它們轉(zhuǎn)紅時(shí),他們知道,我也知道,我們都在思念某個(gè)人。也許,能讓秋天銘記的,是他,亦是她。

  能讓我銘記的,是他,不是她。詩(shī)情的秋天,孤獨(dú)的秋天,紅葉的秋天,思念的秋天。

  每個(gè)秋天,我都在思念我的那片楓林,那片沒有任何污跡,沒有什么時(shí)間可言的凈土。那是愛的天堂,那是恨的故土!紅色在楓林是哀痛也是快樂。紅色在楓林里最美也最刺眼,鮮紅的`血一樣,注定在樹葉上刻著某個(gè)人的名字,一畫一畫,刻在紅色的血里,刻在誰(shuí)的心里。

  秋天來(lái)的很快,走的也很快。在慢慢而又長(zhǎng)長(zhǎng)的日子里,楓葉們,只是不停地飛舞,把一切生與死,愛與恨的希望都釋放在無(wú)盡的音樂中,無(wú)盡的舞蹈中。

  我也像一片小小的楓葉,早已刻下了那無(wú)法解除的咒語(yǔ),早就學(xué)會(huì)在風(fēng)中笑,在風(fēng)中哭。讓無(wú)盡的痛與悲傷在秋天的夜里釋放,化作血一樣的淚水,消逝在秋楓里,在風(fēng)的世界里,舞動(dòng),跳躍,忘卻一切,包括生活、痛苦、明天、昨日、幻想、記憶的一切一切。那一片片楓葉如同一片片記憶,全部在秋天毀滅!

  秋楓,我,注定一世憂傷,一世瘋狂。唯有在秋日里把心深埋,經(jīng)過冬天的冰藏,夏天的火熱,一次又一次的承受誰(shuí)也不敢想象的痛。不會(huì)哭,因?yàn)樵缫寻褱I水變成了血液,流血不流淚,鑄造自己堅(jiān)強(qiáng)的外表,讓自己不再害怕宇宙會(huì)改變,自己會(huì)失去一切,得到的一切到頭來(lái)毫無(wú)意義,活的沒意義!

  我想要永遠(yuǎn)注視那片楓林,或許,它早已住進(jìn)我心中。每到秋日,它就落葉漫天飛舞,笛聲飄揚(yáng)無(wú)盡,哀思難解難化,紅色愈傷愈重,那是心中永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷口,那是心中永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷口,那是心中永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷口!

  楓的優(yōu)秀作文 2

  我的故鄉(xiāng)坐落在一個(gè)草木蔥蘢的小山村,我家房前屋后的山坡上,除了零星稀疏的幾株馬尾松之外,那就是楓樹的天地了,它幾乎占據(jù)了我家房前屋后的整座“江山”。夏天,我家周圍那些高大錯(cuò)落的楓樹盡力把枝杈伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng),枝杈上濃密的葉片把天上的太陽(yáng)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),樹下的那些小草小樹因?yàn)椴灰娨唤z陽(yáng)光而漸漸枯萎,楓樹腳下光溜溜一片。童年的我就是在這片楓樹的蔭庇之下,光著腳叉與伙伴們一起嬉戲長(zhǎng)大。

  冬天來(lái)臨,被霜風(fēng)染得火紅的楓葉,被風(fēng)一吹,淅漓涮啦的從樹丫上飛下,就像片片紅雪從空中飄落,把我家房前屋后的坡地,以及房頂上覆蓋了一層厚厚的葉片,漫山遍野一片紅褐色,把我們這小村莊裝扮得艷麗多姿。

  尤其我家門前那株二丈多高,獨(dú)立的老楓樹,打從我童年時(shí)記得它就有水桶那么粗,而至今幾十年了仍然還是那么大,還和從前一樣的風(fēng)采,就像一個(gè)老玩童,常年累月不知疲倦的陪伴著一茬又一茬的孩子們長(zhǎng)大,也悠閑的陪伴著那些閑情逸致的大人們?cè)谀谴蚺、下棋、聊天。樹干上那一道又一道光滑的勒痕,不知系過多少牛馬,但仍然沒有被勒枯竭,枝干還是那么健壯,樹葉還是那么茂密。黃昏時(shí)刻,總有那么幾只如吹管弦一樣的蟬蟲在老楓樹上“央央”鳴唱,“依杖柴門外,臨風(fēng)聽暮蟬”的'感覺使你悠然自得。冬天來(lái)了,這老楓樹也跟其他楓樹一樣飄下“紅雪”,而后便昂首挺立著休眠過冬了。

  春天來(lái)了,我家房前屋后的那些不知名的野草野花,吸吮足了上年楓葉飄下后為它們保存的水份,趁著楓樹蘇醒得比它們慢,葉子還沒掙開之前,便你一朵,我一朵的爭(zhēng)搶著在春天里展示各自的嬌媚,滿山遍野,五彩繽紛,千姿百態(tài),散發(fā)著奇香異味,惹得去田間勞動(dòng)的姑娘小伙們、去放牛的孩子們都要掐上一大把拿回家觀賞聞香。但當(dāng)楓樹在三月間一展葉片后,那漫山遍野的山花就趕緊躲起來(lái)了,它們知道,楓葉一旦成蔭,就沒有它們的市場(chǎng)了。

  我鐘情家鄉(xiāng)的楓樹,那滿山楓林不但能為我那小村莊遮風(fēng)擋雨,消暑避寒,增添山村的嫵媚多姿,而且還能用那楓葉染色糯米,于清明時(shí)節(jié)祭掃祖墓時(shí),作為祭奠先人的祭品。用楓葉染色糯米成黑褐色后蒸熟的糯飯,黑亮晶瑩,清香愎郁。吃過楓葉染色的糯米飯還可祛風(fēng)散寒,心曠神怡,令你永生難忘。

  楓的優(yōu)秀作文 3

  一個(gè)小女孩,在她滿懷理想的時(shí)候,在自家院子里,種下了一株楓樹。

  小女孩與小楓樹,都健康而順利地長(zhǎng)大了。女孩出去闖蕩自己的一片天空,楓樹在家默默地守候著?赡軕(yīng)了那句老話,萬(wàn)事來(lái)頭難,女孩失敗了。她每日每夜地去找工作,然而卻沒有任何好消息。女孩回了家。正當(dāng)她垂頭喪氣,準(zhǔn)備放棄時(shí),她抬頭,看見了楓樹。楓樹的葉子,雖然已寥寥無(wú)幾,但仍然昂首挺胸,屹立在寒風(fēng)中。女孩想想自己,不也幾乎是身無(wú)分文了嗎?但卻在冷風(fēng)中瑟縮。女孩從楓樹上重新找回曾經(jīng)擁有的勇氣。那時(shí),正值冬日。

  功夫不負(fù)有心人,女孩終于找到了工作,她勤勤懇懇,認(rèn)認(rèn)真真地工作著。無(wú)論多小的事,她都會(huì)竭盡全力地去做。不僅這樣,他還樂于助人,對(duì)朋友真誠(chéng),大家都很喜歡他,上司也常?洫(jiǎng)她。女孩的工作漸漸步入了正軌。年底到了,她心滿意足地回家過年。在自己的房間里,回收有一年的充實(shí)與快樂,女孩想:楓樹呢,它怎樣?走到樹旁,一年,它長(zhǎng)大了許多。女孩在家住了一段時(shí)間。今年天暖和得特別早,女孩走時(shí),楓樹正在努力發(fā)出自己的新芽,更多地散發(fā)自己的'活力。是的,春天到了。

  女孩在工作道路上越來(lái)越順利了。很快,她的才識(shí)與認(rèn)真感動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)將她連升幾級(jí),成為公司的骨干。女孩把上班當(dāng)作快事,每天興高采烈上班,踏踏實(shí)實(shí)工作,神采奕奕回家,同時(shí),也有了自己的美滿家庭。當(dāng)年休假,一家人又回到女孩最初的家。一家人出神地望著那棵通過努力長(zhǎng)大,長(zhǎng)粗的楓樹,它已經(jīng)枝繁葉茂了。女孩有聲有色地向家人介紹著這棵樹的種.種。丈夫?qū)P穆犕旰髮?duì)女孩說(shuō),我仿佛在它的身上,也找到了你的影子。那天,是盛夏。

  女孩步入中年了。她的工作依然一帆風(fēng)順,家庭依然和睦。她再一次地回到了家鄉(xiāng),再一次走到樹旁。凝視著樹,如丈夫所說(shuō),她看到了自己的影子!皸鳂,謝謝你!彼卣f(shuō)。楓樹高高的,紅紅的楓葉掛滿樹枝,宛如完成了守護(hù)她的使命,綻放著自己的魅力。在,家的院子里。這,是高遠(yuǎn)的秋。

  而關(guān)于女孩,她移居國(guó)外了,但心中仍有枝頭的一片火紅。

  楓的優(yōu)秀作文 4

  山外的青山,一排一排的延向遠(yuǎn)方。站在蒼桑的青松石下,靜靜的懷念逝去的歲月。一支香蘭的過往,不掩風(fēng)流,流淌往昔的千秋!而一葉紅楓的殘韻,輕旋淡繞,結(jié)下千千思結(jié)!

  獨(dú)愛春之香蘭,秋之殘楓,蘭以清香逸鼻之純美傾國(guó)傾城,殘楓以秋韻婉哀之淡緒四溢。獨(dú)坐長(zhǎng)亭之時(shí),留一支蘭花陪著笑等天明,靜看晨透初曉云霧漸俏,艷流滿清院。戲蝶躚繞遠(yuǎn),裙帶衣角蘭香浮兩邊,瀟舞青帳低吟誦讀復(fù)琴歌。之靜雅,之淡泊,之哀清!

  獨(dú)折一支春蘭,驀地欣賞現(xiàn)時(shí)的美麗容顏,還有那千年不化的淡韻。談不上什么高清,也談不上什么懷遠(yuǎn),但這一枝獨(dú)秀的倩影就足以讓人傾心。沒有桃花灼灼之艷麗,也沒有白荷點(diǎn)點(diǎn)之清婉,但就憑著一點(diǎn)被人遺忘的清和,清閑之時(shí)讓心波一浪推一浪的排山倒海!

  亦有了很多沒有蘭的日夜,空對(duì)著一輪皓月當(dāng)空,徘徊不安地回憶它銷魂靜雅的魄力!性情柔如流水,但又剛?cè)缗褪l(shuí)也不能以之忘卻!當(dāng)然陶潛有他的悠然的菊花,周敦頤有他的亭亭的'清荷,或隱者,亦儒者,但蘭之千韻又有誰(shuí)可與之媲美?

  一場(chǎng)空歡一場(chǎng)悲,悠悠千載難回!頓雨作雪飛,又淡定中徘徊!誰(shuí)聚又誰(shuí)又回,不見離人淚,獨(dú)曉霞云蔚,邀長(zhǎng)空還醉?

  春去秋又來(lái),猶枝獨(dú)開?如今的千楓落山也許是為以后楓開天下而必經(jīng)的過程或是必受的重傷吧!站在孤屹的高樓上,望著一片渲紅的楓林,是起了哀怨還是生了失落?心思萬(wàn)結(jié)又兮誰(shuí)人訴?

  大雁的南去,長(zhǎng)鴻的哀鳴,這也是在留戀楓林否?是依依不舍的告別么?那又是什么拆落兩半,不得相見!呵~還是一葉香楓讓人醉,一灣楓喬讓人慕。獨(dú)步楓橋溪岸,獨(dú)步著幽徑深曲,坐觀夕陽(yáng)落楓,眺望天楓一色,極目之感也因此上心間,感慨萬(wàn)千!

  千楓落日頭,飛雁留殘秋。這一切的凄目凋殘,就隨著天盡頭的夕陽(yáng)西下帶走這不堪觀目的香楓吧!

  誰(shuí),在這不該泣涕的晚秋潺雨漣漣?誰(shuí),在這長(zhǎng)鴻南去的季節(jié)落了哀怨又起了思念?誰(shuí),又在這時(shí)光不回夕陽(yáng)不復(fù)的夜幕大徹大悟?任千風(fēng)萬(wàn)雨始狂下,猶東坡也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴!

  殘楓,春蘭,楓香,蘭韻,猶猶不去,恒繞心頭!

  楓的優(yōu)秀作文 5

  上次穿越上青古道,邂逅楓樹,我與它約定,等它最美時(shí),我們?cè)傧鄷?huì)。

  十月了,憑自己的判斷,此時(shí)它應(yīng)該是最美的,爽約是不好的。

  二日,哥們都陪著心上人遠(yuǎn)行去了,我打算獨(dú)自赴約。從金漁橋下車,步行三里,進(jìn)金漁村,上陶元嶺古道。

  古道兩旁的栗子樹已被打殘,栗子已不見,古道上留下許多帶刺的栗子殼。有的樹樹葉已變黃,大多數(shù)樹種的樹葉是綠黃相間,且綠的占多?吹竭@幅場(chǎng)景,心想,此時(shí)赴約是否搞錯(cuò)了時(shí)間?

  既來(lái)之則安之,靜下心來(lái)往上爬。今天雖然是獨(dú)自赴約,但途中并不孤單,有蝶兒為我伴舞,有蜂兒為我歌唱。

  有山必有水,路遇小溪,溪水是流動(dòng)的,又是靜靜的,沒有一絲響聲。就像懷春少女的眼眸,靈動(dòng)而無(wú)聲。

  這條溪水有安撫人心的能力,我不太計(jì)較楓樹的狀態(tài)了。但當(dāng)我見到楓樹時(shí),它未有風(fēng)韻,依然是青澀的'模樣,我還是感到一絲失望的情緒。

  覺得有些疲乏,臥在楓樹下。透過楓葉仰望天空,看著看著,竟不知不覺地睡著了。

  一天,天氣晴好,年輕的陸游來(lái)見隱居此地的爺爺陸佃。那時(shí)的陸游還年輕,未婚配。陸游一路翻山越嶺,來(lái)到大楓樹下,乘涼歇息。剛一坐下,聽到上面山路轉(zhuǎn)彎處傳來(lái)銀鈴般的歌聲,“我曾多少次夢(mèng)見你,呀!帥哥。帶著你的信件,唱著你的歌,歌聲是那么的凄涼......”陸游被這動(dòng)聽的歌聲所吸引,心想聲音這么好聽,樣貌也應(yīng)該不錯(cuò)吧。于是引頸等待姑娘飄然出現(xiàn)在路彎處,但見姑娘身穿校服,體態(tài)輕盈,瓜子臉,水靈靈的大眼睛,大約十六七的樣子。見到古人打扮的陸游,落落大方地說(shuō):“同學(xué),玩復(fù)古呢!”陸游甚為驚訝,以為奇女子,施禮道:“小生務(wù)觀,來(lái)此地看爺爺,我爺爺叫陸佃,你聽說(shuō)過嗎?”“哎呀!非但玩復(fù)古,還玩官三代呀!”姑娘開玩笑地說(shuō)。陸游從未見到過這般裝束和談吐的女子,很希望與她交個(gè)朋友,“姑娘,能否到我爺爺家一坐?”“不行呀!我現(xiàn)在要回學(xué)校去了,我們學(xué)校六點(diǎn)前必須到校,我得趕緊,否則就要遲到了,遲到可就不得了,你沒見過我們那個(gè)章魚爪班主任,可恐怖了。如果有緣,等楓葉紅了,我們會(huì)在此再遇!蔽吹汝懹螒(yīng)聲,姑娘已跑遠(yuǎn)了。

  一陣風(fēng)過,一片落葉蓋住了我的鼻孔。醒來(lái),我扭了一下大腿,疼。

  楓的優(yōu)秀作文 6

  金秋十月,學(xué)校組織我們?nèi)ヌ炱缴劫p楓,我興奮不已。蘇州自古便有“天平十月看紅楓”的傳統(tǒng)。天平山楓葉年年紅遍,是我國(guó)四大賞紅楓勝地之一。

  走近紅楓林,眼前紅燦燦的一片,那火紅的葉兒,如此艷麗。只見成片楓林,葉紅似火,如在燃燒,似在躍動(dòng)。那種壯觀,讓人暈眩,讓人震撼。

  當(dāng)同學(xué)們都為這美景嘆為觀止時(shí),導(dǎo)游不失時(shí)機(jī)地介紹道:萬(wàn)丈紅霞正是天平山主要?jiǎng)倬爸弧7吨傺褪呤缹O范允臨400年前由福建引種的380余株楓香樹,至今大都老而彌健,成為天平山的一大景觀。其中還有高約幾十米、需三人合抱的古楓呢!

  走近楓林,細(xì)細(xì)端詳枝頭上的楓葉,每片楓葉由3片尖葉瓣組成,葉瓣的顏色是紅中帶些青黃。它的邊有些毛糙,細(xì)細(xì)的葉莖向尖端處伸展,直至變成極細(xì)的葉脈。

  一陣風(fēng)吹過,一片楓葉隨之離開枝頭,飄落的樣子如此優(yōu)雅從容,像是一只美麗的蝴蝶,又像是秋天的精靈在翩翩起舞。我出神地望著它悄然匯入地面的那一層薄葉。先于它凋零的姐妹們默默地把它擁入懷中,親吻著它。它們?cè)?jīng)一起在枝頭用盡全力綻放了美麗,燃燒了青春,F(xiàn)在,樹高千丈,葉落歸根,楓葉們回到了大地母親的膝下,投入了大地母親的'懷抱。

  雖然有些俗套,但我腦海中還是浮現(xiàn)出那兩句詩(shī):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!笔前。蚵涞臈魅~在默默地作著最后的一份奉獻(xiàn),獻(xiàn)出全身,醞釀著來(lái)年再一次的火紅艷麗、輝煌極致。

  楓的優(yōu)秀作文 7

  在這獨(dú)特的秋天里,萬(wàn)物變得不如往日之美,但那秋天的楓樹卻是與眾不同的,是那般的特別。

  秋天的楓樹顯得那樣火紅,在陽(yáng)光的照耀下甚至?xí)兂山瘘S色,在山坡上隨處都是,一眼望去就像一片金黃色的海洋,那楓樹的一片片楓葉形狀就像樹上長(zhǎng)出了顆顆五角星,但是這顆顆星星卻又千姿百態(tài),無(wú)一相同。一陣風(fēng)吹過,這些星星隨風(fēng)舞蹈,發(fā)出陣陣沙沙聲,而有些星星卻不敵那秋風(fēng)被吹落下來(lái),可他們也依然不懊悔。

  秋風(fēng)前腳剛走,秋雨又來(lái)了,這仿佛是在考驗(yàn)楓村,可楓樹依然不懼,那雨中楓樹就像一個(gè)挺立的巨人,不懼風(fēng)雨,沒有多久,秋雨也離開了,可是經(jīng)過秋雨的澆灌后,那片片楓葉在陽(yáng)光下卻顯得更加閃耀、燦爛。那片片楓葉上還留下水珠子,而那些楓葉像一只只手一樣托住那顆顆水珠,這些水珠也裝扮了那獨(dú)特的楓樹,在那樹上還有鳥兒在高聲歌唱,仿佛在傾訴著自己的快樂之情,一切顯得那般和諧。

  到了傍晚,天空泛起了魚肚白,而那楓樹在夕陽(yáng)的映照下顯得那樣多姿多彩,為原來(lái)那單一的顏色又添上了幾彩。這般美麗的景色多么令人陶醉。

  秋天于大多人而言可能是凄涼、孤寂的.,可是有了這棵棵楓樹點(diǎn)綴的秋天,卻讓我覺得,這不比那春天還要美麗而又獨(dú)特嗎?

  啊,我愛戀的秋楓啊,多謝有你,因你我的秋天不單單是凄涼,而是那般的美麗與獨(dú)特。是你為我那原本單調(diào)的秋圖繪上了彩色。

  楓的優(yōu)秀作文 8

  秋,是傷感的季節(jié),同時(shí)也是我最喜歡的季節(jié)。尤其是當(dāng)深秋的葉子換上了新顏,充滿激情的火熱金秋令人如癡如醉。

  瞧,遠(yuǎn)處的楓葉猶如火一般在燃燒,她們紅得絢爛自然,好似盛開的杜鵑,抖動(dòng)的雞冠,燦爛的晚霞……柔風(fēng)拂過,片片楓葉緩緩飄落,仿佛一只只火焰般的蝴蝶翩翩起舞,又好似一個(gè)個(gè)小精靈歡聲笑語(yǔ),許久未見,她們互抱一團(tuán),低聲絮語(yǔ)……望著如詩(shī)如畫的美景,我不禁摒住呼吸,邁著零碎的步伐來(lái)到楓樹前,輕輕拾起一片楓葉,捧在雙手之間。真漂亮。她渾身通紅,像一塊醉人的紅寶石,沒有一點(diǎn)瑕疵;在楓葉的邊緣上微微卷曲,好像一個(gè)害怕的小娃娃,更似一片含羞草,望著她臉上的'紅暈,嘴角不禁彎起了一個(gè)微小的弧度。細(xì)細(xì)端詳,不禁問道:“是不是太陽(yáng)不小心跌倒了?如小溪般將一塊塊充滿靈性、晶瑩剔透的紅玉撒在地上?身在這令人如癡如醉的景物中,我輕輕閉上了雙眼,傾聽著風(fēng)兒與紅葉同奏的曲子。無(wú)數(shù)片火紅的秋葉,如隨“波”蕩漾的小船,搖搖擺擺、飄飄停!鸦野咨乃嗦访纥c(diǎn)綴得如天空一般,星星點(diǎn)點(diǎn)……我感受著風(fēng)的氣息,她們的舞姿,令我迷失了自己……

  臨走,我撿起一片唯一一片青澀的楓葉,我會(huì)將她當(dāng)作青春,美麗,激情的象征,永遠(yuǎn)地珍藏。亦是不舍離去,再次轉(zhuǎn)頭,她們就像一堆頑強(qiáng)的火,不管經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打,都永不熄滅的生命之火……

  楓的優(yōu)秀作文 9

  黯淡了,風(fēng)塵帶著他沙啞的嘶聲呼嘯而去。

  漸漸,從朦朧的睡夢(mèng)中蘇醒,揉揉睡眼,眼前仍是一片模糊,仿佛是進(jìn)了沙礫。有種疼澀的感覺。

  窗外,秋風(fēng)獵獵地刮著,讓人不禁感到莫名的寒栗。使她在人們心目中那浪漫典雅的尊容漸漸破碎。秋葉,隨著秋風(fēng)肆意飄灑。任憑被冷漠的風(fēng)吹得無(wú)限的遠(yuǎn)。沒有盡頭,沒有方向……最后,只能無(wú)聲落地,幻化為無(wú)人問津的泥塵。不清楚秋楓為何如此癡情,也許,是出于一種同情吧。沒人看見風(fēng)的落寞,只有回蕩于天際的葉才知曉吧。

  日子,一天天頹廢。我也一天天變老。

  回想曾經(jīng)追逐的夢(mèng),似乎很遙遠(yuǎn),很耀眼。生活中,曾被深深忽略過,但只求無(wú)愧自己,和童年無(wú)邪的夢(mèng)。

  閑暇的時(shí)候,找個(gè)沒人打擾的地方,背對(duì)夕陽(yáng),細(xì)數(shù)風(fēng)中的葉。真美!

  討厭雨天,因?yàn)橛憛挼?雨會(huì)打濕絕美的紅楓,會(huì)給戀人創(chuàng)造肉麻的環(huán)境,讓人產(chǎn)生莫名的煩感。更因?yàn)橛粲陼?huì)打碎我漸殘的夢(mèng)。

  好久,沒有快樂過。忘了,那是種怎樣的感覺。是不是很甜美?可是,甜美又是種怎樣的感覺呢?全忘了。

  現(xiàn)在,唯一想做的事就是出去好好地漂泊一翻,找找入夢(mèng)的感覺。我,已經(jīng)太累了。夢(mèng)里會(huì)不會(huì)有伊人相伴,會(huì)不會(huì)有秋風(fēng)飛舞?也許,只有天知道。

  楓,游得很遠(yuǎn)。夢(mèng),飄得很長(zhǎng)…

  灑,風(fēng)飛。紅楓,飄進(jìn)了小溪,飄過了小山,也飄搖在那片久違的幻境中了。

  幾經(jīng)顛簸,我醒了。醒來(lái)后,才發(fā)覺,原來(lái)是做了個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)。

  楓的優(yōu)秀作文 10

  我家附近有一個(gè)小公園,叫“朱楓”公園,是為了紀(jì)念烈士“朱楓”而命名的。公園里種著許多花草樹木,一年四季都十分美麗。

  春天來(lái)了,小草從土里探出一個(gè)個(gè)小腦袋,金燦燦的迎春花、粉里透紅的桃花、火紅的杜鵑花展開了笑臉,爭(zhēng)先恐后地向我們打招呼。柳樹吐出了嫩綠的新葉,在春姑娘的'懷抱里婀娜多姿的地舞動(dòng)著,五彩繽紛的蝴蝶仙子在花叢中翩翩起舞,小鳥在天空中吟唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲,如果這時(shí)人們坐在亭子里歇腳,就能感受到春天的美妙。

  夏日的公園里樹木郁郁蔥蔥,炙熱的日光從密密層層的枝葉間透射下來(lái),地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。一陣微風(fēng)吹過,鏡子一般的河面波動(dòng)起來(lái)。魚兒成群結(jié)隊(duì)地游到水面,張大嘴呼吸著新鮮空氣。偶有魚兒躍出水面,激起圈圈波紋,使水中的倒影晃成一片。池塘里一朵朵荷花緊緊地依偎著碧綠滾圓的荷葉,在陽(yáng)光的沐浴下,好似身穿粉色衣裙仙女亭亭玉立地站在荷葉上?粗利惖暮苫ê秃扇~,讓我想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。這真讓人陶醉呀!

  走進(jìn)秋天的“楓園”,遠(yuǎn)望那片楓樹林,宛如一大團(tuán)燃燒的火焰,染紅了天際。不禁讓人想起了那句詩(shī)句:霜葉紅于二月花。欒樹開花了,菊花張開了燦爛的笑臉,那里美不勝收,讓人流連忘返。

  冬天,一踏進(jìn)公園,一陣清香撲鼻而來(lái),梅花傲然怒放,雪松、青松不畏嚴(yán)寒,直挺挺地矗立在那里,讓人們感到勃勃生機(jī)。

  美麗的朱楓公園,一年四季像四幅美麗的圖畫,絢麗多彩!

  楓的優(yōu)秀作文 11

  秋天到了,一個(gè)星期天的早上,爸爸帶我們?nèi)胰ヅ郎,沿途中,我們看到許多人都往水庫(kù)的方向前進(jìn),不知道大家要去做什么,所以,我們還是繼續(xù)往我們的目的地-山前進(jìn)。

  到達(dá)山之后,我們下了車,開始了我們的登山之旅,一開始由我和弟弟當(dāng)先鋒,為大家?guī),?dāng)我們爬到山頂時(shí),就停下來(lái)了,因?yàn)閶寢屢呀?jīng)走不動(dòng)了,所以,只好休息一下,讓大家恢復(fù)體力,在往山下沖!

  在大家氣喘吁吁的時(shí)候,哥哥突然大叫一聲:“快看,水庫(kù)那邊好多人喔!”大家聽哥哥這么一說(shuō),紛紛低頭往山下看,原來(lái),那些人,就是為了賞楓的!那 時(shí),我俯瞰水庫(kù)壩頂旁的楓林,火紅的一片,美得絢爛,真想抓下一片楓葉,但我摸不著,于是懇求爸媽,下山后到水庫(kù)的楓林大道賞楓。

  來(lái)到楓林大道,我專注的看著每一片楓葉,才知道楓葉原來(lái)這么美。楓葉的顏色向柳橙一樣,有一點(diǎn)橘黃色,也有摻雜一些綠色;楓葉的形狀像鴨子的腳掌一樣,葉 片尾端尖尖的,頭部圓圓的,葉子小小一片,像兵哥哥的徽章,可愛極了。欣賞完楓葉,我和弟弟異口同聲的`說(shuō):“下星期還要來(lái)!”雖然爸爸同意了但要回家時(shí), 我還是依依不舍呢!

  秋天是賞楓的好季節(jié),而且,賞楓不但是一種很棒的休閑活動(dòng),也是一個(gè)可以讓自己放松心情、心曠神怡,親近大自然的大好機(jī)會(huì)喲!賞楓的地點(diǎn)有很多,例如:水庫(kù)、香山……等。你心動(dòng)了嗎?不妨也帶家人去欣賞楓葉之美吧!

  楓的優(yōu)秀作文 12

  雪楓公園是宿遷的一處景點(diǎn),她是為了紀(jì)念一位名叫彭雪楓將軍的烈士所建。

  清明節(jié)前夕,學(xué)校組織我們?nèi)パ鞴珗@祭掃。

  從南門入園,只見一塊巨大的石頭上刻著由軍旅書法家李鐸題寫的“雪楓公園”四個(gè)紅色大字,特別醒目。

  正對(duì)南大門的是九月湖,湖水清澈,波光粼粼,在太陽(yáng)的映射下熠熠生輝。湖上一橋飛架,那就是有名的飛騎橋,橋上人流如織。站在橋上,映入眼簾的巍峨壯觀的`彭雪楓將軍紀(jì)念館。放眼望去,其外形好似一把鋒利的戰(zhàn)刀。

  穿過一個(gè)大的廣場(chǎng),我們來(lái)到了紀(jì)念館。紀(jì)念館總長(zhǎng)100米,隱喻紀(jì)念彭將軍誕辰100周年。館前矗立著彭雪楓將軍的塑像,將軍目視遠(yuǎn)方,好似在偵探敵情。進(jìn)入紀(jì)念館,整個(gè)場(chǎng)館由三部分組成,場(chǎng)內(nèi)用照片,油畫,雕塑,實(shí)物等形式生動(dòng)形象地展現(xiàn)了彭將軍短暫卻輝煌的一生。我們參觀了彭將軍當(dāng)年作戰(zhàn)時(shí)用的物品,有、、機(jī)槍、行軍鍋……看著這一件件物品,我似乎聽到了當(dāng)年戰(zhàn)場(chǎng)上的巨大廝殺聲,仿佛看到了戰(zhàn)火沖天、狼煙滾滾的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景。讓我印象最深是一幅油畫,彭將軍身負(fù)重傷,他的戰(zhàn)友緊捂著他的傷口,另一位戰(zhàn)士在為他包扎。其他的士兵在全力殺敵,好像要盡自己的一切力量來(lái)為將軍報(bào)仇。

  在紀(jì)念館的東側(cè),還有“鎮(zhèn)園之寶”——DFRA導(dǎo)彈,由二炮政委贈(zèng)送,此導(dǎo)彈僅存在于三個(gè)城市:北京,上海,宿遷。導(dǎo)彈的旁邊還有飛機(jī)、坦克。

  參觀彭雪楓將軍紀(jì)念館后,我深深地知道了今天的生活來(lái)之不易,我們應(yīng)加倍珍惜幸福的生活。

  楓的優(yōu)秀作文 13

  南楓碧水園坐落在美麗的北江河畔,浩浩蕩蕩的北江水泛著粼粼波光從碧水園門前緩緩的流過。碧水園里樓宇整齊,地面干凈,植物茂盛,空氣清新。在碧水園里隨處可見高大的樹木,碧綠的草坪,鮮艷的花朵,飛舞的蝴蝶;小朋友在水池邊嬉戲,老人在樹下乘涼,我也在這里無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng),還發(fā)生過許多有趣的事,其中最有趣的事就是抓蝌蚪。

  那是5月6日的一個(gè)上午,我和媽媽一起去散步,看見旁邊的水池里有幾十個(gè)小黑點(diǎn)在自由自在地游動(dòng),我問媽媽:“這幾個(gè)小黑點(diǎn)是什么?”媽媽看了看說(shuō):“這是幾個(gè)是小蝌蚪來(lái)的!边@時(shí)我立刻跑回家,媽媽卻問我:“你要去那里?”我馬上回答到:“我回家拿東西!眿寢層终f(shuō):“快去快回!蔽覜_了下來(lái)拿著撈魚的魚網(wǎng)和一個(gè)裝著橡皮泥的小塑料桶跑到水池邊蹲在石頭上撈蝌蚪,小心翼翼?yè)浦蝌,先把撈魚的魚網(wǎng)輕輕地放下去,然后等待著蝌蚪游來(lái),最后蝌蚪游到撈魚的魚網(wǎng)里有最快的速度把撈魚的.魚網(wǎng)給提上來(lái),可是我一不小心一腳踩進(jìn)了水池的水里,搞到鞋子濕了,褲子濕了,衣服也濕了,但是俗話說(shuō)得好:失敗就是成功之母。我又重新站了起來(lái),又重新蹲在石頭上,又重新的重試一遍,重試了好多遍,終于我撈到了一窩蝌蚪,有6個(gè)蝌蚪......

  只要你留心觀察,還能發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。正是這一件件看似平淡的小事,卻串聯(lián)成一道和諧家園美麗的風(fēng)景線!

  我愛美麗的家園——南楓碧水園

  楓的優(yōu)秀作文 14

  在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的日子里,我們一家人來(lái)到了棲霞山,那時(shí)正值楓葉最美的時(shí)候,在細(xì)雨中賞楓,別有一番風(fēng)味。

  從踏入棲霞山的那一刻起,我們就完全進(jìn)入了楓葉的圣地。抬頭仰望,萬(wàn)山紅遍,層林盡染,目光所及之處無(wú)不被紅楓所占。我們撐著傘走在蜿蜒曲折的山路上,兩邊挺拔的紅楓樹在細(xì)雨中多了一份柔和。枝葉蕩著秋風(fēng)輕輕搖曳,渺渺雨霧映襯著楓葉的紅,彌散在林間。紅葉紛紛飄零,那滿地的落黃許是蝶兒舞動(dòng)其間?諝庵谐涑庵甑那逍,秋的微涼……

  那天我們參觀了許多景點(diǎn),有棲霞寺、舍利塔、千佛巖、月牙池等……我心中最美的便是明鏡湖。清澈的湖水在細(xì)雨下泛著漣漪,其間怪石林立,錯(cuò)落崎嶇,一尊觀音菩薩雕像微笑著聳立湖中。紅楓樹圍滿了池水,紅葉倒映在池中,一條條紅色的大鯉魚在水中暢游,當(dāng)魚兒躍出水面的那一刻,我才發(fā)現(xiàn),它們竟然是白色的……

  最有趣的就是我們一大家子爬山。雨霧中的棲霞山更顯得繚繞,一條凌云棧道通往山頂,棧道大概有四五百級(jí)臺(tái)階。我和表弟體力最好,我們一直堅(jiān)持到底爬到了山頂,而外公、外婆、舅舅……一個(gè)個(gè)都敗下陣來(lái)停在半山腰的涼亭休息。我們倆爬到了山頂?shù)腵觀景臺(tái),此時(shí)的棲霞山云霧飄渺,恍若仙境,朦朧中可見漫山紅楓,遍天秋色,長(zhǎng)江上的船只也化作一片片楓葉若隱若現(xiàn)。我們倆陶醉其中,驚嘆不已,這世間怎會(huì)有這般的絕世美景啊!

  楓的優(yōu)秀作文 15

  我們班上有個(gè)同學(xué)叫余楓亭,他是個(gè)書蟲,時(shí)時(shí)刻刻看書如命,為書挺身而出。他上課看,下課也不例外,書包中裝滿了五花八門的書本。就算是一本語(yǔ)文書,也可以看得津津有味[注: 指吃得很有味道或談得很有興趣。]。他在班上是一個(gè)案例無(wú)數(shù)的犯人。有時(shí)一邊走路一邊看書,不是把別人弄摔跤,就是堵塞交通,百罪上身還可以安然無(wú)恙[注: 恙:病。原指人平安沒有疾病,F(xiàn)泛指事物平安未遭損害。]地看書,令人佩服、贊嘆。

  他的'成績(jī)令人苦惱,每天上課看書,成績(jī)像坐滑梯,飛瀑急流,被老師臭罵一頓還不改過自新[注: 自新:自覺改正,重新做人。改正錯(cuò)誤,重新做起。]。

  余楓亭似乎天性幽默,課堂上,隨時(shí)做一個(gè)動(dòng)作或說(shuō)一句話就可以讓別人笑得人仰馬翻。老師也奈何不了他,老師也常常被他笑破肚皮。

  是班上的歌唱家,多次組織學(xué)校和班上一展歌喉?赡苁翘焐鷵碛幸桓焙蒙ぷ樱看纬甓嫉玫搅撕迷u(píng),幾乎百發(fā)百中[注: 形容射箭或打槍準(zhǔn)確,每次都命中目標(biāo)。也比喻做事有充分把握。]。那歌聲總能吸引人,讓人身臨其境。

  他他,可以稱為班上最調(diào)皮的了。先前,帶著悠悠球的流行風(fēng),卷入教室,老師再三地批評(píng)他,好漢不吃眼前虧[注: 俗語(yǔ)。指聰明人能識(shí)時(shí)務(wù),暫時(shí)躲開不利的處境,免得吃虧受辱。],陸陸續(xù)續(xù),又把桌牌游戲卷入教室,讓老師頭痛不已,剛剛才換為乒乓球,使老師的心從60米高空終于落地。

  瞧,這就是我們班“精英”中的代表,余楓亭!

  楓的優(yōu)秀作文 16

  一股風(fēng)從我臉上緩緩撫過,冷的刺骨,偏偏又帶著果子成熟的甘甜,生生繞亂了我的思緒。

  我坐在一棵高大的楓樹下,樹下有個(gè)石凳,旁邊有一個(gè)小池塘,一個(gè)個(gè)小石頭把池塘圍起來(lái),清澈的水順著其中一個(gè)石頭流下來(lái),濺起朵朵水花,就像一個(gè)小瀑布,別有一番趣味。

  這棵楓樹看上去已是高齡,頗有股飽經(jīng)風(fēng)霜的'感覺,粗壯的樹干上還纏繞著一些藤蔓,不住地向上攀爬。高處枝干根根分明,看上去結(jié)實(shí)有力。一片片火紅的楓葉遮住了天空,偶爾一兩片葉子從高處緩緩飄落,落在我的身旁。

  我忽地憶起一幅熟悉的畫面。小時(shí)候,我坐在一個(gè)小凳上,頭頂上就是一棵巨大的楓樹,也是火紅的楓葉飄飄落下。外婆蹲在我旁邊,拿著一個(gè)小波浪鼓。他唱著童謠,輕搖著波浪鼓,逗得年幼的我“咯咯”地笑。外婆微笑著一點(diǎn)一點(diǎn)往后退,引著我往前走。我伸出兩只手想去拿那個(gè)玩具,兩個(gè)小腿不停地向前,一不小心,我被前面的石子絆倒了,頭直接磕在地上,疼得哇哇大哭。外婆心疼地把我扶起來(lái),輕輕地揉著我的頭,一下一下地?fù)u著撥浪鼓。我愣愣地看著外婆,火紅的楓葉落在她發(fā)間,把她有些發(fā)白的頭發(fā)映得鮮紅。

  如今,我坐在楓樹下,樹葉落在水面上打著旋,而外婆就在旁邊冰冷的建筑里,躺在病床上,吊著針。就在剛才,我還急不厭煩地走出病房,一刻也不想待在那兒。

  火紅的楓葉落下,卻再也不能在花白的頭發(fā)上映出那股色彩。一時(shí)間,我的淚水如潮水般涌了出來(lái),帶著小時(shí)候的幸福溫馨,跑進(jìn)了病房……

  楓的優(yōu)秀作文 17

  我的同學(xué)小楓生日時(shí)請(qǐng)了許多的同學(xué)到她家為她慶祝生日。來(lái)到她家,她的媽媽熱情的為我們端上了果汁,拿了包薯片并且對(duì)我們說(shuō),讓我們好好玩,還問是自己來(lái)的還是家長(zhǎng)送的?“家長(zhǎng)送的!”“那邊有吃的自己拿呀!薄昂玫模抑懒。”她媽媽問這問那的我都不好意思了。

  小楓家很寬敞,足夠讓我們好好玩了。我們因?yàn)閾屝鞯耐婢叨嫫鹆恕柏堊ダ鲜蟆钡腵游戲。最終她躲進(jìn)了自己的房間并鎖了起來(lái)。我們一直扭動(dòng)著門上的鎖想開門,可小楓用身體堵住了門,我們將耳朵貼在門上,聽見小楓大聲說(shuō):“我就是不開門!”我們繼續(xù)扭動(dòng)門鎖,速度越來(lái)越快,過了一會(huì)兒,小楓好像玩累了想開門,可是門竟然開不了。轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去試了好幾遍就是開不了。

  “怎么辦。門開不了啦!”房里傳來(lái)了她焦急的聲音。她媽媽知道了,隔著門說(shuō):“你怎么搞的,門都弄壞了!”她媽媽試了好幾把鑰匙都開不掉,但她還是找出了一串鑰匙接著試開。她媽媽顯得越來(lái)越著急。甚至有點(diǎn)手忙腳亂,連鑰匙也插不準(zhǔn)了。

  還是小楓的爸爸比較鎮(zhèn)定,敲著門說(shuō)“:丹楓,你把下面的小按鈕轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!薄稗D(zhuǎn)不了!薄皼]關(guān)系,我去拿螺絲刀給你,你把門上的螺絲擰下來(lái)!”小楓爸爸將螺絲刀系在竹竿上遞給小楓,讓她把門鎖擰開,她照做了。

  過了一會(huì)兒,螺絲就從門上跳了下來(lái),小楓出來(lái)了。 后來(lái)想想,覺得如果是我被困進(jìn)去的也蠻刺激的!

  楓的優(yōu)秀作文 18

  那天,不經(jīng)意的翻了風(fēng)景相冊(cè),哇!好美,好漂亮喔!可是,這些都是圖片中的楓葉,看得到摸不到真懊惱!好想去親身體驗(yàn)一下在楓樹下漫步的感覺!對(duì)了叫爸爸帶我去看唄!經(jīng)過大家的討論當(dāng)然去離家最近的水庫(kù)啊,走!

  終于到了水庫(kù)了,進(jìn)入這鼎鼎有名的”楓林大道”后,我們一邊賞楓一邊享受涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)的舒爽,突然我看到了右側(cè)斜坡有一片紅橙橙的,向前仔細(xì)一看,原來(lái)山腰的楓葉也變紅了,哇!這個(gè)景色不是圖片上的嗎?我真的在這嗎?我有些遲疑,順手摘了一片楓葉確定這是真的后,滿心歡喜的端詳手上的楓葉,它粗粗的',脆脆的如果用力一些可會(huì)壓碎的唷!原以為楓葉是滑滑嫩嫩的,親手摸了才知道我錯(cuò)。我又聞了聞楓葉,有點(diǎn)發(fā)霉的味道,又有一點(diǎn)木頭的味道,不過味道還滿香。用手捏一捏”啪!”楓葉碎了,被陽(yáng)光曬過的楓葉好脆弱!最后,我們撿了一袋的楓葉,準(zhǔn)備回去作書簽。

  在楓樹公園,嬉戲一會(huì)兒后,天色漸漸暗了下來(lái),看到了楓葉隨著夕陽(yáng)紛紛落下,像在跟我道別似的。走過壩頂往公園的方向,路燈也出來(lái)跟夕陽(yáng)說(shuō)再見了,楓葉在夜晚更美更漂亮,楓葉透過燈光有種朦朦的美,好飄逸,好凄美。

  回家的路上我還想著剛剛看到的風(fēng)景,我猜那應(yīng)該是”秋神”送我最好的禮物吧!這是一次不可思議的賞楓之旅。

  楓的優(yōu)秀作文 19

  我們?cè)谝黄鹪S下諾言,每當(dāng)我生日時(shí),你就會(huì)帶我一起去楓樹下看星星。

  而如今,又是我生日了,我仍在楓樹下,只是沒有了你的陪伴。當(dāng)聽到你出車禍時(shí),我出奇的鎮(zhèn)靜,因?yàn)橹挥心阒纻挠^是眼淚所代替不了的。我來(lái)到了這里-----我們常來(lái)的楓樹林。夜空中,有一顆最閃亮的星星,我知道那就是你,你會(huì)一直陪著我,給我信心和鼓勵(lì)。

  剛開學(xué)時(shí),第一次見到你,你在和同學(xué)聊天,你看起來(lái)很年輕,不像其他老師那么嚴(yán)肅。當(dāng)你向我走過來(lái)時(shí),我滿臉通紅,不知所措。我是一個(gè)不善言詞的人,從小就拒絕和別人交往,把自己封鎖在一個(gè)寂寞的世界中。

  第一次作自我介紹。當(dāng)我站在講臺(tái)上,吞吞吐吐地讀著自我介紹時(shí),同學(xué)們那不屑一顧的表情讓我心里一陣刺痛。可當(dāng)我看到你眼神中的鼓勵(lì)時(shí),頓時(shí),心中有了信心,鼓著勇氣把自我介紹讀完你臉上洋溢著贊許。

  第一次考試考得不好,你沒有責(zé)備我。而是給我鼓勵(lì)和信心。你幫我補(bǔ)課。你知道嗎?我是多么得感激你。下次考試。我考進(jìn)了前5名,你表?yè)P(yáng)了我,我高興壞了,一回到家,就和父母講著自己的`開心事,他們的臉上布滿著迷茫,但還是配合著我和我一起開心。這是我第一次對(duì)他們開心的笑。

  現(xiàn)在,我考進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué),這是你一直期望的,在你眼里,我就像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,能自己照顧自己了,希望你能看得見。

  楓的優(yōu)秀作文 20

  我家住在雪楓公園旁,這是個(gè)絢麗多彩的地方,一年四季都景色怡人,令人向往。

  雪楓公園正中央是一個(gè)大廣場(chǎng),廣場(chǎng)兩旁是小樹林,栽滿了水杉和松樹。夏天的中午,許多游客就會(huì)來(lái)到樹林里,坐在石凳上乘涼。高大的樹木會(huì)幫人們趕走夏天的炎熱,讓人們覺得夏天也很涼快。

  廣場(chǎng)的前面是池塘,人們都叫它“九月湖”。九月湖像一塊巨大的綠色寶石一樣引人注目。湖水十分清涼,蜻蜓在池塘上面低低地飛舞著,照照“鏡子”,把自己打扮得漂亮極了,才飛走。

  公園的`廣場(chǎng)兩側(cè)是寬闊的道路,中間有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇,大約長(zhǎng)6米,寬4米。白天,廣場(chǎng)靜悄悄的,一到晚上,這里就變得人山人海,有的在跳廣場(chǎng)舞,有的在玩游戲,還有的在兩旁打羽毛球?鞓返母杪晜鞯煤苓h(yuǎn)很遠(yuǎn),可熱鬧了。

  廣場(chǎng)的上面是一層層高高的樓梯,愛運(yùn)動(dòng)的人天天都來(lái)爬樓梯。

  等大家都走了,廣場(chǎng)就又恢復(fù)了寂靜。

  公園里的花羞羞答答的,像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘。。《嗝聪愕幕▋!每次一走近,人們就會(huì)被它們的香味迷住。看著那又香又美的花,大家都贊不絕口。

  公園的草地生機(jī)勃勃。小草探著可愛的小腦袋,向人們點(diǎn)頭致意,似乎在歡迎大家的到來(lái)?粗@些小草,我想起了白居易的詩(shī)句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,F(xiàn)在是冬季,雖然小草已經(jīng)枯萎,但是,春天還會(huì)長(zhǎng)出更鮮嫩的幼苗。到那時(shí),小朋友們又會(huì)在這片草地上放風(fēng)箏了。

  多么美麗的雪楓公園!我愛雪楓公園!

  楓的優(yōu)秀作文 21

  我愛秋,但我尤其愛那火紅的楓葉。

  不知為什么,見到楓葉,心中總有一股沖動(dòng)。

  也許,是因?yàn)樗拖袢紵男苄芰一。小小的葉子,代表著無(wú)盡的含義。

  去年,在火熱的六月。我奮斗,拼搏。終于,有了回報(bào)。那段時(shí)間里,每一天,我和我的朋友們抓住時(shí)間,不讓它輕易的流走。聽課,看書,做課外題。到食堂里打飯……

  轉(zhuǎn)眼,秋天到了,正是豐收的季節(jié)。我那一個(gè)夏天,或者那三年有了回報(bào)。背上我的行囊,進(jìn)入我夢(mèng)寐以求的學(xué)校。校園里的菊花飄香,我的心情也格外開朗。

  很快,我又進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中,在這個(gè)高手如云的`班級(jí)里,我為我的一席之地而拼搏。我仿佛在逆流的水中前進(jìn),每一步都很困難。有時(shí),自己心有余而力不足。孤獨(dú),寂寞也纏繞著我。我無(wú)助,仿佛陷進(jìn)一個(gè)泥潭,沒有任何可以抓住的東西。

  深夜里,一個(gè)人坐在床頭,問自己千百遍,為什么會(huì)這樣,昔日的我到哪里去了,是我退步了,還是別的原因?沒有人給我解答,心里的淚連同眼里的淚一同落下。茫然中,我失去了自己。

  就這樣,過去許多天。這時(shí)已經(jīng)是深秋了,獨(dú)自一人走在學(xué)校的林蔭小道上,讓秋風(fēng)帶走一切。抬頭,看見了楓葉,是那么火紅,在夕陽(yáng)下,是那么的美麗。我似乎找到了什么,明白了。

  就算我現(xiàn)在失敗,那么我還要奮斗。就像楓葉,明知自己要飄落,卻仍要燃燒。在秋末的天空劃下一道美麗的痕跡。

  我撿起一片楓葉,奔向我的未來(lái)……

  楓的優(yōu)秀作文 22

  天氣晴朗,看不見一絲絲的云.風(fēng)的輕拂使湖水蕩漾起漣漪。湖被冰封住了一半,好像被施了魔法,異常的奇異。

  我往前走,調(diào)皮的喜鵲從我腳邊的草叢中飛起,降落在凍住了的湖面,朝我眨眨眼,似乎再邀請(qǐng)我和他一起在冰上玩。可是我不能這樣做。我太重了,走到冰上會(huì)掉下去,被淹死或是凍死的。喜鵲等了等,也沒了興致,就飛向了樹叢,不見了。

  告別了喜鵲,我走向石橋。我一眼就看出來(lái),他是在裝深沉,明明才造了幾年,卻四處掉灰;好像自己歷盡了百年興衰,年齡卻還沒我大。

  我踩過了石橋,抖抖滿腳的灰,往里走。

  在一座木橋旁的'大石頭腳下的灌木叢里,我遇見了麻雀一家。一家之主小麻歡快的向我問好?晌覅s并不知道,是神馬讓他這么開心。我只知道他父母凍故,而且至今單身,因此無(wú)子無(wú)女,真正的“填飽自己的肚子,就滿足了一家之需”。凌冽的風(fēng)吹著小麻。也許是太冷了,大風(fēng)過后,小麻站在枝條間呆呆得不動(dòng),羽毛亂蓬蓬的,有一絲哲人的味道。

  向哲人小麻道別后,我的心里似乎升起了一絲惆悵——小麻是否也會(huì)像其他眾多哲人一樣,在夕陽(yáng)與晚風(fēng)中,悲慘的死去?

  我想回去,再陪小麻一會(huì)兒,可時(shí)間并不容許我這樣做。西斜的太陽(yáng),將冰冷冷的光,投在我的身上。是時(shí)候回家了。

  可我并不想走,也許是因?yàn)檫@兒景致,又或是因?yàn)閯e的什么。

  站在公園的門口,我想到了喜鵲,石橋以及小麻。莫名的恐懼掠過我的心頭,我再也沒有回頭,一溜煙跑走了。

  楓的優(yōu)秀作文 23

  同學(xué)們都說(shuō):“楓樹是無(wú)比高大的”。一聽到這句話,我就想起了我們學(xué)校那棵高大的楓樹。

  我看見過蒼翠挺拔的白楊樹,欣賞過婀娜多姿的柳樹,然而在我心里,唯獨(dú)喜歡那高大的楓樹。學(xué)校里的那棵楓樹,在教學(xué)樓后面的花園里。它很高,跟教學(xué)樓比,還高一大截呢;它很粗,要五個(gè)小朋友圍在一起才能抱;它很直,風(fēng)使勁地吹都不會(huì)彎。

  春天,楓樹抽出了嫩芽,呈現(xiàn)出一片片新綠。沒過幾天,嫩芽舒展開來(lái),茂密的樹枝上連小鳥都看不見了。那嫩葉綠得發(fā)亮,好像剛剛被沖洗了一般。

  夏天,知了在樹上不停地唱歌,小鳥在樹枝上又蹦又跳,而啄木鳥在專心致志地給楓樹治病,“咚咚咚”,那聲音如同在打小鼓。我們還經(jīng)常在楓樹下玩耍、乘涼。那楓樹就像我們的守護(hù)神,幫我們抵擋暴烈的陽(yáng)光。

  秋天,楓樹的葉子在風(fēng)中飄落,像一群群翩翩起舞的.蝴蝶。一陣風(fēng)過后,有的在空中游蕩,有的乖乖躺在地上,還有的飄到河里

  給小魚小蝦當(dāng)棉被。我們把地上的落葉撿起來(lái),仔細(xì)看了看,顏色黃中帶紅,形狀猶如我們的手掌。我們挑選幾片漂亮的葉子,當(dāng)做楓樹給我們的小禮物夾在課本里。每當(dāng)我們讀書時(shí),楓樹總是靜靜地聽著,風(fēng)一吹,“沙沙沙”,它像在給我們鼓掌,說(shuō)我們很棒。

  冬天一到,楓樹的樹枝光禿禿的,但它還是傲然挺立著。雪花姐姐飄落下來(lái),給它披上了一件雪白的外套。

  我愛我的學(xué)校,更愛校園里的那棵楓樹!

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