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楓的優(yōu)秀作文（通用23篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的楓的優(yōu)秀作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
楓的優(yōu)秀作文 1
不知何時(shí)，秋已到。望著漸紅的楓葉，聽著樹葉沙沙的響。是喜？是悲？或許只有在秋天，這片楓林才活著。在秋天，它們飛舞，他們歌唱，他們瘋狂！
這是片孤寂的楓林，樹干上斑駁痕跡也說(shuō)不清它們是何時(shí)就有的。我總是會(huì)想到，紅色的披風(fēng)，紅色的葉子，明明悲涼的秋，卻熱情無(wú)限，幸福肆意！
秋楓也是一個(gè)人，她總是在秋天吹白玉蕭，很憂，很傷。我曾記得，有人說(shuō)過這樣一句話：秋天并不是不快樂，而是他思念的人不快樂。
秋天的楓林里，找不到太陽(yáng)，滿眼滿心，都是紅色，紅色！是紅塵的癡笑，是忘卻后的血淚。只能在其中發(fā)出嗚咽，一個(gè)字也說(shuō)不出，只是微笑、微笑，仿佛連自己也飛了起來(lái)。
每當(dāng)它們轉(zhuǎn)紅時(shí)，他們知道，我也知道，我們都在思念某個(gè)人。也許，能讓秋天銘記的，是他，亦是她。
能讓我銘記的，是他，不是她。詩(shī)情的秋天，孤獨(dú)的秋天，紅葉的秋天，思念的秋天。
每個(gè)秋天，我都在思念我的那片楓林，那片沒有任何污跡，沒有什么時(shí)間可言的凈土。那是愛的天堂，那是恨的故土！紅色在楓林是哀痛也是快樂。紅色在楓林里最美也最刺眼，鮮紅的`血一樣，注定在樹葉上刻著某個(gè)人的名字，一畫一畫，刻在紅色的血里，刻在誰(shuí)的心里。
秋天來(lái)的很快，走的也很快。在慢慢而又長(zhǎng)長(zhǎng)的日子里，楓葉們，只是不停地飛舞，把一切生與死，愛與恨的希望都釋放在無(wú)盡的音樂中，無(wú)盡的舞蹈中。
我也像一片小小的楓葉，早已刻下了那無(wú)法解除的咒語(yǔ)，早就學(xué)會(huì)在風(fēng)中笑，在風(fēng)中哭。讓無(wú)盡的痛與悲傷在秋天的夜里釋放，化作血一樣的淚水，消逝在秋楓里，在風(fēng)的世界里，舞動(dòng)，跳躍，忘卻一切，包括生活、痛苦、明天、昨日、幻想、記憶的一切一切。那一片片楓葉如同一片片記憶，全部在秋天毀滅！
秋楓，我，注定一世憂傷，一世瘋狂。唯有在秋日里把心深埋，經(jīng)過冬天的冰藏，夏天的火熱，一次又一次的承受誰(shuí)也不敢想象的痛。不會(huì)哭，因?yàn)樵缫寻褱I水變成了血液，流血不流淚，鑄造自己堅(jiān)強(qiáng)的外表，讓自己不再害怕宇宙會(huì)改變，自己會(huì)失去一切，得到的一切到頭來(lái)毫無(wú)意義，活的沒意義！
我想要永遠(yuǎn)注視那片楓林，或許，它早已住進(jìn)我心中。每到秋日，它就落葉漫天飛舞，笛聲飄揚(yáng)無(wú)盡，哀思難解難化，紅色愈傷愈重，那是心中永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷口，那是心中永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷口，那是心中永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷口！
楓的優(yōu)秀作文 2
我的故鄉(xiāng)坐落在一個(gè)草木蔥蘢的小山村，我家房前屋后的山坡上，除了零星稀疏的幾株馬尾松之外，那就是楓樹的天地了，它幾乎占據(jù)了我家房前屋后的整座“江山”。夏天，我家周圍那些高大錯(cuò)落的楓樹盡力把枝杈伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，枝杈上濃密的葉片把天上的太陽(yáng)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，樹下的那些小草小樹因?yàn)椴灰娨唤z陽(yáng)光而漸漸枯萎，楓樹腳下光溜溜一片。童年的我就是在這片楓樹的蔭庇之下，光著腳叉與伙伴們一起嬉戲長(zhǎng)大。
冬天來(lái)臨，被霜風(fēng)染得火紅的楓葉，被風(fēng)一吹，淅漓涮啦的從樹丫上飛下，就像片片紅雪從空中飄落，把我家房前屋后的坡地，以及房頂上覆蓋了一層厚厚的葉片，漫山遍野一片紅褐色，把我們這小村莊裝扮得艷麗多姿。
尤其我家門前那株二丈多高，獨(dú)立的老楓樹，打從我童年時(shí)記得它就有水桶那么粗，而至今幾十年了仍然還是那么大，還和從前一樣的風(fēng)采，就像一個(gè)老玩童，常年累月不知疲倦的陪伴著一茬又一茬的孩子們長(zhǎng)大，也悠閑的陪伴著那些閑情逸致的大人們?cè)谀谴蚺�、下棋、聊天。樹干上那一道又一道光滑的勒痕，不知系過多少牛馬，但仍然沒有被勒枯竭，枝干還是那么健壯，樹葉還是那么茂密。黃昏時(shí)刻，總有那么幾只如吹管弦一樣的蟬蟲在老楓樹上“央央”鳴唱，“依杖柴門外，臨風(fēng)聽暮蟬”的'感覺使你悠然自得。冬天來(lái)了，這老楓樹也跟其他楓樹一樣飄下“紅雪”，而后便昂首挺立著休眠過冬了。
春天來(lái)了，我家房前屋后的那些不知名的野草野花，吸吮足了上年楓葉飄下后為它們保存的水份，趁著楓樹蘇醒得比它們慢，葉子還沒掙開之前，便你一朵，我一朵的爭(zhēng)搶著在春天里展示各自的嬌媚，滿山遍野，五彩繽紛，千姿百態(tài)，散發(fā)著奇香異味，惹得去田間勞動(dòng)的姑娘小伙們、去放牛的孩子們都要掐上一大把拿回家觀賞聞香。但當(dāng)楓樹在三月間一展葉片后，那漫山遍野的山花就趕緊躲起來(lái)了，它們知道，楓葉一旦成蔭，就沒有它們的市場(chǎng)了。
我鐘情家鄉(xiāng)的楓樹，那滿山楓林不但能為我那小村莊遮風(fēng)擋雨，消暑避寒，增添山村的嫵媚多姿，而且還能用那楓葉染色糯米，于清明時(shí)節(jié)祭掃祖墓時(shí)，作為祭奠先人的祭品。用楓葉染色糯米成黑褐色后蒸熟的糯飯，黑亮晶瑩，清香愎郁。吃過楓葉染色的糯米飯還可祛風(fēng)散寒，心曠神怡，令你永生難忘。
楓的優(yōu)秀作文 3
一個(gè)小女孩，在她滿懷理想的時(shí)候，在自家院子里，種下了一株楓樹。
小女孩與小楓樹，都健康而順利地長(zhǎng)大了。女孩出去闖蕩自己的一片天空，楓樹在家默默地守候著�？赡軕�(yīng)了那句老話，萬(wàn)事來(lái)頭難，女孩失敗了。她每日每夜地去找工作，然而卻沒有任何好消息。女孩回了家。正當(dāng)她垂頭喪氣，準(zhǔn)備放棄時(shí)，她抬頭，看見了楓樹。楓樹的葉子，雖然已寥寥無(wú)幾，但仍然昂首挺胸，屹立在寒風(fēng)中。女孩想想自己，不也幾乎是身無(wú)分文了嗎?但卻在冷風(fēng)中瑟縮。女孩從楓樹上重新找回曾經(jīng)擁有的勇氣。那時(shí)，正值冬日。
功夫不負(fù)有心人，女孩終于找到了工作，她勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真地工作著。無(wú)論多小的事，她都會(huì)竭盡全力地去做。不僅這樣，他還樂于助人，對(duì)朋友真誠(chéng)，大家都很喜歡他，上司也常�？洫�(jiǎng)她。女孩的工作漸漸步入了正軌。年底到了，她心滿意足地回家過年。在自己的房間里，回收有一年的充實(shí)與快樂，女孩想：楓樹呢，它怎樣?走到樹旁，一年，它長(zhǎng)大了許多。女孩在家住了一段時(shí)間。今年天暖和得特別早，女孩走時(shí)，楓樹正在努力發(fā)出自己的新芽，更多地散發(fā)自己的'活力。是的，春天到了。
女孩在工作道路上越來(lái)越順利了。很快，她的才識(shí)與認(rèn)真感動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)將她連升幾級(jí)，成為公司的骨干。女孩把上班當(dāng)作快事，每天興高采烈上班，踏踏實(shí)實(shí)工作，神采奕奕回家，同時(shí)，也有了自己的美滿家庭。當(dāng)年休假，一家人又回到女孩最初的家。一家人出神地望著那棵通過努力長(zhǎng)大，長(zhǎng)粗的楓樹，它已經(jīng)枝繁葉茂了。女孩有聲有色地向家人介紹著這棵樹的種.種。丈夫?qū)Ｐ穆犕旰髮?duì)女孩說(shuō)，我仿佛在它的身上，也找到了你的影子。那天，是盛夏。
女孩步入中年了。她的工作依然一帆風(fēng)順，家庭依然和睦。她再一次地回到了家鄉(xiāng)，再一次走到樹旁。凝視著樹，如丈夫所說(shuō)，她看到了自己的影子�！皸鳂�，謝謝你�！彼卣f(shuō)。楓樹高高的，紅紅的楓葉掛滿樹枝，宛如完成了守護(hù)她的使命，綻放著自己的魅力。在，家的院子里。這，是高遠(yuǎn)的秋。
而關(guān)于女孩，她移居國(guó)外了，但心中仍有枝頭的一片火紅。
楓的優(yōu)秀作文 4
山外的青山，一排一排的延向遠(yuǎn)方。站在蒼桑的青松石下，靜靜的懷念逝去的歲月。一支香蘭的過往，不掩風(fēng)流，流淌往昔的千秋!而一葉紅楓的殘韻，輕旋淡繞，結(jié)下千千思結(jié)!
獨(dú)愛春之香蘭，秋之殘楓，蘭以清香逸鼻之純美傾國(guó)傾城，殘楓以秋韻婉哀之淡緒四溢。獨(dú)坐長(zhǎng)亭之時(shí)，留一支蘭花陪著笑等天明，靜看晨透初曉云霧漸俏，艷流滿清院。戲蝶躚繞遠(yuǎn)，裙帶衣角蘭香浮兩邊，瀟舞青帳低吟誦讀復(fù)琴歌。之靜雅，之淡泊，之哀清!
獨(dú)折一支春蘭，驀地欣賞現(xiàn)時(shí)的美麗容顏，還有那千年不化的淡韻。談不上什么高清，也談不上什么懷遠(yuǎn)，但這一枝獨(dú)秀的倩影就足以讓人傾心。沒有桃花灼灼之艷麗，也沒有白荷點(diǎn)點(diǎn)之清婉，但就憑著一點(diǎn)被人遺忘的清和，清閑之時(shí)讓心波一浪推一浪的排山倒海!
亦有了很多沒有蘭的日夜，空對(duì)著一輪皓月當(dāng)空，徘徊不安地回憶它銷魂靜雅的魄力!性情柔如流水，但又剛?cè)缗褪l(shuí)也不能以之忘卻!當(dāng)然陶潛有他的悠然的菊花，周敦頤有他的亭亭的'清荷，或隱者，亦儒者，但蘭之千韻又有誰(shuí)可與之媲美?
一場(chǎng)空歡一場(chǎng)悲，悠悠千載難回!頓雨作雪飛，又淡定中徘徊!誰(shuí)聚又誰(shuí)又回，不見離人淚，獨(dú)曉霞云蔚，邀長(zhǎng)空還醉?
春去秋又來(lái)，猶枝獨(dú)開?如今的千楓落山也許是為以后楓開天下而必經(jīng)的過程或是必受的重傷吧!站在孤屹的高樓上，望著一片渲紅的楓林，是起了哀怨還是生了失落?心思萬(wàn)結(jié)又兮誰(shuí)人訴?
大雁的南去，長(zhǎng)鴻的哀鳴，這也是在留戀楓林否?是依依不舍的告別么?那又是什么拆落兩半，不得相見!呵～還是一葉香楓讓人醉，一灣楓喬讓人慕。獨(dú)步楓橋溪岸，獨(dú)步著幽徑深曲，坐觀夕陽(yáng)落楓，眺望天楓一色，極目之感也因此上心間，感慨萬(wàn)千!
千楓落日頭，飛雁留殘秋。這一切的凄目凋殘，就隨著天盡頭的夕陽(yáng)西下帶走這不堪觀目的香楓吧!
誰(shuí)，在這不該泣涕的晚秋潺雨漣漣?誰(shuí)，在這長(zhǎng)鴻南去的季節(jié)落了哀怨又起了思念?誰(shuí)，又在這時(shí)光不回夕陽(yáng)不復(fù)的夜幕大徹大悟?任千風(fēng)萬(wàn)雨始狂下，猶東坡也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴!
殘楓，春蘭，楓香，蘭韻，猶猶不去，恒繞心頭!
楓的優(yōu)秀作文 5
上次穿越上青古道，邂逅楓樹，我與它約定，等它最美時(shí)，我們?cè)傧鄷?huì)。
十月了，憑自己的判斷，此時(shí)它應(yīng)該是最美的，爽約是不好的。
二日，哥們都陪著心上人遠(yuǎn)行去了，我打算獨(dú)自赴約。從金漁橋下車，步行三里，進(jìn)金漁村，上陶元嶺古道。
古道兩旁的栗子樹已被打殘，栗子已不見，古道上留下許多帶刺的栗子殼。有的樹樹葉已變黃，大多數(shù)樹種的樹葉是綠黃相間，且綠的占多�？吹竭@幅場(chǎng)景，心想，此時(shí)赴約是否搞錯(cuò)了時(shí)間?
既來(lái)之則安之，靜下心來(lái)往上爬。今天雖然是獨(dú)自赴約，但途中并不孤單，有蝶兒為我伴舞，有蜂兒為我歌唱。
有山必有水，路遇小溪，溪水是流動(dòng)的，又是靜靜的，沒有一絲響聲。就像懷春少女的眼眸，靈動(dòng)而無(wú)聲。
這條溪水有安撫人心的能力，我不太計(jì)較楓樹的狀態(tài)了。但當(dāng)我見到楓樹時(shí)，它未有風(fēng)韻，依然是青澀的'模樣，我還是感到一絲失望的情緒。
覺得有些疲乏，臥在楓樹下。透過楓葉仰望天空，看著看著，竟不知不覺地睡著了。
一天，天氣晴好，年輕的陸游來(lái)見隱居此地的爺爺陸佃。那時(shí)的陸游還年輕，未婚配。陸游一路翻山越嶺，來(lái)到大楓樹下，乘涼歇息。剛一坐下，聽到上面山路轉(zhuǎn)彎處傳來(lái)銀鈴般的歌聲，“我曾多少次夢(mèng)見你，呀!帥哥。帶著你的信件，唱著你的歌，歌聲是那么的凄涼......”陸游被這動(dòng)聽的歌聲所吸引，心想聲音這么好聽，樣貌也應(yīng)該不錯(cuò)吧。于是引頸等待姑娘飄然出現(xiàn)在路彎處，但見姑娘身穿校服，體態(tài)輕盈，瓜子臉，水靈靈的大眼睛，大約十六七的樣子。見到古人打扮的陸游，落落大方地說(shuō)：“同學(xué)，玩復(fù)古呢!”陸游甚為驚訝，以為奇女子，施禮道：“小生務(wù)觀，來(lái)此地看爺爺，我爺爺叫陸佃，你聽說(shuō)過嗎?”“哎呀!非但玩復(fù)古，還玩官三代呀!”姑娘開玩笑地說(shuō)。陸游從未見到過這般裝束和談吐的女子，很希望與她交個(gè)朋友，“姑娘，能否到我爺爺家一坐?”“不行呀!我現(xiàn)在要回學(xué)校去了，我們學(xué)校六點(diǎn)前必須到校，我得趕緊，否則就要遲到了，遲到可就不得了，你沒見過我們那個(gè)章魚爪班主任，可恐怖了。如果有緣，等楓葉紅了，我們會(huì)在此再遇�！蔽吹汝懹螒�(yīng)聲，姑娘已跑遠(yuǎn)了。
一陣風(fēng)過，一片落葉蓋住了我的鼻孔。醒來(lái)，我扭了一下大腿，疼。
楓的優(yōu)秀作文 6
金秋十月，學(xué)校組織我們?nèi)ヌ炱缴劫p楓，我興奮不已。蘇州自古便有“天平十月看紅楓”的傳統(tǒng)。天平山楓葉年年紅遍，是我國(guó)四大賞紅楓勝地之一。
走近紅楓林，眼前紅燦燦的一片，那火紅的葉兒，如此艷麗。只見成片楓林，葉紅似火，如在燃燒，似在躍動(dòng)。那種壯觀，讓人暈眩，讓人震撼。
當(dāng)同學(xué)們都為這美景嘆為觀止時(shí)，導(dǎo)游不失時(shí)機(jī)地介紹道：萬(wàn)丈紅霞正是天平山主要?jiǎng)倬爸弧７吨傺褪呤缹O范允臨400年前由福建引種的380余株楓香樹，至今大都老而彌健，成為天平山的一大景觀。其中還有高約幾十米、需三人合抱的古楓呢！
走近楓林，細(xì)細(xì)端詳枝頭上的楓葉，每片楓葉由3片尖葉瓣組成，葉瓣的顏色是紅中帶些青黃。它的邊有些毛糙，細(xì)細(xì)的葉莖向尖端處伸展，直至變成極細(xì)的葉脈。
一陣風(fēng)吹過，一片楓葉隨之離開枝頭，飄落的樣子如此優(yōu)雅從容，像是一只美麗的蝴蝶，又像是秋天的精靈在翩翩起舞。我出神地望著它悄然匯入地面的那一層薄葉。先于它凋零的姐妹們默默地把它擁入懷中，親吻著它。它們?cè)?jīng)一起在枝頭用盡全力綻放了美麗，燃燒了青春�，F(xiàn)在，樹高千丈，葉落歸根，楓葉們回到了大地母親的膝下，投入了大地母親的'懷抱。
雖然有些俗套，但我腦海中還是浮現(xiàn)出那兩句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！笔前。蚵涞臈魅~在默默地作著最后的一份奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出全身，醞釀著來(lái)年再一次的火紅艷麗、輝煌極致。
楓的優(yōu)秀作文 7
在這獨(dú)特的秋天里，萬(wàn)物變得不如往日之美，但那秋天的楓樹卻是與眾不同的，是那般的特別。
秋天的楓樹顯得那樣火紅，在陽(yáng)光的照耀下甚至?xí)兂山瘘S色，在山坡上隨處都是，一眼望去就像一片金黃色的海洋，那楓樹的一片片楓葉形狀就像樹上長(zhǎng)出了顆顆五角星，但是這顆顆星星卻又千姿百態(tài)，無(wú)一相同。一陣風(fēng)吹過，這些星星隨風(fēng)舞蹈，發(fā)出陣陣沙沙聲，而有些星星卻不敵那秋風(fēng)被吹落下來(lái)，可他們也依然不懊悔。
秋風(fēng)前腳剛走，秋雨又來(lái)了，這仿佛是在考驗(yàn)楓村，可楓樹依然不懼，那雨中楓樹就像一個(gè)挺立的巨人，不懼風(fēng)雨，沒有多久，秋雨也離開了，可是經(jīng)過秋雨的澆灌后，那片片楓葉在陽(yáng)光下卻顯得更加閃耀、燦爛。那片片楓葉上還留下水珠子，而那些楓葉像一只只手一樣托住那顆顆水珠，這些水珠也裝扮了那獨(dú)特的楓樹，在那樹上還有鳥兒在高聲歌唱，仿佛在傾訴著自己的快樂之情，一切顯得那般和諧。
到了傍晚，天空泛起了魚肚白，而那楓樹在夕陽(yáng)的映照下顯得那樣多姿多彩，為原來(lái)那單一的顏色又添上了幾彩。這般美麗的景色多么令人陶醉�。�
秋天于大多人而言可能是凄涼、孤寂的.，可是有了這棵棵楓樹點(diǎn)綴的秋天，卻讓我覺得，這不比那春天還要美麗而又獨(dú)特嗎？
啊，我愛戀的秋楓啊，多謝有你，因你我的秋天不單單是凄涼，而是那般的美麗與獨(dú)特。是你為我那原本單調(diào)的秋圖繪上了彩色�。�
楓的優(yōu)秀作文 8
秋，是傷感的季節(jié)，同時(shí)也是我最喜歡的季節(jié)。尤其是當(dāng)深秋的葉子換上了新顏，充滿激情的火熱金秋令人如癡如醉。
瞧，遠(yuǎn)處的楓葉猶如火一般在燃燒，她們紅得絢爛自然，好似盛開的杜鵑，抖動(dòng)的雞冠，燦爛的晚霞……柔風(fēng)拂過，片片楓葉緩緩飄落，仿佛一只只火焰般的蝴蝶翩翩起舞，又好似一個(gè)個(gè)小精靈歡聲笑語(yǔ)，許久未見，她們互抱一團(tuán)，低聲絮語(yǔ)……望著如詩(shī)如畫的美景，我不禁摒住呼吸，邁著零碎的步伐來(lái)到楓樹前，輕輕拾起一片楓葉，捧在雙手之間。真漂亮。她渾身通紅，像一塊醉人的紅寶石，沒有一點(diǎn)瑕疵；在楓葉的邊緣上微微卷曲，好像一個(gè)害怕的小娃娃，更似一片含羞草，望著她臉上的'紅暈，嘴角不禁彎起了一個(gè)微小的弧度。細(xì)細(xì)端詳，不禁問道：“是不是太陽(yáng)不小心跌倒了？如小溪般將一塊塊充滿靈性、晶瑩剔透的紅玉撒在地上？身在這令人如癡如醉的景物中，我輕輕閉上了雙眼，傾聽著風(fēng)兒與紅葉同奏的曲子。無(wú)數(shù)片火紅的秋葉，如隨“波”蕩漾的小船，搖搖擺擺、飄飄停�！鸦野咨乃嗦访纥c(diǎn)綴得如天空一般，星星點(diǎn)點(diǎn)……我感受著風(fēng)的氣息，她們的舞姿，令我迷失了自己……
臨走，我撿起一片唯一一片青澀的楓葉，我會(huì)將她當(dāng)作青春，美麗，激情的象征，永遠(yuǎn)地珍藏。亦是不舍離去，再次轉(zhuǎn)頭，她們就像一堆頑強(qiáng)的火，不管經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打，都永不熄滅的生命之火……
楓的優(yōu)秀作文 9
黯淡了，風(fēng)塵帶著他沙啞的嘶聲呼嘯而去。
漸漸，從朦朧的睡夢(mèng)中蘇醒，揉揉睡眼，眼前仍是一片模糊，仿佛是進(jìn)了沙礫。有種疼澀的感覺。
窗外，秋風(fēng)獵獵地刮著，讓人不禁感到莫名的寒栗。使她在人們心目中那浪漫典雅的尊容漸漸破碎。秋葉，隨著秋風(fēng)肆意飄灑。任憑被冷漠的風(fēng)吹得無(wú)限的遠(yuǎn)。沒有盡頭，沒有方向……最后，只能無(wú)聲落地，幻化為無(wú)人問津的泥塵。不清楚秋楓為何如此癡情，也許，是出于一種同情吧。沒人看見風(fēng)的落寞，只有回蕩于天際的葉才知曉吧。
日子，一天天頹廢。我也一天天變老。
回想曾經(jīng)追逐的夢(mèng)，似乎很遙遠(yuǎn)，很耀眼。生活中，曾被深深忽略過，但只求無(wú)愧自己，和童年無(wú)邪的夢(mèng)。
閑暇的時(shí)候，找個(gè)沒人打擾的地方，背對(duì)夕陽(yáng)，細(xì)數(shù)風(fēng)中的葉。真美！
討厭雨天，因?yàn)橛憛挼?雨會(huì)打濕絕美的紅楓，會(huì)給戀人創(chuàng)造肉麻的環(huán)境，讓人產(chǎn)生莫名的煩感。更因?yàn)橛粲陼?huì)打碎我漸殘的夢(mèng)。
好久，沒有快樂過。忘了，那是種怎樣的感覺。是不是很甜美？可是，甜美又是種怎樣的感覺呢？全忘了。
現(xiàn)在，唯一想做的事就是出去好好地漂泊一翻，找找入夢(mèng)的感覺。我，已經(jīng)太累了。夢(mèng)里會(huì)不會(huì)有伊人相伴，會(huì)不會(huì)有秋風(fēng)飛舞？也許，只有天知道。
楓，游得很遠(yuǎn)。夢(mèng)，飄得很長(zhǎng)…
灑，風(fēng)飛。紅楓，飄進(jìn)了小溪，飄過了小山，也飄搖在那片久違的幻境中了。
幾經(jīng)顛簸，我醒了。醒來(lái)后，才發(fā)覺，原來(lái)是做了個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)。
楓的優(yōu)秀作文 10
我家附近有一個(gè)小公園，叫“朱楓”公園，是為了紀(jì)念烈士“朱楓”而命名的。公園里種著許多花草樹木，一年四季都十分美麗。
春天來(lái)了，小草從土里探出一個(gè)個(gè)小腦袋，金燦燦的迎春花、粉里透紅的桃花、火紅的杜鵑花展開了笑臉，爭(zhēng)先恐后地向我們打招呼。柳樹吐出了嫩綠的新葉，在春姑娘的'懷抱里婀娜多姿的地舞動(dòng)著，五彩繽紛的蝴蝶仙子在花叢中翩翩起舞，小鳥在天空中吟唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲，如果這時(shí)人們坐在亭子里歇腳，就能感受到春天的美妙。
夏日的公園里樹木郁郁蔥蔥，炙熱的日光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。一陣微風(fēng)吹過，鏡子一般的河面波動(dòng)起來(lái)。魚兒成群結(jié)隊(duì)地游到水面，張大嘴呼吸著新鮮空氣。偶有魚兒躍出水面，激起圈圈波紋，使水中的倒影晃成一片。池塘里一朵朵荷花緊緊地依偎著碧綠滾圓的荷葉，在陽(yáng)光的沐浴下，好似身穿粉色衣裙仙女亭亭玉立地站在荷葉上�？粗利惖暮苫ê秃扇~，讓我想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。這真讓人陶醉呀！
走進(jìn)秋天的“楓園”，遠(yuǎn)望那片楓樹林，宛如一大團(tuán)燃燒的火焰，染紅了天際。不禁讓人想起了那句詩(shī)句：霜葉紅于二月花。欒樹開花了，菊花張開了燦爛的笑臉，那里美不勝收，讓人流連忘返。
冬天，一踏進(jìn)公園，一陣清香撲鼻而來(lái)，梅花傲然怒放，雪松、青松不畏嚴(yán)寒，直挺挺地矗立在那里，讓人們感到勃勃生機(jī)。
美麗的朱楓公園，一年四季像四幅美麗的圖畫，絢麗多彩！
楓的優(yōu)秀作文 11
秋天到了，一個(gè)星期天的早上，爸爸帶我們?nèi)胰ヅ郎�，沿途中，我們看到許多人都往水庫(kù)的方向前進(jìn)，不知道大家要去做什么，所以，我們還是繼續(xù)往我們的目的地－山前進(jìn)。
到達(dá)山之后，我們下了車，開始了我們的登山之旅，一開始由我和弟弟當(dāng)先鋒，為大家?guī)�，�?dāng)我們爬到山頂時(shí)，就停下來(lái)了，因?yàn)閶寢屢呀?jīng)走不動(dòng)了，所以，只好休息一下，讓大家恢復(fù)體力，在往山下沖！
在大家氣喘吁吁的時(shí)候，哥哥突然大叫一聲：“快看，水庫(kù)那邊好多人喔！”大家聽哥哥這么一說(shuō)，紛紛低頭往山下看，原來(lái)，那些人，就是為了賞楓的��！那 時(shí)，我俯瞰水庫(kù)壩頂旁的楓林，火紅的一片，美得絢爛，真想抓下一片楓葉，但我摸不著，于是懇求爸媽，下山后到水庫(kù)的楓林大道賞楓。
來(lái)到楓林大道，我專注的看著每一片楓葉，才知道楓葉原來(lái)這么美。楓葉的顏色向柳橙一樣，有一點(diǎn)橘黃色，也有摻雜一些綠色；楓葉的形狀像鴨子的腳掌一樣，葉 片尾端尖尖的，頭部圓圓的，葉子小小一片，像兵哥哥的徽章，可愛極了。欣賞完楓葉，我和弟弟異口同聲的`說(shuō)：“下星期還要來(lái)！”雖然爸爸同意了但要回家時(shí)， 我還是依依不舍呢！
秋天是賞楓的好季節(jié)，而且，賞楓不但是一種很棒的休閑活動(dòng)，也是一個(gè)可以讓自己放松心情、心曠神怡，親近大自然的大好機(jī)會(huì)喲！賞楓的地點(diǎn)有很多，例如：水庫(kù)、香山……等。你心動(dòng)了嗎？不妨也帶家人去欣賞楓葉之美吧！
楓的優(yōu)秀作文 12
雪楓公園是宿遷的一處景點(diǎn)，她是為了紀(jì)念一位名叫彭雪楓將軍的烈士所建。
清明節(jié)前夕，學(xué)校組織我們?nèi)パ鞴珗@祭掃。
從南門入園，只見一塊巨大的石頭上刻著由軍旅書法家李鐸題寫的“雪楓公園”四個(gè)紅色大字，特別醒目。
正對(duì)南大門的是九月湖，湖水清澈，波光粼粼，在太陽(yáng)的映射下熠熠生輝。湖上一橋飛架，那就是有名的飛騎橋，橋上人流如織。站在橋上，映入眼簾的巍峨壯觀的`彭雪楓將軍紀(jì)念館。放眼望去，其外形好似一把鋒利的戰(zhàn)刀。
穿過一個(gè)大的廣場(chǎng)，我們來(lái)到了紀(jì)念館。紀(jì)念館總長(zhǎng)100米，隱喻紀(jì)念彭將軍誕辰100周年。館前矗立著彭雪楓將軍的塑像，將軍目視遠(yuǎn)方，好似在偵探敵情。進(jìn)入紀(jì)念館，整個(gè)場(chǎng)館由三部分組成，場(chǎng)內(nèi)用照片，油畫，雕塑，實(shí)物等形式生動(dòng)形象地展現(xiàn)了彭將軍短暫卻輝煌的一生。我們參觀了彭將軍當(dāng)年作戰(zhàn)時(shí)用的物品，有、、機(jī)槍、行軍鍋……看著這一件件物品，我似乎聽到了當(dāng)年戰(zhàn)場(chǎng)上的巨大廝殺聲，仿佛看到了戰(zhàn)火沖天、狼煙滾滾的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景。讓我印象最深是一幅油畫，彭將軍身負(fù)重傷，他的戰(zhàn)友緊捂著他的傷口，另一位戰(zhàn)士在為他包扎。其他的士兵在全力殺敵，好像要盡自己的一切力量來(lái)為將軍報(bào)仇。
在紀(jì)念館的東側(cè)，還有“鎮(zhèn)園之寶”——DFRA導(dǎo)彈，由二炮政委贈(zèng)送，此導(dǎo)彈僅存在于三個(gè)城市：北京，上海，宿遷。導(dǎo)彈的旁邊還有飛機(jī)、坦克。
參觀彭雪楓將軍紀(jì)念館后，我深深地知道了今天的生活來(lái)之不易，我們應(yīng)加倍珍惜幸福的生活。
楓的優(yōu)秀作文 13
南楓碧水園坐落在美麗的北江河畔，浩浩蕩蕩的北江水泛著粼粼波光從碧水園門前緩緩的流過。碧水園里樓宇整齊，地面干凈，植物茂盛，空氣清新。在碧水園里隨處可見高大的樹木，碧綠的草坪，鮮艷的花朵，飛舞的蝴蝶；小朋友在水池邊嬉戲，老人在樹下乘涼，我也在這里無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)，還發(fā)生過許多有趣的事，其中最有趣的事就是抓蝌蚪。
那是5月6日的一個(gè)上午，我和媽媽一起去散步，看見旁邊的水池里有幾十個(gè)小黑點(diǎn)在自由自在地游動(dòng)，我問媽媽：“這幾個(gè)小黑點(diǎn)是什么？”媽媽看了看說(shuō)：“這是幾個(gè)是小蝌蚪來(lái)的�！边@時(shí)我立刻跑回家，媽媽卻問我：“你要去那里？”我馬上回答到：“我回家拿東西�！眿寢層终f(shuō)：“快去快回�！蔽覜_了下來(lái)拿著撈魚的魚網(wǎng)和一個(gè)裝著橡皮泥的小塑料桶跑到水池邊蹲在石頭上撈蝌蚪，小心翼翼?yè)浦蝌�，先把撈魚的魚網(wǎng)輕輕地放下去，然后等待著蝌蚪游來(lái)，最后蝌蚪游到撈魚的魚網(wǎng)里有最快的速度把撈魚的.魚網(wǎng)給提上來(lái)，可是我一不小心一腳踩進(jìn)了水池的水里，搞到鞋子濕了，褲子濕了，衣服也濕了，但是俗話說(shuō)得好：失敗就是成功之母。我又重新站了起來(lái)，又重新蹲在石頭上，又重新的重試一遍，重試了好多遍，終于我撈到了一窩蝌蚪，有6個(gè)蝌蚪......
只要你留心觀察，還能發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。正是這一件件看似平淡的小事，卻串聯(lián)成一道和諧家園美麗的風(fēng)景線！
我愛美麗的家園——南楓碧水園
楓的優(yōu)秀作文 14
在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的日子里，我們一家人來(lái)到了棲霞山，那時(shí)正值楓葉最美的時(shí)候，在細(xì)雨中賞楓，別有一番風(fēng)味。
從踏入棲霞山的那一刻起，我們就完全進(jìn)入了楓葉的圣地。抬頭仰望，萬(wàn)山紅遍，層林盡染，目光所及之處無(wú)不被紅楓所占。我們撐著傘走在蜿蜒曲折的山路上，兩邊挺拔的紅楓樹在細(xì)雨中多了一份柔和。枝葉蕩著秋風(fēng)輕輕搖曳，渺渺雨霧映襯著楓葉的紅，彌散在林間。紅葉紛紛飄零，那滿地的落黃許是蝶兒舞動(dòng)其間�？諝庵谐涑庵甑那逍�，秋的微涼……
那天我們參觀了許多景點(diǎn)，有棲霞寺、舍利塔、千佛巖、月牙池等……我心中最美的便是明鏡湖。清澈的湖水在細(xì)雨下泛著漣漪，其間怪石林立，錯(cuò)落崎嶇，一尊觀音菩薩雕像微笑著聳立湖中。紅楓樹圍滿了池水，紅葉倒映在池中，一條條紅色的大鯉魚在水中暢游，當(dāng)魚兒躍出水面的那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，它們竟然是白色的……
最有趣的就是我們一大家子爬山。雨霧中的棲霞山更顯得繚繞，一條凌云棧道通往山頂，棧道大概有四五百級(jí)臺(tái)階。我和表弟體力最好，我們一直堅(jiān)持到底爬到了山頂，而外公、外婆、舅舅……一個(gè)個(gè)都敗下陣來(lái)停在半山腰的涼亭休息。我們倆爬到了山頂?shù)腵觀景臺(tái)，此時(shí)的棲霞山云霧飄渺，恍若仙境，朦朧中可見漫山紅楓，遍天秋色，長(zhǎng)江上的船只也化作一片片楓葉若隱若現(xiàn)。我們倆陶醉其中，驚嘆不已，這世間怎會(huì)有這般的絕世美景啊！
楓的優(yōu)秀作文 15
我們班上有個(gè)同學(xué)叫余楓亭，他是個(gè)書蟲，時(shí)時(shí)刻刻看書如命，為書挺身而出。他上課看，下課也不例外，書包中裝滿了五花八門的書本。就算是一本語(yǔ)文書，也可以看得津津有味[注: 指吃得很有味道或談得很有興趣。]。他在班上是一個(gè)案例無(wú)數(shù)的犯人。有時(shí)一邊走路一邊看書，不是把別人弄摔跤，就是堵塞交通，百罪上身還可以安然無(wú)恙[注: 恙：病。原指人平安沒有疾病�，F(xiàn)泛指事物平安未遭損害。]地看書，令人佩服、贊嘆。
他的'成績(jī)令人苦惱，每天上課看書，成績(jī)像坐滑梯，飛瀑急流，被老師臭罵一頓還不改過自新[注: 自新：自覺改正，重新做人。改正錯(cuò)誤，重新做起。]。
余楓亭似乎天性幽默，課堂上，隨時(shí)做一個(gè)動(dòng)作或說(shuō)一句話就可以讓別人笑得人仰馬翻。老師也奈何不了他，老師也常常被他笑破肚皮。
是班上的歌唱家，多次組織學(xué)校和班上一展歌喉�？赡苁翘焐鷵碛幸桓焙蒙ぷ樱看纬甓嫉玫搅撕迷u(píng)，幾乎百發(fā)百中[注: 形容射箭或打槍準(zhǔn)確，每次都命中目標(biāo)。也比喻做事有充分把握。]。那歌聲總能吸引人，讓人身臨其境。
他他，可以稱為班上最調(diào)皮的了。先前，帶著悠悠球的流行風(fēng)，卷入教室，老師再三地批評(píng)他，好漢不吃眼前虧[注: 俗語(yǔ)。指聰明人能識(shí)時(shí)務(wù)，暫時(shí)躲開不利的處境，免得吃虧受辱。]，陸陸續(xù)續(xù)，又把桌牌游戲卷入教室，讓老師頭痛不已，剛剛才換為乒乓球，使老師的心從60米高空終于落地。
瞧，這就是我們班“精英”中的代表，余楓亭！
楓的優(yōu)秀作文 16
一股風(fēng)從我臉上緩緩撫過，冷的刺骨，偏偏又帶著果子成熟的甘甜，生生繞亂了我的思緒。
我坐在一棵高大的楓樹下，樹下有個(gè)石凳，旁邊有一個(gè)小池塘，一個(gè)個(gè)小石頭把池塘圍起來(lái)，清澈的水順著其中一個(gè)石頭流下來(lái)，濺起朵朵水花，就像一個(gè)小瀑布，別有一番趣味。
這棵楓樹看上去已是高齡，頗有股飽經(jīng)風(fēng)霜的'感覺，粗壯的樹干上還纏繞著一些藤蔓，不住地向上攀爬。高處枝干根根分明，看上去結(jié)實(shí)有力。一片片火紅的楓葉遮住了天空，偶爾一兩片葉子從高處緩緩飄落，落在我的身旁。
我忽地憶起一幅熟悉的畫面。小時(shí)候，我坐在一個(gè)小凳上，頭頂上就是一棵巨大的楓樹，也是火紅的楓葉飄飄落下。外婆蹲在我旁邊，拿著一個(gè)小波浪鼓。他唱著童謠，輕搖著波浪鼓，逗得年幼的我“咯咯”地笑。外婆微笑著一點(diǎn)一點(diǎn)往后退，引著我往前走。我伸出兩只手想去拿那個(gè)玩具，兩個(gè)小腿不停地向前，一不小心，我被前面的石子絆倒了，頭直接磕在地上，疼得哇哇大哭。外婆心疼地把我扶起來(lái)，輕輕地揉著我的頭，一下一下地?fù)u著撥浪鼓。我愣愣地看著外婆，火紅的楓葉落在她發(fā)間，把她有些發(fā)白的頭發(fā)映得鮮紅。
如今，我坐在楓樹下，樹葉落在水面上打著旋，而外婆就在旁邊冰冷的建筑里，躺在病床上，吊著針。就在剛才，我還急不厭煩地走出病房，一刻也不想待在那兒。
火紅的楓葉落下，卻再也不能在花白的頭發(fā)上映出那股色彩。一時(shí)間，我的淚水如潮水般涌了出來(lái)，帶著小時(shí)候的幸福溫馨，跑進(jìn)了病房……
楓的優(yōu)秀作文 17
我的同學(xué)小楓生日時(shí)請(qǐng)了許多的同學(xué)到她家為她慶祝生日。來(lái)到她家，她的媽媽熱情的為我們端上了果汁，拿了包薯片并且對(duì)我們說(shuō)，讓我們好好玩，還問是自己來(lái)的還是家長(zhǎng)送的？“家長(zhǎng)送的！”“那邊有吃的自己拿呀�！薄昂玫模抑懒�。”她媽媽問這問那的我都不好意思了。
小楓家很寬敞，足夠讓我們好好玩了。我們因?yàn)閾屝鞯耐婢叨嫫鹆恕柏堊ダ鲜蟆钡腵游戲。最終她躲進(jìn)了自己的房間并鎖了起來(lái)。我們一直扭動(dòng)著門上的鎖想開門，可小楓用身體堵住了門，我們將耳朵貼在門上，聽見小楓大聲說(shuō)：“我就是不開門！”我們繼續(xù)扭動(dòng)門鎖，速度越來(lái)越快，過了一會(huì)兒，小楓好像玩累了想開門，可是門竟然開不了。轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去試了好幾遍就是開不了。
“怎么辦。門開不了啦！”房里傳來(lái)了她焦急的聲音。她媽媽知道了，隔著門說(shuō)：“你怎么搞的，門都弄壞了！”她媽媽試了好幾把鑰匙都開不掉，但她還是找出了一串鑰匙接著試開。她媽媽顯得越來(lái)越著急。甚至有點(diǎn)手忙腳亂，連鑰匙也插不準(zhǔn)了。
還是小楓的爸爸比較鎮(zhèn)定，敲著門說(shuō)“：丹楓，你把下面的小按鈕轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！薄稗D(zhuǎn)不了�！薄皼]關(guān)系，我去拿螺絲刀給你，你把門上的螺絲擰下來(lái)！”小楓爸爸將螺絲刀系在竹竿上遞給小楓，讓她把門鎖擰開，她照做了。
過了一會(huì)兒，螺絲就從門上跳了下來(lái)，小楓出來(lái)了。 后來(lái)想想，覺得如果是我被困進(jìn)去的也蠻刺激的！
楓的優(yōu)秀作文 18
那天，不經(jīng)意的翻了風(fēng)景相冊(cè)，哇！好美，好漂亮喔！可是，這些都是圖片中的楓葉，看得到摸不到真懊惱！好想去親身體驗(yàn)一下在楓樹下漫步的感覺！對(duì)了叫爸爸帶我去看唄！經(jīng)過大家的討論當(dāng)然去離家最近的水庫(kù)啊，走！
終于到了水庫(kù)了，進(jìn)入這鼎鼎有名的”楓林大道”后，我們一邊賞楓一邊享受涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)的舒爽，突然我看到了右側(cè)斜坡有一片紅橙橙的，向前仔細(xì)一看，原來(lái)山腰的楓葉也變紅了，哇！這個(gè)景色不是圖片上的嗎？我真的在這嗎？我有些遲疑，順手摘了一片楓葉確定這是真的后，滿心歡喜的端詳手上的楓葉，它粗粗的'，脆脆的如果用力一些可會(huì)壓碎的唷！原以為楓葉是滑滑嫩嫩的，親手摸了才知道我錯(cuò)。我又聞了聞楓葉，有點(diǎn)發(fā)霉的味道，又有一點(diǎn)木頭的味道，不過味道還滿香。用手捏一捏”啪！”楓葉碎了，被陽(yáng)光曬過的楓葉好脆弱！最后，我們撿了一袋的楓葉，準(zhǔn)備回去作書簽。
在楓樹公園，嬉戲一會(huì)兒后，天色漸漸暗了下來(lái)，看到了楓葉隨著夕陽(yáng)紛紛落下，像在跟我道別似的。走過壩頂往公園的方向，路燈也出來(lái)跟夕陽(yáng)說(shuō)再見了，楓葉在夜晚更美更漂亮，楓葉透過燈光有種朦朦的美，好飄逸，好凄美。
回家的路上我還想著剛剛看到的風(fēng)景，我猜那應(yīng)該是”秋神”送我最好的禮物吧！這是一次不可思議的賞楓之旅。
楓的優(yōu)秀作文 19
我們?cè)谝黄鹪S下諾言，每當(dāng)我生日時(shí)，你就會(huì)帶我一起去楓樹下看星星。
而如今，又是我生日了，我仍在楓樹下，只是沒有了你的陪伴。當(dāng)聽到你出車禍時(shí)，我出奇的鎮(zhèn)靜，因?yàn)橹挥心阒纻挠^是眼淚所代替不了的。我來(lái)到了這里-----我們常來(lái)的楓樹林。夜空中，有一顆最閃亮的星星，我知道那就是你，你會(huì)一直陪著我，給我信心和鼓勵(lì)。
剛開學(xué)時(shí)，第一次見到你，你在和同學(xué)聊天，你看起來(lái)很年輕，不像其他老師那么嚴(yán)肅。當(dāng)你向我走過來(lái)時(shí)，我滿臉通紅，不知所措。我是一個(gè)不善言詞的人，從小就拒絕和別人交往，把自己封鎖在一個(gè)寂寞的世界中。
第一次作自我介紹。當(dāng)我站在講臺(tái)上，吞吞吐吐地讀著自我介紹時(shí)，同學(xué)們那不屑一顧的表情讓我心里一陣刺痛。可當(dāng)我看到你眼神中的鼓勵(lì)時(shí)，頓時(shí)，心中有了信心，鼓著勇氣把自我介紹讀完你臉上洋溢著贊許。
第一次考試考得不好，你沒有責(zé)備我。而是給我鼓勵(lì)和信心。你幫我補(bǔ)課。你知道嗎？我是多么得感激你。下次考試。我考進(jìn)了前5名，你表?yè)P(yáng)了我，我高興壞了，一回到家，就和父母講著自己的`開心事，他們的臉上布滿著迷茫，但還是配合著我和我一起開心。這是我第一次對(duì)他們開心的笑。
現(xiàn)在，我考進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)，這是你一直期望的，在你眼里，我就像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，能自己照顧自己了，希望你能看得見。
楓的優(yōu)秀作文 20
我家住在雪楓公園旁，這是個(gè)絢麗多彩的地方，一年四季都景色怡人，令人向往。
雪楓公園正中央是一個(gè)大廣場(chǎng)，廣場(chǎng)兩旁是小樹林，栽滿了水杉和松樹。夏天的中午，許多游客就會(huì)來(lái)到樹林里，坐在石凳上乘涼。高大的樹木會(huì)幫人們趕走夏天的炎熱，讓人們覺得夏天也很涼快。
廣場(chǎng)的前面是池塘，人們都叫它“九月湖”。九月湖像一塊巨大的綠色寶石一樣引人注目。湖水十分清涼，蜻蜓在池塘上面低低地飛舞著，照照“鏡子”，把自己打扮得漂亮極了，才飛走。
公園的`廣場(chǎng)兩側(cè)是寬闊的道路，中間有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇，大約長(zhǎng)6米，寬4米。白天，廣場(chǎng)靜悄悄的，一到晚上，這里就變得人山人海，有的在跳廣場(chǎng)舞，有的在玩游戲，還有的在兩旁打羽毛球�？鞓返母杪晜鞯煤苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)，可熱鬧了。
廣場(chǎng)的上面是一層層高高的樓梯，愛運(yùn)動(dòng)的人天天都來(lái)爬樓梯。
等大家都走了，廣場(chǎng)就又恢復(fù)了寂靜。
公園里的花羞羞答答的，像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘。�。《嗝聪愕幕▋�！每次一走近，人們就會(huì)被它們的香味迷住。看著那又香又美的花，大家都贊不絕口。
公園的草地生機(jī)勃勃。小草探著可愛的小腦袋，向人們點(diǎn)頭致意，似乎在歡迎大家的到來(lái)�？粗@些小草，我想起了白居易的詩(shī)句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”�，F(xiàn)在是冬季，雖然小草已經(jīng)枯萎，但是，春天還會(huì)長(zhǎng)出更鮮嫩的幼苗。到那時(shí)，小朋友們又會(huì)在這片草地上放風(fēng)箏了。
多么美麗的雪楓公園！我愛雪楓公園！
楓的優(yōu)秀作文 21
我愛秋，但我尤其愛那火紅的楓葉。
不知為什么，見到楓葉，心中總有一股沖動(dòng)。
也許，是因?yàn)樗拖袢紵男苄芰一�。小小的葉子，代表著無(wú)盡的含義。
去年，在火熱的六月。我奮斗，拼搏。終于，有了回報(bào)。那段時(shí)間里，每一天，我和我的朋友們抓住時(shí)間，不讓它輕易的流走。聽課，看書，做課外題。到食堂里打飯……
轉(zhuǎn)眼，秋天到了，正是豐收的季節(jié)。我那一個(gè)夏天，或者那三年有了回報(bào)。背上我的行囊，進(jìn)入我夢(mèng)寐以求的學(xué)校。校園里的菊花飄香，我的心情也格外開朗。
很快，我又進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，在這個(gè)高手如云的`班級(jí)里，我為我的一席之地而拼搏。我仿佛在逆流的水中前進(jìn)，每一步都很困難。有時(shí)，自己心有余而力不足。孤獨(dú)，寂寞也纏繞著我。我無(wú)助，仿佛陷進(jìn)一個(gè)泥潭，沒有任何可以抓住的東西。
深夜里，一個(gè)人坐在床頭，問自己千百遍，為什么會(huì)這樣，昔日的我到哪里去了，是我退步了，還是別的原因？沒有人給我解答，心里的淚連同眼里的淚一同落下。茫然中，我失去了自己。
就這樣，過去許多天。這時(shí)已經(jīng)是深秋了，獨(dú)自一人走在學(xué)校的林蔭小道上，讓秋風(fēng)帶走一切。抬頭，看見了楓葉，是那么火紅，在夕陽(yáng)下，是那么的美麗。我似乎找到了什么，明白了。
就算我現(xiàn)在失敗，那么我還要奮斗。就像楓葉，明知自己要飄落，卻仍要燃燒。在秋末的天空劃下一道美麗的痕跡。
我撿起一片楓葉，奔向我的未來(lái)……
楓的優(yōu)秀作文 22
天氣晴朗，看不見一絲絲的云.風(fēng)的輕拂使湖水蕩漾起漣漪。湖被冰封住了一半，好像被施了魔法，異常的奇異。
我往前走，調(diào)皮的喜鵲從我腳邊的草叢中飛起，降落在凍住了的湖面，朝我眨眨眼，似乎再邀請(qǐng)我和他一起在冰上玩。可是我不能這樣做。我太重了，走到冰上會(huì)掉下去，被淹死或是凍死的。喜鵲等了等，也沒了興致，就飛向了樹叢，不見了。
告別了喜鵲，我走向石橋。我一眼就看出來(lái)，他是在裝深沉，明明才造了幾年，卻四處掉灰；好像自己歷盡了百年興衰，年齡卻還沒我大。
我踩過了石橋，抖抖滿腳的灰，往里走。
在一座木橋旁的'大石頭腳下的灌木叢里，我遇見了麻雀一家。一家之主小麻歡快的向我問好�？晌覅s并不知道，是神馬讓他這么開心。我只知道他父母凍故，而且至今單身，因此無(wú)子無(wú)女，真正的“填飽自己的肚子，就滿足了一家之需”。凌冽的風(fēng)吹著小麻。也許是太冷了，大風(fēng)過后，小麻站在枝條間呆呆得不動(dòng)，羽毛亂蓬蓬的，有一絲哲人的味道。
向哲人小麻道別后，我的心里似乎升起了一絲惆悵——小麻是否也會(huì)像其他眾多哲人一樣，在夕陽(yáng)與晚風(fēng)中，悲慘的死去？
我想回去，再陪小麻一會(huì)兒，可時(shí)間并不容許我這樣做。西斜的太陽(yáng)，將冰冷冷的光，投在我的身上。是時(shí)候回家了。
可我并不想走，也許是因?yàn)檫@兒景致，又或是因?yàn)閯e的什么。
站在公園的門口，我想到了喜鵲，石橋以及小麻。莫名的恐懼掠過我的心頭，我再也沒有回頭，一溜煙跑走了。
楓的優(yōu)秀作文 23
同學(xué)們都說(shuō)：“楓樹是無(wú)比高大的”。一聽到這句話，我就想起了我們學(xué)校那棵高大的楓樹。
我看見過蒼翠挺拔的白楊樹，欣賞過婀娜多姿的柳樹，然而在我心里，唯獨(dú)喜歡那高大的楓樹。學(xué)校里的那棵楓樹，在教學(xué)樓后面的花園里。它很高，跟教學(xué)樓比，還高一大截呢；它很粗，要五個(gè)小朋友圍在一起才能抱��；它很直，風(fēng)使勁地吹都不會(huì)彎。
春天，楓樹抽出了嫩芽，呈現(xiàn)出一片片新綠。沒過幾天，嫩芽舒展開來(lái)，茂密的樹枝上連小鳥都看不見了。那嫩葉綠得發(fā)亮，好像剛剛被沖洗了一般。
夏天，知了在樹上不停地唱歌，小鳥在樹枝上又蹦又跳，而啄木鳥在專心致志地給楓樹治病，“咚咚咚”，那聲音如同在打小鼓。我們還經(jīng)常在楓樹下玩耍、乘涼。那楓樹就像我們的守護(hù)神，幫我們抵擋暴烈的陽(yáng)光。
秋天，楓樹的葉子在風(fēng)中飄落，像一群群翩翩起舞的.蝴蝶。一陣風(fēng)過后，有的在空中游蕩，有的乖乖躺在地上，還有的飄到河里
給小魚小蝦當(dāng)棉被。我們把地上的落葉撿起來(lái)，仔細(xì)看了看，顏色黃中帶紅，形狀猶如我們的手掌。我們挑選幾片漂亮的葉子，當(dāng)做楓樹給我們的小禮物夾在課本里。每當(dāng)我們讀書時(shí)，楓樹總是靜靜地聽著，風(fēng)一吹，“沙沙沙”，它像在給我們鼓掌，說(shuō)我們很棒。
冬天一到，楓樹的樹枝光禿禿的，但它還是傲然挺立著。雪花姐姐飄落下來(lái)，給它披上了一件雪白的外套。
我愛我的學(xué)校，更愛校園里的那棵楓樹！
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