關(guān)于愛(ài)的擁抱作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的愛(ài)的擁抱作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)的擁抱作文 篇1
我的基礎(chǔ)扎實(shí)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的強(qiáng)化復(fù)習(xí)，我的成績(jī)?cè)俅诬S居年級(jí)前三名。中考前，我被保送上了市里最好的高中。
消息公布出來(lái)的那天晚上，母親特意買了酒，炒了一桌子菜為我祝賀。父親那個(gè)晚上破天荒地沒(méi)再出去載客，他喝了酒，喝了很多的酒，或許是高興吧，他居然喝醉了，一直在笑，一直在說(shuō)話。他說(shuō)："我的丫頭真是個(gè)爭(zhēng)氣的孩子呀！男孩有什么好？連高中都考不上，我的丫頭才是好樣的，爸爸以你為榮呀。爸爸以前對(duì)不起你，冷落你了，你不要恨我，其實(shí)爸爸也和媽媽一樣愛(ài)你的，你是最懂事的孩子了……"父親說(shuō)著說(shuō)著，突然抱著我淚流滿面。
在父親溫暖的懷里，聽(tīng)著他率真的話語(yǔ)，我感受到了如潮般洶涌的父愛(ài)。
愛(ài)的擁抱作文 篇2
我交了一個(gè)叫"耗子"的男朋友。他長(zhǎng)得很帥，但我除了知道他叫"耗子"外，別的一無(wú)所知。我喜歡和他玩在一起，喜歡被他關(guān)心、呵護(hù)的感覺(jué)。他長(zhǎng)我10歲，是個(gè)成熟的男人，他的擁抱很溫暖，在他的懷里，我會(huì)想起父親。
我貪戀他溫暖的懷抱，貪戀著被他牽著手走在人群里的心動(dòng)，那種被捧在手掌心上的感覺(jué)，讓我驕傲得像個(gè)公主，而心底卻在快樂(lè)的同時(shí)也會(huì)有隱隱的痛。我知道自己逃課出來(lái)陪他泡網(wǎng)吧并不好，但我身陷其中不想自拔。大家都在為中考努力準(zhǔn)備，我卻越來(lái)越?jīng)]有心思讀書。作業(yè)不做了，書也看不進(jìn)去，坐在教室里，想的是如何逃出去找他玩。
考試成績(jī)一次比一次差，引起了老師的注意。她發(fā)現(xiàn)我不僅逃課去網(wǎng)吧玩，還從同學(xué)那里了解到我交了個(gè)"不三不四"的男朋友，于是，打電話請(qǐng)來(lái)了我的父親。那是記憶中，父親第一次因?yàn)槲业氖碌綄W(xué)校來(lái)。一進(jìn)辦公室的門，他就急急地說(shuō)："我女兒的成績(jī)不是一向都挺好嗎？她應(yīng)該是最讓人放心的孩子呀。"老師沒(méi)說(shuō)話，只是把我最近幾次考試的卷子遞給他。大片的題目都沒(méi)有做，能及格嗎？
"你是不會(huì)做，還是故意不做？"父親抬頭問(wèn)我。我淡淡地瞟了他一眼，扭轉(zhuǎn)頭，把下巴抬得高高的，一臉不在乎。轉(zhuǎn)頭的瞬間，我注意到了他臉上的慍色和眼中的怒火。
"你是故意的，為什么？你說(shuō)——"他終是被我的態(tài)度激怒了，大聲呵斥。我不管不顧地大聲疾呼："是，我是故意的，我就是要?dú)饽�。從小到大，你關(guān)心過(guò)我嗎？在乎過(guò)我的成績(jī)嗎？就因?yàn)槲沂且粋�(gè)女孩，你從來(lái)都漠視我的存在。你寧愿把鄰居家的小男孩抱在懷里，逗他玩，也不愿意給我一個(gè)擁抱。15年了，你給過(guò)我多少屬于你的父愛(ài)？我就像個(gè)只有娘沒(méi)有爹的孩子，可我也需要父愛(ài)，也希望自己的父親能夠像別人的父親一樣愛(ài)自己的女兒。"
說(shuō)出了隱藏在心底15年的心聲后，我如釋重負(fù)。我看見(jiàn)父親的眼圈泛紅，眼中噙著淚。我慢慢地低下頭，任淚水傾瀉，哭得暢快淋漓。父親也會(huì)難過(guò)，那他愛(ài)我嗎？我暗自思忖。
父親望著我，一把把我攬進(jìn)他的懷里，哽咽著說(shuō)："對(duì)不起！我以為女孩子自己會(huì)長(zhǎng)大，不用當(dāng)父親的操心。以前，我確實(shí)對(duì)你關(guān)心不夠，但爸爸愛(ài)你……"雖然是遲到了15年的擁抱，但偎依在父親的懷里，我還是滿心歡喜。
愛(ài)的擁抱作文 篇3
相逢時(shí)，你擁抱著我，在你的懷中，我感受到你對(duì)我的思念與關(guān)懷；離別時(shí)，我們緊緊擁抱在一起，彼此都滿是牽掛與不舍。
——題記
幾年前，父母決定帶我會(huì)一趟老家，其實(shí)我本是不愿去的，一是那里實(shí)在乏味，二是去那里路途遠(yuǎn)，自己又暈車，可在外婆一個(gè)勁的打電話催促下，我不得不回到那里。
兩三年過(guò)去了，那條通向外婆家的路差不多也快忘卻了，看著車窗外飛逝而去的人，事，物，依然是那么單調(diào)。來(lái)到外婆家門前，看著矮矮的瓦屋，顯得有些冷清，不免有種物是人非的蒼涼之感。記得我還沒(méi)上小學(xué)的時(shí)候，過(guò)春節(jié)時(shí)，外婆一家兄弟姐妹都回來(lái)了，那年好不熱鬧。而現(xiàn)在卻是這番物是人非的場(chǎng)景。
還沒(méi)等我走進(jìn)家門，外婆沖出來(lái)就一把抱住我，她的臉上洋溢著都是幸福。外婆沒(méi)什么文化，一直說(shuō)著家鄉(xiāng)話，具體說(shuō)什么我是記不清了，好像大概是我想你了，我的孫女。外婆拉著我的手進(jìn)了家門，就在那個(gè)門框上，我清晰的看見(jiàn)一道有一道的劃痕，每一道都記載了我的成長(zhǎng)，我就是在這里慢慢長(zhǎng)大的。我曾無(wú)數(shù)次站在門框邊，可那條最上面的劃痕已經(jīng)在我肩上了，才知道，我已經(jīng)好久沒(méi)回來(lái)了。
外婆今天顯得格外精神，朗朗蹌蹌地在物理走來(lái)走去，如孩子學(xué)步一般。她從柜子里拿出好多吃的給我，我都拒絕了，可外婆不甘心，甚至要拉著我去商店里買，我還是拒絕了。外婆以為我不喜歡這里，垂著頭坐在那里很不自在，就像放了錯(cuò)的孩子一般。我實(shí)在是不能對(duì)她的好意無(wú)動(dòng)于衷了，說(shuō)是出去吃。我似乎要逃出這個(gè)破舊的老屋，逃出外婆那個(gè)沉重的熱情。悄悄地，我把外婆給我的東西丟到了一邊。
一整個(gè)暑假，外婆拉著我有買衣服有買吃的東西。她和我的品味并不一致，但我還是開(kāi)心地接受了。因?yàn)槊慨?dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，外婆的臉上就洋溢著都是幸福。
傍晚，晚霞填滿天空的時(shí)候，我告別了老屋。外婆堅(jiān)持要出門送我，她步履蹣跚地走到門口，緊緊地抱著我，我似乎感覺(jué)到外婆的牽掛，潸然淚下。她輕輕拍著我的背，臉上洋溢著幸福，皺紋里填滿了滿足，她叮囑我要聽(tīng)父母的話，好好學(xué)習(xí)，我緊緊抱住外婆，什么話也說(shuō)不出來(lái)。終于，窗外的人，事，物，越來(lái)越遠(yuǎn)，視線已經(jīng)模糊了，連同那老屋中的外婆。恍惚中，我看到外婆在抱著我，笑著哭。
愛(ài)的擁抱作文 篇4
小時(shí)候，經(jīng)常向母親索要擁抱，一會(huì)兒這個(gè)“媽媽抱”一會(huì)兒那個(gè)“媽媽抱”更可笑的是，小時(shí)候，一哭就會(huì)敞開(kāi)雙臂，去找媽媽，到了媽媽跟前，媽媽一說(shuō)：“寶寶不哭了，媽媽抱�！蹦强蘼暰蜁�(huì)立刻停止。
第一次索要不成功
自從，我稍大了些，媽媽好像就沒(méi)有怎么抱過(guò)我了，那天，我和姐姐打賭說(shuō)：“如果我去向媽媽抱抱，媽媽會(huì)不會(huì)給我？”姐姐說(shuō)：“你已經(jīng)大了，肯定不會(huì)了。”我說(shuō)：“要是會(huì)呢？”姐姐：“如果我輸了，我給你洗襪子，如果你輸了，你給我洗襪子。”“一言為定！”我充滿自信的說(shuō)。當(dāng)時(shí)，媽媽在沙發(fā)上躺著看電視，我就做出小時(shí)候的動(dòng)作，沒(méi)想到媽媽連理我都沒(méi)理我，我就主動(dòng)起來(lái)，抱了媽媽，可是媽媽卻說(shuō)：“多大啦，還撒嬌呢，起來(lái)，起來(lái)�！蔽乙荒樉趩剩憬銋s那里偷笑，就這樣我給姐姐洗了一個(gè)星期的`襪子。嗚嗚，我的第一次索要不成功。
媽媽的懷抱依然溫暖
轉(zhuǎn)眼間，我已上了初中，并且離開(kāi)家，成了一名住校生。記得寒假快結(jié)束的那幾個(gè)晚上，我總是抱著枕頭去爸爸媽媽的房間，想和他們睡一會(huì)兒，可是每一次都被拒絕。
直到最終，我就對(duì)老爸說(shuō)：“把媽媽上給我一個(gè)晚上唄�！卑职挚吹轿疫@么可憐，也不忍心拒絕我，就把媽媽讓給了我。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)晚上，我不想一個(gè)人睡了，爸爸已經(jīng)同意把你讓給我了，陪我睡一會(huì)兒，聊聊天，好不�！眿寢屢餐饬恕�
那天，我哭了，哭了好痛好痛。我說(shuō)：“我受不了了，承受不住壓力了，不想住校了，不想上了�！眿寢尞�(dāng)即就抱著我說(shuō)：“不要把壓力想的那么大，媽媽要的不是好成績(jī)，而是每天能讓你快快樂(lè)樂(lè)的秘訣，別把成績(jī)看得那么重，任何事都想的輕松點(diǎn)，各科老師都這么看好你，在班里人緣又好，有什么可哭的呢，寶貝，加油，媽媽看好你，你永遠(yuǎn)是媽媽最棒的女兒，最值得驕傲的女兒……”當(dāng)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的擁抱依然溫暖。
從那以后，感覺(jué)我又回到了小時(shí)候，一敞開(kāi)雙臂，媽媽就給我一個(gè)愛(ài)的抱抱。那個(gè)擁抱給了我堅(jiān)定地信念，無(wú)窮的力量，使我?jiàn)^發(fā)向上。
愛(ài)的擁抱作文 篇5
坐在主席臺(tái)下方，看著臺(tái)上的老師，聽(tīng)著緩和的音樂(lè)，一張繁密的網(wǎng)已織成，只待人們的淚落下，一步步陷入那網(wǎng)，無(wú)法自拔。
淡淡一笑，笑中亦有不屑和一份傲氣，又是一場(chǎng)催淚會(huì)，同一主題，類似的材料；呵，真是一招吃遍天下。即使如此，仍只能乖乖坐下，聽(tīng)著。提問(wèn)環(huán)節(jié)到了。
第一問(wèn)：“你們有誰(shuí)記得自己的生日，請(qǐng)舉手。”老師說(shuō)著。話音剛落，我向四周張望，幾乎全場(chǎng)學(xué)生都舉起了手。老師看后，笑了，那個(gè)微笑似乎觸及心弦，不由一顫。他說(shuō)：“也許，你們會(huì)想：我當(dāng)然記得了，這可是一年當(dāng)中，我可以為所欲為的唯一一天�！甭�(tīng)后，笑容再次在臉上綻放，是一種由內(nèi)而外的笑。
第二問(wèn)：“你們當(dāng)中有誰(shuí)記得父母的生日，同樣請(qǐng)舉手”而后，大多數(shù)同學(xué)尷尬地收回了之前舉起的手，僅有一小部分的同學(xué)做到了。
第三問(wèn)：“你們知道每位任課老師的生日嗎？請(qǐng)你誠(chéng)實(shí)的舉手。”此時(shí)，操場(chǎng)安靜了，每個(gè)人靜靜坐在原地，頭低下去，最終全軍覆沒(méi)。我收斂了笑意，面無(wú)表情，可內(nèi)心深處，卻早已波濤洶涌。是嗎？竟沒(méi)有一個(gè)人可以完全符合標(biāo)準(zhǔn)，不知為何，心中雜亂無(wú)章，卻無(wú)解藥。
而他，似乎早已料到如此；臉上確無(wú)表情，淡淡說(shuō)道：“世上的老師，中國(guó)老師是付出最多的，但得到的尊重最少的老師。我們所有人幾乎都知道自己的生日，少部分的人知道父母的生日，幾乎沒(méi)有人知道自己任課老師的生日。額需，甚至有人記得明星的生日比父母生日更牢，是為什么？就是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為父母、老師所付出的一切，都是他們本應(yīng)該做的，是他們的職責(zé)。從而忽視了那份深沉的愛(ài)呀！”淚，毫無(wú)預(yù)兆決堤而出。最后，他提議，給我們五分鐘去擁抱那些可愛(ài)又可敬的人，去擁抱那份深沉的愛(ài)。
開(kāi)始后，迅速跑向那些似慈母嚴(yán)父般的老師們，勇敢地說(shuō)內(nèi)心對(duì)他們那份愛(ài)，內(nèi)心，在那一刻似乎得到釋放，不是不愛(ài)，只是不知如何表達(dá)。耳畔回想起那一句句叮囑、鼓勵(lì)。謝謝命運(yùn)，讓我們相遇，我因有你而知足。
陽(yáng)光透過(guò)云層，灑向大地，灑在我們的身上。勇敢的張開(kāi)雙臂去擁抱陽(yáng)光，擁抱那份深沉的愛(ài)！
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