藝術(shù)節(jié)開幕式作文(通用23篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的藝術(shù)節(jié)開幕式作文,歡迎大家分享。
藝術(shù)節(jié)開幕式作文 篇1
“咚咚咚”“咚咚咚”隨著陣陣大鼓聲,鼓號(hào)隊(duì)里的小軍鼓手、號(hào)手們做好了準(zhǔn)備,到了他們“工作”的時(shí)間了,他們便吹的吹、敲的敲起來(lái)。我校首屆“愛貝通”杯科技文體藝術(shù)節(jié)也隨之拉開了序幕……
各年段的同學(xué)們都表演了精彩的節(jié)目:《種太陽(yáng)》《中國(guó)功夫》《健身操》《小荷贊歌》《朵朵葵花向太陽(yáng)》……其中最惹人注意的當(dāng)然是由我們六年段表演的《小荷贊歌》了。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!薄皇资酌鑼懞苫ǖ脑(shī)句還在耳邊回蕩,一朵朵出污泥而不染,粉紅的“荷花”出現(xiàn)在了眼前。
音樂(lè)一響,“荷花”們就開始在碧波上蕩漾起來(lái)。看,一陣風(fēng)吹過(guò),荷花們被吹得分散開去,三五成群。不知為何,也許是害怕孤獨(dú),也許是湖面上起了浪,荷花們朵朵依偎在一起。隨著微波還不時(shí)變換“造型”,這不,一會(huì)兒成梯形,一會(huì)兒又成平行四邊形。最后,為了預(yù)祝本次藝術(shù)節(jié)圓滿成功,荷花們還擺出了一個(gè)圓形。那淡淡的粉紅色讓人像是走進(jìn)了夢(mèng)境。最后那個(gè)造型,視覺(jué)效果很好,觀眾們的掌聲與驚呼色懷念感是最好的證明與肯定!班栲枧九尽薄巴邸甭牭谩昂苫ā眰冃幕ㄅ。當(dāng)然,我也是其中的一朵“荷花”。能體會(huì)荷花們當(dāng)時(shí)的感受。
此外,一年級(jí)同學(xué)們表演的《中國(guó)功夫》也十分引人注目。那一聲聲“哈”喊得是那么有力,動(dòng)作也顯得十分有“內(nèi)功”。與歌詞中“臥似一張弓,站似一棵松,不動(dòng)不搖坐如鐘,走路一陣風(fēng)。”完全一樣。簡(jiǎn)直就是一個(gè)個(gè)小小功夫王。瞧,那些小男孩,側(cè)手翻,單手翻樣樣都能。使我看得目瞪口呆:“哇,好厲害呀!還能單手側(cè)著翻呢!”節(jié)目一表演完,臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲。的確,一年級(jí)就做得這么棒,值得夸獎(jiǎng)與鼓勵(lì)。
除了這兩個(gè)節(jié)目外,其他節(jié)目當(dāng)然也很精彩,我就不一一介紹了。
校長(zhǎng)宣布了本次藝術(shù)節(jié)開幕式結(jié)束了。好的開始是成功的一半,這次藝術(shù)節(jié)開幕式就如此精彩,以后的活動(dòng)一定更棒!
藝術(shù)節(jié)開幕式作文 篇2
“這里的校園美如畫,這里的老師,阿姨像媽媽……”伴隨著校歌響起,一年一度的體育藝術(shù)節(jié)開幕式開始啦!操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),人山人海。
首先是各年級(jí)的代表隊(duì)入場(chǎng),只見同學(xué)們踏著整齊的步伐走向主席臺(tái),主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)面帶微笑,喜氣洋洋,正向我們招手。
接著是家長(zhǎng)義工代表團(tuán)入場(chǎng),他們手上緊緊握著鮮艷的旗子,喊著鏗鏘有力的口號(hào),昂首挺胸地向主席臺(tái)走來(lái)。
開始升國(guó)旗了,隨著國(guó)歌響起,升旗手把國(guó)旗往空中一拋,國(guó)旗在空中劃了一道優(yōu)美的弧線。升旗手們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,在萬(wàn)眾的目光下,鮮艷的五星紅旗緩緩升起,觀眾的掌聲如雷鳴般響起來(lái),訴說(shuō)著大家的激動(dòng)之情。
“咚咚,咚咚”沉重的鼓聲響起來(lái),最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了!精彩的表演開始了!觀眾們的掌聲更加熱烈了,巨大的帷幕落下,演員開始表演了。他們的臉上洋溢著開心的笑容,不時(shí)變化著舞姿;鮮艷的服裝把他們襯托得更美麗。陽(yáng)光下,紅毯上,演員們揮舞著手中的道具,盡情地表演。
最精彩的是武術(shù)表演,他們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。第一個(gè)上場(chǎng)的是劍隊(duì),他們剛上來(lái)就揮動(dòng)手中的劍,在陽(yáng)光的照射下,真有種刀光劍影的武術(shù)場(chǎng)景,顯得格外吸引人。同學(xué)們的劍法好極了,一會(huì)兒慢,仿佛要給人出其不意地一招;一會(huì)兒快,劍在空中“嗖嗖”兩下一晃而過(guò),仿佛已經(jīng)擊中對(duì)方的要害。接下來(lái)是扇隊(duì),他們踩著輕盈的步伐,飛奔上來(lái),音樂(lè)響起來(lái)時(shí),他們“刷刷”地一齊擺頭,鮮艷的扇葉展開,每一個(gè)動(dòng)作都顯得整齊有力,柔中帶剛,顯得格外搶眼。扇隊(duì)退場(chǎng)后,最后就是棍隊(duì),他們每人手里拿著一根棍子,在紅毯上時(shí)而跳躍打地,時(shí)而轉(zhuǎn)身出棍,時(shí)而飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著棍子,一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子看得真讓人眼花繚亂,氣勢(shì)沖天,操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)響起觀眾熱烈的掌聲。
最后,萬(wàn)校長(zhǎng)宣布體育藝術(shù)節(jié)開幕。同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái),他們把嗓子喊啞了,手都拍麻了,還不能表達(dá)自己的興奮之情。
多么精彩紛呈的開幕式!多么振奮人心的開幕式!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一屆體育藝術(shù)節(jié)!
藝術(shù)節(jié)開幕式作文 篇3
今天早上,我慌慌張張的來(lái)到了學(xué)校,以為遲到了,我趕快跑到教室,來(lái)到教室一看,老師還沒(méi)來(lái)呢。不過(guò)已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了,他們?cè)谀抢锿。等了一?huì)兒焦老師來(lái)了,化妝的家長(zhǎng)也來(lái)了,他們給表演的同學(xué)化妝,我們沒(méi)有參加表演的同學(xué)到操場(chǎng)上去看節(jié)目。
來(lái)到操場(chǎng)上,已經(jīng)有好多班的同學(xué)在那等著了。操場(chǎng)上擺放著我們的椅子,有許多家長(zhǎng)在大門口等著看表演。我們找到自己的椅子,坐下,等著看節(jié)目。
過(guò)了不久,體育藝術(shù)節(jié)開始了,操場(chǎng)上立刻安靜了下來(lái)。有兩個(gè)五年級(jí)的小主持人走上臺(tái)宣布:體育藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始!當(dāng)他們宣布完走下臺(tái)后,五年級(jí)一班的同學(xué)上場(chǎng)表演了“太極”,接著是五年級(jí)二班上場(chǎng)表演。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律,今天的表演是從五年級(jí)開始的,接著是四年級(jí)、三年級(jí)、二年級(jí)、一年級(jí)逐漸排下來(lái)的,我們班排在最后。終于輪到我們班表演了,我特別緊張,我害怕我們班演的不好,比不過(guò)其它班,這樣我們就沒(méi)法得第一了。我們班的同學(xué)站在了主席臺(tái)上,他們特別光榮。音樂(lè)響起了,表演開始了,他們的第一個(gè)動(dòng)作是扭屁股,手轉(zhuǎn)圈。我在臺(tái)下找我的好朋友瑞瑞、樂(lè)樂(lè),但是他們穿的衣服都一樣,我找不著他們。我覺(jué)得他們表演的特別精彩,可能會(huì)得第一。我心里非常為我們班感到高興。表演結(jié)束了,我問(wèn)瑞瑞:“你在哪呀,是不是在邊是呀,我怎么找不到你呢?”瑞瑞沒(méi)有吭聲,只是在那笑。
這是我上一年級(jí)以來(lái)參加的第一次活動(dòng),原來(lái)我不知道體育藝術(shù)節(jié)是干什么的,現(xiàn)在我知道是表演節(jié)目和體育比賽。以后,我要多運(yùn)動(dòng),少吃飯,爭(zhēng)取參加下次體育藝術(shù)節(jié)的節(jié)目表演。
藝術(shù)節(jié)開幕式作文 篇4
2011年11月21日,我校第五屆藝術(shù)節(jié)在湯顯祖大劇院拉開了序幕。全校師生無(wú)不興奮激動(dòng),經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月辛苦排練,大家都鉚足了勁,希望演出能取得圓滿成功。
晚上七點(diǎn)左右,湯顯祖大劇院內(nèi)燈火輝煌,劇場(chǎng)內(nèi)人頭攢動(dòng),座無(wú)虛席。后臺(tái)的小演員們、老師們正在為演出做最后的準(zhǔn)備。
隨著一陣清幽的樂(lè)曲聲響起,劇場(chǎng)內(nèi)的燈光暗了下來(lái)。剛才還嘈雜的劇場(chǎng)頓時(shí)寂然無(wú)聲。大幕徐徐拉開,燈光打亮,頓時(shí)舞臺(tái)上亮如白晝。校銅管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們身著鮮艷的服裝,精神抖擻,嚴(yán)陣以待。頓時(shí)臺(tái)下一片寂靜,只有同學(xué)們手中的銅管閃著耀眼的光芒。
指揮沉著地走上舞臺(tái),微微向臺(tái)下一鞠躬,轉(zhuǎn)身抬手,只見指揮棒在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線。激昂嘹亮的旋律在場(chǎng)內(nèi)奏響。那號(hào)聲如同沖鋒的號(hào)角,讓全場(chǎng)觀眾都心潮澎湃,激動(dòng)不已。合唱團(tuán)的同學(xué)聲音整齊化一,氣勢(shì)恢宏,展現(xiàn)了我們少年兒童蓬勃的朝氣。銅管樂(lè)隊(duì)與合唱團(tuán)的精彩演出博得了觀眾一陣陣熱烈的掌聲。
后面的節(jié)目也各具特色,精彩紛呈。有詼諧幽默的小品,有活力四射的健美操表演,有韻味十足的臨川吟誦,有行云流水的鋼琴表演,有龍飛鳳舞的書法表演,有豪氣沖天的武術(shù)......我最喜歡的還是我校自創(chuàng)情景劇——《王獻(xiàn)之學(xué)書》。
它講述的是東晉年間王羲之一家在文昌橋邊發(fā)生的一段歷史故事。清澈的撫河水碧波蕩漾,可愛的小白鵝在水中嬉戲,它們時(shí)而引吭高歌,時(shí)而戲水波浪。王羲之一家來(lái)到洗墨池旁,聰明調(diào)皮的王獻(xiàn)之想和父親學(xué)寫毛筆字,開始有點(diǎn)浮躁,后來(lái)在父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)下認(rèn)真練字,把洗墨池的水都變黑了,成為一位大書法家。真是“不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香”!
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,幸福的時(shí)刻總是令人留戀,讓我們把短暫化為永恒,讓我們把藝術(shù)節(jié)的熱情化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,在學(xué)習(xí)的生涯中,取得更加輝煌的成就!
藝術(shù)節(jié)開幕式作文 篇5
三月下旬,學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié)。同學(xué)們開始了緊張的排練,我呢!也不例外,和同學(xué)劉楚夢(mèng)準(zhǔn)備表演詩(shī)朗誦—《雷鋒叔叔的禮物》。
每天放學(xué),我們都要在一起排練一個(gè)小時(shí)。剛開始,發(fā)音不準(zhǔn),讀得也不流利,更跟不上音樂(lè)的節(jié)奏,經(jīng)過(guò)老師一遍又一遍的糾正,我們終于讀得流利了。
比賽那天,我們?cè)谂_(tái)下信心十足,可一上臺(tái),心里像揣了七八個(gè)水桶一樣,七上八下的,不知是怎么回事,平常背得滾瓜爛熟的東西,似乎都忘了。當(dāng)讀到:“課堂上愛做小動(dòng)作的……”時(shí),我覺(jué)得讀快了,沒(méi)有跟上音樂(lè)的節(jié)奏,這時(shí),雙腿也不由自主地在發(fā)抖,恨不得馬上挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去,我和劉楚夢(mèng)急急忙忙地結(jié)束了朗誦,心想:我們可能與獎(jiǎng)無(wú)緣了。
四月六日下午,學(xué)校舉行頒獎(jiǎng)典禮,當(dāng)主持人念到:“詩(shī)朗誦《《雷鋒叔叔的禮物》獲得二等獎(jiǎng),請(qǐng)廖悅?cè)、劉楚?mèng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。”我們驚訝得不知所措,又高興得一蹦三尺高,飛快地向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)跑去。
這次藝術(shù)節(jié),我們雖然得了獎(jiǎng),但和一等獎(jiǎng)相比,還有一定的差距,今后要更加努力。藝術(shù)節(jié)讓同學(xué)們展示了自己的才藝,得到了鍛煉,我希望學(xué)校以后能多開展這樣的活動(dòng)。
藝術(shù)節(jié)開幕式作文 篇6
藝術(shù)節(jié)到了,我們班正為了小話星而準(zhǔn)備。這次我們表演的題目就是《晏子使楚》。
由我們班的張琦辰來(lái)飾演晏子,周千辰飾演楚王,陳朝輝、安海峰飾演衛(wèi)兵甲、衛(wèi)兵乙,安海峰飾演囚犯,周珂穎、陳佳怡飾演宮女。
我認(rèn)為演員們的家長(zhǎng)是最辛苦的為了我們的表演不分晝夜到處尋找表演用的服裝。除了我們的家長(zhǎng),當(dāng)然還有我們的演員。他們很早來(lái)到學(xué)校排練,又很晚的放學(xué)。我由衷的敬佩他們。
我希望評(píng)委們不要辜負(fù)我們的努力。
藝術(shù)節(jié)開幕式作文 篇7
昨天,學(xué)校舉辦了一年一度的藝術(shù)節(jié),本以為這次會(huì)和上次一樣,沒(méi)有好看的節(jié)目,還在操場(chǎng)上,冷得直哆嗦。于是我特意帶了一本作業(yè)過(guò)去,把筆裝在口袋里,搬個(gè)凳子,在操場(chǎng)找了個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)沒(méi)有那么擠的位置,開始寫作業(yè)。
過(guò)了一會(huì)兒,演出開始了,我的筆尖仍沒(méi)有停下,直到——
“哇!”
身邊同學(xué)的一聲尖叫,使我不禁抬起頭來(lái)。
一群身著漢服的女孩子,在舞臺(tái)上伴著悅耳動(dòng)聽的音樂(lè),翩翩起舞,令人眼花繚亂。
我的好奇心,一下子被勾起,搶過(guò)節(jié)目單,幸好這是第一個(gè)節(jié)目,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)什么。我“戀戀不舍”地望著我的數(shù)學(xué)作業(yè),一秒也沒(méi)有猶豫,將它送回了教室。
回到操場(chǎng),已是第二個(gè)節(jié)目了,我津津有味地看著,發(fā)現(xiàn)藝術(shù)節(jié)其實(shí)并沒(méi)有想象的那么糟。
后面的節(jié)目,種類齊全,有唱歌、跳舞、相聲、小品,還有一個(gè)男生,唱了一段黃梅戲。
印象最深的,想不起來(lái)是第幾個(gè)節(jié)目了,一個(gè)男孩在舞臺(tái)上,唱起了著名歌手張杰為原唱的《逆戰(zhàn)》。他拍打著鼓,聲音十分嘹亮,很多同學(xué)都不禁跟他輕聲唱起來(lái),這個(gè)男孩唱的很投入,至少對(duì)于我這個(gè)不懂音樂(lè)的人來(lái)說(shuō),每個(gè)細(xì)節(jié)都很完美,無(wú)論是節(jié)奏,亦或是音調(diào),都找不出任何毛病。
這次藝術(shù)節(jié),我們班沒(méi)有一個(gè)人參加。而上次,也因?yàn)樘鞖饫,無(wú)一例外地乖乖待在臺(tái)下。說(shuō)實(shí)話,看臺(tái)上的人,臉上洋溢著歡樂(lè)的微笑,我心中,還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)羨慕的。身邊的同學(xué)對(duì)我說(shuō):“九年級(jí),我也要上臺(tái)表演去。”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,但我心里明白,到了九年級(jí),臨近中考,哪兒還有時(shí)間來(lái)參加表演?只單純地希望,學(xué)校的藝術(shù)節(jié)會(huì)越來(lái)越精彩。
想到這里,不禁有些悵然若失。
藝術(shù)節(jié)開幕式作文 篇8
帶著沉痛的心情和一雙哭紅的眼睛,我走進(jìn)了教室。我手里除了一個(gè)優(yōu)盤,什么都沒(méi)有,學(xué)生驚訝地望著我。我深深吸了一口氣:“今天是一個(gè)特殊的日子,我不想上語(yǔ)文課。我們來(lái)看一看汶川地震的情況!蓖瑢W(xué)們臉上有些激動(dòng)。我打開了自己剛剛從網(wǎng)上找到的關(guān)于汶川地震的圖片和文字——倒塌的斷壁殘?jiān)、鮮血淋漓的受傷者、悲痛欲絕的父母、舍生救學(xué)生的老師、用身體保護(hù)孩子的母親,還有幾首寫給地震中的孩子和母親的詩(shī)歌。我讓學(xué)生大聲讀出這些文字,同學(xué)們的表情越來(lái)越凝重,有學(xué)生悄悄地低下了頭,有人眼眶漸漸紅了,朗讀的孩子聲音也漸漸哽咽……
材料展示完了,按捺住被傷痛再度沖擊的心情,我緩緩地說(shuō):“這些圖片和文字老師每次看到這些都會(huì)忍不住要哭,剛才也有很多同學(xué)落淚了。大家有沒(méi)有想過(guò),除了災(zāi)難本身血淋淋的事實(shí)讓我們心痛落淚,還有別的原因嗎?”學(xué)生全神貫注地看著我。“其實(shí),這些資料有一個(gè)共同點(diǎn),就是它們都截取了災(zāi)難中最能打動(dòng)人的瞬間,給人以強(qiáng)烈的心靈震撼!彪S后我再度和學(xué)生一起回顧圖片進(jìn)行比較——空洞的死亡數(shù)據(jù)固然能顯示災(zāi)難的慘重,但廢墟中伸出的一只呼救的手卻更能讓人心驚;橫七豎八的孩子尸體確實(shí)慘不忍睹,但滿目瘡痍中一張未寫完的試卷卻更能催人淚下;災(zāi)民們對(duì)解放軍的感激之情可以展現(xiàn)的場(chǎng)景很多,但剛被救出的小男孩郎錚在擔(dān)架上所行的隊(duì)禮卻最能打動(dòng)人心……凡此種種都向我們證實(shí)了,正是因?yàn)檫@些記者攝取了眾多場(chǎng)景中最感人、最突出的一瞬間,才讓我們感同身受痛心垂淚。
藝術(shù)節(jié)開幕式作文 篇9
五月,百花盛開的季節(jié);五月,和風(fēng)吹佛,陽(yáng)光燦爛;這一天,我們學(xué)校舉行了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。隨著美妙的樂(lè)曲,幃幕徐徐升起,藝術(shù)節(jié)表演開始了。你看!從舞臺(tái)的兩邊,慢慢的走出一個(gè)個(gè)小朋友。忽然,一陣熟悉的音樂(lè)響起,那是筷子兄弟的小蘋果。喔!原來(lái)他們跳的是小蘋果。他們是三年級(jí)的小朋友,小巧的身子扭來(lái)扭去,好不可愛這次藝術(shù)節(jié)表演,學(xué)校是從各年級(jí),各班的匯演中挑選出來(lái)的,很多班都只選上了一個(gè),而我們班很幸運(yùn),被選中了兩個(gè)節(jié)目。
“薩克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨(dú)奏,可惜沒(méi)有被學(xué)校選中,盡管進(jìn)了最大的努力,也只是得了個(gè)銀牌。自從這兩個(gè)節(jié)目被選上,老師天天陪著我們排練,其中最辛苦的是跳拉丁舞,之前,我們幾個(gè)人都沒(méi)學(xué)過(guò),只是臨時(shí)請(qǐng)班上同學(xué)來(lái)輔導(dǎo)。盡管在練習(xí)中有的同學(xué)鬧情緒,又做了很大的改動(dòng),經(jīng)過(guò)大家的共同努力,還是堅(jiān)持了下來(lái)。接下來(lái)我們班的節(jié)目要上場(chǎng)了,只見無(wú)數(shù)個(gè)閃光燈在臺(tái)下一閃一閃,我的心窩里象揣了個(gè)兔子一樣,“怦怦”直跳,不過(guò),臉上還保持著燦爛的笑容,我對(duì)自己說(shuō):下面有許多老師和家長(zhǎng)在看著我呢,可不能出丑!于是,音樂(lè)響起,我努力把裙子擺起來(lái),舉手投足都盡量做到盡善盡美,把最美的舞姿留給臺(tái)下的觀眾。
一陣熱烈的掌聲結(jié)束了我們的表演,我們大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺(tái),這時(shí)突然發(fā)現(xiàn),我的嘴巴笑得竟然麻木了……我非常喜歡這次藝術(shù)節(jié),因?yàn)樗梢越o我們每個(gè)人機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華,同時(shí),也可以從中了解到這么多同學(xué),都有他們的一技之長(zhǎng),也許,這就是人們常說(shuō)的:我們是祖國(guó)的未來(lái)……
藝術(shù)節(jié)開幕式作文 篇10
年年有風(fēng),風(fēng)吹年年。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝,有的僅僅只是嘗試與堅(jiān)持不懈。
纖云。弄巧
剪紅情,裁綠意;紅箋小字,說(shuō)盡平生意。“心隨手動(dòng),剪下乾坤”此時(shí)正臨剪紙大賽。一張張紅紙,一把把刻刀,一幅幅認(rèn)真的面孔。隨著時(shí)間的流逝,漸漸的,我的下巴上蒙上了一層汗。額頭上的汗珠接二連三從下巴滑到脖頸處,又滾落到地上。隨著心中的浮躁不安,出錯(cuò)的頻率也不斷增加。優(yōu)美的琴音,認(rèn)真的臉龐,使我堅(jiān)持了下去。對(duì)折,描邊,最后刀鋒一轉(zhuǎn)。一幅精致的團(tuán)花完成了。
堅(jiān)守。初心
凡心所向,素履所往。只有付諸行動(dòng),才會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)!暗巍币活w汗珠從額間墜落,地板上響亮地蕩起了一陣回聲。我和同學(xué)們正在為這次藝術(shù)節(jié)“致敬經(jīng)典之美,傳承國(guó)學(xué)之魂”排練著舞蹈細(xì)節(jié)。僅這一個(gè)動(dòng)作已經(jīng)練了有十多分鐘了。手臂上的酸痛順著胳膊蔓延到了手指直至指甲蓋。凜冽的寒風(fēng)毫不留情地吹打在我的臉上,好幾次心里都在打顫,猶豫著要不要休息一會(huì)兒,但兩次的失敗讓我重新又咬緊了牙關(guān)。
隨著時(shí)間的流逝,我的肩膀微微顫抖——我真的要撐不住了。終于,老師松了口讓我們?nèi)バ菹ⅰN彝纫卉洶c在了地上,我抬眼凝望著暗下來(lái)的天空,又轉(zhuǎn)頭望瞭望其他人,所有人都在自己喊著拍子練習(xí)中,我的臉燒起來(lái)。那種讓人嘲諷的眼神,好似在我身上鑲滿了鏡子,反射出來(lái)的全是我的不堪。我又重新站了起來(lái),整理好了我那碎發(fā),重新加入了他們的隊(duì)伍,我清楚我在贖罪彌補(bǔ)著我的過(guò)錯(cuò),彌補(bǔ)著我前兩次的失敗。
花開。成長(zhǎng)
生如逆旅,一葦以航。藝術(shù)節(jié)那晚,我又登上了那熟悉的舞臺(tái)。這一次我不會(huì)再失敗了,我再次拾起了那曾經(jīng)自信的笑容。抬腿,轉(zhuǎn)圈,跳躍……一套動(dòng)作行云流水,都最難的部分了,我集中注意,起跳,落地。再抬眼,動(dòng)人心魄。演出的結(jié)束,是一片熱烈的掌聲,是一張張獎(jiǎng)狀,更是曾經(jīng)揮灑的一滴滴汗水。
愿你在冷鐵卷刃前,得以窺見天光。所向披靡。
藝術(shù)節(jié)開幕式作文 篇11
不知不覺(jué)中,親親學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的藝術(shù)節(jié)。我去年贏得了“小歌王”的稱號(hào),今年我又要參加小歌王的比賽。我準(zhǔn)備為大家獻(xiàn)上一首美妙動(dòng)聽的歌曲《雪浪花》。比賽之前,老師讓我們搬凳子。那時(shí)候,人來(lái)人往,就像鍋里的小螞蟻,真熱鬧啊!
比賽馬上就開始了,我是第一個(gè)上臺(tái)表演的。我一上臺(tái),我們班同學(xué)就給我打氣助威,高喊“歌王,歌王,一路唱響,耶!
”在臺(tái)上,我暗暗地想:一定要唱好這首歌,為我們班爭(zhēng)光。但這個(gè)時(shí)候,我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,音樂(lè)響起時(shí),我一下子把前奏的兩個(gè)動(dòng)作忘記了,我越發(fā)緊張,最后連節(jié)奏也跟不上。但我還是努力把這首歌唱完。我給大家鞠了一個(gè)躬,走下了臺(tái)。我坐在椅子上,心里不開心,我想這次肯定為班級(jí)爭(zhēng)不了光。我在下面靜靜的看著別的同學(xué)表演,等待那激動(dòng)人心的時(shí)刻的到來(lái)?粗粗,比賽進(jìn)行到了舞王的階段,輪到三(2)班吳天逸上場(chǎng)了,她那優(yōu)美的舞姿深深地吸引了我,正看得津津有味的時(shí)候,音樂(lè)突然停了,我替她捏了一把汗,她回頭看了老師一眼,馬上繼續(xù)跳下去。這時(shí),洪老師帶頭打起了節(jié)拍,接著,全場(chǎng)的老師和同學(xué)都給她打起了節(jié)奏。隨著節(jié)拍聲,她完成了那優(yōu)美、歡快的舞蹈。這個(gè)場(chǎng)面真是感人,全場(chǎng)掌聲如雷。她真?zhèn)ゴ螅跊](méi)有音樂(lè)的伴奏下,她一點(diǎn)也不緊張,鎮(zhèn)定自如的跳完了自己的舞蹈。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,雖然我也得到了“小歌王”的稱號(hào),但我覺(jué)得,吳天逸更是我學(xué)習(xí)的榜樣!
藝術(shù)節(jié)開幕式作文 篇12
六月,百花盛開的季節(jié);六月,和風(fēng)吹佛,陽(yáng)光燦爛;六月,也是我們的節(jié)日;這一天,我們學(xué)校舉行了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。
隨著美妙的樂(lè)曲,幃幕徐徐升起,藝術(shù)節(jié)表演開始了。你看!從舞臺(tái)的兩邊,慢慢的走出一對(duì)對(duì)穿和服的小姑娘,她們的舞姿各顯其態(tài),像風(fēng)中的小花朵,婀娜多姿;當(dāng)音樂(lè)變的高昂激烈時(shí),她們擺動(dòng)了腰肢,打開了一頂頂?shù)男』▊,像雨中展開的小蘑菇,令人目不暇接。哦!原來(lái)她們是一(一)班的小同學(xué)表演的節(jié)目。真是精彩!
這時(shí)燈光突然變得昏暗,音樂(lè)節(jié)奏加快,一束紅色的燈光打在臺(tái)中央,一位穿這草編織的裙子,扎著無(wú)數(shù)條辮子的少女,隨著音樂(lè)盡情地手舞足蹈。哦!原來(lái)她在跳非洲舞呢!
這次藝術(shù)節(jié)表演,學(xué)校是從各年級(jí),各班的匯演中挑選出來(lái)的,很多班都只選上了一個(gè),而我們班很幸運(yùn),被選中了兩個(gè)節(jié)目!八_克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨(dú)奏,可惜沒(méi)有被學(xué)校選中,盡管進(jìn)了最大的努力,也只是得了個(gè)銀牌。
自從這兩個(gè)節(jié)目被選上,老師天天陪著我們排練,其中最辛苦的是跳拉丁舞,之前,我們幾個(gè)人都沒(méi)學(xué)過(guò),只是臨時(shí)請(qǐng)班上同學(xué)來(lái)輔導(dǎo)。盡管在練習(xí)中有的同學(xué)鬧情緒,又做了很大的改動(dòng),經(jīng)過(guò)大家的共同努力,還是堅(jiān)持了下來(lái)。
接下來(lái)我們班的節(jié)目要上場(chǎng)了,只見無(wú)數(shù)個(gè)閃光燈在臺(tái)下一閃一閃,我的心窩里象揣了個(gè)兔子一樣,“怦怦”直跳,不過(guò),臉上還保持著燦爛的笑容,我對(duì)自己說(shuō):下面有許多老師和家長(zhǎng)在看著我呢,可不能出丑!
于是,音樂(lè)響起,我努力把裙子擺起來(lái),舉手投足都盡量做到盡善盡美,把最美的舞姿留給臺(tái)下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結(jié)束了我們的表演,我們大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺(tái),這時(shí)突然發(fā)現(xiàn),我的嘴巴笑得竟然麻木了。
我非常喜歡這次藝術(shù)節(jié),因?yàn)樗梢越o我們每個(gè)人機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華,同時(shí),也可以從中了解到這么多同學(xué),都有他們的一技之長(zhǎng),也許,這就是人們常說(shuō)的:我們是祖國(guó)的未來(lái)。
這次活動(dòng),也讓我明白了什么是一份耕耘,一份收獲;我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中,我們班會(huì)有
一年一度的藝術(shù)節(jié)又到了,我們大家都很期待。
這次是由我們班的班主任——黃老師主持,黃老師穿著西裝,戴著他唯一的眼鏡,但是我們都覺(jué)得他酷酷的。這次藝術(shù)節(jié)的評(píng)委分為大眾評(píng)委(由各班的兩個(gè)同學(xué)組成的)和專業(yè)評(píng)委(由六個(gè)專業(yè)的老師組成的),表演也是分為器樂(lè)組和舞蹈組還有聲樂(lè)組。
開幕式是由我們管樂(lè)團(tuán)來(lái)演奏“我的家在日喀則”。
我們先去科學(xué)實(shí)驗(yàn)室調(diào)音,調(diào)完音后去入座,等一切都準(zhǔn)備好就開始了。在這個(gè)過(guò)程中我的心一直在撲通撲通快速地跳,心情自然忐忑不安,因?yàn)槲沂堑谝淮萎?dāng)著這么多的人的面演奏,而麥克風(fēng)也在我的附近。我害怕我吹錯(cuò)音,盡管心里在說(shuō):“不怕,我不怕!笨蛇是吹錯(cuò)了,我便邊吹邊緊張的看著指揮老師,老師看見我那緊張的表情,點(diǎn)了點(diǎn)頭,仿佛在說(shuō):“沒(méi)事的,吹錯(cuò)了就吹錯(cuò)了,任誰(shuí)都會(huì)在人生中犯錯(cuò),下次再避免出錯(cuò)。”我聽懂了老師說(shuō)的話,便不管繼續(xù)往下吹!敖K于吹完了!蔽宜闪艘豢跉。
這首曲子吹完了,開幕式自然也完了。
我回到了班里。過(guò)了一會(huì)兒,我們班的王唯一上場(chǎng)了。頓時(shí)我們班沸騰起來(lái)了,無(wú)論老師還是同學(xué),無(wú)論男生還是女生。
王唯一唱的是《美麗奇跡》。她穿著白色的蕾絲衣,戴著一個(gè)白帽子和一雙白手套,穿著黑皮鞋,就像一個(gè)仙女下凡。她深情地唱著歌,讓全校師生都陶醉在她的歌聲中。歌唱到中間時(shí)李偉杭手拿一枝紅玫瑰走上臺(tái),在臺(tái)上,李偉杭咬著紅玫瑰,單膝下跪送給王唯一。校園里人聲鼎沸。后來(lái)王唯一以高分贏得第一名。
藝術(shù)節(jié)真有趣!
藝術(shù)節(jié)開幕式作文 篇13
在我的小學(xué)生涯中,經(jīng)歷過(guò)許許多多,各種各樣的事,他們像一顆顆珍貴的鉆石鑲嵌在我難以忘懷的童年里。
五年級(jí)時(shí),學(xué)校舉辦了第一屆“交大附小藝術(shù)節(jié)”。學(xué)校給五年級(jí)確定的主題是紙藝服裝大賽,邀請(qǐng)五年級(jí)所有才華橫溢的小設(shè)計(jì)師自愿報(bào)名參加,參展后由全校師生進(jìn)行投票決出優(yōu)勝者。當(dāng)我得知這個(gè)消息后,激動(dòng)萬(wàn)分,不禁暗暗自喜,心想:“我對(duì)服裝設(shè)計(jì)可是情有獨(dú)鐘,這可是我的專長(zhǎng)呀!”比賽要求兩個(gè)同學(xué)共同完成,我趕忙請(qǐng)來(lái)好友協(xié)助我一齊完成。
挑好了紙,選好了料,我們倆便開始忙活起來(lái):先在紙上畫出一張我們雙方都滿意的草圖,再為它涂上顏色。接下來(lái)我們便拿出一張張五顏六色的彩紙,剪成一條條等寬的紙條。紅的,綠的,黃的,藍(lán)的……一條又一條,一針又一線,縫了又拆,拆了又縫。雖然制作起來(lái)很不易,但我們卻很享受這個(gè)過(guò)程。一說(shuō)一笑,樂(lè)此不疲,時(shí)間就在不知不覺(jué)中流過(guò)。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的五天縫制,一條由彩虹七色組成的靚麗長(zhǎng)裙最終完成了。我們都很滿意,畢竟是我們自我獨(dú)立完成的作品,哪能不對(duì)他喜愛有加呢?
“藝術(shù)節(jié)立刻就要開幕了,你準(zhǔn)備好了嗎?”我的搭檔關(guān)切地問(wèn)!爱(dāng)然了,咱們的作品必須是最好的!”我自信滿滿地說(shuō)!按丝逃姓(qǐng)五年級(jí)紙藝服裝大賽選手入場(chǎng)!”廣播里傳來(lái)陣陣呼喚!班牛愕米吡,祝你好運(yùn)!”我的搭檔對(duì)我說(shuō)。我穿著我們的設(shè)計(jì)作品,驕傲地走上舞臺(tái)。我一登臺(tái),彩虹長(zhǎng)裙炫麗的色彩,優(yōu)雅的造型,配上我修長(zhǎng)的身材,飄逸的走臺(tái),立刻震驚四座,吸引了全場(chǎng)所有人的眼球。我朝臺(tái)下的觀眾微笑著,瞥見他們?cè)谶x票上記下我的`號(hào)碼并放入投票箱里。我真的好激動(dòng),好激動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間一周過(guò)去了,我們的作品如愿以償?shù)孬@得了交大附小第一屆藝術(shù)節(jié)的第一名。時(shí)間過(guò)得飛快,不覺(jué)一年又過(guò)去了。每當(dāng)看到學(xué)校里展示我獲獎(jiǎng)的照片時(shí),我心里仍蕩漾著一股熱流。我很感激這次藝術(shù)節(jié),因?yàn)樗o了我一個(gè)展示自我的平臺(tái),成就了我小學(xué)生涯中亮麗的一筆。
藝術(shù)節(jié)開幕式作文 篇14
其實(shí)從我們開始安排這個(gè)節(jié)目到現(xiàn)在也沒(méi)花多少時(shí)間,但是最后的結(jié)果還是挺完美的。事實(shí)上,我們班沒(méi)有足夠的時(shí)間準(zhǔn)備這個(gè)節(jié)目,因?yàn)楹芏喟嗉?jí)從初賽到?jīng)Q賽,都在不斷地改進(jìn)和進(jìn)步,從而達(dá)到了現(xiàn)在的水平。然而我們班直接進(jìn)入了初賽。當(dāng)半決賽終于進(jìn)入決賽時(shí),我們像新生嬰兒一樣重新開始。當(dāng)時(shí)我們就愛上了這個(gè)節(jié)目,真的很丑。之前因?yàn)轱埡笥姓f(shuō)我們這邊情況不對(duì),所以來(lái)個(gè)新的改變。但是我們很高興我們?nèi)匀荒軌蛉〉眠@樣的成就。
我記得我真的發(fā)現(xiàn)比賽會(huì)在第二天或者比賽前一天舉行,這讓我覺(jué)得很癢。原來(lái)藝術(shù)節(jié)這么快。但是我看到我們班有三分之二以上的人都穿上了自己的戲服,然后就有個(gè)別演員展示了自己的班服。嗯,那一刻我覺(jué)得我們班真的很美。記得前一天,我們經(jīng)理被老師說(shuō),我們班前一天排練的時(shí)候好像是最差的,雖然我們心里并不這么想。那就好,就像我們剛進(jìn)校園參加軍訓(xùn)比賽的時(shí)候,只是到了最后一天才真正投入到其中,然后第二天就和大家一起大吃一驚,一起挖起來(lái)。
其實(shí)我在這個(gè)學(xué)校真的學(xué)到了很多。例如,當(dāng)我們參加一個(gè)盛大的節(jié)目時(shí),我們上臺(tái)是不自然的,但實(shí)際上我們有點(diǎn)緊張。看著同伴緊張的樣子,我也安慰她。事實(shí)上,很多時(shí)候,當(dāng)你真正掌權(quán)的時(shí)候,總是那一步。你上網(wǎng)是沒(méi)有緊張還是在等待時(shí)間里最緊張?但事實(shí)上,我們最后的表現(xiàn)非常好。雖然不知道是誰(shuí),是哪個(gè)老師。誰(shuí)告訴我節(jié)目不能超過(guò)三分鐘。所以我們把節(jié)目縮短到兩分鐘多。后來(lái)發(fā)現(xiàn),除了我們班,其他班都是,嗯,愛人想,如果我們有那么多時(shí)間,可以做的更好,因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)那里每一個(gè)場(chǎng)景都有,演技的場(chǎng)景表現(xiàn)會(huì)更符合你的情況和表現(xiàn)。
但是在這樣的情況下,我們班獲得了第二名。當(dāng)時(shí)我很關(guān)心這個(gè)藝術(shù)節(jié)。因?yàn)檫@可能是我們班最后一次也是唯一一次。我不想這成為我們班最后的遺憾,我也不想畢業(yè)后再來(lái)感受愛情。如果我等我們主持成功就好了。雖然這個(gè)節(jié)目有很多痛苦,但最后覺(jué)得一切都是值得的。
在我心里,我們班永遠(yuǎn)是最好的。有時(shí)候想想運(yùn)氣,好像挺好的。好像從小看的課成績(jī)都不錯(cuò),尤其是現(xiàn)在的課。但是,如果沒(méi)有我們現(xiàn)在班主任規(guī)定的一些順序,我們班可能會(huì)像很多其他班一樣,不會(huì)得到很多這樣的榮譽(yù)。所以,你的畢業(yè)既不長(zhǎng)也不短。我希望你更加努力,我們班會(huì)越來(lái)越好。加油!
藝術(shù)節(jié)開幕式作文 篇15
“五月五,是端陽(yáng)。門插艾,滿香堂。吃粽子,撒白糖。龍舟下水喜洋洋。”又一個(gè)美好的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),降臨了。端午節(jié)又稱重五,在兒童要戴長(zhǎng)命縷、各家要插“五端”、人人都要吃“五黃”、要舉行賽龍舟比賽、要吃粽子包粽子......與往年不同的是,今年我們學(xué)校的端午節(jié),舉辦了一次藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)的主要內(nèi)容有很多,如:十佳小巧手、十佳小樂(lè)手、十佳雙語(yǔ)小導(dǎo)游、詩(shī)朗誦、愛心義賣等。但最有意義的活動(dòng),還屬是愛心義賣了。
這天清晨,我們服務(wù)員們?cè)缭绲貋?lái)到了服務(wù)攤位。還沒(méi)等我們擺好東西,服務(wù)攤位邊便擠滿了慕名而來(lái)的人,搞得我們滿頭大汗;顒(dòng)一開始,舉辦得非常順利,人們向我們的攤位蜂擁而至。5元,10元,20元......隨著一份份愛心的增加,我們的愛心箱里也越來(lái)越滿了,我們服務(wù)員就更是忙得不亦樂(lè)乎,心中好似灌了蜜一般甜滋滋的。
相比之下,下午的愛心義賣活動(dòng)就差勁得多了——攤位上十分冷清,毫無(wú)一絲生機(jī)?匆娺@種情形,我們服務(wù)員是干著急呀——一邊是一聲聲熱情似火的呼吁,另一邊卻是一個(gè)個(gè)無(wú)動(dòng)于衷的身影。我的心受到了沉重的打擊:面對(duì)貧困的災(zāi)區(qū),你們?yōu)楹稳绱恕拌F面無(wú)私”,不肯伸出一只手?幫助災(zāi)區(qū)等于幫助自我,也許將來(lái)在你有困難的時(shí)候,幫助你的會(huì)是災(zāi)區(qū)群眾。現(xiàn)在災(zāi)區(qū)需要我們的幫助,我們應(yīng)該幫助災(zāi)區(qū)。想到這里,我不禁大聲呼喊:“為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一點(diǎn)愛心吧!
”可回應(yīng)的還是這種冷漠無(wú)情。緊接著,服務(wù)員們齊聲吶喊:“為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一點(diǎn)愛心吧!
為災(zāi)區(qū)......”一遍一遍的呼吁回蕩在街頭,最終還是贏得了人們的幫助。一位年輕的阿姨向我們款款而來(lái),直徑我們“等待已久”的愛心箱,一張10元輕巧地投進(jìn)了愛心箱,一雙暫白的手工工整整地寫下了2個(gè)字——許娟,隨即出現(xiàn)在我們眼簾的是一個(gè)輕盈的轉(zhuǎn)身!昂眠\(yùn)的光環(huán)一定會(huì)光顧善良的人!蔽倚闹心仄砬。
多么有意思的藝術(shù)節(jié)!
藝術(shù)節(jié)開幕式作文 篇16
“陽(yáng)光明媚春風(fēng)吹,大地一片青翠“,悅耳的歌聲如浪如潮般向觀眾席襲卷而去,同學(xué)們穿著整齊的服裝在舞臺(tái)上動(dòng)情地放聲歌唱。在初中階段的最終一次藝術(shù)節(jié)中,我們固執(zhí)而堅(jiān)定的踏下了年少輕狂卻一樣熱情的步伐。我們縱情歌唱,任歌聲澎湃激昂,任青春恣意綻放!
走在去往表演大廳的路上,一陣寒風(fēng)呼嘯著掠過(guò),干枯的樹葉倏然飄落,曲折的枝干被風(fēng)撕裂,可它卻絲毫沒(méi)有動(dòng)搖我們必勝的信念。正值花樣年華的我們盛裝出席,團(tuán)結(jié)一心,備戰(zhàn)藝術(shù)節(jié)。站在走廊里候場(chǎng),五十五顆熾熱的心連在一齊,攜手記錄青春,攜手共創(chuàng)輝煌,我們還帶著些許稚氣的臉上浮現(xiàn)出純潔完美的笑容。窗外那凈得不染纖塵的天空,也一如年少純粹的我們。
“下頭請(qǐng)欣賞歌曲《蓓蕾之歌》”,主持人報(bào)幕的聲音傳來(lái),該上場(chǎng)了。同學(xué)們昂首挺胸,從容自若地走上舞臺(tái),挺直腰站定,仿佛高大挺拔的白楊樹,又好似一絲不茍的哨兵。臉上透不出一絲慌張、畏懼,青春的活力從我們身上噴涌而出,一股自強(qiáng)不息、勇敢頑強(qiáng)的力量蓄勢(shì)待發(fā),五十五雙眼睛齊刷刷地看向指揮,等待著開場(chǎng)那一剎那的爆發(fā)。最終,手起,洪亮的歌聲隨之響起,猶如綠草叢中忽然綻開的小花,也似寂靜森林中的一聲驚雷,青春的氣息四處氤氳彌漫,驚艷了、震醒了觀眾麻木的神經(jīng),恢弘的會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出如雷電交加般的掌聲,評(píng)委的嘴角也勾起了好看的弧度。手落,歌止,但我們青春的熱情不減,有些單薄的身影依舊挺拔,有些狂妄的青春依舊真摯。
回到后臺(tái),來(lái)不及換下單薄的演出服,在寒冷的空氣中,我們興高采烈地談?wù)撝鴦偛诺谋硌,青春的熱情似火爐溫暖著年少的心。臺(tái)上,演出在繼續(xù),宏亮動(dòng)聽的歌聲響徹整個(gè)表演大廳,柔美曼妙的舞姿吸引著觀眾的眼眸,色彩斑斕、朝氣蓬勃的青春是不凋的期望和不滅的向往編織的彩虹,使豐富多彩的藝術(shù)節(jié)絢麗輝煌。
我們用青春歌唱,唱出生活的完美。在這場(chǎng)青春洋溢的藝術(shù)節(jié)中,我們綻放了青春,收獲了成長(zhǎng)。
藝術(shù)節(jié)開幕式作文 篇17
在這樣一個(gè)陽(yáng)光明媚的五月,我們迎來(lái)了“學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)”。此次活動(dòng)有“學(xué)校歌手大賽”、“器樂(lè)舞蹈大賽”、“相聲小品大賽”和“班級(jí)文化展示”四個(gè)項(xiàng)目,每一項(xiàng)都十分精彩,都令人難忘。我也很榮幸的參加了其中三場(chǎng)比賽,自然感受也很多。
四中有群小歌星,個(gè)個(gè)都有好嗓音
在歌手大賽的現(xiàn)場(chǎng)上,我感受到的是一種久違的內(nèi)心沖擊:為選手們圓潤(rùn)的歌喉、洪亮的嗓音沖擊;為他們驚人的表現(xiàn)力與感染力而沖擊。最難忘的是初二年級(jí)的張艾帝同學(xué)以一曲《龍的傳人》撼動(dòng)了全場(chǎng)每一位聽眾。總之是一種“如聽仙樂(lè)耳暫明”的超然。
久聞同學(xué)樂(lè)器精,可惜沒(méi)能過(guò)去聽
早就聽說(shuō)有同學(xué)器樂(lè)表演得十分好,可惜沒(méi)能在器樂(lè)大賽是去現(xiàn)場(chǎng)身臨其境的感受,真是遺憾!
幽默大師齊上場(chǎng),臺(tái)下觀眾笑得爽
要說(shuō)最趣味的比賽,還得是“相聲小品大賽”了。同學(xué)們要各自發(fā)揮表演才能,以搏臺(tái)下觀眾一片笑聲。最趣味的節(jié)目,應(yīng)當(dāng)是劉星辰和趙澤英演的小品《考演員》了。趙澤英以他那獨(dú)特的方言和夸張的動(dòng)作,把臺(tái)下的觀眾笑得左搖右晃,七倒八歪。
我班同學(xué)了不得,個(gè)個(gè)都有小絕活
前面幾個(gè)比賽都是個(gè)人的,而最終一個(gè),也是最精彩的,“班級(jí)文化展示”則是全班同學(xué)的,于是每一個(gè)人都在努力練習(xí)。而我,連同我的小組,成功發(fā)揚(yáng)了“改革創(chuàng)新精神”,發(fā)明了“五句半”,表演得也很成功。此外其他同學(xué)有編歌的,有編順口溜的,有編小品的,很是熱鬧。
隨著時(shí)間的推移,今年的活動(dòng)結(jié)束了,我會(huì)期待著下一次同學(xué)們更精彩的表演。
藝術(shù)節(jié)開幕式作文 篇18
俗話說(shuō):“美就在我們身邊,生活中不缺少美,缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!边@次的藝術(shù)節(jié)開幕式有歌曲、舞蹈、相聲、小品等,也有合唱比賽,但我最喜歡的還是那場(chǎng)激動(dòng)人心的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)雖已消逝,但仿佛還歷歷在目。比賽剛一開始大家就很激動(dòng),我被分在了5組,和兩個(gè)男生兩個(gè)女生一組。比賽第一關(guān)是跨欄,然后是跳遠(yuǎn),最終把球放在那16個(gè)圈子中,四個(gè)球,連成一線就贏了。
我們班是和3班比,一開始只以為3班很弱沒(méi)有什么實(shí)力,因?yàn)?班有好多小個(gè)子?墒,等到比賽開始以后,我才明白什么是“人不可貌相,海水不可斗量!鼻八膱(chǎng),我們班都輸了?墒堑5組贏了一場(chǎng)。也就是我那組贏了。我們組剛一開始的時(shí)候有點(diǎn)兒處于弱勢(shì),可是之后在一個(gè)男生那里趕上了,還沒(méi)到我,我就有一點(diǎn)兒緊張,后面的那個(gè)同學(xué)就安慰我說(shuō):“別緊張,沒(méi)事兒的!蔽易焐想m然說(shuō)著不緊張,但心里面卻緊張的要死。
最終到我了,我從跨欄上跨過(guò)去,從那里跑過(guò)去之后,竟然緊張到忘了跳遠(yuǎn)那一項(xiàng),直接就跑過(guò)去了,跑到終點(diǎn)之后該換球了。我也緊張的,不明白動(dòng)哪個(gè)球,怎樣動(dòng)。之后我直接就隨便拿起一個(gè)球,然后隨便一放。再跑回去的過(guò)程中,3班的隊(duì)伍的那個(gè)人也在跑。同學(xué)們就給我加油,讓我快跑,聽到同學(xué)們的加油聲,我又有了動(dòng)力,就拼命的向那里跑,最終回去了,我都快要跑虛脫了,到了起點(diǎn),同學(xué)們都在鼓勵(lì)我,此時(shí)感覺(jué)也沒(méi)有那么累了。都變成了歡樂(lè)。最終,我們組的這一局最終贏了。我們班的勝利,也從此拉開了帷幕。雖然最終的總比分輸了,但我們也并不后悔。
我喜歡藝術(shù),最喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)也是美的,它是別具一格的美。它美在同學(xué)的鼓勵(lì),教師的關(guān)心,隊(duì)友的關(guān)愛。美,應(yīng)當(dāng)是你心中的一份禪意,悄悄地收藏起來(lái),在靜默無(wú)語(yǔ)中相伴一生的花樣美麗……
藝術(shù)節(jié)開幕式作文 篇19
前幾天學(xué)校剛剛舉行完藝術(shù)節(jié)開幕式,讓我久久難以忘懷。
午時(shí),太陽(yáng)火辣的很,豆大的汗珠不停地頑皮地順著我的額頭滑入了我的脖子,再走入我的背部。藝術(shù)節(jié)的氣味距我越來(lái)越近了。
突然,耳旁傳來(lái)了趙校長(zhǎng)的講話,不久后藝術(shù)節(jié)開幕式就正式開始了。
歌唱、舞蹈相聲、雙簧…一個(gè)節(jié)目比一個(gè)節(jié)目精彩,我們就這樣看著,有時(shí)還會(huì)情不自禁的拍手叫好,也許是太陽(yáng)落下去了,也許是節(jié)目太精彩,我們忘了吧,可是我們確實(shí)是不怎樣熱了。
由七年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的模仿小岳岳的相聲,聽得我不亦樂(lè)乎;美麗的舞蹈讓我驚嘆不已;美妙的歌聲,那我大氣也不敢出——很怕我的聲音打破了這美妙的仙境;空竹在他們手中不停的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,忽然就飛上了天,又忽然落在了他們的繩子上,沒(méi)有一點(diǎn)兒的偏差。
我和我的小伙伴們把腰直了又直,挺了又挺,很怕前面的人把我們的視線遮住,卻不料自我把別人遮住了,空氣中便多了幾個(gè)“哎,你讓你前面那個(gè)人低點(diǎn)頭,歪點(diǎn)身體,謝了!钡穆曇簦纱蠹疫是忍不住,剛過(guò)一會(huì)兒便又把頭放正,把腰放直。一些人無(wú)奈便就隨他們了,可是大多數(shù)人為了看節(jié)目會(huì)無(wú)休止地讓前面的人低一點(diǎn)頭。
頭腦中又不禁想起去年的藝術(shù)節(jié),期望藝術(shù)節(jié)一屆比一屆成功,望藝術(shù)節(jié)更加美滿!
藝術(shù)節(jié)開幕式作文 篇20
周五,學(xué)校廣場(chǎng)里煥然一新。報(bào)刊欄上掛滿了氣球,綜合樓前掛上了橫幅。綜合樓前也站滿了人,這是在操辦什么呢?原先是在辦學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)呀。
午時(shí)三點(diǎn)多,各班有秩序地坐在綜合樓前,懷有萬(wàn)分激動(dòng)的心境參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)。雖說(shuō)天氣很熱吧,但同學(xué)們那種高興,愉快的心境壓住了心中熱的煩惱。作為藝術(shù)節(jié)表演節(jié)目的一員,我更是懷著激動(dòng),緊張的心境表演節(jié)目。
很快,節(jié)目就開始表演了,我的節(jié)目排在第一個(gè),做為首次登臺(tái)的我雖說(shuō)有點(diǎn)緊張,但最終節(jié)目表演的成功也讓我感到了驕傲與自豪。
表演好了自我節(jié)目就下臺(tái)觀看他人的節(jié)目。我認(rèn)為每個(gè)人的節(jié)目都很精彩,觀眾們都會(huì)發(fā)現(xiàn)——原先身邊有那么多多才多藝的人。教師們的節(jié)目讓我們蠢蠢欲動(dòng),大聲歡呼;同學(xué)們的表演更是別有風(fēng)趣,帥帥的街舞,嘹亮的歌聲,絢麗的舞蹈,讓我們興奮不已。
此次的舞臺(tái),不僅僅是一個(gè)展示自我的小地方,它洋溢著別具一格的青春之美、活力之美,使我們盡情享受青春的完美,激發(fā)青春的活力。
最終,學(xué)校藝術(shù)節(jié)落下了帷幕。各班同學(xué)又回到了自我的教室,但同學(xué)們臉上依舊洋溢著燦爛的微笑,使同學(xué)們有了更大的活力。這次藝術(shù)節(jié)又將成為歷史上永久的一頁(yè)。藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的,期望藝術(shù)節(jié)之花香滿學(xué)校。
藝術(shù)節(jié)開幕式作文 篇21
令人期盼的5月22日最之后到了,同學(xué)們興奮得像一群歡樂(lè)的小鳥,因?yàn)榻袢瘴覀円⒓铀囆g(shù)節(jié)表演了。咦?今日的太陽(yáng)公公又大又圓,像一個(gè)火球,可曬起來(lái)卻并不熱。我明白了,可能是太陽(yáng)公公不想讓我們出汗弄花了妝吧。你看,連風(fēng)兒吹得都那么輕,那么柔。小草隨風(fēng)晃起了腦袋,小花跟著風(fēng)擺起了舞裙,仿佛都在迎之后藝術(shù)節(jié)的到來(lái),整個(gè)學(xué)校里都洋溢著歡樂(lè)的氣氛。
上臺(tái)前,我們化好了妝,穿好美麗的衣裙,戴上漂亮的發(fā)飾,一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)、神采飛揚(yáng)。快輪到我們班表演了,我站在臺(tái)旁等待,心里像揣了只小兔子,突突地跳個(gè)不停,手心也直冒冷汗。我看了看其他同學(xué),每個(gè)人的臉上都寫滿了緊張。我想著:千萬(wàn)不能錯(cuò),千萬(wàn)不能錯(cuò),千萬(wàn)不能錯(cuò)……
“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星?础笔煜さ囊魳(lè)響了起來(lái),我攥著手心上了舞臺(tái)。當(dāng)我看到臺(tái)下的觀眾時(shí),我的自信心又回來(lái)了——這可是我大顯身手的時(shí)候了。臺(tái)下座無(wú)虛席,一雙雙大眼睛好奇地盯著我們。“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗……”我舉起左手,完全陶醉在這舞蹈理。舞蹈表演結(jié)束了,開始說(shuō)夢(mèng)想了。只見同學(xué)們自信地走上前,勇敢大方地說(shuō)出自我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想當(dāng)然是當(dāng)一名數(shù)學(xué)教師,我要把數(shù)學(xué)的趣味種子在孩子們的心里種下,并讓它生根發(fā)芽。表演結(jié)束了,臺(tái)下先是鴉雀無(wú)聲,連一根針掉在地上都能聽見,之后,雷鳴般的掌聲像潮水一樣涌來(lái),久久都沒(méi)有停息。那時(shí),我無(wú)比自豪,因?yàn)槲覟榘嗉?jí)爭(zhēng)了光,為藝術(shù)節(jié)添了彩。
回憶起無(wú)數(shù)次的刻苦排練,我們的汗水沒(méi)有白流,苦沒(méi)有白吃。臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。雖然臺(tái)上僅有三分鐘,但你不明白我們?cè)诒澈蟾冻隽硕啻蟮呐Α?/p>
“心懷夢(mèng)想,奮勇攀登,我們都是追夢(mèng)人!”教師和爸爸媽媽,請(qǐng)你們放開雙手,讓我們勇敢去飛,正如歌詞中說(shuō)的,只要堅(jiān)持努力,我們就能成功。
藝術(shù)節(jié)開幕式作文 篇22
我的藝術(shù)節(jié)伴隨著優(yōu)美的樂(lè)曲旋律,其中夾雜著大鼓小鼓互相應(yīng)和的“咚,咚,咚咚”的聲音,就連小號(hào)也不甘示弱,“滴滴答答”的聲音響個(gè)不停。緊之后,國(guó)旗方隊(duì)、彩旗方隊(duì)、鼓樂(lè)隊(duì)、教師方隊(duì),各個(gè)班級(jí)方隊(duì)在聲聲的'引導(dǎo)語(yǔ)下,邁著整齊統(tǒng)一的步伐,一步一步又一步……就這樣,迎來(lái)了學(xué)校第十屆藝術(shù)節(jié)的開始。
我是鼓樂(lè)隊(duì)中的一員,嫻熟的身手,小鼓早已不在話下,然而比打小鼓更莊嚴(yán)、更神圣的便是升國(guó)旗了。我們聆聽著國(guó)歌,看著緩緩上升而不失威嚴(yán)的國(guó)旗,仿佛注入給我們一種無(wú)窮無(wú)盡的力量,一種無(wú)邊際的信念。五星紅旗,飄揚(yáng)在藍(lán)天下,而我們的臉上洋溢著驕傲與自豪。
然而,最激動(dòng)人心的莫過(guò)于文藝匯演了。前面的同學(xué)極其精彩,極其出色的表演給了我們絲絲的壓力,可是我們?nèi)匀贿~著自信的步伐,在一片歡呼雀躍中走上了舞臺(tái)。音樂(lè)一響起,微風(fēng)一吹起,絲絲散落的頭發(fā),飄動(dòng)的領(lǐng)結(jié)和卷起的裙角映襯在陽(yáng)光下,我們躍動(dòng)的身影,也不知怎樣的,每一個(gè)動(dòng)作都那么的整齊劃一,每一個(gè)細(xì)節(jié)也都格外的到位,笑容也駐足在我們的臉上,怎樣也抹不去,甚至有時(shí)候掌聲淹沒(méi)了樂(lè)曲的聲音,也許是我們太興奮了吧,也許是我們太開心了吧。
有一句叫“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”為了這次的表演,一個(gè)月的精心練習(xí),千挑萬(wàn)選的學(xué)院風(fēng)服裝,一大早去專心化的妝,那么換來(lái)的僅僅是那么短短的三分鐘。是,的確僅有三分鐘的時(shí)間?墒沁@換來(lái)的卻是我們?nèi)松缆飞,我們青春的畫卷上帶有色彩的一筆,更是難以抹去的一筆。成為我們永恒的記憶,不朽的三分鐘!
時(shí)間的腳步不會(huì)停止,讓我們同時(shí)間一齊奔跑吧!
藝術(shù)節(jié)開幕式作文 篇23
今日就是藝術(shù)節(jié)表演啦!我懷著興奮的心境早早來(lái)到學(xué)校,教室里熱鬧非凡,像個(gè)大市場(chǎng),到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
經(jīng)過(guò)一陣緊鑼密鼓的化妝和準(zhǔn)備,我們班快上臺(tái)了。我很緊張,心“撲通撲通”地跳,好像鉆進(jìn)了幾十只兔子一般,手心不停地冒汗。我暗暗給自我鼓勁加油:我必須能行,我們班必須會(huì)成功的!耙婚W一閃亮晶晶,滿天都是小星星”,突然一陣音樂(lè)聲打斷了我的思緒,我向臺(tái)上看去。瞧,唱歌的同學(xué)們已經(jīng)列隊(duì)整齊,揮舞著手上的星星。一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的小星星與屏幕上的星空交相輝映,格外迷人。同學(xué)們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真專注,沒(méi)有一個(gè)在開小差。該我們上臺(tái)了,我們伴舞的同學(xué)快步走向舞臺(tái)中央。我努力把每個(gè)動(dòng)作做好,把最美的自我展此刻舞臺(tái)上。不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)耳邊的歌聲越來(lái)越響亮,原先臺(tái)下其他班的同學(xué)們也跟著我們一齊唱,臺(tái)上臺(tái)下連成一片,仿佛這是所有同學(xué)的節(jié)目。我聽了熱血沸騰,跳得更起勁了!歡歌熱舞之后,十名同學(xué)從隊(duì)伍中走出來(lái)表達(dá)各自的夢(mèng)想。我心想,我也有夢(mèng)想啊,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名兒童文學(xué)家,把生動(dòng)趣味的故事分享給所有的伙伴們!
表演結(jié)束了,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,這是對(duì)我們表演成功的祝賀!同學(xué)們都樂(lè)壞了。俗話說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。是啊,如果沒(méi)有付出哪來(lái)成功呢?這幾周,我們幾乎每一天都頂著大太陽(yáng)排練,總是滿頭大汗地回到教室。還有兩個(gè)晚上,很多同學(xué)在一個(gè)舞蹈室里反復(fù)練習(xí),明白深夜十點(diǎn)半才回家。正因?yàn)槲覀兇蠹疫@樣的團(tuán)結(jié)合作才有這次的完美的表演!叭诵凝R,泰山移”,相信只要我們班同學(xué)齊心協(xié)力,心往一處想,勁兒往一處使,我們班必須能成為最優(yōu)秀的班級(jí)!
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