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成長中的一盞明燈作文（精選35篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的成長中的一盞明燈作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長中的一盞明燈作文 1
“身正為范，學高為師”，老師像園丁，含辛茹苦的栽培我們；老師像父母，無微不至的關護我們；老師像太陽，照亮我們前進的道路；老師像蠟燭，照亮了知識的路程。
在小學進步的階梯上，我的啟蒙老師——朱老師。
她是我記憶中最深刻的一位老師，是她把我的成長道路上點亮，是她把我從無底洞中拉出來。她是我的人生中最想感激的一個人。
朱老師是我心目中的一位女神，誰也代替不了她在我目中的位置。她長得像仙女一樣那么的美，紅潤潤的小臉蛋，長長而又潤滑的頭發(fā)，紅紅的橙桃小嘴，一看就是一個溫柔體貼的人。
在我一年級剛開始的時候，成績很差，膽子很小，常常被同學們?nèi)⌒�，是朱老師改變了我，改變了我的成長人生。
就在那次，我們班要選班長的時候，別的同學都紛紛舉手，只有我一個人窩在角落里，像一顆沒人發(fā)現(xiàn)的小草，羞答答的爭大眼睛看同學爭先恐后要求老師選他們當班長。老師看了看同學們，但眼光“橫掃”在我身上時，一眼就看穿了我的心思，指著我說“佳惠，你來當班長，”頓時，我大吃一驚。緊接著，她從講臺上走到了我的位置前，親和的對我說：“自信加上努力等于成功，要相信自己，你一定能做到的！”聽了老師的話，我猶豫了一下，心想：當還是不當，當……膽子太小了，不當害怕錯過這次寶貴的鍛煉機會，到底當還是不當，嗯！要相信自己。
當！我勇敢地站起來，便答應了老師。
老師向全班同學嚴肅的宣布：“班長是在這個班里除了老師外，最大的一個人，是老師的得力助手，往后班長的話就是我的話，請所有同學都必須配合和服從，守紀律、勤學習、爭進步”。老師的'話音剛落，教室里響起了熱烈的掌，久久不絕。
從那次開始，在老師的不斷鼓勵下，我積極了負起了班長這個神圣的職位。慢慢的，我也變得大膽，有責任，成績也不斷的提升起來，得到了老師和同學們的贊賞，與此同時也讓同學們對我刮目相看了。
朱老師，您甘為人梯，為我們奉獻一生，默默地做無私的紅燭，永遠燃燒在我們的心中。
驀回首，串起春秋的腳步。我的人生，在朱老師的期待的目光里，繼續(xù)向前，向前……
老師，是我們成長道路上的指明燈，照亮我們前進的方向，讓我們不會迷路，朝著輝煌的明天進軍！讓我們的前途永無止境！
成長中的一盞明燈作文 2
像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每當回憶起老師對我們滴滴點點的愛，便情不自禁涌起一種感激之情。
陸麗珊老師，我的英語老師兼副班主任，是一位親切、細心、有責任心的人。陸老師對待學生盡心盡力，把每一個學生當做子女般看待；她年輕有干勁，工作誠懇認真，教學成績突出，深受老師們的好評、同學們的敬愛、領導的肯定和家長的夸獎和信賴。
我還深深地記得，陸老師為了參加一個科學比賽，而付出了巨大的代價。陸老師日夜不停地去研究，家里既有歲數(shù)已高的老人家，又有年幼的兒子呵護，最近丈夫不幸生病了。但她經(jīng)過一天忙碌的.工作后，身體已經(jīng)很疲倦，回到家又要照料好老人家，給丈夫熬藥，一切事情妥當后，又投入到科學研究的工作中。
陸老師在學校，為了不耽誤我們的課程，一邊兼顧著科學實驗，一邊不讓同學們成績落后，日積月累，身體的抵抗能力也越來越差。幾位老師和同學們的多次勸說下，才能讓陸老師專心對待比賽。這，是一種多么崇高的敬業(yè)精神��！
時間在一點一點地流逝，不久，比賽將至。在這次比賽中，許多選手的實力都是深不可測，旗鼓相當�。〉懤蠋熍R危不懼，在賽時沉著冷靜，嚴格地按照了實驗步驟，規(guī)范操作，力爭最好地完成了每一個實驗。陸麗珊老師又向省評委展示了自創(chuàng)的科學教具，邊講邊實驗，并沉著穩(wěn)定、準確地解答評委們提出的問題，贏得了在場所有專家、評委們的一致好評與認可。
陸老師，更是我成長路上的一盞明燈。自從她來到我們班擔任英語教學，就十分信任的選我為科代表。初初接到這個任務時，我既興奮又緊張，擔心自己不能勝任這一份工作，但陸老師卻時常找我談心，鼓勵我，要我以身作則樹立榜樣。經(jīng)過老師的幾番指導，我的工作也更出色了。我也更進一步加深了對陸老師的認識和印象。其實，陸老師在課堂上只是一位傳授我們知識的教室，然而在課余時間里，他卻是一位和藹可親、愛和同學們說笑打鬧的知心朋友。在校運會舉行的期間，陸老師和我們一起，又喊又跳，給每一位運動員加油打氣，就像一個可親可敬的大姐姐。
陸老師，您是輕輕吹拂的柔風，喚醒了一片又一片的小樹小草；陸老師，您是一棵挺拔的大樹，曾結過成熟的果實，歲月在身上刻下了蒼老的年輪，身旁卻崛起一片森林；陸老師，您是燦爛的太陽，我們的閃耀全靠您的縷縷陽光。陸老師，您是我心中是一座永遠的豐碑。
成長中的一盞明燈作文 3
成長的路漫漫長長，我們總需要一盞盞的明燈，來為我們點亮那漫長而崎嶇的成長之路！
日歷翻到了暑假的一天，爸爸媽媽都出去吃晚飯了，我獨自呆在家里，無聊極了。正值盛夏，天說變就變，剛才還是月朗星稀的好天氣，一會兒，就刮起一陣大風，接著，雷鳴電閃，下起狂風暴雨。我一陣驚慌，趕緊去關緊窗戶。屋漏偏逢連夜雨，屋里的燈一閃，一片漆黑，瞭望窗外，也是一片漆黑，不是這么巧吧，停電了，我恐慌極了。
忽然，想起房里還有一根蠟燭，是上次停電時用剩的，我小心翼翼地摸索著走向雜物房。偏偏在這個時候，一陣“咚咚咚”的敲門聲傳來，我嚇得蹲下來，并抱住頭，大氣都不敢喘。過了一會，我才躡手躡腳往大門走去，心里像似有十五個吊桶——七上八下，透過貓眼往外看，緊張心情終于放松下來，原來是鄰居王阿姨，右手拿著手電筒。
我打開門，想讓她進來，來幫我驅(qū)走內(nèi)心的恐懼。轉(zhuǎn)而又想，她該不是來跟我借蠟燭的吧，這么巧，我可不想跟她平分僅剩的一根蠟燭。還是先聲奪人的好，我狡猾地說：“王阿姨，對不起，我家沒有蠟燭了�！睕]等王阿姨回過神來，門“砰”的一聲，給我關上了。
剛要去雜物房取我那根寶貴的蠟燭時，敲門聲再一次想起，我無奈的瞇開了一條門縫，皮笑肉不笑地說：“王阿姨，你還有什么事嘛？”王阿姨卻微笑地說：“我知道你沒有準備蠟燭。“”知道你還來？”我不滿并帶著些許的`疑惑。“這不，給你送蠟燭來了�！蓖醢⒁套笫职严灎T遞給我，手電筒的光亮映紅她醉人的臉容。
頓時，自責和悔恨充溢著我的心房，我這小人之心度王阿姨君子之腹，她好心幫我，我卻誤會她，將她拒之門外。我趕忙打開大門，恭敬地請王阿姨進來，這時，我的眼淚情不自禁的奪眶而出。我點上蠟燭，請王阿姨坐下，把事情的原委一五一十的告訴她。王阿姨不但沒生氣，還安慰我說：“好孩子，不哭，在這個雷雨交加而又停電的夜晚，你獨自一個人在家，一點都不害怕，我還沒好好夸你，怎會怪你呢？”
從那件事以后，我開始學會幫助他人，每當停電，我猶記得那晚的蠟燭……蠟燭的光雖然有些暗淡，但在我心里卻一直亮著，成了我成長路上的一盞永不枯竭的長明燈。
成長中的一盞明燈作文 4
燈，給我們帶來光明；燈，給人溫暖；燈，給我們指引方向。在年活中，一件微小的事也能成為一盞燈。
我的媽媽是一個實實在在的分數(shù)派。當我考得十分理想的時候，她會笑瞇瞇的，但如果我考的不理想的時候，她就會狠狠地批評我。而她批評我的時候，我也只能聽著，不說任何句話。
在前幾天的考試中我考得不是很理想，我慢慢地走在回家的`路上，天空中烏云密布，路上的行人也不是很多，路邊小花因為風變得搖擺不定，不一會兒便下起了雨，好像老天也在為我難過。當我回到家，媽媽第一句話就是問我成績，當聽到我不理想的成績時，她立刻就開始批評我，對我冷嘲熱諷，我本就不好的心情變得更評點加糟糕了，我一下子忍不住了，大喊道：“分數(shù)，分數(shù)，你就知道分數(shù)，你關心過我嗎？”說完我一下跑進房間哭了起來。過了一會兒，我聽見了一陣陣敲門聲，只見媽媽端著我最吃的芒果站在門外，我一下子坐到床上，不去看她，媽媽坐在我身邊對我說道：“寶貝，對不起，是媽媽的不好，你能原諒媽媽嗎？媽媽下次肯定不會這樣了。聽了媽媽的道歉，我的氣消了一半，我扭過頭看向媽媽，忽然我看見媽媽的頭發(fā)里竟然長出了幾根花白的頭發(fā)我的心酸酸的，往事像水一般朝我涌來，我的眼睛濕潤了，那一刻，我終于明自了媽媽的愛。
母愛是無私的，也是偉大的，我終于明白了媽媽對我望女成鳳的期盼。
成長中的一盞明燈作文 5
古往今來，滄海桑田，日新月異，不變的是道德修養(yǎng)。今天，當中國以“禮儀之邦”自立于世界民族之林、或在對傳統(tǒng)道德進行繼承光大時，是否也應對這句老話有一番檢視呢?其實在我們的日常生活中，道德是與我們密不可分的。在大街上，隨手撿起地上的紙片，扔在不遠處的垃圾箱里;看見有年老者過馬路，上去攙扶一把。有很多事情中，都能體會出道德的所在，這，就是道德!
道德是一盞明燈，照亮我們的靈魂;道德是一場春雨，滋潤我們的心靈;道德像一道彩虹，裝飾我們的生活;道德像一灣清泉，潤澤我們的心田;道德像一盞明燈，照亮我們的.靈魂�！拔崛∥嵘怼笔切奚碇�，“天下興亡，匹夫有責”是民族之德，“誠實守信”是人生之德，“愛崗敬業(yè)”是職業(yè)之德，在社會中，到處都有著繽紛多彩的事情，體現(xiàn)出中華民族的傳統(tǒng)美德。
千千萬萬的志愿者就是一盞盞燈，樸實無華卻又散發(fā)著光明。他們銳意進取、干事創(chuàng)業(yè)，是發(fā)展之燈;他們無私奉獻、敢于犧牲，是文明之燈;他們“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，燃燒自己、照亮群眾，是溫暖之燈、先進之燈。
他們就是一盞明燈，為我以后的前進方向指明了一條燦爛之路。我要用自己真摯的愛，去感染身邊的每一個人，讓這個世界變得更精彩!
成長中的一盞明燈作文 6
道德是一盞燈，照亮我們的心房;道德是一片天空，孕育無數(shù)純潔的心靈;道德是一條平坦寬闊的大道，引導人們走向輝煌燦爛!
一個人能力有大有小，但只要有道德，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人!道德是什么呢?它是在公交車上給老弱病殘讓座;看到地上有紙屑，隨手將它扔進垃圾桶;扶老奶奶過馬路……這些都是道德的體現(xiàn)。道德更是一把標準的尺子，它告訴你什么是做人的基本原則，什么是該做的，什么是不該做的。文明道德在我們身邊不經(jīng)意的流露著，做好身邊的每一件小事，就會慢慢變成一個有道德的人。只要我們的道德意識不斷提高，我們國家才會更強大，民族更有凝聚力，才會建設好一個美好的社會。
道德，像一盞明燈，點亮每個人的心靈深處。道德其實就在我們身邊，只要你留心就會發(fā)現(xiàn)。我們想要成為一個有道德的人，就應該從身邊的小事做起。在家里，我們給勞累的父母倒一杯開水;在學校我們幫同學解決一道難題;在公交車上為年邁的老人讓座;在路上講腳下的紙屑撿起。做好這些小事，我們的`道德將會得到一次升華。
一個有道德的人，在學校要尊師重道，團結友愛。在家里要孝順父母，聆聽父母教誨。在社會上要待人有禮貌，樂于助人，文明處世。
道德是一個永恒不變的字眼，自中國五千年來都不曾流失過。讓我們從小做起，做一個有道德的人，我們每個人邁出一小步，社會將邁出一大步。
道德是一盞明燈，照亮我們的靈魂。
成長中的一盞明燈作文 7
我有這樣一盞明燈，它教會了我無數(shù)知識，可能有人會問一盞燈能教你什么？它只是一盞燈�。】赏褪沁@一盞明燈它在我傷心時會給我無盡的鼓勵，在我難過時會給我安慰，它無需充電、無需插電，就能使用。
時光如一曲奔流不息的歌，浪漫且充實，但也悄無聲息地帶走了人們的年華與夢幻！時光匆匆，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級的小學生了，記得剛上一年級時，我們的老師穿著一襲長裙，扎著一個高馬尾，戴著副金絲邊眼鏡，猶如天女下凡，美麗極了！我們都稱她為仙女老師，如今的老師，臉上已多了幾處皺紋，頭上有幾根銀絲，憔悴極了，別的同學說他不是一個仙女老師了，可我覺得她默默付出，不求回報的精神更能襯托出她就是一位仙女老師，記得有一次一道題特別難，我正愁眉苦臉的想著這期的答案，突然老師走下臺來，站在我的身旁，詳細的'教我這道題該怎么寫，一陣風吹過，老師的頭發(fā)飄了起來，我從來沒有和老師靠的這么近過，那種感覺真好，就像是涌出來的陣陣母愛。
老師，您就是一只蠟燭燃燒自己照亮別人，您就是一盞明燈照亮我們前進的道路，老師，您辛苦了！只有啟程，才會達到理想和目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成功；只有插種，才會有所收獲；只有追求，才會品味嘗嘗正正的人生。我們生在國旗下，長在春風里目光所致皆為華夏，五星閃耀皆為信仰，以后也要做像老師那樣的人，為國家為社會默默付出，不求回報。
成長中的一盞明燈作文 8
道德,猶如一盞明燈,照亮我們前進的道路;道德,好似一團堅硬的巨石,敲打出希望的火;道德,如同一條寬闊平坦的道路,引導人們走向燦爛輝煌!道德,是人心中的法律.那么，道德是如何形成的呢?當一個孩子在你身邊摔倒時，沒有哪條規(guī)則要求你必須把他扶起來，但你還是這樣做了，因為你心中有這樣一個規(guī)則：要幫助比你弱小的人。
心中這種規(guī)則多了，道德也就隨之形成了
。道德，是體現(xiàn)一個人乃至一個民族、一個國家的文化素養(yǎng)，知識水平，是人們追求的較高境界。
但是，美玉也會有微瑕，不道德的行為仍隨處可見：公交車上，有些人明明看到了老幼病殘，卻把頭撇向那人潮擁擠的街道，假裝自己并非是無動于衷;父母含辛茹苦的養(yǎng)育了一輩子的孩子，到頭來卻很少到家看望父母;肇事司機逃逸后，沒有一個人幫助受害人撥打求救電話，或者是記住肇事車輛的車牌號;雖然這些事你不做也不會受到法律制裁，但是試問，難道你就沒有覺得良心有愧嗎?難道你就可以心安理得的生活嗎?
難道你心中就沒有一點點的.恥辱感嗎?如果你的回答是肯定的，那么我們不予置評。道德，從你剛出生就與你形影不離，它將告訴你做人的基本準則，告訴你什么是該做的，什么是不該做的。
做一個有道德的人吧，從小事做起，從細微之處做起，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民，讓道德扎根于我們的心靈，讓道德之花開遍我們生活的每一個角落!
成長中的一盞明燈作文 9
二年級時，我的學習成績很不好。但有一個人默默地在一旁支持我，鼓勵我。是他，給我指明方向，引導我走向健康之路;是他，給予我溫暖，鼓勵我不斷努力;是他，為我做出榜樣，教育我勇往向前。他，為我點燃了一盞燈，讓我見到了光明。是他，給我插上成長的翅膀，如虎添翼。他給我幸福，給我快樂。他就是我的爸爸。
爸爸長相一般，但是教育非同凡響。有一次，我在寫周末作業(yè)時，遇到了一道很難的奧數(shù)題。爸爸在一邊看了看我，發(fā)現(xiàn)我久久還不動筆，就走過來，說:“怎么了？快點寫作業(yè)呀！快一點！”我對爸爸說:“這題我想了好久了，想不出來。請您快點教我！”爸爸就給了我一點提示。我頓時就明白了，于是一下子就把周末作業(yè)寫完了，然后就沖進房間，津津有味地看著電視。過了一會兒，爸爸來到我房間，問:“你在干什么？”我說:“在看電視。”爸爸聽了，說:“看什么電視，快去閱讀課外書！知道我為什么叫你讀書嗎？因為爸爸小時候，不讀書，沒考上大學�，F(xiàn)在，你更要好好地讀書。書，可以讓你長智慧;書，可以帶你遨游世界;書，能讓你感受太空的氣息。這又有什么不好呢？”聽了爸爸的`教誨，我馬上拿起書津津有味地讀起來。從此，我對閱讀課外書的興趣越來越濃厚了。
我對課外書情有獨鐘，從枯枝的小樹變成茂盛的大樹，沒有辜負爸爸的期望。
謝謝您，爸爸！是您在黑暗的深處，給我點上了一盞明燈！
成長中的一盞明燈作文 10
愛是一盞溫暖的明燈，照亮人生道路上的黑暗，驅(qū)逐無意間形成的孤獨感。愛是一盞溫暖的明燈，當你在黑暗中跌跌撞撞的行走時，愛會為你點起一盞燈，一盞明燈，一盞溫暖的明燈。
夏尊先生曾流著淚邊讀邊譯出一本書，他說：“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣.沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育�！边@本書，便是由意大利作者艾得蒙多·德·亞米契斯于1886年寫的一部兒童小說——《愛的教育》。
《愛的教育》講述了一種種愛，每一種愛都平淡無奇卻又感人肺腑。整本書以日記的形式整本書圍繞小男孩安利柯而展開。安利柯就好像是一個近在我們身邊的鄰家小男孩，他與九成以上的孩子一樣，他也對去學校產(chǎn)生恐懼，他也會面對老師的離去傷心，他也會與身邊的人吵架，他也會……安利柯的形象讓人覺得很親、很近、很真實。
整本書講述了安利柯與身邊形形色色的'人物，富于同情心的母親、溫和的父親、關心學生的老師、善良可愛的朋友……主人公雖然是安利柯，其實是用他的日記講述在他周圍的用全身心的愛傾注于他以及他一樣的孩子們身上的師長們。他們的言行中洋溢著愛的氛圍。所以，孩子們也耳濡目染，變得可愛。
愛，在我們生活中是不可缺少的。她是社會的基礎，她無處不在。當你摔倒時，父母的愛會鼓勵你；當你傷心難過時，兄長的愛會安慰你；當你孤獨寂寞時，朋友的愛會溫暖你。
愛如明燈，永不熄滅的明燈。
成長中的一盞明燈作文 11
關愛是一盞明燈，能照亮人們前進的道路，關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關愛是冬日里的一把火，溫暖人們的心。隨著關愛的腳步，我輕輕的打開了記憶的閘門。
有一年的暑假，我中午上完課，要坐公交車回家，太陽烘烤著大地，是我有些焦躁不安，真想趕快回到家里，于是加快腳步，到了公交站牌，此時的我已是滿頭大汗，像是剛洗完澡一樣。過了一會公交車來了，我急忙跑上車，于是我“搶到”了一個位子，離司機不遠的地方，上下車非常方便，車剛開出一站，就上來一位年過花甲，步履蹣跚的老奶奶，老奶奶的行動明顯有些遲緩，粗糙的手緊緊抓住車把，一步步的走過來，她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；皺皺的臉上讓人看上去十分和藹可親；高高的鼻梁讓人有覺得十分嚴肅。公交車的廣播里不時的播放著“有誰給老人讓座？”“有沒有人給這位老人讓座？”可是車內(nèi)還是一片沉默，似乎每個人都像木頭人一動不動，老奶奶的充滿光澤的眼神忽然暗淡下來。我急忙站起來：“奶奶您座我這里吧！”我的'聲音有些大所有的人都看著我，而我的臉不由自主的發(fā)紅了。
那位老奶奶又露出了微笑，司機也用贊許的目光看著我。
我下車以后，心跳不由自主的加速，這是我的第一次讓座經(jīng)歷，不是害怕，而是興奮，幫助陌生人的感覺真好。
人間要時刻充滿了關愛，這個世界該是多么美好！
成長中的一盞明燈作文 12
早晨，我在河邊散步，寒風瑟瑟吹落了許多金黃的銀杏葉，吹起了我的牽掛。
同樣是在這個季節(jié)，時間卻退回了好幾年。那時我才剛上幼兒園，您牽著我的手，在落滿銀杏葉的小道上一步一步慢慢地走著。您認真地聽著我含糊不清的話，然后認真的回答。那時候的事我大多都不記得了，卻清清楚楚的記得您當時的表情。那么愉快，那么慈祥。后來我來這里上了小學，對您的印象就只有假期里那匆匆的幾次相見。今年因為疫情已經(jīng)好久沒見到過您，這份牽掛已經(jīng)太久了。外公，您最近好嗎？
還記得小的時候。您總是告訴我，這世上沒有什么可害怕的。做人要自信大膽，做事要沉著冷靜，干練果斷。我那時壓根不明白是什么意思，只覺得外公說的一準沒錯。您就又給我舉例子。比如說，您年輕的時候，工作的地方著火了，總電閘一直往外冒火星。當時大家都被嚇得驚慌失措，您不加思索的沖上去關掉了總電閘，然后組織大家往外疏散。我當時完全是當作聽故事，總是聽完一個又纏著您講下一個。現(xiàn)在，再回頭想想您的那些“故事”。的'確在影響著我的一言一行。總有人和您說，她那么小懂什么，說了也是浪費口舌。您總是說，您相信我聽得懂。也是因為您的這份相信，讓我真正成為了那樣的人。每次遇到突發(fā)情況，我腦海中就回想起您對我說的話。我就會冷靜下來，好好思考�？偰芟氤龇ㄗ�。
外公，您就像我人生路上碰到的第一盞明燈。一直都照耀著我。
成長中的一盞明燈作文 13
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！痹诤苄〉臅r候就一直聽見父母常常說這句話，但由于那時我還小，不明白其中的“黃金屋”“顏如玉”的意思，直到慢慢成長，在長大的過程中，漸漸認識了它的含義。
“讀一本好書，就是與許多高尚的人談話�！痹缭谧x幼兒園時，就知道了這句話，當時，我十分好奇好書為什么會與談話有關系呢？難道是對著書講話嗎？在好奇心的促使下，我親自進行了閱讀，把家里的書翻出來，拿在手里閱讀。但結果可想而知，我并沒有找到書上談話的這個“人”卻讓我愛上了閱讀，喜歡上了閱讀。
“書籍是人類進步的階梯�！痹谏闲W的時候，我認識了它們，老師常常讓我們多看書，還把她的書借給我們看。她說：“有書人類文明就無法發(fā)展，無法進行交流。那時候她求我們要一人帶一本字典，遇到不會的字，便會去查字典，從而讓我們慢慢累積了許多字、詞。同時也讓我們養(yǎng)成了一個好習慣。
“生活沒有了書籍，就好像沒有了陽光。智慧里沒有了書籍，就像鳥兒失去了美麗的翅膀�！边M入小學后，最先接觸的就是這句話，因為學校每個周周日都會開放圖書館，里面有各種各樣的書籍。于是，我漸漸迷上了閱讀，在書中尋找著一些樂趣，同時也增長了一些知識。
現(xiàn)在，我已經(jīng)理解了“黃金屋”和“顏如玉”了，也了解了屬地我們的.重要性。書猶如一眼甘泉，能夠滋潤人們的情感。書猶如一縷清風，放松著我們的心靈。書猶如一盞明燈，指引我們前進的方向。
成長中的一盞明燈作文 14
讀完《理想，點亮人生》這本書，那些胸懷大志、發(fā)憤圖強的仁人志士、英雄先烈、專家學者、時代楷模的故事，使我真正懂得了理想的意義：理想是一盞明燈，它照亮我們前行的方向；理想是一艘航船，它載著我們駛向幸福的彼岸。
鄧亞萍，身高只有150厘米，她曾激勵自己“小個子也有大作為”，并樹立了“玩命訓練，為國爭光”的遠大理想。后來，她獲得了150多枚國內(nèi)外重大比賽的獎牌，也是唯一蟬聯(lián)奧運會乒乓球女單、女雙冠軍，并獲得4枚奧運金牌的運動員。她成功的經(jīng)驗是：“我不比別人聰明，但我能管住自己。我一旦設定了目標，就絕不輕易放棄�！蔽业�'個子也小，我也要像鄧亞萍一樣，一定要有大作為。我喜歡讀書寫作，喜歡跳舞，喜歡彈鋼琴，在今后的學習和訓練中，要朝著自己設定的目標去奮斗，絕不輕言放棄。
袁隆平，“雜交水稻之父”，中國農(nóng)業(yè)科學家。20世紀60年代，袁隆平親眼看見人民生活水平很差，甚至有人餓死在路邊，于是暗暗發(fā)誓：“我一定要想出辦法來，絕不能再讓中國的老百姓挨餓了！”后來，他艱苦探索，反復試驗，終于成功地研究出“雜交水稻”這一水稻的新品種。他的研究成果獲得我國迄今為止唯一的國家特等發(fā)明獎。他這種朝著自己理想奮斗的精神，不也正鼓勵著我們少年一代嗎？
我們少年兒童正處在人生的黃金時期，是祖國的未來和希望。我們要從小樹立遠大的理想，在這盞明燈的指引下努力學習，做“有理想，有道德，有文化，有紀律”的一代新人。
成長中的一盞明燈作文 15
高爾基說“書籍是人類進步的階梯，”回顧我們這些年走過的時光，書籍陪伴了我們整個青春歲月，它帶給了我們無窮的力量和自信。正如“腹有詩書氣自華，”有文化的人他的談吐修養(yǎng)是有內(nèi)到外展現(xiàn)出來的。書籍也點亮了我們在人生這條路上的燈光，指引著我們一路前行。
書籍是我們最重要的伙伴。小時候就一直聽爺爺奶奶他們的故事，他們那個年代沒有我們現(xiàn)在生活那么幸福、滿足，在那個吃不飽穿不暖的年代，更別提讀書了，家里會覺得讀書能有什么用，還不如好好干活嘞。爺爺奶奶就以自己的例子告訴我們讀書的重要性，不要輕易放棄，活到老，學到老，知識永遠也不會過時，它能帶給我們更多的智慧和思考問題的`能力。
我們?yōu)槭裁匆x書？讀書的意義在哪里？我迷茫的時候經(jīng)常問自己這兩個問題，因為我找不到讀書的初衷了。仔細一想，讀書能讓我們的視野更廣闊，能見識到很多我們從未見過的新鮮事物；能為我們的未來謀一個更好的未來；還能幫我們更加的認識和了解這個復雜、豐富多彩的世界，去看更多好看的風景……
書籍是我生命里的明燈，照亮了我對這個世界的認識，讓我體會到了很多的快樂和幸福，也結識了很多志同道合的朋友。從剛開始認識簡單的漢字開始，到認識更多的知識，這都是書籍帶給我們的好處。
成長中的一盞明燈作文 16
以前，我奧數(shù)經(jīng)常出問題，好幾次與高分擦肩而過，好幾次奧數(shù)九十分以下，我仿佛一只微不足道的小蜉蝣，在無盡的黑暗中摸索，嘗試了許多辦法尋找出路，卻無從收獲。我也經(jīng)常因為奧數(shù)漏洞百出，而在同學們面前抬不起頭來，低著頭四處游蕩，在無盡黑暗中游蕩的小螞蟻真是可憐又無助。
就在這時，一盞明燈出現(xiàn)了，它是多么明亮，是多么奪目，刺得人眼睛發(fā)痛。也就是這一瞬間，所有的黑暗都被照亮了，一切原本十分困難的問題都消失了，只有一些簡單易懂的小事，這盞明燈就是書本。五彩的書本在腦海中閃過，高斯讓我學會了“高斯求和”，中國數(shù)學家的智慧讓我得知了小數(shù)的奧秘，三角形奇特的'知識，計算時退位進位的神奇性質(zhì)，在無敵的書本面前，所有的難題迎刃而解，一切不懂的問號都小菜一碟。
書本中有勤奮，有懶惰，有許多難題，讓你挑戰(zhàn)，計算練習紙一次一次發(fā)下來，一次一次一百分的試卷出現(xiàn)在我的桌上，這一切都是源于書本。書本是我的明燈，是照亮我心中黑暗的一種強大力量。我的身上總是都帶著一本高中奧數(shù)書，我的一柜子書幫我品味人生中的酸甜苦辣。書本是進步的階梯，我常常踩著書的階梯一步一步的進步，書的香味在我的鼻子里游蕩。我愛讀書，讀書不僅能幫我提升數(shù)學，語文、科學、英語，書本都可以讓我提升。
書本是知識的海洋，每一本書都值得我細讀，值得我精品。
成長中的一盞明燈作文 17
和諧是一盞明燈，能夠照亮人生的道路。誰都希望世界是和諧的，但這需要每個人為和諧添一份光明。
生活中的和諧事有很多，上車時，給老人讓座;受災時，為災區(qū)的困難孩子捐款;2008年前的一場大雪，更讓我們感受和諧的重要。杭州城站廣場，解放軍叔叔為滯留旅客搭起了帳篷;一碗碗熱騰騰的姜湯送到每位旅客手中，溫暖著每位旅客的心窩;馬路上，很多市民自發(fā)上街掃雪，盡快讓公交車暢通，給大家?guī)矸奖?多少解放軍叔叔和電力公司的叔叔們，放棄回家團圓的機會，奮戰(zhàn)在抗雪第一線。
這一幕幕和諧的畫面，動人的故事，讓我們感受到和諧是一盞明燈，照亮著所有被幫助過人們的'心。
但生活中，也有一些雞毛小事，會使和諧這盞明燈失去了光芒。過年回家排隊買票時，不小心踩了別人的腳，別人大聲罵你，你不服氣，動手打了他，他又打了你，這時，你是否發(fā)現(xiàn)和諧這盞明燈在慢慢熄滅;鄰里之間為了一點小事，搞得如同仇人，這時，你是否聽到和諧在向你忠告：退一步海闊天空!
和諧是一盞明燈，她在每個人手中傳遞著，當你接到這盞明燈時，一定要在心中播下一顆和諧的種子，讓她發(fā)芽、開花、結果、長大，這時你會發(fā)現(xiàn)，和諧有巨大的魔力，她會帶你踏上光明的人生大道。
成長中的一盞明燈作文 18
關愛，像疲倦時的一杯濃濃的、溫情的咖啡；關愛，也像雪地里的一絲溫暖的陽光；關愛，又像傷心時的一句輕聲的安慰。關愛，無處不在。
在剛剛到山青的第一天，我們興高采烈地跑到宿舍，選好小床。教官讓我們給被子套被罩，天那！我最煩的就是套被罩，在家就套得一團糟！弄好被子被罩亂，弄好這里那面亂！怎么辦？怎么辦？
在這緊急關頭，耳邊出現(xiàn)了一句熟悉而又響亮的聲音：“張鈺海，我來也！”扭頭一看，正是邢夏鈺。
“我……我不用你幫忙……”我羞愧極了，但邢夏鈺卻走了過來：“沒事兒，咱倆是哥們兒，我?guī)湍�！�?/p>
“噔噔噔”安信丞也從上鋪跳了下來，李志平也來了。我不敢相信這是真的.，朋友都紛紛來幫我！��！一股暖流涌上心頭，心里有說不出的感受！
李志平說：“張鈺海，我抓著頭，你抓那頭，千萬別松手哦！”
邢夏鈺把拉鏈拉開，安信丞調(diào)皮的舉著杯子說：“看我的超級無敵？泰山壓頂！”
他把被子扔了過去。我又說：“進了！安信丞的球進了！”邢夏鈺他們又把被子展開，分別讓我和李志平抓住一頭，接著把拉鏈拉死，抖了抖，又幫我疊被子。一個嶄新的被子出現(xiàn)在我們眼前。我們不約而同的說：“嘿！這個被子真漂亮！”我們哈哈大笑起來。
我常常問自己關愛到底是什么，隨著年齡的增長，我得到過不同的答案。但是通過這件事，我終于明白，關愛，就是生活中的點點滴滴。
所以，關愛，無處不在！
成長中的一盞明燈作文 19
“唉，我該怎么辦？”一個無助的聲音從黑暗里傳出來。
一位邋遢的男孩在小巷里非常絕望，頭發(fā)亂得像雞窩，身上的衣服破破爛爛，還有幾片樹葉粘在衣服上。原來，他的名字叫劉山，原本他生活在一個非常幸福的家庭，后來父母出了車禍，相繼離世，最終……“怎么會這樣……我……我怎樣才能活下去啊……嗚嗚嗚！”劉山開始大哭起來，他把頭一把埋在懷里，蜷在地上。
突然，一個聲音從他耳邊傳來。“是媽媽！是媽媽！我終于見到你了！太開心了！”天空上媽媽的`相貌出現(xiàn)了�！皩氊悆�，媽媽現(xiàn)在并不在你身邊，媽媽走了，你要照顧好自己啊。”媽媽滿臉淚水，萬般不舍。“不！不要，我要媽媽活著！我要媽媽活著！”劉山淚流滿面，無助地望著天空�！昂⒆樱饝遥欢ㄒ煤玫鼗钕氯�，這是媽媽最后一個愿望了�！闭f完，媽媽就消失了，劉山悲痛地蹲在地上，抽噎著。
漸漸地，哭泣的聲音越來越小，劉山勇敢地站起來了，他雙手握拳，大喊道：“我一定要活下去，這是媽媽的愿望�！彼菆远ǖ难凵褡阋阅茏C明他是個男子漢。當他一步步從小巷里走出來的時候，那一盞盞明燈瞬間亮了起來，照耀著劉山前進的步伐，那明燈亮得耀眼，亮得光明，亮得溫暖。多么好啊，一切都是那么和諧！當他走出去的那一刻，他重新活過來了，有了媽媽的鼓勵，他不再害怕，不再孤單，他長大了。
“媽媽，我一定會完成您的愿望，一定會的…”劉山望著頭頂?shù)奶炜�，暗自在心里對媽媽說道。
成長中的一盞明燈作文 20
人生路上有許許多多的風景，有讓你跌倒的風雨，有攙扶你的拐杖……提起她，我就特別溫暖。
一個明亮的早晨，火辣辣的太陽照耀著大地。我在床上打了個盹，腦袋里不停地想昨天考試的`事。過了好一會兒，我已經(jīng)在上學的路上。我低著頭想著昨天考試的答案和語文書里的答案。想著想著一不小心撞到了一個人。我抬頭一看，那人長著一頭白花花的頭發(fā)，一張圓臉隱藏在大口罩中。我連聲向她說：“對不起”，她說了一聲：“沒關系”。就離開了。我雙眼緊盯著她，眨都沒眨。她先將地上所有的枯葉掃成一堆，再用畚斗將枯葉掃起來，再把畚斗里的枯葉倒入垃圾桶中。整個動作十分嫻熟，一點也不顯遲鈍。突然，一個路人打破了這份寧靜。那路人原先在吃著早餐，可喜滋滋吃完了早餐后，就把早餐隨地一扔，那早餐在半空中飛舞，3、2、1，完美降落！那清潔工看了，過去沖著那人說：“不要隨地亂扔垃圾！”那路人沖著清潔工破口罵道：“你一個清潔工敢說我！知不知道我是誰？再說你掃一下不就可以了嗎？”清潔工停頓了一會，又想了想作罷了，只是一味的嘆氣。
放學了，我拿著那張考卷不禁有豆大的淚珠從眼角落下。我用手擦了擦淚珠，不想讓別人看見我的窘態(tài)。我又看見了那個清潔工，那清潔工告訴我道路上有許多垃圾要掃，人生道路上也有許多圬要過，所以加油，不要氣餒。
是��！人生路上有許多明燈，這盞明亮的燈照亮了我，陪伴了我！
成長中的一盞明燈作文 21
我有一個冷漠的哥哥，他總對我板著臉，只有很開心的時候才會笑一下。他的個子高高的，烏黑的頭發(fā)下戴著一副眼鏡。冷漠的眼神總讓我望而生畏�？删褪沁@樣的他，成了我人生道路上的明燈。
我哥哥的成績在班上名列前茅。因為他總告訴我，考試一定要有一個好心態(tài)，同時具有永不畏懼、永不放棄的精神。有一回，我考的很不好，到家后什么也沒說就哭著跑回房間。我本以為他會對我這個妹妹很失望，但沒想到他倒了一杯水給我，并安慰我說：“沒事，我來幫你！”說完拍了拍我的肩膀。我看到他的眼睛，仿佛聽到他對我說——加油！我忽然覺得他變得很和藹，不再那么冷漠。在哥哥不厭其煩的幫助下，我在下一場考試中取得了優(yōu)異的成績。當我把這個喜訊告訴爸爸媽媽時，他們開心極了。我無意中看到哥哥——他竟在對我笑。
哥哥不僅是我的引領人，還是我的指路明燈。
從三年級開始，哥哥每天都堅持讀書。我每次到他家玩都看到他在看書，他那專注的眼神使我著迷。我開始嘗試喜歡閱讀，每次看到他讀書時，我也情不自禁的拿起書來看。有一次，哥哥不在家，但我發(fā)現(xiàn)了一張紙條——“不要因為玩而拒絕閱讀這個朋友�！蔽倚念^一熱，覺得一定要和閱讀交上朋友！
哥哥是我人生路上的'一盞明燈，讓我明白了永不放棄、永不言敗的道理，幫我養(yǎng)成了良好的閱讀習慣。我哥哥，希望他一直幫組我，指引我朝人生正確的方向進擊！
成長中的一盞明燈作文 22
上二年級時，媽媽給我報了鋼琴班。開始我還覺得挺好玩，可因為每天都要練習，最后我竟很討厭彈鋼琴了。
每天下午放學后，就是我“受苦受難”的時候了，因為我要去學1小時琴。同學們寫作業(yè)時，我在彈琴，同學們在快樂地玩耍時，我卻在寫作業(yè)。如果作業(yè)多了，晚上連玩的時間都沒有了。
終于在三年級的時候，一天，我忍無可忍了，氣呼呼地跑到媽媽面前：“媽媽，我不想學琴了�！眿寢寙枺骸盀槭裁茨�？”我把我的想法一五一十地告訴了媽媽。媽媽說：“繼續(xù)學下去，你會得到收獲的！”“可是我真的不想學了呀!"我委屈的說，媽媽接著又說：“一分耕耘一分收獲。只要付出了，就一定會有回報，你得堅持呀！”
“只要你努力了，就會有收獲。鋼琴也是一門藝術，它一定會在你人生的道路上起到作用�！眿寢層盅a充道。
聽了媽媽的.話，我又充滿了信心，繼續(xù)學習鋼琴，并時時刻刻把媽媽的話銘記在心。從那以后，不管是刮風下雨，我都堅持去學琴。
經(jīng)過三年的努力，我已經(jīng)學會了不少著名鋼琴家的優(yōu)秀作品。在心情不好時，我可以彈彈曲子來減輕心里的煩躁。一個個美妙的音符像一群活蹦亂跳的小孩一樣，從我的指尖流瀉而出。每次彈琴的時候，我都陶醉其中，仿佛自己就是一位鋼琴家，喜怒哀樂都從曲子中流淌出來。這時，我真感謝我的媽媽，有了她的鼓勵，我才繼續(xù)學下去。
母愛如一盞明燈，把我們指向一條光明、正確的道路。
成長中的一盞明燈作文 23
“知識就是力量”，那么知識從何而來？當然是書。書不僅能給予我們無窮無盡的知識，而且可以陪伴我們一起成長。
我可是書的“頭號粉絲”。每次我一進書店，就會情不自禁的地走向圖書角，看看里面有沒有什么新書，這樣就可以看更長多有趣的'書了。《十萬個為什么》、《金銀島》、《米小圈上學記》……這些都是我愛看的，有書的地方簡直就是一個“天堂”，我多希望能把它們通通帶回家呀！
平常在家，只要一有空我就看看自己心愛的“寶貝們”！一看就是幾個小時！有一次，我又不知不覺看入迷了，媽媽火冒三丈地說：“別看了！快寫作業(yè)吧！”我就跟一個沒事人一樣，在書桌前又看了足足一個小時才心有不甘地準備去寫作業(yè)！可是坐在桌前我的仍舊沉醉在剛剛看的書的故事情節(jié)里，怎么也靜不下心寫作業(yè)。突然我靈機一動：如果借口說上衛(wèi)生間不就可以再看一會兒嗎！于是，我拿著書一溜煙跑進了衛(wèi)生間，一頭扎進書的世界里。待了大約10分鐘，媽媽就在門外有些不耐煩地問我：“好了嗎！快一點，還寫不寫作業(yè)了？”我一邊兩眼直勾勾地盯著書，一邊說：”快了！快了！再等五分鐘！“眼看時間馬上要到了，我只好無可奈何地跟我那些心愛的書們說拜拜了。
對于我而言，書已經(jīng)成為了生活中不可或缺的部分，如果沒有書，那生命就會變得殘缺不全，少了很多的樂趣。書可以教給我們知識，引領我們走向成功的彼岸，在尋求答案的路途中我深深地迷上了它，無法自拔。
成長中的一盞明燈作文 24
文學，是靈魂歸途的指引者。
再沒有像文學這般明朗純凈的境界了。所有塵世中悲歡離合都鐫刻在純白的書紙上，靜靜地躺在那里，流溢著淺淺的馨香。
文字是有靈魂的，書中那些糾纏的人物，那些曲折的情感，就那么無聲無息地刻印在我們心中，象寺院中悠遠的鐘聲一樣，帶著厚重的情思，落在心房壁上，成了深深淺淺的印痕。
真正的文人是最單純的，他是天真又倔強的.小孩，心中一直有美好的夢想。所以他們指間微顫寫下的文字，清潤透明如山間的溪流。那文字中，無論再黑暗，無論再絕望，無論夜色深沉，無論希望多渺茫，總會有光明的曙光，總會有破曉的朝陽。他們的文字里，永遠閃爍著善與愛的華光。他們中間，有李白，雖失意潦倒，卻仍把酒高歌“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�;有杜甫，在困頓垂老于草堂之際，卻發(fā)出那個時代的最強音：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”讀起他們數(shù)百年乃至數(shù)千年前寫下的文字，有一股蒼郁古意撲面而來，帶著千百年前的誠摯，帶著人性的光芒，那般灼灼地閃耀在天空。
遨游在文學的海洋中，是拋卻塵霧的靈魂的洗禮，是物我兩忘的精神頓悟，是與另一個偉大靈魂的交流與溝通。會讓我們發(fā)現(xiàn)那些被我們遺忘在角落里的美麗，會讓我們發(fā)現(xiàn)每天的陽光都很燦爛，這個世界的美好。文學，就那般在我們生命中劃出了一道痕跡，它在黑夜中擦亮指引前路的火花，照亮昏暗的夜空，讓那些迷路的行者，順著它指引的方向，永不迷失。
文學是燈。
成長中的一盞明燈作文 25
每個人在小的時候都會犯—些或大或小的錯誤，但最后我們都會改正這些錯誤。
在我一年級的時候，買過一雙小白鞋，寶貝得很，用一句話來形容一下，就是睡覺時還要把它拿在手里，碰都不給別人碰一下，這雙鞋還是我從媽媽手里死纏爛打要過來的，第二天我穿著新鞋去學校，在快要到學校門口時，忽然被一個人撞了一下，因為那個人是跑，而我是慢走，所以我們倆都撞得頭昏眼花，靠著墻休息了好一會兒，連東南西北都分不清，就差和大地來了一個擁抱，那個人看到我被撞得這么嚴重，連忙向我一個勁地的'說：“對不起啊，兄弟，沒事吧，真的很對不起你，沒事吧�！比缓笪铱匆姷氖切“仔虾诤诘哪_印，就像在嘲諷我一樣，我“哇”的一下子大哭起來，那個同學也發(fā)現(xiàn)了我鞋子上那道黑黑的腳印，他想幫我把鞋印給擦了，但我并不想讓他這么做。我哭得越來越大聲，班主任聞訊而來，把那個踩到我鞋子的同學給罵得狗血淋頭，放學后那個同學又來找我，他不停地說：“對不起，希望你能不在意這件事情。”我雖然想答應，但一想到他把我的小白鞋踩臟了，我就拒絕了。
回家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽語重心長地說：“小軒呀，對待同學要友善，遇事不急不躁，保持一顆寬容大度的心，同學已經(jīng)知錯并道歉，那么我們應該，大事化小，小事化了。不能斤斤計較，你這樣做只會加劇矛盾啊�！�
第二天上學，我鼓起勇氣向他道歉了，感謝父母教導，父母是我前行路上的一盞燈。
成長中的一盞明燈作文 26
朋友，多么溫暖的字眼，對我來說卻是既陌生又熟悉，因為我的朋友不多。正因如此，我才更能體會友情的真諦。
朋友是一盞明燈。她能指出你的錯誤，引導你走向正確的方向，一步一步走下去。踩空了，她會把你拉住；走錯了，她會帶你回到正確的路上；摔倒了，她會把你扶起，帶你從頭來過。
朋友是一盞明燈。她用閃爍的火光，溫暖你的心靈。無論什么時候，如果你失敗了，如果你受委屈了，她總能來到你的身邊，安慰你，幫助你重新開始。
朋友是一盞明燈。她總能與你親切、和氣的交談，總是能了解你的內(nèi)心世界。如果你傷心難過，如果你氣憤至極，她都能了解你，讓你開心起來，快樂起來。和她交談，可使你忘記一切快樂與悲傷，四周仿佛都安靜無聲，只有她動聽而又高深的話語，讓你心曠神怡。
朋友是一盞明燈。她總能在你快樂的.時候陪你一起快樂。有一次，在學校運動會中，我得了第二名，跑完后，發(fā)現(xiàn)她一直在跑道外注視著我，見我跑完，她立即沖過來抱住我說：“你太厲害了，真的。”那天，她一下午都在說這事，似乎獲獎的人是她，而不是我。我為擁有這樣一個好朋友而自豪。
朋友是人生道路上最亮的一盞明燈啊！無論如何，無論何地，請您記住，千萬不要讓這盞明燈的光芒暗淡下去。
成長中的一盞明燈作文 27
挫折是人生路上的指路牌，為人們指引前進的道路；挫折是人生路上的墊腳石，為人們鋪墊前進的道路；挫折是人生道路上的一盞燈，為人們照亮前進的道路。
我的體育很差，無論是跑步還是跳遠都很差。跑步跑不了多遠就氣喘吁吁。所以我星期天寫完作業(yè)以后就會去跑步。記得上次體育課測試時，我跑步跑的很慢，心想：反正體育這么差，再怎么樣也上不去了，還是算了吧。
但是我想還是在努力努力吧。我到了星期天就去跑步，就算累了也沒有停下來，小腿很酸也沒有放棄，就這樣每天都堅持，跑的小腿軟的很也沒有停，終于我跑步有進步了。
在前幾天的體測中，我終于有了進步，雖然吃跑了一圈就開始喘氣了，但是我還是沒有放棄，就這樣堅持用力跑完了最后一圈，在最后150米的時候，看到我前面有那么多人，心里都十分焦急，我就忘記腿上的累了，大步又快速地在跑道上奮力地奔跑，我終于和我前面那個人拉進了距離。
正是因為我前面堅持不懈的努力，才換來了我這次體測比前面進步很大的成果，所以只有遭遇挫折后不放棄地迎難而上，這挫折便成為了我心中的'一盞明燈。
未經(jīng)歷坎坷泥濘的道路，哪能知道陽光大道的可貴；未經(jīng)歷風雪交加的黑夜，哪能知道風和日麗的可愛；未經(jīng)歷挫折和失敗的考驗，哪能知道勝利和成功的喜悅。
成長中的一盞明燈作文 28
黑板上記憶著老師對我們的仔細教導，黑板帶給了我無數(shù)的記憶，黑板上的字雖然已經(jīng)被歲月所抹去，而我們的記憶卻抹不掉！
記憶著我們同學的友誼，記憶著我們揮灑汗水的時刻，記憶著我們團結一心的時刻！黑板上被擦拭的文字交給了我們知識，讓我們從一個無知的孩子成長到一個有夢想，有抱負，有悲傷，有快樂的青少年。
還記得有一次張老師生病了，鼻子紅的像根胡蘿卜，可依然建吹給我們上課；當我有一道題目不會去問蔡老師的時候，老師放下了手中繁忙的工作，細心的`教導我；當我生病嘔吐的時候，同學們紛紛過來噓寒問暖，幫我掃掉嘔吐物，沒有半句怨言；當我有學習物品沒有帶時，記得想熱鍋上的螞蟻一般，同學們都向我伸出了援助之手；在運動會的時候，同學們個個英姿颯爽，“披上戰(zhàn)袍”迎接“戰(zhàn)斗”，班里獲得了好幾枚金牌，還有幾位巾幗英雄呢；當有同學鬧矛盾時，大家都忙勸阻，讓他好好想一想。這一幕幕，一刻刻，都被黑板記錄了下來。
黑板就像一盞明燈，指引著你新的方向，讓你走向光明大道；黑板就像一本知識寶庫讓你去學習，探索；黑板就像一個回憶樂園，總讓你觸景生情！
這篇文章結構完整，開頭點題，篇末用一組排比句升華了主題。全文語句優(yōu)美，第三自然段用“當我……”的句式構成了一組排比句式，把師生之間的學習、生活場景記錄下來，而黑板是這一切的見證者，表達了作者對黑板的贊美。
成長中的一盞明燈作文 29
如果我是雨水，我將滋潤每一方土地。如果我是明燈，我將照亮大地。
伸手不見五指的夜晚中。在茫茫人海中。在心里迷茫指方向的人們。最需要的是一個能為他們指路的明燈。
我愿做一盞明燈。讓秦始皇解除他的暴政。我愿做一盞明燈。解開屈原心中的.死結，讓他不投江自盡。而是讓楚國重現(xiàn)輝煌。我愿做一盞明燈。到時候所有高考失利的人們：失敗乃成功之母。我們前進的道路還很長，讓他們不為此事而抑郁。我愿做一盞明燈。告訴不愛學習的人們：學習是前進的動力。我愿做……
當然，我也需要一盞明燈，指點我前進的方向。我要成為一盞明燈。盡我自己所能幫助有困難的人。我們的祖先曾說，那也是一種風景。
但有時，心中的結只靠別人的幫助是打不開的。必須靠自己去領悟其中的奧妙。去掌握其中的玄機。
中國是四大文明古國之一。助人為樂是一種從祖輩就傳下來的美德。所以我們?nèi)巳硕寄艹蔀閯e人的一盞明燈。
古代時留下的《三字經(jīng)》。幫我們點化了許多人，讓許多人成為的孝子。古代孔子周游列國，將許多君主心中的疑問一一解開。成為了現(xiàn)在人人口中的孔圣人。所以不管是人是物都能成為一盞明燈。
我愿做一盞明燈，這是一種風景。
你站在橋上看風景，看風景的人在橋下看你。
我不悔，
我愿做一盞明燈，照亮自我，也照亮了別人。
成長中的一盞明燈作文 30
關愛是一盞明燈，它能照亮黑暗，給別人帶來光明，帶來溫暖，甚至讓別人重新燃起希望，我對此有著深刻的體會。
那是在我剛從異地轉(zhuǎn)學過來時，語文數(shù)學英語都跟不上進度，因為上課與考試的打擊太大，讓我?guī)缀醴艞壱賹W好的信心，眼前是一片茫然。
一個陽光普照的下午，班主任把我叫到一個墻角。垂頭喪氣的我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了一只正在織網(wǎng)的蜘蛛，它一會兒吐絲，一會兒又固定，很快就織好了大半個網(wǎng)，正當它準備收工時，一陣無情的狂風把它連蟲帶網(wǎng)吹飛了，它卻毫不放棄，風忽強忽弱，可這小小的生靈卻毫不畏懼的與他搏斗，一次失敗再來一次……此時我心中大有感觸：一個小蟲都如此堅強，我是不是連小蟲都不如？老師看出我已經(jīng)若有所思，和藹的說：“我知道你的難處，可你也不能萬劫不復，總處在下游啊！”我明白了老師的用心，向老師保證用最大的努力學習。我認為，我們不僅會受到別人關愛，還要學會關愛他人。只有這樣我們才會受到更多的關愛，孟子也說："愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！斑@就是這個道理，如果說一個人不愿意關愛別人，那他注定不會受到別人的`關愛，因為一個人所付出的關愛與所得到的關愛是相對的，付出多少，就會得到多少。這是不可置疑的。
讓我們手拉手，心連心，只要每個人都獻出一點關愛，世界將變成美好的人間，讓一盞盞愛的明燈在夜空中綻放！
成長中的一盞明燈作文 31
記得在一個星期天，我看著爸爸忙碌的身影，想到爸爸常常幫我洗頭發(fā)，可我卻沒幫爸爸洗過一次頭，我心里非常內(nèi)疚。于是，我吞吞吐吐地對爸爸說：“爸爸，今天讓我?guī)湍匆淮晤^吧！”
爸爸先是愣了一下，接著高興地說：“好呀，我求之不得呢！”
我趕忙取來了臉盆，往臉盆里倒了些熱水，然后端了張凳子，讓爸爸坐下。爸爸低下頭，我輕輕地把爸爸的頭發(fā)淋濕，小心翼翼地問爸爸：“爸爸，水燙嗎？”
“剛剛好。”爸爸回答道。
我把洗發(fā)液抹在爸爸的頭發(fā)上，一邊抓一邊撓，時不時還問爸爸：“痛不痛啊？夠不夠力？”
“不疼，爾昆，你的手好舒服。”爸爸親切地回答道。
最后，我一遍又一遍地幫爸爸把頭發(fā)上的泡沫沖洗干凈，爸爸的.頭發(fā)被我洗得又滑又順。爸爸摸著順滑的頭發(fā)，很慈祥地望著我，拍了拍我的肩膀，對我說：“爾昆，你學會關愛身邊的人，說明你已經(jīng)長大了�！�
晚上，我躺在床上，思緒萬千。洗頭發(fā)是一件很小的事，居然讓爸爸如此感動，其實，真正讓爸爸感動的是，他感受到了我的關愛。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。
只要你細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。
成長中的一盞明燈作文 32
磨難是一盞明燈，它照亮了我的心扉，它在我那原本黑暗的道路上發(fā)出了耀眼的光芒，一直指引我走向成功！磨難，不是黑暗的午夜，而是午夜后的拂曉；磨難，是一盞明燈，它會照亮人的心靈，照亮人的前程。
那是一個烈日當空的上午，我在素描班里上課，老師先讓我們在素描紙粗糙的一面練線。十分鐘過去了，老師畫完一遍后，便讓我們自己動手練習�？刹还芪叶嗝凑J真，都畫得不像，不是線不直，就是過度不好。一次次的失敗，帶給我一次次的失望。擦了又畫，畫了又擦，多次重復下去，終于，我嘆息了，開始抱怨起來。在抱怨聲中，時間一分一秒地過去，迎來了下課，也迎來了我的又一次失敗。
在回家的路上，我垂頭喪氣地走著。突然，圍成一團的人群吸引了我的注意力，便懷著好奇心擠進去想看個究竟。原來是一個失去雙臂的少年坐在輪椅上用腳吃力地寫著字。我向旁人打聽了一下，原來他是五歲時因車禍而被截去上肢。
面對這一幕，一個決心在我的心中萌發(fā)：繼續(xù)練習，直到成功。于是，我回到家，便拿起筆認真地畫起來，一筆不直，再來一筆，哪怕手都畫麻了也要繼續(xù)畫。就這樣，一天天練習，我終于成功了，我戰(zhàn)勝了磨難。
磨難是一盞明燈，它照亮了我的心扉，它在我那原本黑暗的'道路上發(fā)出了耀眼的光芒，一直指引我走向成功！磨難，不是黑暗的午夜，而是午夜后的拂曉；磨難，是一盞明燈，它會照亮人的心靈，照亮人的前程。
成長中的一盞明燈作文 33
老師，像一盞明燈，照亮了我前進的道路；老師，像燃燒的火種，點燃了我的心靈之火。
在我人生的道路上，有這樣一位老師。她個子并不很高，眼睛里閃爍著她的博學多才，鼻梁上架著一副黑色眼鏡，留著一頭短發(fā)。她和藹卻不失嚴厲，對我們的要求很嚴格。她的課講得極好，條理清晰，生動有趣，所以每堂課，我都會拿出十二分的精神來聽，所以我的`成績自然也不會差到哪兒去。
但就是有一點，我從不回答老師的問題，不是因為不會，而是不敢，盡管有時我會鼓勵自己，卻也無所作為。有一次，老師單獨找我談話，我有些膽怯，不敢正視老師的眼睛，心砰砰的跳動著，老師問我為什么不敢舉手發(fā)言，我把頭低得更低一點了，兩只手死死地抓在一起，衣服以被汗水濡濕了，“怕回答錯了，您會批評我，同學們會笑話我�！蔽逸p輕的說道。屋外的太陽懶懶地躺在那里，從窗外射進來的幾縷陽光柔和的照耀著我，我像木頭一樣站在那里，心緊緊的繃著，老師撫摸著我的頭說：“沒關系的，回答錯了我不會批評你，同學們也不會笑話你，發(fā)言只是在向我證明這道題你會了，所以，不要害怕回答錯，錯也是一種鍛煉�！甭牭竭@句話，我緊繃的心放松了，兩只抓在一起的手也放開了，低著的頭也漸漸抬了起來，我正視著老師的眼睛，眼神里滿是感激與希望。
謝謝你老師，是你像一盞燈，照亮了我，讓我從自卑走向自信；是你像燃燒的火種，點燃了我，更點燃了我膽怯的心，謝謝你，老師！
成長中的一盞明燈作文 34
我的語文老師，一會兒嚴格，一會兒有意思，使班里歡歌笑語。
伴隨著新學期開學的來臨，它如一陣輕風，趕到校園內(nèi)，走入公司辦公室是那般細聲免息，卻十分引人注目。在這個躁熱的時節(jié)里，班里十分炎熱，又大吵大鬧，講話的講話，玩樂的玩樂，就連樹枝的鳥兒都唧唧喳喳的鳴叫。語文老師慢慢的走到課室的大門口，班里如同耗子看到貓一樣，很快的跑回坐位，平靜下來，只見語文老師高聲宣傳說：“清靜一點，該校就我們班最吵�！敝宦牶笈抛耐瑢W低聲的嘟囔，又并不是我吵，總說干什么？這時候劉老師可能，用上他一雙順風耳了，只見教師慢慢的'走到這位同學眼前，笑著說：“我明白大家班級有一部分同學一直很安靜，我敢確信就在這其中，可是希望在你自己清靜的與此同時，也沒忘記提示別人，那樣大家都能一起瞬間靜了�！边@位同學聽了不高了頭。
也有一次，天突然越來越黑沉沉霧蒙蒙，接著便飄起了瓢潑大雨，同學們都接連不斷的離開了，僅有我一個人留到那邊，今天我又沒有帶雨傘，或是自身走吧，這時候我十分心急，淚水都快流下來了，這時候劉老師，對于我微微一笑，從包內(nèi)取出了一把雨傘，拿給了我講：“你沒有雨傘吧讓你�！蔽覍⒗蠋熣f：“你嘞？我這也有一把�！眲⒗蠋熣f。我拿著這把雨傘擺脫院校，開心的笑了。我眼中的自己的劉老師，他就是我人生道路的一盞明燈，總領著我走出困境。
成長中的一盞明燈作文 35
關愛是一盞明燈，照亮人們前進的道路；關愛就像一把火，溫暖著人們的心房；關愛是一艘小船，帶到我們愛的彼岸。
隨著關愛的腳步，讓我輕輕的打開記憶的閘門。
那天，我和媽媽去姑媽家做客。突然，天空烏云密布，下了傾盆大雨；雷公電閃雷鳴敲鑼打鼓，老天爺裹上了一身黑衣。我們心一驚，急忙告辭。因為我家的棉被還在小區(qū)的洋樓屋頂上曬著太陽呢！看來要變成落湯雞了。那位天使姐姐幫幫我呀？“雨呀，慢點下吧！”
我正想著，嘿！真是說曹操曹操就到 ！黃豆般大小的'雨點徐徐落下�！氨蛔記]救了！”我失望的說。媽媽沒說話，我想可能是她也沒辦法吧！這可咋辦呀？不久，我們終于到家了。我三步并作兩步跑回我家，我那時的速度還可以與劉翔相比了。我匆匆忙忙回到了家，屋頂?shù)拈T打開了，今天小區(qū)沒有其他人的棉被在曬太陽呀！為什么門打開了呢？嘿，不管了，我走進去拿棉被，咦？棉被不見了，到哪去了？我感到疑惑。
事情原來如此：剛好，巡邏的保安見天突然變臉了，保安又看見了我家棉被沒收。他就以最快的速度跑上樓頂幫我們收了棉被，幸好，他一進屋。“嘩啦，嘩啦······”的雨聲響起來。
我想：雖然保安幫助我們收棉被只是舉手之勞而已。但是擁有關愛別人的心。我也要把關愛傳遞與他人，讓世界充滿關愛，讓關愛造福人類吧！
關愛是一盞明燈，永遠照亮人間！
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