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五年級(jí)的作文

我的五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-21 13:24:23 五年級(jí)的作文 我要投稿

精選我的五年級(jí)作文匯總7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的我的五年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選我的五年級(jí)作文匯總7篇

我的五年級(jí)作文 篇1

  別看我年紀(jì)小,我也有小店!也許你們會(huì)想:一個(gè)小孩會(huì)開什么小店?不!你們錯(cuò)了,我小店里的東西,你在哪兒也買不到!

  我的小店在《三國(guó)演義》的那個(gè)時(shí)代。我的店名叫后悔藥店。聽了這個(gè)店名后,你應(yīng)該知道我賣什么了吧?不可思議的東西——后悔藥!

  店非常大,大概有一百平方左右。里面是一個(gè)虛幻空間。色彩斑斕,非常漂亮。里面有幾十個(gè)貨架,上面裝的是一些顏色不同的藥瓶。不錯(cuò),那正是后悔藥,可以改變一切的神物。價(jià)錢并不貴,要的不僅僅是錢,而是真正后悔而無私的心!最近,店里來了幾個(gè)大客戶:

  曹操迎面走來,說要一瓶藥,還說起了自己的不幸:曾經(jīng)有一個(gè)華佗的的神醫(yī)站在我面前,我沒有珍惜,直到犯病后才后悔莫及!

  接著,孫權(quán)來了,也要一瓶藥,并說起了自己的事:曾經(jīng)有個(gè)劉備站在我面前,我沒有捉住它,直到他在西南自立為王,我才后悔莫及。

  你們也許想問我,到底賣了沒有。都沒有!雖然他們給出了大把銀子,但如果他們都依靠后悔藥,不決定好了再做事,這個(gè)世界就亂了。

我的五年級(jí)作文 篇2

  在生活中,有那么一個(gè)人是讓你認(rèn)為不可缺少的,TA是誰?——題記 有一個(gè)人,TA給我多了一份快樂,多了一份喜悅,多了一份陪伴,更多了一份溫暖,一份愛——友愛,大家都知道友愛一定來源于我們的好朋友,我就有那么一個(gè)bestfriend,你應(yīng)該知道了吧? 說TA性格其實(shí)TA是一個(gè)多面嬌娃,一個(gè)千金小姐,一個(gè)吃不飽的吃貨……四個(gè)字:性格百變,呵呵。

  TA借筆有兩步: 第一步:死纏爛打 你看,剛下課,老師剛走出教室門不到半分鐘,全班人都松了一口氣,TA就急匆匆地跑過來,說:“來,鉛筆盒看看,我借一支筆,OK?”“我沒筆了,你老是看有什么好看的,也就這么一點(diǎn)爛筆,別看了。”我經(jīng)常這么對(duì)付TA。“看看,筆一定比我好,你不信!就借一支唄!”TA又用這花招,反正我是不會(huì)輕易倒下的,咳咳。 …… 就這樣我又倒下了,TA死纏爛打,我就KO,反正打不過TA,呵呵。

  第二步 :偷襲 如果第一步不成功,等我去喝水,倒水的時(shí)候,TA就從我抽屜翻出鉛筆盒,找一支順眼的,拿到自己桌上,等上課鈴一響TA就朝著我說:“陳禹諾,這支筆借我哦。”這時(shí)候就晚了,我只好答應(yīng),總不能在跑過去搶回來吧! 誒,我太弱了,TA真是——一身功夫贏天下啊。

  這下你該知道所謂的TA是誰了吧!誰還不知道?其實(shí)TA就是所謂504班的——“劫筆女王”汪思言。小心你的筆也KO。

我的五年級(jí)作文 篇3

  記得小時(shí)候,我和爺爺奶奶住在一個(gè)靜謐祥和的小村莊里。那里有清澈見底的河流,有精致小巧的農(nóng)舍,還有那廣闊無垠的田野。春天,田野里是一片清新盎然的碧綠,秋天則能看到被風(fēng)卷起的漫天金黃的麥浪。無論是晴空萬里,還是烏云密布,都能看到樸實(shí)辛勤的農(nóng)民們?cè)谧约旱奶锏乩飺]灑著汗水,收獲勞動(dòng)的果實(shí)。夏天,有著孩子們獨(dú)特的趣味活動(dòng)——捕蟬,幼時(shí)的我也被孩子們帶動(dòng)著,小手捏拿著從家里偷偷帶出的塑料袋,搖搖晃晃地穿梭在高大的樹林之間,發(fā)現(xiàn)了一只喋喋不休的蟬,便悄悄走過去,猛的合攏手心,然后把捕捉到的蟬裝進(jìn)塑料袋里。在我們幼小的心靈里捕到蟬時(shí)的樂趣給予了我們無限的成就感。在炎熱的夏天,空調(diào)并不普及,游泳便成了消暑和玩耍的最佳活動(dòng)。我和一群孩子們?cè)谧钐烊坏挠斡境亍獪\淺的小河里拍打出片片水花,在淤泥中摸到的魚和蝦,捉到的泥鰍則是最棒的禮物。日落西山,在爺爺奶奶驚訝又無可奈何的眼里,我?guī)е鴿M身淤泥歸來,唯一可辨認(rèn)的只有泥臉上那雙撲閃撲閃的黑色大眼睛。這是仁和鎮(zhèn),以水產(chǎn)和農(nóng)業(yè)稱著的魚米之鄉(xiāng)仁和鎮(zhèn),我的第一個(gè)家。

  我的幼兒園和小學(xué),都在余杭區(qū)的良渚鎮(zhèn)就讀,這是我的第二個(gè)家。良渚被譽(yù)為中華文明的曙光,那里有聞名的良渚文化博物館,里面所陳列的文物,見證了一個(gè)新石器時(shí)代的光輝歷史,那里有青翠的荀山,這是一座不高卻綠意盎然的小山,那里有清澈的渚水,這是一條環(huán)鎮(zhèn)的小河,這是一個(gè)文明和諧的美麗小鎮(zhèn)。在平時(shí),我可以在周末去離家不遠(yuǎn)的小書店看看書,去超市購(gòu)物,在夜晚還有著老年人們的社交大會(huì)——廣場(chǎng)舞。雖然比不上杭州附近的城區(qū)發(fā)達(dá),但也讓我怡然自樂。我在這里第一次接受老師的教育,第一次自己交到朋友,第一次體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂和讀書的艱辛,在這個(gè)家,我學(xué)到了很多,感觸到了很多。我在這里沐浴陽光雨露,這是我成長(zhǎng)的地方。

  結(jié)束了六年的小學(xué)生活,我步入了初中的大門,來到了古鎮(zhèn)塘棲接受教育。塘棲是有名的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn),人文歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚,著名的京杭大運(yùn)河穿鎮(zhèn)而過,水北老街傳承著一脈古韻,郭璞古井講述古時(shí)趣聞,乾隆御碑見證光輝歷史,廣濟(jì)長(zhǎng)橋連接過去未來。這是江南十大名鎮(zhèn)之首的塘棲鎮(zhèn),這是我的第三個(gè)家。想著當(dāng)初我懷著忐忑不安的心情住進(jìn)這個(gè)新家,還在猶豫是否可以在這里順利的交到新朋友,和老師同學(xué)們處好關(guān)系。而現(xiàn)在,我已經(jīng)徹底融入了這個(gè)新的家庭之中。

  我希望,無論是現(xiàn)在,還是在的未來,無論我到底有多少個(gè)家,我對(duì)這些家的感情都是一樣的,一樣的熱愛,一樣的依戀,無論身在何處,我的心始終都牽掛著家。家永遠(yuǎn)是我們避風(fēng)的港灣。

我的五年級(jí)作文 篇4

  我喜歡春天的陽光。春天的陽光溫暖而柔和,沒有像夏天的陽光那樣毒辣和悶熱。春天的.陽光像雨露一樣灑在花園里千姿百態(tài)的花上,美極了。

  我喜歡夏天的櫻花。夏天的櫻花異常茂盛。夏天的櫻花遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)粉色的小精靈在一起說笑,夏風(fēng)一吹,一樹的櫻花像一個(gè)個(gè)粉色的小精靈在翩翩起舞。

  我喜歡秋天的天空。秋天的天空很藍(lán),藍(lán)的像海,一無雜質(zhì)。悠悠的白云飄來,絲絲縷縷地繞在頭頂,天空中好像有一幅巨形浮雕一樣。

  我喜歡冬天的雪。冬天的雪很白,白的像一張紙。冬天的雪下得很大,只十分鐘,光禿禿的田野就好像鋪上了一床大棉被。冬天的雪很冷,走在路上,下雪了,雪落在我手上很快化為一灘水,雖然化得很快,可我仍然感覺到了那一絲刺骨的冰涼。

  我喜歡看書。特別是在下午三點(diǎn)到五點(diǎn)的時(shí)候。沖一杯奶茶,拿一本書,輕輕地坐下,打開書,與書中人物共悲喜。

  我還喜歡唱歌。特別是在自己一個(gè)人的時(shí)候。唱歌讓我感到快樂,唱歌讓我感到充實(shí),唱歌讓我感到幸福。

  我還喜歡在雨中奔跑。奔跑時(shí),讓我把所有的煩惱發(fā)泄出來,奔跑時(shí),讓我感到前所未有的快感,奔跑時(shí),讓我感到一種奇異的情感在心中如滔滔江水涌出來。

  我還喜歡很多,正是因?yàn)檫@么多的喜歡,才有了我豐富多彩的生活。

我的五年級(jí)作文 篇5

  在我的生活中,有許許多多值得我敬佩的人。其中,我哥哥就是一個(gè)。你們不要以為他是我哥哥我才敬佩他。如果想知道,那就快來聽我介紹一下事情的原由吧!

  在四年級(jí)的暑假里,媽媽帶我去姥姥家探親,正好,哥哥正愁沒機(jī)會(huì)去呢,這么好的機(jī)會(huì),他怎么能放過呢?當(dāng)然不能啦,所以,哥哥也一同跟了來。 在姥姥家的一段時(shí)間,姥姥、姥爺都說我哥變得聰明了(他原來就很聰明),我很不服氣。終于,我通過兩天的努力,在一本書上找到了一道思考題,看過后一蹦三尺高。 我做了一個(gè)正方形硬卡片,來到哥哥面前說:“這硬卡片,你只要能四刀切成九快,我就承認(rèn)你很聰明,但是,不能用‘井’字形切法。”我丟下這么一串話就走了,還不忘向哥哥吐了吐舌頭。哥哥什么也沒做,轉(zhuǎn)身去玩了。

  下午,我看到桌子上擺放著九張硬紙片,我疑惑極了,心想:“難道哥哥把卡紙切好了嗎?”我正準(zhǔn)備 將拿起來看時(shí),哥哥進(jìn)來了,看見我一臉茫然的樣子,笑呵呵地說道:“我已經(jīng)切好了,四刀,一刀不多,一刀不少,怎么樣,你哥哥我聰明吧!”我啞口無言。這時(shí)哥哥把籃球取下來,準(zhǔn)備去打球,我急忙拉住哥哥:“哥哥,你把你的辦法告訴我好嗎?”我向他求了半天,他也不肯告訴我,沒辦法,沮喪無比的我回到桌旁,拿起卡片,重新把它組裝好,“咦,這怎么有個(gè)凹坑?”我一看怎么還有一塊曲折形的卡片呢?我一組裝上去,頓時(shí)恍然大悟,我大叫一聲:“原來如此呀!”這時(shí),哥哥回來了,聽到我這么一叫,說:“怎么,發(fā)現(xiàn)秘密了?”我向他晃晃手中組裝好的卡片,向他甜甜地一笑,他也笑了,而且是那么的自豪。 我有一個(gè)值得敬佩的又聰明的哥哥,而我呢,要更加努力,好好學(xué)習(xí),勤奮向上,爭(zhēng)取以后比他更聰明。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事,因?yàn)樗肋h(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn),告訴我學(xué)習(xí)是無止境的。

我的五年級(jí)作文 篇6

  歷史是凝固的人類文明,讀懂了歷史,我們能感受到先民的執(zhí)著與性格;我們也能感受到古人的理想和追求。

  懷著這樣的想法,我漸漸想去了解那個(gè)軍事家、政治家、詩人——曹操,于是我看了《三國(guó)演義》

  在沒讀他的傳記之前,我曾認(rèn)為他是一個(gè)陰險(xiǎn)毒辣、奸詐刁蠻的匹夫。因?yàn)樵犞v曹操頭痛,請(qǐng)華佗為他看病,華佗說要把頭顱剖開才能把病治好。生性多疑的曹操見華佗要剖開他的頭顱,以為華佗要?dú)⑺,就把華佗關(guān)進(jìn)大牢,不久華佗就死了。從此我對(duì)曹操就形成了不喜歡的印象。通過學(xué)習(xí)歷史,可我始終不相信,一個(gè)詭計(jì)多端的人怎會(huì)取得如此大的成就呢?愈發(fā)激起了我對(duì)曹操一生的進(jìn)一步了解。通過看《三國(guó)演義》,我對(duì)曹操有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),之所以,人們對(duì)曹操印象都不太好,可能是作者羅貫中把他當(dāng)反面人物來寫的緣由吧!

  我眼中的曹操,他是三國(guó)時(shí)期的政治家、軍事家。不然,何來勢(shì)力最強(qiáng),兵力最足的魏國(guó)?何來三四萬人大敗十萬袁軍的官渡之戰(zhàn)?何來赤腳迎許攸的故事?又何來“挾天子以令諸侯”,控制了皇帝,用皇帝的名義向其他諸侯發(fā)號(hào)施令的計(jì)策?曹操身經(jīng)百戰(zhàn),無數(shù)英雄好漢敗在他手下,他困袁紹,擒呂布,刺董卓,無數(shù)戰(zhàn)績(jī),數(shù)不勝數(shù)。

  我眼中的曹操是三國(guó)時(shí)期的建安詩人。曾看滄水豪邁寫下“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”;曾在晚年矢志不渝地寫下他的雄心壯志“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”豪邁詩篇。

  這就是我眼中的曹操。他,有惡性,也有博大胸襟,正如他自己所說:“吾任天下智力,以道御之,無所不可!”

我的五年級(jí)作文 篇7

  “。〔灰僮肺依!救命呀!”聽到這,你會(huì)以為我遇到了搶劫犯了吧。呃,說起來也搞笑,我竟被一只狗從家追到了學(xué)校。哎,這事還得從頭說起。

  那天陽光明媚,我邁著愉快的步伐往學(xué)校走去,本以為今天會(huì)一帆風(fēng)順,可人算不如天算,我竟然遇上了一只流浪狗!

  剛開始那狗因在啃一根骨頭,又因?yàn)槲艺驹谙嘛L(fēng)處,所以它沒發(fā)現(xiàn)我。我心里松了一口氣,輕手輕腳地從旁邊繞了過去,可一不小心,踩到了一個(gè)可樂瓶,驚動(dòng)了那只狗,狗轉(zhuǎn)過它那骯臟的身子就來追我。見狀我嚇得拔腿就跑,要知道,狗可能會(huì)有傳染病的。不過,這只狗跑得有些慢,所以我與它很快拉開了距離。我正在心里得意地想:“你還想跑過我?要知道,我在班里可是長(zhǎng)跑冠軍!笨删驮谖业蒙H,踩在了不知哪個(gè)殺千刀亂丟的香蕉皮上,滑倒在地。這時(shí)讓我不禁想起小楊腿上被狗咬的傷痕,背上就一陣?yán)浜埂S谑俏伊ⅠR爬起來,然后回過頭,狗已經(jīng)追上來,我嚇得都快小便失禁了!幸好,學(xué)校就在面前,門衛(wèi)把狗趕走了,還問我有沒有受傷。呼呼,真是一次恐怖的經(jīng)歷。

  雖然沒被狗咬到,但是這個(gè)危機(jī)時(shí)刻實(shí)在不好受!更重要的是哥哥居然把我被狗追的事改成被狗嚇尿褲子去喧傳!太可惡啦!

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