有關(guān)同桌的關(guān)心作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的同桌的關(guān)心作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
同桌的關(guān)心作文 篇1
同桌對(duì)于我們每一個(gè)人都有著不同的意義,有同桌同行是一種安慰,有同桌鼓勵(lì)是一種力量,有同桌幫助是一種溫曖,有同桌忠告是一種激勵(lì),有同桌惦記是一種幸福,而在我們的一生中會(huì)遇到很多的同桌,現(xiàn)在我就想你介紹我的同桌吧。
英語(yǔ)對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是比上刀山下火海還要難,于是,教英語(yǔ)的老班(班主任)給她找了個(gè)默寫單詞組長(zhǎng),(就坐在我前面,我們不僅是同學(xué),而且他還是我表妹呢)她下課就找他讀單詞,由于她實(shí)在太不開竅了,所以我和表妹想了一些極端的策略:打手心、饒癢癢,嘿嘿!
今天下課,乖乖兔(我對(duì)她的稱呼)來(lái)默寫單詞了,表妹說(shuō):“pick up leaves”。“中文”表妹的同桌說(shuō):“又問(wèn)中文,該打該打。”我的“武器”瞬時(shí)間,打了下去,只聽乖乖兔“啊”的一聲,表妹抬了抬手示意讓我停下,便說(shuō)“中文;摘樹葉”!安粫(huì)”“又說(shuō)不會(huì),用絕招!”表妹的同桌便開始了她的絕活:饒癢癢,只見乖乖兔哈哈大笑,笑的眼淚都出來(lái)了,我于心不忍,便說(shuō):“停下吧!薄砻糜謭(bào)了一個(gè)單詞:“colltleaves”“中文……不會(huì)”╮(╯▽╰)╭唉~沒救了!
瞧!她就是我的好同桌,想認(rèn)識(shí)她嗎,她就是人見人愛花見花開車見車爆胎的——李依倩,也向我說(shuō)說(shuō)你的好同桌吧,一定要珍惜同桌之間的友誼哦!
同桌的關(guān)心作文 篇2
有人說(shuō),同桌像光,耀眼晶瑩;有人說(shuō),同桌像風(fēng),清新涼爽;有人說(shuō)同桌似浪,跌宕起伏;還有人說(shuō),同桌如雨,洗去心靈的憂傷。可我還是覺得同桌像一位知音,總伴在我的身旁。
記得有一次,同桌上課掐我的腿,我大叫了一聲,老師聽到了,回過(guò)頭來(lái)看了看我說(shuō)“張恩民,你站起來(lái),要是不愿意聽就出去,出什么怪聲。”我有點(diǎn)兒著急,剛要向老師解釋,老師說(shuō)到:“我不愛聽人解釋,你別說(shuō)了!蔽业男氖艿搅顺林氐拇驌,流下了眼淚,我狠狠的瞪了同桌一眼,可同桌沒有一點(diǎn)兒歉意,而且還在偷偷的笑,我更難受了,為什么老師不聽我解釋?為什么老師沒弄明白就一口咬定我是故意的呢?想到這,我的淚水又一次奪眶而出。
下課了,我靜坐在自己的座位上,一直回想著上課時(shí)的情景,這時(shí),我的好同桌走了過(guò)來(lái),他用溫柔的手撫摸著我的頭,和氣的對(duì)我說(shuō):“我相信你一定是有苦衷的,你不會(huì)無(wú)緣無(wú)故叫的,這是怎么回事,你告訴我吧!我?guī)湍!”我陰郁的心被他的一番話打破了,我告訴了他事情的經(jīng)過(guò),他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“我就知道你不是故意要叫的!蔽夷樕弦矊懼靶Α绷。那抑郁的心情頓時(shí)全部消失了。他帶著我去找老師,告訴了老師原因,老師聽了很慚愧,還當(dāng)面想我道了歉,不用說(shuō),我肯定會(huì)原諒老師的。我也原諒了我的同桌,這次可多虧了我有一位“知音'。
生活因有同桌而精彩,學(xué)習(xí)因有同桌而進(jìn)步,有同桌真好。同桌,我的知音。
同桌的關(guān)心作文 篇3
同桌,是否只是生命中的過(guò)客,匆匆走過(guò),卻留不下什么,也帶不走什么。那么在我們的生命里,有多少這樣的過(guò)客,已無(wú)從計(jì)算。
何謂同桌,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。能聽你訴說(shuō)的,這就是同桌,能為你分擔(dān)的,這就是同桌。總以為幸福難尋,可曾想過(guò),同桌,更難尋,茫茫人海中,我不認(rèn)識(shí)你,你不認(rèn)識(shí)我,但唯一有的'是,緣分將你我彼此相連?傆幸惶,緣分降臨。相識(shí)是天意,相知是人意,相加便是友誼。天涯海角,總有屬于自己的一片天。人山人海,總有屬于自己的一位友。大海中的一滴水,或許并不起眼。但是沙漠中的一滴水,去是生的希望。當(dāng)你面對(duì)青春的撒哈拉,同桌給了你生活下去的勇氣。
不管友誼之路有多長(zhǎng),不求天長(zhǎng)地久,但求曾經(jīng)擁有。即使只有一秒鐘,也要記住。曾經(jīng)擁有過(guò)的,這份珍藏在心底的友誼。匆匆走國(guó),已無(wú)法挽留。但當(dāng)你真正后悔時(shí),天南地北,同桌是在這兒還是在那兒,但記。壕G野蒼蒼,白霧茫茫。有位同桌,在水一方。人已走,心還在。同桌已走,友誼還在。在星空下思念,在黑夜里徘徊。同桌在哪兒,為你祈禱,祝你幸福。后來(lái),當(dāng)幸福降臨,才知道。遠(yuǎn)方的你也在為我祈禱,祈禱將你的祝福賜予我。
在楓葉上寫滿對(duì)你的思念,在天空上寫滿對(duì)你祝福。風(fēng)兒將思念吹走,云兒將祝福帶走。但是,無(wú)論什么,都帶不走我們的友誼。
同桌,在你困難的時(shí)候可以幫助你排憂解難。同桌,在你快樂的時(shí)候可以跟你分享?墒,恰恰我的同桌卻不一樣,她有時(shí)候會(huì)同我歡樂,但更多的她是生氣與擔(dān)心的來(lái)源。
有一次,我笑著與你打鬧,張俊鑫在一旁看著,時(shí)不時(shí)還打你一下。“張俊鑫,打她多幾下!”我說(shuō),“肖璐,看你怎么辦!蔽业氖执蛄艘幌履愕氖直郏缓笱杆俪筇_。
“哼!”你重重哼了一聲,我看了你一眼,感覺無(wú)聊便轉(zhuǎn)身寫作業(yè)去了。你便開始用掛在脖子上的帶子打張俊鑫,我隱隱有不好的預(yù)感了。“!”張俊鑫的一聲慘叫讓我從作業(yè)堆里轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。只看見他低下頭捂住眼睛,你也呆愣住了。我急忙跑過(guò)去看了看,有點(diǎn)腫了。
碰巧語(yǔ)文老師來(lái)布置作業(yè),,見張俊鑫這動(dòng)作就過(guò)來(lái)詢問(wèn)了一下是什么事,我皺著眉頭看了你一眼。周圍的一個(gè)同學(xué)說(shuō):“是肖璐用帶子打到了張俊鑫的眼睛。”
“就說(shuō)嘛,肖璐老是打人的!
“而且打人好痛的,沒有分寸!蓖瑢W(xué)們的議論也多了起來(lái)。
聶老師聞言看了你一眼。剛好,班主任孫老師來(lái)做總結(jié),也知道了事情的經(jīng)過(guò)。我的心在不停的跳動(dòng)著,頭上冒出了豆大粒汗珠滴在手上,漸漸擔(dān)心你的處境。
“肖璐啊,你怎么可以用帶子去打別人呢?還打到了眼睛!睂O老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“張俊鑫,沒事吧?去醫(yī)務(wù)室看看。”旋即,讓幾個(gè)男生陪同著他去了醫(yī)務(wù)室!鞍Α!睂O老師嘆了一口氣,聶老師也轉(zhuǎn)身走了。
“大家記住,打人是不好的,更不能打到了眼睛,瞎了怎么辦?肖璐,記住啊!薄皼]事的,肖璐。”我過(guò)去拍了拍你的背。
我的同桌雖然有些暴力,但她還是不失為一位好同桌不是嗎?
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