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回憶初三的作文

時(shí)間:2025-09-17 11:26:05 小英 初作文 我要投稿
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回憶初三的作文(通用119篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的回憶初三的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

回憶初三的作文(通用119篇)

  回憶初三的作文 1

  愛(ài)是生命的真諦,理解是愛(ài)的源泉,而付出則是愛(ài)的靈魂。任何的理解與付出,都是情感的陶冶與升華。

  暑假我去參加夏令營(yíng),幾天的時(shí)間就充分領(lǐng)略了其中深刻的含義——

  那時(shí)我初來(lái)乍到,我和一個(gè)胖胖、肥肥的女孩住在一個(gè)宿舍里。瞧著對(duì)方的模樣,我皺了眉頭,差點(diǎn)兒嗤之以鼻。她倒是毛遂自薦起來(lái),她那天真可愛(ài)得的樣貌,真叫人嫉妒。

  營(yíng)里的生活,樣樣都不錯(cuò),惟獨(dú)灌熱水瓶這事煩了點(diǎn),我一臉不情愿——誰(shuí)愿意大熱的天跑來(lái)跑去?可第二天早晨,我驚愕了,三個(gè)熱水瓶裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的,難道是她?不管三七二十一,我大大咧咧,毫不客氣的用了起來(lái),誰(shuí)讓她這么多管閑事呢?反正我也會(huì),只但是有人“搶先”罷了,我把剩下的第三個(gè)熱水瓶“嘔當(dāng)”一聲放在了她的床邊……

  接連下來(lái)的`幾天,我都以逸待勞,毫不客氣的享受著她辛勤換來(lái)的勞動(dòng)成果,而且理解的更加心安理得,她卻還是一臉天真的笑。

  一天游戲時(shí),她的腳不留意扭傷了,我想了想:該我去裝開(kāi)水,但是,但是本小姐這么嬌弱,哪能干這種粗活!想不到第二天三個(gè)熱水瓶還是整齊排列在床前,望著此時(shí)躺在床上的那個(gè)胖乎乎的身影,我的頭低得很低,因?yàn)槲規(guī)缀踅诒氨傻睦斫饬怂o我的恩惠,而她卻在辛勤的付出。一個(gè)簡(jiǎn)單的行為卻照射出我靈魂的猥鎖,我羞愧得無(wú)地自容,心里像打翻了的五味瓶。

  有人說(shuō)付出和理解是等價(jià)的,是一種人們情感的儲(chǔ)蓄,一味的索取,只會(huì)等來(lái)情感的毀滅;我要說(shuō):“付出與理解是雙向的,我們需要的是彼此心靈真誠(chéng)的付出”。

  童年的回憶真完美!

  回憶初三的作文 2

  八年前,我初次進(jìn)入這座美麗的校園。八年中,有樂(lè)歡笑,也有悲淚水。有初分別,也向再聚首。這個(gè)占地不多校園,承載我太多太多的回憶。

  小學(xué)時(shí),心智不成熟,和班上的同學(xué)幾乎每天都要捅些簍子,也就每天都受班主任批評(píng),然而也是當(dāng)作過(guò)耳旁風(fēng)聽(tīng)過(guò)便罷。后來(lái)班生任因家中原因,辭職了,一向不喜歡哭的我竟然也落淚了。

  升入初中,隨著年齡增長(zhǎng),心智漸漸成熟,結(jié)實(shí)了很多擁有相同興趣愛(ài)好的朋友。其中也不乏能互吐心聲的知音。初中的老師也時(shí)常給予我受益匪淺的教誨。有次班生任和我聊,聊到我的家庭。我將城家庭中的人際關(guān)系及經(jīng)濟(jì)狀況告訴她后,他說(shuō)“無(wú)論你的父母關(guān)系怎樣,家庭是否富裕,只要你的監(jiān)護(hù)人能給吃,穿,讓你學(xué)習(xí),你就什么語(yǔ)都不用管、努力學(xué)習(xí)就是!

  班主任的一席估。仿佛使我的內(nèi)心發(fā)生了無(wú)形的轉(zhuǎn)變,之前的我沒(méi)有上進(jìn)心,得過(guò)且過(guò)。但現(xiàn)在,我和極主動(dòng)地學(xué)習(xí),并且成績(jī)穩(wěn)定在較好的水平而有提高的趨勢(shì)。我很感謝我的'班主任。

  不僅是班生任,其他的老師也同樣在我的腦海中有深刻的印象。

  例如,英語(yǔ)老師她的生治十分充實(shí)。年輕時(shí)曾在泰國(guó)教過(guò)英語(yǔ)。并時(shí)常分享她的有趣經(jīng)歷給我們。她對(duì)我的意義也十分重要。因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)是強(qiáng)頂?shù)木壒,她?duì)我十分重用,當(dāng)我為了一道題而百思不得解時(shí),她總是會(huì)說(shuō):“換換腦子,平點(diǎn)別的,思推需要保持活躍”我記憶最深刻的是她對(duì)我的肯定及鼓勵(lì)。他總是會(huì)說(shuō)我是非常有英語(yǔ)天賦的。努力學(xué)一定能成就大事。

  這座校園,蘊(yùn)藏了成千上萬(wàn)莘莘學(xué)子的青春憶,承載了千萬(wàn)名誨人師的辛酸淚,我將永遠(yuǎn)銘記!

  回憶初三的作文 3

  初三。寫(xiě)下這兩個(gè)字的時(shí)候,我突然一陣恍惚,記憶一下子從身體里抽離出來(lái),拉得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。仿佛所寫(xiě)的此地,另有他方。

  初三以后,我很少再回到母校,很多記憶戛然而止,沒(méi)想到過(guò)可以如此簡(jiǎn)單地給自己畫(huà)上句號(hào),原來(lái)自認(rèn)為生命中很重要的幾筆竟顯得如此的單薄。初中三年的記憶,像一封已被投遞的舊信,信里有發(fā)黃故紙滲透彼此的瀲滟春陽(yáng)。筆尖在空氣中輕輕摩擦發(fā)出聲響,今天,我提起筆,寫(xiě)下一些溫柔淡然的片言只語(yǔ)。

  站在高三回望初三,究竟是怎樣的一個(gè)高度差距?年齡改變了,視線(xiàn)的長(zhǎng)度也改變了。時(shí)間倒退三年,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)太遠(yuǎn),遠(yuǎn)到就如隔著一片毛玻璃看世界,模糊不清。然而,腦子里卻偏有許多零碎的記憶鮮活著,向我和時(shí)間捍衛(wèi)它的存在。于是,我發(fā)現(xiàn)我不能忽略它。

  那日翻書(shū),翻出了一本同學(xué)錄。里面的名字,有的鮮活依然,有的已變得陌生。想從名字里深入去尋找一些零碎的記憶,可已不能夠。仍記得初中畢業(yè)前夕,當(dāng)告別在我們背后升起的時(shí)候,我們都用力得傷感,眼睛里離別交換離別。我們買(mǎi)來(lái)一本又一本厚厚的'同學(xué)錄,讓身邊的朋友一個(gè)接一個(gè)地留言,書(shū)寫(xiě)。我們只懂得用這種方式去減輕彼此的不舍。

  這三年間,除了和幾好朋友常聯(lián)系外,其他的同學(xué)都如斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,不知飄落何處。過(guò)年時(shí)候,初中的同學(xué)聚會(huì),大家約好在母校門(mén)口見(jiàn)面,一共來(lái)了20人,以前教室里分明有60張桌子的啊,也許只有這20人才留戀初中的日子吧。那天,我們一起去了海邊,20人一起走踩在沙灘上,留下了一行行或深或淺的痕跡。大家談話(huà)間,不知是哪位同學(xué)提起了語(yǔ)文老師,那個(gè)腦門(mén)上沒(méi)幾根頭發(fā)的老頭。記得每次課堂上他說(shuō)到某個(gè)句子出自哪一課時(shí)?偺崾菊f(shuō):“你們這群家伙,簡(jiǎn)直要?dú)馑牢,這句子出自<范進(jìn)中舉>在第二冊(cè)275頁(yè)第三段第7行!皠傞_(kāi)始時(shí)候我們都讓他唬住了,到后來(lái)才知道<范進(jìn)中舉>在第四冊(cè),而此書(shū)只有250頁(yè)!以后的日子里,他一使出這招,我們就全班笑倒,F(xiàn)在,老師又怎么樣?初三結(jié)束后,我們就抱著各自的指南針投奔四處了,而現(xiàn)在又再一次走到了一起,我們?cè)趯?duì)方的笑聲中,都在心底默默祝福,只愿大家都過(guò)得好。

  字里行間,眼睛里的迷離在與筆墨的叫囂中被稀釋得更加淡然。

  年少時(shí),總可以在一粒沙里找到一座天堂。長(zhǎng)大了后才知道這一粒沙與天堂之間是有很大的距離的。有時(shí)候,我抱著書(shū)本匆匆走在校道上時(shí),每當(dāng)看見(jiàn)穿著百折校裙的初中小妹妹時(shí),我都會(huì)頓一頓自己的腳步,嘴角輕輕上揚(yáng)。以現(xiàn)在的厚重去探視她們,覺(jué)得她們身上總閃著細(xì)小的光,一顰一笑中,都帶著新生的希望。不管什么放在初三,都會(huì)演變得美好。笑也簡(jiǎn)單,哭也簡(jiǎn)單。

  在我即將高中畢業(yè)時(shí),我曾提醒自己絕對(duì)不能書(shū)寫(xiě)任何文字紀(jì)念我的高中三年,因?yàn)樯⒌奈淖种皇怯靡环N空虛換取另一種空虛。現(xiàn)在,我卻選擇為初三執(zhí)筆,也許,那段日子太美好。我們的快樂(lè)從不是因?yàn)榻?jīng)歷了什么,而是這些經(jīng)歷是否曾將我們深深打動(dòng)過(guò)。

  從最初的懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的淡定自如,累積了無(wú)數(shù)的快樂(lè)。今天,我把它們拿到大太陽(yáng)底下曬一曬,再暖暖地收回。

  回憶初三的作文 4

  坐在院子里,抬頭看著已經(jīng)滿(mǎn)天星辰的夜空,寂寞的氣氛在我的身邊圍繞。突然,想起了一句話(huà):“童年是最普通的,最簡(jiǎn)短的生活,但它卻是一生中最美好,最幸福的回憶!爆F(xiàn)在想想,真的沒(méi)錯(cuò)。

  “干什么呢,去玩玻璃球去類(lèi),今天非得把你輸?shù)谜覌寢!薄昂呛,就你,還想贏我,還不知道是誰(shuí)昨天求饒呢!薄安辉S說(shuō),那已經(jīng)過(guò)去了,過(guò)去就是過(guò)去,不能再提了!薄昂冒,那就再讓今天重復(fù)昨天的歷史吧。”“進(jìn)了,進(jìn)了,呵呵,你又要輸了!薄鞍。灰,嗚嗚嗚嗚,不和你玩了,你太厲害!薄皠e哭啊,來(lái),我讓著你,我們一起玩吧!薄昂呛恰痹谝箍罩校瑑蓚(gè)孩子,互相斗嘴,互相玩鬧的場(chǎng)景不進(jìn)出現(xiàn)了我眼前。哎,時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,就到了高中生活的開(kāi)始。多么想念以前啊。那種肆無(wú)忌憚,那種自由自在,那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,那種初生牛犢不怕虎。

  “天黑咯,天黑咯。我去摸蟬去啦,爺爺!闭f(shuō)了一聲,就朝著外面跑去,跑了好幾個(gè)胡同,一會(huì)兒,身后就出現(xiàn)了好幾個(gè)可愛(ài)的孩子!敖裉煳覀?nèi)ツ倪叞,不如到那個(gè)土坡上去吧,”“好啊,走吧,不過(guò)你帶頭”“呵呵,哈哈,嘻嘻!币蝗汉⒆託g快的跑到了那個(gè)土坡上,頓時(shí),周?chē)察o了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)聲音打破了黑夜的沉靜!拔颐搅艘粋(gè),嘿嘿,我是第一名!薄罢l(shuí)說(shuō)的,我也摸到一個(gè)。”“還有我,還有我,我也摸到了!鳖D時(shí),整個(gè)土坡上充滿(mǎn)了孩子們的笑聲。整個(gè)夜空的星星仿佛也都被孩子們的可愛(ài)所打動(dòng),眨起了他們那明亮的眼睛。同時(shí),山坡上的夜晚仿佛也不是那么的'黑。

  哎,不過(guò)現(xiàn)在呢,那如銀鈴般的歡笑呢,都沒(méi)了。蟬呢,也隨著樹(shù)木的砍伐,人們的捕捉而不斷減少,那些孩子們呢,都長(zhǎng)大了,也都不在去摸那蟬了,整天都埋在了書(shū)里面,感情呢,有的也隨著淡化了,而我也終于感覺(jué)到了以前陌生的寂寞。

  呵呵,那句話(huà)不錯(cuò),童年的生活雖然簡(jiǎn)短,但卻是一生中最溫馨,最幸福的回憶。

  回憶初三的作文 5

  “呀,好香啊!”經(jīng)過(guò)火鍋店時(shí),那香味仿佛是要帶你回到完美的童年,這使我不禁想起了以前在院子里烤燒烤。

  這天下午,我們?cè)鹤永锏男』锇閭冋屑谝黄,?zhǔn)備晚上大家來(lái)拷燒烤。經(jīng)過(guò)全體同意后,就開(kāi)始分配誰(shuí)帶油、鹽、醋、味精等;誰(shuí)帶菜、火腿腸等。而我,就帶一些可燃物和打火機(jī)。

  漫長(zhǎng)的晚飯最后完了,等天一黑,準(zhǔn)時(shí)下樓集合。大家已差不多到齊了,我們來(lái)到后院,用我?guī)У哪静,搭起一個(gè)架子,下面塞上報(bào)紙什么的。之后,我們洗了手,把白菜、土豆、火腿腸等用竹芊串好,升起火后,大家一人烤一串,等待美味大餐。

  正好是冬天,我們邊烤邊刷點(diǎn)油,還能夠烤火。一會(huì)兒,曾燕婷說(shuō):“哎呀,口水都流出來(lái)了,我先把這根火腿腸吃了!”說(shuō)完,她一口進(jìn)去:“恩,味道不錯(cuò)!”老大陳柯說(shuō):“哼,我的還沒(méi)熟呢,說(shuō)不定我的比你好吃!闭f(shuō)著,他的`竹芊“咔”地一聲燒斷了,菜也掉進(jìn)了火炕。陳柯愣了,又咽了咽口水,只好再烤。而我的呢,已熟了,而且竹芊沒(méi)有斷,我心里暗自高興了好久,結(jié)果拿起來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)烤焦了一塊了“哎喲我的媽呀!”伙伴們也笑了好一陣。

  經(jīng)過(guò)多次失敗后,我們嘗了不少好吃的,而且,我們還手牽著手,圍著火堆跳起了舞;鸸庥吃谖覀円粋(gè)個(gè)開(kāi)心的臉上,閃爍著,照著我們閃閃發(fā)光的眼睛,眼睛里充滿(mǎn)了歡樂(lè)。

  此刻,大家已為了自我的學(xué)習(xí),再?zèng)]有時(shí)間來(lái)烤燒烤。不明白什么時(shí)候,我們的香味還會(huì)十里飄香。

  回憶初三的作文 6

  在媽媽的辦公室后面,有一個(gè)值班室,值班室的后面,有一個(gè)很大的車(chē)棚,雖說(shuō)這些房子并不華麗,但那時(shí),卻是我的樂(lè)園。

  不必說(shuō)值班室門(mén)前的院子,車(chē)棚里各種各樣的車(chē)子,車(chē)棚旁的一圈圍欄,單是車(chē)棚后面的那一度高大的石墻,就有無(wú)限趣味。

  春天一到,墻上的各種植物都開(kāi)始萌芽了,到處都是生機(jī)勃勃的景象,青苔在不知不覺(jué)中長(zhǎng)成了形,我便滿(mǎn)心歡喜地跑到青苔邊,用手在青苔上用力地一按,便在青苔上發(fā)現(xiàn)了自我的手指印,明白了青苔能夠印東西的時(shí)候,我就更加高興了,跑回值班室里,把蔡大媽媽的'印章全都拿到石墻邊,一個(gè)一個(gè)地按在青苔上,看著這一墻的被我按過(guò)的青苔,心中充滿(mǎn)了成就感和無(wú)限的快樂(lè)。

  狗尾草在石墻上也瘋狂地生長(zhǎng)著,到了它成熟的季節(jié),我把它摘下來(lái),折斷了它的莖,里面像牛奶一樣的乳白色的汁液便會(huì)流出來(lái),這時(shí),我就要拿起一片樹(shù)葉,折成長(zhǎng)方體狀用來(lái)收集它的汁,等到收集了足夠多的時(shí)候,就會(huì)摘幾片小葉子,用來(lái)玩“過(guò)家家”。

  蛇沫沫是在夏天才會(huì)成熟的,記得我第一次發(fā)現(xiàn)它時(shí),心中充滿(mǎn)了驚喜,在一旁仔細(xì)地觀察著它,它的樣貌有點(diǎn)像桑葚,是鮮紅鮮紅的,撕開(kāi)它的肉,里面是空心的,布滿(mǎn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的、白色的毛,我甚至大膽地嘗了一口,但沒(méi)有吞下去因?yàn)樗炙嵊譂,所以只咬了一口,就吐掉了?/p>

  在石墻上,還有很多我叫不出名字的植物,記得那時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種很像竹葉,又細(xì)又長(zhǎng)的碧綠色的葉子,而且,把它放在嘴邊,還能吹出聲兒來(lái),我便把它命名為竹哨兒,成天的放在嘴邊吹著,快活得不得了。

  車(chē)棚里的那一堵高大的石墻,伴著我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬,成了我童年永遠(yuǎn)的回憶。

  回憶初三的作文 7

  小菲茲什么也不會(huì),這讓他該怎樣在叢林中生存十年呢?他沒(méi)有辦法,只好到處尋覓藏身之處,終于功夫不負(fù)有心人,他找到了一間廢棄的小木屋,里面異常破舊,除了張小木床,什么也沒(méi)有。他環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)這木屋處于這森林的中心,他并沒(méi)有在意這件事,他只是躺在床上睡著了。

  “快躲起來(lái)!”米昂大喊道,隨后便被呼嘯而過(guò)的炮彈聲所掩蓋了,自己也變成了一堆灰燼。隊(duì)員們?cè)诳奁,看著?duì)長(zhǎng)為了保護(hù)他們和菲茲而犧牲,他們也沒(méi)多想尋找掩體,拿出武器,準(zhǔn)備與GOK血拼,但是他們不曾想到自己的'生命。在雙方交火最激烈的時(shí)候,瑪利亞突然看見(jiàn)菲茲被包圍,她一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,救走菲茲。隊(duì)員們忽然意識(shí)到自己的戰(zhàn)術(shù)錯(cuò)誤,但卻已經(jīng)無(wú)法挽回,便臨時(shí)抽調(diào)出十余名精干戰(zhàn)士,協(xié)同瑪利亞和菲茲撤退。其余隊(duì)員似乎看見(jiàn)了米昂向他們點(diǎn)頭。隨后,整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)灰飛煙沒(méi),斃麃喛藓爸,JK急忙攔住她,喊道:“我知道,小亞。你的愛(ài)人和副隊(duì)長(zhǎng)他們?yōu)榱搜谧o(hù)我們撤退和敵人同歸于盡了,但我們?nèi)蕴幵贕OK的包圍之中,你不為自己著想,也要考慮一下菲茲的感受,好嗎?”瑪利亞看向菲茲,他正在哭泣,他的眼淚像一面鏡子,瑪麗亞似乎看見(jiàn)了自己那不成器的樣子。她。剎那間意識(shí)到了副隊(duì)的良苦用心。

  然而,意想不到的事情發(fā)生了,敵人的第二炮兵和不計(jì)其數(shù)的無(wú)人機(jī)圍住了他們,RA圍在菲茲身旁,隨后,爆炸了。

  菲茲猛然醒來(lái),身上全是汗水,乍一看,都快中午了,他想到:原來(lái)只是個(gè)噩夢(mèng)。

  他便翻找著食物,卻不慎觸碰了某個(gè)物件的開(kāi)關(guān),自己,被冰凍了起來(lái)。

  回憶初三的作文 8

  綠茵茵的操場(chǎng),靜謐的圖書(shū)館,小花園,大教室,瓦楞搭起的屋邊閃爍著黑色的光澤,消失在那白墻中,每到中午,從學(xué)校中就會(huì)有一陣笑語(yǔ),那就是我們。

  在午自習(xí)開(kāi)放時(shí),我便和他一起去玩。他雖然比我大一歲,卻是我的好同學(xué),好朋友。他不拘言笑,可經(jīng)常和我去操場(chǎng)打球,和我去圖書(shū)館朗讀古詩(shī)名著。

  我總能看見(jiàn)他嫻熟的帶球,過(guò)人,投籃,球就好像長(zhǎng)在他身上一樣。讓我羨慕不已,禁不住這誘惑,我跑到了他旁邊。“嘿,吃完飯了,來(lái),咱們一塊玩!彼亚騻鹘o我,我迫不及待的帶了起來(lái),打籃球時(shí),暢快淋漓的感覺(jué),過(guò)人時(shí)那么激烈的身體碰撞,讓我感覺(jué)到無(wú)比的爽快,使我異常喜歡打籃球,他忽然說(shuō)一句,:“這么喜歡打籃球,我以后教你打籃球吧!蔽腋吲d地答應(yīng)了“好,有時(shí)間就找你來(lái)學(xué)打籃球,一定要好好教。 

  時(shí)光飛逝,如同白駒過(guò)隙一樣,轉(zhuǎn)瞬即逝,初二下學(xué)期,我們功課繁重,還要面對(duì)許許多多的會(huì)考。初三,他即將跟隨父母回他老家讀書(shū),分別就在眼前了。在初二結(jié)業(yè)式的當(dāng)天,下起了蒙蒙小雨。他剛要騎車(chē)回家,我一把攔住他,說(shuō):“再打一回籃球吧!蔽野涯亲厣腵籃球遞給了他,一起跑到籃球場(chǎng)上。雨從籃球上面流淌過(guò)去,讓它透出那質(zhì)樸光滑的光,雖然淋著雨,卻沒(méi)有人愿意離開(kāi)……

  后來(lái)我總能感覺(jué)到后面有一個(gè)人在默默跟隨著我,可一回頭,他又消失了。如今,我要換校區(qū)了,再也不曾有那種暢快淋漓的感覺(jué),也不在曾遇到那樣的人了。

  那漸行漸遠(yuǎn)的籃球場(chǎng),在我的回憶中愈加清晰,變成了永不遺失的美好記憶,永遠(yuǎn)的留在我心中。

  回憶初三的作文 9

  愛(ài)是生命的真諦,理解是愛(ài)的源泉,而付出則是愛(ài)的靈魂。任何的理解與付出,都是情感的陶冶與升華。

  暑假我去參加夏令營(yíng),幾天的時(shí)間就充分領(lǐng)略了其中深刻的含義——

  那時(shí)我初來(lái)乍到,我和一個(gè)胖胖、肥肥的女孩住在一個(gè)宿舍里。瞧著對(duì)方的模樣,我皺了眉頭,差點(diǎn)兒嗤之以鼻。她倒是毛遂自薦起來(lái),她那天真可愛(ài)得的樣貌,真叫人嫉妒。

  營(yíng)里的生活,樣樣都不錯(cuò),惟獨(dú)灌熱水瓶這事煩了點(diǎn),我一臉不情愿——誰(shuí)愿意大熱的天跑來(lái)跑去?可第二天早晨,我驚愕了,三個(gè)熱水瓶裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的,難道是她?不管三七二十一,我大大咧咧,毫不客氣的用了起來(lái),誰(shuí)讓她這么多管閑事呢?反正我也會(huì),只但是有人“搶先”罷了,我把剩下的第三個(gè)熱水瓶“嘔當(dāng)”一聲放在了她的床邊……

  接連下來(lái)的幾天,我都以逸待勞,毫不客氣的享受著她辛勤換來(lái)的勞動(dòng)成果,而且理解的更加心安理得,她卻還是一臉天真的笑。

  一天游戲時(shí),她的腳不留意扭傷了,我想了想:該我去裝開(kāi)水,但是,但是本小姐這么嬌弱,哪能干這種粗活!想不到第二天三個(gè)熱水瓶還是整齊排列在床前,望著此時(shí)躺在床上的那個(gè)胖乎乎的身影,我的頭低得很低,因?yàn)槲規(guī)缀踅诒氨傻睦斫饬怂o我的恩惠,而她卻在辛勤的付出。一個(gè)簡(jiǎn)單的'行為卻照射出我靈魂的猥鎖,我羞愧得無(wú)地自容,心里像打翻了的五味瓶。

  有人說(shuō)付出和理解是等價(jià)的,是一種人們情感的儲(chǔ)蓄,一味的索取,只會(huì)等來(lái)情感的毀滅;我要說(shuō):“付出與理解是雙向的,我們需要的是彼此心靈真誠(chéng)的付出”。

  童年的回憶真完美!

  回憶初三的作文 10

  八年前,我初次進(jìn)入這座美麗的校園。八年中,有樂(lè)歡笑,也有悲淚水。有初分別,也向再聚首。這個(gè)占地不多校園,承載我太多太多的回憶。

  小學(xué)時(shí),心智不成熟,和班上的同學(xué)幾乎每天都要捅些簍子,也就每天都受班主任批評(píng),然而也是當(dāng)作過(guò)耳旁風(fēng)聽(tīng)過(guò)便罷。后來(lái)班生任因家中原因,辭職了,一向不喜歡哭的我竟然也落淚了。

  升入初中,隨著年齡增長(zhǎng),心智漸漸成熟,結(jié)實(shí)了很多擁有相同興趣愛(ài)好的朋友。其中也不乏能互吐心聲的知音。初中的老師也時(shí)常給予我受益匪淺的教誨。有次班生任和我聊,聊到我的家庭。我將城家庭中的人際關(guān)系及經(jīng)濟(jì)狀況告訴她后,他說(shuō)“無(wú)論你的父母關(guān)系怎樣,家庭是否富裕,只要你的監(jiān)護(hù)人能給吃,穿,讓你學(xué)習(xí),你就什么語(yǔ)都不用管、努力學(xué)習(xí)就是。”

  班主任的一席估。仿佛使我的內(nèi)心發(fā)生了無(wú)形的轉(zhuǎn)變,之前的我沒(méi)有上進(jìn)心,得過(guò)且過(guò)。但現(xiàn)在,我和極主動(dòng)地學(xué)習(xí),并且成績(jī)穩(wěn)定在較好的水平而有提高的趨勢(shì)。我很感謝我的班主任。

  不僅是班生任,其他的老師也同樣在我的.腦海中有深刻的印象。

  例如,英語(yǔ)老師她的生治十分充實(shí)。年輕時(shí)曾在泰國(guó)教過(guò)英語(yǔ)。并時(shí)常分享她的有趣經(jīng)歷給我們。她對(duì)我的意義也十分重要。因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)是強(qiáng)頂?shù)木壒,她?duì)我十分重用,當(dāng)我為了一道題而百思不得解時(shí),她總是會(huì)說(shuō):“換換腦子,平點(diǎn)別的,思推需要保持活躍”我記憶最深刻的是她對(duì)我的肯定及鼓勵(lì)。他總是會(huì)說(shuō)我是非常有英語(yǔ)天賦的。努力學(xué)一定能成就大事。

  這座校園,蘊(yùn)藏了成千上萬(wàn)莘莘學(xué)子的青春憶,承載了千萬(wàn)名誨人師的辛酸淚,我將永遠(yuǎn)銘記!

  回憶初三的作文 11

  隨著時(shí)間的流逝,很多往事在腦海里漸漸模糊。只有一件事,像一顆珍珠鑲嵌在我的心里,讓我感受到了師生戀,安逸中的溫暖,溫暖中的幸!

  那時(shí)候我還在四年級(jí),是劉老師教我的。她有一雙小眼睛,笑起來(lái)會(huì)瞇成一條縫。頭發(fā)就像初秋的樹(shù)葉,脫落很多。風(fēng)一吹,就能看到頭皮。她有點(diǎn)胖,有點(diǎn)矮。即便如此,她還是每天臉上掛著笑容。下課后,她仍然和我們聊天,所以她是我們的另一個(gè)媽媽。

  碰巧教師節(jié)到了,所有的學(xué)生都想給老師送一份禮物。

  9月10日——激動(dòng)人心的.一天到來(lái)了。我們幾個(gè)班干部早早到校,商量了一個(gè)“巧妙的方案”。所以,我們把這個(gè)“妙招”傳達(dá)給了其他同學(xué)。

  “老師來(lái)了!老師來(lái)了!”通訊員(這是我們自稱(chēng)的)“小李子”,一邊透過(guò)窗戶(hù)查看老師的行蹤,一邊焦急地對(duì)大家大喊。我們直著背,盡快回到座位上。突然,教室里鴉雀無(wú)聲。

  突然,門(mén)嘎吱一聲開(kāi)了,老師像往常一樣手里拿著教案走進(jìn)教室。似乎沒(méi)有人知道今天會(huì)有驚喜。

  “站起來(lái)!"班長(zhǎng)用極其響亮的聲音打破了緊張的氣氛。

  “老師,你辛苦了!祝教師節(jié)快樂(lè)!”之后,他們贈(zèng)送了自己的小禮物。

  一切都那么順利。老師被這突如其來(lái)的驚喜震驚了。

  她高興地說(shuō):“謝謝你,你的老師感激你的心。至于你的禮物,拿回去自己留著吧。老師也祝你幸福!祝你幸福!”之后我還在微笑。

  千里送鵝毛,禮輕情意重。有時(shí)候老師需要的不僅僅是物質(zhì)方面,更需要一句發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)心和祝福。因?yàn)槲覀兝斫饫蠋煟斫饫蠋煹男,這是對(duì)老師以后工作的鼓勵(lì)。

  之后每當(dāng)想起都會(huì)細(xì)細(xì)品味很久。多么強(qiáng)烈的師生情,多么幸福的節(jié)日,多么美好的回憶!

  回憶初三的作文 12

  靠著樹(shù)干坐下,頭頂滿(mǎn)樹(shù)韶光,枝葉長(zhǎng)長(zhǎng)的罅隙透著回憶,落滿(mǎn)一地思念,卷起褲管,向不知明的遠(yuǎn)方去。

  ——題記

  故鄉(xiāng)恰似一條彎彎曲曲的小路,通向內(nèi)心的彼岸,海平線(xiàn)漫出條界限。似有似無(wú),若隱若現(xiàn)。

  說(shuō)起故鄉(xiāng),陌生感紛至沓來(lái),在交叉口,陌生的路標(biāo)帶我啟程,走向另一個(gè)世界。

  坐在故鄉(xiāng)的大樹(shù)下,聽(tīng)著人們短促的閑談,聞著滔滔花海的撲面香氣,刺鼻,瞧見(jiàn)歸家游子的臉帶笑意,看見(jiàn)孩童們白皙的小腳丫裸露在驕陽(yáng)下,傳來(lái)一陣嬉鬧,閉上眼,抿著嘴,一顆石子飛來(lái)……

  忽驚醒,就見(jiàn)眼前的人兒——細(xì)碎而美好的童年的玩伴,她。她展露出一口白牙,一口好似流利又不流利的普通話(huà),在耳邊嘰嘰喳喳,接著,靠在我身邊的樹(shù)干坐下,學(xué)著我的樣子,閉上眼,抿著嘴?諝獍察o下來(lái),知了的鳴叫,帶走了些許的`尷尬。我看向她被曬得通紅的臉頰,不知要說(shuō)些什么。之后,她張開(kāi)眼睛,我快速閃躲,避開(kāi)視線(xiàn),靠在樹(shù)干上!拔?guī)闳プ咦甙伞!蔽倚⌒牡貞?yīng)了她。在湖邊駐足,我們望著平靜的水面,未泛起層層漣漪;我們?cè)诰谶呄蛳峦,呼吸聲陣陣回蕩,我們(cè)跇蜻吔邮芴?yáng)的洗禮,我們?cè)趨擦诌吀惺艽笞匀坏妮喕,我們(cè)谑屑瘜ふ沂煜さ耐,我們(cè)诩议T(mén)口相視而笑,我們看見(jiàn)了渺遠(yuǎn)的童年。

  我與她的無(wú)話(huà)不談,演變成現(xiàn)在的無(wú)話(huà)可說(shuō),是什么羈絆住了美好童年的繼續(xù)?

  或許,性格成了道淡淡的界線(xiàn),拉開(kāi)距離,或許,生活成為了道鋒利的界限,割斷聯(lián)系,或許學(xué)識(shí)成為了道無(wú)名的界限,抽走靈魂。

  卷起褲腳,向不知明的遠(yuǎn)方去,界限的壓抑,無(wú)從拋開(kāi)。

  回憶初三的作文 13

  為什么那么多人一輩子只為了有一個(gè)家。為了傳宗接代?為了維持生計(jì)?都不是。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。我才明白為什么。

  “吃飯了。”和往常一樣,七點(diǎn)左右聽(tīng)到這個(gè)聲音。我走到飯桌前,菜還沒(méi)有上全。一天的學(xué)習(xí)讓我渾身酸痛,抬起頭想緩解一下脖子的僵硬。卻無(wú)意中看到了頭上那碎了一半的燈,這燈在這兒很長(zhǎng)時(shí)間了,我也問(wèn)過(guò)父母,讓他們換一個(gè)燈。很顯然,都失敗了,于是我就開(kāi)始想為什么這燈會(huì)碎了一半,看著眼前冒熱氣的菜,我想起了一件事。

  很小的時(shí)候,有一次過(guò)年,那時(shí)候我也沒(méi)過(guò)過(guò)幾個(gè)年。印象中,這是我記住的第三個(gè)過(guò)年。那天我去市里看望親戚。回來(lái)的路上,因?yàn)槭盏搅撕芏鄩簹q錢(qián)和禮物就特別興奮。再加上他們說(shuō)家里又來(lái)了幾個(gè)親戚,我就認(rèn)為又能收到很多東西。于是到了家里便拿著一個(gè)棍子到處走。果然又收到了不少錢(qián),我自己躲到屋子里數(shù)了一下。數(shù)了半天也沒(méi)數(shù)清,只是覺(jué)得很多就樂(lè)呵呵的出去看電視。因?yàn)榧依飦?lái)了客人。所以飯菜也比平常豐盛自然也要多準(zhǔn)備一些時(shí)間,等了很長(zhǎng)時(shí)間。飯終于好了。我拿著我的'棍子走到桌前,看著親戚們的樣子,我以為我很帥。就拿著棍子在天上轉(zhuǎn)了個(gè)圈,也不知道以我的身高是怎么碰到那個(gè)燈的。啪的一聲燈就掉了一半下來(lái)。我當(dāng)時(shí)嚇得不敢動(dòng),以為會(huì)被狠狠的說(shuō)一頓,可大家都笑著說(shuō)沒(méi)事,為了讓我過(guò)一個(gè)好年。我也的確過(guò)了一個(gè)不踏實(shí)的好年。

  “看什么呢。”一聲呼喚又將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí),看著他們的臉,我明白了他們當(dāng)初的良苦用心。

  家是承載著一個(gè)人的過(guò)去與未來(lái)的地方,一個(gè)人沒(méi)有家,那么他的努力也變得毫無(wú)意義,我想這就是那么多人渴望有個(gè)家的原因吧。

  回憶初三的作文 14

  猶記那青澀的初中時(shí)光,它如一部影片,在腦海中,一遍遍回放。

  --年級(jí),那時(shí)懵懂無(wú)知,在沒(méi)有家長(zhǎng)陪同的情況下,我在校園中晃來(lái)晃去,就是找不到班級(jí),急得索性在鳳凰樹(shù)底下哭著生悶氣。哭夠了,抬頭一望,看見(jiàn)頭頂是一片火紅,那是鳳凰樹(shù),開(kāi)得那么艷,那么美。竟讓我一時(shí)忘了回神。收回視線(xiàn),心里被鳳凰樹(shù)的美所震撼,仿佛也在那一刻找回了希望。一鼓作氣下,我找到了班級(jí)。

  一年又一年,時(shí)間更迭過(guò)往。一個(gè)又一個(gè)年級(jí),書(shū)包漸漸增重,書(shū)本漸漸增多。而我,升到了--年級(jí),不再是--年級(jí)那個(gè)因找不到班級(jí)而急得哭的小孩子了。在--年級(jí),只知道課業(yè)增重,只懂得努力學(xué)習(xí)。

  那一次跌倒是在冬天。早上作業(yè)忘帶,簡(jiǎn)單的小測(cè)也不合格,被老師臭罵了一頓。心情郁悶的我走在校道上,不小心踩到一塊石頭,差點(diǎn)摔倒。我不由停下腳步,仰望。正至冬天,鳳凰樹(shù)早沒(méi)了夏日的那種生機(jī),我不禁感到有些寂寥。

  忽然瞥見(jiàn)一朵火紅的`花正孤零零地掛在枝頭。冷冽的風(fēng)一次次試圖將它從枝頭刮落,可它絲毫不屈服,頑強(qiáng)地呆在枝頭。它又一次激勵(lì)了我。是的,我不能因?yàn)橐恍┬∈露趩剩覒?yīng)該積極向上,不灰心、不放棄。

  --年真得很快?斓疆厴I(yè)那天,全班集合在鳳凰樹(shù)下拍畢業(yè)照。身后的鳳凰樹(shù)又重新煥發(fā)生機(jī),如涅槃重生,似王者歸來(lái),那樣輝煌。我們拍下了一張令人心酸的畢業(yè)照,鳳凰樹(shù)和我們都定格在相片上。

  不是的時(shí)光有你,而是有你才是的時(shí)光。感謝你,鳳凰樹(shù)!有你就是美好的回憶。

  回憶初三的作文 15

  三年時(shí)光,一晃而過(guò),有許多的人和事都隨著我的成長(zhǎng)已煙消云散了,唯獨(dú)有一件我不會(huì)忘,那就是“159”這個(gè)集體。

  這個(gè)班發(fā)生的每一件事,都留在我的腦海里,比如:李雙、他是胖子,但頭腦靈活聰明,上課的時(shí)候,總是把位子弄的很響,讓大家“雞犬不寧”。

  還有我的很多好朋友?李敏,鄧丕紅,我們簡(jiǎn)直比親姐妹還要親,干什么都要在一起。在“159”這個(gè)集體有我們最?lèi)?ài)的班主任——羅老師。

  羅老師是一個(gè)和藹可親的`好老師,就像我們的爸爸一樣,舍不得打舍不得罵。就算是很生氣的事也舍不得打罵我們。

  在最后的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,有歡聲笑語(yǔ),有眼淚縱橫。在集體比賽的時(shí)候,我班每次次都贏,道路上隊(duì)員在比賽,班上的好朋友呀喊著“加油”。吶喊總感覺(jué)有多好。

  在接力賽的時(shí)候,徐娟摔倒了,他趕緊爬起來(lái)接著跑,看見(jiàn)后,心里真不是滋味,我心里想著,一定要贏,一定。最后,我們不負(fù)重望,終于贏了,我激動(dòng)的抱著徐娟:“別哭,我們贏了!” 。

  還有那次班會(huì),同學(xué)們唱著歌,抱在一起流淚。那次我偷偷的流淚,不想把我的眼淚給大家看到,我只想笑,笑容是最美好的。

  老師曾說(shuō):“笑一笑,十年少”

  現(xiàn)在只有把你們的笑完全綻放出來(lái),盡情的笑。

  分離,但一定會(huì)重聚。雖說(shuō)有點(diǎn)老套,但還是要說(shuō)的。“愛(ài)你們,朋友”。

  希望把這份回憶永遠(yuǎn)保留,只屬于我們的回憶。

  日后再聚。

  屬于我們的時(shí)光,一個(gè)個(gè)歡笑與淚水的記憶從我的腦海中逝去。

  再見(jiàn),朋友們,再見(jiàn),“回憶”。

  回憶初三的作文 16

  人的一生,都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)五彩繽紛的童年,童年_一個(gè)純潔無(wú)暇的名詞,如一條泛著微波潺潺的小溪,那一陣陣銀鈴般的歡笑聲從記憶中傳來(lái),充斥我的著腦!

  童年,是童話(huà),玩具。笑臉的代名詞,童年是萬(wàn)花筒,是一個(gè)個(gè)躲在被窩中是幻想構(gòu)成的,我回憶童年,童年的一個(gè)個(gè)棒棒糖,童年的一支支油畫(huà)棒對(duì)我們?cè)V說(shuō)著童年的美妙;我回憶童年,回憶和伙伴們玩泥巴的笑臉,回憶大家爭(zhēng)童話(huà)書(shū)時(shí)的可愛(ài)的怒氣,回憶和朋友們一起爬到小山丘上不知父母有多擔(dān)心的呆呆的樣貌,回憶和伙伴們一起”辦家家酒”,把屋子整得極亂卻很開(kāi)心……

  哦!說(shuō)不盡也訴不完的'回憶,仿佛融化成為了那首著名的鋼琴曲<童年的回憶>。能夠說(shuō),這首曲子伴我走過(guò)了童年,對(duì)面的大姐姐的窗臺(tái)里幾乎天天都會(huì)傳出這樣的歌聲。小時(shí)候,我便喜歡上鋼琴,喜歡上了這支曲子。童年,我伴著這支歌舞蹈歡笑;而如今,這首曲子奏出了我的心聲,而對(duì)面那位姐姐也已搬走,此刻,換了我的窗臺(tái)里傳出鋼琴聲音。哦!這大概是對(duì)童年回憶的一種暗合,一種唯美的表達(dá)與寄托吧!

  純美的童年,我是多么的思念你。但時(shí)光已不能倒轉(zhuǎn),“嘀嗒嘀嗒”的聲音中,時(shí)針與分針一次次合并,一次次分離,周而復(fù)始,帶走了我的童年。童年,謝謝你給我那么多的回憶,翻看小時(shí)候的筆記,擺弄不時(shí)候的玩具。童年,我記得你收起最后一縷光芒的時(shí)刻,六年級(jí)的六月一日,一個(gè)難忘的日子,我人生的最后一個(gè)兒童節(jié),我要把你珍藏在我的心底……

  童年,再見(jiàn)!我已是一名少年,我會(huì)將你的純真永遠(yuǎn)留在我心底。

  回憶初三的作文 17

  食堂的菜營(yíng)養(yǎng)實(shí)在不怎么樣,因?yàn)槲以谙纯曜拥臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)上面幾乎沒(méi)有油水要去除。吃飯慢是我向來(lái)的習(xí)慣,就算在永興也一樣,只有在沒(méi)有人陪我聊天后才會(huì)不情愿地離開(kāi)食堂。食堂和操場(chǎng)是少有的幾個(gè)可以不茍言笑的地方,獨(dú)自走在兩幢教學(xué)樓的小路上,聽(tīng)著初一學(xué)生飯后的閑聊聲,很想從頭再來(lái)一遍。

  夏末秋初的天氣很好,陽(yáng)光不烈很溫和,洗過(guò)的手上開(kāi)始被陽(yáng)光微微刺醒。在校園中行走,看著不同的表情,不一樣的步伐,揣測(cè)著每個(gè)人的目的,盡管沒(méi)有什么意義,但對(duì)我卻是最放松的時(shí)刻。不能像初一、初二的閑適,現(xiàn)在的我已無(wú)法找到一個(gè)人和我一同在飯后散步,閑聊瑣事了。來(lái)到初三的教室,又陌生又熟悉。熟悉的是無(wú)論哪兒都貼著醒目的標(biāo)語(yǔ),陌生的是教室里有許多同學(xué)在埋頭苦干。初三了,很正常。沒(méi)有太多的自修課,作業(yè)也只好擠在飯后做了。我的.速度很快,在吃飯前完成作業(yè)只是為了能慢慢地吃飯,吃好后可以在校園閑逛,可沒(méi)有了閑逛的伙伴,速度又有何用?

  我買(mǎi)好飯,向三班走去,剛想尋覓一合適的地方,卻見(jiàn)小川手持飯碗走來(lái),“吃好了,回教室用功去了,你慢慢來(lái)噢!薄鞍?噢!鳖(lèi)似的對(duì)話(huà)不斷重演,“都是群瘋子!蔽蚁搿3跞纳畹拇_很累,疲憊讓笑容和閑談都消失。時(shí)間過(guò)得很快,像一只狡黠的小獸,在你不注意時(shí)悄悄溜走,待發(fā)現(xiàn)時(shí)卻只剩下一串腳步讓人回憶。公式化的生活正慢慢侵噬著我的想法,我卻無(wú)力反抗。

  只有自修課快下課的微微騷動(dòng)讓我欣慰,大家還沒(méi)麻木到連下課都不顧,內(nèi)心都應(yīng)該渴望著閑散吧。我伸個(gè)懶腰,高昂起頭,卻只能看見(jiàn)天花板。也許,這是另一種生活。

  回憶初三的作文 18

  我還記得一點(diǎn)點(diǎn)的,那時(shí)跟我二個(gè)從小玩到大的兄弟一起去烤番薯,還有一些小朋友呢,再加上我隔壁的哥哥,我覺(jué)得他對(duì)人最好的,我只覺(jué)得我們好像一般般的小孩子似的現(xiàn)在暫時(shí)什么都不用管,話(huà)不多說(shuō)了,開(kāi)始進(jìn)入正題了。

  那次我們幾個(gè)人說(shuō)烤番薯,找個(gè)地方來(lái)烤,地方是找到了但是太熱了,因?yàn)槟菚r(shí)是夏天的時(shí)候,我們就沒(méi)有顧慮那么多了,直接開(kāi)始烤,考的才不多的時(shí)候,我隔壁的哥哥就說(shuō),去偷摘甘蔗了,我隔壁的哥哥就跟我二個(gè)從小玩到大的朋友一起去了,我就去買(mǎi)水,因?yàn)橹怀愿收岵皇呛芙饪,我就騎著單車(chē)去買(mǎi)了,買(mǎi)了五六瓶水吧,我也不記得了,回來(lái)的時(shí)候很麻煩,不知道該怎么辦好,用袋子裝著也是沒(méi)有用啊,覺(jué)得很容易破掉,所以,沒(méi)有想那么多了,直接裝進(jìn)袋子去,拿去烤番薯的地方,我回去后看見(jiàn)有幾個(gè)人拿著尿勺追過(guò)去,我們打電話(huà)給他們,他們以為我們?cè)陂_(kāi)玩笑,打了好幾個(gè)了,還是慢慢的走人家都追上去的。

  他們幾個(gè)被抓了,放到竹子后面,打電話(huà)叫我們?nèi)ヮI(lǐng),我都跟他們說(shuō)了,有人追來(lái),你們就不信,他們說(shuō),你笑著說(shuō)誰(shuí)信呢,真是的,我們就沒(méi)有想那么多了,番薯烤好了,我

  們幾個(gè)就沒(méi)有說(shuō)那么多直接開(kāi)始慢慢的吃,我最先開(kāi)始吃的,我一拿,燙死我了,他們就笑著說(shuō)你怕沒(méi)得吃?怎么燙還拿,我尷尬了,不知道怎么說(shuō)好,就說(shuō)知道了,過(guò)了一段時(shí)間我們就開(kāi)始吃了,我的兩個(gè)兄弟吃的滿(mǎn)臉都是黑黑的.,至于隔壁的大哥哥就更黑,至于我呢,跟他們一樣。

  就這樣我們吃的還滿(mǎn)開(kāi)心的,這不知道算不算是最美好的回憶,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是一生最美好的回憶。

  回憶初三的作文 19

  童年,就是五彩繽紛。童年,就是想五味瓶一樣,有辣,有甜,有酸,也有苦?傊,童年的記憶令我難以忘懷,每當(dāng)聽(tīng)到游樂(lè)園那脆弱的哭聲,我就會(huì)想起我以前所做過(guò)的一件令我慚愧的事,想明白這是怎樣回事嗎?唉,那就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。

  當(dāng)時(shí)的我只是一個(gè)小小的少先隊(duì)員。有一天,爸爸開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)要去游樂(lè)園,我聽(tīng)了,立刻一蹦三尺高,跟著爸爸來(lái)到了我最?lèi)?ài)去的.游樂(lè)園。只見(jiàn)游樂(lè)園里人山人海,買(mǎi)票的人更是數(shù)不勝數(shù)。爸爸見(jiàn)此情景,便不由得皺起了眉頭,隨后交代了我?guī)拙,不要亂跑,便走進(jìn)了售票處去買(mǎi)票了。

  我正在為爸爸遲遲買(mǎi)不到票而生氣呢,只聽(tīng)“撲通”一聲,隨后我便摔倒在了地板上,也聽(tīng)見(jiàn)了“哎喲”一聲叫喚。我抬頭一看,只見(jiàn)一位三四歲的小孩,手里正拿著游戲幣,看樣貌是專(zhuān)程來(lái)那里買(mǎi)好游戲幣,正風(fēng)塵仆仆地想去玩游戲呢。一想到這,我就想起了我爸爸在售票站買(mǎi)不到游戲幣而焦急的情景,不由得心中升起一種嫉妒,“火山爆發(fā)”了起來(lái):“你這個(gè)小孩干嘛?沒(méi)長(zhǎng)眼睛是不是?跑這么快準(zhǔn)備扮超人啊!”不知是我罵過(guò)火了,只聽(tīng)見(jiàn)小孩低著頭,發(fā)出“嗚嗚”的叫聲,才讓我停止了叫罵。小孩的哭聲引來(lái)了許多人,許多人紛紛向我投來(lái)了質(zhì)疑的態(tài)度。我也像木頭似的看著小孩哭。只見(jiàn)有位婦女從人群中擠了出來(lái),看起來(lái)是這位小孩的母親,只見(jiàn)婦女立刻掏出紙巾,果斷地給小孩擦淚水。我也趁機(jī)從人群中溜走了……

  “愷愷,我買(mǎi)到啦!”只見(jiàn)爸爸拿著游戲幣大喊,可我卻完全沒(méi)情緒玩了,唉,至今想起

  這件事,還真是一失足成千古恨!我真慚愧!

  回憶初三的作文 20

  回憶是香甜的是苦澀和乏味的無(wú)論過(guò)去還是曾經(jīng)那都是過(guò)去的,回憶是點(diǎn)點(diǎn)滴滴是你那一刻注意的事情,回憶是魔幻般的公主在沉睡臉的表情有事笑有時(shí)哭,回憶會(huì)讓你想起好多好多的事情,但是那是過(guò)去,我們應(yīng)該向前看邁你那寬厚而堅(jiān)硬的步伐走在回憶的前面,別讓回憶把你拉回過(guò)去別讓回憶帶走你的'思緒!回憶呀!回憶,你是好是壞!你讓我怎樣理解你!

  我的回憶是在最美好的青春學(xué)習(xí)時(shí)代這年我初一,無(wú)知的我邁向了初中那年我14,開(kāi)始了我的混日子生活!我在初一是組里的氣死鬼氣的“雯雯”不要不要的每天都?xì)獾娜マk公室告老師!讓我挪到別的組去,可那是的班主任只是對(duì)我說(shuō)別和她吵架讓一下女生,每次我都是默默的點(diǎn)點(diǎn)頭,回頭又是一個(gè)眼神又是一個(gè)想法,那是的我太無(wú)知不明白道理希望你那理解,初一我是“氣”別人過(guò)來(lái)的。初二我是已不同的我展現(xiàn)在同學(xué)們的笑語(yǔ)生中的,到了初二年級(jí)對(duì)她產(chǎn)生了莫名其妙的感覺(jué)!終于鼓起了勇氣向她說(shuō)明白了我的意思!就這樣子和她開(kāi)始了初二的生活!和她在一起的日子無(wú)比開(kāi)心無(wú)比快樂(lè)!但敢來(lái)的終究會(huì)到來(lái)黎明被打破了,我卻不知道他是石蕊【一點(diǎn)點(diǎn)花心】她是否還是以前的她,我和她不知發(fā)生了什么結(jié)束了!卻一而再則三的重新開(kāi)始是以往的感覺(jué)還是以往的不舍讓我們還是度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光!她出來(lái)沒(méi)有親口對(duì)我說(shuō)過(guò)!初三年級(jí)我在次想和她度過(guò)最后的一年,可卻她沒(méi)在說(shuō)話(huà)我疲憊了只是默默的看著她離我遠(yuǎn)去,在陰影的角落里看著她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我無(wú)法忘記過(guò)去這是回憶帶給我的,有時(shí)想要忘記卻“夢(mèng)”帶我走進(jìn)了她的世界!我無(wú)放棄只心!但我又不想打擾!我在遠(yuǎn)方看著你,你別回頭就好!

  這可能是我生命只最美好的初中回憶放在心里不磨滅不打擾靜靜的就這樣下去挺好!

  回憶初三的作文 21

  離中考還有78天,我的心態(tài)是淡然的。雖然我十分希望能考出一個(gè)好成績(jī),可是在我看來(lái),在初中即將畢業(yè)之際,翻開(kāi)這三年的典籍,理一理我的收獲和見(jiàn)解。

  我們的班級(jí)可以說(shuō)是最好的,也可以說(shuō)是最壞的'。曾經(jīng)看重班級(jí)榮譽(yù),看重集體榮譽(yù)的我一次次失望了,有一段時(shí)間,我們班甚至讓老師聞風(fēng)喪膽,這對(duì)我是多么大的打擊。∽罱K,我淡然了。以我這薄弱的能力無(wú)法改變什么,只能像古人那般獨(dú)自悲嘆。悲嘆,能有什么用呢?其實(shí)這樣也挺好的,我們班個(gè)個(gè)都是活生生,實(shí)實(shí)在在,不虛不假的人。就這樣,我學(xué)會(huì)了換個(gè)角度看問(wèn)題。

  我的朋友即可以說(shuō)是益友,也可以說(shuō)是損友。跟老張做朋友已經(jīng)三年了,每次我的心靈如野馬脫韁的時(shí)候,跟他在一起,總能使我平靜下來(lái)。和他談?wù),使我早早的了解了人情冷暖,看開(kāi)了許多問(wèn)題?捎行┦虑,不知道答案是最好的,我變得沒(méi)有積極性,不想奮斗,消極情緒蔓延了我的整個(gè)身心。和老曹交友,最重要的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)忍。有多少人能忍受向別人提問(wèn)題或說(shuō)話(huà)時(shí),一句話(huà)不答,一眼不看,又有多少人能忍受一路走著可以一句話(huà)不說(shuō)。跟著老曹,我的話(huà)少了,變得精練了,也學(xué)會(huì)了不做多余的事?晌易兊美淠,變得焦躁了。我變成一頭野獸,時(shí)時(shí)都可能沖上山崗怒吼,或在廝殺中尋找發(fā)泄。可我沒(méi)有,我學(xué)會(huì)忍受同學(xué)的壞性格,寬容他人的過(guò)失。

  或許在這緊張時(shí)段,我的做法是瘋狂的。但我覺(jué)得如果不端正心態(tài),擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心境,那么看再多書(shū)都是沒(méi)用的。這些美好的回憶和昂貴的經(jīng)驗(yàn)翻看來(lái),遠(yuǎn)比整天坐在書(shū)桌前復(fù)習(xí)好得多,好得多……

  回憶初三的作文 22

  在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,一道流星閃過(guò),那光亮的瞬間,令人浮想連翩,青春歲月中,許多流星般的精彩瞬間,帶著給我們難以忘懷的怦然心動(dòng),像寂寞時(shí)的一首歌曲,像寒風(fēng)中的一服溫暖,像成長(zhǎng)中的一份營(yíng)養(yǎng)。此刻,我想起來(lái)了童年里,那段難忘的日子。

  我童年的很大一部分時(shí)間都是在鄉(xiāng)下度過(guò)的。

  暑假里,抓蟈蟈正是時(shí)候。早晨早早地起床,跑到野叢草地上尋捕。先是要聽(tīng)見(jiàn)鳴叫,然后逐步縮小范圍,仔細(xì)扒開(kāi)草蔓,要看準(zhǔn)了。然后折一枝樹(shù)杈,慢慢靠過(guò)去,引誘那傻家伙上枝,一只翠綠色的蟈蟈就被關(guān)進(jìn)籠子里了,為什么不直接用手抓呢?不敢。∠X蟈雖然叫聲清脆,明亮,可也兇猛好斗。要是被它咬上一口,雖無(wú)啥大礙,但咱手小皮嫩。觸不得那霉頭。抓住后,每天喂它南瓜吃,聽(tīng)他吱吱吱吱的叫個(gè)不停。那叫聲悅耳,悠揚(yáng)。晚上,我聽(tīng)著它那美妙的叫聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

  河里抓魚(yú),也是小時(shí)候最喜歡的事。夏天的中午,天氣特?zé)幔笕藗兇蠖嘣诩倚菹,我們小孩子便撒開(kāi)了歡一群小個(gè)子歡快的一溜煙跑到小河邊去。在河邊,我們都把褲腿卷的'高高的,要不就索性只穿個(gè)小褲衩。我們總是一擁而下,把水都攪混了,我們便開(kāi)始渾水摸魚(yú),那些小魚(yú)小蝦,還有黃蛤蟆,跑得慢的便成了了我們的俘虜小魚(yú)小蝦便被我們捧回家去,放在水盆里養(yǎng)著,那些長(zhǎng)相丑陋的蛤蟆,就都被我們折磨跑了。

  當(dāng)我重拾這些記憶碎片的時(shí)候,我小心的把它們拼湊起來(lái),發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,如今的我,每天都忙碌在緊張的學(xué)習(xí)與生活中,這種節(jié)奏讓我疲憊卻不敢停歇。童年里那些難忘的日子,那些繽紛色彩展現(xiàn)的美麗,永遠(yuǎn)銘記在我記憶最深處。

  童年里這些美好的回憶,給我以快樂(lè)給我以溫暖、給我以力量!

  帶著回憶出發(fā),溫暖人生旅程。

  回憶初三的作文 23

  不似“花開(kāi)兩朵,天各一方”的灑脫;不如“好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì)意,就欣然忘食”的勤奮。不閑適,不擁擠,無(wú)大風(fēng)浪,但絕不平凡。

  踏入九月的校園,一片燦爛的陽(yáng)光鋪灑在地上,似乎把一切都變得柔軟,令人不敢輕易驚擾。歡聲笑語(yǔ),鳥(niǎo)語(yǔ)花香。忽而喧鬧,忽而靜謐,萬(wàn)般美好。

  十四歲的花季,我們踏著晨霧,身披朝霞漫步校園,手上總拿著資料,走走背背,曾經(jīng)美好的景色不再去欣賞,緊盯手心“萬(wàn)能”的“小甘”;蛟S,路邊的花朵還似記憶中嬌嫩;也許,窗外的'大樹(shù)依舊青翠欲滴;也許黃昏依然美麗,也許,笑顏始終燦爛。無(wú)意在留心,留心周?chē),留心那些過(guò)去的身影。走走停停三載,荒唐也。

  十三歲的青春,我們有些叛逆,談笑風(fēng)生,意氣風(fēng)發(fā)。“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的任性在我們身上體現(xiàn)的淋漓盡致?偸怯X(jué)得,自己可以一路逆風(fēng),單純似沙漠中的花,周?chē)桥叵娘L(fēng)沙,但依舊能夠傲視群。這時(shí)恣意,放縱。球場(chǎng)上帥氣轉(zhuǎn)身迎得尖叫的得意;跑道上花式?jīng)_線(xiàn)的歡呼;考場(chǎng)上瀟灑的揮筆。那是回不去的青春,那是第一的榮耀。

  十二歲的童年,我們走向未知,走進(jìn)春光。初中的大門(mén)向我們敞開(kāi),褪去了青澀與稚嫩,活脫脫一個(gè)懵懂小孩穿上大人的衣服,闖入了一個(gè)小社會(huì)一般,有些搞笑,又有些嚴(yán)肅。在家當(dāng)慣了“小公主”一去,什么也不會(huì),本以為大家都一樣,卻驚覺(jué)只是自己!皩擂巍薄安桓省薄盁⿶灐睕_斥心底,卻又不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)?烧媸菬o(wú)可奈何呀!

  轉(zhuǎn)眼間,“三年羈旅客”,今日入戰(zhàn)場(chǎng)。面對(duì)即將到來(lái)的中考,回不去的青春校園。三年光景終有盡,何不銘記于心底。

  回憶初三的作文 24

  記憶深處,不是笑,不是哭,只是你慈祥的笑容…

  我還記得你曾經(jīng)一瞬間躺在竹椅上,“噼里啪啦”的聲音是我童年的記憶。我喜歡纏著你給我講很多有趣的故事,那樣靜靜地躺在你的腿上,用你的竹椅陷入你的聲音。

  后來(lái)上了小學(xué)。你一大早就為我準(zhǔn)備了早餐,一絲不茍地把我凌亂的頭發(fā)梳理得整整齊齊。最后,我站在門(mén)口,告別了我遠(yuǎn)去的笑聲.

  我無(wú)法從新生活中解脫出來(lái)。我一離開(kāi)學(xué)校就忙著寫(xiě)作業(yè),然后馬上和朋友去玩。自始至終,你還是躺在竹椅上,帶著慈愛(ài)的微笑看著我。慢慢的,我知道什么是潮流和新鮮感了,我不想再聽(tīng)你的老故事了。即使你要說(shuō)出來(lái),我也會(huì)以各種借口離開(kāi)。慢慢的,你躺在竹椅上,看起來(lái)很虛弱。

  有一天,按照學(xué)校的要求,我回家洗腳。當(dāng)時(shí)你好像很開(kāi)心,手舞足蹈的叫我快點(diǎn)。我在你腳下放了一大盤(pán)熱水,輕輕的揉了揉.你嘮叨我的家庭生活,問(wèn)我的生活。我漫不經(jīng)心地回答,想著以后玩什么。過(guò)了一會(huì)兒,你又不說(shuō)話(huà)了。當(dāng)我抬起頭時(shí),你在呼吸.

  當(dāng)我再次見(jiàn)到你時(shí),我被父母拖走了。在你的房間里,已經(jīng)到了的'人都在捂著臉哭。我看見(jiàn)你躺在床上,呼吸急促,手細(xì)如枯枝。你似乎看到了我,并試圖低著頭看著我。那一刻,我的心仿佛被一記重錘擊中,說(shuō)不出話(huà)來(lái),只看到你慢慢離開(kāi)我。門(mén)外下著雨,竹椅被雨打了,但是椅子上的人都走了…

  我的眼淚為你積攢成遺憾,后悔再也聽(tīng)不到你溫暖的故事;后悔沒(méi)有和你好好相處;很遺憾我不能告訴你我的愛(ài).但是那一天已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了,我只想永遠(yuǎn)記住我的祖母.

  回憶初三的作文 25

  在媽媽的辦公室后面,有一個(gè)值班室,值班室的后面,有一個(gè)很大的車(chē)棚,雖說(shuō)這些房子并不華麗,但那時(shí),卻就是我的樂(lè)園。

  不必說(shuō)值班室門(mén)前的院子,車(chē)棚里各種各樣的車(chē)子,車(chē)棚旁的一圈圍欄,單就是車(chē)棚后面的那一度高大的石墻,就有無(wú)限趣味。

  春天一到,墻上的各種植物都開(kāi)始萌芽了,到處都就是生機(jī)勃勃的景象,青苔在不知不覺(jué)中長(zhǎng)成了形,我便滿(mǎn)心歡喜地跑到青苔邊,用手在青苔上用力地一按,便在青苔上發(fā)現(xiàn)了自我的手指印,明白了青苔能夠印東西的時(shí)候,我就更加高興了,跑回值班室里,把蔡大媽媽的印章全都拿到石墻邊,一個(gè)一個(gè)地按在青苔上,看著這一墻的被我按過(guò)的青苔,心中充滿(mǎn)了成就感和無(wú)限的快樂(lè)。

  狗尾草在石墻上也瘋狂地生長(zhǎng)著,到了它成熟的季節(jié),我把它摘下來(lái),折斷了它的莖,里面像牛奶一樣的乳白色的汁液便會(huì)流出來(lái),這時(shí),我就要拿起一片樹(shù)葉,折成長(zhǎng)方體狀用來(lái)收集它的汁,等到收集了足夠多的時(shí)候,就會(huì)摘幾片小葉子,用來(lái)玩“過(guò)家家”。

  蛇沫沫就是在夏天才會(huì)成熟的,記得我第一次發(fā)現(xiàn)它時(shí),心中充滿(mǎn)了驚喜,在一旁仔細(xì)地觀察著它,它的樣貌有點(diǎn)像桑葚,就是鮮紅鮮紅的,撕開(kāi)它的`肉,里面就是空心的,布滿(mǎn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的、白色的毛,我甚至大膽地嘗了一口,但沒(méi)有吞下去因?yàn)樗炙嵊譂,所以只咬了一口,就吐掉了?/p>

  在石墻上,還有很多我叫不出名字的植物,記得那時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種很像竹葉,又細(xì)又長(zhǎng)的碧綠色的葉子,而且,把它放在嘴邊,還能吹出聲兒來(lái),我便把它命名為竹哨兒,成天的放在嘴邊吹著,快活得不得了。

  車(chē)棚里的那一堵高大的石墻,伴著我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬,成了我童年永遠(yuǎn)的回憶。

  回憶初三的作文 26

  歲月的年輪記載著我們的心情文字,有歡暢的笑聲,傷感的淚水,還有陣陣感動(dòng),伴隨著這些,我們也漸漸地長(zhǎng)大了。

  初三時(shí)戰(zhàn)場(chǎng),不見(jiàn)烽火,彌漫著的卻是硝煙,為了美好的未來(lái),所有人都埋頭在白花花的試卷中,所有人播下辛勤,灑下汗水,只為一個(gè)美得收獲。這片戰(zhàn)場(chǎng)煙霧太濃,有人迷茫,有人恐懼,身陷重圍的我們拼盡力氣去奮斗,去沖刺,灑下的汗水與淚珠滋養(yǎng)字腳下的土地,苦澀的味道不言而喻,刺激著我們的'神經(jīng),所有人都不敢回頭,因?yàn)橹挥星斑M(jìn)……

  茶水的苦澀彌漫著整個(gè)身軀,經(jīng)歷著戰(zhàn)場(chǎng)的洗禮,體會(huì)那血與淚的撞擊,隨后一切消散,留下一股清香,似江南那般多情秀麗。初三,帶著清香。

  壓抑!煩悶!一切負(fù)面情緒影響著我們的心情,阻礙了我們前進(jìn)的步伐i,勇敢無(wú)畏無(wú)法取得最后的勝利,勞逸節(jié)后卻能使我們走出這片戰(zhàn)場(chǎng)。讀一兩篇名作,放松腦海里的語(yǔ)法、公式;漫步于斜飛細(xì)雨中,享受著那‘想牛毛,像花針,向細(xì)絲’的雨露的洗禮;拾一片綠葉輕嗅它的芬芳,體會(huì)那生命的勃勃生機(jī);咬一顆櫻桃,找尋那酸甜可口的汁水帶給味蕾的感受……

  茶的清香飄散于整個(gè)房間,享受著古羅馬般戰(zhàn)場(chǎng)身后是一處小家碧玉的竹林茅房,一種美得視覺(jué)感受,藝術(shù)的境界氣息……毫無(wú)防備的迎來(lái)末端的一絲甘甜,直沁在心脾里。初三,帶著甘甜。

  步入初三的門(mén)檻,我更應(yīng)該知道努力的重要性,愛(ài)迪生說(shuō)過(guò),天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。我要努力,我要讓我的人生沒(méi)有遺憾,占我的學(xué)習(xí)生活更加絢麗多彩!

  有夢(mèng)想就有遠(yuǎn)方,心有多大舞臺(tái)就有多大。讓我們共同攜手,向著如火的朝陽(yáng),硬著颯爽的清風(fēng),闊步前進(jìn)!

  回憶初三的作文 27

  人的一生,都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)五彩繽紛的童年,童年_一個(gè)純潔無(wú)暇的名詞,如一條泛著微波潺潺的小溪,那一陣陣銀鈴般的歡笑聲從記憶中傳來(lái),充斥我的著腦海。

  童年,就是童話(huà),玩具。笑臉的代名詞,童年就是萬(wàn)花筒,就是一個(gè)個(gè)躲在被窩中就是幻想構(gòu)成的,我回憶童年,童年的一個(gè)個(gè)棒棒糖,童年的一支支油畫(huà)棒對(duì)我們?cè)V說(shuō)著童年的美妙;我回憶童年,回憶和伙伴們玩泥巴的笑臉,回憶大家爭(zhēng)童話(huà)書(shū)時(shí)的可愛(ài)的怒氣,回憶和朋友們一起爬到小山丘上不知父母有多擔(dān)心的呆呆的樣貌,回憶和伙伴們一起”辦家家酒”,把屋子整得極亂卻很開(kāi)心。

  哦!說(shuō)不盡也訴不完的回憶,仿佛融化成為了那首著名的鋼琴曲<童年的回憶>。能夠說(shuō),這首曲子伴我走過(guò)了童年,對(duì)面的大姐姐的窗臺(tái)里幾乎天天都會(huì)傳出這樣的歌聲。小時(shí)候,我便喜歡上鋼琴,喜歡上了這支曲子。童年,我伴著這支歌舞蹈歡笑;而如今,這首曲子奏出了我的心聲,而對(duì)面那位姐姐也已搬走,此刻,換了我的.窗臺(tái)里傳出鋼琴聲音。哦!這大概就是對(duì)童年回憶的一種暗合,一種唯美的表達(dá)與寄托吧!

  純美的童年,我就是多么的思念你。但時(shí)光已不能倒轉(zhuǎn),“嘀嗒嘀嗒”的聲音中,時(shí)針與分針一次次合并,一次次分離,周而復(fù)始,帶走了我的童年。童年,謝謝你給我那么多的回憶,翻看小時(shí)候的筆記,擺弄不時(shí)候的玩具。童年,我記得你收起最后一縷光芒的時(shí)刻,六年級(jí)的六月一日,一個(gè)難忘的日子,我人生的最后一個(gè)兒童節(jié),我要把你珍藏在我的心底。

  童年,再見(jiàn)!我已就是一名少年,我會(huì)將你的純真永遠(yuǎn)留在我心底。

  回憶初三的作文 28

  當(dāng)回憶過(guò)去,回憶如波濤般向我涌來(lái),讓我困惑,讓我迷茫,讓我糾結(jié).....

  記得剛上初中的時(shí)候我們開(kāi)心的相識(shí)了,你做在我前面。同樣的興趣,同樣的愛(ài)好,我們很快的成為了好朋友,我們一起吃東西,一起上廁所,一起寫(xiě)作業(yè),一起游玩,我們做什么都在一起,我們互相幫助,還記得嗎,我和你一起教訓(xùn)班上那幫囂張的男生。

  我們躺在公園的草地上看著天上的白云,嬉笑著說(shuō)那像什么。你說(shuō)你喜歡雨天,我們?cè)谟晏炖锩姹寂,一起唱著我最喜歡的歌,你喜歡看小說(shuō),經(jīng)常被里面的情節(jié)哭得死去活來(lái)的,我則在傍邊遞紙巾,安慰著,苦笑著說(shuō)“真是服了你了”。

  你就像太陽(yáng)一樣,身上有種說(shuō)不清的溫暖,吸引著我,讓我不斷的'想要靠近......

  初三我們?cè)絹?lái)越忙,忙到顧及不到對(duì)方,空閑的聊天話(huà)語(yǔ)卻越來(lái)越少。

  可能隨著時(shí)間的推移,我們好像找不回那種感覺(jué)了,互相敷衍著,從最好的朋友變成了朋友,我不知道我們?yōu)槭裁醋兂蛇@樣,變得這般的生疏,見(jiàn)面的微笑變成了我們之間的隔閡,我不知你是怎么想的,可是我想修補(bǔ)我們的關(guān)系,可是怎么努力都好像不行了。

  我們畢業(yè)了,到了新的學(xué)校,再次見(jiàn)到你的時(shí)候你的身旁多了一個(gè)和你嬉笑的人。我們沒(méi)有微笑,甚至都沒(méi)有打招呼,回頭看見(jiàn)對(duì)同伴的人滿(mǎn)臉微笑的你,我心里滿(mǎn)是苦澀。不知是時(shí)間改變了我們還是我們改變了自己。

  但是我相信是你改變了我,我想告訴你對(duì)我來(lái)說(shuō)你是最特別的,你的溫暖讓我感覺(jué)到朋友的意義。無(wú)論我們現(xiàn)在怎樣,你依然是那個(gè)我親幸得到的朋友。

  回憶初三的作文 29

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷初中三年的時(shí)光,這里面有快樂(lè)的,有痛苦的,也有苦澀的等等許許多多的美好回憶。

  時(shí)光飛逝,三年的時(shí)光即將結(jié)束,我們一起生活了三年的同學(xué)即將要畢業(yè),各自到各自的高中里開(kāi)始新的生活,大家在一所學(xué)校里一起生活了三年,已經(jīng)有了深厚的友誼,誰(shuí)也不愿意提分開(kāi)兩個(gè)字,曾經(jīng)是我們唱著畢業(yè)歌為上屆初三送行,現(xiàn)在是我們?yōu)樽约核托,一想到這,心里便不是滋味。對(duì)于許多同學(xué)來(lái)說(shuō),保送到高中應(yīng)該是一件很值得慶幸的事情,可是我卻怎么也高興不起來(lái),因?yàn)楸K蜕崆半x開(kāi)學(xué)校到高中學(xué)習(xí)。我已經(jīng)在我的中學(xué)待過(guò)了最后一天但這是無(wú)法改變的'事情,我們只能默默地為他人祝福,祝福他們過(guò)得開(kāi)心。

  三年里,我們生活了三年的學(xué)校,即將要離開(kāi)了,心里也不是個(gè)滋味,我回想起三年里在這學(xué)校里發(fā)生的許多事,便讓我更加舍不得這母校,對(duì)它的感情更是更近了一分,現(xiàn)在,走在校園里,撫摸著周?chē)囊磺,讓我眼里控制不住的眼淚流了下來(lái)。母校!你留下了許多美好我深有感觸。不過(guò),在我的記憶中更多的還是許多慘痛的經(jīng)歷。說(shuō)實(shí)話(huà),要想取得進(jìn)步光靠自己的力量是不足的,還需要同學(xué)、老師協(xié)助。

  正是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的相互幫助,相互交流,同學(xué)之間的友情才能根深蒂固。所以當(dāng)同學(xué)即將分別的時(shí)候總會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍。畢竟大家相處也有三年之多,中考的結(jié)束就標(biāo)志著大家將各奔東西,因此就難得再見(jiàn)上一次面了。當(dāng)然,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,分別是在所難免的事。所以想到這我也不覺(jué)得感傷了。

  回憶也許是美好的,也許是痛苦,美好的回憶帶給人無(wú)限的遐想,痛苦的回憶帶給人無(wú)盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會(huì)成為我大腦中抹不去的記憶。

  回憶初三的作文 30

  第一天,今天的我懷著滿(mǎn)心的期待進(jìn)入了新的校園。校園里的一切都引起了我的好奇,雖然校園里的老師與同學(xué)很陌生,但是都在相互點(diǎn)頭微笑著,讓這個(gè)校園充滿(mǎn)著溫情。

  第二天,我認(rèn)識(shí)了不少校園里的同學(xué)。我們相互介紹著自己,說(shuō)著各自的興趣愛(ài)好,本來(lái)就年紀(jì)相仿的我們,不多久就打鬧在了一起。

  很快,我們成為了朋友,我們一起努力學(xué)習(xí),也一起玩耍。校園里相處的我們,一起度過(guò)了很多美麗的時(shí)光。在學(xué)習(xí)上,我們會(huì)互相幫助,一起朝著我們定下的目標(biāo)前行。漸漸地,我們?cè)絹?lái)越熟悉了,我們之間的感情越發(fā)的深厚,我們成為了很好的朋友。

  時(shí)間還在向前走著,我們度過(guò)了一個(gè)月,一個(gè)學(xué)期,然后是一年。我們對(duì)校園里的環(huán)境已經(jīng)非常熟悉了,對(duì)我們身邊的朋友也已經(jīng)十足的了解。還有我們的老師,那一個(gè)我們?nèi)巳硕嘉窇值膰?yán)肅老師,只有在我們相處久了之后,我們才知道,原來(lái)老師是一個(gè)面冷心熱的人呢。老師在我們的`學(xué)習(xí)上無(wú)私的幫助我們,幫助同學(xué)們找出各自在學(xué)習(xí)上的不足,然后給出建議,讓我們改正。再后來(lái),班上的同學(xué)們?cè)絹?lái)越喜歡上了這位看似嚴(yán)肅的老師。而我們的學(xué)習(xí)成績(jī),也在老師的教導(dǎo)與幫助下,每天都有進(jìn)步。

  回憶有很多,今天是最后一天了,我要畢業(yè)了。還沒(méi)有畢業(yè)之前,我一直都還在憧憬著畢業(yè),希望自己快快長(zhǎng)大。但等到我到了畢業(yè)這一天,回憶往事,我的心里帶著無(wú)數(shù)的不舍。在這些往事里,我的同學(xué),我的朋友,還有我的老師,他們都在我的回憶里給我?guī)?lái)了很多的美好的回憶。畢業(yè)的我回憶著這些往事,我的眼眶不禁泛紅了。

  回憶初三的作文 31

  時(shí)光的長(zhǎng)河流過(guò)一道又一道痕跡,在我的身后,留下了一串串五彩的回憶。回首過(guò)去,依舊是那一片一眼望不到的田野,一片茫茫的金黃。向日葵飄在風(fēng)中搖曳,在花開(kāi)花舞中,我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋,從一個(gè)不知世事的男孩子長(zhǎng)成了一個(gè)英俊少年。也還記得,在一片向日葵里,站著我的奶奶!

  從小,我就和奶奶生活在一起。奶奶是一個(gè)勤勞樸素的人,記憶中總是她不停忙碌的身影。記得,她把我背在背上,一路上哼著我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌謠。我趴在奶奶的背上,搖搖晃晃,滿(mǎn)心是幸福。來(lái)到田野里,望著那一片飛舞的向日葵,金黃金黃的。年幼的'我看著那黃的發(fā)光的向日葵,開(kāi)心地笑了。在我眼里,那是一片神圣的世界,那是只屬于我和奶奶的世界。

  奶奶讓我站在田頭,自己圍上圍裙。安撫好我之后,她便轉(zhuǎn)身走進(jìn)。奶奶開(kāi)心地望著那一朵朵搖曳的向日葵,笑得是那樣的燦爛,她眼角的皺紋也隨之綻開(kāi)了。她在向日葵里走來(lái)走去,耳旁的白發(fā)也一上一下地起伏,漸漸地走進(jìn)了深處,這是奶奶和萬(wàn)物模糊了界限,奶奶隱于向日葵。這時(shí),我便會(huì)站起身來(lái)尋找,奶奶就會(huì)停下,回過(guò)頭來(lái)對(duì)我慈祥地笑笑。

  就這樣,我坐在田頭望著奶奶一點(diǎn)一點(diǎn)地忙完了。現(xiàn)在想起,奶奶真是辛苦,忙于采農(nóng)作卻還要照顧我,真夠累的。奶奶這一輩子把她的全部都奉獻(xiàn)給了這個(gè)家,把她所有的愛(ài)都給了我。那些日子,在田頭的那些幸福日子,是奶奶慈祥的笑和她的辛勞教會(huì)了我要把自己奉獻(xiàn)給別人,把自己的愛(ài)奉獻(xiàn)給別人。

  這田頭的記憶成了我最寶貴的回憶。它見(jiàn)證了我一步一步成長(zhǎng)的腳印,這珍貴的記憶伴我至今,偶然間回憶起它,一種溫馨在我心上漾開(kāi)來(lái)。

  回憶初三的作文 32

  我踱步在那陳舊的木橋上,用手觸摸著那破裂橋柱。這里很久沒(méi)人來(lái)了,周?chē)碾s草叢生,以前那熟悉的小路,已經(jīng)沉溺在那深綠的草中。想起以前兒時(shí)與同伴們追逐嬉戲,在身邊的林中玩捉迷藏,每次我都能夠很好的隱藏不被發(fā)現(xiàn)。在只有一個(gè)人時(shí)回坐在橋沿上含著順手摘來(lái)的狗尾巴草,用那上手工課時(shí)做的釣竿垂釣溪下的魚(yú)兒。跨在腰里的瓶子裝著剛挖來(lái)的蚯蚓,每一次都能托它們的福將魚(yú)兒釣上來(lái)。用向百貨店老板要的糖果玻璃罐裝著魚(yú)兒,我只要釣一兩只就足夠了,我將它們從原來(lái)的家里“搬”到我替它們制造的新家?凑嫠鼈?cè)诒叹G的水草中暢快的游動(dòng),我并不知道它們是否暢快,只是在無(wú)表情的.臉上隨意猜測(cè)?墒侨舭阳~(yú)讓媽媽看到的話(huà),那魚(yú)只能倒在庭院里。我悄然的放到了房間,每次放學(xué)就喂養(yǎng),看著它們?nèi)找骈L(zhǎng)大,我將它們束縛自由過(guò)現(xiàn)在將它們放生。來(lái)到小溪那,將玻璃罐傾倒魚(yú)兒也隨著擺動(dòng)尾翅游進(jìn)了小溪,看著小魚(yú)游走我終于知道了我當(dāng)初為什么會(huì)釣它們,我只是用它們來(lái)填補(bǔ)我的寂寞,希望在寂渺的黑夜能有人陪伴。

  可是這只是在無(wú)意義的回憶而已,現(xiàn)在能做的是,學(xué)習(xí),復(fù)習(xí),考試,什么高中,什么大學(xué)。我這時(shí)候來(lái)這里只是讓我回憶我以前住的地方,以前的事情,F(xiàn)在生活好了誰(shuí)都拋棄這村搬往城鎮(zhèn)了,這里一切都變得荒蕪,冷淡。能夠令我欣然一笑的只是回憶著在這里做過(guò)的蠢事,幼稚的奔跑,愉快的玩樂(lè)。

  天漸漸暗淡了,我也離開(kāi)了這里,我想以前兒時(shí)的玩伴很少會(huì)記得這里,記得我們兒時(shí)嬉戲的地方。

  回憶初三的作文 33

  還是那間教室,還是那些令人熟悉的面孔,還是那些陳舊的桌椅,還是那個(gè)坐了兩年的座位?墒俏覅s驀然感到陌生,而且是陌生得令自己吃驚

  記得當(dāng)時(shí),周?chē)耐瑢W(xué),或許是因?yàn)楫?dāng)上了初中的大哥哥、大姐姐而不愿失“身份”,不愿再像原來(lái)那樣為些雞毛蒜皮的小事而追逐嬉戲,大家仿佛一下子長(zhǎng)大了許多,從那一圈圈漸深的“瓶底”心中冒出些成熟來(lái)。

  我心中黯然,卻極清楚地意識(shí)到那懷念的童年和少年階段已一去不復(fù)返了。那些充滿(mǎn)童趣的歲月,已變成愈來(lái)愈遠(yuǎn)的回憶,塵封在心之一角。

  大家都學(xué)乖了,都懂事了。課間談?wù)摰?,不再是海闊天空,奇聞?shì)W事。不再是幽默的笑語(yǔ),而是憂(yōu)心忡忡的前景展望、畢業(yè)的選擇和去向。一句話(huà),從不知愁為何物的快樂(lè)少年變得“深沉成熟”起來(lái),喜?憂(yōu)?正常?扭曲?無(wú)人告訴你,不過(guò)大家心里可能有一個(gè)默契:這是初三學(xué)生“成熟”的標(biāo)志。

  我拒絕這種成熟。多少次努力轉(zhuǎn)變?cè)掝},多少次熱情倡導(dǎo)效游,卻引來(lái)皮笑肉不笑的嘲諷。要想獲得一份輕松真是不容易。我真擔(dān)心,自己那根脆弱的神經(jīng)會(huì)在一夜間崩斷。

  我越來(lái)越覺(jué)得壓力的實(shí)實(shí)在在。同學(xué)們那從來(lái)沒(méi)有過(guò)的拼勁,讓人不得不佩服弗洛依德“潛意識(shí)”論的高明——人的潛能真是不可思議,每個(gè)人都像是上了發(fā)條的鐘。你再也別想看到“不管風(fēng)吹浪打、勝地閑庭信步”的自在瀟灑。

  有人說(shuō),初三的書(shū)包裝滿(mǎn)沉沉的秘密,初三的心靈寫(xiě)滿(mǎn)深深的思考。初三的大氣灑滿(mǎn)淚花。這詩(shī)化的語(yǔ)言,是準(zhǔn)確的。但又是極不完全的,它無(wú)法全面描述初三學(xué)生的生活。

  回憶初三的作文 34

  初中生活是一段往事;初中生活是一種回憶;初中生活是一次經(jīng)歷;初中生活是一種感受。時(shí)光流逝,歲月見(jiàn)證,撣去歷史的浮塵,去挖掘自己三年初中生活真正沉淀的,真正銘刻下的東西。

  ——題記

  “光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間,三年的初中生活就要結(jié)束;叵肫饎?cè)雽W(xué)時(shí)的情形,真是既惆悵又可笑啊,三年的初中生活,給我留下了太多太多……

  忙碌的初中生活

  “叮鈴鈴……”學(xué)校的電鈴一個(gè)勁兒地響個(gè)不停。糟了!該上課了,快跑!剛剛走進(jìn)教學(xué)樓的我立即三步并作兩步地往樓上沖,“三階,六階,九階”上樓梯時(shí),我一跨三階,如劉翔百米沖刺般的速度,“唰,唰,唰”,上了三樓。但是,唉,教師的鐵門(mén)早已上了鎖,等我走到教室門(mén)口時(shí),已早有幾個(gè)“倒霉蛋”正站在那兒接受“老張”的“諄諄教導(dǎo)”。于是,我也只好乖乖地受“老張”唾沫星子的一陣洗禮……

  充實(shí)的初中生活

  自從進(jìn)入求實(shí)中學(xué)以來(lái),學(xué)校就組織了大大小小的活動(dòng)來(lái)豐富我們的課余生活。其中令我印象最深刻的就是一年級(jí)時(shí)開(kāi)展的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)?矗〗恿悤r(shí),我們班參賽同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上顯露自己的風(fēng)采。只聽(tīng)“嘭!”一聲號(hào)令槍響,我們班的.運(yùn)動(dòng)健兒如弓上的利劍一般直沖出去,在賽場(chǎng)上飛也似地奔跑。同時(shí),班里加油鼓勁兒的聲音也如海潮般一波又一波地翻涌過(guò)來(lái)……

  初中生活,忙碌而又充實(shí),緊張而又快樂(lè)。

  彈指一揮間,三年的初中生活將近尾聲。回眸三年生活,有苦,有笑,有憂(yōu)愁,也有快樂(lè)。如果問(wèn)我三年來(lái)我是否后悔,我將斬釘截鐵地回答:“我不后悔!”因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)了,我銘記了該銘記的,忘記了該忘記的……

  回憶初三的作文 35

  回憶,像一朵美麗的鮮花,回憶,像一首鋼琴曲,回憶,像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星;貞浾娴暮苊篮茫利愑蛛y忘。輕快的腳步,仿佛走入了童年,那曾經(jīng)抱本日記默默無(wú)聞的我,也許你們覺(jué)得我很孤單,那我想對(duì)你說(shuō)我不孤單,看到小朋友們?nèi)蛹堬w機(jī)時(shí),我就會(huì)有一點(diǎn)小沖動(dòng),我就會(huì)放下日記本陪他們一同玩耍,玩累了,就坐在椅子上記錄下這美好的時(shí)光,哪怕摔跤了,我也會(huì)笑的站起來(lái),美好的童年,當(dāng)然少不了,動(dòng)畫(huà)片啦,那年的奧特曼,四驅(qū)兄弟,龍珠等等……純潔的的童年,也要笑聲,那年的夏天,我們光著屁股在河里游泳,水是多么的清澈透亮,都能看到小蝌蚪在水中游,游好用就去捉蟬,夜色慢慢來(lái)臨,回家的路上,我們看著夕陽(yáng)下的'落日,我們一起唱著《童年》“池塘邊的榕樹(shù)上知了聲聲叫著夏天……”好美好!回到家里洗了一個(gè)暖暖的熱水澡,然后聽(tīng)著父母將他們的童年,躺在床上看著天窗上的點(diǎn)點(diǎn)繁星,數(shù)星星,數(shù)著數(shù)著,睡著了。媽媽在我睡著的時(shí)候親了我那嫩嫩的小臉蛋。一早,鳥(niǎo)兒把我叫醒,開(kāi)始了新的一天,跟父母說(shuō)說(shuō)做了什么夢(mèng)。早晨,母親準(zhǔn)備好了肉包子和豆?jié){。然后就去曬衣服了。父親一早就去下象棋了,父親每次都贏,我感到非常的自豪,然后父親就會(huì)帶我去看張伯伯,聊聊一些事。張伯伯可是我們那時(shí)名氣響當(dāng)當(dāng)?shù)闹嗅t(yī)啊,有時(shí)張伯伯會(huì)帶我去采中藥可我每次都采花,可張伯伯并沒(méi)有怪我,他只是對(duì)我笑了笑。好美好!可惜回不去了。

  回憶真的很美好,我們要學(xué)會(huì)珍惜,童年,不只是這么簡(jiǎn)單。需要自己去慢慢回憶。

  回憶初三的作文 36

  愛(ài)就是生命的真諦,理解就是愛(ài)的源泉,而付出則就是愛(ài)的靈魂。任何的理解與付出,都就是情感的陶冶與升華。

  暑假我去參加夏令營(yíng),幾天的時(shí)間就充分領(lǐng)略了其中深刻的含義——

  那時(shí)我初來(lái)乍到,我和一個(gè)胖胖、肥肥的女孩住在一個(gè)宿舍里。瞧著對(duì)方的模樣,我皺了眉頭,差點(diǎn)兒嗤之以鼻。她倒就是毛遂自薦起來(lái),她那天真可愛(ài)得的樣貌,真叫人嫉妒。

  營(yíng)里的生活,樣樣都不錯(cuò),惟獨(dú)灌熱水瓶這事煩了點(diǎn),我一臉不情愿——誰(shuí)愿意大熱的天跑來(lái)跑去?可第二天早晨,我驚愕了,三個(gè)熱水瓶裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的,難道就是她?不管三七二十一,我大大咧咧,毫不客氣的用了起來(lái),誰(shuí)讓她這么多管閑事呢?反正我也會(huì),只但就是有人“搶先”罷了,我把剩下的第三個(gè)熱水瓶“嘔當(dāng)”一聲放在了她的床邊。

  接連下來(lái)的幾天,我都以逸待勞,毫不客氣的享受著她辛勤換來(lái)的勞動(dòng)成果,而且理解的更加心安理得,她卻還就是一臉天真的笑。

  一天游戲時(shí),她的腳不留意扭傷了,我想了想:該我去裝開(kāi)水,但就是,但就是本小姐這么嬌弱,哪能干這種粗活!想不到第二天三個(gè)熱水瓶還就是整齊排列在床前,望著此時(shí)躺在床上的那個(gè)胖乎乎的身影,我的頭低得很低,因?yàn)槲規(guī)缀踅诒氨傻睦斫饬怂o我的恩惠,而她卻在辛勤的`付出。一個(gè)簡(jiǎn)單的行為卻照射出我靈魂的猥鎖,我羞愧得無(wú)地自容,心里像打翻了的五味瓶。

  有人說(shuō)付出和理解就是等價(jià)的,就是一種人們情感的儲(chǔ)蓄,一味的索取,只會(huì)等來(lái)情感的毀滅;我要說(shuō):“付出與理解就是雙向的,我們需要的就是彼此心靈真誠(chéng)的付出”。

  童年的回憶真完美!

  回憶初三的作文 37

  快樂(lè)的日子好似流水一般,匆匆流過(guò)。春風(fēng)迎著人們的期盼走來(lái),但又總就是急著飄飄而去。

  童年,便像這溫暖的春風(fēng),一閃而過(guò),卻給人留下了生活篇章中最完美的回憶。

  雖然我童年時(shí)不能張目對(duì)日,明察秋毫,故也沒(méi)物外之趣,但仍就是那樣豐富多彩。

  下雨了,一頭扎進(jìn)雨簾中嬉鬧,滿(mǎn)不在乎被澆成一只“落湯雞”,在泥濘的小道上奔跑著,全不顧飛濺起的雨滴與泥土弄濕了干凈的衣褲。

  有一次,我在回家的路上,突然來(lái)了一只大狗。所謂“好狗不擋道”七歲時(shí)稚氣的我斷定這必須不就是只好狗,便明白難逃此劫了。既然天意注定,那就決定跟它斗一番。我雙手緊緊握拳,只見(jiàn)那只狗氣勢(shì)洶洶,還真就是不遜于景陽(yáng)岡那頭猛虎呀!可我卻沒(méi)武松的那種醉意。我隨手拿起身邊的磚塊,用力扔過(guò)去,可惡的狗似乎早已料想到這一招,順勢(shì)一閃,沖到我面前。糟了,我手無(wú)足措,便來(lái)一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,拔腿就逃。而那只狗立即猛追不舍。看樣貌它可不會(huì)像當(dāng)年項(xiàng)羽那樣放過(guò)劉邦了。我急忙往家里沖。感謝老天爺?shù)膽z惜,爸爸像救星般出此刻我眼前,我盡最后一點(diǎn)力氣跑到爸爸懷里。那兇巴巴的大黃狗見(jiàn)有緩兵,便溫柔地汪汪幾聲就準(zhǔn)備走人。我一不做,二不休趕緊拾起一塊小石頭朝狗的頭狠狠砸去,可憐的大黃狗不敢以牙還牙,委屈地跑了。爸爸見(jiàn)我這淘氣樣,把我數(shù)落了一番,我卻歪著腦袋傻笑。

  兒時(shí)的童稚永遠(yuǎn)就是一溪清流。仰望黑中泛光的夜空,依戀著童年的甜美。就是的`,金色的童年!在記憶中無(wú)法抹去的你,我將會(huì)把你們統(tǒng)統(tǒng)鎖進(jìn)粉紅色的日記里,放進(jìn)記憶寶庫(kù)的最深層。

  回憶初三的作文 38

  想起你們的時(shí)候,是個(gè)雨天,任由雨滴伴著淚珠流下,任由回憶隨意侵蝕腦海…你們?cè)谀?如今是不是在各個(gè)地方玩,當(dāng)初說(shuō)好的畢業(yè)后一起出去狂歡,現(xiàn)在,卻早已各奔東西,那些年我們?cè)黄鸠傔^(guò),那段歲月我們?cè)黄鹱哌^(guò),如今人散了,可回憶卻未亂……

  畢業(yè)了,于是再也沒(méi)去那個(gè)破舊的操場(chǎng)走一走,畢業(yè)了,于是再也沒(méi)回到那個(gè)班級(jí)里看一看,畢業(yè)了,于是再也沒(méi)有和同桌鬧過(guò)。

  還記得當(dāng)時(shí)一起排成一排走在操場(chǎng)上,指指點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)著各式各樣的笑話(huà),總是會(huì)有人第一個(gè)笑到眼淚都出來(lái),互相嘲笑對(duì)方笑點(diǎn)低,而我總會(huì)和你手拉著手大步流星,像是這個(gè)世界只屬于我們一樣的和你轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,雖然,只有,那么大的地方。還記得,上課睡覺(jué),同桌幫你望風(fēng),也許,同桌這個(gè)莫名的存在,早已肆無(wú)忌憚不知不覺(jué)的'走進(jìn)心里,甚至一個(gè)人靜靜的時(shí)候都會(huì)想起那些瑣碎的快樂(lè),在黑暗中,僅存的燈光下閃爍出曾經(jīng)的影子,那個(gè)我,曾任意放開(kāi)的自己。女生,男生總會(huì)一起擠出教室沖進(jìn)廁所,哈哈,上課,下課或許成了不同的極端。

  那些年,那些人。

  那些我們?cè)黄饟]霍的青春

  那些花瓣掉落在泥土浸泡的芳香,那些埋藏照片里豆蔻的年華

  那些由浮塵裝點(diǎn)的歲月,那些由歲月點(diǎn)綴的浮塵

  亂了、幾世的輪回、到了我們?cè)嗍氐牡胤?/p>

  昔日依舊,晨光浮繞,致那些曾陪我度過(guò)這最美好記憶的你們

  那些年,你們陪我瘋過(guò),那段光陰書(shū)寫(xiě)下了你們的足跡,這份最長(zhǎng)的羈絆,這種最簡(jiǎn)單的感情……

  終有離別的一日,就像風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線(xiàn)頭留到了原地,我們也總會(huì)分開(kāi),但,我們把微笑記載在最初遇見(jiàn)的時(shí)刻,永不忘記。

  一別,如今。再別,未來(lái)。

  可這心的距離,只是開(kāi)始

  你們是我這輩子!最重要的回憶!!!

  回憶初三的作文 39

  有些許清冷的燈光撒在我的身上,四周是黑色的孤獨(dú),我感到太多的無(wú)助于無(wú)奈。突然好懷念汐兒,懷念我和她的曾經(jīng),那個(gè)單純而又美好的初中三年!

  還記得第一次見(jiàn)汐兒,實(shí)在學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮上。她是那么的安靜,那么的美,就像一個(gè)漂亮的芭比娃娃。一瞬間變吸引了我的注意,讓我將她牢牢的記在心底。再一次見(jiàn)到汐兒是在班上,她好像也看見(jiàn)了我,更令我驚的是汐兒竟然還和我說(shuō)話(huà)了:”我見(jiàn)過(guò)你,在開(kāi)學(xué)典禮上!痹瓉(lái)她也記住了我啊!

  后來(lái),我和她成了閨蜜。每一天我們都在一起,無(wú)聊的時(shí)候就聊一聊班上的八卦;傷心的時(shí)候就抱在一起大哭一場(chǎng);開(kāi)心的時(shí)候就一起犯二!這樣的生活是多么的美好和值得人留念啊,可惜天不愿人。我和她之間開(kāi)始發(fā)生矛盾,我覺(jué)得我們之間的關(guān)系開(kāi)始變質(zhì),可是汐兒卻一直安慰我說(shuō)一切只是我想多了。但后來(lái)漸漸地汐兒的`安慰變少了,她開(kāi)始莫名其妙的生我的氣。我不知道該怎么辦,我想為我們的友誼做點(diǎn)什么,可又無(wú)從下手。那時(shí)的我好孤單,生活中少了汐兒的笑聲,總覺(jué)得連生命中都少了一些什么似的。就在我真的鼓起勇氣時(shí),噩耗來(lái)臨了,汐兒要轉(zhuǎn)學(xué)了。聽(tīng)到這個(gè)消息我的勇氣被打的無(wú)處可藏,最終汐兒還是走了,還記得汐兒走的那一天天空中突然下起了大雪,我突然想起了我和她曾經(jīng)還約定過(guò)要一起看雪,不知道這算不算實(shí)現(xiàn)了呢?

  汐兒你知道嗎?我多想讓回憶永遠(yuǎn)定格在我和你相遇的那一天;我多想多年以后我們還能一起哭,一起笑,一起二;我多在很久以后我還能為你擦眼淚你還能為我蓋被子!這該是何等的幸福啊!

  讓回憶定格成永恒,我心中的少女祝你此生安好!

  回憶初三的作文 40

  箐箐校園里隱藏著我難忘的回憶,有我青春年華的記憶,更有我放不下的情感。

  教室,你我的初識(shí)

  那個(gè)秋天,初次邁入陌生的校園,陌生的環(huán)境中。對(duì)于一個(gè)剛升初的我來(lái)說(shuō)一切過(guò)于陌生。不敢出一言打破彼此之間沉默的氛圍,最先打破的是你——老師,你那平穩(wěn)的嗓音盈繞在我耳旁。是你讓我放下了緊張。就在這間教室,我與老師你的初識(shí)。初中三年,多次鼓勵(lì)我,支持我,陪伴我的你——我的好閨蜜,你與我記憶中初識(shí)的你并沒(méi)有多大的變化,還記得你和我的`相遇,相識(shí),相知都是在這一間教室。

  教室,我們彼此的回憶

  還記得朗朗讀書(shū)聲在教室里隨風(fēng)飄散在外,科任老師都對(duì)我們贊不絕口,我們心里明白這是我們之間的”幼稚“競(jìng)爭(zhēng),比比哪組的聲音更響亮,比比誰(shuí)的聲音更高。比完后相視一笑,班級(jí)氛圍更加活躍,這是你我之間的回憶,屬于我們的回憶。還記得我們?cè)牙蠋煔獾脽o(wú)可奈何,惡作劇漫天飛揚(yáng),充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的課堂課后。這是我們彼此之間的回憶。還記得我們班里常發(fā)生的矛盾,硝煙四起,誰(shuí)也不讓誰(shuí),最后還是忍不住”寂寞“打破冷戰(zhàn)。回歸之前親密無(wú)間的關(guān)系,這是我們彼此之間的回憶,還記得……

  教室,我不舍的情感

  你們提前自主招生去了高中,開(kāi)始了高中生活,而我卻舍不得,看著突然空蕩蕩的課室,不舍之情油然而生,記得我們彼此之間的合作,小組間的斗嘴,還記得體育考試時(shí)的互相鼓勵(lì),那一聲聲高昂的”加油“振奮人心。然而那一張張熟悉的面孔,一聲聲熟悉的聲音消失在這間教室,留下一張張空了的椅子,更留下我不舍的情感,不久之后我們也將會(huì)離開(kāi)這所學(xué)校,這間充滿(mǎn)回憶的教室,但我永遠(yuǎn)都會(huì)記得我們?cè)谶@一起灑下的青春汗水。

  教室給我回憶,給了我真情與感動(dòng),這間校園是我青春的開(kāi)始,也是我青春里最珍貴的回憶。

  回憶初三的作文 41

  回憶的門(mén)在沉浸的海里打開(kāi),門(mén)里門(mén)外,世界不一樣。歡笑被鎖在門(mén)里,而我孤身一人被擋在門(mén)外。日子像計(jì)算器一樣,永無(wú)止境地驗(yàn)算著那不完的圓周率。我卻從未停下腳步來(lái)珍惜那些已經(jīng)被我算出的小數(shù)。就這樣過(guò)去……

  ——題記

  從我懂事以來(lái),只有那座老房子是我真正的家,它承載著姐姐的童年,也承載著我的童年,F(xiàn)在,我們搬進(jìn)了城里,它也將要被拆掉,但我的心始終在那里。

  昨晚,我又夢(mèng)回了那里。夢(mèng)見(jiàn)了老房子,夢(mèng)見(jiàn)了邊上的小池塘,更夢(mèng)見(jiàn)了我自己。還記得,小小的我跑到門(mén)外玩石子,一個(gè)滿(mǎn)臉褶皺的伯伯用他粗糙的手來(lái)捏我的'小臉蛋,我被嚇得丟下石子跑回家來(lái);還記得,打著“耕田”的名頭跟著爺爺?shù)教锢铮瑓s一個(gè)人蹲在土坑旁捉蟲(chóng)……

  陽(yáng)光照到我的臉上,這溫度已經(jīng)不能再融化我,“知了,知了……”,我知道是夏天來(lái)了。以往煩人的知了聲今時(shí)今日卻帶我去到那時(shí)那日。

  那時(shí)的姐姐比我高了整整一個(gè)頭,到了夏天,姐姐便在母親那撒了嬌,拿到了可以游泳的“門(mén)票”。她右手拿著游泳圈,左手牽著我來(lái)到老房子背后的小池塘那兒游泳,姐姐就穿著一件小襯衫,一條小短褲跳下水去,套上泳圈,撲通,撲通地游了起來(lái)。我站在邊上,不敢下去。母親說(shuō)我還小,不能游泳的,下了水就會(huì)被魚(yú)吃了,就讓我站著看姐姐游。我站著,看著姐姐這高興勁,仍不住了:“姐姐,鶯兒也想游。”帶著點(diǎn)撒嬌的語(yǔ)氣。姐姐卻撲打著水說(shuō):“鶯兒不能游,這池塘只能裝得下姐姐一個(gè)人!”我撅起小嘴哭著跑回家跟母親告了狀,說(shuō)姐姐笑鶯兒。不一會(huì)兒,姐姐提著泳圈濕噠噠地回來(lái)了,母親就裝作生氣的樣子追著姐姐打起來(lái)。“哎呦,疼!”姐姐索性也演了起來(lái)!拔蔽铱粗@場(chǎng)面終于破涕而笑。

  盛著我與姐姐歡笑的小池塘漸漸渾濁了,載著我與姐姐記憶的老房子也將要消失。這個(gè)世界能給我們的補(bǔ)償就只有這些留下的回憶了。

  晚上失眠,是回憶乘虛而入的最好時(shí)機(jī)。夢(mèng)里風(fēng)兒吹動(dòng)風(fēng)鈴,牽引著我,墜入回憶……

  回憶初三的作文 42

  天,漸漸轉(zhuǎn)涼,也該換置一床厚毯子了。

  我?guī)椭鴭寢寣⒎胖迷谧铐攲庸褡又械奶鹤幽贸,余光瞥?jiàn)一抹淡紅。印著綠色圖案的色彩……我猛然驚醒,段段回憶翻涌而來(lái)……

  那是條伴我長(zhǎng)大的毯子。亮眼的粉紅上布滿(mǎn)大小不一的綠色葉子,帶來(lái)一室溫馨。還記得兒時(shí)的每個(gè)夜晚,黑暗擁我入睡,我,緊攥著它,在混沌中找得安心,行往夢(mèng)幻世界……冬夜酷寒,映著屋內(nèi)光輝的窗子,并不能關(guān)住那窗外的蕭瑟?jiǎng)C冽,一墻之隔,我依然能感受到那一陣刺骨。提筆寫(xiě)字是最難的時(shí)候。周身的溫度刺疼了雙手,仿佛除了炙熱的心臟外,只剩下了一身冰冷。這時(shí)有了毯子,帶來(lái)的溫暖抵御了身外的寒冷。它在燈光下靜默著,卻仿佛用自己的內(nèi)心來(lái)幫我融化寒冷。

  春回大地,溫暖的陽(yáng)光伴著微涼的徐風(fēng),給人一種舒適,一種愜意。我喜歡在明媚的午后,臥一把躺椅,感受陽(yáng)光的眷戀,微風(fēng)的'輕撫和那一襲悠閑。初入暖春,涼意并未完全消散,我便裹上毯子,捏著柔軟的布料,在一陣陣熟悉的清香中放松身心。毯子在這一室靜謐中沈默著,卻又仿佛在一片生機(jī)中活躍著,快樂(lè)著……

  到了后來(lái),我有了讓我寶貝的玩偶,原本只屬于我一人的毯子也漸漸轉(zhuǎn)移到了玩偶身上。

  再后來(lái),我學(xué)會(huì)了熬夜。毯子便徹夜與玩偶相互依偎,直到被媽媽收起,淡出我的視線(xiàn)。

  ……

  我小心翼翼從頂柜中將它取出,嗅得一味灰塵。我輕輕將它攤開(kāi),它的邊緣早已破爛,葉子的色彩也并無(wú)那樣鮮艷。那叢新綠褪去了……經(jīng)歷時(shí)間的打磨,它再無(wú)那份活躍,取代的是愈發(fā)地暗淡。

  我的童年仿佛也就如那份新綠,時(shí)間流轉(zhuǎn)地越長(zhǎng),它越暗淡。少了份天真,少了份無(wú)憂(yōu),少了份自由自在……

  回首童年,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,也傻事不斷。但如果可以,我還是愿意再回到過(guò)去,畢竟,那是段最美好的回憶。

  我拾起毯子,洗去它一身灰塵。

  陽(yáng)光下,清香隨著風(fēng)兒四處旅行。那抹暖色肆意飄動(dòng)?,它多鮮艷……

  回憶初三的作文 43

  坐在院子里,抬頭看著已經(jīng)滿(mǎn)天星辰的夜空,寂寞的氣氛在我的身邊圍繞。突然,想起了一句話(huà):“童年是最普通的,最簡(jiǎn)短的生活,但它卻是一生中最美好,最幸福的回憶!爆F(xiàn)在想想,真的沒(méi)錯(cuò)。

  “干什么呢,去玩玻璃球去類(lèi),今天非得把你輸?shù)谜覌寢!薄昂呛,就你,還想贏我,還不知道是誰(shuí)昨天求饒呢!薄安辉S說(shuō),那已經(jīng)過(guò)去了,過(guò)去就是過(guò)去,不能再提了。”“好啊,那就再讓今天重復(fù)昨天的歷史吧!薄斑M(jìn)了,進(jìn)了,呵呵,你又要輸了!薄鞍,不要,嗚嗚嗚嗚,不和你玩了,你太厲害!薄皠e哭啊,來(lái),我讓著你,我們一起玩吧。”“呵呵……哈哈……”在夜空中,兩個(gè)孩子,互相斗嘴,互相玩鬧的場(chǎng)景不進(jìn)出現(xiàn)了我眼前。哎,時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,就到了高中生活的開(kāi)始。多么想念以前啊。那種肆無(wú)忌憚,那種自由自在,那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,那種初生牛犢不怕虎。

  “天黑咯,天黑咯。我去摸蟬去啦,爺爺!闭f(shuō)了一聲,就朝著外面跑去,跑了好幾個(gè)胡同,一會(huì)兒,身后就出現(xiàn)了好幾個(gè)可愛(ài)的孩子!敖裉煳覀?nèi)ツ倪叞,不如到那個(gè)土坡上去吧,”“好啊,走吧,不過(guò)你帶頭”“呵呵,哈哈,嘻嘻。”一群孩子歡快的跑到了那個(gè)土坡上,頓時(shí),周?chē)察o了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)聲音打破了黑夜的沉靜。“我摸到了一個(gè),嘿嘿,我是第一名。”“誰(shuí)說(shuō)的',我也摸到一個(gè)!薄斑有我,還有我,我也摸到了。”頓時(shí),整個(gè)土坡上充滿(mǎn)了孩子們的笑聲。整個(gè)夜空的星星仿佛也都被孩子們的可愛(ài)所打動(dòng),眨起了他們那明亮的眼睛。同時(shí),山坡上的夜晚仿佛也不是那么的黑。

  哎,不過(guò)現(xiàn)在呢,那如銀鈴般的歡笑呢,都沒(méi)了。蟬呢,也隨著樹(shù)木的砍伐,人們的捕捉而不斷減少,那些孩子們呢,都長(zhǎng)大了,也都不在去摸那蟬了,整天都埋在了書(shū)里面,感情呢,有的也隨著淡化了,而我也終于感覺(jué)到了以前陌生的寂寞。

  呵呵,那句話(huà)不錯(cuò),童年的生活雖然簡(jiǎn)短,但卻是一生中最溫馨,最幸福的回憶。

  回憶初三的作文 44

  每個(gè)人在安靜時(shí),都會(huì)選擇回憶,回憶的,有好有壞。當(dāng)你回憶起那美好的時(shí)候,你的嘴角會(huì)不禁上揚(yáng);而回憶起壞的時(shí)候,你也會(huì)潸然淚下;貞浗K究是回憶,都已經(jīng)是歷史。現(xiàn)在一天都要過(guò)去了,也終究會(huì)是歷史,所以我們應(yīng)記錄下我們美好的一天的事情。

  我們?cè)缟习它c(diǎn)三十分出發(fā),在這要到目的地的路程,我們這個(gè)車(chē),非常的“嗨皮”!在車(chē)?yán)锍,我們?qǐng)了兩位比較會(huì)唱歌的同學(xué)——陳梓健(音樂(lè)歌神),陸明玉(音樂(lè)之王)。他們唱歌都是一級(jí)棒的,聽(tīng)到他們的.歌聲,你會(huì)不知不覺(jué)無(wú)法自拔。

  下午,我們來(lái)到了游樂(lè)園,網(wǎng)吧每一個(gè)項(xiàng)目都玩一遍,因?yàn)槟切╉?xiàng)目有魔手似的,把我勾引過(guò)去……玩了一次,使我忍不住想玩第二次,可,時(shí)間不允許鴨!

  之后,我們?nèi)チ藰?biāo)本館和多肉園。標(biāo)本館,有許多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新奇的東西。當(dāng)我看到那個(gè)西瓜籽時(shí),我想說(shuō),那不是紅瓜子嗎?唉!這時(shí)的我的臉有一個(gè)大問(wèn)號(hào)!

  到了多肉園,我看了我沒(méi)有看過(guò)的多肉品種,看一個(gè),說(shuō)一個(gè)“愛(ài)遼,愛(ài)遼”。真想買(mǎi)幾個(gè)回去,可,資本不允許鴨!

  在今天的研學(xué)旅行,有快樂(lè),也有遺憾,可快樂(lè)是占了大部分!因?yàn)樵诮裉,我和好朋友整整玩了一天,是最開(kāi)心的!所以我這次的日記,記錄這個(gè),是為了讓我有一個(gè)美好的回憶!我相信,我以后翻到這篇日記時(shí),嘴角是上揚(yáng)的!哈哈!

  但在今天,總覺(jué)得回憶是一件不美好的東西。

  時(shí)光總是毫不留情的飛快流逝著,一切值得留念的東西總是眨眼間過(guò)去,漫長(zhǎng)的三年竟會(huì)顯得如此短暫。

  貌似剛來(lái)到這里時(shí)還不太懂事,帶著小學(xué)生的稚氣,即使是60多個(gè)陌生的面孔也談的如此起勁。無(wú)意中我認(rèn)識(shí)了像親姐妹一樣的你們并留下了深刻的記憶。

  現(xiàn)在只剩下最后一年,是我們拼搏的時(shí)刻,每當(dāng)學(xué)習(xí)累了的時(shí)候就想起曾說(shuō)過(guò)的“一起去重點(diǎn)”便有了不為人知的動(dòng)力。一起加油!我們的友誼還要繼續(xù),你們不能成為永久的回憶。

  原來(lái),回憶是美好的,因?yàn)榛貞浿杏心銈儭?/p>

  回憶初三的作文 45

  我不知道為什么會(huì)喜歡你,我希望和你在一起的感覺(jué),一起聊天,斗嘴,感覺(jué)好開(kāi)心,好幸福。

  哪時(shí)候,我就覺(jué)得時(shí)間過(guò)的非快,因?yàn)樾腋5娜兆佣歼^(guò)的很快。

  我們沒(méi)有在一起之前,我知道你你好喜歡他不對(duì)是愛(ài)他,和我聊天也會(huì)動(dòng)不動(dòng)談起他,可是我真的好羨慕他,羨慕他在你心里是哪么重要一個(gè)位置待著,直到有一天你和我說(shuō):他和你分手了,你和我聊天,你都會(huì)舍不得多罵他幾句,我安慰你好久。

  慢慢的,你說(shuō)你忘記他了,我說(shuō)我喜歡你,讓你和我在一起,你還以為我在開(kāi)玩笑,我都發(fā)誓了你才相信我,于是,你成了我的女朋友。

  剛開(kāi)始,我們天天在一起,感覺(jué)很甜蜜,后來(lái)有一天,我心血來(lái)潮開(kāi)玩笑,問(wèn)了你一句。

  是不是沒(méi)有什么感覺(jué)了。

  于是問(wèn)題出來(lái)了,你和我講了哪么多關(guān)于他包括我們之間,之前,在一起之后,你每天都會(huì)給他留言,告訴你這一天干什么了,還寫(xiě)我對(duì)你怎么樣,告訴他你很好,你會(huì)慢慢忘記他,等等的話(huà)。

  我很感謝你沒(méi)有騙我,你什么和我說(shuō)了,你還是愛(ài)他,我當(dāng)時(shí)真的很生氣,你不知道我哪天刷牙,腦袋里全是竟然刷的滿(mǎn)嘴都是血。

  不過(guò)后來(lái),我卻冷靜了下來(lái),每個(gè)人都會(huì)有過(guò)去,我也會(huì)有過(guò)去,過(guò)去時(shí)間久了,讓我感覺(jué)到,你竟有多傻,你或許只為過(guò)還是沒(méi)有從他的'哪段時(shí)間里走出來(lái),我相信時(shí)間會(huì)證明一切,我肯定會(huì)讓你喜歡上我。

  剛開(kāi)始,我從舒友變成了朋友,然后到生下好感,到現(xiàn)在你的男朋友,我感覺(jué)我成功了,他是一個(gè)過(guò)去式,而我是現(xiàn)在和未來(lái)式,過(guò)去終究是過(guò)去,未來(lái)才是希望。

  記得你問(wèn)我,我們能走多遠(yuǎn),我的回答是一直走,走到你累了,我扶都扶不住,希望我們可以好好的,不求每天浪漫,只要我們開(kāi)開(kāi)心心就好,不是因?yàn)槲覜](méi)有動(dòng)力,而是因?yàn)槟憔褪俏业膭?dòng)力。

  回憶初三的作文 46

  “感恩的心,感謝有你,伴我一身讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首感人肺腑的歌曲,就感覺(jué)有一股暖流正向我心中涌來(lái)。

  有一位老人在我心目中,她的地位是崇高的,是無(wú)人能夠取代的,她就是您——外婆。感謝您,是您將快樂(lè)的種子撒向我的童年,感謝您,外婆,是您在我遇到困難時(shí)給予了我力量,感謝您,我婆,是您為我鋪平了前進(jìn)的道路……

  外婆,您還記得嗎?那一次,我得了一種怪病,由于我長(zhǎng)期間不愿打針、吃藥,導(dǎo)致病情惡化。鄰居們都說(shuō)這種病會(huì)傳染,讓我不要和哥哥、姐姐們一塊玩,當(dāng)時(shí),我的心像被一根釘子釘?shù)搅藷o(wú)底深淵。

  淚水像泉水一樣涌了出來(lái),回到家里,把一切都告訴了您。您什么也沒(méi)說(shuō),就只說(shuō)了這樣一句話(huà):“閃閃乖,她們說(shuō)的都是騙人的,你看外婆怎么沒(méi)被傳染啊,乖,明天外婆就帶你去看病!

  第二天早晨,我的頭由于病情的原因發(fā)燒了,我輕輕地摸了摸頭。隨后,您端了一碗熱湯從廚房來(lái)到我的房間。此時(shí)此刻,您知道我在想什么嗎?——我在想:外婆,您的恩情我無(wú)以回報(bào),好想喊一聲:“外婆,我愛(ài)您!笨墒,話(huà)到嘴邊,還是咽了下去。

  在接下來(lái)的.一個(gè)月里,您無(wú)微不至地照顧我。去醫(yī)院您陪著我,抽血您陪著我,掛水您陪著我。您時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我,怕我渴了沒(méi)水喝,怕我餓了沒(méi)東西吃,您自己的肚子也很餓,可您卻依然把最好吃的留給了我。過(guò)了幾天,在您的呵護(hù)下,我的病完全好了,我是多么感謝您!

  還記得那一次,是我第一天上幼兒園讀書(shū),可害羞的我就是不敢進(jìn)幼兒園,您為了讓我進(jìn)幼兒園,去了很遠(yuǎn)的地方,給我買(mǎi)好吃的,哄我進(jìn)去,您才安心遠(yuǎn)去。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”外婆辛苦地養(yǎng)育了我11年,在這短暫而又漫長(zhǎng)的11年中經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,其中包含著多少酸甜苦辣,有誰(shuí)會(huì)知道呢?

  外婆,您對(duì)我的恩情我將終生難忘,并且將它刻在我心底的最深處!

  回憶初三的作文 47

  盼著,盼著,盼來(lái)了春天,盼來(lái)了我們期盼已久的春游。同時(shí),這次的春游也有著非凡的意義,這次的春游是我們六年級(jí)在小學(xué)階段的最后一次春游。

  一大早,同學(xué)們個(gè)個(gè)背著背包,懷著激動(dòng)、興奮的心情來(lái)到教室,開(kāi)始了熱火朝天的討論,每個(gè)同學(xué)的臉上無(wú)不洋溢著微笑。等待的時(shí)間總是煎熬的。同學(xué)們坐姿端正,聆聽(tīng)著朱老師的通知。很快就到了我們六年級(jí),教室里歡呼聲一片,很快我們班的隊(duì)伍就井然有序的到了樓下。班長(zhǎng)徐梓堯揚(yáng)起我校的校旗,帶領(lǐng)我們上了車(chē)。

  車(chē)上不是死氣沉沉的一片,而是有著活躍的氣氛。老師提議我們來(lái)唱歌,于是我們便像開(kāi)了一場(chǎng)演唱會(huì)似得,熱鬧非凡。“一人我飲酒醉,醉把佳人成雙對(duì)……”時(shí)間如流水般流逝,很快白沙門(mén)公園這幾個(gè)大字便映入眼簾。

  我們漫步在石頭路上,一路上,旁邊的花花草草隨著微風(fēng)舞動(dòng)起來(lái),太陽(yáng)公公也在向我們招手,一切都是那么的美好。我們首先玩的是碰碰車(chē),同學(xué)們相愛(ài)相殺,互相碰撞,那場(chǎng)面可謂是一個(gè)激烈啊!隨后是小型過(guò)山車(chē),過(guò)山車(chē)的.速度時(shí)緩時(shí)急,道路時(shí)筆直時(shí)彎曲,讓人坐的心驚膽戰(zhàn)。

  要說(shuō)最刺激的非海盜船莫屬了。光看著就望而卻步了,更別說(shuō)坐上去。我懷著激動(dòng)而又害怕的心情邁出了步伐,毫不猶豫地選擇了第一排,系好安全帶后便開(kāi)始了空中的旅行。剛開(kāi)始的速度就跟蕩秋千沒(méi)什么兩樣,“海盜船也沒(méi)什么嘛!”我心里莫默想,可后來(lái)我改變了對(duì)海盜船的看法。這高度讓人毛骨悚然,尖叫聲也是一波又一波。有的被嚇得臉色蒼白,有的尖叫連連,還有的情不自禁的拍起手來(lái)。

  然后玩的是飛椅,和激流勇進(jìn)。當(dāng)?shù)搅斯战翘帟r(shí),筆直的90度直角下去,激起了陣陣?yán)嘶,?dǎo)致衣服都濕完了,臉上卻還是一副笑盈盈的臉龐。

  玩完后,大家都累的筋疲力盡,便在草地上拿出好吃的,相互分享、聊天,就連家長(zhǎng)也融入到我們一班這個(gè)大家庭里來(lái)。時(shí)間差不多了,我們便再次揚(yáng)起校旗,“打道回府”。

  這次的白沙門(mén)一日游希望可以成為彼此心中最美好的回憶!

  回憶初三的作文 48

  初三的生活,充滿(mǎn)著各種各樣的色彩。我的初三, 是人生的一份珍寶,永恒的記憶。

  仰望 初三

  一直都以為初三離我還遠(yuǎn),直到九月開(kāi)學(xué)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)初三了。開(kāi)學(xué)一直都沒(méi)有能很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),一直像平時(shí)一樣玩玩鬧鬧。每次考試也都是心里沒(méi)底,成績(jī)自然忽上忽下。那時(shí)候的我,感覺(jué)初三一直是以后的事,卻不知以慢慢走過(guò)這么久。直到看著身邊人一個(gè)個(gè)緊張起來(lái),一個(gè)個(gè)都很努力,我才跟著向前沖,才開(kāi)始我的初三生活。隨著一個(gè)個(gè)故事的鏈接,一幅幅畫(huà)面的定格,一次次深刻的對(duì)話(huà),我發(fā)現(xiàn),我應(yīng)該開(kāi)始努力了!

  經(jīng)歷 初三

  開(kāi)始努力之后,初三生活進(jìn)入正軌,時(shí)間也過(guò)得格外快起來(lái)。早上醒來(lái)洗臉吃早飯剩余的時(shí)間就會(huì)不由自主看會(huì)書(shū),背題。一次次測(cè)驗(yàn)心里也有底了,感覺(jué)自己的努力也沒(méi)有都付之東流。傳言的初三生活,在我看來(lái)是再正常不過(guò)的生活。記憶里只有自己一個(gè)人思考的畫(huà)面,考試結(jié)束看到成績(jī)老師訓(xùn)話(huà)的場(chǎng)景,和同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余斗嘴打鬧的場(chǎng)面。我發(fā)現(xiàn),我漸漸習(xí)慣這樣的生活了,漸漸喜歡上這樣的快節(jié)奏了。也許,這才是一個(gè)真正初三人吧。現(xiàn)在的努力,現(xiàn)在的瘋狂,為了明天的不后悔,F(xiàn)在不去拼搏,留青春何用!

  回首 初三

  生活不是因?yàn)橐晃兜呐Χ兊脝握{(diào),恰恰相反,初三的人和事才是最珍貴的?粗粋(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的背影,心里都會(huì)有所觸動(dòng)。是啊,六月份的那場(chǎng)考試,是我們的戰(zhàn)場(chǎng),在那一次無(wú)聲的'戰(zhàn)爭(zhēng)以后,那些曾陪我春夏秋冬一起奮斗過(guò)得戰(zhàn)友啊,就要分開(kāi)了。有些人,想起來(lái)想笑,有些事,想起來(lái)想哭。然而離別,不能成為我們情感的牽絆,而是情感的升華。既然不能逗留,何不給彼此以美好的笑容,繼續(xù)奮斗。等到以后,有了自己輝煌的戰(zhàn)績(jī),不忘去笑著問(wèn)候。再見(jiàn)了,我的學(xué)校,我的家,還有我那親愛(ài)的戰(zhàn)友!

  回想當(dāng)時(shí)的不想初三,看看現(xiàn)在的不想分開(kāi),我們都已長(zhǎng)大。初三,始終是我們心里最深處的那最美好的回憶。

  回憶初三的作文 49

  連日來(lái)的陰雨給人帶來(lái)了一絲寒意,明明已是春天,卻還有著冬的寒冷。于是,多了些思念,思念已逝的季節(jié)和屬于那個(gè)季節(jié)的故事,幸福卻又夾雜著些許悲傷。

  雨,終究是停了。久違的太陽(yáng)也再次升起,將光芒投射在大地上。看著那明晃晃的陽(yáng)光,暖意也頓時(shí)涌入心頭,溫暖著那冰涼的心,于是再回首那些經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,似乎已不再那般心潮澎湃了。

  春天,真的是一個(gè)讓人很想睡覺(jué)的季節(jié),慵懶卻又愜意。突然很想去爬山,看山中的樹(shù)山中的花,然后流一身的汗將所有的`不快統(tǒng)統(tǒng)隨汗流掉。

  三月的天氣,溫暖、明媚,如剛涉世的少女一般清新美好。其實(shí)一直以來(lái)自己鐘情的都是秋天,雖草木開(kāi)始蕭條但卻也是新生命開(kāi)始與豐收的季節(jié),有一絲的悲涼卻又充滿(mǎn)著希望,因?yàn)橛辛讼M覀兙蜁?huì)有繼續(xù)下去的勇氣。但直至今日卻發(fā)現(xiàn),春天,原來(lái)也是一個(gè)這般美好的季節(jié)!

  春往夏來(lái),秋去冬至,季節(jié)總是在不斷的更替著。人生亦是如此。失去,總是難免的,然而或許正因?yàn)槟承┓矫娴氖s讓我們?cè)诹硪环矫鎿碛械母;貞浭サ臇|西有時(shí)是讓人傷感的,但既已失去又何必再苦苦留戀不肯忘記?別忘了,回憶只是回憶,回憶沒(méi)有任何力量,少了激情剩下的就只是蒼白而已。常常問(wèn)自己,何必將自己弄得這般苦不堪言?沒(méi)有什么樣的坎是我們?cè)讲贿^(guò)去的!

  似乎做了一個(gè)很久的夢(mèng),本不想醒來(lái)。因?yàn)橹佬褋?lái)后便什么也沒(méi)有了?墒,是夢(mèng)終會(huì)醒的,我們無(wú)法逃離只能面對(duì),F(xiàn)實(shí)總是有些殘酷的,但也正因?yàn)槿绱宋覀儾抛兊酶佑赂液蛨?jiān)強(qiáng),不是嗎?

  人生,本身就是一場(chǎng)最大的考驗(yàn),時(shí)間從不會(huì)停下它的步伐來(lái)等待,我們只能努力的去趕上它。也許當(dāng)我們回首的那天你會(huì)發(fā)現(xiàn),縱使路再難我們都走過(guò)來(lái)了,生活也似乎不再單調(diào)而已充滿(mǎn)了色彩與希望,雖然沒(méi)有過(guò)多的大起大落卻平淡的暖人心扉。

  如果是這樣,便已足夠了。

  回憶初三的作文 50

  我有一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)發(fā)飾,它是雙層的蝴蝶結(jié),上面點(diǎn)綴著幾朵白色的小花,每朵小花上都鑲嵌著一顆鉆,閃閃發(fā)光。它的下面有幾層紗和兩串珍珠鏈。每當(dāng)我看見(jiàn)它,我的眼前就會(huì)浮出那次睡衣晚會(huì)。

  那天我和媽媽弟弟一起去彭彭家做客。他們熱情地招待我們,還把所有零食貢獻(xiàn)出來(lái)了。媽媽要我們回家的'時(shí)候,彭彭哀求媽媽讓我在她家住一夜,媽媽勉強(qiáng)答應(yīng)了,我和彭彭高興地跳起來(lái)。

  彭彭的媽媽在做飯時(shí)候我們兩個(gè)想到一個(gè)好主意,開(kāi)睡衣晚會(huì),我們馬上就寫(xiě)了一條單子,把想玩的游戲都記下來(lái)了。吃完晚飯后我們迅速洗澡好到床上開(kāi)始第一個(gè)項(xiàng)目:講鬼故事。我們輪流編鬼故事,一人講一段,我們天馬行空充分地發(fā)揮自己的想象力。講到鏡鬼時(shí),我們看到鏡子都覺(jué)得很害怕,擔(dān)心鏡鬼從鏡子里走出來(lái)。我們趕緊把房間里的鏡子用布擋住,擔(dān)心故事變成現(xiàn)實(shí)。我們?cè)街v越害怕,嚇得渾身打顫,兩個(gè)人緊緊地抱在一起。我想到一個(gè)辦法來(lái)辟邪,把玩具木劍放在床底下,拿兩個(gè)代表平安的蘋(píng)果放在桌面上。

  第二個(gè)項(xiàng)目是腳不沾地,游戲規(guī)則是圍繞房間走一圈,腳不能碰到地板要利用凳子或桌子踩著過(guò)去。最好玩的就是第三項(xiàng)是擠眉弄眼,從零食堆當(dāng)中挑出一包餅干撕開(kāi),拿一塊餅干放在臉上,我擔(dān)心餅干掉下來(lái)就躺床上,開(kāi)始比賽,看誰(shuí)先吃到餅干。我們使勁地眨眼睛皺鼻子用盡所有表情將餅干移動(dòng)到嘴邊。當(dāng)我的舌頭能碰到餅干時(shí),餅干卻掉了下去。又要重來(lái)一次,這次我用了九牛二虎之力才將餅干吃到了。最后一項(xiàng)是枕頭大戰(zhàn),我們將枕頭扔來(lái)扔去,很快累得筋疲力盡倒在床上呼呼大睡。

  美好的時(shí)光過(guò)得真快啊!天亮了,又到了要告別的時(shí)刻。彭彭將她自己最喜歡的蝴蝶結(jié)發(fā)飾送給了我做紀(jì)念。這個(gè)蝴蝶結(jié)會(huì)一直伴隨著我,讓我永遠(yuǎn)忘不了這第一次去同學(xué)家過(guò)夜的日子。

  回憶初三的作文 51

  太陽(yáng)每天都是新的,我們無(wú)法追尋到過(guò)去的時(shí)光,但我們可以好好珍藏它,許多年過(guò)后,它將成為我們最珍貴的東西--美好的回憶。

  回憶總是美好的,不管是苦的還是甜的,還記得小時(shí)候自己調(diào)皮的模樣嗎?每次跌倒了都不禁哇哇大哭,然后又不斷地嘗試,我們從跌跌撞撞中走來(lái),也許身上已經(jīng)傷痕累累了, 但這一幕幕對(duì)于我們來(lái)說(shuō),那些經(jīng)歷都是那么的美好,或許連眼淚都是甜的。

  一張完整的圖畫(huà)是由一塊塊碎圖組合而成的,我們完整的人生同樣也是由一塊塊記憶的碎片拼湊而成的,所有的過(guò)去也將永遠(yuǎn)變成回憶,直到我們的人生終結(jié)。

  許多人都認(rèn)為高中的生活是苦不堪言的,難以回首的。其實(shí),當(dāng)一切已成為過(guò)去,再回首就別有一番滋味了。還記得倚疊如山的輔導(dǎo)書(shū),摸黑起床晨讀依稀的身影,這些無(wú)不深深烙印在我腦海里,永遠(yuǎn)成為我的回憶里的一部分。那感覺(jué)是那么令人懷念,令人回味。難道這樣還不算美好嗎?

  回憶過(guò)去,苦痛的滋味忘不了,吃一鏨,長(zhǎng)一智。在回憶中,我們也漸漸學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),回首歷史的腳印,我們走得更加堅(jiān)定了。相信每一個(gè)人都品嘗過(guò)考試失敗的滋味吧,那感覺(jué)真令人抓狂。其實(shí),我們又何嘗不是在不斷地進(jìn)步著,因?yàn)楦杏X(jué)到苦,我們才更加珍惜甜的滋味,這就是回憶的特殊功能吧!

  我們無(wú)法改變過(guò)去,但我們至少可以改變現(xiàn)在,活在當(dāng)下,我們更須主動(dòng)去創(chuàng)造更多美好的回憶,讓快樂(lè)多一點(diǎn),痛苦少一點(diǎn)!

  回憶著:

  我想起在夜里,因?yàn)榕潞诰o緊抱住媽媽的自己,我想起與小伙伴在果園偷吃柿子的.自己,想起在畢業(yè)典禮上,哭的稀里嘩啦的自己。

  無(wú)數(shù)的情景潛入我的腦海里,但我還仍記得他們,當(dāng)然還有以前的我。

  我們走過(guò)的路,犯下的錯(cuò),獲得的成功。都因我們的回憶得以證實(shí)。珍藏那一份美好的回憶吧!一直到永遠(yuǎn)。

  快樂(lè)的瞬間我們流不住,那就讓它儲(chǔ)存在那美好的回憶里,陪同我們看潮起潮落,花開(kāi)花落。

  回憶初三的作文 52

  回憶總是那么不堪,究竟是越長(zhǎng)大越孤單還是一長(zhǎng)大便注定要孤單?我將有關(guān)我曾經(jīng)的底片晾曬,就如同察看我那十五歲如同干枯的碎葉。一觸碰便碎的七零八落,連痛都那么好無(wú)力。沉重的成年舊事,想經(jīng)常一樣暗淡無(wú)光,無(wú)力的合上眼,卻又看見(jiàn)了彩色的夢(mèng),究竟是什么?

  春天似乎來(lái)的恨隆重,一連下了好幾個(gè)禮拜的雨,繁重的心情讓人煩悶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如秋天的涼爽。那些年,我們錯(cuò)過(guò)的大雨,那些年,我們錯(cuò)過(guò)的友情,就讓我一針一針將它縫合。

  初三,一個(gè)遙不可及的過(guò)去,終究是淌過(guò)來(lái)了。朋友,你還好嗎?我想你了……你這算什么,明明不是我弄的,你干嘛冤枉我?呵,不是你,那還有誰(shuí)?說(shuō)什么永遠(yuǎn)是朋友,永遠(yuǎn)開(kāi)心,一起同甘共苦,哈哈,現(xiàn)在看來(lái)全都是笑話(huà),你給我滾開(kāi),你這個(gè)賤人,以后別當(dāng)我是你朋友,呸,連同學(xué)都不是。僅留下泯滅的背影。訣別的話(huà)語(yǔ)還回想在腦海,嗡嗡的聲音隔離了我和這個(gè)世界,我做錯(cuò)了什么?事情怎么會(huì)這樣,我到底怎么了。

  昨日終是回憶,這幾天心情不好,屋漏偏逢連夜雨,偏偏這時(shí)考試?礃幼,我又要考砸了,我心里這樣想到,用力甩甩頭,算了,不想,努力考,加油!寫(xiě)著寫(xiě)著,思想?yún)s從白色的.試卷掉入了黑暗的深淵。你被在找她了,她說(shuō)你配不上她,你走吧,她還有她的大好前程,別白費(fèi)人家的大好前程。這是分手信,以后再也不許跟她有來(lái)往。說(shuō)完,便逃似樣的離開(kāi),只留下后面的人大吼道:為什么?倘若說(shuō)我做錯(cuò)了什么,后悔嗎?那么我想說(shuō):那天,我對(duì)自己最滿(mǎn)意,我沒(méi)有做錯(cuò)。未熟的果子是苦的,我說(shuō):朋友,別摘,有我在,你別想。于是,她走了,只留下形單影只的我依然在漫步連留,隱約的痕跡,我們的曾經(jīng)。

  或許是我錯(cuò)了,回憶是苦和甜的混合體,我不否認(rèn)我做對(duì)了,也不否認(rèn)我做錯(cuò)了什么。但那天,我對(duì)自己很滿(mǎn)意。風(fēng)轉(zhuǎn)流年,記憶。

  回憶初三的作文 53

  又是三年,我們默默的相識(shí),將默默的分別。在這三年里,我們有歡笑,有淚水,有成功有失敗。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴拼湊成了一首記憶的贊歌,美麗的回憶已成為紀(jì)念快樂(lè)時(shí)光的紀(jì)念冊(cè)。

  初一的時(shí)候,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。我被推選去參加800米長(zhǎng)跑。對(duì)于從未參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的`我來(lái)說(shuō),對(duì)比賽既有些期待又有些陌生。而正是這個(gè)對(duì)比賽的陌生引起了好朋友的注意,你看出了我對(duì)比賽有些害怕,于是對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,把它看做平時(shí)的訓(xùn)練,沒(méi)什么大不了的,我會(huì)替你加油的!边@讓我心里一下放松了許多。到比賽那天,你為我打氣加油,陪我一起做準(zhǔn)備活動(dòng),并告訴我:“重在參與,就把比賽當(dāng)作戰(zhàn)場(chǎng),你上場(chǎng)去拼一回,勝負(fù)并不重要!卑l(fā)令槍一響,我便和“大部隊(duì)”一起沖了去了,可是跑了一半體力就不支了,感覺(jué)背上馱了一袋大米一樣提不起速度。正在這時(shí)她從擁擠的人群中沖了出來(lái),陪著我一起跑向終點(diǎn),在途中并喊著:“加油,加油……”你對(duì)我的鼓勵(lì),幫助成了我們兩美好的友誼的見(jiàn)證,雖然你已經(jīng)提前轉(zhuǎn)學(xué),但我相信我們兩的友誼會(huì)延續(xù),而你對(duì)我的鼓勵(lì),幫助也會(huì)被我珍藏在紀(jì)念冊(cè)里。

  不光她對(duì)我的幫助,同時(shí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)里也感受到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié),謙讓。運(yùn)動(dòng)會(huì)中有個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目叫“齊心協(xié)力”,要求10人綁著腿一起跑向終點(diǎn)、你們團(tuán)結(jié)一起,為比賽做著準(zhǔn)備,當(dāng)踩著別人的腳后,別人也不哼聲,相互謙讓?zhuān)屛覀儼嘣谶@個(gè)比賽中取得了好成績(jī)。這讓我感受到了班級(jí)的溫暖,團(tuán)結(jié),我為我是班集體中的一員而感到驕傲。

  這些雖然只是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但記錄著我們?nèi)曛械某砷L(zhǎng)。這些都將是美麗的回憶。回憶是過(guò)去生活中的感動(dòng),收獲拼湊出來(lái)的畫(huà)。如果真的回到過(guò)去,可能不會(huì)重現(xiàn)美好的事情。所以我會(huì)珍藏著這幅來(lái)之不易的畫(huà),保存這本記錄青春的紀(jì)念冊(cè)。

  回憶初三的作文 54

  炫彩的音符不停地跳動(dòng),變奏著為我們的歲月之歌不息地譜寫(xiě)篇章。每一頁(yè)都記錄下我們的青春律動(dòng),時(shí)而悅耳,時(shí)而悠揚(yáng),時(shí)而深沉,時(shí)而悲傷……每種節(jié)奏,每種拍子,都是我們經(jīng)歷之事。過(guò)往記憶,有很多很多我們都不愿去聆聽(tīng)它的旋律,去回頭張望它的背影,因?yàn)椴幌雭G失那份剛堅(jiān)定的信念,怕一回眸勇氣瞬間崩決。

  記憶停留在那年秋末停留在了一個(gè)灰蒙蒙的雨天:楓葉火紅似二月紅花,卻又更勝一籌,靈動(dòng)的雨滴盤(pán)旋在上空,飄飄灑灑讓人似乎覺(jué)得進(jìn)入了仙境。雨滴慢慢落下,滴,一滴雨珠沿著葉脈流下滴在鼻尖讓人感到一陣微涼。桂花已經(jīng)落下,余香卻仍舊縈繞在鼻尖。

  撐著雨傘,走在小徑上,時(shí)不時(shí)看著表上轉(zhuǎn)動(dòng)的.秒針,心里雖十分焦急,但臉上卻一片淡然,十分鐘,還剩下十分鐘,如果她還沒(méi)有來(lái)的話(huà)……不,堅(jiān)定地?fù)u了搖頭,目光堅(jiān)定的看著遠(yuǎn)方,既然她說(shuō)她會(huì)來(lái),那么,嘴角揚(yáng)起一抹微笑……

  “嗨,呵呵,還……還好趕上了”微微一笑,沒(méi)有解釋?zhuān)瑑扇酥g的默契已不需要那些無(wú)用解釋!霸拢乙x開(kāi)了。”“是回你原來(lái)的家嗎?”“恩”。我回答!澳敲,好吧,祝你旅途愉快”轉(zhuǎn)身,不再回頭,只怕一回頭眼淚便會(huì)不由自主的流下來(lái)!皶酝,你不會(huì)忘記我的,對(duì)吧?”沒(méi)再說(shuō)話(huà),只是擺了擺手,表示回應(yīng)‘哼,如果你把我忘了,那我就追到你家去,把你痛打一頓!”末了,似乎覺(jué)得不解氣,又說(shuō)了一句,只是語(yǔ)調(diào)有些微微顫動(dòng)。強(qiáng)忍住回頭的沖動(dòng),加快步伐走了起來(lái),有些倉(cāng)亡逃跑的感覺(jué),是的,倉(cāng)亡,雖然沒(méi)有回頭,但我卻能清楚地感受到月一定還站在原地,多年的友誼而養(yǎng)成的默契,感覺(jué)不會(huì)錯(cuò)。

  “對(duì)不起,月。”深深地望了一眼月站的地方,眼淚迷糊了雙眼,終于下定決心快步向前走去。

  人生之路,往往有許多不想回頭的事,就讓我們將它好好珍藏在心頭,因?yàn)樗耐辛宋覀兊某钏,的喜怒哀?lè)……

  回憶初三的作文 55

  想象都只在瞬間產(chǎn)生,而回憶卻成為流年,讓我們不自覺(jué)地回首;貞浵癜肯枭n天的風(fēng)箏,總在慢慢拉長(zhǎng)回憶的過(guò)往;回憶像一杯白開(kāi),細(xì)節(jié)的陳年往事都將停留在歲月里;回憶又像一瓶美酒,時(shí)間長(zhǎng)了更加香醇美味。

  很小的時(shí)候,我總認(rèn)為我的世界很單調(diào),缺少了方向。每當(dāng)站在惠陽(yáng)那條陌生的街道上,我都很迷茫,只是沒(méi)有方向地一直走,路在腳下,而彼岸在何方?然而,有一天,外公做了我的導(dǎo)師,帶著我走過(guò)了這條陌生的路,去看那獨(dú)一無(wú)二的粉夜花,那時(shí)的歡樂(lè)簡(jiǎn)直讓人興奮,一路奔跑,毫無(wú)雜亂的思緒,只是有種歡樂(lè)的滿(mǎn)足感,只知道一味的沖向彼岸!

  那路,沒(méi)有盡頭,就像外公對(duì)我的.諒解和期盼一樣,望不到邊際。幾年之后,沒(méi)有了當(dāng)初的歡樂(lè),取而代之的是孤寂和深思。我到底是怎么了,邁出的腳步收也收不回,就像多年以前那條路邊的小溪,流水匆匆,要散容易要聚難。往事如云煙,不再觸手可得,云里來(lái),霧里去,呈現(xiàn)出從未有過(guò)的朦朧,而好奇的我,總想揭開(kāi)那神秘背后的面紗,一睹未知世界的精彩,聆聽(tīng)生命的音符

  成長(zhǎng)本質(zhì)上是一種失去,你失去了任性的權(quán)利?倫(ài)犯錯(cuò)的我是多么調(diào)皮,多么活潑,多么天真啊,而外公從不在意我的煩人,反而陪我瘋,陪我樂(lè),替我保留那份童年的天真和任性。世界再大,也只是一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離,而外公的關(guān)

  愛(ài)卻歷久彌新,讓我忘也忘不了……

  如今,我已讀初三,與外公見(jiàn)面的時(shí)間少了,此刻,我只有在心底默默祝福

  給愛(ài)一張不老的容顏,讓那理解終身不變;給愛(ài)一個(gè)不悔的誓言,讓信任過(guò)的人都彼此想念;給愛(ài)一片無(wú)盡的草原,讓哪憂(yōu)傷消失在人間;給愛(ài)一片遼闊的藍(lán)天,讓那真情充滿(mǎn)人間!

  精彩的回憶,如落日之余暉,如初升之朝陽(yáng),將給我以無(wú)法描述的感想,而外公的用心,這份關(guān)愛(ài)將歷久彌新!

  回憶初三的作文 56

  很多東西我都忘了,但忘不了的是語(yǔ)文課。

  一個(gè)秋夜,風(fēng)拍打著我房間的窗戶(hù),讓我無(wú)法入睡。我不禁想起了一件發(fā)生了很久的事,真的讓人懷念。

  主角是我和我的小學(xué)老師王老師——。王老師的臉頰略顯蒼老單純,聲音似乎還在我耳邊回響。不知道為什么,當(dāng)時(shí)我們班的同學(xué)都很怕她,怕她想都沒(méi)想的三罰。罰作業(yè),抄課文,打電話(huà)。她班上我不敢說(shuō)話(huà),連最調(diào)皮的學(xué)生都不敢,更別說(shuō)我了。但是那堂課我沒(méi)有聽(tīng)的很認(rèn)真,總是心不在焉。

  這門(mén)課上了一半,我就不忍心聽(tīng)了。下一節(jié)課是我最喜歡的課:微機(jī)。(因?yàn)橛?jì)算機(jī)課會(huì)打游戲,老師也不太在意。)我開(kāi)始和同桌說(shuō)話(huà):“哦,你覺(jué)得這個(gè)課無(wú)聊嗎?”同桌,老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)字后偷偷看著我:“無(wú)聊怎么辦?王老師的課誰(shuí)缺席?”說(shuō)她沒(méi)再理我。我也看了一眼同桌:“切,你信不信?”這時(shí)王老師瞪了我一眼,然后讓我站起來(lái)回答問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題不難。最后在鄰居的提醒下,我終于答對(duì)了。然后王老師讓我坐下,我的心還在抖。

  下課后,正當(dāng)我大踏步向計(jì)算機(jī)教室奔去,還在慶幸這一切已經(jīng)過(guò)去的時(shí)候,王老師攔住了我,對(duì)我說(shuō):“秦子涵,你留下來(lái)下節(jié)課吧!蔽蚁耄褐缶蜕喜涣宋C(jī)了。為什么我不能等到這個(gè)時(shí)候受教育的下午?

  在計(jì)算機(jī)課上,王先生似乎也知道同樣的事情,他對(duì)我說(shuō):“子涵,你在想上節(jié)課的計(jì)算機(jī)課嗎?”我愣了一下,不知道怎么回答。她接著說(shuō):“子涵,我沒(méi)想到你上節(jié)課會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講。我會(huì)補(bǔ)課的。以后請(qǐng)不要浪費(fèi)我們的時(shí)間!彼膽B(tài)度變得僵硬。

  但是后來(lái),好像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣,她很認(rèn)真的`說(shuō)話(huà),時(shí)不時(shí)的問(wèn)我問(wèn)題,怕我開(kāi)小差。突然,一股暖流涌上心頭,夾雜著對(duì)自己的鄙視。漸漸的,我流淚了。

  從那以后,我?guī)缀跽J(rèn)真聽(tīng)了每節(jié)課的每一分鐘。偶爾不認(rèn)真聽(tīng),就會(huì)想那兩節(jié)課,不會(huì)心不在焉。

  現(xiàn)在想想,真的很懷舊。畢業(yè)后不可能有這樣的片段,但會(huì)填充在我的記憶里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  回憶初三的作文 57

  這個(gè)秋天,當(dāng)我看見(jiàn)樹(shù)葉飄零,就使我想起了小時(shí)候那段美好的回憶。那一片片枯黃的樹(shù)葉就好像我們的回憶一般,雖然已經(jīng)一去不復(fù)返,但是那曾經(jīng)給我們的美好的回憶一直在我們的心中,久久不能忘記。那便成為我們永久的回憶,使我們刻骨銘心。

  記得那年的秋天,我們一起在銀杏樹(shù)下,揚(yáng)著那天使般的笑容,互相追逐著奔跑著。直到銀杏果開(kāi)始掉落,我們才會(huì)乖乖放下那頑皮的'心態(tài),來(lái)到那銀杏樹(shù)下認(rèn)認(rèn)真真地?fù)炱疸y杏果。但是,因?yàn)槟倾y杏果帶著一些臭味,我們一個(gè)個(gè)的表情很豐富,基本都是一只手捏著自己鼻子,而另一只手拿著塑料袋,一臉的視死如歸’。然后慢慢的向地上的白果靠近。當(dāng)感覺(jué)到那冰涼的觸覺(jué)后,就覺(jué)得渾身好像打了一個(gè)顫,于是很快地用塑料袋包著手把銀杏果快速撿起。但是,我們這樣的速度簡(jiǎn)直比蝸牛還慢。所以,我們幾個(gè)孩子決定一起比個(gè)賽,看誰(shuí)撿的多。漸漸的‘我們的速度也越來(lái)越快,動(dòng)作也熟練起來(lái)。到了最后,我們都累的坐在銀杏樹(shù)下,這時(shí)輸贏都已經(jīng)不重要了,最重要的是我們現(xiàn)在快樂(lè),也收獲了很多東西。在這時(shí),銀杏樹(shù)的葉子,密密麻麻地重疊在一起,像一個(gè)個(gè)金燦燦的扇子,又像一條條小裙子。忽然,一陣微風(fēng)吹過(guò),葉子吹得滿(mǎn)天飛舞,落在地上,像鋪了一地的金子,好看極了!我們把銀杏果帶回了家,進(jìn)行清洗和曬干。等到曬干后,便可以吃了。我最喜歡把它放進(jìn)微波爐炸熟了吃,每當(dāng)聽(tīng)到銀杏果在微波爐中炸裂的聲音,我都非常興奮。每次都迫不及待地打開(kāi)微波爐,拿出一個(gè)銀杏果吃。這不吃不要緊,一吃就停不下來(lái)了。而銀杏果雖然是一種中藥,但卻不可以多吃,還有銀杏果的芯是不能吃的,否則會(huì)中毒的哦,F(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了,那棵銀杏樹(shù)也越來(lái)越蒼老。

  那棵銀杏樹(shù)幾乎陪伴了我的整個(gè)童年,它的每一片葉子都代表著我童年的美好的回憶,雖然葉子總有凋零的那一天,但它永遠(yuǎn)在我的心中,成為我永久的回憶。

  回憶初三的作文 58

  習(xí)慣了早上五點(diǎn)多起床,習(xí)慣了早上不到七點(diǎn)上學(xué),習(xí)慣了中午吃著欄桿外小販賣(mài)的難吃又不飽的盒飯,習(xí)慣了打了預(yù)備鈴才匆匆從廁所跑進(jìn)教室,然后低聲問(wèn)道:這節(jié)嘛課?習(xí)慣了上課瘋狂的干這與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,還得時(shí)刻警惕后門(mén)窗戶(hù)出現(xiàn)的班主任的丑惡嘴臉,與此同時(shí),大家?guī)缀醵紬l件反射般的熟練到將書(shū)箱的雜志小說(shuō)推進(jìn)去,筆直的做好,假模假式的拿著寫(xiě)不出字的筆,認(rèn)真看著黑板,腦子里在盤(pán)算著班主任走了沒(méi)有?沒(méi)然后片刻寂靜后,停到后排的喧鬧聲,是的警報(bào)解除…。

  一轉(zhuǎn)眼我們離別了初三的苦日子,一切的'習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。以為自己的青春在初三結(jié)束的那一刻得到釋放,以為自己迎來(lái)了人生的又一春?晌覀儏s又常常想起初三的日子,想回到初三的教室看看自己留下的汗?jié)n,想回到初中的教室看看寫(xiě)滿(mǎn)作業(yè)的黑板,想回到初三的教室看看自己曾經(jīng)在墻上寫(xiě)下的詩(shī),想回去看看我們后墻的倒計(jì)時(shí)板報(bào);想回到初三教室聽(tīng)聽(tīng)黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去,想見(jiàn)見(jiàn)一起從黑色六月走過(guò)的朋友們,想見(jiàn)見(jiàn)上課不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的同桌,想見(jiàn)見(jiàn)那充滿(mǎn)我們歡聲笑語(yǔ)的校園……

  現(xiàn)在里揮霍著自己的青春,回想起初三的日子,總是有種想流淚的沖動(dòng),逝去的初三歲月,永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。

  初中,想想不免有些苦澀,苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活,而是不再擁有那樣的生活。曾經(jīng)的同學(xué),曾經(jīng)的老師,曾經(jīng)的校園都已漸漸遠(yuǎn)去,僅留下那份不太完美的記憶。

  初三,一輩子的記憶,一輩子或許僅有一次的初三……真的很懷念!

  此刻才知道好無(wú)奈?粗诎迩皰熘牡褂(jì)時(shí)…那將是我們幸福的終止。離開(kāi)了,就再也不會(huì)有人輕輕的敲你后腦勺。也不會(huì)再為了一些小事而扯扯鬧鬧。再也不會(huì)有一袋零食分幾份的快樂(lè)、再也不會(huì)有人捂著肚子笑你是花臉貓那年我們都在初三有太多太多的不會(huì)有萬(wàn)分的不舍。只為我們是初三、我們都是九零后的青年、把心中的不舍、愿用文字寄托…

  回憶初三的作文 59

  “總是在回頭看的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)背后的風(fēng)景和剛剛走來(lái)的感覺(jué)不同!

  ——題記

  我們都愛(ài)感嘆人生,有人將人生比作賽跑,和別人爭(zhēng),跟自己比;有人將人生比作旅行,盡情享受其中的快樂(lè)。在我眼里,人生是既有賽跑的激烈卻又不失旅行的閑適的,它充滿(mǎn)神秘,而且處處面臨著困難。如果要問(wèn)我,人生到底像什么?我一定會(huì)說(shuō),人生就像不斷攀登大大小小的險(xiǎn)峰,而我,就是那個(gè)探險(xiǎn)家。

  還記得臨近中考的那段日子,每天都沉浸在鋪天蓋地的考試卷中,那時(shí)雖然很早起床,很晚睡覺(jué),但現(xiàn)在想起來(lái)卻是過(guò)得十分充實(shí)的。我一直都覺(jué)得,當(dāng)我們專(zhuān)注于一件事時(shí),就算它并不是你所喜歡的',你也可以在探索它的過(guò)程中尋找到快樂(lè),F(xiàn)在有很多的大學(xué)生參加工作后都覺(jué)得最開(kāi)心的日子莫過(guò)于高三臨近高考時(shí)和同學(xué)們并肩作戰(zhàn)的日子。也許有些事情是我們不愿面對(duì)卻又不得不去面對(duì)的,就像學(xué)習(xí),作為學(xué)生,我們都要學(xué)習(xí),但并非所有人都喜歡學(xué)習(xí)。但當(dāng)我們真正靜下心來(lái)體會(huì)它時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)就像行走,每一個(gè)足跡都透映著堅(jiān)持,折射出回憶。每一個(gè)英語(yǔ)單詞,每一篇語(yǔ)文課文,每一道數(shù)學(xué)題,都承載了我們太多的回憶,也許就像那首老歌《李雷和韓梅梅》的歌詞一樣,我們的青春留在了書(shū)本中,我們的記憶定格在那些過(guò)去的歲月中。有時(shí)我常常會(huì)想,是否多年之后的我也會(huì)懷念現(xiàn)在的日子,懷念此時(shí)此刻走過(guò)的痕跡?

  人生就像攀登,陡峭的懸崖上由我們堅(jiān)實(shí)的腳印,平廣的土地上有我們執(zhí)著的步伐。童年幼稚,少年狂妄,中年成熟,老年豁達(dá)。身體上的成長(zhǎng)是有限的,而心靈上的攀登卻是無(wú)止境的。每一個(gè)腳印記錄的既是我們身體上的成長(zhǎng),也是我們心靈上的成熟。路旁的風(fēng)景,抑或美麗,抑或凄清,但當(dāng)它成為我們的風(fēng)景后,就為它裝點(diǎn)上了最美的顏色,成為了人生中最不可磨滅的痕跡。

  人生皆回憶,且行且珍惜。

  回憶初三的作文 60

  武錦濤

  寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)。

  ——題記

  又一年春過(guò),風(fēng)吹云舒卷,微風(fēng)白帆,浮光淺淺,偷得半日閑,行舟碧水間。浪跡青山,不問(wèn)今夕何年;驚鴻一面,過(guò)半生思念,美好藏在心底,流年不曾帶走的,是完記憶。而我,從流年中抖出詩(shī)篇化作記憶的一部分。

  鳳·詩(shī)經(jīng)

  “鳳凰鳴矣,于彼高岡;梧桐生矣,于比朝陽(yáng)”那梧桐已數(shù)千年,卻未曾見(jiàn)過(guò)你的跡影,期待真至“鳳凰于飛,翔翔其羽”的那日,若度此梢頭,羽片彼于尾,天地間只聽(tīng)聞你翻飛,你我卻只給起《山海經(jīng)》八篇。

  茫茫歲月不知何處歸期,你是我心—的在意,月光如水浣盡浮華舊事,只愿與你共留一筆相相依偎,留作記憶的詩(shī)篇。

  金戈·史書(shū)

  “待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)后百花殺,沖天香陣透長(zhǎng)安,滿(mǎn)城盡帶黃金甲”那長(zhǎng)治久安之城被歷史掩埋,卻在古籍中留下輝煌的一頁(yè),那長(zhǎng)城之下,蒙古鐵騎來(lái)勢(shì)洶洶,烈士魂斷沙揚(yáng)盼失地收,此后,瓦刺,韃靼消失不見(jiàn),那《中國(guó)通史》只為記載,又怎能復(fù)刻,雖止于史書(shū),但化作我記憶部分,隱于心底,不忍分享。

  山水·宋詞

  “花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁”將我?guī)肽愕木裰,看盡你跌宕起伏的一生;“夜來(lái)沈醉卸妝遲,梅萼插殘枝”我進(jìn)入你的內(nèi)心,知盡你一片情癡,“三杯二盞淡酒怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急!”我聽(tīng)見(jiàn)那些跳動(dòng)的'字眼前訴盡你的情傷。

  看盡世間繁華似流水,清澈小溪流淌,賞黃葉隨風(fēng)漫飄,聆聽(tīng)秋水潺潺呢喃,象似在白云道別,與炎夏辭行,與藍(lán)天握手言歡,渺渺秋思隱約心間,洗滌著心靈的塵埃,令人心曠神怡。詩(shī)書(shū)一紙傳千秋。它仍在記憶中熠熠生輝。

  縱踏星辰而去,攜日月而歸;如風(fēng)過(guò)林梢,如雨掃窗臺(tái)。詩(shī)文猶存,記憶不朽,歸來(lái)仍是少年。詩(shī)詞,你流傳千年卻如新月。為流年不可帶走,仍在我記憶中編織著。

  回憶初三的作文 61

  六歲那年,爸爸教我騎自行車(chē)。

  我拉起自行車(chē),就坐上去。滿(mǎn)以為騎車(chē)挺容易的,哪個(gè)知,自行車(chē)給了我一個(gè)下馬威,還沒(méi)有等我坐穩(wěn),隨即就向左側(cè)倒去。爸爸還在后面,沒(méi)預(yù)料到我這么性急,見(jiàn)我將要倒去,立馬沖了上來(lái),扶住了車(chē)身,可車(chē)攜帶我倒過(guò)去的力量有點(diǎn)大,爸爸匆忙中趕過(guò)來(lái),險(xiǎn)些摔了一跤。爸爸一手扶著車(chē)把,一手扶著我,半推著我前行。我也神魂初定,機(jī)械地踩著踏板,非常不協(xié)調(diào)。

  我被爸爸扶著,緩慢地向前進(jìn)著,慢慢地,雙腳踩踏板也流暢起來(lái),車(chē)子不再歪歪扭扭了。而爸爸也日漸地將雙手往后移,從車(chē)把,換到了車(chē)后座上。我感覺(jué)騎得輕松起來(lái)了,想跟爸爸討個(gè)贊,可回頭一看,爸爸竟沒(méi)扶著車(chē)子。我一慌,腳就亂了,踩了個(gè)空,車(chē)子倒了,我摔了一跤。

  我爬起來(lái),重新坐了上去,爸爸又扶著我向前騎行。我專(zhuān)心致志地踩著腳踏,不敢向后面看了。騎著騎著,無(wú)聲無(wú)息中,我掌握了騎自行車(chē)。我高興地跑到爸爸面前說(shuō):“父親,你幫我掌握了騎自行車(chē),我謝謝你!”我突然發(fā)現(xiàn)爸爸滿(mǎn)頭是汗,背心褲子都被汗?jié)裢噶恕5χf(shuō):“謝什么?你也學(xué)會(huì)得非?煅。”我心里嘀咕著,明明是爸爸的.辛勤付出,才讓我掌握了騎自行車(chē)?砂职謪s表彰我學(xué)會(huì)得快,爸爸真是太無(wú)私了。

  我突然感覺(jué)自己是在爸爸媽媽羽翼下長(zhǎng)大的小鳥(niǎo),他們專(zhuān)心致志地為我提供了一個(gè)溫暖而幸福的家,我卻沒(méi)好好回報(bào)他們,時(shí)不時(shí)的還跟他們頂嘴,吵架,傷了他兩個(gè)的心。我應(yīng)該為他們做一些我力所能及的事情,讓爸爸媽媽感受我對(duì)他們的好,讓他們知曉我是個(gè)會(huì)了解感恩的好小孩。

  可憐天下爸爸媽媽心,爸爸媽媽對(duì)小孩的好,小孩永生也報(bào)答不了。孟郊說(shuō)過(guò):“哪個(gè)言寸草心,報(bào)得三春暉!贝蠹乙惨獮榘职謰寢屪鲆恍┯幸饬x的事。

  回憶初三的作文 62

  人一生有很多的回憶,有一些很酸、很苦、很辣、很咸,一應(yīng)俱有。好像是一個(gè)巨大的萬(wàn)花筒裝滿(mǎn)了我的喜怒哀樂(lè),裝滿(mǎn)了幻想,充滿(mǎn)奇妙。回憶過(guò)去,那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,傻里傻的事好似海里的小魚(yú)不可計(jì)數(shù),但是有些事被我慢慢的淡忘了,可有些刻骨銘心的,怎么也忘不掉的,怎么也抹不掉的。

  記得那時(shí)才上三年級(jí)的時(shí)候,那天正是我們那一組打掃教室。我還依稀的記得那天天空陰沉沉的,天空中烏云密布就快要下雨了。蟬不耐煩的在樹(shù)上知了知了的叫著,我無(wú)精打采的拿著掃帚亂掃了兩三下,便回到位置寫(xiě)起了作業(yè)來(lái)。而其他的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的槍起掃帚來(lái),邊搶還邊說(shuō)我來(lái)掃這里,我來(lái)掃那里!我暗自嘀咕我才不掃呢,真沒(méi)意思!

  組長(zhǎng)見(jiàn)此情景,有些不高興了,便走過(guò)來(lái)敲了敲我的課桌說(shuō):程源同學(xué),老師叫我們應(yīng)該認(rèn)真完成。可你倒好卻坐在這兒寫(xiě)作業(yè)。我一聽(tīng),愛(ài)理不理的說(shuō):我就是不掃看你能把我怎么著?他忍著氣說(shuō):你看,其他的同學(xué)。你好意思嗎?我被氣的一下子火冒三丈的說(shuō):要你多管閑事。∧闼闶裁礀|西?而且作業(yè)也是老師布置的任務(wù)。他氣沖沖的把我的筆、本子、書(shū)全部扔在地上,指著我說(shuō):你不服,你來(lái)打我!他拿了地上的'掃帚,我也拿了一把,我們倆正準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)?晌覐乃砼钥吹搅怂膵寢?zhuān)掷锬弥话褌闼坪跏墙o他送傘來(lái)了。我馬上裝成掃地的,他用掃帚打在了我的手上,他打我時(shí)被他媽媽看見(jiàn)了,他媽媽一下子沖進(jìn)教室生氣的對(duì)他說(shuō):你真是越來(lái)越不得了。e人又沒(méi)招惹你為什么要打別人呢?他媽媽根本就沒(méi)有給他解釋的機(jī)會(huì),他媽媽還親自給我道歉。頓時(shí),我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了,是慚愧的紅了,這時(shí)我心里一陣陣火辣辣的,那滋味可真不好受啊。

  第二天,我當(dāng)著他的面對(duì)他說(shuō)了對(duì)不起,他回答說(shuō):其實(shí)我沒(méi)有生你的氣,昨天是我不對(duì),希望你能原諒我。我們倆又成為一對(duì)好朋友。雖然這對(duì)記憶不算美好,可是它深深印在了我的腦海。

  回憶初三的作文 63

  童年的時(shí)光總是那么美好,在童年的記憶里,一個(gè)陀螺就記載著一段美好的回憶。

  小時(shí)候的陀螺大多都是一個(gè)好似三角形的形狀,上面刻著自己喜歡的圖案。拿著鞭子用力地抽打它,自然就轉(zhuǎn)了起來(lái),不過(guò)要先把它用手轉(zhuǎn)起來(lái)。大人們都把這個(gè)管“打不聽(tīng)話(huà)的孩子使勁地抽”可能是為了發(fā)泄今天所煩心事或是因?yàn)榻裉旒依镉殖隽艘患┩魇掳!不過(guò)有一點(diǎn)現(xiàn)在可以確定,人們是為獲取快樂(lè)的。古人的心思真是難以猜透!每一次玩這種陀螺時(shí),就仿佛回到了從前,回到了那個(gè)熱熱鬧鬧的大院子。我們小孩子手里拿著鞭子,將陀螺放在地上,抽打起來(lái),看著陀螺在地上瘋狂地轉(zhuǎn)動(dòng),一圈一圈,把快樂(lè)時(shí)光都轉(zhuǎn)進(jìn)去。當(dāng)時(shí)都是看誰(shuí)的陀螺轉(zhuǎn)得久,而現(xiàn)在也是如此。小孩子們哼著,唱著那首不變的歌曲。高手時(shí)常節(jié)節(jié)勝出,而弱者卻節(jié)節(jié)敗退。不服氣的`人常倔著脾氣,硬是要再來(lái)一盤(pán),那贏的人卻以大人的氣概安慰輸者,很是驕傲的樣子。

  然而時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間我們就長(zhǎng)大了,那個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的小院子不在了,取而代之的是如今的高樓大廈。

  現(xiàn)在玩陀螺時(shí),早已經(jīng)告別了那種老式的玩法。如今,經(jīng)社會(huì)發(fā)展高科技,大家都開(kāi)始玩新式的陀螺,大家當(dāng)然有幾分不適應(yīng)。以前的陀螺即大又笨拙,現(xiàn)在可好,直接改成又小又輕巧,簡(jiǎn)單的發(fā)射就可以了。我想,肯定會(huì)有人把那發(fā)射條當(dāng)作抽打用的鞭子的。現(xiàn)在,在家中寫(xiě)作業(yè)時(shí),時(shí)常能聽(tīng)到樓下的吵雜聲,抬頭望出窗外,只見(jiàn)幾個(gè)大孩子拿著陀螺在比賽。只見(jiàn)陀螺在發(fā)射盤(pán)里互相碰撞,大家頭對(duì)頭圍著,七嘴八舌地高喊著,回憶起從前我們的老式陀螺在草地上打著轉(zhuǎn)兒,高手勝出,弱者失敗,一片祥和,那時(shí),我們多么有激情。

  這一轉(zhuǎn)眼的工夫,時(shí)間早已從你的手指上溜過(guò)去,一切都已經(jīng)發(fā)生改變,包括這個(gè)小小的陀螺。而回想起來(lái),仍然是那樣美好。

  回憶初三的作文 64

  時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙,以往熟悉之人現(xiàn)已變成回憶。偶爾翻看舊照片,淚水充盈,只是已不在……現(xiàn)在我已長(zhǎng)大,不知地下的人是否還在牽掛。隱約記得他姓劉,我平日里總是叫他爺爺。爺爺以前當(dāng)過(guò)兵,身體壯得很,個(gè)子很高,背很寬闊,瞇著的眼睛里時(shí)而透出調(diào)皮時(shí)而又透出堅(jiān)毅。他沒(méi)有孩子,只有一個(gè)侄子,可惜侄子沒(méi)有出息,所以爺爺就一個(gè)人過(guò)著靠收垃圾為生的生活。小時(shí)候我并不是很喜歡他,因?yàn)槲矣X(jué)得他是收垃圾的,身上一定是臟臟的,要是我靠他太近的的'話(huà)也會(huì)弄上什么東西。只是因?yàn)闋敔敽孟窈芟矚g我似的,總是拿他收垃圾辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)給我買(mǎi)糖吃我才靠近他并常常到他家里去。爺爺家里養(yǎng)著兩只母雞和一只公雞,他總是隔三差五的給我家送來(lái)雞蛋,可爸爸媽媽哪里舍得要,要給他錢(qián)吧,可是爺爺總是拿他那張能說(shuō)會(huì)道的嘴對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“哎,我個(gè)老頭子唄,一個(gè)人住吃不了那么多,不吃也浪費(fèi)了,給孩子吃好讓她長(zhǎng)高個(gè)!”爸爸媽媽沒(méi)法只好收下,并在節(jié)假日中給爺爺端一碗熱騰騰的餃子。借爺爺吉言,我小小年紀(jì)便躥到了媽媽的肩膀上,只是爺爺?shù)纳眢w一日不如一日……還依稀記得那時(shí)一個(gè)寒冷的秋天,狂風(fēng)肆意的,猖狂的飛旋著,胡同里的樹(shù)葉驚慌失措的四處碰壁。我蜷縮在床上看著電視,突然一陣急促而無(wú)力的敲門(mén)聲傳來(lái),我覺(jué)得很煩人,于是我便充耳不聞,可誰(shuí)知這敲門(mén)聲越來(lái)越急促,我只好不耐煩的下床去開(kāi)門(mén)。當(dāng)我開(kāi)開(kāi)門(mén)時(shí),我不禁打了個(gè)寒噤。我眼前站著一個(gè)如同僵尸般干枯瘦弱的老人——爺爺。他面如黃蠟,以前高大的身軀現(xiàn)在竟然變得瘦弱矮小,他那瘦黃細(xì)長(zhǎng)的手里輕輕的拿著兩個(gè)雞蛋和一包我最喜歡的旺仔牛奶糖。他把東西塞給我,張了張口想對(duì)我說(shuō)點(diǎn)什么可是又沒(méi)對(duì)我說(shuō),還沒(méi)等我說(shuō)什么爺爺就僵硬的轉(zhuǎn)過(guò)身子離開(kāi)了。天邊一抹美麗的紅暈給潔白的云彩染上了美麗卻短暫的顏色,夕陽(yáng)漸漸落下去了,留下的只是無(wú)限的思念與回憶……

  回憶初三的作文 65

  每天放學(xué),我都要經(jīng)過(guò)那株桃樹(shù)。此時(shí)桃花開(kāi)得正旺,望著那滿(mǎn)樹(shù)桃花,我又陷入了深深的回憶中。

  那年,鄰居家的夏爺爺已得了重病,當(dāng)我去看望他時(shí),他以前那健壯如牛的身子已是皮包骨了,那蒼白的臉上沒(méi)有一絲生氣,手上青筋曝起,粗糙瘦削的手背爬滿(mǎn)了一條條蚯吲似的血管,頭上僅剩下稀疏的頭發(fā)。幾天后,我才知道夏爺爺為時(shí)不多了,雖然當(dāng)時(shí)我只有七、八歲,但是我和夏爺爺有著一份特殊的感情,我腦中浮現(xiàn)出他經(jīng)常到我家和我快樂(lè)的談心,還把他家后院的果子捧一捧送給我吃,當(dāng)我美滋滋地吃著夏爺爺送來(lái)的果子,他總是在一旁笑笑。但如今,他卻要離開(kāi)了人世間,我頓時(shí)感到非常悲傷。令我出乎預(yù)料的是他去世前一天發(fā)生的事,那天,我和爸爸、媽媽正在吃飯,突然,門(mén)口傳來(lái)一陣陣沉重的腳步,我走出門(mén)口,不竟呆住了:夏爺爺拐著腳,扶著老伴,手里拿著幾顆鮮艷的桃子。聽(tīng)他老伴說(shuō),夏爺爺家的桃子今年又豐收了。每年,他都要送些桃子讓我品嘗品嘗。今年,當(dāng)然也不例外。但是,他那虛弱的身子似乎能被一陣風(fēng)刮倒,還堅(jiān)持要送些桃子給我,兒時(shí)的我十分不懂事,接下了這幾顆滿(mǎn)懷深情的桃子,隨口說(shuō)了聲“謝謝”,就扔到了桌上,繼續(xù)吃飯。過(guò)了片刻,他就一拐一拐的回家了,誰(shuí)知那一天,竟是我最后一次品嘗夏爺爺親自送來(lái)的桃子,也是我最后一次看見(jiàn)夏爺爺了。第二天,他便告別人間,離開(kāi)了那條寧?kù)o而又溫馨的小巷,離開(kāi)了院子后面那棵桃樹(shù)。或許,他到天堂了吧!至今,那些往事還依舊浮現(xiàn)在腦海。夏爺爺臨死前拖著病弱的'身子給我送來(lái)幾顆桃子,而我卻沒(méi)有對(duì)它正視一眼,留下了深深的內(nèi)疚

  站在這棵桃樹(shù)下,望著粉紅如霞的桃花,多像夏爺爺?shù)男θ,那么和藹、那么可親。

  猛地,我發(fā)現(xiàn)就在這棵老桃樹(shù)上,有幾顆飽含深情的晶瑩透亮的淚珠,滋潤(rùn)著這棵桃樹(shù)。

  頓時(shí),我眼前被蒙上一層淚紗,模糊了視線(xiàn)……

  回憶初三的作文 66

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,不再是那個(gè)天真﹑幼稚的孩子。童年像個(gè)淘氣的孩子,隨著時(shí)間的流逝,悄悄地從我們身邊溜走,只留下一份回憶。

  童年的我,笑容純凈的像空明純凈的天空;走路連蹦帶跳的,似乎有使不完的青春活力;說(shuō)話(huà)嘟嘟囔囔、奶聲奶氣的,吐字也不輕,根本不顧及什么口齒伶俐;吃飯從不會(huì)安安分分,飯粒兒掉的滿(mǎn)地都是;一有了自己的見(jiàn)解,就覺(jué)得是獨(dú)一無(wú)二的,巴不得全世界的人都知道。高興時(shí)對(duì)著天空毫無(wú)顧忌地大笑;難過(guò)時(shí)嚎啕大哭。那才是真正的童年生活。

  小時(shí)候,總喜歡和小朋友們討論一些無(wú)聊的話(huà)題。比如:“吃蘋(píng)果吃出蟲(chóng)子怎么辦?”“吃了西瓜籽,肚子里會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)大西瓜嗎?”……等一些關(guān)于吃的話(huà)題就被我們反復(fù)討論過(guò)好多遍,經(jīng)常搞得在一旁的大人哭笑不得。那是多么天真的想法啊!

  腦海里始終呈現(xiàn)著這樣一幅幅畫(huà)面:春天,和小伙伴們迎著太陽(yáng)、伴著春風(fēng)高高興興的上學(xué)去;夏天,坐在門(mén)前的秋千上輕輕的搖曳;秋天,和同學(xué)們一起到田野里收集各種葉子做書(shū)簽;冬天,穿上小棉襖,帶上小手套,和伙伴們一起打雪仗、堆雪人,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。那時(shí)的時(shí)光是多么美好啊!

  我經(jīng)過(guò)了嗷嗷待哺、蹣跚學(xué)步、也玩耍過(guò)旋轉(zhuǎn)木馬、激烈的碰碰車(chē),也接觸到了知識(shí)的淵博、網(wǎng)絡(luò)的繽紛,更領(lǐng)略到人生的美好……形形色色的人和物都在這匆匆逝去的14年的`時(shí)光里在我的腦海里烙下了深深的痕跡。

  說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)、說(shuō)短不短的14年童年時(shí)光竟然像流水一樣嘩嘩啦啦地流過(guò),一去不復(fù)返了。過(guò)去的14年正是像柔嫩的花瓣一樣散發(fā)馨香的日子,已經(jīng)伴隨著我的成長(zhǎng),散落在風(fēng)中。在歲月的流逝中化為了灰燼。無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,我都在想:要是我能再有個(gè)童年該多好啊!

  懷念那個(gè)美好而短暫的童年,可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自由玩耍,沒(méi)有任何壓力。

  回憶初三的作文 67

  人在一生中,總會(huì)有些值得我們回憶的事情,這些值得我們回憶的事情有很多,如同滿(mǎn)天的星星,但總有那么兩三顆星星是最亮的。

  那幾顆最亮的星星總是印在你的腦海中,記憶深刻,難以忘卻。

  獲獎(jiǎng)瞬間

  那是三年級(jí)的時(shí)候,期末考試時(shí),我考出了令我非常滿(mǎn)意的成績(jī),學(xué)校為了鼓勵(lì)學(xué)生,特意定制了獎(jiǎng)杯,舉行了表彰大會(huì)。我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),心里別提多高興了。

  老師告訴我要繼續(xù)努力,媽媽也這樣說(shuō)我,讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  這件事,給我留下了美好的`回憶……

  我的好友

  我有一個(gè)好朋友,她叫劉紅。那次,劉紅給我講解一道數(shù)學(xué)題,講了幾遍后我還是云里霧里。劉虹就用筆輕輕敲著我的頭,笑道:“你怎么還轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)?”“是,我笨,不學(xué)行了吧?”我賭氣隨手把書(shū)一扔,就要走開(kāi)。劉紅趕緊拉住我,給我賠不是,耐心地又給我講了一遍。明明是我不對(duì),劉紅卻對(duì)我這般忍讓、包容,我不禁心生感動(dòng)?吹轿已劾锓浩鸶袆(dòng)的淚花,你笑著說(shuō):“誰(shuí)讓你是我最好的朋友呢!”在青春莽撞的日子里,她的寬容與理解,給了我更多幫助。

  這件事,給我留下了美好的回憶……

  生日派對(duì)

  記得八歲生日那天,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)超大的蛋糕,我高興得又蹦又跳。爸爸還把我的好朋友們都叫來(lái)了,大家都拿著禮物到我家來(lái)給我開(kāi)派對(duì)。大家把蠟燭插了上去,那些蠟燭紅紅的,如同火紅的花朵映著我的臉。我吸足了氣,沖著蠟燭使勁吹,有幾只滅了,有幾只使起了倔勁硬撐著不肯滅。我又用盡了力氣一口氣把剩下的都吹滅了。當(dāng)時(shí)我還高興地嚷了起來(lái)呢。爸爸趁我不注意時(shí)“咔嚓”拍下了我高興的樣子。

  這件事,給我留下了美好的回憶……

  在漫天的星星里,這只是其中的一小部分,你能不能也摘下一兩顆星星來(lái)分享一下呢?

  回憶初三的作文 68

  我的童年,少不了的當(dāng)然是老房子和充滿(mǎn)回憶、美麗的小菜園。

  我家以前的老房子很小,又很破舊,但我非常喜歡那里,因?yàn)槲业臉?lè)園——小菜園在房子前面,我小時(shí)候經(jīng)常在那兒玩耍。

  小菜園雖然不大,但里面很美,爺爺總是喜歡在里面種上點(diǎn)蔬菜。我也是因?yàn)榻?jīng)常在里面玩,所以也喜歡種花種草。我待在那里,看金銀花偷偷地爬上墻,看南瓜一點(diǎn)點(diǎn)把道路占滿(mǎn),看黃瓜開(kāi)黃花,結(jié)綠果,看金桔長(zhǎng)大,看芭蕉長(zhǎng)葉......我喜歡在到處都茂盛的菜地里和風(fēng)捉迷藏,我喜歡讓雜草和白菜一起長(zhǎng)大......我記憶最深的是我和爺爺一起種下小菜苗,看著那些菜長(zhǎng)大,我感覺(jué)就像自己長(zhǎng)大了那么快樂(lè)。拔草的'時(shí)候,我總是把草“攔腰截?cái)唷保瑺敔斠?jiàn)了總是大笑:“拔草怎么不連根拔呢,這樣不就‘春風(fēng)吹又生’了嗎?”然后,爺爺又拿來(lái)鏟子,將草根挖出來(lái)。我在一旁嘿嘿地笑了。奶奶摘生黃瓜吃的時(shí)候,我在一邊跳來(lái)跳去,不停嚷著:“我也吃,我也吃!”,奶奶只好將另一半給了我,我一邊開(kāi)心地叫:“吃!吃!”一邊咬了一大口黃瓜,可是,過(guò)了一會(huì)兒,我卻愁眉苦臉地說(shuō)“難吃,肯定是黃瓜不熟,沒(méi)長(zhǎng)好,不甜。”逗得全家人哈哈大笑。

  帶來(lái)快樂(lè)的也不僅有菜園,老房子里的記憶也有很多。剛有記憶的時(shí)候,有一次,家里買(mǎi)了幾個(gè)熱水瓶,我對(duì)這些“新朋友”感到很有興趣,沖過(guò)去一會(huì)兒對(duì)它們說(shuō)悄悄話(huà),一會(huì)兒拿起小石子給它們“玩”,一會(huì)兒又在它們身上摸來(lái)?yè)Q去。最后,我發(fā)現(xiàn)瓶蓋能打開(kāi),誰(shuí)知?jiǎng)倓偞蜷_(kāi)了,一股熱氣冒了出來(lái),它們是不是“生氣”了?我塞好瓶蓋趕緊跑走。

  現(xiàn)在老房子被賣(mài)掉了,我好想再回去看看呀,小菜園是不是仍然種著菜,充滿(mǎn)快樂(lè)的笑聲?好想念呀!

  我愛(ài)小菜園,也想念以前住在老房子的日子。

  回憶初三的作文 69

  “童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串,童年的故事一摞摞!甭(tīng)到這首歌,讓我想起了許多童年的美好回憶。這些回憶里裝載著我的快樂(lè),猶如炎熱夏天里清涼的'一杯柚子茶,酸甜可口,回味無(wú)窮。

  記得我剛上學(xué)那年,學(xué)校附近有個(gè)菜市場(chǎng),一天放學(xué)后媽媽領(lǐng)我從那里經(jīng)過(guò),突然我的目光被一群黃黃的“小東西”吸引了過(guò)去,原來(lái)這些“小東西”是剛剛孵出來(lái)的小雞,實(shí)在是太可愛(ài)了,于是我央求媽媽買(mǎi)了兩只。回到家后我對(duì)它們是精心照料,可是“不幸”的事還是發(fā)生了,沒(méi)過(guò)兩天這兩只小雞就都死了,我傷心極了。過(guò)了幾天,我看見(jiàn)媽媽做飯時(shí)拿出了雞蛋,我突然有了一個(gè)不錯(cuò)的想法:小雞是雞蛋孵出來(lái)的,家里有那么多雞蛋,要是把這些雞蛋“變成”小雞不就行了?我為自己這個(gè)奇思妙想感到萬(wàn)分激動(dòng)。等到了晚上,趁著爸爸媽媽都睡了,我躡手躡腳來(lái)到廚房,偷偷從冰箱里拿了幾個(gè)雞蛋,又找了個(gè)小盒子,在盒子里放上棉花,把雞蛋小心翼翼的放了進(jìn)去,這樣就行了嗎?好像差了些什么?對(duì)了,溫度!我把裝著雞蛋的盒子放到了電褥子上。這回我的心算是放下了,就等著小雞突然從蛋殼中蹦出來(lái)的那天了,我的心情從悲傷到期望,臉上也露出了笑容。我每天都會(huì)把盒子拿出來(lái)看看,有時(shí)做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到一群毛茸茸的小雞跟我玩游戲。一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,一周過(guò)去了,雞蛋還是沒(méi)“動(dòng)靜”,我終于忍不住去問(wèn)媽媽了,媽媽樂(lè)著說(shuō):“其實(shí)你這幾天的行為媽媽都知道,只是想讓你親自實(shí)踐一下,看看雞蛋能不能孵出小雞。”“那雞蛋究竟能不能孵出小雞呢?”我迫不及待的等著答案!爱(dāng)然能孵出小雞了,但并不是每個(gè)雞蛋都能孵出來(lái)的,必須是受精卵的雞蛋才可以,而且還需要適當(dāng)?shù)臏囟炔判心兀 彪m然我不太明白什么是受精卵,但是我知道從冰箱里拿出來(lái)的那些雞蛋肯定是不能孵出小雞了,這件事我一直記在心里。

  童年是一張白紙,單純潔白;童年是一本畫(huà)冊(cè),色彩斑斕;童年更是一種經(jīng)歷,讓我不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

  回憶初三的作文 70

  糖果味的回憶,有酸有甜,還有曾經(jīng)。

  舊房子的空地中,在一棵老樹(shù),據(jù)說(shuō)是在建完房子后,工人看地上太空曠,所以植這么一棵樹(shù),陪著一排排的房子,牢護(hù)著、守護(hù)著……

  我總是喜歡往那邊跑,不僅僅是因?yàn)槟瞧諘绲牡兀S颯作響的老樹(shù)和花壇里五彩繽紛的花,還有那個(gè)老人——我的爺爺。老人不喜歡太喧鬧的地方,于是在我還小時(shí)便搬了出來(lái),搬到了這里,一片的老房子,住的全然是老人,在搬家的那一天,我在房間里找著爺爺,卻怎樣也找不到。后來(lái),爺爺出現(xiàn)了,手中一把彩色的糖,顏色是那樣絢爛,于是,五歲的我便被深深的吸引了。

  在人群中摩肩擦踵,一步步擠出煙花攤,冬日的陽(yáng)光仿佛剛出生的嬰兒,不濃重活潑,獨(dú)獨(dú)貪睡。

  過(guò)年的天氣讓人有點(diǎn)想偷懶,我瞇著眼睛走路,月光劍影下,不幸發(fā)生了——我的手被攤子向外延伸的`鐵絲劃了一大口子。手上的鮮血如瀑布般下涌,我的世界仿佛只剩下一個(gè)感覺(jué)——痛!之后幾天我的精氣神兒仿佛都隨血流走了,老人只能擔(dān)心,卻也無(wú)能為力,想盡辦法逗我樂(lè)呵,手上的痛卻令我提不起勁。于是老人帶著我去了煙花大會(huì),

  傍晚,沒(méi)有幾顆星的天空被煙花照亮,“乖孫,你最?lèi)?ài)吃的糖”10歲的我看著老人的笑臉,覺(jué)得比漫天煙火和他手中的糖果都要絢爛。

  父母要出去辦事,于是我住進(jìn)了爺爺家,看著每天來(lái)接我的爺爺,感動(dòng)比陽(yáng)光還要暖,眼睛中卻突然閃入一道銀光,太刺眼!那是爺爺滿(mǎn)頭的白發(fā)!時(shí)光靜默了。在遲放的一天,天已然全黑,我看到了在老樹(shù)下站著的老人,跑過(guò)去“等久了嗎?”“沒(méi)有,我剛出來(lái)沒(méi)一會(huì)兒,對(duì)了,我剛才給你買(mǎi)了糖!”老人手心中已攥濕的糖使我愣住了,在昏黃的路燈下,14歲的我卻只覺(jué)老人那根黑發(fā)比糖果絢爛。

  我的童年有糖果,也是由這個(gè)老人守護(hù)著、守護(hù)著……

  回憶初三的作文 71

  人生總有那么多的回憶。腦海中,繁星點(diǎn)點(diǎn)。美好的回憶總是放在大腦的深層,而那些令我傷心、難過(guò)的回憶早已拋之一邊。

  我雖是個(gè)初中生,但在媽媽眼里我什么也不懂。我有時(shí)也會(huì)回憶過(guò)去,暢想未來(lái)。

  過(guò)去的我是一個(gè)開(kāi)朗的人。就在我上六年級(jí)時(shí),讓我變得不是那么的活潑可愛(ài),在心中只有“堅(jiān)強(qiáng)”兩個(gè)字。不管遇到什么,我都不會(huì)流露出一點(diǎn)的不開(kāi)心。

  小時(shí)候,我家有一棵果樹(shù),我和哥哥經(jīng)常在樹(shù)下玩。冬天,樹(shù)上掛滿(mǎn)了雪花和霧凇,早上我和哥哥起得非常早,一人拿一根小木棍,去打樹(shù)上的雪。掉在我和哥哥的臉上,涼的我們亂跑。打完雪花后,哥哥就帶我去滑雪。每當(dāng)樹(shù)上的果子成熟了,我和哥哥就搬兩個(gè)小椅子放在樹(shù)下,椅子上有兩本書(shū),我們一邊看書(shū)一邊吃著樹(shù)上那酸甜可口的果子。

  過(guò)年的時(shí)候,家家戶(hù)戶(hù)都打開(kāi)燈籠,街上的路燈也打開(kāi)了,我便和哥哥圍著那條小街來(lái)回跑,我跑累了,實(shí)在跑不動(dòng)了,我就撲通一下坐在地上。哥哥就開(kāi)始喊了:“你不起來(lái),我就走了,拜拜!彼看味疾辉敢庾,總是騙我。我便不情愿的`站起來(lái),和他繼續(xù)跑。他什么時(shí)候跑累了,我才能休息。一步一步的我們又長(zhǎng)了一歲。

  哥哥去上學(xué)時(shí),我總是不愿意讓他走,因?yàn)樗蛔呔褪且粋(gè)月。我是一個(gè)愛(ài)玩、愛(ài)鬧的孩子,沒(méi)有人陪我玩了,只有默默的坐在床上為我的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備了。

  在我上六年級(jí)時(shí)的一天,他突然離開(kāi)了我們。他因一次事故離開(kāi)了。我受不住這樣沉重的打擊,我混混沌沌的哭了三天。

  我在晚上總會(huì)想想他的樣子,想想和他在一起是那些開(kāi)心的時(shí)光。媽媽說(shuō):“他可能也不想讓你忘記他,他也希望在你心中他是一個(gè)高大的樣子。他想讓你的記憶中都是他笑的樣子。“我至今才感覺(jué)回憶最美。因?yàn)檫@樣才能永遠(yuǎn)不忘記他的樣子,他永遠(yuǎn)會(huì)對(duì)著我笑。晚上做夢(mèng)時(shí)他都會(huì)和我在那棵樹(shù)下玩。

  回憶初三的作文 72

  回憶猶如繁星,明亮而閃耀;回憶猶如貝殼,美麗而堅(jiān)固;回憶猶如珍珠,潔白而無(wú)暇。徒手摘星,史海拾貝,回憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那樣的親切而美好。

  兒時(shí),故鄉(xiāng)屋旁那個(gè)魁梧的梧桐樹(shù)是由爺爺親手種下的。故鄉(xiāng)的空氣很清新,陽(yáng)光很純真,你和我共同成長(zhǎng);貞浿校嗤(shù)在微風(fēng)中搖曳,在陽(yáng)光下?tīng)N爛的微笑著,是那樣美好。

  小學(xué)時(shí),每天早上和梧桐樹(shù)道別,哼著歌、背著書(shū)包、蹦跳著去上學(xué)。學(xué)校里的棵棵參天大樹(shù),沒(méi)有能同我的梧桐樹(shù)相比的,他們僅僅只是像一位站崗的哨兵一樣,明明很近,卻很難接近。但我的`梧桐樹(shù),它就像一位焦急等待的母親般親切而和藹。每每放學(xué),我都會(huì)第一時(shí)間去看望我的梧桐樹(shù),他在微笑,他在歡喜,他在鼓舞,他在迎接我的回家。家里人問(wèn)我為什么獨(dú)獨(dú)喜歡梧桐樹(shù),我不知道,興許是因?yàn)闋敔斢H自種下它,顯得比較可貴吧!

  初中時(shí),看望它的時(shí)間少之又少。但每每回去,他一如往常一般親切,但在親切中似乎夾雜著一縷愁思。我知道,也許是因?yàn)橐环N莫名的思念而多出的一份愁思吧!但他的微笑依然那樣燦爛。時(shí)間恍然而逝,流走的時(shí)間也帶走了梧桐樹(shù)的年華,他的身上多出了斑斑裂痕,是歲月在它身上留下了痕跡。

  我也上高中了。故鄉(xiāng)的梧桐留給我的只有無(wú)盡的思念。念我兒時(shí)在梧桐樹(shù)下遮陰,念我兒時(shí)在梧桐樹(shù)下蕩秋千,練我兒時(shí)在梧桐樹(shù)下都蛐蛐、捉蟈蟈……與梧桐樹(shù)的回憶很多很多,說(shuō)不完,道不盡,但眾多回憶中,我依舊只記得他的親切的微笑,美好而和藹,那是我最懷念的,也是我與它之間最為親切的回憶。

  梧桐樹(shù)生長(zhǎng)在故鄉(xiāng)的老屋旁,它守護(hù)著我的家鄉(xiāng),陪伴著我的成長(zhǎng)。歲月無(wú)痕,但它卻是我我成長(zhǎng)中的一抹驚喜,一束光亮,她見(jiàn)證著我的快樂(lè),悲傷,憂(yōu)喜,他是我最親切的回憶;赝枢l(xiāng),眼前是梧桐樹(shù)在風(fēng)中微微搖曳,我的眼前仿佛出現(xiàn)了他的燦爛而和藹的笑容。

  回憶熠熠生輝,但燦爛奪目卻獨(dú)獨(dú)只有他--梧桐樹(shù)。

  回憶初三的作文 73

  有時(shí)候濕度有點(diǎn)大的時(shí)候,校園就有霧。就像人間仙境。這是一種錯(cuò)誤的感覺(jué)。包裹在神秘之中,無(wú)法看清眼前是什么。我不知道下一步該怎么走。

  回首往事,這種詩(shī)意的白霧不僅出現(xiàn)在風(fēng)景中,也常常縈繞在日常生活中。讓一切都被他罩著,讓人動(dòng)搖。

  寫(xiě)文章的時(shí)候想不到題材,不知道題目要求我寫(xiě)什么。當(dāng)時(shí)的疑惑就像在霧里,看不見(jiàn)摸不著?謶郑瑩(dān)心,在心里油然而生。一切都是那么的模糊不清,高深莫測(cè),讓人不敢輕舉妄動(dòng)。但恰恰是因?yàn)槲覀兛床坏饺魏螙|西,摸不到任何不受束縛的東西?赡軙(huì)有一些疑惑,但沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的束縛,很明顯只有一股白霧充斥全身。以前的迷茫早就拋到九霄云外了,天馬行空的想象力可以毫無(wú)顧忌的發(fā)揮出來(lái)。因?yàn)槲覍幵概鰝膊辉敢獬鋈祟^地,但我會(huì)走自己的路。

  身在白霧中,看不見(jiàn)的時(shí)候,也意味著沒(méi)有任何障礙物阻擋你前進(jìn)。也許只是一種逃避的心態(tài),但沒(méi)有煩惱,即使有疑惑,也無(wú)所謂。只要你能勇往直前,總會(huì)有看云的時(shí)候。也許這種行為有點(diǎn)魯莽,但也是一種另類(lèi)的反抗,反抗迷霧,爭(zhēng)取重新見(jiàn)天日的`自由。

  當(dāng)它消失時(shí),一切似乎都從夢(mèng)中醒來(lái)。所有的不安和疑惑都一掃而空,心理上突然有一種幸福感。就像毛毛蟲(chóng)轉(zhuǎn)化成蝴蝶一樣,它們也長(zhǎng)大了。因?yàn)樵跓o(wú)知的狀態(tài)下,我們更有動(dòng)力去發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)真理。我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中可能會(huì)受到傷害,但這只會(huì)讓我們更加獨(dú)立和強(qiáng)大。

  人生沒(méi)有那么虛無(wú)縹緲,走在現(xiàn)實(shí)與虛幻的路上。如果現(xiàn)實(shí)只有真相,我想人生不會(huì)有夢(mèng)想。正是因?yàn)橛行┟悦#覀儾庞辛艘恍┎聹y(cè)和遐想。

  夢(mèng)是最美的,夢(mèng)是實(shí)用的。你必須有一個(gè)夢(mèng)想,然后才能把它付諸行動(dòng)。偶爾在霧里看花,其實(shí)也有不一樣的味道。拋開(kāi)一切,享受冉冉虛幻的美。哪怕只是轉(zhuǎn)瞬即逝的幻覺(jué),也會(huì)留下美好的回憶。

  回憶初三的作文 74

  蟬兒的鳴叫引來(lái)了夏夜的一絲熱意,徐徐輕風(fēng)就顯得甜蜜。

  夜深人靜,月兒睡了,星星出齊了,眨巴著小眼睛,一切都靜謐美好,只有那不倦的蟬兒仍在歌唱。

  我早早地躲在床上,仰望天空,不經(jīng)意思緒飄向了那茫茫月夜,媽媽似乎還無(wú)倦意,微笑地看著我,一手撐著腦袋,一手拿起扇子為我扇風(fēng),當(dāng)我回過(guò)神來(lái),一轉(zhuǎn)頭卻碰到了媽媽清新含笑的眸子,兩個(gè)甜甜的酒窩醉人心脾!媽媽親切的說(shuō):“孩子,睡吧!”一邊還輕撫著我的頭,我閉上了雙眼,微微的風(fēng)安撫著我入睡,媽媽手中的扇子不停地?fù)]動(dòng)著。我一步步邁入夢(mèng)鄉(xiāng),可毫無(wú)人情的蚊子卻來(lái)阻攔,我驚醒了,望著媽媽?zhuān)难劬霰牶龊希种械纳茸臃畔铝,嘴里打著呵?。他似乎已經(jīng)看到我睜開(kāi)雙眼,使勁甩了甩頭,想讓自己清醒點(diǎn)。我埋怨道:“媽媽?zhuān)米雍枚啵 薄芭!”耳邊響亮的一聲,媽媽拍死了一只蚊子,又轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“好了,快睡吧!太晚了!我點(diǎn)了點(diǎn)頭,窗外,蟬兒也不叫了,一片沉寂,我再次合攏雙眼,媽媽為什么硬撐著為我扇風(fēng),我不明白也不想明白,伴著媽媽扇的一絲絲清風(fēng)和擊蚊聲,熟睡了。

  漆黑的夜晚終是短暫,第二天清晨,我睜開(kāi)朦朧雙眼,只見(jiàn)媽媽靠在床板上,歪斜著,手僵持了,緊緊地握著扇子,臉上仍殘余著甜甜的.微笑,身上的香也顯得格外疏淡。我不知道媽媽是何時(shí)入睡的。眼睛頓時(shí)濕潤(rùn),一股暖流向外涌動(dòng),我又能做些什么?我輕輕抬起媽媽的身子,讓她躺下。又去接她手中的扇子,但是她握得緊緊的,費(fèi)了許多力氣,才拿過(guò)扇子,她手中只有汗水,和透露著一份勞累。我輕輕揮動(dòng)扇子,也能為媽媽扇風(fēng)?蓩寢尣恢螘r(shí)醒來(lái),她看著我,笑得特別幸福,她坐起身來(lái),親了我一口,摸了摸我的頭起身走了。

  愜意的夏夜伴著母愛(ài)、微風(fēng),傳來(lái)一絲溫暖;貞浵囊,情感萬(wàn)千…。

  回憶初三的作文 75

  記憶是人生的縮影,猶如一片片飛舞的楓葉,激起回憶的漣漪,讓我的心久久不得平靜。

  思緒被帶進(jìn)童年時(shí)的回憶,那是我最為快樂(lè)的時(shí)光。果園里的`果實(shí)已熟透了。我和外婆、表弟一起帶上工具高高興興的出發(fā)。剛進(jìn)入果園,一顆顆金橙橙的橘子映入眼簾,似乎正對(duì)我們說(shuō):“歡迎主人來(lái)果園采摘我們!”一陣風(fēng)吹過(guò),我突然有種疑問(wèn),便不解地跑去問(wèn)外婆,外婆、外婆、我想問(wèn)您個(gè)問(wèn)題,外婆說(shuō):“好外孫女,有什么不解就問(wèn)吧!蔽艺f(shuō):“樹(shù)葉的離開(kāi),是風(fēng)的追求,還是樹(shù)的不挽留?”外婆沒(méi)有回答我,只嘴角微微上揚(yáng),我也向外婆回眸一笑。然后我們各自去忙自己的活。

  我拿著鑷子給外婆,我拿著籃子把外婆攝下的果子放進(jìn)籃子中,“砰、砰、砰”一個(gè)個(gè)果子“撲通、撲通”的滾進(jìn)籃子里。一個(gè)個(gè)果子接二連三的滾下,互相碰撞在一起,攝滿(mǎn)了一籃子果實(shí)。我們就去“歇會(huì)兒,歇會(huì)兒”。當(dāng)時(shí)我已累的氣喘吁吁,于是,外婆從籃子里拿來(lái)一個(gè)果子,吃個(gè)果子解解渴。我剝完皮,狼吞虎咽的吞下肚子。嘩!酸酸甜甜的,真爽!

  我們已經(jīng)工作了一個(gè)下午,我們提著滿(mǎn)籃子果實(shí)回了家,在回家的路上,我們有說(shuō)有笑,在那安靜的小道上,全是我們的歡樂(lè)聲!

  夜晚,我在樓上望著夜空,回想著今天采摘果實(shí)地快樂(lè),想起外婆的微微一笑,時(shí)不時(shí)激起我心中那安謐的言語(yǔ)。每當(dāng)我看著外婆那粗糙的雙手,仔細(xì)的觀察,我才知道,那雙手曾為了我們而如此粗糙。而外婆的眼神卻如此虔誠(chéng),只是上揚(yáng)一笑,繼續(xù)干她的活,祥和而溫馨。這情景定格在我記憶的溝回中,是不是被我拿出來(lái)翻看

  在記憶的回旋中,記載了我和外婆地點(diǎn)點(diǎn)滴滴;記錄了我們的歡聲笑語(yǔ);記憶如此美好;正因?yàn)樗绱嗣篮,把一切事物記載在那一瞬間。

  這就是我“珍藏的記憶!”

  回憶初三的作文 76

  院校的藝術(shù)節(jié)剛開(kāi)始啦!此次藝術(shù)節(jié)可簡(jiǎn)直趣味!足球比賽中,同學(xué)們?cè)趫?chǎng)上狂奔;設(shè)計(jì)方案節(jié)徽、宣傳口號(hào)主題活動(dòng)中,同學(xué)們競(jìng)相插上想像的羽翼,獲得了濃濃的愉悅;鍛煉身體的話(huà)上,同學(xué)們齊心合力,一起完成了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)……但是,今日的重中之重并不是這種主題活動(dòng),只是我盼望已久的中午達(dá)人秀。

  即然是個(gè)達(dá)人秀,怎能少了宣傳海報(bào)圖片呢?宣傳海報(bào)第一步:貼相片。由于我是表演民族舞蹈,因此 有一張民族舞蹈照肯定必須。為了更好地產(chǎn)生比照,在再加上一張生活照片,最終加上簡(jiǎn)單自我介紹,就做好了了!一個(gè)是舞步幽美的'“女王”,一個(gè)是颯爽英姿的“女漢紙”,體現(xiàn)了我性情的兩層面,這差距是否變大點(diǎn),嘿嘿!

  “哎喲,何時(shí)報(bào)名參加表演啊?”沒(méi)有錯(cuò),從清晨醒來(lái)剛開(kāi)始,我也一直在希望中。終于到下午了,我囫圇吞棗吃過(guò)飯,拉上一樣另一位報(bào)名參加表演的同學(xué)們,急急忙忙地跑到多媒體課室換服飾。

  焦慮不安興奮的時(shí)刻總算來(lái)到!我從容不迫地走上臺(tái),跟隨歌曲伸展人體,在演出舞臺(tái)上翩翩飛舞。一大大的、二大大的、三大大的……我還在內(nèi)心清點(diǎn)著節(jié)奏!鞍!跳不對(duì)!”我還在內(nèi)心大喊。但是,我馬上就靜下心來(lái),暗自干了一個(gè)決策:和著節(jié)奏感調(diào)節(jié)動(dòng)作。但是一波未平一波又起:有一個(gè)難度系數(shù)較為大我常常非常容易出錯(cuò)的動(dòng)作就需要來(lái)到,此次我可以跳好么?我心里愈來(lái)愈惶恐不安,只有在心中為自己激勵(lì)給油!巴郏袅!”同學(xué)們的歡呼聲傳出,我還有點(diǎn)兒難以相信它是確實(shí),居然極致地搞好了這一動(dòng)作!猛然,一陣輕輕松松愉快的覺(jué)得涌上心頭。僅有三分鐘上下的舞蹈組合,今日覺(jué)得仿佛跳了好多個(gè)新世紀(jì)那么久,內(nèi)心跌宕起伏!我覺(jué)得:之后要多多的報(bào)名參加這類(lèi)主題活動(dòng),既能夠鍛練勇氣,又可以累積演出舞臺(tái)工作經(jīng)驗(yàn),一舉兩得!

  中午達(dá)人秀幫我留有了難忘的回憶,我很喜歡院校的藝術(shù)節(jié)!

  回憶初三的作文 77

  童年如歌,讓人回味,我的耳邊不是會(huì)想童年這首歌。

  我的童年大多都是在田野里。在我小的時(shí)候,爸爸去北京打工了,媽媽每天天不亮就要起床去地里種瓜栽苗,因此在我生活記憶中,我的生活都是和爺爺一起度過(guò)的。

  那時(shí)候,爺爺經(jīng)常去放羊,我也會(huì)跟著爺爺一同去。我們會(huì)隨身攜帶一個(gè)表,到了時(shí)間點(diǎn)就回家。到了綠油油的草地之后,我便無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享受大自然的芬芳,羊兒在吃草,我在拔草,小草滿(mǎn)帶著泥土的香味,好聞極了。我把它編成草環(huán),偷偷跑到爺爺?shù)纳砗,爺爺機(jī)警地一把把我抱進(jìn)懷里,一邊輕輕地?fù)衔腋熘C,一邊嗔怪道:“嘿嘿,你這個(gè)小鬼兒被我逮到了吧!”一會(huì)兒我又把狗尾草拔下來(lái),把草莖含在嘴里,躺在石頭上“裝大爺”。爺爺見(jiàn)我滑稽又搞笑的樣子,呵呵的笑了,看見(jiàn)爺爺笑了,我不禁也跟著笑了。

  在這里玩膩了,爺爺趕著羊到花生地里。羊兒愜意地低頭啃著草葉子,我圍在爺爺身旁挖花生,微風(fēng)拂過(guò)臉龐,柔柔的,軟軟的。挖完一捧花生后,我樂(lè)呵呵地捧給羊兒吃,可是羊兒卻不領(lǐng)會(huì)我的好意,于是我把花生放在草地上,心想它總會(huì)吃的。這時(shí)竟然飛來(lái)了一對(duì)鳥(niǎo)兒,靈巧的.小頭轉(zhuǎn)動(dòng)著,不一會(huì)功夫竟然把花生粒啄完了。我心想:可真可愛(ài)呀!“蝴蝶”從我跟前飛過(guò),我又更新了目標(biāo)去追蝴蝶,爺爺說(shuō):“丫頭別追了,那不是蝴蝶,是蛾子!甭(tīng)到這兒,我不好意思低下了頭。

  快到點(diǎn)的時(shí)候,爺爺要看表,才發(fā)現(xiàn)剛剛被我拿走了,爺爺朝我溫柔地伸手,我向爺爺調(diào)皮地眨了眨眼睛,伸了伸舌頭。于是爺爺輕輕地拉起我的手:“丫頭,到點(diǎn)咱們回家啦!

  回憶著這些童年往事,眼角有一絲淚痕,我望著天空,還是我喜歡的藍(lán)色。想到那首歌:苦澀又香甜的那盞茶,總會(huì)喝完,但帶不走的是那盞茶的回味,那首歌的旋律。

  回憶初三的作文 78

  這次的軍訓(xùn),除了“累”之外,我實(shí)在想不出什么別的來(lái)形容——也許要對(duì)不起帶隊(duì)的老師和教官了吧。雖然最后兩天那一閃而過(guò)的留戀之情令我略感驚訝;還有深夜與老師的躲避戰(zhàn),間歇時(shí)舉辦的即興演唱會(huì),臨別給教官寫(xiě)的贈(zèng)言紙條,確實(shí)使這七天枯燥的生活有絲許增色。但我今天真正想要傳達(dá)的,是被這軍訓(xùn)勾起的一個(gè)小小的回憶。

  即使是普通到不能再普通的學(xué)校,軍訓(xùn)也是比它還要日常的科目。回想起初二時(shí)全班的軍訓(xùn),宛如前日的事情,雖已成模糊的倒影,隨微波蕩漾。記得那時(shí)候好像排了一個(gè)方陣,小個(gè)在前,大個(gè)在后,然后最后一排靠右的同學(xué),也就是個(gè)子最高的那個(gè),要表演出列、入列。我們不約而同地向后看去,只見(jiàn)那位被指名的'同學(xué)赫然是:Q同學(xué)!

  為什么會(huì)有這樣的驚訝?因?yàn)檫@位Q同學(xué)平時(shí)在班里學(xué)習(xí)成績(jī)極其不好,身為高個(gè)子體育卻缺乏細(xì)胞,在男生群中還常常受到別人的使喚和欺侮。況且他在班里的存在感極低,老師也常只有在點(diǎn)名時(shí)才會(huì)想起他。這樣一個(gè)“一無(wú)是處”的人來(lái)?yè)?dān)任如此重要的表演,能行嗎?

  我們所有人內(nèi)心都浮現(xiàn)出一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào),雖然我很后悔它當(dāng)時(shí)沒(méi)有沉下去。

  表演當(dāng)天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們都悠閑地坐在主席臺(tái)上,似乎是個(gè)大晴天——因?yàn)槲抑两穸紱](méi)有忘卻,在金色陽(yáng)光燦爛的照耀下,那個(gè)曾經(jīng)不起眼的男生,是怎樣大聲地應(yīng)著“是”,然后一絲不茍地跑到教官面前;又尊敬地回答“是”,再小心翼翼地跑回去。有些同學(xué)看得笑了,雖然我內(nèi)心無(wú)法滋生一絲愉悅。

  大概再?zèng)]有更為堅(jiān)定的“是”,與更為崇敬的跑步了吧……

  那是一星暗淡的光芒,它也許永遠(yuǎn)等不到宇宙的注視。

  但因?yàn)槲乙?jiàn)證了,就不愿任它被這浩瀚的太空埋沒(méi)!

  總有一天星星會(huì)發(fā)出自己的光芒,也許并沒(méi)有人在意。

  但我將這樣堅(jiān)信著,等待那抹溫暖金色的降臨。

  回憶初三的作文 79

  清風(fēng)徐徐吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響。我們抬起頭仰望著星空,回首那一個(gè)夜晚,心里充盈著暖暖的幸福,即使在仲夏夜間,也暖得醉人。

  題記

  嘿,快來(lái),時(shí)間來(lái)不及了!知道啦,馬上就來(lái)。我興奮極了,拉起好朋友就往外跑。今天晚上有一場(chǎng)我期待已久的電影,還有半個(gè)小時(shí)就要放映了,我們一路狂奔到電影院下,看了看手表,還有十五分鐘,買(mǎi)票進(jìn)場(chǎng)剛剛好。我正要跨入電梯,朋友拉住我說(shuō):你看!我朝著她說(shuō)的方向看去,一個(gè)小女孩孤零零的站在那,顯得幾分弱小無(wú)助。善良的朋友,二話(huà)不說(shuō)就要拉我過(guò)去,可我的心卻猶豫了:電影就要放映了,這可是我盼星星盼月亮才盼來(lái)的機(jī)會(huì)!

  她似乎看透了我心底的`心思,有些不高興的對(duì)我說(shuō):電影錯(cuò)過(guò)了,可以再看,幫助他人最要緊,要是每個(gè)人都如此冷漠,那這個(gè)世界又有什么愛(ài)與溫暖?聽(tīng)后我不由心生幾分慚愧,于是也下定決心去幫助那個(gè)小妹妹。

  我們向那個(gè)小女孩走去,她看我們走來(lái)有幾分害怕,想要走開(kāi)。朋友蹲下來(lái)暖聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)她說(shuō):小妹妹,別害怕,告訴姐,你怎么一個(gè)人在這兒呀?起初,小女孩十分謹(jǐn)慎,但在我們的耐心開(kāi)導(dǎo)下,她才抽噎著告訴我們,她和爸爸媽媽出來(lái)玩,結(jié)果和父母走散了。一雙水靈的大眼睛,充斥著晶瑩剔透的淚水,宛如珍珠。一雙肉嘟嘟的小手不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去,可憐的模樣,真叫人心疼。我們決定陪她等父母來(lái)找她。中途,朋友還為小妹妹買(mǎi)來(lái)了零食。小女孩也被這位細(xì)心的大姐姐打動(dòng),逐漸開(kāi)朗起來(lái)了。

  一個(gè)小時(shí)之后,小女孩的父母找到了她?吹轿覀冋疹櫵麄兊呐畠海瑢(duì)我們表示十分感謝。分別時(shí)小女孩依依不舍的對(duì)我們招手,并給了一個(gè)大大的擁抱,我心中頓時(shí)覺(jué)得幸福滿(mǎn)滿(mǎn),原來(lái)幫助他人也能收獲頗豐。

  助人為樂(lè),手有余香。每次幫助他人以后,總覺(jué)得一切都變得美好了。我相信美好與愛(ài)在我們身邊時(shí)刻存在,只等著我們一起去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。

  回憶初三的作文 80

  童年好似一顆璀璨的寶石;童年好似一片最美的浪花;童年好似一片最耀眼的綠葉?

  在我家的后院里有一塊空地,里面種著許許多多的蔬菜。好奇的我就想著,既然蔬菜吃完了還可以再種出來(lái),那么雞蛋是不是也可以這樣呢?正巧我們家的雞蛋隔三差五就吃光了,不如我來(lái)試試種雞蛋吧!小小的雞蛋在土地媽媽的保護(hù)下,一定會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,這樣就會(huì)有吃不完的雞蛋了。于是我趁著媽媽午睡時(shí)偷偷溜進(jìn)廚房里拿了一個(gè)雞蛋,把它種進(jìn)了土里。一天、兩天、三天,一直沒(méi)見(jiàn)它發(fā)芽。但是我依舊耐心地等待著它結(jié)果的那一天。

  從那以后的每天晚上,我都做著相同的夢(mèng),每天都?jí)粢?jiàn)那個(gè)雞蛋發(fā)了芽,越長(zhǎng)越大,開(kāi)出了一朵朵美麗的花。當(dāng)然這只是年少的少不更事罷了,最后自然沒(méi)有種出雞蛋啦!但是這次有趣的經(jīng)歷卻是我童年最珍貴的回憶。當(dāng)然,這塊寶地也給我留下了不少的童年回憶!

  每當(dāng)春天來(lái)臨,我都會(huì)和爺爺一起去草地上抓蝴蝶,看著那些蝴蝶在半空中翩翩起舞,就像一個(gè)個(gè)小天使在花園里舉行宴會(huì)。我拿起昆蟲(chóng)捕捉網(wǎng),開(kāi)始抓蝴蝶了,我輕輕地走到蝴蝶最多的地方,這里花最多、最香,肯定有很多蝴蝶。一只麝鳳蝶的到來(lái),讓我十分渴望擁有它。因?yàn)槲乙恢痹谧龊麡?biāo)本,偏偏缺少這麝鳳蝶,它在鳳蝶里屬于非常漂亮的一類(lèi)蝶。童年時(shí)的那些蝴蝶標(biāo)本,留給了我一絲溫暖的回憶。

  童年時(shí)的我特別愛(ài)看書(shū)。每天晚上媽媽都會(huì)用甜美的聲音為我講起故事。我的書(shū)房里有許許多多的書(shū),每天放學(xué)回家時(shí),我都會(huì)沉浸在書(shū)的.海洋中。有時(shí)我會(huì)陶醉在書(shū)中的內(nèi)容里面,時(shí)不時(shí)的就會(huì)被書(shū)中情節(jié)所感動(dòng)。兒時(shí)那溫馨愜意的小書(shū)房成了我的小天地,我自由自在地在書(shū)的海洋中探索奧秘。我的小書(shū)房不僅美麗,還充滿(mǎn)了許多童年的回憶。

  難忘的童年就像一杯熱茶,喝了之后,回味無(wú)窮,口有余香……

  回憶初三的作文 81

  “每個(gè)人都有自己的童年回憶,不論是開(kāi)心也好,辛酸也好,都是我們最難忘的記憶!边@是冰心奶奶說(shuō)的話(huà)。是啊,童年的回憶就像沙灘上的腳印,無(wú)論哪個(gè)都是我一腳一腳走出來(lái)的.。今天,我就要和大家分享一下我記憶最深的童年回憶。

  我記得小時(shí)候,很天真。我有一次在草地里玩兒,幾個(gè)小伙伴們也在一起。我們?cè)诓莸厣蠞L呀,鬧呀,玩的不亦樂(lè)乎。突然,我發(fā)現(xiàn)草地上有個(gè)五塊錢(qián),不知是誰(shuí)粗心大意過(guò)草地時(shí)候掉了。我趁別人不注意,把錢(qián)“沙”的一聲放進(jìn)了口袋里。這時(shí),不知誰(shuí)喊了一句:“胡志凱撿了五塊錢(qián)!鳖D時(shí),小伙伴紛擁而至,把我擠得水泄不通,都說(shuō)錢(qián)是自己的。我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“看哪,那里還有個(gè)五塊錢(qián)!边@時(shí),小伙伴一回頭,我趁機(jī)跑了。小伙伴看著空空如也的草地,知道被耍了,便又追上我。我無(wú)可奈何,正準(zhǔn)備給別人,突然想:“種瓜得瓜,種豆得豆”。便說(shuō):“我們把錢(qián)種到土里,然后天天澆水,不就可以長(zhǎng)出許多錢(qián)了嗎?”

  小伙伴們聽(tīng)了,紛紛贊成我的意見(jiàn)。我用腳挖了一個(gè)坑,把錢(qián)放到里面,又跑回家,氣喘吁吁的拿一瓶水,把土踩好,把水澆在上面。忙弄了四十多分鐘,我們才弄好。不久,太陽(yáng)偏西,我也回家了;丶业囊宦飞,我都在想著收錢(qián)的樂(lè)趣。

  我們天天澆水,樂(lè)此不疲。不久,十天過(guò)去了,沒(méi)有動(dòng)靜,二十天過(guò)去了,還是沒(méi)有動(dòng)靜,我們中有的伙伴沉不住氣,就挖出來(lái)看了一下,錢(qián)不但沒(méi)生出小芽,反而有些地方還腐爛了。這里,一位老奶奶走了過(guò)來(lái),問(wèn)我們?cè)诟墒裁。我說(shuō)了這件事的經(jīng)過(guò),大笑起來(lái),說(shuō):“你們的想象力也太豐富了,錢(qián)怎么可能才長(zhǎng)出錢(qián)呢?而且錢(qián)要交給失主,不能自己留著!闭f(shuō)完,就朝我們搖了搖手,說(shuō):“等你們長(zhǎng)大以后,就知道怎么讓錢(qián)生錢(qián)了!”說(shuō)完就走了。

  童年的回憶總是使我們難以忘懷,難以忘卻,永遠(yuǎn)是我們成長(zhǎng)中一顆閃爍的明星。

  回憶初三的作文 82

  童年的友誼留在我的記憶深處

  童年是五彩斑斕的,童年是快樂(lè)的,童年像搖籃。每當(dāng)我想起那件事,我都沉浸在那純真的日子里。

  那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的日子,太陽(yáng)無(wú)情的吞噬著我們的活力,大家都無(wú)精打采。體育老師讓我們來(lái)賽跑,女生先開(kāi)始,一聽(tīng)賽跑二字,我頓時(shí)精神抖擻,做好了預(yù)備的動(dòng)作。隨著老師的一聲令下,我們班的八名女生立刻向前跑去,誰(shuí)不想爭(zhēng)第一呀!于是大家你追我趕,累了也顧不得歇,竭盡全力地向前沖刺?墒,天有不測(cè)風(fēng)云,幾個(gè)小石子擋在了我面前,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),“撲通”一聲,我全身趴在了地上。頓時(shí),我只覺(jué)得的眼前一片漆黑,腦袋一片空白,耳旁就聽(tīng)見(jiàn)吳佳敏緊張的話(huà)語(yǔ):“王莉媛,怎么樣?能堅(jiān)持到底嗎?”我艱難的爬起來(lái),緩慢的邁動(dòng)著有點(diǎn)不太靈活的雙腿,堅(jiān)持到了終點(diǎn)。

  剛停下,女生們就圍到了我的身邊,關(guān)心地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。“哎呀!王莉媛,你的額頭怎么紅了?”郭佳磊冷不丁地說(shuō)!安缓,還留了一點(diǎn)血呢!”吳佳敏觀察后大聲叫道。霎時(shí),我感到渾身酸痛,發(fā)現(xiàn)腦門(mén)、胳膊、腿部等部位都手上破了皮,有的`傷口還很深,可為了不打擾同學(xué)們上課,我決定下課去醫(yī)務(wù)室,同學(xué)們可不讓了,七嘴八舌的勸我:“這可不行,雖然是小傷,但天氣熱,如果不及時(shí)治療的話(huà),容易感染,那麻煩就大了。”說(shuō)著,吳佳敏、郭穎楠等好幾個(gè)女生就小心翼翼的扶著我。去醫(yī)務(wù)室治療。校醫(yī)說(shuō)需要用酒精消毒,涂藥水。我怕痛了,縮在旁邊不敢過(guò)去。大家笑著說(shuō):“沒(méi)事,不疼的,我們唱歌給你聽(tīng)!痹谒齻兊母杪曋,我很快就涂好了藥水,而且一點(diǎn)都不“不疼”怕大家笑話(huà)我,說(shuō)我軟弱,可推開(kāi)教室的門(mén),讓我大吃一驚,迎接我的是一句句親切的問(wèn)候,一股暖流霎時(shí)流遍全身。在同學(xué)們的關(guān)愛(ài)下,我的傷口逐漸痊愈了。

  隨著時(shí)間的流逝,也許許多同學(xué)都淡忘了,但這件事卻深深銘刻在我的腦海中,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記同學(xué)們對(duì)我的情誼!友誼萬(wàn)歲,萬(wàn)歲!

  回憶初三的作文 83

  今天,我在柜子里翻出一張我到海南游玩的照片,望著那張照片,我的思緒不禁回到了三年前的海南之旅:

  車(chē)子不一會(huì)兒就到了海邊,望著那無(wú)邊無(wú)際的海洋,波浪在海上翻滾著,咆哮著,蔚藍(lán)的大海與淡藍(lán)的天空相接,都分不出哪里是海,哪里是天了,它們仿佛都溶化在了一起,顯得那么的親切,又是那么的和諧。而我呢,早已脫去了厚厚的棉襪,光著小腳丫子,在沙灘上走來(lái)在沙灘上走來(lái)走去,奔向大海。我走到一半時(shí)看看后面,走過(guò)的路。瞧,一串串的腳丫印留在沙灘上,再看看腳底,泥沙粘在上面,臟兮兮的。不一會(huì)兒,一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái),小腳印就沖沒(méi)了,不見(jiàn)了蹤影。我趕緊把褲腿卷得高高的,以免被海水打濕了后,就慢慢地挪動(dòng)步子,移到海浪可以沾到我的.腳的地方,停了下來(lái)。第一次與大海接觸的我,像一只受了驚的小兔子一樣,不敢與它有親密的接觸,不再向前走動(dòng),只是小心翼翼的試探著海水,右手緊緊地抓住爸爸的大手,深怕淹到海里去了?砂职趾孟裰牢以谙胧裁矗室庀蛭沂沽藗(gè)眼神,說(shuō):“走,我們到前面玩去,好不好?”還沒(méi)來(lái)得及等我回答,爸爸就緊緊抓住我的手向前跑去,跑到好快,我害怕得閉上了眼睛不敢看,只聽(tīng)見(jiàn)海風(fēng)“嗖嗖”的刮得響,這時(shí),爸爸停住了奔跑。我慢慢得睜開(kāi)了眼睛,驚奇的看著周?chē)囊磺校@奇心大大地戰(zhàn)勝了我的害怕,海水洶涌的向我撲來(lái),可剛到腳前它又滅了。哇!水都到了我的小腿了,“幸虧我的褲子挽得高,不然的話(huà)……”我正暗暗自喜,沒(méi)看到眼前。突然,一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái),糟了,褲子全濕透了!“哇!”我尖叫一聲,向媽媽做了個(gè)鬼臉后,憤怒的看著爸爸,氣得直跺腳,拼命地追著爸爸。爸爸呢,當(dāng)然逃跑!

  我追著爸爸的這個(gè)鏡頭被媽媽照了下來(lái)。媽媽則在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍!

  這張照片就被定格了下來(lái),留了一個(gè)美好的回憶。

  回憶初三的作文 84

  我的小學(xué)生活中有許許多多的回憶,有酸,有甜,有苦,有辣……而現(xiàn)在回想起來(lái)是那么美好!是多么純潔的一份回憶,勾起人無(wú)限的懷念。校園這個(gè)承載著滑石小學(xué)大家庭的院子,她的景象是那樣美麗,令人向往,令人懷念,令人無(wú)法忘懷……

  走進(jìn)校園,里面的一草一木似乎都在對(duì)我笑,對(duì)我點(diǎn)頭示好,花壇里的花兒更是不甘示弱地對(duì)我張開(kāi)笑臉;ㄏ悱h(huán)繞身旁,如飄逸的彩帶將我圍繞。一切如詩(shī)如畫(huà),仙境一般虛渺而又現(xiàn)實(shí)。樓棟的古樸與靜態(tài)更是讓人屏息凝神,使人一下子浸入書(shū)香校園。一個(gè)個(gè)臺(tái)階如一個(gè)個(gè)音符,踩上去到教室就如演奏了一首歌,一首祝您學(xué)習(xí)開(kāi)心的歌。一個(gè)個(gè)臺(tái)階又如一個(gè)個(gè)腳印,走進(jìn)教室,你又似乎明白了一個(gè)道理——要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)做人。上完樓棟后,走進(jìn)各自的教室,你便馬上由一個(gè)兒童變成了有教養(yǎng)的學(xué)子,放下書(shū)包,拿起書(shū)本,讀起了課文。從教室里傳出來(lái)的朗朗書(shū)聲,讓人心情輕松,如音樂(lè)一般動(dòng)聽(tīng)……

  回想那些與同學(xué)們發(fā)生的趣事,也是多么美好……那次我被唐浩宇摔倒,進(jìn)了醫(yī)院,好幾天走路都疼,可現(xiàn)在覺(jué)得那也是磨煉自己的`機(jī)會(huì)呀!我期中考試只考得91分,陳嫻也沒(méi)有嘲笑我,現(xiàn)在覺(jué)得那也是一次檢驗(yàn)友誼的機(jī)會(huì)呀!還有,考試時(shí)與唐鈅山對(duì)答案,玩耍時(shí)李儀瑞的無(wú)賴(lài)……現(xiàn)在想想都是一個(gè)又一個(gè)寶貴而又純潔的夢(mèng)呀!

  陪伴了我六年的老師,每天孜孜不倦地為我們講課,批改作業(yè),雖然是每天起早貪黑,但從不抱怨。六年小學(xué)好時(shí)光是用她們美好青春換來(lái)的,多么寶貴!老師就如一只蠟燭,燃燒自己,照亮他人。這么好的老師,我們又怎么會(huì)忘懷,怎么舍得離去呢?

  從當(dāng)時(shí)的盼望畢業(yè)到現(xiàn)在的希望時(shí)間倒流,我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了不少。未來(lái)的路上,我仍要努力奮斗!小學(xué)的一切,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我如今天天相見(jiàn)的同學(xué)、老師在初中乃至成年,我也不會(huì)忘記。

  讓我們朝著理想努力奮斗!

  回憶初三的作文 85

  回憶是我們與過(guò)去連接的橋梁,它記錄了我們的成長(zhǎng)、甜蜜和辛酸。每個(gè)人都有自己的回憶,它們?nèi)缤滟F的寶藏,永遠(yuǎn)留存在心中。我曾經(jīng)有一個(gè)令我難忘的回憶,那是我童年時(shí)光里的一段溫馨故事。

  那時(shí)候,我家住在一個(gè)小山村里。每天早晨,陽(yáng)光灑在大地上,透過(guò)稀疏的樹(shù)葉灑在我的床上,溫暖而宜人。我總是被這溫柔的.觸摸喚醒,開(kāi)始新的一天。我爬起床,感受到空氣中彌漫的鄉(xiāng)村氣息,迎接著那一縷幽香。小時(shí)候,我總是喜歡跟著爺爺奶奶一起去田里勞動(dòng),他們的勞動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是責(zé)任,更是一種快樂(lè)。

  每天的黎明,我都會(huì)見(jiàn)到爺爺奶奶早早起床,穿上粗糙的衣物,在陽(yáng)光下工作。他們背著鋤頭和水桶,一步一步踏出小村寨,走向田野。我總是追在他們的身后,跳著小腳,想要和他們一起勞動(dòng)。盡管腳下的路會(huì)有尖銳的石塊刺痛我的腳掌,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),這一切都不重要,因?yàn)槲夷芎蜖敔斈棠淘谝黄稹?/p>

  每一次田間勞作,爺爺奶奶都教會(huì)了我許多寶貴的知識(shí)。他們告訴我如何種植莊稼,如何識(shí)別天氣變化,如何與大自然和諧相處。他們的話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)著智慧和耐心,我從中獲得了生活的真諦。盡管當(dāng)時(shí)并沒(méi)有意識(shí)到,但這些經(jīng)歷深深地印在了我的腦海里,成為了我一生中最重要的回憶。

  現(xiàn)在,當(dāng)我看到田園風(fēng)光、聞到泥土的芬芳,我總是不由自主地回憶起那段童年時(shí)光。我從爺爺奶奶那里學(xué)到的勤勞、堅(jiān)韌和關(guān)愛(ài)的精神一直指引著我,讓我在成長(zhǎng)中保持樂(lè)觀和積極。每當(dāng)我面臨困難時(shí),我會(huì)想起他們,回憶起一起勞動(dòng)的時(shí)光,這些回憶給了我力量和勇氣。

  回憶是生活的彩蛋,是我們?cè)诼吠局惺占膶毑。它們不僅能夠喚起過(guò)去的情感和經(jīng)歷,更能夠激勵(lì)我們繼續(xù)前行。無(wú)論時(shí)光如何流轉(zhuǎn),回憶將永遠(yuǎn)伴隨著我們,在歲月的長(zhǎng)河中閃耀光芒。"過(guò)去的記憶"不僅是我個(gè)人的故事,更是每個(gè)人內(nèi)心的一部分。

  回憶初三的作文 86

  秋天結(jié)束了。我趴在窗前,看著窗外。

  商店里總是播放悲傷的古典音樂(lè)。我在桌子上又做了一次,喝了店員姐姐做的卡布奇諾。然后商店里的音樂(lè)變成了歡快的圣誕歌曲。順便說(shuō)一下,圣誕節(jié)快到了!我又看了看窗外。窗外開(kāi)始下雪了。我的思緒很久以前就飄了。以前,朋友們總是問(wèn)我圣誕節(jié)想要什么。我常常微笑著回答一杯厚卷心菜和一小杯提拉米蘇。

  我總是沉迷于卷心菜的醇香和提拉米蘇的辛酸故事。這個(gè)士兵將離開(kāi)他的家鄉(xiāng)和他的妻子去遠(yuǎn)方作戰(zhàn)。因?yàn)樨毟F,這個(gè)家庭的妻子不能為她的丈夫做一頓好的午餐。然而,妻子把她能吃的`所有食物混合在一起,給丈夫做了一小塊提拉米蘇蛋糕,丈夫看著他離開(kāi)她保衛(wèi)自己的家。許多年后,士兵回家并贏得了戰(zhàn)斗,但他的妻子已經(jīng)去世了。

  此后,每次士兵吃提拉米蘇蛋糕時(shí),他都會(huì)哭,回憶起妻子送他離開(kāi)時(shí)的眼神。

  當(dāng)我的想法回來(lái)時(shí),卷心菜已經(jīng)涼了,但我仍然很高興品嘗它。這一年開(kāi)始不同了,我去了一個(gè)新地方,離開(kāi)了原來(lái)的商店,離開(kāi)了原來(lái)的朋友,去了一個(gè)新地方。我認(rèn)識(shí)了新朋友。我找到了另一家蛋糕店。經(jīng)理很好,店員和姐妹也很好。我開(kāi)始習(xí)慣性地坐在窗前,看著窗外,品嘗卷心菜,回憶提拉米蘇的故事。

  有時(shí)女售貨員的姐姐會(huì)問(wèn)我為什么總是喝卷心菜,為什么總是吃提拉米蘇。

  為什么不改變口味,比如黑森林蛋糕和熱拿鐵?我會(huì)微笑著回答店員的姐姐。

  幾年的味道,變化會(huì)不習(xí)慣,有些東西每次品嘗都會(huì)有不同的味道。也許店員的姐姐也會(huì)說(shuō)偶爾換換環(huán)境也不錯(cuò)。但我總是微笑著搖搖頭。

  你已經(jīng)習(xí)慣和喜歡的事情怎么能改變它?也許多年后我會(huì)改變,但至少我現(xiàn)在不會(huì)改變。

  秋天過(guò)后,冬天來(lái)了,我仍然坐在窗前,喝著卷心菜,品嘗著提拉米蘇,看著窗外一點(diǎn)一點(diǎn)的雪,等待著圣誕節(jié)的到來(lái)。

  回憶初三的作文 87

  望著窗外,星星的眼睛總是不停的眨著,眨著;月亮也似乎總是瞪著明晃晃的大眼睛盯著我,他們好象都在祝福我,也都在鼓勵(lì)我!

  樹(shù)在搖曳著,飄來(lái)了柔柔的風(fēng),不時(shí)之間,思緒也隨風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方!

  藍(lán)天之下,傳來(lái)的是多么歡快明朗的笑聲,天空也仿佛在和我們一起笑著,亮出了他藍(lán)藍(lán)的羽翼!

  初中的日子,像擁有小鳥(niǎo)的翅膀,翱翔在富饒的知識(shí)之國(guó)在這飄著書(shū)香的國(guó)度里,子民們?nèi)两跁?shū)的快樂(lè)之中一切都是那么輕松,自然,一切都顯得那么幸福!

  我知道,在遨游了這個(gè)國(guó)度之后,我會(huì)步入層次更高的國(guó)度,可現(xiàn)在能做的,就是享受此刻的幸福!

  漫游了三年,遨游了三年,經(jīng)過(guò)一次次考驗(yàn)之后,是我該離開(kāi)的時(shí)候了;收到高層次國(guó)度的邀請(qǐng)函,是我該攀越的時(shí)候了可我也知道,攀越之后,我面臨的回更多,不僅要適應(yīng)新的師傅,新的朋友甚至新的家!

  果然,攀越之后對(duì)一切感到的`都是陌生適應(yīng),考驗(yàn)與鍛煉已經(jīng)開(kāi)始了這里的競(jìng)爭(zhēng)更激烈了,需要我們了解學(xué)會(huì)的知識(shí)也變得更多了陌生之后,卻是茫然!

  茫然始終還得自己去克服,新家給予的愛(ài)與溫暖還得自己去感受尤其是子民們都在不斷進(jìn)步,我也對(duì)自己說(shuō),不可以松懈,要努力,輸給別人是小事,可千萬(wàn)不能輸給自己!

  步伐已不再松懈,變得更謹(jǐn)慎了也許,我的下一步與太多人不一樣,因?yàn)榇蠹叶际菫檫M(jìn)入更高層國(guó)度而拼命努力著,可我不是,我只是把進(jìn)入更高層國(guó)度當(dāng)成一個(gè)最基本的理想,最重要的,卻市玩!總認(rèn)為遨游只是了解,學(xué)會(huì)更多的知識(shí),為未來(lái)的節(jié)奏,生活作下一個(gè)鋪墊;玩,卻是自己與自己,自己與朋友的約定為了自己,為了約定,告戒自己不可以怠慢,既然最基本的理想是進(jìn)入高層國(guó)度,就應(yīng)比別人付出多一倍的努力!

  曾經(jīng)把昨天已成為過(guò)去,我們憧憬的應(yīng)該是明天,當(dāng)成自己的座右銘,新的開(kāi)始,座右銘卻已成為當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了!

  回憶初三的作文 88

  敦厚的鐘聲敲響了初三的樂(lè)章,將初二的光碟棄入粉碎機(jī)內(nèi)。我本想阻止,但是已經(jīng)來(lái)不及了。我拾起僅存的一片掉落在地上的光盤(pán)碎片,但我認(rèn)為拾起來(lái)的卻是初二的美好時(shí)光。我將它放入CD機(jī)內(nèi),居然奇跡地播放了。我坐正身子,重拾初二時(shí)光。

  映入眼簾的是一位年輕的女老師,她——就叫張愛(ài)霞,是一位英語(yǔ)老師,也是我們的“母親”——班主任,她將帶領(lǐng)我們走完初二的路程。跟隨她的時(shí)間長(zhǎng)了,也更了解她了。

  她是一位盡職盡責(zé)的好老師。我算了算她在學(xué)校的時(shí)間比在家的還長(zhǎng)。她每天都在教室、辦公室、宿舍之間來(lái)回奔波,但她從沒(méi)有喊過(guò)累,更沒(méi)有拿我們當(dāng)“出氣筒”。據(jù)辦公室的老師交代:“張老師做事非常細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn),是一位負(fù)責(zé)的好老師!蔽覍(duì)她的敬佩也隨之油然而生。

  上課時(shí)她是一個(gè)嚴(yán)厲、可怕的“惡魔”。她那個(gè)尖銳的目光如同兩把寒氣透骨的冰刃。當(dāng)你失神的目光與她的目光對(duì)碰時(shí),馬上就會(huì)是你心驚膽戰(zhàn)、“神清氣爽”。有一次我上課走神,在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之間漫游時(shí),他突然叫我起來(lái)回答問(wèn)題,嚇得我猛地站起來(lái)找回了神,雙腿戰(zhàn)栗,支支吾吾。原來(lái)這也是“張老”對(duì)付走神的一個(gè)妙招!有一天,一位仁兄對(duì)我說(shuō):“你知道‘張老’怎么打人的嗎?”我十分好奇。他清了清嗓子,說(shuō):“可總結(jié)為一句話(huà)‘?dāng)]起袖子使勁呼’,我說(shuō)的對(duì)嗎?”我大笑起來(lái),后來(lái)我一上英語(yǔ)課,后背就出冷汗,我又對(duì)她有些畏懼。

  課下時(shí),她又是一位慈藹的`“母親”。課間,她與我們同歡笑;在食堂,她總是看著我們咽下最后一口飯才離開(kāi);在宿舍時(shí),她總是等我們睡著后再離開(kāi)。在我們收獲了成功的果實(shí)時(shí),她會(huì)給我們鼓勵(lì);在我們努力后卻沒(méi)有結(jié)成碩果時(shí),她會(huì)給我們“驅(qū)寒問(wèn)暖”。在學(xué)校,她就是我們的“母親”。

  光盤(pán)放完了,我取出碎片,用布子包好,仔小心翼翼地放入盒子中,用它作為初二的回憶。初二往事從我眼前掠過(guò),將化為永遠(yuǎn)的回憶。

  抬起頭來(lái),“她——張愛(ài)霞”的身影又浮現(xiàn)在眼前。

  回憶初三的作文 89

  有一段記憶,我一直深埋在心里。我從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)任何人,我一直保存到今天。那段記憶是美好的,就像秋天碩果累累。那段記憶是悲傷的,就像秋天的紅色楓葉。

  時(shí)間應(yīng)該回到幾年前的夏天,那是一個(gè)炎熱的中午,蟬在不停地鳴叫。她像一股涼風(fēng),眼睛那么清澈,衣著那么樸素,綠色的發(fā)帶在風(fēng)中飄揚(yáng),給人一種清爽的感覺(jué)。很快我就和她成了好朋友,她沉默寡言。然而,有一件事給我們之間帶來(lái)了巨大的變化。

  在我和她吃飯的地方,有很多同齡的人。我們?cè)?jīng)坐在原來(lái)的座位上,但是后來(lái)突然出現(xiàn)了一個(gè)人,也是她的朋友,跟我一樣,最近認(rèn)識(shí)的一個(gè)新朋友。女孩立刻拉著她坐下,她開(kāi)始興致勃勃的說(shuō)話(huà),而我則完全落在后面。我在他們面前坐下,但我有些失落。而之后發(fā)生的事情,讓我覺(jué)得有些懊惱。女孩一直在說(shuō)我,小聲說(shuō):“你怎么能和這么土氣的女孩交朋友呢?”看她那個(gè)樣子!”她說(shuō)了幾句關(guān)于那個(gè)女孩的話(huà),然后轉(zhuǎn)移了話(huà)題。但姑娘不同意!笨茨莻(gè)哭泣的'嬰兒!”接著傳來(lái)了如鐘聲般的笑聲。我不服地找大人,大人將我們?nèi)齻(gè)讓座,那是我有些沾沾自喜,心里暗暗發(fā)笑。

  但之后真的后悔了。當(dāng)她知道我找到了一個(gè)成年人時(shí),她看起來(lái)很難過(guò),眼里充滿(mǎn)了淚水,但她最終還是什么也沒(méi)說(shuō)。吃完飯就默默離開(kāi)。很久以后,當(dāng)我在手機(jī)上看到她的號(hào)碼時(shí),我的心情非常沉重。如果我沒(méi)有找到一個(gè)成年人,也許一切都不會(huì)是現(xiàn)在的樣子,但這個(gè)世界上沒(méi)有如果。

  那時(shí)候我還是個(gè)小學(xué)生,一個(gè)普通的女生,僅僅因?yàn)槲夷贻p有活力就親手毀了我和她的友誼。也許這輩子再也見(jiàn)不到她了?吹剿夷苷f(shuō)什么?她會(huì)原諒我為她當(dāng)初的所作所為向她道歉嗎?友誼已經(jīng)破裂,可能永遠(yuǎn)無(wú)法修復(fù)。

  不要等到友誼之花凋謝,因?yàn)槟阍僖舱也坏搅。恐怕你看到的都是不知名的花?/p>

  回憶蕩漾,我怕我回不去那個(gè)時(shí)候。

  回憶初三的作文 90

  我騎著單車(chē)從下著雨的小巷子中呼嘯而過(guò),抬頭望望灰蒙蒙的天,豆大的水珠把我淋成了落湯雞,我不由得停了下來(lái),到旁邊的屋檐下避雨。轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)拐角,小巷子通向一個(gè)深邃的院子,這時(shí),一種親切的情感,讓我走進(jìn)了這個(gè)深邃的院子。

  這里的東西顯得十分破舊,在雨中狼狽地淋著,木頭朽得已經(jīng)發(fā)軟,黑瓦擺著一副嚴(yán)肅的臉,門(mén)旁的春聯(lián)也褪了色,七零八落的,在風(fēng)的鼓動(dòng)下瑟瑟發(fā)抖。可這便是三年的前我與它分別的家。

  如今,我站在屋檐下,呆直地望米色的炊煙在屋頂上裊裊升起,斜視著空地上留著踩在未干的水泥地上的腳印,我的記憶愈發(fā)地清晰了起來(lái)。在我的腦海里,我在這里生活十年的歷史,一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)。青色的磚,綠色的苔,翠綠的車(chē)前草……

  眼前,兩個(gè)稚幼的孩子正趴在地上,眼睛緊緊地盯著前方的玻璃珠,將手中的“武器”盡力射出,兩顆珠子相互碰撞,發(fā)出清脆的響聲。每一撞,孩子們的臉上就呈現(xiàn)出一個(gè)燦爛的笑容。接著,四周鄰居家的孩子便不顧大人的阻攔,跑到空地上與兩個(gè)孩子一起玩耍,大人還在不停地抱怨:“這孩子就只顧玩,有玩飯也可以不吃!焙⒆觽兟(tīng)不見(jiàn)大人們的抱怨,只顧著玩時(shí)臉上笑開(kāi)著花――這些孩子當(dāng)中的一個(gè)孩子便是我。

  天道路泥濘,孩子滑倒摔破了膝上的皮,大人看見(jiàn)了,趕緊地跑過(guò)來(lái),抱起,責(zé)怪一通,再把放在柜子的'一瓶不知是什么的黃膩的油細(xì)心的擦在孩子的傷口上,然后叮囑著孩子要聽(tīng)話(huà),便督促著孩子做作業(yè)去――這個(gè)孩子往往也是我。

  雨又下大了,我突然被這雨驚醒了,這如眼前的雨般的回憶似乎觸手可及,有種讓我既想笑,又想哭的感覺(jué)。在這里的童年,能與別的孩子一起玩耍,能與鄰居一起聊天,能自由地做自己想的事情,現(xiàn)在每每想起這些幾乎在夢(mèng)中都想笑出來(lái)。然而,住在城里的人,住進(jìn)高樓大廈的人,十七八與鄰居也毫不相識(shí)。想想這些,看著這破舊不堪的平房,心中有涌起一股溫暖其中還夾雜著說(shuō)不出的惆悵。

  回憶初三的作文 91

  冬天這樣冷,是為了讓人們更真切的感受到身邊人的溫暖,世界上最珍貴的東西,是看不清聽(tīng)不見(jiàn)的,要用心才能感受得到。

  ——《熔爐》

  一片片秋葉撫過(guò)發(fā)梢,一頁(yè)頁(yè)掠過(guò)心底封存已久的回憶,突然間找回屬于自己與外婆的回憶,好像,你我已是許久未見(jiàn)了,外婆,近來(lái)可好?

  一路上,漫無(wú)目的的望向車(chē)窗外,耳畔回漾著你唱的童謠,兒時(shí)的一幕幕漸漸浮上心頭,那份久違的愛(ài),很想,很想尋回。

  歲月淡去,留下依稀的模樣,你卻依舊清晰,驀地發(fā)現(xiàn),你不再年輕:兩鬢是歲月最好的詮釋?zhuān)稚锨吨钌畹陌櫦y,無(wú)盡延展,那記憶中并不算蒼老的臉,此刻,也被歲月無(wú)情磨蝕,消失殆盡了……許是瞧出了神,外婆笑笑:“老了,老了!焙(jiǎn)短四字,透出了對(duì)無(wú)情歲月的無(wú)盡傷感。是啊!外婆老了,不再年輕了,在前行的路上多回頭望望她吧!

  再見(jiàn)的時(shí)光總是短暫的,外婆執(zhí)意送我去車(chē)站,輕輕地,輕輕地挽著外婆,陪她一階階的慢慢下,又是記憶的重合:多像啊,多像兒時(shí)外婆小心呵護(hù)我慢慢下啊!卻,物是人非了。

  傍晚的夕陽(yáng)散著陳舊的黃銅色的光,慵懶的映著繁華的街道,映的你是那么瘦弱。外婆將一直捂在懷里的湯遞到我手上。“路上拿好了,回家應(yīng)該還是熱的,你從小就愛(ài)喝這湯!贝认榈穆曇艋熘p描淡寫(xiě)的語(yǔ)氣,這湯,是外婆的溫暖在發(fā)熱,是外婆的愛(ài)在飄香。

  跳上公車(chē),看到站牌下的外婆滿(mǎn)頭銀發(fā)中,偶爾有幾絲枯萎的黑,顫巍巍的轉(zhuǎn)過(guò)身。心情,就像一朵云,突然遮住了光,瞬時(shí)冰冷的.雨冷冷的打在身上,心中的淚水,再也忍不住。

  傍晚的風(fēng),微微的吹,承載著外婆濃濃的愛(ài),鉆進(jìn)每一個(gè)毛孔,侵占每一寸心田。我試問(wèn)自己,找到了嗎?找到了什么??jī)?nèi)心的回答是堅(jiān)定地,找到了那份回憶,找到了那份直達(dá)心底的愛(ài)。

  外婆的愛(ài),如旋律動(dòng)人的歌曲,那古老的唱片機(jī),也努力將這首歌演繹得完美。

  靜謐的夜,外婆的愛(ài),臨別的囑托,都在心中潑墨紛揚(yáng)成畫(huà),突然間,就明白了開(kāi)頭的那段話(huà)。

  回憶初三的作文 92

  軍訓(xùn),是每位學(xué)生人生中必不可少的磨煉,通過(guò)軍訓(xùn),我們變得堅(jiān)毅,變得完美,變得更加獨(dú)立。

  軍訓(xùn)的時(shí)候是單調(diào)枯燥的,整天的立正、稍息、齊步走;軍訓(xùn)是“殘酷”的,在這炎炎烈日下我們的臉被曬黑了,衣服濕透了,甚至有些同學(xué)都脫水了。

  落日將我們帶到了9月8日下午,這一刻,我們告別了5天的軍訓(xùn),將要進(jìn)行會(huì)操表演。嘗盡了酸甜苦辣咸,淚珠早已在眼眶里打轉(zhuǎn),但我不讓它落下,因?yàn)椋谶@里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我們按照順序進(jìn)行了彩排,然后,正式的會(huì)操表演便開(kāi)始了。

  跑道上,同學(xué)們踏著整齊劃一的步伐走向主席臺(tái)前,展示了我們五天來(lái)一起堅(jiān)持努力所取得的成果。每位同學(xué)都十分認(rèn)真,沒(méi)有絲毫的懈怠——為了老師與教官最辛勤的付出。

  就這樣,我們一絲不茍地做完所有的動(dòng)作,回到了我們的觀看區(qū)。時(shí)間過(guò)的飛快,轉(zhuǎn)眼間十四個(gè)班都已經(jīng)表演完畢,到了最激動(dòng)人心的時(shí)候——頒獎(jiǎng)儀式。主席臺(tái)上,校長(zhǎng)緩緩地說(shuō),五班、十班、八班、十二班……可是我們一直沒(méi)聽(tīng)到六班……心里不知為何,莫名的煩躁和驚慌涌上了心頭。六班吶?怎么沒(méi)有六班?

  這時(shí)候,校長(zhǎng)說(shuō)道,優(yōu)秀班級(jí):六班……啊!心中的石頭落下來(lái)。雖然不是最好,但我們的努力也給教官和老師交上了一份不算完美的答卷。

  雖然軍訓(xùn)生活只有五天,但是,它已經(jīng)成為我心中美好的回憶。如果說(shuō),人生是一本書(shū),那軍訓(xùn)便是最美的一頁(yè);如果說(shuō),人生是一臺(tái)戲,那軍訓(xùn)便是那最美的一瞬間。的確,幾天的軍訓(xùn)生活是短暫的,但它給我們留下的美好記憶卻是永恒的。

  在這短暫而美好的五天里,往日無(wú)法看到的景色不斷涌入眼簾,連繁星點(diǎn)點(diǎn)的.夜空、淅淅瀝瀝的雨滴這些再尋常不過(guò)的東西也別有一種韻味。經(jīng)歷了軍訓(xùn)的洗禮,我們更用心去欣賞平凡中的美。也許有一天我回首往日,還能依稀看到這五天的軍訓(xùn)里我們挺直的腰背和堅(jiān)定的腳步,它們?cè)谖业穆松吠局,散發(fā)出綺麗的光芒。

  我相信在這次的軍訓(xùn)過(guò)后,我會(huì)在坎坷的路上看到最絢爛的風(fēng)景。

  回憶初三的作文 93

  魯迅曾說(shuō)過(guò)他屢次回憶起兒時(shí)吃的蔬果,極其的鮮美可口,是他思鄉(xiāng)的蠱惑。而在我兒時(shí)卻恰恰為一個(gè)過(guò)渡期——弄堂、瓦房都漸漸消失,但卻還是留給我了很多的回憶。其中最深刻的便是弄堂里那個(gè)不起眼的羊肉面店了。

  那個(gè)店主打紅燒羊肉面,也賣(mài)些羊雜之類(lèi)的。不過(guò),去那店的人基本都點(diǎn)羊肉面,以致于這店還賣(mài)些什么我已經(jīng)記不清了。實(shí)體門(mén)店不算大,只有三四張長(zhǎng)桌,廚房也就比目前的廁所大點(diǎn)兒,被一個(gè)架著兩口大鍋的灶臺(tái)一占,著實(shí)騰不出什么地兒!吧讲辉诟,有仙則靈;水不在深,有龍則靈。”這兒的客流量可著實(shí)不少了。別看人家就賣(mài)一碗羊肉面,花樣兒可多著呢!

  羊肉選的都是肥瘦相間的,還帶點(diǎn)筋。去掉的肥肉和瘦肉單獨(dú)裝盤(pán)——肥肉留給老人和孩子,以防他們嚼不動(dòng)瘦肉;瘦肉也可以配著大蔥做上幾碟小菜。天天早上三四點(diǎn)鐘,老板與老板娘便支起兩口大鍋,用羊骨熬湯,熬成乳白色的高湯。一有人點(diǎn)面就用湯勺舀上兩大勺,再倒些紅醬油,色香味俱全,且鮮而不咸。

  面的學(xué)問(wèn)就更大了,不一樣的面和羊肉搭一塊便是不一樣的美味。我常點(diǎn)的是細(xì)的掛面,吃一口羊肉,感受一下大快朵頤的暢快,再吸一口絲滑細(xì)膩的`面條,便不會(huì)感覺(jué)羊肉油或腥;從外地過(guò)來(lái)打工的人通常都點(diǎn)扁平的寬面,不要湯,滴上幾滴麻油,就收獲了冬夜里幸福的溫暖和飽腹感;還有刀削面,拿一大團(tuán)橢圓形的長(zhǎng)面團(tuán),拿把大刀從側(cè)邊飛快地削上幾刀,被削下來(lái)的面直接飛入鍋中。面不長(zhǎng),寬厚,合適那些牙還沒(méi)長(zhǎng)齊的孩子吃,只須幾片就可以讓孩子的嘴巴塞滿(mǎn),以防噎著。

  小店現(xiàn)賣(mài)現(xiàn)燒,即使在冬季也可以吃上一口“熱乎的”,所以即使排滿(mǎn)了長(zhǎng)隊(duì),大家還是甘之如始地排著。

  這家店伴隨弄堂消滅了,但目前家也有了條件吃羊肉面,不過(guò)我依然想下館子吃。我吃的不是面,是鄉(xiāng)土人的情懷。

  回憶初三的作文 94

  通往夢(mèng)想的道路上,有跋涉千里的艱難,有心力交瘁的痛苦。但我總喜歡透過(guò)這薄薄的一本書(shū)窺探是誰(shuí)用自己的汗水填平缺陷。好似就與那一個(gè)個(gè)純凈的靈魂對(duì)話(huà),喚醒自己心中沉寂已久的熱血情感。

  手邊的水杯在陰冷的空氣里浮著純白色的薄霧,微微的暖意。靜謐的環(huán)境足以讓我走進(jìn)它,觸碰這蜿蜒崎嶇的“筑夢(mèng)之路”。指尖上的紙頁(yè)上印著醒目的幾個(gè)大字:“綠水青山就是金山銀山。”不由得抬起頭望了望似乎被紗巾覆蓋的天空。

  即使是位于溫暖潮濕的南部小城,我們的明凈天空似乎也不堪粉塵尾氣的'折磨,戴上了白色的口罩,只留下黯淡的慘白。我試圖詢(xún)問(wèn)母親他們那時(shí)的沉默年代又是如何,得到答案后卻又是一陣寂靜。

  天空像一塊藍(lán)寶石的切面,點(diǎn)綴著棉絮一般的白云。一片片遠(yuǎn)山如青黛美麗深重,雨中覆蓋上一層朦朧的面紗,乳白色的霧氣讓人仿佛置身仙境。一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨讓后山山路上的泥土更加柔軟,陷進(jìn)去就是溫暖濕潤(rùn)。

  我走出去,看著雙足落在堅(jiān)硬的水泥地上,什么印子都沒(méi)有,只浮著一層薄薄的水汽。我的視線(xiàn)茫然地四處探尋,企圖尋見(jiàn)一個(gè),或是一種綠色的光明希望、

  樓下的水池邊新栽了幾棵桂花樹(shù),疾步下樓,明顯是新鮮的泥土混著糾纏在一起的根莖安穩(wěn)地立在那兒,像是剛學(xué)會(huì)走路的孩子驕傲的向母親炫耀。我試探著觸碰纖細(xì)濕潤(rùn)的樹(shù)干,望著蒼白的天空,我不知如何延續(xù)這鮮活幼嫩的生命,也無(wú)法可想。母親不知何時(shí)也下了樓,走到我的身邊:“它會(huì)好好生長(zhǎng),可是我們……”我似乎聽(tīng)見(jiàn)后面將說(shuō)未說(shuō)的話(huà),又好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。只得跟著母親上樓,在電梯門(mén)合上的那一瞬間,又望見(jiàn)了它堅(jiān)挺立著的身影。

  筑夢(mèng)路上是坎坷的,但如果連賴(lài)以生存的家園都失去了,談何筑夢(mèng)?

  我想,眼前的綠水青山,一定勝過(guò)金山銀山。

  別讓清新的回憶只是回憶,讓它清潔我們的氧氣,擁有嶄新的記憶。

  回憶初三的作文 95

  每當(dāng)我翻開(kāi)回憶這本書(shū)的時(shí)候,總都會(huì)看著看著就會(huì)煩厭。大致的看了下過(guò)去不堪的歲月,我都會(huì)匆匆的翻過(guò)去。當(dāng)我打算再翻過(guò)一頁(yè)的時(shí)候,我在一個(gè)不起眼的角落讀到了那一段時(shí)光。那段時(shí)光是我最快樂(lè)的時(shí)光,在我的記憶里,那段日子只有晴天,沒(méi)有烏云。只有白天,沒(méi)有黑夜。金色的陽(yáng)光照耀著大地,卻不覺(jué)的刺眼。那段記憶,甜蜜與辛酸交錯(cuò)著,留下我的無(wú)限遐想。那時(shí)的你,包容著我的無(wú)禮與傲慢,忍受著我的冷漠與寒冷,也總是在我最需要陪伴的時(shí)候,靠在我身邊聽(tīng)我訴說(shuō)著。漸漸的,你成為了我身邊不可缺少的伙伴。在我的記憶里,那時(shí)你是個(gè)小女孩,不,你永遠(yuǎn)都只是一個(gè)小女孩,又或者說(shuō),你就是個(gè)傻丫頭,每當(dāng)我看見(jiàn)你的時(shí)候,陽(yáng)光總是灑在你肩頭,映襯出了青春的無(wú)限活力和美好的年華。你喜歡在球場(chǎng)上跟我分享勝利的喜悅,你的左手是為我的受的傷,你的淚是為我的流著,當(dāng)時(shí)的我都一無(wú)所知,又或者說(shuō)是你不愿意讓我知道罷了。你總會(huì)無(wú)限的包容我的過(guò)錯(cuò),不管我做了什么。你也對(duì)我說(shuō)過(guò),你喜歡跟我在一起。你也喜歡在我懷中痛哭,當(dāng)時(shí)的那種感覺(jué),至今我依舊還記得。你也總是喜歡在我耳邊呢喃。直至一場(chǎng)車(chē)禍后,我耳邊沒(méi)了你呢喃,多了則是家長(zhǎng)找上門(mén)的'吵鬧以及為了息事寧人的道歉。我和你的世界,只剩下了我一個(gè)人,烏云瞬間籠罩了我們的世界,帶來(lái)的不只是暴雨,還有不斷的霹靂,以及雷聲。當(dāng)時(shí)的我見(jiàn)了你最后一面的時(shí)候,你依舊還是像之前一樣,只是掩飾不了的淚水泛濫的。接著就是你的淚的告別。當(dāng)時(shí)我對(duì)你說(shuō),我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的,你笑而不語(yǔ)。冰冷襲卷了全身,我默默的看著你的離去。

  翻開(kāi)那一段往事,我才發(fā)現(xiàn)我不懂的珍惜我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,之后的生活,我都會(huì)想起你,也珍惜如今所用的一切。老朋友,你好。

  回憶初三的作文 96

  今年暑假,我有幸參加了在長(zhǎng)聯(lián)完小舉辦的鄉(xiāng)村夏令營(yíng)活動(dòng)活動(dòng),和臺(tái)灣、美國(guó)老師留下的寶貴而又難忘的回憶,它將永遠(yuǎn)留在我記憶的“寶盒”里。

  暑假,當(dāng)我得知自己榮幸地被選為參加暑假鄉(xiāng)村夏令營(yíng)的一員時(shí),興奮得幾夜難以入眠。第一次能親眼見(jiàn)到美國(guó)人,第一次能與臺(tái)灣同胞親密接觸,我真的無(wú)法壓抑自己心中的那份激動(dòng)。盼望著、盼望著┉┉來(lái)了,終于來(lái)了。帶著無(wú)限的期待,我們一路高歌來(lái)到了目的地——長(zhǎng)聯(lián)完小。

  一到學(xué)校,我們一個(gè)個(gè)都睜著燈籠大的眼睛搜尋著美國(guó)老師、臺(tái)灣老師的身影。當(dāng)他們一個(gè)個(gè)以幽默風(fēng)趣、不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)方式亮相于夏令營(yíng)的開(kāi)幕式時(shí),禮堂里爆發(fā)出了一陣又一陣?yán)坐Q般的掌聲。

  老師們流動(dòng)式的班級(jí)管理模式深深吸引了我,每天輪換到不同的班級(jí),和老師們一起互動(dòng)游戲、講故事、談天文、說(shuō)地理、制作小制作、嘗美食、畫(huà)畫(huà)、打跆拳道┉┉總感覺(jué)自己在享受課堂從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué),總感覺(jué)自己每天都過(guò)得很充實(shí),總感覺(jué)自己每天在暢游世界各地,總感覺(jué)我們就是一家人┉┉難忘那別具一格的英語(yǔ)老師。雖說(shuō)他是一名男老師,但打扮卻和別的男老師截然不同。他的.頭上戴著一個(gè)半圓形的紅圍夾,把他那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)圍著豎起來(lái),顯示出他獨(dú)有的魅力。他跟我們英語(yǔ)互動(dòng)的時(shí)候,總是發(fā)出奇怪的聲音,做出許多奇怪的動(dòng)作逗得我們捧腹大笑,還讓我們跟著他做,跟著他讀,好像真的有什么魔力似的,我們一下子就都學(xué)會(huì)了。難忘那讓我念念不忘的跆拳道課堂,我們一個(gè)個(gè)表現(xiàn)得是那樣英姿颯爽:一聲聲大吼,一個(gè)個(gè)招術(shù),一場(chǎng)場(chǎng)比拼在我們的演繹下,真的是那樣淋漓盡致。有時(shí)調(diào)皮的我們也會(huì)給老師來(lái)個(gè)突然襲擊,后果呢?被老師“折磨”得更慘。盡管這樣,我們依然樂(lè)此不疲。

  五天的時(shí)間悄然而去,轉(zhuǎn)眼到了分別的時(shí)候。當(dāng)車(chē)子徐徐開(kāi)動(dòng),老師揮手向我們告別時(shí),我再也抑制不住自己的眼淚,躲在一旁大聲哭泣起來(lái)。

  難忘夏令營(yíng),難忘帶給我們無(wú)限快樂(lè)的每一位老師,這將成為我永遠(yuǎn)難忘的回憶。

  回憶初三的作文 97

  童年是那麼的美好,純真......童年的友誼也是最真實(shí)的,那時(shí)的我們是蓮花—出淤泥而不染,沒(méi)有受到社會(huì)的污染,擁有一顆純真的心,什么也沒(méi)有想,一心只想和朋友們開(kāi)開(kāi)心心地玩耍。

  六年級(jí)是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是我們童年的最后一年。過(guò)了六年級(jí)我們就要各自去尋找適合自己的初中,而因?yàn)檫@樣也將和我相處了六年的同學(xué).好朋友分開(kāi)了,雖然心中萬(wàn)分的不舍,但是身不由己。那時(shí)的我們年紀(jì)還小所有的事都是靠父母替我們決定,沒(méi)有選擇的權(quán)力,只得依依不舍的和自己的同伴分開(kāi)。

  知道要分開(kāi)所以我們更加珍惜在一起的時(shí)光,我有幾個(gè)比較要好的朋友,她(他)們的名字分別叫:開(kāi)建.良省.日希.小翠,我們都很珍惜這樣的友誼,知道就要分離了我們每天都在一起,一起做作業(yè)·一起玩!ひ黄鸫蛴螒......每個(gè)周末我們都有節(jié)目,不是一起去釣魚(yú)就是一起去撐船一起去游山玩水,日子過(guò)得很開(kāi)心,快活。

  他們?nèi)齻(gè)男生真的'很好,對(duì)我們好的不知道用什么詞語(yǔ)去形容,他們不許別人欺負(fù)我們,每次有人欺負(fù)我們他們總是幫我們出頭。

  回憶起來(lái)我們一起的日子真的很懷念,但是現(xiàn)在我們?cè)谝膊荒苓@樣一起玩耍了,我們都長(zhǎng)大了,我們都在不同的學(xué)校念著書(shū),大家都有了不同的朋友,有了自己生活的圈子,朋友圈子,現(xiàn)在我們只能懷念過(guò)去了。

  初中的朋友再也沒(méi)有像你們這樣的了,沒(méi)有人再像你們一樣疼我,我好想你們啊,你們就像我的哥哥一樣疼我,我們就像兄妹一樣,雖然沒(méi)有血緣關(guān)系,但是卻比有血緣關(guān)系的更親,不過(guò)這已經(jīng)是從前了,已經(jīng)是過(guò)去的了。

  我真的好想你們,我每次想起這些都會(huì)掉下眼淚,你們呢?是否也和我一樣呢?

  (本人叫夢(mèng)婷,還是一個(gè)初中生.....嘻嘻,我呢,有很多愛(ài)好,比如打籃球,羽毛球.,寫(xiě)作啊等等.....)

  回憶初三的作文 98

  回憶有時(shí)如長(zhǎng)線(xiàn),有時(shí)又如短針,有時(shí)讓人悲傷,有時(shí)又讓人快樂(lè)。最近,每當(dāng)我無(wú)聊發(fā)呆時(shí),就會(huì)回憶起一些往事。

  蒙蒙的細(xì)雨打濕了路面,窗前不見(jiàn)一只飛鳥(niǎo)。百無(wú)聊賴(lài)的我又搭上了時(shí)空列車(chē),開(kāi)始了一次主題為回到童年的旅行。

  時(shí)間退回到我6歲那年的一個(gè)周末。我整天嘴里都叨叨著小菏才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。,我只會(huì)背,什么意思和含義不去管它,也許只是為了完成任務(wù)罷了。終于,我可以流利地將詩(shī)背下了。我已經(jīng)迫不及待與小伙伴出去玩了。我們到了郵局門(mén)口,那時(shí)我并不知道郵局是什么,只知道在那里把一個(gè)包裹和錢(qián)給一個(gè)人就可以了。我注意到了郵局門(mén)口的一個(gè)綠筒,不知道那是何物,上面寫(xiě)著郵箱,我那時(shí)連最基本的字大都不會(huì)寫(xiě),還別提更復(fù)雜筆畫(huà)的字了。我對(duì)那個(gè)郵箱引起了興趣,先開(kāi)始,我僅僅是用白嫩而又細(xì)膩的小手摸一摸,又把小指頭放到嘴里啃啃,眼睛里充滿(mǎn)了好奇。接著,我越來(lái)越起勁了,把小伙伴給的糖果塞到郵箱里,想和他交個(gè)朋友。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我看他還沒(méi)有回應(yīng),原本紅潤(rùn)的小臉立即變得嚴(yán)肅了,這種事情表示我生氣了,確實(shí),我拿起了地上的垃圾往里面塞,心里想著:敬酒不吃吃罰酒,我讓你嘗嘗臭垃圾的味道吧!我不停地往里面塞,直到心里的火被澆滅了為止。

  可我見(jiàn)郵箱還是沒(méi)有搭理我,我只好垂頭喪氣地走回家了。

  往郵箱里塞東西,這事情性質(zhì)惡劣,但是想一想,那時(shí)畢竟年紀(jì)小,不懂得什么是對(duì),什么是錯(cuò),只為了自己一時(shí)的情緒。從這我又想到了對(duì)幼小兒童的教育,不能一味地讓孩子沉醉在讀書(shū),寫(xiě)字,算術(shù)上,而是應(yīng)該多給孩子上幾次品德教育課,這并不是沒(méi)有知識(shí)重要。還應(yīng)該在讀書(shū)的`過(guò)程中多理解,理解里面的含義,里面隱藏的做人的真諦,這比一鼓作氣地快速閱讀要好得多。我還是希望教育理念應(yīng)多往品德教育方面改進(jìn)。

  每次回憶同樣的往事,我都會(huì)有不同的思考與結(jié)論,所以,我們要多回憶往事,仔細(xì)斟酌,或許會(huì)有意外的收獲。我會(huì)繼續(xù)的我回憶之旅。

  回憶初三的作文 99

  我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)很多事情,在回憶和現(xiàn)實(shí)之間徘徊。也許,是那些裝飾我們生活的回憶,會(huì)留下很多美好的時(shí)光和經(jīng)歷。對(duì)我來(lái)說(shuō),最珍貴的記憶是我留在鄉(xiāng)下陪爺爺奶奶的童年。

  遠(yuǎn)處青山綠嶺就像一條綠色的長(zhǎng)繩子,纏繞著這個(gè)鄉(xiāng)下小鎮(zhèn)。我坐在那輛搖搖晃晃向奶奶家的車(chē)上,不時(shí)被窗外的綠樹(shù)吸引。樹(shù)上有鳥(niǎo),有時(shí)還有松鼠。

  我還記得小時(shí)候住在奶奶家的那些日子,陽(yáng)光明媚,樹(shù)上的蟬不停地叫,停不下來(lái)。我坐在外婆家的'院子里,聽(tīng)著知了的相互呼應(yīng),捏捏手里的西瓜,大口大口地吃著。奶奶在院子里搬了個(gè)凳子坐在我旁邊給我扇蚊子,但我的白腿還是成了蚊子的食物,我時(shí)不時(shí)的搖搖腿趕走腿上的蚊子。

  鄰居家的小男孩走進(jìn)我們的院子,在我耳邊說(shuō):“你想和池塘里的每個(gè)人一起玩嗎?”我眼里閃著光,趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭。和奶奶談過(guò)之后,我和他一起跑出了家門(mén)。通往池塘的路上布滿(mǎn)了礫石路,周?chē)敲艿牟莸,在我們不注意的時(shí)候,草地會(huì)一件接一件地爬過(guò)小東西。

  過(guò)了一會(huì)兒,我和一群朋友來(lái)到小池塘,池塘里的小石頭和小魚(yú)清晰可見(jiàn)。一個(gè)小朋友對(duì)我們說(shuō):“要不,我們比賽抓魚(yú)吧!”聽(tīng)了他的提議,大家都沸騰起來(lái),趕緊挽起袖子,拿起褲腿去池塘抓魚(yú)。

  我一到池塘,就感到一股寒意向我襲來(lái)?粗麄儞炝艘粭l魚(yú),我決定也撿一條。這條小魚(yú)不聽(tīng)話(huà),很滑。我一抓到,就從我手里溜走,全身倒水,逗得朋友哄堂大笑。我不得不繼續(xù)渾水摸魚(yú)。我一摸魚(yú),奶奶就沖我喊:“姑娘,回家吃飯吧!”我很驚訝我的手滑了一下,魚(yú)又滑走了。

  我走出魚(yú)塘,和奶奶一起回家,奶奶無(wú)奈的對(duì)我笑笑,給我洗了個(gè)熱水澡。我也羞澀的沖奶奶笑笑,進(jìn)了衛(wèi)生間。

  我又回到鄉(xiāng)下外婆家,還時(shí)不時(shí)想起童年美好的回憶。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我面前閃現(xiàn),似乎在告訴我,要珍惜這段時(shí)間,珍惜美好的生活。

  回憶初三的作文 100

  今天4點(diǎn)就放學(xué)了,可語(yǔ)文作業(yè)還沒(méi)發(fā)完。

  這時(shí)戚季偉讓我發(fā)默寫(xiě)本,我不情愿的拿了一些開(kāi)始發(fā)。但沒(méi)想到這時(shí)朱老師來(lái)了,她對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“我數(shù)5秒你們立刻出去,要不然就留下來(lái)打掃衛(wèi)生。"正在發(fā)默寫(xiě)本的我一愣,心想:完了,完了,這時(shí)朱老師數(shù)到了2,我想算了,出去再發(fā)給同學(xué)們吧.我迅速來(lái)到桌旁開(kāi)始整理書(shū)包可桌肚里亂成一團(tuán),眼睜睜的看著同學(xué)們跑出教室跟他們相比我真是在做慢動(dòng)作.聽(tīng)著老師數(shù)到了4我才收拾了一些東西.朱老師數(shù)到了5,我仍在收拾書(shū)包,被朱師看見(jiàn)了便說(shuō):"吳辰宸留下來(lái)打掃衛(wèi)."這時(shí)我小聲嘟噥著:"我發(fā)默寫(xiě)本的嗎."

  往事猶如萬(wàn)花筒千變?nèi)f化;記憶猶如一張網(wǎng),許多人不時(shí)的從網(wǎng)中溜掉;對(duì),往事是多姿多彩的,它有好有壞,有令人驚嘆的,有令人難忘的,有令人傷心的,也有令人快樂(lè)的。有一件事,它始終令人發(fā)抖。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,可在這陽(yáng)光明媚的早晨里,我和媽媽來(lái)到了車(chē)站,準(zhǔn)備乘車(chē)去石獅逛街。就在這時(shí),一輛摩托車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),飛一般得奪過(guò)媽媽手上的錢(qián)包。媽媽傻了,過(guò)5秒后才醒來(lái)。她忙喊:搶劫了。一些好心的群眾來(lái)了。

  “里面有什么?”一位好心的阿姨問(wèn)。

  “三千元的港幣,兩千元的臺(tái)幣,一千元的`人民幣。”媽媽焦急地說(shuō)。

  “快報(bào)案!蔽颐φf(shuō)。

  我心里清楚媽媽一定猶如熱鍋上的螞蟻一般的急噪不安。我提醒到。

  “可我手機(jī)還在包里啊!眿寢専o(wú)奈地說(shuō)。

  “我有,借你。”阿姨叔叔都不約而同地拿著手機(jī)要借給媽媽。媽媽隨便拿了一支!爸x謝!苯又痛蛄似饋(lái)!笆牵保保皢幔课摇

  不一會(huì),便來(lái)了幾位警察。可是他們還是沒(méi)能把強(qiáng)盜抓走。

  事后媽媽處處小心,同學(xué)們,提醒一下大人,讓他們小心點(diǎn),別讓這次的事上演在你們的面前吧

  回憶初三的作文 101

  在十歲生日會(huì)那一天,當(dāng)主持人李卓衡說(shuō):“有請(qǐng)黃泓偉”上臺(tái)為我們來(lái)講他與媽媽之間成長(zhǎng)感人的故事吧!掌聲有請(qǐng)!”臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。此時(shí)此刻,我激動(dòng)萬(wàn)分,聽(tīng)說(shuō)黃泓偉的作文寫(xiě)的很好呀!真想快點(diǎn)聽(tīng)到他的作文。

  “老師同學(xué)們大家好!接下來(lái)由我來(lái)講述我和媽媽之間感人的'故事吧!有一朵奇異的花,使我的世界……”一句話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,黃泓瑋就已經(jīng)熱淚盈眶了。忽然他跑下了臺(tái)就抱著媽媽痛哭,看到黃泓瑋哭了,臺(tái)下的家長(zhǎng)和同學(xué),以及曹老師都哭成一片了!他媽媽對(duì)他說(shuō):“沒(méi)事的啊!泓瑋,你就把這篇文章,當(dāng)做平時(shí)讀作文一樣讀出來(lái)就好了!乖!別哭了!”黃泓瑋點(diǎn)了點(diǎn)頭,就再次勇敢地站上了臺(tái),可是沒(méi)說(shuō)多少,他又下臺(tái)撲到了媽媽的懷里,哭了好一會(huì)才上臺(tái),可沒(méi)多久他又哭了!斑@么一點(diǎn)小事,還要哭!照著讀不就行了么!”我心想。

  曹老師看到他又哭了就連忙上臺(tái)去安慰他。黃泓瑋媽媽?zhuān)此薜哪敲磦挠^,就連忙跑上臺(tái)抱著黃泓瑋,他才斷斷續(xù)續(xù)的把作文讀了出來(lái)。

  在他朗讀的過(guò)程中,我哭了!皨寢?zhuān)∥液孟肽惆。 迸_(tái)下的同學(xué)和爸爸媽媽們也哭了。當(dāng)黃泓瑋又一次哽咽的讀不下去時(shí),臺(tái)下的同學(xué)們紛紛給予熱烈的掌聲,給他力量,鼓勵(lì)他繼續(xù)讀下去。

  此刻的黃泓瑋一直緊緊的抱著他著媽媽?zhuān)瑳](méi)松開(kāi)過(guò)。要是我媽媽能來(lái)該多好!我好想她!如果媽媽沒(méi)生病多好。

  在最后,讓大家最感動(dòng)的是,黃泓瑋說(shuō):“愛(ài)不需要太多華麗的語(yǔ)言,在402小葉子十歲生日會(huì)之際,媽媽?zhuān)屛矣靡粋(gè)深深的擁抱,來(lái)表達(dá)我對(duì)您的愛(ài)吧!”

  說(shuō)完黃泓瑋和他的媽媽深深擁抱在一起!臺(tái)下的同學(xué)、爸爸、媽媽和老師們都哭了,并用熱烈的掌聲歡送黃泓瑋。雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去了,卻深深地刻在了我的腦海里!

  回憶初三的作文 102

  現(xiàn)在已是秋天,再過(guò)不久就到深秋,那一片片紅楓葉又將紛紛飄落下來(lái)。正是這在常人眼里沒(méi)什么特別的楓葉,又勾起了我那段難忘的往事……

  記得在去年的就月,我與朋友一同去楓樹(shù)山上看落葉,并打算把美麗的葉子采集回來(lái)做為植物標(biāo)本。

  還未走到楓樹(shù)山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就瞧見(jiàn)一大片楓紅色。哇,這楓葉真美麗極了,讓人看了有種莫名的激動(dòng)?觳阶叩缴缴,看到那滿(mǎn)地的落葉,我突發(fā)奇想:都說(shuō)世界上不存在兩片相同的樹(shù)葉,這么多的落葉就真找不出兩片一模一樣的嗎?我有些懷疑,也許我能創(chuàng)造這個(gè)奇跡。

  我開(kāi)始滿(mǎn)山搜尋,結(jié)果可想而知。在我失望的想放棄時(shí),隱隱約約看到一個(gè)模糊的身影低著頭似乎也在尋找著什么。身影越來(lái)越近,越來(lái)越近了。哦,原來(lái)是一個(gè)相貌很普通的女孩,也沒(méi)什么特別的。失望之余正待轉(zhuǎn)移目光,忽然發(fā)現(xiàn)她手中居然也拿著兩片葉子,難道她也在尋找兩片一模一樣的葉子嗎?這引起了我的好奇,我悄悄地靠近她,仔細(xì)端詳著她手中的葉子。我?guī)缀跻似饋?lái),不敢相信地再次看了看她手中的葉子,真是一模一樣的!正在我驚詫不已時(shí),卻聽(tīng)她用懊惱的聲音說(shuō):“哎,不要用這種眼光看我,這是假的,是我把兩片葉子放在一起修剪過(guò)了!”“。 蔽也幌嘈诺氐纱笱劬。“呵,我就知道你不會(huì)相信,我到楓樹(shù)山的目的.就是尋找兩片相同的葉子,只是一直都沒(méi)找到,所以才做了一個(gè)假的安慰自己!彼χf(shuō)!澳f(shuō)相公癡,更有癡似相公者”,天下居然還真有與我一樣的人,我不得不嘆服!

  相同的脾氣,相同的志趣,讓我們一見(jiàn)如故,很快就成為無(wú)話(huà)不談的好友。我們談學(xué)習(xí),談生活,談理想,越談越投機(jī),倒把我們此行的目的給忘了。真是不打不相識(shí),雖然她相貌平凡但卻有一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛,性格爽朗言語(yǔ)間流露出的總是自信的神彩。我不由對(duì)她刮目相看。

  黃昏將至,我們相約來(lái)年的秋天我們?cè)僭诖讼鄷?huì)。

  彈指一揮間,今年又到落葉紛飛時(shí),我是又該找時(shí)間去赴約了,只是我們還能再相遇嗎,我那不知名的朋友?

  回憶初三的作文 103

  故鄉(xiāng)的回憶,美得像夾在經(jīng)典著作里的一頁(yè)頁(yè)篇章,寂靜、樸素、暗藏哲理!}記

  入秋的微風(fēng)卷起麥田的醇香,拂過(guò)波光粼粼的水面,調(diào)皮的竄入五彩繽紛的花叢,最終停在一所老舊卻不失整潔的老屋中。

  曾記否,夜露滴落,晨風(fēng)忽起,曙光微透,沁人的花香遠(yuǎn)遠(yuǎn)就充斥于鼻翼久久不能散去。雞啼一聲剛過(guò),我便翻出窗外,一頭扎進(jìn)花叢,與早已約好的伙伴嬉笑著,玩鬧著,在花叢中跌跌撞撞,你追我趕,玩累了并排躺在平地上,道起哪家門(mén)前的蘋(píng)果又熟了,哪家地里的西瓜又結(jié)了。倏地,公雞發(fā)出了最后一聲啼鳴,我們立馬散去,來(lái)不及道別,不顧衣領(lǐng)的朵朵花瓣與掛在耳垂旁的'夜珠,疾步?jīng)_出,翻到床上,蒙上被子,裝作熟睡的樣子……

  憶往昔,晚霞透紅,孤鶩齊飛,秋水一色,我住的老屋,傍山而建,依水而造,土墻青瓦,杉木門(mén)窗。屋頂至今仍鋪著稻草,山風(fēng)拂過(guò),彌漫著淡淡的草屑味。夕陽(yáng)西下之時(shí),我總倚在臺(tái)階上,聽(tīng)著爺爺講故事:“曹操的士兵一聽(tīng)到遠(yuǎn)方有梅林,頓時(shí)就不渴了!睜敔?shù)穆曇,猶言在耳,像夕陽(yáng)的余暉,落到湖面,落到家門(mén),落到那泥土沙石砌的臺(tái)階上……

  我回到故鄉(xiāng)的愿望像陳年老酒一般,越釀越醇,越釀越濃,我期待再次回到故鄉(xiāng),再次鉆入花叢,再次倚于臺(tái)階,再次重溫這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好?僧(dāng)我重新再回故鄉(xiāng)時(shí),早已物是人非。

  目光所及之處,麥田早已枯黃,湖面不再澄澈,花叢已經(jīng)失去了絢爛。我忽然打了個(gè)驚愣。老屋的魚(yú)鱗瓦溝里長(zhǎng)滿(mǎn)青苔,黃泥墻壁粉塵脫落,兩扇略顯笨重的門(mén)也是油漆斑駁,綻開(kāi)一條條深深淺淺的裂紋。我悵然若失的坐在殘破不堪的臺(tái)階上,渾渾噩噩地看著太陽(yáng)下山,憶起故鄉(xiāng)的點(diǎn)滴,我的內(nèi)心,一片泛濫……

  隨著時(shí)光的流逝,童年似花瓣一樣紛紛飄落,而我卻像清明時(shí)節(jié)憶起已故親人般將它想起,并給予它熱烈而平淡,親近而疏遠(yuǎn)的祭奠,用我這遠(yuǎn)方游子的一片素心和一夜清夢(mèng)。

  到不了的都叫做遠(yuǎn)方,回不去的就叫做故鄉(xiāng)。

  回憶初三的作文 104

  畢業(yè)照,2006年六月。一張張笑臉,離別時(shí)哭成淚人。時(shí)光流轉(zhuǎn),曾經(jīng)的一切一切成為回憶;貞,為什么是回憶?沒(méi)人回答,心在沉沒(méi)。

  想,那時(shí)的我們天真的像孩子。抬起頭,陽(yáng)光散向我們的臉,我們望著陽(yáng)光,藍(lán)天,絲絲白云,總是矯情的大叫,好美的天,好美的云,幸福的我們呀!之后,哈哈大笑。我們都固執(zhí)的認(rèn)為時(shí)間在手中,想讓它停下,它就會(huì)停下,任性的幻想青春就是童話(huà),不會(huì)逝去的`童話(huà)。

  想,那時(shí)的我們純得沒(méi)理。運(yùn)動(dòng)會(huì),竟會(huì)屁顛屁顛去找?guī)洑獾呐门,要簽名,成功了,卻把女裁判嚇半死?偸呛墀偘d的在操場(chǎng)上打鬧,奔跑。固執(zhí)的認(rèn)為,快樂(lè)就在面前,伸手就可以抓到,快樂(lè)永久,永久,我們的快樂(lè)永遠(yuǎn)不會(huì)老去。

  想,那時(shí)的陽(yáng)光那么多情,它無(wú)邊的溫柔讓我以為夏天到了。那時(shí),最陰沉的天都不會(huì)讓我們恐懼?偸羌偌俚谋г谝黄,奶聲奶氣的說(shuō),好怕好怕,然后,再假假的安慰說(shuō),不怕不怕。我們固執(zhí)的想,友誼不會(huì)離去,不會(huì),無(wú)論多久,一年,兩年……友誼銘刻在心。

  ……

  想,我們不再天真。時(shí)光飛快流失,不再停下。青春不再是童話(huà),即使是,也如《賣(mài)火柴的小女孩》的悲劇。

  想,我們不再純。再美的世界都有瑕疵,何況我們?鞓(lè)不再輕易出現(xiàn),我們亦在長(zhǎng)大,憂(yōu)傷也在增加。

  想,陽(yáng)光不再多情。陰沉的天只會(huì)讓我更恐懼。友誼一點(diǎn)點(diǎn)離去,才幾個(gè)月,它就淡化了。發(fā)覺(jué)原來(lái)是個(gè)可笑的結(jié)局。

  回憶是什么?依舊沒(méi)人回答。埋怨上天,不讓時(shí)間倒轉(zhuǎn)。哪怕只是重新?lián)碛幸幻。但,上天?duì)每個(gè)人公平,才不會(huì)被埋怨。那時(shí)的一去無(wú)回,曾經(jīng)的只能變成回憶。那時(shí)的夢(mèng),只能在遠(yuǎn)方招手,不回來(lái)了。

  夏天的風(fēng)終要吹過(guò),夏花終要凋謝,秋天來(lái)了。在心里低吟淺唱:忘了吧,把它淡化,把回憶埋在心中深處。去尋找下一個(gè)幸福的起點(diǎn),去聆聽(tīng)下一次花開(kāi)的聲音;貞浿荒苁腔貞,不要想了……

  回憶初三的作文 105

  轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的六年時(shí)光,已經(jīng)過(guò)去了,緊接而來(lái)的是緊張而又讓人新奇的初中生活。目前回憶起以往的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又感覺(jué)是那樣的美好。

  在我的記憶中有著好似天上數(shù)不盡的星星一樣的回憶。其中,令是最難忘的'是那次甜甜的回憶。

  這天是小徐的過(guò)生日,所以我便和小伙伴們一塊去萬(wàn)達(dá)玩耍。

  正好,今天萬(wàn)達(dá)里面有“大冒險(xiǎn)”。只見(jiàn)有個(gè)高大的娛樂(lè)設(shè)施,上面有非常多的孩子子在艱難地闖著每一關(guān)。在大家正看得有味兒時(shí),那里的工作阿姨笑瞇瞇地對(duì)大家說(shuō):“這個(gè)東西挺好玩的,你們需不需要也來(lái)嘗試看玩啊?”其余的小伙伴聽(tīng)了,都異口同聲地說(shuō):“好呀大家玩!”可是我卻沒(méi)回答,緣由非常容易,由于我有些害怕,不敢玩,而他們都是玩過(guò)好幾次的,我這卻是首次。正在我分析需不需要玩的時(shí)候,小謝對(duì)我說(shuō):“尉遲,大家去玩吧,已經(jīng)助你付錢(qián)啦。”“可是,……”我還在猶豫著!皼](méi)什么可是啦,快點(diǎn)走吧!闭f(shuō)著拉著我一塊去玩了。好吧,任何事都有首次,于是,我便登上了樓梯。

  前幾關(guān)雖然看著容易,可是對(duì)于我來(lái)講已經(jīng)非常吃力了。有一關(guān)是“汽車(chē)輪胎關(guān)”,就是有幾個(gè)汽車(chē)輪胎掛在柱子上,需要踩著空缺的地方過(guò)去,我當(dāng)時(shí)見(jiàn)了立即害怕了,腿也有些顫抖,心時(shí)也都充滿(mǎn)了恐懼。員工見(jiàn)我有些害怕,便讓一個(gè)比我小非常多的小妹妹給我做示范,我看這個(gè)小妹妹是一臉的興奮,絲毫沒(méi)膽怯。連如此的一個(gè)比我小的妹妹都能闖過(guò)去,我又何嘗不可以呢?我鼓起勇氣,學(xué)著小妹妹的辦法,一步一步地闖過(guò)去了。頓時(shí),勇氣的力量在我心中流淌,我努力堅(jiān)強(qiáng)地闖過(guò)了所有些關(guān)卡,雖然非常累,但我心中很興奮激動(dòng),滿(mǎn)是甜的滋味。

  然后,大家便去做手工,可是我卻如何也不可以平復(fù)心情,將剛剛那種甜甜的感覺(jué)永遠(yuǎn)保存了起來(lái)……

  這個(gè),就是令我難忘而又感覺(jué)美好的甜甜的回憶。

  回憶初三的作文 106

  時(shí)光沖走留念,過(guò)往塵埃含帶著幸福色彩,被清風(fēng)吹向天際,然后緩緩落下,繪出一幅耐讀畫(huà)卷。

  天邊夕陽(yáng),用力揉出繽紛色彩,繪出人生中最真實(shí)的一頁(yè)。

  風(fēng)吹過(guò)天空,喜歡坐在門(mén)前的草地上,聽(tīng)著它呼哧呼哧的敲打著窗欞,叩響的檐鈴回蕩在耳邊。我又不禁抱怨為什么我們的青春像是禁錮在籠里的鳥(niǎo)兒?

  可轉(zhuǎn)念一想,還是要慶幸,我們還有青春,走在風(fēng)中。我們都看過(guò)高爾基的《海燕》對(duì)它愛(ài)不釋手,沉醉在蒼茫的大海上遨游,穿過(guò)烏云,無(wú)懼暴風(fēng)雨和閃電,高傲地飛翔。海燕象征英勇善戰(zhàn)、大智大勇,不怕?tīng)奚慌吕щy的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的先驅(qū)者。成為海燕,我們也一直堅(jiān)持,在追求。

  我們都喜歡聽(tīng)歌。聽(tīng)田馥甄的歌,我們總感覺(jué)有一塊泡滿(mǎn)水的海綿在心上柔軟地起伏,有著打壓不壞的彈性,有著濕漉漉的溫情。我們也聽(tīng)樸樹(shù)的歌,樸樹(shù)的聲音是沙啞的,他的.歌聲像一只飛鳥(niǎo),平靜的羽毛覆蓋了情感的高地,唱盡了遼闊的滄桑。我們也在王菲的歌中繾綣,王菲的聲音是易碎的,唱不盡的惆悵與哀怨。她先醉了我們,又醉了東風(fēng),醉了夕陽(yáng),最后又醉了她自己。

  在這個(gè)季節(jié),我們聽(tīng)歌、聽(tīng)風(fēng)、看云、看地。有一天花兒將不再綻放,我們的幻想和幸福像它們一樣站在草坪和樹(shù)梢上,等第二年的這個(gè)開(kāi)花季節(jié)。

  我們依然灑脫地過(guò)這種束縛的生活,不再抱怨,是啊,我們都是叛逆的小孩,但是如果沒(méi)有束縛和禁錮,世界就不會(huì)像現(xiàn)在這么安全了。

  閑暇之中,我們結(jié)伴去看滿(mǎn)天星星和月亮,走過(guò)林間小路,腳趾揉皺了幾片枯葉,走到那老槐樹(shù)下,坐在青石板上,好友依偎在我的肩上望著匆匆而過(guò)的流星慨嘆:黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。星星的影子撒了一地,落在心里,它們的樣子和隱匿的名字,如同糖果的香。

  推開(kāi)塵封已久的窗子,推開(kāi)有些蒙塵的回憶,幸福已不知不覺(jué)浸潤(rùn)著你我的心靈

  就這樣靜靜的回憶,讓時(shí)間停留,然后再向遠(yuǎn)方邁進(jìn)!

  回憶初三的作文 107

  在人的一生中總是要經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)生活片段,集滿(mǎn)了人間五味。我總是在腦海中拾起那本甜甜的回憶錄,讓我在走向下一個(gè)不知何味的生活片段時(shí),更加充滿(mǎn)信心與動(dòng)力。面對(duì)任何挑戰(zhàn)。

  我從小便愛(ài)吃糖,這是每一個(gè)孩子的天性。那時(shí)奶奶給我一角錢(qián),我便會(huì)立刻從附近的小賣(mài)鋪那里買(mǎi)一塊糖塞在嘴里。我吃糖時(shí)總不像其他小朋友那樣"咯嘣咯嘣"嚼下去咽了便是,我總是喜愛(ài)把糖含在嘴里慢慢待其融化,融到了嗓子眼兒去,那時(shí),心都是甜的。吃完,我就去找奶奶,讓她陪我做游戲,我們一起轉(zhuǎn)著圈,笑呀鬧呀,空氣里都是甜甜的水果糖味。所以奶奶如今雖去了天國(guó),但當(dāng)我又拿起一顆水果糖來(lái)就知道奶奶依然與我那腦海里甜美的記憶永存。

  長(zhǎng)大了些,我便搬到了城里和爸爸媽媽一起住。我那時(shí)人生地不熟,轉(zhuǎn)去了新學(xué)校也不嘻嘻哈哈地同別人玩鬧了,眼睛里流露出的全是對(duì)陌生事物的膽怯。就在那時(shí)在陽(yáng)光下,一個(gè)滿(mǎn)臉通紅。扎著羊角辮的女孩子向我走了過(guò)來(lái),陽(yáng)光照在她粉撲撲的臉蛋上。"我能和你做朋友嗎?"說(shuō)罷,她便把胖乎乎的小手向我張開(kāi),在她手心里的`是一顆奶糖,而后,我們倆都笑了,笑的比那糖還要甜。我們做了朋友。每次走在黃昏的小街上,她都會(huì)塞給我一塊糖,我們倆便在馬路牙上互相追逐,踩著相同顏色的石塊兒來(lái)走"獨(dú)木橋",她總會(huì)時(shí)不時(shí)地對(duì)我回頭笑笑,一朵花仿佛在她臉上綻開(kāi),那是屬于我們甜甜的童年回憶,比牛奶味還要濃郁香醇。而她,就是我的糖。

  回憶錄里當(dāng)然還存有各種糖味兒的甜,而它們會(huì)像保護(hù)罩一樣,與我并肩成長(zhǎng),讓我成長(zhǎng)為一個(gè)心中永存愛(ài)與甜的女孩,伴我亭亭,讓我無(wú)畏亦無(wú)懼。

  翻完這本回憶錄,便含著一顆糖,我笑了,笑的比那蜜還要甜。

  回憶初三的作文 108

  那時(shí)我才4歲,有一天我和我姐姐在老家的稻草堆后面玩捉迷藏,就在這時(shí)姐姐突發(fā)奇想說(shuō)玩“燒火”,便讓我去討打火機(jī),剛開(kāi)始我很不情愿,但是在姐姐的再三請(qǐng)求下,我只好答應(yīng)了。

  我的計(jì)劃進(jìn)展得很順利。剛一開(kāi)始爸爸說(shuō)我太小不能拿打火機(jī),于是我就采取了我的獨(dú)門(mén)絕技??哭,爸爸正在和客人談?wù)撌虑,看我這樣鬧,便把打火機(jī)給了我,我以最快的速度向稻草堆后面沖去,姐姐已經(jīng)搭好了“鍋”,這“鍋”是由幾塊磚頭圍成的,旁邊還有一個(gè)沒(méi)用的鐵碗,我姐姐先用打火機(jī)點(diǎn)燃火柴,又在上面放了一些稻草,火燃的越來(lái)越大,姐姐趕緊把鐵碗放上去,在里面放了些樹(shù)葉,火把樹(shù)葉燒的嘎吱嘎吱響,心里聽(tīng)著很不舒服,但是稻草太少了,火很快就滅了,于是我又放了一些稻草,點(diǎn)燃一根火柴,可能是技能不熟吧!火柴上的火燒到了我的手指,我疼痛難忍,把火柴隨意的往后面一扔,開(kāi)始用嘴巴朝手指吹起,希望這樣做,可以為手指減輕一些疼痛,這時(shí),我聞到了一股燒焦味,便回頭一看,頓時(shí),一股緊張的心情涌上心頭,大聲的喊:著火了,著火了……這喊聲驚天動(dòng)地,還隱隱有一股想要哭的感覺(jué),爸爸聞聲趕來(lái),看到此情景,害怕火燒到我,便讓我跑開(kāi),我跑的屋檐下,皺著眉頭,看親人們滅火,又責(zé)備自己不小心,我想去幫忙,可是在這火堆面前,我顯得十分微小,無(wú)能為力,爸爸沖進(jìn)柴房打水滅火,就這樣,一盆盆水,潑向稻草堆,終于把我點(diǎn)燃的“猖狂火焰”給撲滅了,親人們也累得坐在椅子上喘著粗氣。這時(shí)爸爸把我叫到屋來(lái),爸爸好好的教育了窩一番,我也感到了自己的不對(duì),但還是不服氣,推卸責(zé)任說(shuō)是姐姐的不對(duì),姐姐也為自己辯護(hù),硬說(shuō)是我燃起的',我嘴皮子斗不過(guò)她,只能甘拜下風(fēng)。

  這就是童年的我,這火紅的回憶深深的刻在我的腦海里,心里一直然著那團(tuán)熊熊烈火。

  回憶初三的作文 109

  我們上一年級(jí)的時(shí)候總是那么調(diào)皮可愛(ài),天真無(wú)邪,有著自己想要的玩具,可是,在那炎熱的夏天里我的母親她今天帶我去超市,一進(jìn)門(mén),哪突出奇來(lái)的空調(diào)對(duì)我應(yīng)面而來(lái),多么舒服!”給人一種清爽的感覺(jué),仿佛風(fēng)神來(lái)臨。

  。∥铱吹搅耸裁?是一支寶劍,那寶劍奇特?zé)o比,別的劍都是紅、黃、藍(lán)三種顏色,而它卻是五顏六色,使人見(jiàn)了就有一種愛(ài)慕之心,當(dāng)時(shí)還小想要這個(gè)玩具,但是沒(méi)有問(wèn)媽媽的意見(jiàn),我說(shuō):“媽媽?zhuān)艺娴南胍@個(gè)玩具!眿寢寘s說(shuō):“不行,你有好幾支劍了,不可以再買(mǎi)了!蔽覠o(wú)能為力只好答應(yīng),回到家媽媽說(shuō):“你想要那個(gè)劍”,我立馬說(shuō):“想要,想要。媽媽說(shuō):”可以,不過(guò)你得幫我分擔(dān)家務(wù)。我說(shuō):“行。就這樣日積月累了近三四天!

  我的媽媽她終于同意我買(mǎi)了,我們進(jìn)入超市,我飛快的向玩具區(qū)跑去,玩具區(qū)里琳瑯滿(mǎn)目的玩具真是看的我眼花繚亂不知寶劍去了哪里?我仔細(xì)查看但是仍沒(méi)有線(xiàn)索,我非常的憂(yōu)愁和悲傷,甚至感覺(jué)到了人生中的第一次絕望,在那一刻,我甚至想哇哇大哭。但是我的眼淚只流了幾滴,我立馬擦了擦眼淚,生怕別人看見(jiàn)嘲笑我,我含著淚去找媽媽?zhuān)氐郊,我躺在床上,眼淚直流,我的`內(nèi)心糾結(jié)著玩具怎么了,是被買(mǎi)走了還是不賣(mài)了?那時(shí)我非常的喜歡那個(gè)玩具,但是好像是不賣(mài)了,可是我的眼淚還是在流,我甚至在想,我三四天的努力真的白費(fèi)了嗎?

  終于,我的父親回來(lái)了他給我講述了一下,我那時(shí)還小,有的我不記得了,我只記得一部分,我的父親說(shuō),人生總要經(jīng)歷悲歡離合,你經(jīng)歷了這一個(gè)階段,有可能別的人未能進(jìn)入這一個(gè)階段,你先進(jìn)入了這個(gè)階段,你將會(huì)成熟一點(diǎn),說(shuō)明你長(zhǎng)大了,是的父親,我那時(shí)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)時(shí),我真的覺(jué)得我長(zhǎng)大了,我不需要那一個(gè)玩具了。

  我需要的是您講給我的偉大的道理。

  回憶初三的作文 110

  過(guò)去的時(shí)間已不復(fù)存在,但是,留給我最多的,是時(shí)間中的記憶。

  我曾幻想著讓時(shí)光倒流,但我畢竟做不到,所以,在我的內(nèi)心中,過(guò)去的生活給我留下的只是美好的回憶……

  我回憶春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。我們放聲高歌,走在田間小路上。

  春游對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是最有吸引力的,然而炒菜做飯、奔跑游戲,則更是不亦樂(lè)乎。我們坐在樹(shù)下,望著天空。天是藍(lán)藍(lán)的,在藍(lán)天下,

  樹(shù)枝上已長(zhǎng)出了嫩芽,我仿佛看見(jiàn)它正在茁壯成長(zhǎng),沐浴在春天的陽(yáng)光下。

  那嫩芽,不正是朝氣蓬勃的我們嗎?

  我回憶夏天,滿(mǎn)眼新綠的季節(jié)。在那片屬于我的小花園中,生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的小花小草。草兒綠地發(fā)亮,而花兒開(kāi)地更為鮮艷!

  零星的花朵雜散在小園中,它們雖沒(méi)有牡丹的嬌艷,也沒(méi)有茉莉的芬芳,

  但它們依然那樣楚楚動(dòng)人,美麗可愛(ài)。遠(yuǎn)處,一個(gè)黃點(diǎn)飛來(lái),近了,更近了!噢,原來(lái)是一只蜜蜂,很小很小的。它落在一朵野菊上,吮吸著甘甜的.花蜜。

  當(dāng)它離開(kāi)時(shí),花粉也隨之而去,伴著蜜蜂,四處安家。那蜜蜂,不正是我們的辛勤的園丁嗎?

  我回憶秋天,擁有收獲的季節(jié)。田野里,瞧去,滿(mǎn)是金黃,隨著風(fēng)兒不斷起伏,猶如一波翻騰的海浪。果園里,蘋(píng)果和梨兒掛滿(mǎn)枝頭,是那么水靈,叫人垂涎。

  咬一口,流香四溢,叫人久久不能忘懷。校園里,我們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,一個(gè)暑假的未見(jiàn),彼此免不了思念。暑假中,我們學(xué)會(huì)了許多東西,那知識(shí),

  不正是我們的收獲嗎?

  我回憶冬天,洋溢溫馨的季節(jié)。樹(shù)葉兒雖已落光,但還偶爾可見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌;

  小草兒雖已枯黃,但它明年還會(huì)重新生長(zhǎng);元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨,但那一張張新年的賀卡卻處處充滿(mǎn)著溫情。

  它寄托著同學(xué)們的一份友誼,一份真誠(chéng),那祝福,不正是那許久的溫馨嗎?

  我回憶過(guò)去,更向往未來(lái)的春、夏、秋、冬。讓它們充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ),布滿(mǎn)新綠,注定收獲,洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶!

  回憶初三的作文 111

  回憶就像沙灘,上面有數(shù)不勝數(shù)的貝殼,每一個(gè)貝殼就是回憶一件事,有曲折、有酸澀、有遺憾、有難以忘懷。有的貝殼閃閃一新,有的貝殼早已變得很舊,沙灘上那最大最新最奇特的貝殼里面藏著一個(gè)美好的回憶。

  記得有一年寒假,爸爸要帶我們回家鄉(xiāng)過(guò)春節(jié),因?yàn)闆](méi)有買(mǎi)到火車(chē)票,只好開(kāi)汽車(chē)去,一路上汽車(chē)在高速公路奔馳著,媽媽卻一聲不響的看著手機(jī),我很無(wú)聊,看看窗外,發(fā)現(xiàn)窗外的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,雪白的云朵千姿百態(tài),有的像一只可愛(ài)的小白兔,有的像一頭健壯的公牛,在這旅途中,只要爸爸耐心的'扶著汽車(chē)方向盤(pán),讓我們?cè)谄椒(wěn)地一會(huì)兒穿梭在崇山峻嶺的涵洞之間,一會(huì)兒奔馳在廣袤的江河大橋之上。

  回到家后,正好趕上媽媽的奶奶九十大壽,下午我們買(mǎi)了各種各樣的賀禮來(lái)到曾外祖母家,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人了,都是媽媽、外婆、舅舅等一些遠(yuǎn)方的親戚或者緊鄰,跨進(jìn)大廳的門(mén)檻,里面有個(gè)足足九層的大蛋糕等著我們,香噴噴的蛋糕饞的我直流口水,終于在大人們的帶領(lǐng)下,我們一起向曾外祖母許愿,唱外”生日快樂(lè)”祝愿歌后,伯伯大聲地說(shuō):“開(kāi)始吃蛋糕啦”,大家尤其是小朋友們連忙爭(zhēng)先恐后地往前沖,生怕蛋糕被別人吃完了,其實(shí)蛋糕很大,最后每個(gè)小朋友都有足夠的份兒。

  天黑后,我們大家圍坐在各張桌子上,吃完一頓美味無(wú)比的晚宴,接下來(lái)就是我和小朋友們期待已久的生日煙火的綻放。由于增外祖母年齡高,后代多,買(mǎi)來(lái)的煙花足足需要半個(gè)房間才能裝得下,我看見(jiàn)爸爸和其他叔叔們把一箱箱煙花一字排開(kāi),同時(shí)點(diǎn)火后全部往后迅速撤離,煙花一聲巨響帶著一束火光往天上竄,突然火光到達(dá)頂空后“開(kāi)放了”,煙花絢麗多彩,五顏六色,就像一朵五彩繽紛的花兒在黑黑的天空中開(kāi)放,我陶醉在這美景中,終于爸爸和叔叔們將各種煙花依次點(diǎn)著,我看見(jiàn)一朵朵綻放的煙花映襯著一張張紅撲撲笑臉,我想這不正是我們給曾外祖母祝壽最好的禮物。

  夜結(jié)束了,美好的回憶一直在我腦海中。

  回憶初三的作文 112

  我家有許多零零散散的照片,里面藏著三代人的回憶。

  照片已經(jīng)發(fā)黃了,邊邊角角都有裂痕,里面的內(nèi)容也模糊不清。這張黑白的照片,是我爺爺十來(lái)出頭的時(shí)候拍攝的;照片里的爺爺一臉嚴(yán)肅,穿著一襲中山裝,正襟危坐;背后是一片白花花的空地。這中山裝,沒(méi)有任何的點(diǎn)綴裝飾,樸素的很。簡(jiǎn)陋的的中山裝體現(xiàn)了那個(gè)年代的人們的條件差,粗糙的料子似乎是社會(huì)落后、經(jīng)濟(jì)蕭條的`證明。

  時(shí)光如水,歲月如箭;幾十年后,照片里那個(gè)少年也有了自己的孩子。

  爸爸的照片是我在床頭柜發(fā)現(xiàn)的,被框了起來(lái),是全彩的,在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光,珍藏了好久的樣子。右下角寫(xiě)著“1996”,上面是我爸爸自己的同學(xué)。爸爸和他的同學(xué)們都理著“香菇頭”,似乎是當(dāng)時(shí)的潮流;爸爸穿著又寬又長(zhǎng)的喇叭牛仔褲,上身披著拉風(fēng)的群青色牛仔外套,里面是一件白背心。背后是一片海,許多穿著奇裝異服的年輕人在此駐足。似乎經(jīng)濟(jì)已經(jīng)回升到一定程度了,人們不再像之前那樣為生活勞苦奔波了,學(xué)會(huì)停下欣賞曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的美了。

  臥室墻上掛著不久前剛掛上的全家福,熠熠生輝。我和姐姐弟弟臉紅撲撲的,像顆蘋(píng)果;穿著可愛(ài)的睡衣,坐在背后的爸爸穿著T恤,旁邊是挺著啤酒肚的爺爺,穿著一件快被撐破的襯衫。旁邊的家人笑的一臉幸福。

  三張照片,隔著五十年有余。這五十年,鬧過(guò)大饑荒,死過(guò)上萬(wàn)人;1970年1月5日云南昆明發(fā)生七級(jí)大地震;1970年1月30日,中國(guó)研制的中遠(yuǎn)程火箭飛行試驗(yàn)首次成功;1982年10月7日至16日,中國(guó)向預(yù)定海域用潛艇在水下發(fā)射運(yùn)載火箭獲得成功……我們一次次嘗試,一次次成功,我們從未停止前進(jìn)。

  不知不覺(jué),離改革開(kāi)放已經(jīng)40年了。四十年來(lái),國(guó)家經(jīng)歷了多少艱辛歷程,經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)?隨改革開(kāi)放,我們依然不斷前進(jìn)、發(fā)展、奮斗,為祖國(guó)的強(qiáng)盛興旺,為家鄉(xiāng)的繁榮昌盛而努力。我們的祖國(guó),正在變化著。

  回憶初三的作文 113

  每當(dāng)夏天的夜晚,聽(tīng)著蟋蟀那熟悉的叫聲。便勾起了我對(duì)夏的回憶。

  還記得以前,在夏天的夜晚。我們變成群結(jié)隊(duì)的出去找蟋蟀。慢慢的,近了,近了,我往前一撲。兩只手往下一罩,一只蟋蟀便到手了。看著這可愛(ài)的小生靈。看著它那圓圓的眼睛。不禁入了迷。我便發(fā)呆在這綠色的草林里。這時(shí)候,我們,是多么的開(kāi)心。多么的快樂(lè)!

  還記得以前,在我們感到炎熱的時(shí)候。我們門(mén)前有一道小河,河水清澈見(jiàn)底,泡在下面也才半腰高。我們便紛紛跳下河里。捉蝦摸魚(yú),好不快活。我們分分把水潑起來(lái),顯示我們心里的高興。人們總會(huì)看到,一群嬉戲著的孩子,在河里那熟悉的身影。許多人,都陶醉在這美麗的畫(huà)卷中了。我們瘋狂著,高興著。樹(shù)上的'樹(shù)葉沙沙的響著,使這美麗的畫(huà)卷更加的美麗了。

  以前,人們非常和睦,村里面蕩漾著美妙的笑聲。 河水清澈無(wú)比,還有許多少魚(yú)在里面游。我們的孩子氣依舊沒(méi)變。在門(mén)外的大石頭上,又蹦又跳。在那光滑的大石頭上躺著,說(shuō)著一些別人從未聽(tīng)過(guò)的稀奇的事。歡笑聲交織在一起,形成一副美妙的畫(huà)卷。夏,是多么的美好!

  每當(dāng)在夏天的時(shí)候,大家還是去林子里找蟋蟀。吃著雪糕,搖著扇子,林子里面?zhèn)鱽?lái)我們嬉戲的笑聲。星期天的時(shí)候,我們到了老家, 那有很多草叢。我們?cè)诓輩怖锩孀轿涷。把螢火蟲(chóng)給裝在瓶子里。蟋蟀,在草叢中叫著,讓這片叢林,添加了神秘的色彩。讓這片叢林,蕩漾生命的神奇。蕩漾生命的光輝。

  在傍晚,我們有時(shí)候在門(mén)前搬個(gè)板凳,拿著一根雪糕,吃了起來(lái)。大家邊吃邊聊,好不快活。暑假了,我們?cè)缭绲淖鐾炅耸罴僮鳂I(yè)。又開(kāi)始在河里摸魚(yú)抓蝦。大人勸我們,我們不聽(tīng),多向往那種自由,那種實(shí)在。

  每當(dāng)我回憶起這些事,又開(kāi)始想念夏天的溫暖。夏的回憶,是多么的美好;夏的回憶,是多么的美妙;夏的回憶,是多么神秘!夏,是我最好的回憶!懷戀下,我們仿佛又回到了以前…感受以前那種美好。

  回憶初三的作文 114

  這是我在五月的時(shí)候?qū)懙囊黄魑,為的是紀(jì)念那逝去的友情。

  ——題記

  五月,槐花盛開(kāi)的季節(jié);被ㄔ陲L(fēng)中搖曳著,我的回憶也在蕩漾著……

  手心殘留的溫度,腦海里殘留的記憶的碎片,為我勾勒出一幅幅回味無(wú)窮的畫(huà)面。那是一群天真無(wú)邪的孩子,在嬉戲著,歌唱著,舞動(dòng)著。她們的臉上蕩漾著笑,一種直來(lái)直去的笑,一種露齒的笑,沒(méi)有任何掩飾,也沒(méi)有任何東西能掩飾得了。她們的笑聲是清脆的,像風(fēng)鈴兒一樣,在槐樹(shù)林里回蕩。在她們上方的是茂密的槐樹(shù),槐樹(shù)上墜著一簇簇槐花,掩映在一片嫩綠之中。密密匝匝的槐樹(shù)枝,向天空延伸著,好像就快劃破天際。可憐的`陽(yáng)光從太陽(yáng)那里投射到這里,就已所剩無(wú)幾,但是這繆繆無(wú)極的陽(yáng)光卻格外的燦爛,格外的暖和,給這里添了不少生機(jī)。她們的腳下是由槐花所鋪成的紫紅色的地毯,坐在上面,躺在上面,酥酥的,軟軟的,眉宇之間都會(huì)流露著滿(mǎn)滿(mǎn)的愜意。

  輕拾一瓣槐花,放在手心,深吸一口氣,那沁人的芳香便溢到了她們鼻子里,口腔里,更溢到了她們的心里。微風(fēng)拂過(guò),花瓣飄了起來(lái),那感覺(jué)就像仙境一般,清涼而溫馨,美麗而夢(mèng)幻!斑?快來(lái)看這是什么?”一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)一塊新大陸,那是一個(gè)小蜜蜂,很小很小,在槐花上掙扎著,它四腳朝天,不停地蹬著它那細(xì)小的腿,看上去很痛苦。那個(gè)孩子邊可憐它邊把它俯臥著放在了手心。蜜蜂卻不知情趣地蜇了孩子一下,孩子叫了一聲,隨后又安靜下來(lái)了,而那只蜜蜂則死了。孩子哭了,她認(rèn)為是她害死了小蜜蜂,要不是她輕易去碰它,它也不會(huì)因蜇人而死。其他的孩子趕了過(guò)來(lái),安慰那個(gè)小孩,叫她不要哭,隨后又拉起了那個(gè)小孩的手,走向槐林深處。不久,林子里又回響起了風(fēng)鈴兒般的笑聲……

  現(xiàn)在,仍然是在那片槐樹(shù)林里,仍然是那槐花鋪成的紫紅色的地毯,仍然是那隨風(fēng)飄零的花瓣,可是那一群孩子卻只有我一人站在林子里,回憶……回味……

  回憶初三的作文 115

  在石子路上漫步,晚春的暖風(fēng)迎面而來(lái),我轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)拐角,與一株紫藤撞了個(gè)滿(mǎn)懷。是啊,現(xiàn)在正是紫藤花開(kāi)的時(shí)節(jié)呢!

  我不由得駐足,細(xì)細(xì)端詳著那株紫藤。很美。陽(yáng)光傾瀉在花瓣上,折射出耀眼的光輝,好似波光粼粼的紫色瀑布。陽(yáng)光直射在臉上,刺眼得有些恍惚。眼前這株紫藤,和另一株紫藤的身影漸漸重合……

  小時(shí)候,那顆老樹(shù)和那株紫藤,都是我最好的玩伴。尤喜歡在微風(fēng)習(xí)習(xí)的清爽日子里,去那兒坐上一下午,或是站在老樹(shù)邊的石樁上,或是坐在石樁間的鎖鏈上,抑或是坐在紫藤樹(shù)下。紫藤花開(kāi)時(shí),我被紫色的影子籠罩著,仿佛身處紫色的海洋,風(fēng)一吹,浪潮波濤起伏。我也曾細(xì)細(xì)觀察那紫藤花兒,一朵朵,小巧可愛(ài)的`如一串串風(fēng)鈴,風(fēng)一吹,風(fēng)鈴叮當(dāng)作響。我最喜的卻是遠(yuǎn)觀,深深淺淺的紫色層層疊疊,風(fēng)一吹,紫色起起伏伏,隨風(fēng)舞動(dòng)。風(fēng)大的日子,紫藤花瓣與老樹(shù)的葉一起,翻飛盤(pán)旋在空中,彌漫著泥土的清香與紫藤的花香,張開(kāi)雙臂,仿佛沐浴著一場(chǎng)紫色的雨,沉醉在這個(gè)紫色的夢(mèng)中……

  過(guò)了幾年,我遇到了生命中第二位紫藤花友。遇見(jiàn)它是在小學(xué)的“森林公園”內(nèi)。那是株很老的紫藤,大家都很喜歡它,它粗糙而又堅(jiān)實(shí)的枝丫互相糾纏著,剛好能供人躺上去休息,形成一個(gè)“搖籃”。紫藤花開(kāi)時(shí),躺上去,身邊被紫色的花海環(huán)繞,舒適,美好,花香四溢。閑暇時(shí),三五好友在那兒小憩,仿佛掃走了一身疲倦。是它,伴隨我度過(guò)了整整六年---我最純真的童年時(shí)光。那一樹(shù)紫藤,你可安好?

  這些細(xì)碎而美好的回憶中,幕幕都有紫藤的身影,幕幕都是那溫柔、浪漫、深深淺淺的紫色啊。而我何其有幸,遇到了我生命中第三株紫藤。

  我看著眼前那一片紫色瀑布,嘴角上揚(yáng)。你好啊,紫藤。期待你我創(chuàng)造出新的,紫色的回憶……

  回憶初三的作文 116

  這是一個(gè)農(nóng)家小院兒,一口井,兩棵柿樹(shù),兩棵橘子樹(shù)。這里有我童年最純真的回憶。

  我在這個(gè)小院子里玩耍。我去給雞喂玉米,我拿著一小袋玉米粒,走到雞的大圈子里,撒下玉米,它們便“咯咯咯”地圍上來(lái),啄食地上的玉米,有膽子大的,便直接“飛”來(lái)吃我手上的,把年幼的我嚇了一大跳,直呼:“雞叨!雞叨!”逗得外婆笑開(kāi)了花。

  到了夏天炎熱的晚上,田野里到處都是蟋蟀的鳴叫聲,此起彼伏,不絕于耳。我與小伙伴們一起帶上盒子,去野地里搜尋我們的“寶藏”。我們?cè)诓輩仓写蛑蛛姡⌒囊硪淼刈咧,生怕發(fā)出一點(diǎn)響聲,把“獵物”嚇跑了。終于,在一塊大石頭下面,我翻出了一只。這只蟋蟀的個(gè)頭很大,如同一個(gè)大將軍一樣。我先用左手從它后面靠近,它仿佛察覺(jué)了,向前一躍,我用右手順勢(shì)一捂,嗨!抓到了!我小心翼翼的將戰(zhàn)利品放進(jìn)盒子。抓到了五只,我才心滿(mǎn)意足地回家了。

  “加油!加油!”我家的小院兒熱鬧了起來(lái),為什么呢?因?yàn)槲覀冋诙敷澳兀∥覀兊摹按髮④姟眰兓ハ鄰P殺,死傷很多。斗死的蟋蟀我們都拿去喂雞了。玩累了,我們也困了,就在外邊的空地上鋪上涼席,躺在席子上,一邊數(shù)星星,一邊讓溫柔的風(fēng)吹拂著我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

  院子里有兩棵高大的柿子樹(shù),外婆經(jīng)常摘上面的柿子給我們吃,我總是吃不過(guò)癮。有一次,我偷偷地搬來(lái)了梯子,爬到了樹(shù)上,盡情地采摘。當(dāng)我吃得盡興的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我已在距離地面很高很高的樹(shù)枝上了,我嚇得差點(diǎn)哭了起來(lái)。外婆聞聲趕來(lái),她鼓勵(lì)我從高高的`梯子上一步一步地下來(lái)。當(dāng)我的腳挨到了堅(jiān)實(shí)的地面時(shí),她才松了口氣,數(shù)落我是個(gè)小饞蟲(chóng)。我不好意思地笑了。

  這就是我的童年。盡管小伙伴們?cè)缫迅鞅紪|西,小院也被改建了,但是這份童年的回憶卻深藏在我的心中,一直未變。

  回憶初三的作文 117

  你,令多少人逝去了青春。你,令多少壯漢折腰。你,又令多少人重燃走路的希望。你啊

  記得我還不會(huì)走路的時(shí)候,太奶奶巳拄著你了。那時(shí)的我還不明白為什么太奶奶不缺胳膊少腿的,還需要拄著你走路。太奶奶總是右手拿著你,你身子不長(zhǎng),高70cm左右,上面雕刻著鳳凰等鳥(niǎo)的紋案,栩栩如生,仿佛印在上面永遠(yuǎn)褪卻不了了,上面做著個(gè)龍頭的模樣,很是威風(fēng)。

  每次太奶奶走路時(shí),總是右手握住龍頭,輕輕往前一頂,再使出力氣把身子往前一撐,右腳抬起,笨重地一垮,便走了一步。每每看到太奶奶走路笨重的樣子,便忍不住想笑,放聲嘲笑著太奶奶走路的'樣子。

  當(dāng)然,你也帶給了我溫馨的回憶

  一個(gè)明媚的早晨,想起前幾天小伙伴們上小土墩上玩,我突然也興致大發(fā),想學(xué)著他們的樣子爬山,趁著媽媽在睡覺(jué)的功夫,我連忙跳下床,穿上衣服,套上鞋子,便“撒開(kāi)四蹄”,朝土墩奔去。到了底下,望著那土墩,心里不生畏懼?煽墒瞧渌硕忌先チ司褪N伊耍恍,我要克服恐懼!我猛吸一口氣,往后一頓,學(xué)著跑步運(yùn)動(dòng)員的樣子,突然爆發(fā),想豹一樣沖了上去,我?guī)状蟛奖慵嚎缌撕脦酌,喘了口氣,?zhǔn)備再做下一步的打算,我還未準(zhǔn)備好,腳底一陣打滑。視線(xiàn)慢慢地往下移。我頓時(shí)從土墩中間跌落下來(lái),往后滾了好遠(yuǎn)。

  隨后一陣疼痛流遍了全身,我的手被石片劃開(kāi),鮮血涌了出來(lái),哇哇大哭,我絕望無(wú)助,認(rèn)為沒(méi)有人能幫我,就在這時(shí),“砰砰”的聲音從耳邊傳來(lái)。我抬眼一看,只見(jiàn)太奶奶拄著你,用最快的速度朝這兒走來(lái),雖然腿腳依舊不好,可我學(xué)覺(jué)得她如風(fēng)、如光奔來(lái)

  后來(lái)!美好的回憶定刻在某一天。太奶奶,走了,只留下你當(dāng)我再見(jiàn)到你時(shí),你身上布滿(mǎn)了灰塵,可我卻覺(jué)得你光輝依舊。

  謝謝你,帶給我溫暖的回憶。

  回憶初三的作文 118

  “金秋十月,百里飄香”,走在校園里,看著落日的余暉,恍眼間似乎與那記憶里小院的天空融合在一起,泛出一股悠悠的麥香……

  太陽(yáng)才剛剛破云而出,陽(yáng)光散落在各處,外婆就已經(jīng)整裝待發(fā),背起農(nóng)具將我放在她的小推車(chē)上出發(fā)了。太陽(yáng)好像捉迷藏似的半遮半掩在看不到邊的稻田中,空氣中氤氳著一股悠悠的麥香。

  在一棵樹(shù)下?lián)纹鹨话汛髠,把我安頓好后,外婆就來(lái)了干勁。手起刀落,毫不拖泥帶水,一片一片成熟的麥子整齊地相繼倒下,沒(méi)了“骨氣”。坐不住的我屁顛屁顛地跟在外婆身后,觀察著周?chē)囊磺。“哇,這里有好多瓢蟲(chóng)誒!外婆,你快看。 薄巴馄,這是什么草?”“外婆,我要喝水!”……忙碌的外婆從來(lái)不會(huì)感到厭煩,她埋頭在一片金黃中,麻利地?fù)]舞著鐮刀的同時(shí),不時(shí)地直起身子看看我是否走遠(yuǎn),也從不落下我的任何一個(gè)問(wèn)題,還總是回頭捋一下頭發(fā)笑著說(shuō):“誒,是的嘞。”晨光照著她笑盈盈的臉上,照著豆大的汗珠,閃閃發(fā)光。

  逆光處看去,稻田里一個(gè)老婆婆彎腰割著麥,一個(gè)小女孩緊追不舍地跟著她,手上不停比劃著什么……

  太陽(yáng)逐漸冒出了整個(gè)身子,灼熱的陽(yáng)光曬得我“慘叫連天”,卻怎么也不肯回到樹(shù)底的傘下。就在快要受不了時(shí),我的目光便被一頂大草帽遮住了,是外婆!她摘下自己的草帽,戴在我的頭上,細(xì)心地為我調(diào)整好角度,笑咪咪地給我綁好帶子,又用手輕輕拍了拍我的頭。順著帽沿,只見(jiàn)她長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲被汗水浸透,散亂地貼在臉上,被太陽(yáng)曬得黑紅的臉上掛滿(mǎn)大大小小的.汗粒。她隨手用毛巾擦了一下,將毛巾披在頭上,又繼續(xù)埋頭苦干……

  那些年的秋天,無(wú)數(shù)個(gè)飯后,在曬滿(mǎn)麥子的院子里,在麥香氤氳中,外婆坐上竹椅給我扇著扇子,另一只粗糙而又溫暖的大手靠在我的背上。夕陽(yáng)落下,余暉好像是太陽(yáng)對(duì)天空的眷戀,一如我依戀地賴(lài)在外婆的懷里,久久不愿離開(kāi)。

  今天的秋天,那個(gè)小院還是麥香濃郁吧?外婆的背影,還是那么挺拔吧?愿歲月可以停留,永駐外婆的年華!

  回憶初三的作文 119

  剛到軍訓(xùn)基地時(shí),我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng),雖然天空淅淅瀝瀝下著小雨,但我的熱情沒(méi)有減少半分,對(duì)未來(lái)幾天的生活十分期待?捎(xùn)練開(kāi)始后,我才體會(huì)到軍訓(xùn)的不易。第一個(gè)難關(guān)就是站軍姿了,將近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間保持一個(gè)姿勢(shì)不能動(dòng),同學(xué)們都很累,但卻沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)“我不行”,我被大家的堅(jiān)持感動(dòng)到了,剛想說(shuō)出的“報(bào)告”也默默咽了回去。在站軍姿的期間發(fā)生了一件事,也讓我十分感動(dòng),有一個(gè)同學(xué)暈倒了,其他人都趕忙圍過(guò)去把他攙扶起來(lái),而且最讓我感動(dòng)的是,那個(gè)同學(xué)只休息了一小會(huì)兒,就又歸隊(duì)了,沒(méi)有因?yàn)樽约簞倳灥咕筒挥?xùn)練。我十分佩服他。

  第二個(gè)難關(guān)就是正步走,教官拿了馬扎放在我們面前,讓我們的抬腿高度至少與它齊平,腿一抬就是一分鐘。同學(xué)們被這殘酷的訓(xùn)練弄得叫苦不迭,但大家都在互相鼓勵(lì)著對(duì)方,在互相加油打氣中,我們的正步踢得也有模有樣了,感情也更加濃厚了。

  經(jīng)過(guò)了前六天的嚴(yán)格訓(xùn)練,我們終于迎來(lái)了第七天的匯報(bào)表演。這天是個(gè)大晴天,讓人的心情也變得格外的舒暢。表演開(kāi)始前教官和老師一直在給我們加油打氣,我們就帶著老師和教官的祝福走上了閱兵臺(tái)。隨著體委的一聲“一、二”,我們的口號(hào)便響了起來(lái)“山中猛虎,水中蛟龍,看我十二,臥虎藏龍”,余音還久久的回蕩在訓(xùn)練營(yíng)。我們也不負(fù)老師的眾望,得到了優(yōu)秀班級(jí)體的稱(chēng)號(hào),也算是為軍訓(xùn)畫(huà)上了完美句號(hào)。

  細(xì)細(xì)想來(lái),七天的軍訓(xùn)的'確算不上很長(zhǎng),在我們生命路途中只是休息一小會(huì)兒的時(shí)間。但這七天給我的改變卻是巨大的,我改掉了懶散的壞習(xí)慣,鬧鈴一響,我就會(huì)迅速起床,再也不像以前一樣拖拖拉拉,而且我更加獨(dú)立,自己的事情自己做,再也不會(huì)想著讓父母幫我做自己力所能及的事。軍訓(xùn)帶給我的好處太多太多,雖然在這期間我一直在抱怨苦、抱怨累。但如果給我個(gè)機(jī)會(huì)讓我選的話(huà),我一定會(huì)毫不猶豫的去軍訓(xùn)!

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