【熱門(mén)】變臉作文500字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的變臉作文500字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
變臉作文500字 篇1
說(shuō)起變臉,大家應(yīng)該都不陌生,這是川劇里一種技巧,主角的面具隨著情緒的變化而變化。但你知道嗎?我的老媽也會(huì)變臉呢!
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,老媽帶著我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,到了菜市場(chǎng)之后,轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,我媽買(mǎi)了一張豆腐皮回家了。老媽把豆腐皮放到腳踏板上,用我的書(shū)包壓著就帶我回家了。走到半路,老媽突然問(wèn)我:“我讓你拿的豆腐皮呢?”
老媽這一問(wèn)把我問(wèn)懵圈了,便疑惑地回答道:“啥呀,你什么時(shí)候讓我拿豆腐皮了?”
老媽一聽(tīng)這個(gè),怒了,大聲地對(duì)我吼道:“我不是讓你拿著豆腐皮的嗎?”
我更疑惑了,剛想回答我不知道的時(shí)候,老媽又開(kāi)始數(shù)落我:“你這個(gè)孩子,一天到晚就知道玩,讓你拎個(gè)東西都拎不住。啊,我要你干什么……”我在老媽的“槍林彈雨”下“茍延殘喘”。
豆腐皮丟了,還得再買(mǎi)一張。我和老媽跑回到菜市場(chǎng),老媽一臉怒氣地塞給我,“別再給我弄丟了!”老媽向我吼道。在回家的路上,我兩一聲不吭,到了車(chē)棚之后,我把書(shū)包拿起來(lái),看見(jiàn)了一張豆腐皮安安靜靜地躺在那里,這時(shí)空氣中的氣氛非常尷尬,看到這一幕,我“哇”地一聲大哭出來(lái)。默默地大喊:老天啊,你這是在逗我嗎?老媽不停地安慰我,一臉笑容:“別哭啦,回家給你做頓好吃的,行了啊!”隨后就走出了車(chē)棚,我不停地說(shuō):“切,這都怪你,我比竇娥還冤!
我的老媽就是這么可愛(ài)的一個(gè)人。
變臉作文500字 篇2
月亮有起有落,人有悲歡離合。表達(dá)式代表一個(gè)字符。我父親臉上的表情平均每秒都是一種性格。作為女兒,我不能理解他父親的性格,這是可以理解的,對(duì)嗎?
為什么你說(shuō)平均每一秒都是一個(gè)字符?因?yàn)樗?
這是一個(gè)愉快的夜晚,但是一個(gè)18圈的數(shù)學(xué)題讓我如此疲憊,以至于我忍不住殺死了寫(xiě)這道題的人。
這時(shí),我有趣的爸爸來(lái)了。在他的手后面,他撐著肚子,故意裝出無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和快樂(lè)的`樣子,主要是為了惹惱我。他迷惑地看著我,伸出手來(lái)幫我。他自信地看著我的問(wèn)題,然后自信地說(shuō),“切,你不能做這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題。過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間我還能學(xué)習(xí),但你不能?哈哈,你還說(shuō)你智商高?”話(huà)語(yǔ)中也有赤裸裸的展示和諷刺。我立刻不高興了,反擊道,“你會(huì)做的。我看著你。哼,你好好看看!”他自豪地寫(xiě)下了方程式。突然間,他的眉頭皺了起來(lái),他的驕傲和自信消失了。他撓了撓后腦勺,不明白地自言自語(yǔ)道。我抓住機(jī)會(huì)給他潑冷水。他的臉立刻變得像蘋(píng)果一樣紅。在逃跑之前,我仍然不忘給自己找一個(gè)臺(tái)階:“這是一個(gè)有一個(gè)變量的二次方程。我告訴過(guò)你,你不明白。”說(shuō)完,他低下頭,臉紅了,然后迅速溜回房間。當(dāng)我看到它的時(shí)候,我突然大笑起來(lái),立刻從憤怒變成了快樂(lè)。
啊,我智商不高,但我很勇敢。關(guān)鍵是找到一個(gè)臺(tái)階下來(lái)。這是我父親。你是說(shuō)他幽默還是自以為是?所以每一秒都是一個(gè)角色。起初,我充滿(mǎn)信心。因此,我不需要談?wù)撍?/p>
然而,有了這么可愛(ài)的爸爸,我不會(huì)再有陰天了。
變臉作文500字 篇3
咱們班上有個(gè)人人知道的變臉師,你猜是誰(shuí)。調(diào)皮的男生?不——對(duì)。愛(ài)撒謊的同學(xué)?不——對(duì)。實(shí)在猜不著了?才不找我告訴你:語(yǔ)文老師陳老師。
“老師也會(huì)變臉?”我就猜你會(huì)這樣問(wèn)。當(dāng)然會(huì)呀!并且變臉變得可這厲害了呢!什么,不信?不信我給你舉幾個(gè)例子看看。
變笑。我們陳老師對(duì)我們可好了呢!下課時(shí),老師只要有空,我們一群同學(xué)就會(huì)一擁而上,找陳老師聊天。我們和陳老師經(jīng);ハ嚅_(kāi)玩笑,來(lái)時(shí)很幽默,經(jīng)常逗得我們一個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴。上課時(shí),老師經(jīng)常給我們舉例子,老是舉一些鬧得我們捧腹大笑的例子,如:有一些同學(xué)老不愛(ài)完成作業(yè),老是罰他們?cè)谧呃葔Ρ谏涎a(bǔ)作業(yè)。陳老師說(shuō)以后不完成作業(yè)的就行他們一樣,成為“壁虎”。當(dāng)然也會(huì)笑,笑得比我們還厲害!
變哭。這一段時(shí)間,我們都在學(xué)感人的課文,陳老師是很容易被感動(dòng)而留下眼淚的!比如上學(xué)期教《地震中的父與子》這篇文章,老師被文中父親和兒子心連在一起的舉動(dòng)感動(dòng)得眼淚嘩嘩止不住地往外流。我們是最不想見(jiàn)到老師哭的樣子的,所以這一段時(shí)間我們可謂是極其受不了!
變怒。說(shuō)了這么多陳老師柔和的特點(diǎn),主角兒可要登場(chǎng)了!我們的語(yǔ)文老師是教導(dǎo)主任,脾氣可是很兇很兇的。例如這一次:這節(jié)課是體育課,班主任叫我們排好隊(duì)去操場(chǎng),我們很多同學(xué)不聽(tīng)指揮獨(dú)自下去了,在樓道里發(fā)出很吵的聲音,這時(shí)陳老師正好進(jìn)過(guò)樓道,看到了我們,像豹子似的吼道:“站住!怎么回事你們?全部給我排好隊(duì),今
天的體育課給我站一節(jié)課!不許自由活動(dòng)!”……我們就這樣站了整整一節(jié)課,腿都快斷了……
聽(tīng)完這些例子,現(xiàn)在你相信了吧?陳老師,真不愧是班上的變臉師!
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