海倫凱勒讀后感(15篇)
讀完一本經(jīng)典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的海倫凱勒讀后感，希望能夠幫助到大家。
海倫凱勒讀后感1
每個(gè)人的內(nèi)心深處，都有一個(gè)屬于自己的世界。了解了你的87個(gè)春秋生活在黑暗的世界中的不易，《假如給我三天光明》讓我的心久久不能平靜。
你知道嗎？當(dāng)我合上這本書時(shí)，心中的千言萬語便成了千絲萬緒的歡樂與悲傷。就是因?yàn)槟菆鰹?zāi)難無情地落在你身上，所以是你雙目失明、雙耳失聰，這樣想想蒼天是如此的不公平，竟然擊碎了你的人生夢想。正當(dāng)你想重新振作起來，打開說話的天窗時(shí)，上帝卻來了個(gè)雪上加霜。從此以后，聾啞又成了您人生路上的一堵墻。而你卻并未向世界屈服，你努力地練習(xí)發(fā)音，難度是可想而知的，它真是比天高比海深。就是因?yàn)樯蛭睦蠋熥屇阏J(rèn)識且明白了生命是什么，所以你能發(fā)現(xiàn)我們所體會不到的事物，而我這個(gè)四肢健全的人卻常常忽略生活中的美，漠視生活中的那些稀奇事兒。讀了你的書后，你讓我懂得了，人要勇敢地去面對和接受生活中不幸的事，即使它沒有任何的希望。你用行動證明了勇氣可以戰(zhàn)勝命運(yùn)，給我留下了永遠(yuǎn)不忘的凱歌。
我們是在蜜罐里長大的，總是身在福中不知福。父母把我們當(dāng)成掌上明珠，舍不得我們?nèi)ッ半U(xiǎn)；舍不得我們接受風(fēng)雨的考驗(yàn)；擔(dān)心我們受傷；怕我們受欺負(fù)。我們沒有親身體驗(yàn)過失明的感覺，更感受不了你那孤單的生活。我們生活中有許多的事，為什么等到失去時(shí)才醒悟？才去嘆息；才會覺得生命如此寶貴？我們要好好珍惜我們擁有的！你曾說過：知識給人以愛，以人給以光明，給人以智慧。的確，知識的力量是無窮的，是你創(chuàng)造了世界的奇跡！
假如我們每個(gè)人都能像海倫凱勒一樣，努力追求人生，每天都懷著渴望與信心去生活，就一定能成功！
海倫凱勒讀后感2
近日，我學(xué)習(xí)了《海倫.凱勒》一書，使我深受啟發(fā)，受益匪淺。
這本書主要講了海倫.凱勒一歲時(shí)發(fā)生了意外，命運(yùn)對她不公，使她雙目失明，雙耳失聰，與有聲有色的世界隔絕了，她每天面對著黑暗和死一般的沉寂。直到她遇見了沙利文老師，在老師的悉心指導(dǎo)下，她努力的學(xué)習(xí)，不分晝夜，夜以繼日，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。每當(dāng)看到“她是這樣的如饑似渴，以至小小的手指都摸出了血�！蔽业男闹芯头浩鹨魂囮嚉J佩的漣漪。最終海倫的努力沒有白費(fèi)，她考上了拉德克利夫?qū)W院，還成為了美國“十大英雄偶像”之一。讀完這本書，我感慨萬分，海倫.凱勒那頑強(qiáng)、不屈不撓的精神深深地打動了我，面對重重困難的巨浪，海倫不但沒有退縮，而且還迎難而上，最終將困難的巨浪踩在腳底下，獲得了成功。
這也使我回憶起那次的經(jīng)歷。那年生日，爸爸送了我一輛嶄新的自行車，我愛不釋手，經(jīng)不住馬上開始學(xué)習(xí)騎自行車的方法。我騎上自行車，根據(jù)爸爸的說法，一只腳踩地，一只腳踏腳蹬，還沒等爸爸指示，便迫不及待的踩起車，想象著自己像鳥兒一樣自由自在的向前沖。糟糕!出師不利!自行車似乎被灌醉了似的，一瘸一拐的行駛著，只聽“咣當(dāng)”一聲，我重重的摔倒在地，淚水如同斷了線的珠子，放棄的念頭在我的腦海里劃過，但是，我想到了海倫.凱勒鍥而不舍的精神，立刻振作了起來。我仔細(xì)的學(xué)習(xí)了爸爸傳授的方法，再次騎上了單車，慢慢地，我琢磨到了平衡自行車的方法，自行車不再東倒西歪，而是按著筆直的路徑行駛著。連續(xù)嘗試了幾次后，功夫不負(fù)有心人，我已經(jīng)能輕而易舉的控制自行車了�，F(xiàn)在，騎自行車對我來說真的是張飛吃豆芽——小菜一碟了。
《海倫.凱勒》這本書時(shí)時(shí)刻刻激勵著我向困難進(jìn)發(fā)，讓我知道：遇到困難時(shí)千萬別輕易放棄，要想辦法去克服，迎難而上，勇于挑戰(zhàn)，最終一定會獲得成功！
海倫凱勒讀后感3
書是一把重要鑰匙，幫我我們開啟了成功的大門；書是一架云梯，讓我攀登到管理知識的頂峰……自從中國學(xué)習(xí)《海倫﹒凱勒》這篇論文文章后，我的內(nèi)心就久久教育不能得到平靜，深深體會感受到海倫的艱辛。
海倫·凱勒以前是個(gè)正常的孩子。 當(dāng)她一歲的時(shí)候，一場嚴(yán)重的疾病奪走了她的聽力和視力。 正當(dāng)海倫一家不知所措的時(shí)候，海倫的家教蘇利文小姐來了。 沙利文小姐就像一顆星星，向海倫展示了生活的道路。 在老師的幫助下，殘疾孩子，生活在一個(gè)沒有光，沉默和無言的世界里，通過他的不懈努力，順利地從哈佛大學(xué)畢業(yè)。 而且她還成立了一個(gè)又一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)，把自己的一生都獻(xiàn)給了殘疾人事業(yè)，幫助了很多人，被評為“20世紀(jì)美國十大英雄之一“。
是什么驅(qū)使海倫表演如此驚人的技藝？這是海倫成功的堅(jiān)定決心。海倫接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，用愛去擁抱這個(gè)世界，用驚人的毅力去面對困難，最終在無盡的黑暗中找到了生命的光明面，同時(shí)也向世界伸出了慈悲之手。
海倫﹒凱勒，一個(gè)又瞎又聾又啞的人，在面對生活困難時(shí)都沒有輕言放棄，而我們通過這些學(xué)生身體心理健康發(fā)展的人來說又是一種怎樣才能做的呢？很多人做事虎頭蛇尾，常常就是因?yàn)闆]有一點(diǎn)點(diǎn)小挫折小困難就半途而廢，當(dāng)然就更談不上持之以恒了。
一次，我正做著自己家庭學(xué)生作業(yè)，忽然遇到了一個(gè)一只“攔路虎”。我急得抓耳撓腮，十分鐘時(shí)間過去了，二十分鐘過去了，我依然還是想不出問題解決的方法，就在我快要沒有放棄時(shí)，想到了學(xué)習(xí)海倫的事跡，于是我重拾生活信心，調(diào)整發(fā)展思路，努力提高思考，終于將這只“攔路虎”解決處理掉了。
從此，海倫﹒凱勒那不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神，時(shí)時(shí)刻刻激勵著我，讓我遇到任何困難都不輕言放棄。
海倫凱勒讀后感4
書是一把鑰匙，幫我開啟了成功的大門；書是一架云梯，讓我攀登到知識的頂峰……自從學(xué)習(xí)《海倫.凱勒》這篇文章后，我的內(nèi)心就久久不能平靜，深深感受到海倫的艱辛。
海倫.凱勒原先是一個(gè)正常孩子，在她一歲時(shí)，一場大病奪走了她的聽力和視覺。就在海倫一家人一籌莫展時(shí)，莎莉文小姐—海倫的家庭教師到來了。莎莉文小姐就像一顆啟明星，為海倫指明了人生道路。在老師的幫助下，這個(gè)生活在無光、無聲、無語世界的殘疾孩子，通過自己堅(jiān)持不懈的努力，成功地從哈佛大學(xué)畢業(yè)。而且她還建立了一座又一座的慈善機(jī)構(gòu)，將自己的畢生心血全部傾注在殘疾人事業(yè)上，幫助了許許多多的人，被評為“20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一”。
到底是什么樣的動力使海倫創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)令人驚嘆的奇跡呢？是海倫那一顆不屈不撓的心。海倫接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，用愛心擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，最終在無邊無際的黑暗中找到人生的光明面，同時(shí)又將慈善的雙手伸向全世界。
海倫.凱勒，一個(gè)又瞎又聾又啞的人，在面對困難時(shí)都沒有輕言放棄，而我們這些身體健康的人又是怎樣做的呢？很多人做事虎頭蛇尾，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折小困難就半途而廢，當(dāng)然就更談不上持之以恒了。
一次，我正做著家庭作業(yè)，忽然遇到了一只“攔路虎”。我急得抓耳撓腮，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，我依然想不出解決的方法，就在我快要放棄時(shí)，想到了海倫的事跡，于是我重拾信心，調(diào)整思路，努力思考，終于將這只“攔路虎”解決掉了。
從此，海倫.凱勒那不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神，時(shí)時(shí)刻刻激勵著我，讓我遇到任何困難都不輕言放棄。
海倫凱勒讀后感5
最近，我讀了《海倫·凱勒》，深有感觸，尤其是看到小學(xué)課文學(xué)到的那段時(shí)：1990年，海倫考上了大學(xué)，她決心像沙利文老師那樣，為更多和自己一樣不幸的人服務(wù)。她把自己全部的愛都傾注在殘疾人身上。海倫·凱勒這種不屈不撓的奮斗精神，永遠(yuǎn)留在世人心中。這一段是我最喜歡的一段，因?yàn)檫@部分不僅告訴我們海倫·凱勒是個(gè)殘疾人，而且還是三重殘疾，但她卻把她一生都傾注在別的殘疾人身上，她的這種堅(jiān)持不懈、不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我覺得海倫·凱勒那種堅(jiān)持不懈的精神是沒有人能學(xué)會的，她不懼困難，拼了命的學(xué)習(xí)盲文，連手指都摸出血她也不顧，經(jīng)過她自己的努力，最后她已經(jīng)和普通人沒什么兩樣了。那時(shí)候的海倫·凱勒比我們還小，那她能做到為什么我們做不到？
而且讀完這本書我覺得如果學(xué)習(xí)都叫苦的人，以后就沒有資格站在社會上；連學(xué)習(xí)都叫苦的人，以后在社會上肯定不能立足；連學(xué)習(xí)都叫苦的人，以后肯定會被世人排斥……而且我覺得困難就像是一面鏡子，而不是彈簧，難道我們強(qiáng)了后就沒困難了嗎？我覺得像一面鏡子的話，你弱了，鏡子里的你就弱了，你強(qiáng)，鏡子里的你也強(qiáng)，但是光強(qiáng)也沒有用，我們要勇敢的把這面“困難”打碎，而且要用力，不要怕痛。我媽媽告訴我，無論遇到什么事，都不要低頭，即使失敗，也要昂首挺胸。
不管發(fā)生什么，都不要回頭，過去的就是歷史，一秒后便是未來。何必回憶過去呢？我們屬于未來不是嗎，所以我們要毫無顧忌的打碎它。
我們是青春的代名詞，不管男生女生，都要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢面對生活�，F(xiàn)實(shí)這么殘酷，眼淚能做什么？不要忘記自己永遠(yuǎn)是王，哪怕回頭也不會哭，抬起頭，永遠(yuǎn)不要低頭。奶奶說，抬起頭看著天空，就可以去天堂。那個(gè)人人向往的地方，是我們努力的結(jié)果。
所以，抬起頭，向前走，努力做，永遠(yuǎn)別回頭。
海倫凱勒讀后感6
你們知道被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像的人是誰嗎？你們知道一出生就患了重病，最后雙目失明，雙耳失聰，卻憑著不屈不撓的精神寫了14部著作的人是誰嗎？她就是海倫·凱勒。
海倫一出生就患了嚴(yán)重的疾病，后來，她因?yàn)檫@場重病而雙目失明，雙耳失聰，天啊！誰能想到，那時(shí)她才是一個(gè)一歲半的娃娃呀！從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，她面對著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。就在這時(shí)，家庭教師安妮·沙莉文老師來到的海倫身邊，她開始教海倫摸盲文，拼單詞，她像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。海倫十歲的時(shí)候，父母為她請來了盲啞學(xué)校的薩勒老師，海倫夜以繼日地練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)，長大了，她通過自己的努力畢業(yè)于哈佛大學(xué)。
海倫·凱勒.她是一個(gè)盲啞人，她憑著不屈不撓的奮斗精神寫了14部著作，我們是四肢健全的人，卻寫不出14部著作，海倫看不見，聽不到，卻做出了我們一般人做不到的事情，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不屈不撓的奮斗精神。
當(dāng)我讀到“她是這樣的如饑似渴，以至小小的手指都磨出了血”心里感到非常慚愧，跟海倫比起來真是太渺小了。記得有一次，我因?yàn)橛幸坏李}不會寫，做了好幾遍都不對，所以急得亂發(fā)脾氣，把一本本書往地上摔，媽媽走過來對我說：“你們不是剛學(xué)過《海倫·凱勒》嗎？你要學(xué)學(xué)里面的海倫，她是盲啞人，但是通過努力，學(xué)會了說話，你怎么連一點(diǎn)小困難都克服不了呢？”我聽了，覺得很有道理，便把地上的書撿起來，重新做題目。
我們遇到困難要勇敢去面對，這樣才會取得成功。
海倫凱勒讀后感7
在一次偶然的機(jī)會里，我學(xué)習(xí)了《海倫·凱勒》這篇發(fā)生在美國的真實(shí)故事。這篇課文學(xué)完之后，使我明白了許多做人的道理，讓我受益匪淺。
這篇課文講述了海倫·凱勒的不幸遭遇，但她并沒有因?yàn)槔щy而低頭，最終考上了令人敬畏的哈佛大學(xué)，可是海倫·凱勒是怎樣學(xué)習(xí)說話、閱讀和算術(shù)的呢？這似乎不可能。讓我們回到課文中去尋找答案。1880年，海倫·凱勒出身在美國，小海倫在生病之前十分聰明，但誰也沒有想到在海倫一歲半的時(shí)候，一次急性腦充血使她雙目失明，雙耳失聰，讓小海倫進(jìn)退兩難。海倫是不幸的，但海倫也是幸運(yùn)的。當(dāng)海倫無助的時(shí)候，安妮·沙莉文老師來到了海倫的身邊，幫助海倫學(xué)習(xí)說話、并教她摸讀盲文，海倫不分晝夜，如饑似渴的學(xué)習(xí)著。終于，海倫用辛勤的勞動和不屈不撓的精神，奇跡般的學(xué)會了五種語言。以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)。這是一般人所難以達(dá)到的成績，也是一般人所難以想象的。試想如果海倫不去努力學(xué)習(xí)，她就不會達(dá)到如此的巔峰，她就會是一個(gè)愚昧無知的可憐蟲，終身依靠著父母過活。
海倫曾經(jīng)說過：“知識是山頂上的寶藏，想獲得寶藏的人，必須要以巨大的勇氣克服道路上的困難，勇于攀登高峰，才能如愿以償。”
是�。∠胂胛易约�，真是羞愧萬分。上帝賜給了我們一個(gè)健康的身體，讓我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)。而我們卻身在福中不知福，整天過著飯來張口，衣來伸手的奢侈生活。在學(xué)習(xí)上耍小聰明，在作業(yè)上偷工減料，生怕自己寫多了。我們都有一雙眼睛和一雙耳朵，眼睛是明亮的，耳朵是敏銳的。我們應(yīng)該善待它們。也要學(xué)習(xí)海倫·凱勒的那種勤奮、不被困難打垮的精神。
感謝父母，給了我潔白的肌膚。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜每一個(gè)清晨，做一個(gè)像海倫·凱勒那樣堅(jiān)強(qiáng)的人。
海倫凱勒讀后感8
今天，我讀了一本世界名著《假如給我三天光明》，書中的主人公就是作者本人—海倫凱勒。她是19世紀(jì)的一位奇人，是一位獨(dú)特而又了不起的女性。在她19個(gè)月大時(shí)，因?yàn)橐粓黾辈。屗チ寺犃鸵暳Γ^而失語。在莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下，她終于走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神秘，領(lǐng)悟出了知識的神奇。從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
文中，海倫凱勒希望奇跡發(fā)生，讓她擁有三天光明，她就會覺得自己是世上最幸福的人。第一天，她把時(shí)間奉獻(xiàn)給了她的朋友們，她想看看她敬愛的莎莉文老師，還有親人和朋友，下午還要去森林散步，要讓眼睛享受在美麗的自然風(fēng)光中。第二天，她到博物館對世界的歷史與未來、人類進(jìn)步的奇觀作匆忙一瞥，看看黎明時(shí)由黑夜變成白晝的動人奇跡。第三天，她會體會溫馨迷人的日常生活，漫步在大街、公園，瞧瞧萬花筒般五光十色的景象。對于正常人來說，這些都是很平常的事情，可是對于海倫凱勒，這些就都成了奢望。
反觀自己，我真是太幸運(yùn)了。從小，我擁有健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，敬業(yè)的老師……我應(yīng)該更加珍惜每分每秒的時(shí)間，要像海倫。凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值！
在海倫。凱勒的身上，有挖不盡的寶藏，請你打開《假如給我三天光明》，我相信它一定會給你帶來一片光明。
海倫凱勒讀后感9
讀書使我們視野開闊，讀書使我們情趣高雅，讀書使我們學(xué)會思考，讀書是我們的人生更加豐富而又充實(shí)。
《海倫·凱勒傳》這本書寫的是一個(gè)真實(shí)、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。
這本書記敘了美國盲女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半時(shí)因病喪失了視聽能力，這對一般人來說是不可想象的、無法忍受的痛苦，然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教育和幫助下，她學(xué)會了講話并掌握了五種語言。24歲時(shí)，他以優(yōu)等的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后，她把畢生精力投入到世界殘疾人服務(wù)的事業(yè)中。
一個(gè)盲聾人能取得如此成就，是何等令人驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)一事無成的寄生者。然而她并沒有向命運(yùn)低頭，她依靠頑強(qiáng)的精神，為人類做出了貢獻(xiàn)，成為了一個(gè)知識淵博，令人尊敬的人。
海倫的一生，是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，令那些虛度光陰的人，萬分慚愧。我讀這本書時(shí)，常常問自己：海倫不屈不撓的一生給了殘疾人生活的勇氣和力量，難道對我們這些健康人就沒有啟示嗎？我記得凱倫曾經(jīng)提過這樣的問題：假如只有三體天光明，那么，你會怎樣面對呢？這使我深深的感悟到：我們這些健康人更應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光和幸福的生活。
當(dāng)我再次讀《海倫·凱勒傳》后，心情久久不能平靜：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總以這樣那樣的借口作為沒有取得成功的理由，但是和海倫相比，這些借口是多么微不足道呀！
一個(gè)人應(yīng)該如何對待人生？人生的價(jià)值何在？我覺得海倫·凱勒那那光輝的一生為我們做出了最好的回答。(七一班韓璐輔導(dǎo)教師姬厚揚(yáng))
海倫凱勒讀后感10
因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)期中，我學(xué)習(xí)了《海倫凱勒》這篇課文，于是我在暑假里讀了她的自傳——《假如給我三天光明》這本書。讀完后，令我深有感觸，受益匪淺。
海倫凱勒，一個(gè)生活在盲聾啞世界里，一個(gè)度過了87年無光、無聲的孤獨(dú)歲月的弱女子，在安妮沙利文等其他老師的幫助下，在爸爸媽媽的鼓勵下，在好朋友們的關(guān)懷下，海倫克服了常人無法想象的困難，歷盡了艱險(xiǎn)，終于完成了學(xué)業(yè)，竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，獲得了學(xué)士學(xué)位。
大學(xué)畢業(yè)后，她決心向沙利文老師那樣，為更多和自己一樣不幸的人服務(wù)。她把自己全部的愛都傾注在殘疾人身上，四處募捐，用以改善殘疾人的生活環(huán)境并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會。因此，被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。
海倫凱勒是一個(gè)奇跡。面對命運(yùn)的挑戰(zhàn)，她毫不退縮，始終以美好的心靈面對生活，終于在黑暗中找到了光明，在絕望中找到了希望，然后又用她那雙援助之手伸向全世界需要幫助的人。
書中寫道：在她在無聲、無光的孤獨(dú)歲月里，她頑強(qiáng)的認(rèn)為，“假如給我三天光明�！�
第一天：我要看看人，是他們的善良、淳樸和友善讓我的人生變得有意義，有價(jià)值。
第二天：我要目睹黑夜轉(zhuǎn)為白晝這激動人心的奇跡，看看人類發(fā)展所經(jīng)歷的艱難曲折的歷程，去體會一下每個(gè)時(shí)代在興衰和滄桑間的巨大變化。
第三天：我想去體驗(yàn)一下工作的世界，到那些為生活奔波的人們經(jīng)常出沒的地方去。
讀完這本書后，我懂得了一個(gè)道理：在漫長的人生旅途中難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會驅(qū)散絕望之云。
海倫凱勒讀后感11
閱讀《海倫·凱勒自傳》，我被海倫·凱勒自強(qiáng)不息的精神所深深震撼。
這本書講的是海倫·凱勒小時(shí)候生了一場大病，雖然她好了起來，但卻再也聽不見，看不見了。這時(shí)，莎莉文老師來到了她的身邊，讓海倫對自己有了信心，使海倫·凱勒從逆境中走了出來的。最終，海倫·凱勒獲得了成功。
讀完故事，我感到海倫·凱勒真是不平凡。她雙耳全聾，還是個(gè)盲人，既無法聽到聲音，又看不見東西，非常不幸。難道，她就一輩子過聾啞人的生活了嗎？不，她不甘向命運(yùn)低頭，她對生活充滿了激情，最終，她靠自己的努力，創(chuàng)造了輝煌！
我看過一本書，叫《墻角的小婷婷》，婷婷她也是只有一絲聽力，比我弱多了。婷婷對自己非常有信心，她通過自己的努力，上了正常人上的學(xué)校，還比正常人的成績好，后又評上了“全國十佳少年”，還到了美國留學(xué)……這一切，不都是她自己通過努力得來的嗎？
再想想我自己，我比她們好多了。我的視力雖然有些低，但還沒到近視的程度，好好保養(yǎng)，是能恢復(fù)的；我的雙耳雖然也聾了，但不是全聾，戴上助聽器是能聽見的。海倫·凱勒她有莎莉文老師教她，我有楊老師、校信通上小城說雨老師、曾經(jīng)有夢老師……等許多優(yōu)秀的老師，還有許多優(yōu)秀的家長如稚子?jì)屵�、酒衷豪媽媽……等許多優(yōu)秀的家長以及許多優(yōu)秀的博友：酒衷豪、小升升、四月妮妮……在他們的博客里，我總能學(xué)到許多寫作文的方法，欣賞到好的博文，從而提升我的寫作水平。我堅(jiān)信，只要我努力，我一定會成功！
成功并不是靠運(yùn)氣得來的，只有對自己有信心的人，相信自己能獲得成功的人，才能獲得成功。讓我們都對自己有信心，獲得成功吧！
海倫凱勒讀后感12
《海倫·凱勒》這本書寫的是一個(gè)真實(shí)，感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。
這本書記敘了美國盲聾女作家，教育家海倫·凱勒的一生，海倫一歲半因病喪失了視力生聽力，這對于一般人來說是不可想象，不可忍受的痛苦，然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服，在老師的教育與幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了“講話”。用手指“講話”，并撐握了五種文字，二十四歲時(shí)，她以優(yōu)等成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。
此后，她把畢業(yè)精力投入為世界盲人，聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國家的政府，人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎。
一個(gè)人盲聾人能取得這筇以大的成就，是何等令人驚訝！如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧無知的寄生者，然而，她并沒有向命運(yùn)低頭，她以驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，走完了她的人生道路，并為人類作出了貢獻(xiàn)，成為一個(gè)知識廣博，令人尊敬的人。
海倫的一生，是不平凡的，它給予人們極大的'鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨，我讀了這本書，常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣與力量，難道對于我們這些健康的人就沒有啟示嗎？記得海倫曾經(jīng)提過這樣的問題：假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？這使我想到：我們這些健康的人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這幸福的生活。
我看完這本書之后，深刻的認(rèn)識到，一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗精神，平時(shí)，有些人總以條件差呀，困難多呀作為沒有取得成功的理由，但是，這些問題與海倫相比是多么微不足道呀！一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會有無窮無盡的力量，就能夠發(fā)揮自己的命運(yùn)，我覺得海倫·凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路。
海倫凱勒讀后感13
世界那么大，我還沒有看夠，還有許多事情沒有做�？墒�，我卻只剩下三天的光明了。
第一天，我想拿出幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，來注視我的父母，來看他們辛勤勞作時(shí)的身影，深深地刻在我的心中，讓我即使在黑暗中，也能夠想起他們?yōu)榱思彝ヅぷ鞯臉幼�。我還要拿出幾個(gè)小時(shí)，坐飛機(jī)去北京，因?yàn)檫@里是祖國的心臟，我卻還沒有去過。我要去看連綿起伏、氣勢雄偉的長城。俗話說得好，“不到長城非好漢”，那我就在失去光明前，看一次長城，做一次“好漢”吧。領(lǐng)略完壯觀的長城，就該看那博大的故宮了，看著那金碧輝煌的故宮，我心里一定萬分感慨，直到黑夜來臨，我才會依依不舍地離開。
第二天，我會早早起床，去看那隨著旭日一起升起的五星紅旗，聽著嘹亮的國歌，看著冉冉上升的旗幟，我心里一定激情澎湃�？赐晟龂靸x式，我要再去看那些名勝景觀，感受一下祖國的大好河山和古代人民偉大的創(chuàng)造力。
第三天，我要去看清華、北大的校園，去看我夢想中的美好地方�？赐暌院�，我要回到我的家鄉(xiāng)，用心去看一看，讓我以后永遠(yuǎn)都記住故鄉(xiāng)的景象，我還要再跟弟弟一起開心地玩游戲，讓我永遠(yuǎn)記住這些歡聲笑語。
時(shí)針已經(jīng)慢慢指向12點(diǎn)鐘，我所擁有的光明就要被永遠(yuǎn)奪去，我想我應(yīng)該已經(jīng)把最重要的事情都做了吧。不，我還有好多地方?jīng)]有看，世界那么大，我多想再去看看呀，我不想失去光明，永遠(yuǎn)生活在黑暗里。但我也不后悔，這短短最后三天所看到的，我將會永久地留在心中，一直“看著”它們。
海倫凱勒讀后感14
海倫凱勒，一位生活在黑暗中的女性。在他生命的第12個(gè)月剛剛開始時(shí)，一場疾病使她與花草樹木，鶯歌燕秋永遠(yuǎn)的告別了，在漫長的黑暗中，死一般的寂靜造就了她孤僻的性格，因?yàn)樵谒呛诎档氖澜缰�，根本沒有什么溫柔和同情，更沒有愛。但是，當(dāng)安妮莎莉文老師來到她身邊，一切都改變了。安妮在海倫那間狹小的黑暗的“房子”里種滿了“花草”灑滿了“星星”。
誰也不會想到，這樣一個(gè)長期生活在黑暗中的女性，竟然依靠嘴唇的震動和手指的語言學(xué)會了五種語言，并寫出了許多作品！而她卻把這一切的一切都?xì)w功于安妮沙利文老師。是啊，如果沒有莎莉文老師，怎么會有如此出色的海倫呢？
但這些也不全時(shí)莎莉文老師的功勞，海倫如果在心里根本沒有什么求知欲，那么再天才的莎莉文老師，又有什么辦法呢？
那些作品還有那一張張獎狀里，都包含了她們兩個(gè)的心血和汗水。在這本書里寫滿了她對老師的愛與感激。
雖然她失去了光明和聽力，但她依然能成功，這是因?yàn)�，她熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，每個(gè)人都是天才，但不是每個(gè)人都能踏上那條他們該走的路。這就取決于他是否熱愛學(xué)習(xí)。記得有位名人說過：“天才等于99分勤奮，加上一份的靈感。”海倫不就是最好的例子嗎？海倫也在這本書中對我們講過：“充分利用你的每個(gè)器官，去聽去看，但我相信視覺一定是最讓人賞心悅目的！”海倫沒有實(shí)力都那么的熱愛學(xué)習(xí)，生活。那么作為視覺，聽覺，嗅覺，觸覺樣樣都齊全的我們又充分利用好我們的每一個(gè)器官嗎？
海倫凱勒，一位名優(yōu)秀的作家，演講家，她為我們留下了寶貴的精神糧食。作為21實(shí)際的小主人，我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會啊。
海倫凱勒讀后感15
如果不是讀了這本書，我絕不會想到一個(gè)雙目失明、雙耳失聰?shù)娜藭〉媚敲大@人的成就。當(dāng)然，你也許不會相信，但是，獨(dú)立這本書之后，你會覺得這個(gè)世界是沒有什么不可能的，這本書就是——《海倫.凱勒》。
《海倫.凱勒》講述了一個(gè)叫海倫的小女孩，童年的一場大病，使她雙目失明、雙耳失聰。每天她面對的不是小孩應(yīng)有的快樂和光明的世界，這個(gè)世界留給她的只有無邊的黑暗和寂靜。她的生活可以說是一潭死水，而沙利文老師的到來，拯救了這個(gè)埋怨生命而變得脾氣暴躁的小女孩。在這位老師的幫助下，海倫變成了一個(gè)對生命充滿自信的人，并寫下了著名的散文《假如給我三天光明》，成為世界上舉重若輕的人物。
可以說，海倫是不幸的，因?yàn)槊\(yùn)對她來說是不公的，給她帶來了那么多的災(zāi)難，但也可以說她是幸運(yùn)的，因?yàn)檎沁@些不幸讓她更加堅(jiān)強(qiáng)。但不管怎么說，我們的生活條件對她而言，好得好多好多，至少，我們身體健全。而我們這些擁有著優(yōu)越條件的人，卻每天獲得那么地墮落，嘴里只會說“順其自然”。只會這么說的人，又怎能取得成功呢？世界上沒有不勞而獲的是，如果有，誰還會去努力？俗話說：“后天的努力不上先天的不足�！敝灰Γ衷趺磿斀o別人？一個(gè)小女孩尚能面對這樣的災(zāi)難都如此努力的生活，我們又怎能消沉地過呢？
哪些對自己沒有自信的人應(yīng)該睜大雙眼好好地重新去看看這個(gè)世界，一顆露在陽光的照耀下能發(fā)出耀人的光芒，一朵小花能散發(fā)出縷縷幽香，一棵在石縫中生長的小草也能頑強(qiáng)地生長……那么渺小的事物都能做出自己的怒江黃麗并為世界增添一抹亮點(diǎn)，我們應(yīng)該更加地奮發(fā)向上。
“人的一生不是在等待暴風(fēng)雨的過去，而是要學(xué)會在暴風(fēng)雨中翩翩起舞”，我們每天都要優(yōu)于昨日的自己，這樣我們就不糾結(jié)于昨天不完美的自己，而會朝著最完美的自己努力前進(jìn)。
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