【推薦】高中生成長作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的高中生成長作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
高中生成長作文 篇1
方言道:“吃一塹,長一智”在人生的道路上,難免會有一些磕磕碰碰,就像航行在大海上的一葉扁舟,一路伴我們成長。我們要學會勇敢面對和接受,從中吸取教訓,使我們迷途知返,知錯就改,在我的記憶中……
那還是在初二上學記得開學第一周。
“叮鈴鈴……”伴著一陣清脆的上課鈴聲,英語老師走進了教室,我正沉浸在課間快樂的游戲里。一陣鈴聲把我從游戲中驚醒,于是我以迅雷不及掩耳之勢回到座位,我急忙的在抽屜里翻著英語書,可是半天都沒找到。這時我心里非常自責,這下可怎么辦?我找了許久,都還沒有找到……就在我忙于找書的時候,我恍如其然的在桌子上發(fā)現(xiàn)了英語書。嗯……我真是笨死了,我著急的臉就放在桌子上的書都沒有看見,那么明顯,簡直就是著急過了頭,!這都只能怪自己,平時課桌里翻找一些東西,是書桌里一直非常亂,老師的聲音傳了過來:‘‘今天,我們來學習第五單元的課文,咱們先讓回顧一下前面學習的知識要點,我會抽問同學了起來回答問題。’’
天!回答問題,老師昨天講的那些我都記不清楚了,要是抽到我——-我的心在怦怦直跳,手忙眼亂,嘩嘩地翻書,。∵@都只能怪自己,課后沒能及時復習也沒預習,要不怎么會弄到這種地步,說真的我當時真想打自己兩個嘴巴子。
我很幸運,老師叫了另一位同學起來朗讀課文。于是,我終于有機會預習了一下課文中的知識點,我抬頭看看老師,又斜眼瞧瞧同學,幸好大家都很專心,無人注意我的舉動。我如釋重負的長出了一口氣,老師說的話又傳入我的耳鼓:“現(xiàn)在幾位同學來給同學讀一下第一單元的單詞!碧彀。「纱喟盐覛⒘税!這簡直就是要了我的命了呀!剛才才把課文預習了一下,現(xiàn)在又來了單詞,我小聲的說道!靶∫!”這真是怕什么,它就來什么!我緩慢的站了起來,微微的把頭低下,沒敢看老師。“快點讀別浪費同學的時間。”老師嚴厲地說道,丈二和尚摸不著頭腦只好徐澤進曹營————-一言不發(fā)。老師很不滿意地讓我坐下來,我一向上課挺認真的,很少開小差。但是我的心里,像打翻了五味瓶,很不是滋味……
為什么我這次會出現(xiàn)波折呢?這就是因為我課后沒能去溫習它。才導致這次的失誤,經歷這次波折之后,使我懂得了培養(yǎng)良好學習習慣是何等的重要!作者:鄭世洋
高中生成長作文 篇2
人的一生都在經歷一個成長的過程。歲月悠悠,往事蒹葭,是什么點燃了前行的希望?是啊,是夢想。成長這一段不懈的旅程,因為夢想在前方我們才得以堅守。有夢想,我們得以成長,成長應有夢想作伴。
以夢想為馬,成長中的苦難不再算什么。夢想給我們一種氣貫長虹的快意,一笑泯恩仇的瀟然。追逐夢想本身就是一件快樂的事情。當初參與“兩彈一星”工程的元勛,我們熟知的錢學森,鄧稼先,錢三強……他們將它們大半個生涯,都隱匿在荒無人煙的大漠中的研究棚中。在那里,不乏思家之情,不乏勞累之苦,可你曾記得何時見過這些人在后來接受采訪時傾訴自己的痛苦和悲哀?為什么明明一片荒漠,卻又隱藏著屬于他們的不絕的快意呢?因為他們在那里成就的,是屬于他們自己的乃至億萬個華夏子孫的夢想!他們在那兒成長著,成為科技的先鋒;國家在那里成長著,扎根于世界之林……實現(xiàn)夢想的路上,有苦有累,有太多的一切盡在不言中,可是你的心靈深處是在渴望著的,你渴望的是在成長的過程中,有夢想作伴。
沒有夢想,成長化作一條不知曲折幾何蜿蜒盤旋的未知之路,有夢想在前,或許撥云見日,云卷云舒。大仲馬年輕的時候無所事事,一事無成。在又一次請求他人給他的人生指一條明路時,驚喜的被人發(fā)現(xiàn)自己的字寫得很不錯。一時間他好似懂得了夢想指引的方向——他開始嘗試寫詩,寫文章,后來擴張到寫戲劇,一路走來,他的名氣越來越大,當初閑愰街頭的登徒子最終成為一名卓越的戲劇大師。為什么人的'一生,對比卻能如此大呢?或許這正是因為有夢想的緣故。認清自己的夢想,尋找一條適合自己的成長之路,最終會造就你不平凡的人生。
時光荏苒,我們不斷在成長著,痛苦并快樂著。有時候坐在教室里,望著黑板上一串串紛繁的公式定理,內心會止不住溢出一絲絲夢想,或許遙不可及,但他激勵著眼前的你繼續(xù)走下去!皦粝胍欢ㄒ校f一實現(xiàn)了呢?”你憶起馬云的話!叭丝梢砸惠呑硬慌郎,但他心中一定要有座山,它是你一抬起頭,就能看到奮斗的方向!蹦阆肫饎④难哉。在學海中航行的我們,初入社會創(chuàng)業(yè)的青年,而立之年的中年人,花甲之年的老者,都應該有夢想,都要向著自己所希望的方向生活并成長。
祝,有夢想為馬,馳騁在人生的賽道上;祝,與夢想同行,做一個快樂的追夢人。
成長應有夢想作伴。
高中生成長作文 篇3
童年的我,在花叢中追著蝴蝶;童年的我,在無憂無慮中跟伙伴們追逐玩耍;童年的我,在追逐著藍天白云……我沉浸在童年的快樂中。
一年級時,最令我快樂的事就是很驕傲地戴上鮮紅的紅領巾,當鮮艷的紅領巾在我的胸前飄起時,當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時,那時我是最快樂的。二年級時,最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志,這個標志不僅是要同學們都能服從我的命令,而是代表老師和同學對我信任和支持,更代表著我已經長大了,能為老師和同學分憂和服務了,我認為我是快樂的。
成長中,快樂就是友情的滋潤。隨著成長,我收獲了許多。我的許多同學,是我無窮的財富。遇到困難時,同學會給我?guī)椭;受挫折時,同學會給我鼓勵;驕傲自滿時,同學會給我提醒等等。同學的友情永遠是最真的感情,友情讓我的生活充滿了陽光。
現(xiàn)在,我長大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學們在一起聚會,一起玩耍,聽聽音樂或者玩有趣的游戲,這樣既增強了同學之間的友誼和團結又加強了同學之間的交流和溝通,許多快樂就在其中。 現(xiàn)在我長大了,我知道,快樂是親情的溫暖,快樂是天冷時父母為我送上的暖和的棉衣;快樂是上學前父母的囑咐;快樂是生日時親人的祝福……快樂總是陪伴我享受著幸福,讓我溫暖在心頭。
快樂是一種感覺,快樂會帶給我力量,快樂是我前進的動力?鞓芬恢倍荚诎殡S著我成長! 我成長,我快樂
我們措手不及,一籌莫展
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