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少年心事作文

時(shí)間:2022-07-25 23:24:26 心作文 我要投稿

實(shí)用的少年心事作文合集10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的少年心事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的少年心事作文合集10篇

少年心事作文 篇1

  我是一位五年級(jí)小學(xué)生,在小時(shí)候,我總愛(ài)干一些別人認(rèn)為不好,而自己卻認(rèn)為有趣的“蠢事”。

  在我家鄉(xiāng)后村有一座大山,一到晚上,山上總會(huì)發(fā)出一種令人十分恐懼的怪叫所以方圓幾百里都沒(méi)人家,而我卻不以為然,世界上根本沒(méi)有鬼

  一天,我突發(fā)其想,要去“鬼”山上看個(gè)究竟,便召集了幾個(gè)小伙伴,他們分別是村里有“名”的劉大膽、王老虎、陳青龍,我們只帶了幾件防身武器就出發(fā)了。

  我們上山后,看見(jiàn)道路坎坷就自己動(dòng)手開(kāi)辟一條道路,并標(biāo)上記號(hào),防止回來(lái)是找不著路了。走著走著,突然,從路邊竄出一條小花蛇。它吐著紅紅的信子,發(fā)出“絲絲、絲絲”的聲音。陳青龍臉嚇得刷白,說(shuō):迷團(tuán)沒(méi)有解開(kāi),命都搭上了。而我卻迅速?gòu)穆愤厯炱鹨粔K大石頭,不歪不斜正中蛇頭。那幾個(gè)人紛紛夸我,真不愧是探險(xiǎn)隊(duì)長(zhǎng)。

  我們繼續(xù)前進(jìn),眼看著目標(biāo)就在前面,可是就走不到。路是越走越荒,路上是雜草叢生,如果遇上野獸就麻煩了。我們便加緊趕路。走到半山腰時(shí),四周傳來(lái)“噓、噓、呼、呼”的長(zhǎng)短不一的怪叫聲。我們都被嚇住了,劉大膽轉(zhuǎn)身就跑,說(shuō):鬼來(lái)了。我說(shuō),不入虎穴,焉得虎子,。劉大膽聽(tīng)我這么一說(shuō),也說(shuō)到,對(duì)啊,我是劉大膽呀。我們便硬著頭皮繼續(xù)前進(jìn)。怪叫聲也是越來(lái)越響刺耳。山勢(shì)是越來(lái)越險(xiǎn),草本是越來(lái)越密,不到一會(huì)我竟嚇得牙齒打顫,渾身發(fā)抖。突然,一聲炸雷般的吼聲,嚇得我毛骨悚然,魂飛天外。我連忙下令“快撤!彼麄儙讉(gè)一聽(tīng),掉頭就跑,直跑到聽(tīng)不到聲音才停下來(lái)。這里一想,我們是探險(xiǎn)隊(duì)呀,怎么沒(méi)到虎口就逃呀。于是我們決定返回去看個(gè)究竟。

  一直到最大聲響的附近幾米遠(yuǎn),發(fā)現(xiàn)這里的'山厓到處是布滿了大大小小的窟窿,風(fēng)吹進(jìn)去便發(fā)出了“鬼”叫的聲音。“噢――”我們歡呼了起來(lái),原來(lái)是這么回事。心里的一顆石頭也落了地。突然,旁邊的樹(shù)葉猛烈地?fù)u動(dòng)起來(lái),又傳來(lái)了幾聲怪叫。我們被嚇得猛向山下跑去。

  雖然弄清了“鬼”叫聲,但那幾聲又是怎么回事還沒(méi)開(kāi)清楚,有機(jī)會(huì)一定要開(kāi)個(gè)水落石出。

  我就是那么的好奇,辦起事來(lái)也是那么的執(zhí)著。我將干好自己想干的而又十分有趣的事。

少年心事作文 篇2

  我們二四班是特長(zhǎng)班,我學(xué)的特長(zhǎng)是舞蹈。上次上課老師告訴我們要排一個(gè)節(jié)目,可以上電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目需要的人少,而我們班學(xué)舞蹈的小朋友多,老師要挑出優(yōu)秀的小朋友才能上臺(tái)表演。

  聽(tīng)到這個(gè)消息,我非常激動(dòng),又高興又擔(dān)心。高興的是有機(jī)會(huì)參加春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),擔(dān)心的是自己選不上。老師做的每一個(gè)動(dòng)作都非常漂亮,我都看得入了神。我也想象老師一樣跳的.那么美。我心想我一定要好好練習(xí),爭(zhēng)取自己能參加這個(gè)節(jié)目。

  媽媽知道了我的心事說(shuō):“寶貝只要努力,你一定會(huì)成功的!”聽(tīng)了媽媽的話,我心里平靜了許多,加油練習(xí)吧!

少年心事作文 篇3

  在小學(xué)六年的生活中,我從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)翩翩少年。在六年里,那次我無(wú)比后悔...... 在四年級(jí)暑假時(shí),老師要求每天一篇日記我有事不寫(xiě),但媽媽總讓我補(bǔ)上。

  今天......晚上,爸爸帶我去公園玩,回來(lái)時(shí)媽媽問(wèn)我寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)日記。我說(shuō):“我寫(xiě)到一張廢紙上了,扔了!眿寢屨f(shuō):“去,去垃圾桶找去!”我心知肚明我根本沒(méi)寫(xiě),只好假裝一副尋找的樣子。“可能倒到樓下垃圾箱了。”媽媽生氣的`說(shuō):“胡說(shuō),垃圾桶已經(jīng)兩天沒(méi)倒了,你到的寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)?!”我低著頭說(shuō):“沒(méi)...沒(méi)寫(xiě)。”媽媽火冒三丈,一下子把我拽到床上,用奶奶做衣服的木尺打我,我哇哇大哭,說(shuō):“我..嗚嗚我..再也..嗚嗚..不敢了!眿寢尨蜻^(guò)我后問(wèn)我:“疼嗎?”我含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭。我真的連凳子都坐不下了。 那件事讓我知道誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)。

  在小學(xué)生活里,我們?nèi)绻袩⿶溃蛯?duì)朋友說(shuō)出來(lái),共同解決。如果有快樂(lè),也說(shuō)出來(lái)一起分享快樂(lè)!在多夢(mèng)的少年生活里,我們期待著,盼望著,夢(mèng)想著......

少年心事作文 篇4

  從前,我對(duì)圍棋很下功夫。比如,上課時(shí)主動(dòng)回答問(wèn)題,對(duì)局中也吸收優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn),下課按時(shí)完成作業(yè),并認(rèn)真修改,也常常受到老師表?yè)P(yáng),有比賽也積極參加,不管成績(jī)?cè)趺礃,都?huì)認(rèn)認(rèn)真真地比賽完成。

  在前年的段位賽中,我獲得了業(yè)余一段的稱號(hào)。從此我升到段位班中。第一個(gè)月我12戰(zhàn)12勝,又以全勝的戰(zhàn)績(jī)升到段位B班中,從那以后我有些驕傲了,自己也不斷的退步。

  我慢慢地變得上課不愛(ài)回答問(wèn)題了,就算會(huì)也有些不敢說(shuō);下棋也不好好下了,下課有時(shí)交作業(yè),有時(shí)就不交了,比賽也心不在焉。

  我現(xiàn)在的樣子,對(duì)老師還是一種不敬,我現(xiàn)在的`樣子讓我很著急。我決定我要變回原來(lái)的樣子。

少年心事作文 篇5

  ——噢,青春期!

  上了每周一次的“青春期教育課”,我才接觸了這個(gè)既熟悉又陌生的詞語(yǔ)——青春期!班,青春期!蔽易匝宰哉Z(yǔ)著,原來(lái),它就是最近在我身上發(fā)生的一切“怪事兒”的根源啊……

  以前,我的皮膚可一直是嫩嫩滑滑的、光潔極了。但最近,莫名其妙地,一些小家伙不打招呼就闖進(jìn)了我的生活,讓我煩悶,更困惑。

  “咦?我額頭上怎么啦……是不是發(fā)水痘了?!”一大早起床,我就大驚小怪地叫起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)一看,“撲哧”一聲笑了出來(lái),邊笑邊對(duì)我說(shuō):“你這是哪門(mén)子水痘啊!你這明明是青春痘!”說(shuō)完笑得更厲害了。我呆立在那里。

  “青春痘和水痘,不一樣么?”

  等我弄懂青春痘的意思,那已經(jīng)是上“青春期教育課”的時(shí)候——生了痘痘可是一件很麻煩的事情!還好痘痘沒(méi)有瘋狂蔓延,可每次看到“滿面春峰”的同學(xué)時(shí),心中不免生出同病相憐的酸楚。

  青春痘最令人煩惱的不只是生理上的變化,更是越發(fā)復(fù)雜的心理!

  煩!煩!煩!這幾個(gè)大字不停地在腦海中盤(pán)旋,然后膨脹,快把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。它們從天而降,絲毫說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。我想控制它們,卻被他們所控制。我仿佛像一條蠶,拼命地吐絲像保護(hù)自己不去煩惱,但結(jié)果卻是,把自己越裹越緊,直至無(wú)法呼吸……

  當(dāng)我踏著震天響的步子回家,我也不知道自己為什么憤怒,是作業(yè)太多了罷,是生活太無(wú)聊了罷,是沒(méi)時(shí)間玩了罷……哪條理由能夠成立?我只知道把自己關(guān)進(jìn)房間,埋頭對(duì)著作業(yè)。在草稿紙上畫(huà)一只豬,為什么要畫(huà)?不知道。在日記本上寫(xiě):“啊,受不了!”為什么要寫(xiě)?不知道。把心愛(ài)的玩具兔子狂摔一通?粗稍诘厣系耐米,眼淚洶涌而出,抱起兔子親親它,摸摸它的頭說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起……”

  再過(guò)一會(huì)兒,接到好朋友的'電話,聊會(huì)兒天,竟哈哈大笑起來(lái),甚至笑地滾到地上去。

  想到這里,我都忍不住驚嘆:“天哪!這是什么情緒啊!一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑一會(huì)兒煩一會(huì)兒生氣……兩只眼睛開(kāi)大炮!”

  青春期像春天,一切都那么新奇,每天都有變化。

  青春期似夏日的天空,時(shí)晴、時(shí)陰、時(shí)雨、時(shí)刮風(fēng)、時(shí)打雷……

  青春期如布丁,柔軟、細(xì)膩、有滋有味,有時(shí)脆弱得一觸即碎,有時(shí)在猛烈的搖晃下也是只輕抖幾下。

  即使青春期集如此多煩惱于一身,但我仍然熱愛(ài)它。因?yàn)樗?jiàn)證了“我們?cè)诔砷L(zhǎng)”。經(jīng)歷了它,我們才能從一個(gè)個(gè)不諳世事的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)理智、成熟的少男少女。

  噢,青春期,這人生中最美好的時(shí)光,我該好好珍惜你啰!

少年心事作文 篇6

  少年時(shí)的心,很純很純,裝著我的心事,在屬于自我的那片天空中飄。

  我坐在床上,望著天上那彎彎的新月,久久不能入眠。絲絲縷縷的月光牽出往事,撩起了我的心事……

  教室中的空氣似乎凝固了一樣,本次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)每個(gè)人考得都不是很理想。打著鮮紅分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)試卷發(fā)到了我們每個(gè)人的手中,它此時(shí)已經(jīng)成了我們?cè)滦莼丶視r(shí)的命根子。很可笑的一件事就在這兒發(fā)生,全班最高分93分,作為數(shù)學(xué)課代表的我卻只考了78分。這是我嗎?我甚至對(duì)自己的能力產(chǎn)生了懷疑,另外依我看,有機(jī)會(huì)的話還得去測(cè)一下智商。

  回過(guò)神來(lái),月光把一切照得慘白,我心靈的傷口隱隱作痛,仿佛又回到了父母得知分?jǐn)?shù)的那一天,又看到了刺眼的78分。

  那晚,面對(duì)爸爸他*的長(zhǎng)篇大論似的`教育,我默不作聲,靜靜地獨(dú)自一人走到了窗戶邊。想想上次考滿分被表?yè)P(yáng)的情景,看看如今,真是失敗。窗外雨淅淅瀝瀝地下著,是老天在為我們鳴不平嗎?柳樹(shù)的枝條在寒風(fēng)中搖曳著,是它在為我嘆息嗎?凄慘的結(jié)局,凄慘的人生,我該怎么辦?

  尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚……

  不知不覺(jué)中,我睡了。月光下,我的夢(mèng)想像一朵待放的花蕾散發(fā)著清香,我渴望夢(mèng)想成真的那一天,我不再受到分?jǐn)?shù)的束縛;我的心事如遮月的云,漸漸散去。

  少年時(shí)的心,很純很純,裝著我的心事,卻慢慢下墜……

少年心事作文 篇7

  自從我上了初中以后,心事就如一本厚厚的書(shū),卻怎么也翻不完似的。現(xiàn)在,我開(kāi)始父母甚至老師的話和行為進(jìn)行關(guān)注。他們的每一句嚴(yán)厲的呵斥都會(huì)讓我對(duì)他們產(chǎn)生不滿,覺(jué)得根本沒(méi)有人能了解我,讓我能信任。除了朋友,我不愿向誰(shuí)訴說(shuō)自己的秘密。每天晚上,再等下學(xué)習(xí)、做練習(xí)的身影一定是我。我絲毫不敢疏忽每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),我不愿看到自己的手心也腫起一個(gè)“大包”。剛結(jié)束的第一學(xué)月月考給我的壓力更多了,從這以后我對(duì)每一次小測(cè)驗(yàn)都十分重視。我不敢辜負(fù)老師的培養(yǎng)與付出的汗水,但我又怕在同學(xué)們面前胎不起頭來(lái),我更害怕因?yàn)槲业耐瞬阶尭改甘。每天,我都被繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我多么想休息一下啊!但是休息過(guò)后呢?又是那堆積如山的書(shū)本、作業(yè)本……

  唉……

  想起時(shí),總覺(jué)得自己更像一直被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),永遠(yuǎn)也飛不出父母的.手掌心。就連周末的一點(diǎn)點(diǎn)閑暇時(shí)間,又被那熟悉的叫聲喊了回去。

  我無(wú)時(shí)不刻都在努力著,努力著讓自己變得更受老師關(guān)注,更讓同學(xué)羨慕,但我又害怕有人超過(guò)我,讓我名落孫山,一去不返。

  如今,秋已經(jīng)來(lái)臨,等到下一個(gè)秋時(shí),我的心事會(huì)被人發(fā)現(xiàn)嗎?爸爸媽媽,你們呢?

  少年,被人們說(shuō)的那么美好,難道我的少年就是這么“美好”嗎?

少年心事作文 篇8

  是那樣不愿提起,也不愿承認(rèn)的小心事。卻讓我煩惱了很久,感慨了很久!芭荆荆尽钡谋衤暲,迎來(lái)的是又一個(gè)新年!靶履旰谩薄肮舶l(fā)財(cái)”等祝福語(yǔ)鋪天蓋地地涌來(lái),

  一下子就把人們推向快樂(lè)的高峰。而我,卻在這時(shí)嘆起氣來(lái),與快樂(lè)的氣氛顯得格格不入。我一個(gè)人躲在角落

  里苦惱。我知道自己又長(zhǎng)大了一歲,就在也不能回到12歲,時(shí)光不允許人倒退,這樣也就算了,它自己卻走的

  極其匆忙,我被它以一種極不情愿的姿態(tài)拖向未來(lái)。姐姐看出了我的不對(duì)勁,過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我只好把我的心事一五一十地告訴了她,卻沒(méi)想到她聽(tīng)完

  后一個(gè)勁兒地“格格格”地笑。這讓我很是惱火。我問(wèn)她:“有什么好笑的'?”她使勁強(qiáng)忍住笑意,跟我說(shuō):

  “哇,我的妹妹長(zhǎng)大了呢!不過(guò),這哪能由你?難道你不想長(zhǎng)大就不長(zhǎng)大了嗎?”我便問(wèn)她難道沒(méi)有辦法了

  嗎?她沒(méi)回答我就走了。以前的我總是一個(gè)勁兒地盼著長(zhǎng)大,而現(xiàn)在不想長(zhǎng)大卻成了我的心事。我知道這是為什么。這不是快畢

  業(yè)了嗎?我只是留戀著某些東西,放不下某些東西,比如:某些感情,某段回憶,某次活動(dòng),某位朋友,某種事物。它們牽絆著我的腳步,讓我不時(shí)回頭望一下,留戀也隨著時(shí)間的推移而越來(lái)越多。我的心事只有這一個(gè)—

少年心事作文 篇9

  步入初一,生活開(kāi)始了快節(jié)奏,煩惱與快樂(lè)由花季灑向了我!長(zhǎng)大了,也許吧!看這周?chē)瑢W(xué)門(mén)漸漸脫落稚氣的臉,我才發(fā)現(xiàn),花季已經(jīng)走入了我!

  煩人的心事在不知不覺(jué)中,悄入我的心頭!學(xué)習(xí)的忙碌,作業(yè)的繁多,早已打破大人那認(rèn)為我們這個(gè)年齡是天真爛漫,沒(méi)有心事,沒(méi)有煩惱的想法了!家長(zhǎng)那迫不及待望子成龍的心理,給了我們無(wú)盡的壓力,因此我們不在快樂(lè)!

  在學(xué)校里,面對(duì)學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是種壓力!好強(qiáng)的心理在作怪,總讓我在千鈞一發(fā)時(shí)迷失方向,在深久的迷宮中徘徊著,徘徊著!好想努力走出去,好想見(jiàn)到為我綻放的`花朵;好想仰望為我升起的太陽(yáng);好想眺望為我架起的彩虹!但是,我只能憑空想象著它們的美好!學(xué)習(xí)繁忙的那種壓力我不喜歡,但是競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,他越激烈我便要越努力,不能比任何人慢半拍!

少年心事作文 篇10

  “小小少年很少煩惱,心情很好陽(yáng)光照,隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了!边@是一首歌的歌詞,寫(xiě)出了許多“小小少年”的心聲。作為一個(gè)少年,總會(huì)有些煩惱。

  從四歲開(kāi)始,媽媽就讓我練習(xí)拉丁舞,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我體會(huì)到倫巴的溫柔,恰恰的快樂(lè),牛仔的熱情,桑巴的動(dòng)感,斗牛的奔放。我也體會(huì)到各種酸甜苦辣。當(dāng)老師批評(píng)你時(shí),你會(huì)情不自禁的低下頭,紅著臉;當(dāng)你通過(guò)努力獲得姜莊時(shí),你會(huì)感受到勝利的喜悅。

  可當(dāng)我家從虹口搬到浦東,附近沒(méi)有練舞場(chǎng)地時(shí),是否繼續(xù)我的舞蹈就變成了我的心事。

  有一次,我散步到了一個(gè)地方。廣場(chǎng)上有一組年輕的女孩子們?cè)谔,我的腳步不由停下來(lái)了……她們將頭發(fā)高高梳起,露出優(yōu)雅的脖子,衣服寬松,但是身型挺拔。我興致勃勃的.看著表演,腳也情不自禁的動(dòng)起來(lái)。這個(gè)動(dòng)作做的很好,也很有難度,這個(gè)轉(zhuǎn)圈很漂亮……我在心里暗暗評(píng)價(jià)這個(gè)舞蹈,又不由得想起自己曾經(jīng)練舞的場(chǎng)景,忍不住有些失落。將我的的心事告訴媽媽后的幾天,她替我報(bào)了一個(gè)舞蹈班,雖然路途較遠(yuǎn),我還是激動(dòng)的去了。

  “上課!”同學(xué)們迅速排好隊(duì)。老師笑著介紹我,站在同學(xué)們面前的我卻心跳加速,這可是一個(gè)全新的班級(jí),我能適應(yīng)嗎?開(kāi)始跳舞了,同學(xué)們熟練地跟著老師的步伐,可是面對(duì)我從沒(méi)練習(xí)過(guò)的步子,我慌亂極了,雙腳尷尬的跟著,但是步子完全不在拍子上……我的臉漲得通紅,我多么希望老師能幫幫我,可是我覺(jué)得老師好像不知道我在旁邊,只是指導(dǎo)著他的學(xué)生。

  休息時(shí),我一個(gè)人默默呆在角落,同學(xué)們都在嘰嘰喳喳談?wù)撝,并沒(méi)有任何一個(gè)人來(lái)和我說(shuō)話,跟我練習(xí)。我一點(diǎn)都感覺(jué)不到以前的親切、快樂(lè)。我覺(jué)得心結(jié)沒(méi)有解開(kāi),反而成為一個(gè)越來(lái)越緊、越來(lái)越亂的結(jié)。

  在路上,媽媽問(wèn)我感覺(jué)如何。我一身不吭的看著窗外。我的選擇對(duì)嗎?是該放棄跳舞,好好學(xué)習(xí)還是應(yīng)該繼續(xù)在陌生的班級(jí)學(xué)跳舞?這是我的心事,已經(jīng)困擾了我日日夜夜的心事。什么時(shí)候我才能解開(kāi)這個(gè)結(jié)呢?

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