麻雀作文600字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的麻雀作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
麻雀作文600字 篇1
“乓乓乓——”雨點(diǎn)不斷擊打著我家鐵皮棚頂，斜坡式的鐵皮上的雨點(diǎn)打滑梯滑到邊緣，變成水流兒，像是一顆顆斷了線的珍珠，從邊緣不緊不慢地往下淌。而此時(shí)的我，并沒有心情欣賞細(xì)膩的雨聲，而是對(duì)那些看了使人“頭大”的作業(yè)愁眉苦臉。
“怎么辦呢？還有這么多不會(huì)……”我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，“算了，一時(shí)半會(huì)也想不出來，不如看看窗外的雨景吧”。正當(dāng)我走向窗臺(tái)邊，把頭探向窗外時(shí)，突然看見一個(gè)褐色的小東西撲棱棱地飛入墻里的一個(gè)小洞里去了。鉆這個(gè)洞本不是讓小鳥避雨的，而是為了方便把電話線、寬帶線接到樓下�，F(xiàn)在，固定電話和寬帶都搬到別的地方去了，自然，這個(gè)小洞就荒廢了。不過也好，這個(gè)小洞成了麻雀的樂園，以后每天清晨，小洞里嘰嘰喳喳，熱熱鬧鬧，不喜歡它們的人嫌它們吵，喜歡它們的我覺得這恰恰是一首婉轉(zhuǎn)的起床鈴，讓貪睡再也無機(jī)可乘，我暗自偷笑起來。
想必，你也知道，這麻雀生性十分膽小，我親眼所見一只麻雀在面粉店外啄食沒有碾過的小麥粒，突然看見有人徐徐向她走來，雖足足相隔十多米，但它早就一溜煙飛得無影無蹤。眼前的這只麻雀亦是如此。可能是雨漸漸小了，也可能是我那笑聲讓麻雀受了驚，只見它爪子輕巧地一踮，跳出洞口了，不好，它在慢慢地往下墜，我看著心驚肉跳的，因?yàn)槲遗滤橇芰擞晁某岚驘o力扇打起飛�？磥恚业膿�(dān)心是多余的，只見它在凌空一躍之際，似乎用盡全身力氣拼命扇打翅膀，享受著雨水的饋贈(zèng)。
我想，麻雀雖然沒有老鷹的王者風(fēng)范，但它面對(duì)困難會(huì)勇敢地面對(duì)，這正是值得我學(xué)習(xí)的地方。
真沒有想到，這一只小小的麻雀竟能給我如此大的啟迪，看來大自然的一切事物都不能小覷啊。
麻雀作文600字 篇2
說起小時(shí)候的那些事兒呀，可真是多得數(shù)不清。但是，在這一片模糊的記憶中，卻有一件事情讓我記憶猶新。那是一年級(jí)的事情了……那天下午，我正和同學(xué)們一起玩耍。我們你追我趕，玩得不亦樂乎。突然，一只小麻雀從我們的眼前掠過，降落在大操場(chǎng)上。一心只想著要捉住小麻雀，就悄悄靠近它，再靠近它，然后猛的一撲……可能是第一次捉小麻雀，一種莫名的緊張感襲來，使我一時(shí)忘記了該如何去做，腦袋里一片空白，一下子就摔了出去，而聽到聲音的小麻雀早就"溜之大吉"了。
坐了許久，我才感覺到腿疼，低頭一看，腿破了還流了好多的血。旁邊的同學(xué)都嚇壞了，有的.驚慌失措地跑開了，有的害怕地躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只有陳宣竹一人陪在我的身邊，她讓我輕輕地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)腿，問我還痛不痛。"痛！"我?guī)е耷换卮�。她看了看我，輕聲地說："我送你去醫(yī)務(wù)室吧"。"嗯！"我只是低頭回了一聲，因?yàn)榇藭r(shí)的我已經(jīng)熱淚盈眶，內(nèi)心里滿滿的全是對(duì)她的感激。她說話時(shí)溫柔的語氣、關(guān)切的神情，以及在我孤立無助時(shí)的陪伴，讓我不禁忘記了腿部的疼痛。她慢慢地將我扶起，輕輕地拍去我褲子上的塵土，一步一步小心翼翼地將我攙到了醫(yī)務(wù)室。
到了醫(yī)務(wù)室，她依然忙前忙后，搶著幫老師干活，拿酒精、拿藥棉、拿藥盒……我看到她額頭掛著的晶瑩的汗珠，那么美，那么亮，我的眼淚再一次不自覺地滴落了下來。
下了課她怎么也不肯出去，一直在教室陪我，陪我聊天、陪我看書、給我講笑話……腿雖然很疼，但有她的陪伴，讓我無趣的課間變得生動(dòng)了起來。
謝謝你，陳宣竹，相知在危難，是你讓我懂得了友誼的珍貴，更是你讓我明白了助人為樂確是一種最高貴的品質(zhì)。
現(xiàn)在，那兩塊淘氣的印跡還在我的腿上，總在提醒我這段童年的回憶！
麻雀作文600字 篇3
我家的陽臺(tái)上，經(jīng)常會(huì)有麻雀飛來。每當(dāng)我看到它們，就會(huì)抓一些小米，放在陽臺(tái)上，輕輕撫摸它們的小腦袋，看到它們，就會(huì)想起我的那兩只小麻雀。
小時(shí)候，爸爸在花鳥市場(chǎng)，給我買了兩只小麻雀，一只叫小白，一只叫小黑。小白的羽毛棕黃偏多，小黑棕色偏多。在我心中它們就是天使，就是精靈，就是能帶給我快樂的朋友。在我傷心難過時(shí)，它們那兩只水汪汪的大眼睛，盯著我看，就像會(huì)說話似的，安慰著我。它們帶給我快樂，帶給我溫暖，帶給我親情。這天，因?yàn)槲疑×�，不能出去玩，不能吃好吃的，不能看電視。媽媽讓我乖乖躺在床上，多喝水，按時(shí)吃藥，便上班去了。家里沒有一個(gè)人，陪伴我的只有小麻雀了。我十分無聊，只好給小麻雀?jìng)冎v故事，玩過家家，喂它們吃飯。我還跟它們“聊天”呢！“小白，你說生病了媽媽會(huì)不讓干這，不讓干那嗎？”它眨巴著眼睛似乎在說：“我媽才不會(huì)這樣呢……”“小黑，你說呢！”就這樣，它們陪我度過了無賴哦的日子，它們知道我的心情，我的秘密，就像朋友，就像親人。
在我上中班那年，那是個(gè)下暴雨的下午，新聞聯(lián)播說道，“因最近的禽流感肆虐，請(qǐng)廣大市民們，家里不要養(yǎng)鳥類寵物，少吃雞鴨。”這時(shí)，爸爸媽媽的目光都集中在小麻雀身上，爸爸說道：“哞哞，你也看到了……”“不行，我不管！”說著，眼淚掉了下來。“孩子，它們是鳥，也是一個(gè)小小的生命，它們不應(yīng)該被關(guān)在鳥籠里，而應(yīng)該翱翔在天空中，去看看外面的世界�！蔽铱粗鼈兡莾芍豢释タ赐饷媸澜绲拇来烙麆�(dòng)的眼睛，我含著眼淚打開鳥籠，它們飛了出去，望著它們自由翱翔在天空的背影，我露出了笑容。
看著兩只小麻雀離去的背影，我在心里暗暗祈禱：我的朋友，希望你們從此能夠開開心心，自由地翱翔于天地間！
麻雀作文600字 篇4
有一天，小麻雀覺低飛的時(shí)很容易被想吃它的動(dòng)物發(fā)現(xiàn)，很危險(xiǎn)！所以小麻雀想去學(xué)點(diǎn)東西。
學(xué)點(diǎn)什么呢？突然小麻雀想起了小松鼠會(huì)跳躍，心想：我要跟小松鼠學(xué)跳躍，會(huì)跳躍就可以跳上高樹上躲避危險(xiǎn)，還能跳到潔白的云朵上了睡個(gè)舒服覺！于是小麻雀興高采烈地飛到小松鼠家門前。恰好小松鼠走出門，小麻雀興奮地說松鼠大哥我可以跟你學(xué)跳躍嗎？小松鼠熱情地說道：“可以呀！”可是跳了沒多久，小麻雀就痛苦地說：“好——累——呀！不學(xué)了！不學(xué)了！”
小麻雀又找到了大雁，說：“大雁姐姐，我想跟你學(xué)飛翔，可以嗎？”“可以呀！”大雁爽快地答應(yīng)了。于是小麻雀又開始了學(xué)飛翔。很可惜，她認(rèn)真跟大雁學(xué)了一陣子后又說：大雁姐姐，我怕高，又怕累，還很餓！我可以不學(xué)嗎？”大雁難為情地說：“可以吧。”
小麻雀又找到了鴨子。“鴨大嬸鴨大嬸，我能跟你學(xué)游泳嗎？”鴨大嬸和顏悅色地點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)小麻雀的請(qǐng)求，就開始慢慢往前游，讓小麻雀跟著學(xué)。只是鴨大嬸很快發(fā)現(xiàn)后面的小麻雀快要淹死了，在水里不斷地?fù)潋v，她像箭一樣飛快地游了過去，把小麻雀給救了上岸。經(jīng)過剛才的驚嚇，小麻雀連忙說：“我好可怕呀！我不想學(xué)了！”
回到家小麻雀的媽媽問她今天都學(xué)了什么呀？小麻雀結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我……我學(xué)……學(xué)會(huì)了跳躍、高高地飛和飛快地游泳。媽媽溫柔地說：“學(xué)了這么多呀，那我來考考你吧。”媽媽先考了游泳，再考了飛翔，最后考跳躍，結(jié)果小麻雀全沒過關(guān)。小麻雀哭著對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，對(duì)不起！”小麻雀的媽媽安慰道：“好啦，好啦，你肯定也努力過，只是一遇到困難就逃避而已！”
這個(gè)故事，告訴我們，遇到困難要想辦法解決，不要逃避，做事更不能三心二意！
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