思念親人作文600字5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的思念親人作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
思念親人作文600字 篇1
經(jīng)常聽(tīng)到但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟這句詩(shī)句，特別是在中秋節(jié)的時(shí)候，為什么我喜歡的詩(shī)句也有這么多的人喜歡？我覺(jué)得要說(shuō)一說(shuō)蘇軾了。
蘇軾，是北宋的著名的文學(xué)家，看似熱愛(ài)生活的蘇軾，他寫(xiě)詩(shī)的背后卻另有一番滋味。他曾在朝廷當(dāng)過(guò)官，因?yàn)榈米锪嘶噬�，被貶到逾縣當(dāng)縣令。到了中秋節(jié)，人們和家人團(tuán)聚在一起，品嘗著瓜果，觀賞著明月，只有蘇軾因想念弟弟而心緒不寧。小時(shí)候，他天天和弟弟玩耍、讀書(shū)，整天形影不離。長(zhǎng)大以后，兩人就分開(kāi)了，他們各奔東西，很少才有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。
我想，當(dāng)年的情景應(yīng)該是這樣的。月亮漸漸西沉，月光照在蘇軾的床前，蘇軾想：為什么在我和親人分離的時(shí)候月亮?xí)@么圓、這么亮呢？在抱怨的同時(shí)，他又想：在這世上誰(shuí)沒(méi)有受到委屈和冤曲呢？沒(méi)有一個(gè)人的人生是十全十美的，每個(gè)人都有傷心和不愉快的時(shí)候，只要能和親人保持親情，開(kāi)心就好。于是，蘇軾寫(xiě)出了流傳后世的宋詞《水調(diào)歌頭》人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
這首詞寫(xiě)出了許多離開(kāi)家鄉(xiāng)的人們的心聲，而我，雖然沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng)，但奇怪的是，我也能理解這個(gè)感受，還因此喜歡上了這首詞，特別是那最后的兩句。它給我一種感覺(jué)，蘇軾是想借這最后兩句來(lái)告訴人們，要珍惜和親人相處的美好時(shí)光，要不然長(zhǎng)大了想見(jiàn)都見(jiàn)不到。
點(diǎn)評(píng)：
作者讀蘇軾的《水調(diào)歌頭》不是只理解字面的意思，還深入的了解了蘇軾的生平，同時(shí)走進(jìn)了詞人所處的情景，這樣也就很好的理解了這首詞：雖然讀者并未離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng)，仍然體會(huì)到了蘇軾所想表達(dá)的情感。同學(xué)們?cè)谟洸蛔』蚴抢斫獠涣四呈自?shī)歌時(shí)，可以像小作者一樣多多了解下詩(shī)人的生平和詩(shī)歌的創(chuàng)作背景。
思念親人作文600字 篇2
三更雨，不道離情正苦。
春如舊，人空瘦，輕道安否?
小時(shí)候，我還不知道什么是思念，只覺(jué)得那是家人之間因長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)面而產(chǎn)生的一種情感。但隨著自己不斷的長(zhǎng)大，才知道思念就是思念，是對(duì)親人最真切的親情表達(dá)。
我讀懂思念是在每次去爺爺家的時(shí)候。每次去爺爺都會(huì)笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“想爺爺了沒(méi)有?”“想了�！蔽液孟裨趹�(yīng)付差事似的說(shuō)著，說(shuō)完便去玩了。那時(shí)，我覺(jué)得很奇怪，爺爺為什么總要問(wèn)我想他了沒(méi)有，不是才一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)面嗎?但我哪里知道，在這一星期我玩的時(shí)候，爺爺卻在家里思念著我。
我了解思念的時(shí)候，是在每次奶奶給我打電話時(shí)。奶奶每次給我打電話時(shí)，都會(huì)問(wèn)我飯吃了沒(méi)有、身體好著沒(méi)有、每天早上喝牛奶沒(méi)有、學(xué)習(xí)怎么樣……每次我都會(huì)想，我上個(gè)星期不是都說(shuō)過(guò)了嗎?怎么還要問(wèn)。每次我總會(huì)迫不及待地說(shuō):“噢，好，奶奶再見(jiàn)�！倍棠搪�(tīng)完后，先是遲疑一下，然后說(shuō)一聲:“好�！弊詈蠓畔码娫挕：髞�(lái)我才明白，奶奶是想通過(guò)電話傳達(dá)她對(duì)我的思念、對(duì)我的思念，而我卻總以為她很?唆，總想掛斷電話。
我學(xué)會(huì)思念是在一次爺爺生病的時(shí)候。那天我去看爺爺，進(jìn)門(mén)后卻看見(jiàn)爺爺躺在床上，我問(wèn)奶奶，爺爺怎么了?奶奶說(shuō)爺爺這兩天不舒服。我問(wèn)爺爺想吃點(diǎn)什么，爺爺說(shuō)他只想吃點(diǎn)面包。聽(tīng)到這，我便向門(mén)口走去，奶奶問(wèn)我干什么去?我說(shuō)去買(mǎi)面包，奶奶說(shuō)買(mǎi)點(diǎn)普通的就行了。在車(chē)上我想，如果買(mǎi)普通面包就可以省下錢(qián)去買(mǎi)書(shū)看，但最后我還是停留在一家很好的面包房前，走進(jìn)去挑選了一些爺爺最?lèi)?ài)吃的面包和點(diǎn)心。雖然很貴，但我卻很高興。
回到家，我把面包和點(diǎn)心拿給爺爺吃，爺爺開(kāi)心地笑了。從那以后，奶奶逢人就說(shuō)這件事，說(shuō)我懂事了。
原來(lái)思念就在我們身邊，只要用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的真正含義。
思念，是一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記，是聯(lián)結(jié)親情、聯(lián)結(jié)友情、聯(lián)結(jié)愛(ài)情的紐帶。思念是一份親情，一縷相思，一種幸福。
思念親人作文600字 篇3
雨淅淅瀝瀝地下著，看著父親那蒼老的背影，我這才明白，現(xiàn)在的我是多么幸�！�
——題記
今天是清明節(jié)。身為00后的我對(duì)于這個(gè)節(jié)日并沒(méi)有過(guò)多的想法與感觸。似乎清明節(jié)對(duì)我們這些新生代來(lái)說(shuō)就如往日一般，平淡無(wú)奇。在我們生命的過(guò)往中沒(méi)有絲毫意義可言。
清晨，我被父親從被窩里拖起來(lái)，坐車(chē)趕去超山祭祖。這大清早的，可攪壞了我的好夢(mèng)，我內(nèi)心十分不滿(mǎn)，但奈與父親往日的威嚴(yán)，我也不敢有絲毫的抱怨。只得心不甘情不愿地去超山祭祖。
父親與我來(lái)到爺爺墳前。父親擺好祭品，手里拿著三炷香，恭恭敬敬地鞠了三個(gè)躬。于是，我也依樣畫(huà)葫蘆，有模有樣地學(xué)著父親鞠了三個(gè)躬，祭拜祖先。父親看著我那調(diào)皮的樣子，很是生氣，也只得無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
太陽(yáng)下山了，一抹與會(huì)出現(xiàn)在天的盡頭，時(shí)光就在我的嬉笑打鬧中溜走了。父親與我回到了家。累了一天的我早早地洗了個(gè)澡，睡覺(jué)了。也不知怎的，今夜，我竟失眠了，或許是因?yàn)樗帽容^早吧。我呆呆地坐在床上，看著窗外清冷的月色，內(nèi)心竟有一絲絲的傷感。耳畔傳來(lái)一句句喃喃的囈語(yǔ)。再仔細(xì)一聽(tīng)，聲音竟是從餐廳傳來(lái)的，我懷著好奇走到餐廳。只見(jiàn)父親趴在桌子上，一只只空了的酒瓶橫七豎八地倒在身旁。
耳邊傳來(lái)句句呢喃，我側(cè)耳細(xì)聽(tīng)�！安灰灰x開(kāi)我，爸爸！我——我還沒(méi)來(lái)得及報(bào)答您！您怎么就這么狠心地離開(kāi)我了呢？爸爸……”一滴淚水從父親的眼眶流出，劃過(guò)那蒼老的臉龐，“滴嗒”一聲，流到那滿(mǎn)是老繭的手上，留下一道道晶瑩的痕跡。
爸爸怎么會(huì)這樣呢？這時(shí)的他就如一個(gè)迷路的孩子一般迷茫，無(wú)助，哭著喊著要找爸爸。往日的爸爸不是最偉大最堅(jiān)強(qiáng)的了嗎？為什么現(xiàn)在的他是這么無(wú)助，這么渺��？
思念親人作文600字 篇4
冬去春來(lái)，又是一年清明到。在我印象里，清明與雨總是有著不解之緣。窗外，雨依舊淅淅瀝瀝的下著，就如同這傳統(tǒng)清明節(jié)的思念，絲絲縷縷…
草長(zhǎng)鶯飛，人間四月。漫山遍野的油菜花開(kāi)的正旺，那金燦燦的顏色似乎給了那些思念親人的人一些慰藉。院子外，牛欄旁，大槐樹(shù)下。慢慢的.去回憶過(guò)去，時(shí)光不知不覺(jué)的倒流。那時(shí)的傳統(tǒng)清明節(jié)和雨留給我的似乎沒(méi)有哀傷，所有的只是一副副優(yōu)美而極具詩(shī)意的畫(huà)卷。
山間小道上，細(xì)雨蒙蒙走在其中，卻忽覺(jué)少了些什么。耳邊小女孩銀鈴般的笑聲仍在耳邊回蕩，卻唯獨(dú)少了那抹慈祥的身影。猶記得幾年前還是這樣的天氣，還是一樣的日子，太奶奶一手撐著傘，一手拄著拐杖，而我緊緊拉著她的衣擺，在清明時(shí)節(jié)紛飛的細(xì)雨中漫步，邊走邊聽(tīng)太奶奶背誦唐代詩(shī)人杜牧《清明》的詩(shī)，這是她唯一會(huì)背的，并能理解真正意思的詩(shī)，太奶奶前面吟誦一句，我后面鸚鵡學(xué)舌般重復(fù)一句，雖是有口無(wú)心，倒也真背了下來(lái)，太奶奶自然是喜不自勝，不厭其煩的為我逐句解說(shuō)，我時(shí)不時(shí)的會(huì)插上一句“太奶奶路上的行人怎么會(huì)斷魂呢？”，“杏花村，杏花村在哪里��？”太奶奶聽(tīng)后，煞有其事給我講解著，我雖聽(tīng)的似懂非懂，但眼前卻也仿佛看見(jiàn)紛紛的細(xì)雨之中，一位正騎著驢趕路的路人俯身向路邊的小牧童問(wèn)著什么，只見(jiàn)那牧童一手握著趕牛的鞭子，一手指著不遠(yuǎn)處?kù)o默于雨中的那間草房，那被雨淋的濕濕的草房頂上，一面猩紅色的酒幡，在如絲如縷的細(xì)雨中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
如今，人還是那個(gè)人，照片上的她依舊笑的和藹慈祥，只不過(guò)已是陰陽(yáng)兩隔了，逝去的人雖然不在了，但記憶猶新，仿佛是昨日。剪不斷的還是絲絲縷縷的懷念。
墳前，送上一束菊花，那是由思念凝聚成的花，深深地鞠上三躬，敬上三支香，輕輕的磕個(gè)頭，祝福太奶奶在天堂幸�？鞓�(lè)。
逝者已去不可追，請(qǐng)珍惜眼前人。清明墓碑前，無(wú)限的感傷被抒發(fā)，而這清明的紛紛細(xì)雨，也化作我對(duì)太奶奶那深深的思念。
思念親人作文600字 篇5
我所記得的“百寶園”是外公那開(kāi)滿(mǎn)梔子花的小院子，那里蘊(yùn)著愛(ài)與歡樂(lè)。
外公經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)霜，一個(gè)人孤零零地在破舊不堪的鄉(xiāng)野小房里住著。他啊，會(huì)吃餿了的米飯與隔了數(shù)夜的飯菜；不過(guò)，他總會(huì)打電話給媽媽?zhuān)性蹅儊?lái)拿金黃豐滿(mǎn)的玉米，來(lái)拿新鮮出土的洋芋與手臂大小的胡瓜，不拿可就要浪費(fèi)了！諸如此類(lèi)。那時(shí)，他便抓住了那轉(zhuǎn)瞬即逝的熱鬧。
“嵐嵐來(lái)了啊……”看見(jiàn)咱們，猶如發(fā)現(xiàn)了一片新的大陸一般，咧著嘴樂(lè)呵地笑著，眼角的皺紋連著嘴角的一塊兒蔓延了麥黑色的臉頰。就像沉靜的湖面被扔下一塊石頭。他邊同媽念叨著邊進(jìn)了屋子。我同妹妹緊隨其后。來(lái)到散著怪味的屋子里，外公連忙從一旁取出一把小凳子，用滿(mǎn)是繭子的手輕拍著板凳上的灰，然后示意著我坐下歇息。
好一會(huì)兒，他忽然說(shuō)，玉米在樓梯間里，去拿吧�！鞍。玫��！蔽覒�(yīng)了一聲，一塊兒與妹妹去搬沉重的玉米，也不知道外公是怎么搬回來(lái)的。不過(guò)，原來(lái)種玉米原來(lái)這么容易呀！我笑著想。腳步也快了許多�！奥c(diǎn)喲……”他寵溺地笑著。然后毫不吝嗇地往袋子了塞玉米。媽媽在一旁制止，他依舊沒(méi)停。好似是在解釋地說(shuō)：“沒(méi)事兒，我有得吃。嵐嵐在長(zhǎng)身體哩，得多吃！”等袋子鼓鼓囊囊的了，他便起身，然后樂(lè)呵的同我說(shuō)：“嵐嵐我給你摘幾個(gè)胡瓜，帶回去炒菜可香了！”說(shuō)罷，便走了出去。
我呆呆地望著他摘瓜的身影。青藍(lán)的天鑲著銀色的絲線，驕陽(yáng)似火，空氣里滿(mǎn)是熱浪，他身旁的梔子花在陽(yáng)光的照射下，晶瑩剔透，仰著臉笑。他瘦弱的身影好似被陽(yáng)光貫穿，變得更加耀眼……汗液滴在土地，那是花的養(yǎng)分。
漸漸地，夕陽(yáng)西落，該走了。外公戀戀不舍，但還是將我們送出了屋子。跟在我們身后，讓我們下次要早些來(lái)。看著我們上車(chē)，他擺擺手，我也擺手。車(chē)子遠(yuǎn)去，他不見(jiàn)了，只剩下了一地晚霞。
雖然他只是我們?nèi)松械囊幻每�，可我們卻霸占了他大半個(gè)人生。
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